建设以责任为核心的法治政府

时间:2019-05-13 05:26:59下载本文作者:会员上传
简介:写写帮文库小编为你整理了多篇相关的《建设以责任为核心的法治政府》,但愿对你工作学习有帮助,当然你在写写帮文库还可以找到更多《建设以责任为核心的法治政府》。

第一篇:建设以责任为核心的法治政府

执行力是政府工作的生命力,也是党的执政能力的重要内容和具体体现。要从本质上推动政府执行力建设,就必须做到依法行政,着力提高政府机关工作人员依法办事的操作能力和依法行政的服务水平。

本届省政府紧紧围绕经济调节、市场监管、社会管理、公共服务的职能,严格按照合法行政、合理行政、程序正当、高效便民、诚实守信、权责统一的要求,切实提高政府执行力,不断推进以责任为核心的法治政府建设。

建设法治政府要以责任为核心

法治政府应当是有限政府,其职能和权力都是有限的(以法律规定为限)。凡是公民、法人或者其他组织能够自主决定的事项、市场竞争机制能够有效调节的事项、行业组织或者中介机构能够自行管理的事项,政府就不要过度干预;法治政府应当是诚信政府,其发布的信息应当真实可靠,政策保持相对稳定,确需变更的要尽可能事先设立过渡期,由此造成行政相对人合法权益损害的,政府要依法予以赔偿或补偿;法治政府应当是廉洁政府,政府应当坚持标本兼治、综合治理、惩防并举、注重预防的方针,扎实推进惩治和预防腐败体系建设;法治政府应当是透明政府,在法律规定的范围内,行政权力运作的依据、程序应当依法公开,行政权力运作的过程依法开放,公民可以依法参与;法治政府应当是高效政府,必须努力提高行政效率;法治政府应当是服务政府,更好地为人民服务,方便老百姓,促进社会健康、稳定、持续地发展进步。

法治政府,更应当是责任政府,责任是法治政府的核心所在。政府必须负责任地行使权力,在向国家权力机关和执政党负责的同时,积极回应并满足公民的各种诉求,对不负责任的各种行为进行制裁和控制。以责任为核心的法治政府是随着现代民主法制的发展形成的一种政府治理模式,其外在的表现是执行力,内在的要求是能力建设,核心内容是依法行政的责任。

政府的权力来源决定了法治政府应当是对人民负责任的政府。按照现代民主政治的一般理论,国家权力来源于人民权利,政府管理社会公共事务的权力是由人民赋予的,政府在行使权力的过程中,当然要对赋予其权力的人民负责。

权力与责任的统一性决定了法治政府应当以责任为核心。政府享有管理社会公共事务的权力,同时也就承担起了对社会公共事务进行管理的责任。权力和责任实际上是一个问题的两个方面,政府行使权力的过程也就是履行职责的过程,权力与责任是统一的、平衡的,有权必有责,用权受监督,侵权须赔偿,违法要追究。权力不是一种享受,而是一种担当,一种责任。

规范和控制行政权力要求法治政府必须是责任政府。政府作为行政执行机构,其权力的行使应当受到法律的控制、约束和规范。人民可以通过立法要求政府应该做什么,不应该做什么,促使政府对人民负责。如果政府缺位、越位、不遵守法定程序,就要承担相应的法律责任,受到法律追究,对行政相对人的合法权益造成了实际损害的,还要承担赔偿责任。

责任政府是法治政府的逻辑必然,是建设法治政府的客观要求。只有建设一个以责任为核心的法治政府,政府才能明确真正的职责所在,才能正确行使权力、履行职责,才能自觉接受监督,坚持以人为本,推动经济社会的发展。

构建科学完整的法治政府责任体系

李鸿忠省长在省十一届人大第三次会议上所作的《政府工作报告》和省政府第三次全体(扩大)会议上的讲话中指出,当前政府建设存在四个方面的突出问题,即思想解放不够、攻坚克难能力不强、作风疲沓和虚化、令不行禁不止。政府职责不清、责任不明、责任追究不到位,无疑是导致这些问题的重要原因,解决这些问题必须构建科学完整的政府责任体系,加强以责任为核心的法治政府建设。

政府责任体系的构建应当从政府责任实现的不同阶段去探索:一是责任的设定阶段,主要指法律的赋权阶段,这是政府承担责任的前提,是政府责任的逻辑论点和法制基础。二是责任的履行阶段,也就是责任的实现阶段,主要是通过政府的不同形式、不同方式的行政行为而实现。这是政府责任的实现机制。三是责任的监督阶段,对政府承担责任情况进行评价监督,当所设定责任的内容不能实现时,由监督主体督促实现并追究责任人员,保证政府责任的最终实现。因此法治政府责任体系应当从“确责”、“履责”、“问责”三个方面去构建。

明确政府职责使命,建立健全(来源:公务员在线 http://www.xiexiebang.com)责任赋予机制。

一是要准确定位政府职能。经济调节、市场监管、社会管理和公共服务,是社会主义市场经济条

件下政府的四项主要职能。要逐步实现政府职能向创造良好发展环境、提供优质公共服务、维护社会公平正义的根本转变,进一步理顺政府与企业、政府与市场、政府与社会的关系,把政府不该管、管不了、实际上也管不好的事项,交给企业、市场或者社会组织、中介机构。

二是要合理配置政府机构职责。按照精简、统一、效能的原则,理顺各级政府的管理

责权,调整政府组织结构,合理划分权限,形成权责一致、分工合理、决策科学、执行顺畅、监督有力的行政管理体制和结构合理、配置科学、运转协调的行政组织体制。在政府机构改革中要结合政府职能转变,明确各自在经济社会管理领域中的分工和职责,建立健全决策权、执行权、监督权既相互制约又相互协调的权力结构和运行机制,确保政令畅通、提高效率。

三是要明确每位政府机关工作人员的职责。按照职权与责任相一致的原则,依法确立每位政府机关工作人员的工作岗位,细化工作职责和标准,推行评议考核制,重视评议考核的结果,把考核结果与工作人员的奖惩挂钩,奖优罚劣。

提升政府执行力,建立健全责任履行机制。

一是完善政府决策责任制度,加强政府决策的民主性和科学性。政府决策直接关系到经济社会的发展和人民群众的切身利益。完善政府决策责任制度,需要以民主化、规范化、科学化为基准,强化政府决策的民意基础和智力支持,建立健全政府决策听证、决策审查、决策信息公开以及决策责任监督和追究制度,并且将行政决策行为统一纳入法治化的轨道,使政府一切重大决策行为均置于法律法规的规范之中。

二是完善行政执法责任制度,增强政府执行的效能化。行政执法是行政机关大量的经常性的活动,直接面向社会和公众,行政执法水平和质量的高低直接关系政府的形象。行政执法责任制是规范和监督行政机关行政行为的一项重要制度。推行和完善行政执法责任制,是保障行政执法机关行政行为合法、高效的长效机制,对推动建立权责明确、行为规范、监督有效、保障有力的行政执法体制,具有十分重要的意义。完善行政执法责任制,需要强化执法责任,明确执法程序和执法标准,进一步规范和监督行政执法活动,提高行政执法水平,增强政府执行力。

三是完善权力制约机制,强化对政府履责的监督。政府责任的实现不能仅仅依靠政府的自觉性,还必须在制度上形成监督机制来确保政府责任的履行。政府责任监督机制包括内部监督制度和外部监督制度。内部监督制度主要是政府机关内部上下级之间的双向监督,需要立足行政授权关系,强调上级政府对下级政府自上而下式的监督,目的在于规范下级政府的行政行为,确保责任落实。同时也要加强下级政府对上级政府决策正确与否的监督,以确保责任的分配合法合理。外部监督制度主要是基于民主授权关系,强调人大、政协、公民以及社会舆论对政府的监督,确保公民拥有有效的申诉、信访、举报等渠道,使公众能及时反映政府工作人员履行对社会的职责和义务的情况,确保政府与社会公众之间的有效沟通。内部监督与外部监督应当结合起来,形成一套结构合理、配置科学、程序严密、制约有效的政府责任监督体系,才能制约政府权力的运行,落实政府责任。

四是完善政府道德教育体系,提升政府工作人员的责任心。政府责任是由政府机关的工作人员具体实施的,政府工作人员的责任意识是政府完成其职责的思想保障,只有具有强烈的责任意识,才能及时发现问题、解决问题,营造良好的社会秩序,维护人民利益。要进一步强化政府工作人员对人民负责的意识,实现政府从权力本位观念向责任本位观念的转变;要加大对政府工作人员道德素质教育的力度,强化公共利益至上的责任观念,强化诚信意识,形成良好的行政道德,自觉向人民负责,受人民监督,为人民服务。

推进问责制度化,建立健全责任追究机制。

行政问责制又称行政责任追究制度,主要是指特定的问责主体通过一定的程序,针对行政机关及其工作人员由于故意或过失,不履行或不正确履行法定职责、或损害行政相对人的合法权益,给行政机关造成不良影响和后果的行为,进行内部监督和责任追究的机制。行政问责制是现代政府强化和明确责任的一种有效机制,建立科学有效的行政问责机制,是建设以责任为核心的法治政府的关键所在。

一是要强化异体监督,实现问责主体多元化。在继续充分发挥行政系统内部同体问责作用的同时,完善人大的质询、罢免制度,强化人大预算监督和审查权;加强媒体的监督力量,更好地发挥舆论监督作用;强化政协、民主党派、人民团体和公民个人对政府的监督;建立健全地方政府公共事业管理公众参与机制,发挥其参政议政的作用。

二是要加强行政问责制度化建设。推行行政问责制是一项复杂的系统工程,必须依靠各项改革措施的衔接配套,做到整体推进。要合理划分政府及其部门纵向与横向之间以及部门内部各岗位之间的职责权限,建立科学的岗位责任制,结合具体的工作部门明确问责范围、对象和条件,制定具有可操作性、可执行性的问责程序规定,用程序来保证问责制的健康发展。

三是要拓宽问责范围,由经济领域逐步扩展到政治领域、社会生活领域,由行政决策的执行阶段推行到行政决策的制定阶段,由对重大事故的问责推及对行政乱作为、行政不作为等方面的问责,进一步强化问责效果。

建设以责任为核心的法治政府

第二篇:以责任为话题的作文

责任

不知何时,父亲的背变得有些驮了。也许是我们把他压驮了,也许是这个重千斤的家庭把他压驮了。我从不知道父亲肩上的担子有多重。

夜深了,窗外漫进来一习凉风,直侵在流泪的心,内心无比沉重。我在灯光下低着头,手中不停地颤动,似乎无法解脱自我,曾经的誓言也突然变得遥不可及。母亲没有了平日的闲情逸致去追她平日喜爱的电视剧,而是一直坐在我身旁注视着我。不时我感到了她的沉重,犹如窗外深沉的黑夜。

突然电话响了,我的心不由得颤抖起来。母亲盯了电话一会儿才接。

“他在这,正在写作业。是的。”你们父子两好好说吧”我听得出母亲的话略带忧伤。母亲用晒黑的手不紧不慢地把电话递给我。我不自在地接过电话,感觉这电话有千斤重。

“爸。”我低声叫了一声,眼泪不住地涌了出来。

“听你班主任说你降了,考试考得不好,是吧?是前阶段学习不够认真,还是什么?唉!也怪爸,最近不能在你身边督促你,只靠你妈一个人是忙不过来的,她也抽不出很多时间督促你。所以你要学会自觉。”父亲的话使我益发泪流满面。母亲在一旁听着我说话,眼角似乎闪着晶莹与充满着期盼。略被熏黑的白炽灯发出昏黄的光线,笼罩着我和母亲。灯光下的母亲显得更加深沉,她除了静静倾听没有说一句话。“也许爸爸对你要求太高了,但爸爸只是想你以后有出息,不要像爸爸这样,一辈子都是苦工命。”

我曾记得父亲给我讲他的经历,以此教育我。父亲自小就是单亲,奶奶在他三岁时患病不治身亡。爷爷一个人把父亲三兄弟拉扯大。爷爷想尽一切办法把最好的都给父亲三兄弟。但爷爷尽了他最大能力也只能供父亲三兄弟念完初中。因此父亲未满18岁就独自一人到异乡打工。当年父亲身无分文,靠自己的努力白手起家。父亲一生艰辛坎坷,但他无怨无悔。他说爷爷把他养大成人这已经是爷爷的责任了,而后就是到父亲的一生的责任了。现在父亲在家乡用一生的积蓄为我们建造一栋温馨的楼房。他正在负起他的责任。

“爸爸对你的期望其实并不高,也不要求你回报父母什么,只要你以后快乐幸福,生活美满,有自己的一片天地,那就是父母最大的欣慰。爷爷承担起了他的责任,我也承担起了我的责任,我希望你也能承担起你应承担的责任。不为什么,就算是为了你自己。所以我希望你能明白爸爸所说的话。”父亲说完,他挂电话的那一刻我已不能控制自己地失声哭泣。母亲用饱经风霜的手轻轻拍着我的背,暖暖地,一下又一下。她也哭泣着说父亲所做的一切都是为了家里的每一个亲人,我要体谅父亲。父亲的话一下使我醒悟,我想,也应该使我承担起责任的时候了。不为了什么,为了自己,为了家庭,为了父亲肩上那重如泰山的责任。

第三篇:以责任为题做一个演讲

以责任为题做一个演讲

开篇:问好。切入主题

正文:

1、事例升华,通过事例找到与听众的共鸣

2、观点论证,通过简单的议论找到与听众的共鸣

结尾:

1、深化主题:发出号召和倡议

2、“谢谢大家”

大家好。今天我演讲的题目是责任。我们何其有幸,生活在这样一个经济繁荣,文化进步的时代。然而,我们又何其不幸,小悦悦倒地十八个路人漠然走过,一个鲜活的生命还没来得及走向灿烂就悄然逝去。这让我们活着的人感到无比的寒心和恐惧。我们不禁要问,这个社会到底是怎么了,悲剧的发生,留给我们的就仅仅只有悲伤和愤怒吗?说起责任,有人立时想到的是负担与牵绊。有人甚至会因为害怕担负责任而亲手扼杀自己襁褓中的孩子。但是,我亲爱的朋友们,责任它真的没有这么沉重。5月29日中午在一辆开往杭州的大巴车上,一块数十公斤的铁块瞬间击碎了大巴车的挡风玻璃,生生插进了大巴车司机的腹部。减速,停车,拉手刹,开双闪,引导乘客安全撤离。1分16秒的时间,承受十级剧痛,大巴车司机用自己的行动拯救了车上二十多名乘客的生命。这就是“最美司机”吴斌的故事。当敬业成为一种习惯,深入骨髓,才能在最后时刻爆发出巨大的生命能量。责任。它可以是你夕阳漫步时随手拾起的一个烟头,也可以是你晨起锻炼时扶起的一个老人,更可以是面对陌生人时的一个微笑、一声问候。天下兴亡,匹夫有责。责任它应该是爱的表达,是你我之间传递正能量的方式。面对乞讨的老人,无助的孩子,绝望的同胞,伸出你的援手帮助他们,这是我们身为公民的责任。养而教之,导引向上,这是我们为人父母的责任。恪尽职守,服务人民,这是我们身为一名国家公职人员的责任。责任。不是一句口号,它也不应该仅仅停留在口头上。行动起来吧,朋友们。只有我们每个人都勇敢承担起让这个社会变得更美好的责任,我们的家园就一定会天蓝、地阔、人欢笑;有情有爱有希望。谢谢大家。

第四篇:以责任为题材的作文

以责任为题材的作文

篇一:责任感动

不需要过多的修饰,不需要太多的浮夸,仅仅是一次负责任的举动,你就能感动整个中国。

湛蓝的天空,呼啸而过的战机,还有地面上期盼的人们。一阵狂风,剧烈摇晃的机身,油箱渗出的油和飞行员脸上的汗,怒吼的仪表和指示灯,还有,地上人们惊恐的脸。

然后,还是湛蓝的天空,一只手拧灭了发动机,另一只手擦去了头上的汗。迫降的飞机缓缓而下,慌乱的人群中爆发展出种种声响,最后,稍损的飞机、鲜花、掌声……还有迎面走来的梁万俊。

问道;“你为什么不跳伞?”淡淡的回答和浅浅的笑,“保护试验样机是我的责任。”

因此,他感动了中国。

突然病危的母亲,苍白的诊断书,还有惨惨的灯光。和医生争执的身影,眼中的泪光和期盼的表情,携着窗外白白的月。母亲急促的呼吸,心跳仪上趋近平坦的亮线,还有护士大声的呼喊。

忽然,他躺在了床上,指指自己的肚子,又望了望临床的母亲。然后,手术室闪动的灯光,闪亮的手术镊和殷红的血。

中间不知过了多少时间,母亲睁开的眼,然后是一片欣喜又期盼的眼睛,还有儿子身上的伤口。

“这又有什么大不了的,我只是为自己的老娘捐了个肾嘛。这是做儿子的责任。”

因此,他也感动了中国。

还是淡淡的月光,稍亮又泛些金色。下面是学生的作业本,砂红的笔,还有聚精会神的老师。

然后--阳光,炙炙的那种。朗朗的读书声,宽阔的天空和山间的小道,还有始终挂着微笑的脸。

日夜交替,周而复始……

鲜红的毕业证,归来的列车,还有孩子和他脸上灿烂的笑脸。

最后,还是炙炙的阳光,朗朗的书声和微笑的脸。

“他们太可怜了。教育他们也许才是我们的责任”所以,又是一片感动和始终微笑徐本禹。

是对国家的责任,是对母亲的责任,是对孩子的责任,一些切在平凡导演着/ 11 伟大。也许我们缺乏的,正是这一点点的责任。

一点责任,一点感动,用责任来感动中国,你可以的。

篇二:文明,责任

文明,是衡量一个社会进步的重要标尺,也是一个人综合素质的反映。讲文明,是一种美德,更是一种责任。在现代社会,讲文明需要强化公共意识,培养公共精神,担负公共责任,加强公共道德。同时,还需要有较强的环保意识和生态文明理念。所有这些都体现在我们日常生活的一言一行中,只有每个人都自觉奉行文明生活的准则,整个社会的文明水准才会真正提高。

在我们身边,你们也许常常可以看到一些身强力壮的小伙子,旁若无人地坐在公交车的老弱病残席上;也许会听到两个高谈阔论的时髦姑娘,如何兴高采烈地发出“他妈的”之声;也许会遇到有人撞了你一下,不打招呼便扬长而去的情况。每当你看到这一切的时候,你一定会觉得这与我们物质文明的发展是多么不相称!但是,当前社会上仍然有些人对于这些不文明礼貌的行为不以为耻不以为怪,并且为之辩护说:区区小事,何足挂齿。难道这真的是区区小事吗?我们要向有这种思想的人大喝一声:“你们错了!如果任其这样发展下去,那么文明何在?礼貌又何在呢?”

文明就是素质,一个人文明与否在于一个人的素质高低。一个国家文明与否在与全民的素质高低。现在,社会上不讲文明的风气很重。过街不走人行道、不看红绿灯、随地吐痰的事比比皆是。这反映出我们国民在素质上的重大缺陷。作为一个人,不管职位高低,身处哪一岗位,最起码都要讲文明吧。试想一下,在与孩子一起时,说话之间随地吐了一口痰,还若无其事的,这对孩子行为会有多大影响呢?这样下去,连我们的下一代都要被外人视为不文明的人。所以大家都要从我做起,从小事做起,以文明的行动带动身边的每一个人,这才是干好世间一切事的基础。

我们不仅要有文明素质,还要有一种公共责任感。

责任,是我们每个人应具备的朴素而可贵的优秀品质。在那些先进人物身上,责任感已不仅仅是对自己,对家人负责,更是对国家,对人民,对事业的高度的责任心,“国家兴亡,匹夫有责”讲的就是责任感,在生死关头,危急时刻,责任感就是不计利害,挺身而出,在日常工作中,责任感就是周到细致,一丝不苟,就是把做国家、社会、岗位的事比自己的事还要精心。例如:在加工某机扩散机匣时,由于编制程序时,在输入过程中因为一个小数点位置的错误,加工后使零件报废损失将近十万元。一个小数点和十万元的经济损失,这就是没有责任感的代价。有了责任感,才能把可能的失误降到最低,才能使工作井然有序。“欲知其人,观其行而已”有责任感才会有奉献,才会不计个人得失,吃苦在前,享受在后,顾全大局,脚踏实地的做事。

文明,是衡量一个社会进步的重要标尺,也是一个人综合素质的反映。讲文明,是一种美德,更是一种责任。在现代社会,讲文明需要强化公共意识,培养/ 11 公共精神,担负公共责任,加强公共道德。同时,还需要有较强的环保意识和生态文明理念。所有这些都体现在我们日常生活的一言一行中,只有每个人都自觉奉行文明生活的准则,整个社会的文明水准才会真正提高。

在我们身边,你们也许常常可以看到一些身强力壮的小伙子,旁若无人地坐在公交车的老弱病残席上;也许会听到两个高谈阔论的时髦姑娘,如何兴高采烈地发出“他妈的”之声;也许会遇到有人撞了你一下,不打招呼便扬长而去的情况。每当你看到这一切的时候,你一定会觉得这与我们物质文明的发展是多么不相称!但是,当前社会上仍然有些人对于这些不文明礼貌的行为不以为耻不以为怪,并且为之辩护说:区区小事,何足挂齿。难道这真的是区区小事吗?我们要向有这种思想的人大喝一声:“你们错了!如果任其这样发展下去,那么文明何在?礼貌又何在呢?”

文明就是素质,一个人文明与否在于一个人的素质高低。一个国家文明与否在与全民的素质高低。现在,社会上不讲文明的风气很重。过街不走人行道、不看红绿灯、随地吐痰的事比比皆是。这反映出我们国民在素质上的重大缺陷。作为一个人,不管职位高低,身处哪一岗位,最起码都要讲文明吧。试想一下,在与孩子一起时,说话之间随地吐了一口痰,还若无其事的,这对孩子行为会有多大影响呢?这样下去,连我们的下一代都要被外人视为不文明的人。所以大家都要从我做起,从小事做起,以文明的行动带动身边的每一个人,这才是干好世间一切事的基础。

我们不仅要有文明素质,还要有一种公共责任感。

责任,是我们每个人应具备的朴素而可贵的优秀品质。在那些先进人物身上,责任感已不仅仅是对自己,对家人负责,更是对国家,对人民,对事业的高度的责任心,“国家兴亡,匹夫有责”讲的就是责任感,在生死关头,危急时刻,责任感就是不计利害,挺身而出,在日常工作中,责任感就是周到细致,一丝不苟,就是把做国家、社会、岗位的事比自己的事还要精心。例如:在加工某机扩散机匣时,由于编制程序时,在输入过程中因为一个小数点位置的错误,加工后使零件报废损失将近十万元。一个小数点和十万元的经济损失,这就是没有责任感的代价。有了责任感,才能把可能的失误降到最低,才能使工作井然有序。

“欲知其人,观其行而已”有责任感才会有奉献,才会不计个人得失,吃苦在前,享受在后,顾全大局,脚踏实地的做事。

篇三:《责任胜于能力》读后感

读了《责任胜于能力》这本书使我受益非浅,人的一生中承担着各种各样的责任,社会的,家庭的,工作的等等。对于大多数人而言,工作就意味着完成自己分内的事,然后理所当然的拿薪水,把自己的工作看成一中谋生手段,也是对社会的一种责任。其实我们应该懂得责任不仅是一种品德,更是一种能力,而且是其它所有能力的核心。我们来到这个世界上,每一个人都有自己应该承担的责任,所以我们要认清自己的责任。/ 11

2008年三鹿奶粉事件,让初为人母的我异常愤怒,一个国际上知名的大品牌,一个跨国企业,竟为牟取暴利而不惜伤害降临人世不久的婴幼儿们。三鹿奶粉事件披漏后,三鹿集团并没有意识到自身的错误,反而把责任推给奶农。责任是推脱不掉的,不管是企业还是个人都应认清自己的责任,主动承担起我们应担负的责任。像三鹿集团这样,伤害我们祖国的幼苗,每个家长心中的太阳。有谁会不憎恨这种不负责的行为呢?如果三鹿集团主动承担责任,也许他们的企业不至于这样快速的灭亡。

现代管理学大师彼得。德鲁克认为“企业的第一任务是承担社会责任。其次,赢利,谁违反这个规则,谁就会被市场淘汰”三鹿集团为了牟取私利,促使这个国际上响当当的大品牌走向灭亡之路。

责任不仅是企业的立足之本,也是个人的成功之本,对工作负责才能对自己的人生负责。每个行业都应有各自所承担的责任,责任能改变我们的工作态度,决定着工作成绩。一个人不论社会地位高低,能力大小,多有一份责任感就会多一份回报。

作为一名教育者,我乐于其中并感到自豪“知识改变命运,教育成就未来”就这句话而言足以表明教育的重要性。我们教师工作的对象是人,是正在成长中的学生。教师以怎样的态度面对学生,决定着学生的成长,并影响着他们的未来,这就需要我们教育者实实在在的担负起社会责任。要担负责任我们就必须明确自己的岗位职责,也就是要知道自己在做些什么,这是履行责任的前提。正如一位成功学的

大师说过“认清自己在做些什么,就已经完成一半的责任。教师所肩负的责任是使祖国的幼苗茁壮成长,教师不仅要对学生的学习负责,还要对学生的终身负责。我们所传授的不仅是学生的学业,还要让他们拥有良好的道德与习惯。以及教会他们成为勇于承担责任的人。教师的言行举止都会潜移默化的影响学生,因此教师更应积极的承担起自己的责任,为我们的学生起表帅作用。

然而,在现实生活和工作中,责任却经常被人们忽视,人们总是片面的强调能力,用能力来衡量人,评价人。此书强调的是务实精神,一个人尽新尽责的工作就是百分之百地对子机的行为负责,那么这个人就拥有强烈的责任感,这种责任感不断提升能力,平台也不断扩大,承担责任,弱者可以变强,强者可变更强,逃避责任强者边弱,弱者更弱。

从某种意义上讲,责任已成为人的一种立足之本,成为企业求生存求发展的重要能力。一个人生活在这个社会上,即使是一个自由者,他也会和各种团队,组织和人员发生往来。在这个过程中责任感是最基本的能力。如果你缺乏责任,组织不会聘用你,团队不会让你加盟,搭档不愿与你共事,朋友不愿与你来往,亲人不愿给你信任。你最终将被这个社会抛弃。

对于一名教育者而言,认清责任还远远不够,我们必须增强自己的责任感。每个人都有责任,但不等于每个人都有责任感。责任是读任务的一种责任和承担,而责任感指一个人对待任务的态度。我们知道自己的责任,但不很好的履行也是/ 11 枉然,所以我们要认清责任,还要有强烈的责任感。这样才能使我们的学生更加优秀,使他们获得蝴蝶破茧而出的美丽,让他们永远晶莹在生命的精彩中。

篇四:谈“责任感”

那么什么叫“责任感”呢?我们生活在一定的社会关系中,并在其中担当一定的角色,因而也必须承担一定的义务,责任感就是那种我们对自己的角色和所承担的义务的感知。通常所说的责任感一般是指“社会责任感”,这又可分为家庭责任感与集体责任感。

复旦大学教授张庆熊在谈到家庭责任感时曾引用这样一则报道。生病的母亲问她含辛茹苦养育了18年的女儿:“如果我这病一时半会儿好不了怎么办?”母亲原以为女儿会说句孝顺话的,谁知女孩却说,那就安乐死吧。

如此冷酷的口气,仿佛这生病的母亲同她毫不相干似的。然而,类似的例子在我们身边并不鲜见。比如有些子女一边用父母的钱摆阔气,一边却嫌父母寒伧丢了他们的脸。这些人哪知生活的不易和每个家庭的具体情况,似乎他们是这个家庭的局外人,因此只知索取,却不知理解,更谈不上回报。如此下去,轻则贻误自己,拖累家庭,重则祸害社会。究其因,就是缺乏家庭责任感。

爱因斯坦说过:“用专业知识教育人是不够的,通过专业教育,学生可以成为一种有用的机器,但是不能成为一个和谐发展的人。”很多著名大学的领导者也认为,现代大学应高度重视的第一件事是要首先解决高级专门人才的社会责任感这一极为严肃的问题。因此就学校而言,素质教育的多维化要求学生不仅要在德智体美全面发展,而且在社交活动中,必须具有集体主义义务感、荣誉感。

重视责任感的教育和培养,需要同爱国主义、集体主义教育结合起来。上海扬浦高级中学在对学生进行责任感教育时,曾对一些事业的成功者进行了一次调查,发现著名科学家、企业领导人以及先进模范人物,成功的重要因素是来自他们对国家、社会的热爱,来自他们对国家、社会的责任感。例如,传化集团的企业文化核心就是责任感思想理念,它成为传化集团十多年来成功发展的巨大精神力量。再上溯到历史,如北海牧羊的苏武、精忠报国的岳飞、虎门销烟的林则徐之所以名垂千古,就是因为他们有责任感,他们那种以天下为己任,“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”,为我们养成社会责任感树立了榜样。

愿我们每个公民能根据担当着的角色,真正感知到自己所负有的责任,从而不负众望,奋发有为,在责任感的召唤下,对家庭、对社会、对国家作出应有的贡献。

篇五:做一个有责任感的人

我以前不知道什么叫责任,这会儿我才知道责任有很多种的,老师的责任就是传授给我们知识,父母的责任就是要把我们好好抚养长大。

做一个有责任感的人,小学生每天要按时完成老师布置的作业。对家里的一切负责。我有几个弟弟妹妹,我是里面最大的一个家里的一切都投在了我的身上,/ 11 身为姐姐是要负责任的。这是我作为老大的责任感!

爸爸妈妈赚钱抚养我,我是最应该有责任感!

篇六:责任之爱

同学们,我们的校训就有“责任”一要求,今天我和大家谈谈责任。责任并不是一个甜美的字眼,它仅有的是岩石般的冷峻。一个人真正地成为社会一分子的时候,责任作为一份成年的礼物已悄然卸落在他的背上。它是一个你时时必须付出一切去呵护的孩子,而它给予你的,往往只是灵魂与肉体上感到的痛苦,这样的一个沉重的负担,我们为什么要背负呢?因为它最终带给你的是无价的珍宝——人格的伟大。

20世纪初,一位美国意大利移民,曾为人类精神历史写下灿烂光辉的一笔。他叫弗兰克,经过多年的积蓄开办了一家小银行。但一次银行遭到抢劫,导致了他非凡的经历。他破了产,储户失去了存款。当他带着一个妻子和四个儿女从头开始的时候,他决定偿还那笔天文数字般的存款。所有的人都劝他:“你为什么要这样做呢?这件事你是没有责任的。”但他回答:“是的,在法律上也许我没有责任,但在道义上,我有责任,我应该还钱。”

偿还的代价是三十年的艰苦生活,寄出最后一笔“债务”时,他轻叹:“现在我终于无债一身轻了。”他用一生的辛酸和汗水完成了他的责任,而给世界留下了一笔真正的财富。

责任的存在,是上天留给世人的一种考验,许多人通不过这场考验,逃匿了。许多人承受了,戴上了桂冠。逃匿的人随着时间消逝了,没有

在世界上留下一点痕迹。承受的人也会消逝,但他们仍然活着,死了也仍然活着,精神使他们流芳百世。

责任,让即将沉沦的浪子回头;责任,让弱不禁风的幼苗逐渐承受风吹雨打。

责任是苦涩的,是沉重的,然而,它也是一种爱,甚至是一种最为崇高的爱。我们学校的校训提出“责任”的要求就是这个道理。

今天,我们站在国旗下,共同提起“责任’这个话题。大家都说,爱与责任是做好教育事业的必需,好比左膀右臂,两者缺一不可。而至于两者之间的关系是相辅相成的。有人说,有了爱才有责任;也有人说,有责任才有爱。而我要说,爱源于责任。

什么是爱?爱是一种主体倾向于客体并愿意为之付出的情感态度。而什么又是责任呢?责任是主体应当为客体承担起的相应职责和任务。我这里讲“爱源于责任”,准确地讲是指责任感。所谓责任感,是指主体对自己应当承担起地相应职责和义务地认同和主动践行的愿望。对于我们教师和学生而言,首先就得有责任感。如果先就来谈爱,那好比去追天上漂浮不定的云彩,犹如水中月,镜中花,易见文字激扬却难见行动落实。说半天,一个人还没品尝这桌菜,他能给你回答这桌菜的味道吗?一个人还不会走,他能给你跑吗?离开了责任感的爱犹如无本之木,无源之水,空中楼阁一座!教师们为了培养接班人满腔热情,无比的热爱/ 11 自己的事业。请仔细聆听他们一句句心声:要用知识去唤醒学生;要实现他们祖祖辈辈翘首企盼的愿望;我要认真上好每一节课;我要让我的学生成才。试问,这一句句话语里所饱含的不是他们自觉践行教书育人天职的高度责任感吗?再请认真观察他们一点一滴的付出吧:帮助学生的苦口婆心;认真备好每一节课;不厌其烦的反复讲解;事无巨细的样样关心等等。试问,这里面所饱含的不是他们渴望学生成才的责任感吗?毫无疑问,正是他们高度的责任感使他们拥有了对教育事业的满腔热情和无比热爱。事实无可雄辩地证明了我的观点:爱源于责任。

看看我们的学生,在老师的关怀下认真的上好每一节课,记好每一次笔记,实习时,操作好每一道工序,都是为了将来更好的孝敬父母、报效祖国,这就是在履行自己的责任。

责任是社会赋予一门职业应当履行的义务,责任是第一位的,爱是第二位的。责任是内核,爱是外化。有了责任才有爱,爱源于责任。这时的爱已经不仅仅是一种情感态度,而更表现为一种行为方式。

学校的责任是培养好下一代,教师的责任是教书育人,家长的责任是把孩子抚育成人。学生的责任是从小就要养成好的习惯,从小就要学习好知识,掌握好本领,等等,每一个人都有着自己的责任。也告诉我们必须承担好自己的责任。

相信大家,我们一定要在未来的日子里发奋努力,勤奋学习,不辜负祖国、不辜负领导、不辜负长辈、不辜负老师对我们的培养,殷切的教诲、辛勤的抚育我们要牢记在心上。好好工作、好好学习、好好做人,耕耘好自己的那片自留地,并把它管理的天晴日朗。

谢谢大家!

篇七:责任感

强烈的责任感,是作为一个人所最起码的品质!

你不同意?难道你以为中华民族那么多的传统美德,比责任心要重要的还有许多?

无论是什么美德,都离不开责任心,作为一个合格的中华民族的儿女,必须要具有强烈的责任感。

孝敬父母,是中华民族的传统美德。我们孝敬父母,报答父母对我们的养育之恩,是对父母负了责。

关爱下一辈的成长,是中华民族的传统美德。我们爱护儿童,使祖国未来的花朵茁壮成长,是对子女负了责。

义字当先,是大思想家孟子所提出的美德。为朋友两肋插刀,赴汤蹈火,滴水之恩当涌泉相报,是对朋友负了责,是对良心负了责。

其实上面所提及的,都是对自己负了责。我们应该对自己负责,对自己的良心负责,对自己的七尺男儿之躯负责,对自己的生命年华负责,不应虚度青春,而要使之过得清清白白,轰轰烈烈。

责任有大小之分。/ 11

小责也就是刚才所提及,孝敬父母,关爱子女,帮助朋友,也就是“忠”。

大责则是对国家负责,对民族负责,对人类,对这个世界负责。

伯夷与叔齐,在武王伐纣时,曾慷慨力谏,指责其武王身为臣子却要讨伐君主,乃是不忠不孝之徒,虽然武王天性仁慈,放了伯夷与叔齐一条生路。可他们哥俩本着对君主的责任,对殷商的责任,宁死不食周粟,终饿死于荒山。虽然他们这种行为在今天看来过于迂腐,可相较起那些以“识时务者为俊杰”的两面派,要强上千百万倍。

秦始皇,励精图治,卧薪尝胆,振兴秦国,终一统天下,结束了春秋战国长年的战乱,使天下百姓安居乐业,统一币制,统一文字,兴建长城以保卫江山。自此,统一的华夏民族才真正形成。他的行为,为天下百姓负了责,对祖国负了责,更对民族负了责。

62岁的老将关天培,以两门大炮,数百名士兵,勇战国外列强数十艘战船,重创敌人,终因寡不敌众自刎英勇就义。关老手下数百名军士,面对列强大炮,无一退缩,全部牺牲。他们的行为,对天地良心负了责。

布鲁诺曾因坚持哥白尼的“日心说”,遭罗马教会焚烧而死,他的行为,为真理负了责,就如同他所说的:“我的价值,未来终究有人会认识到的!”

对国家,对世界的负责,不仅仅是以上先烈的任务,更是我们每个公民所应该必须尽到的义务。对国家,我们应增强自己的民族自尊心和自信心,增强民族自豪感,以自己的行动为祖国增添光彩。对世界,对子孙后代,我们必须要坚持可持续发展战略,以行动来保护环境,在不损害环境承载能力,不损害后代的要求下,寻找满足当代人的途径。

责任,是每个人都应该具有的最起码的品质。

[以责任为题材的作文

]相关文章:/ 11 / 11 / 11 / 11

第五篇:以责任为题的作文

以责任为题的作文

以责任为题的作文

(一)孩童时代,我们的长辈总是教育我们要做一个诚实的人,要做一个懂得孝敬老人的人;现在我们长大了,我们坐在宽敞的教室里听老师讲课,我们在浩瀚的知识海洋里探求各种文化知识,为将来能够成为一名有知识的、有能力的人,我们在匡实基础;将来,我们都会长大的,无论我们做什么,努力做好它确是最为首要的。

细细想来,人的一生就是做什么样的人的一生,当我们决定做什么的时候,其实潜在的要求已经在影响我们的举动了,那就是“责任”二字。一个成功 的人必然是一个有责任心的人。

记得美国着名>心理学家弗洛姆说过:“责任并不是一种由外部强加在人身上的义务,而是我需要对我所关心的事件做出反应。”我觉得这话很对,当我们准备要做什么的时候,当我们在做什么的时候,如果我们心不在焉,我们肯定做不好,甚至会半途而废,但是我们如果清楚自己的责任,明确目标后,我们一定会尽心尽力,千方百计做好的。

曾经看到一个>故事,说一个汽车司机,一次行车中,他突然心脏病发作,在生命 的最后片刻,他果断地把车停在路边,拉下手动刹车闸,打开车门,让乘客安全下车,将发动机熄灭。之后他永远地停止了呼吸。试想一下,如果他不那样做,后果会怎样?在转眼即逝的生命瞬间,他将他人的生命看得比自己的还要重要,这就是责任,这就是做人 的准则。

细想自己,平时应贪玩将大好时光白白流失掉,事后回想又万般后悔;做作业经常马虎出错,到了订正的时候每每才说:“呀,我怎么又粗心了?”其实这就是做人不合格的表现。如果事事都是这样,我做人还有什么意义呢?

我们常常拜读一些伟人的名言,时时感叹伟人说得是那样的好,但是我们要知道,任何一个伟人的成功,都是建立在他的坚定的信念和永恒的责任心基础上的。反过来世界上伟人毕竟是少数,平凡的人随处可见,但是像上面说的司机那样,做有责任的凡人,那才是我们真正应该效仿的。

在这个世界上,最渺小的人与最伟大的人同样有一种责任,这是永远不变的真理。做人就要做一个有责任心的人,这必是我们现在和将来为自己树立的做人的基本准则。

以责任为题的作文

(二)梁启超说,人生最苦的事,莫过于身上背着一种未来的责任,当我们来到这个世界上时,就注定了我们要承担的,不可推卸的某种责任。它不是一个甜美的字眼,它仅有的是岩石般的冷峻;它只会改变,不会消失。

承担责任不仅是人应该具备的品德,承担责任也提升你的人格——责任让人美丽。

20世纪初的一位名叫弗兰克的美国意大利移民曾为人类精神历史写下了灿烂光辉的一笔。经过艰苦的积蓄,弗兰克开办了一家小银行,但一次银行遭抢劫导致了破产,也让所有的储户失去了存款。当他带着妻子和四个儿女从头开始的时候,他决定偿还那笔天文数字般的存款。所有的人都劝他:“你为什么要这样做呢?这件事你是没有责任的!”但他回答说:“是的,在法律上也许我没有责任,但在道义上,我有责任。我应该还钱。”

三十年的艰难困苦,三十年的玉汝于成,当弗兰克寄出最后一笔“债务”时,他轻叹:“现在我终于无债一身轻了。”他用一生的心酸和泪水完成了他的责任。

还有《项链》中的主人公,一个贫穷而美丽的女孩子,在面对丢失了好朋友的“钻石”,她没有逃避或耍赖,毅然决定要用一生是时间来偿还。她用十八年的艰辛和美丽的年华偿还了一颗“误会的宝石”,在那一刻,她成为世界上最美丽的女子。

诸如此类的故事不胜枚举,尽到了责任我们就会感到快乐,美国的林肯曾说过,人一旦受到责任感的驱使,就能创造出奇迹来。

责任不仅是我们做人应该具备的品质,责任也提升人的境界,让人变得美丽。

以责任为题的作文

(三)在挫折面前,守住信念,它会让你成为野火烧不尽的绿草;守住岗位,它会让你成为独挂中天的那轮皎月;而守住责任,他会让你成为黎明前划破漆黑之空的启明星。

记得那是一次很重要的数学测验,在考试之前,老师还有言在先:“这次题目很难,得满分的同学,我会发一个精美的奖品”测验完毕后,老师将班里几个数学成绩较好的同学留下来帮忙阅卷,其中包括我,老师还有事就先出去了。

正当我细心的阅着同学们的试卷时,发现有一位我平时最要好的朋友在忙着翻找他的试卷,我充满狐疑看着他,他却像发现新大陆似的在我的这撂卷子找到了他的。他迅速的把他的试卷抽出来与我手中的答案核对一遍。欣喜若狂的同时,压低声音对我说:“好朋友,咱们平时交情那么好,瞧,现在我只做错了一道题,只要你高抬贵手,帮我改过来,我就能拿到全班第一的好成绩,并且得到我心仪已久的奖品。”

看着他那充满期待与讨好的眼睛,我迟疑地想:我们平时关系非常不错,记得有一次我在跑步时扭了脚,他还把我扶到了教室,这点忙,我还是帮他吧„„可我转念又一想,老师是那么的信任我,我怎么能„„不行!我应守住责任。我说:“那怎么行啊,老师这么信任我,让我自己在这里判卷子„„”没等我说完,他就瞪着我说:“还说是朋友呢,这点忙都不帮,这对你可不费吹灰之力。你看着办吧„„”说完,他就跑出了教室。我这是又想起老师对我那充满期待与信任的眼神,于是我更坚定了我要守住责任的想法,毫不犹豫的在他的卷子上写下了大大的“99”。

等他回来时,我又看见了他。他看了我一眼,问我改了吗,我直截了当地说:“没改。我不能以公谋私,这是老师给我的责任,如果你要怪我,我们这朋友真是做不成了,我相信你一定会想明白的„„”过了好几天,他也没有理我。我开始挺后悔的,但后来又觉得自己做的对,因为我守住了自己应尽的责任。

我现在要感谢老师对我的信任和朋友最终对我的理解。而使我更自豪的是我守住了我的责任,当上了黎明之前,划破漆黑之空的启明星。

下载建设以责任为核心的法治政府word格式文档
下载建设以责任为核心的法治政府.doc
将本文档下载到自己电脑,方便修改和收藏,请勿使用迅雷等下载。
点此处下载文档

文档为doc格式


声明:本文内容由互联网用户自发贡献自行上传,本网站不拥有所有权,未作人工编辑处理,也不承担相关法律责任。如果您发现有涉嫌版权的内容,欢迎发送邮件至:645879355@qq.com 进行举报,并提供相关证据,工作人员会在5个工作日内联系你,一经查实,本站将立刻删除涉嫌侵权内容。

相关范文推荐

    以责任为话题的作文

    以责任为话题的作文我不再装哥哥我是一个恋家的孩子,特别依恋妈妈,但我怎么也没想到,有一天我竞要面对没有妈妈陪伴的日子,而且还要像爸爸妈妈那样“伺候”小弟弟。爸爸外出打工......

    以责任为话题作文 [1000字](范文模版)

    以责任为话题作文 以责任为话题作文(一) “天下兴亡,匹夫有责”。正如顾炎武所说的有责任者,如石中之竹,坚定不屈;如雪山松柏,挺拔苍翠;如冬日之梅,傲骨凝寒。有责任者,撑起责任,同时......

    以责任为话题的作文(通用)(精选5篇)

    以责任为话题的作文范文(通用7篇)大家都经常看到作文的身影吧,特别是作文中不可忽视的话题作文,话题作文具有相关性的特点,即话题作文必须与话题相关。那么应当如何写这类型的作......

    以责任为话题的英语作文

    以责任为话题的英语作文 导语:责任心,它是一个人应该具备的基本素养,是健全人格的基础,是家庭和睦,社会安定的保障。下面是yuwenmi小编为大家整理的相关英语作文,欢迎阅读与借鉴,谢......

    以责任为话题的作文 三篇(精选)

    以责任为话题的作文(一) 每个人都有一面这样的镜子:可以照出别人的过错,却不能映出自己的过错。因为它挂在我们的胸前,这样,你嘲笑别人做的事情的时候,或许,别人也正在嘲笑你呢。......

    以责任为话题的作文五篇范文

    责任是一种心态,一种气魄,更是一种品质。山涧小溪,泠泠淙淙,滋润一方土地,那叫责任;北国边疆,清角吹寒,边防战士捍卫一方安宁,那叫责任;炎炎夏日或寒风刺骨,交警坚守岗位,确保人民出行安......

    以责任为题的作文 三篇

    以责任为题的作文(一) 说到责任,其实我们每个人都是很不负责任的。或是对自己不负责任,或是对别人不负责任,为什么呢?因为我们都觉得责任是别人的事,该付责任的是别人,所以,到最......

    以责任为话题的作文800字[精选合集]

    也许,我们过多的赞美梅的清高、太阳的灿烂、牡丹的艳丽、云的烂漫、月的高洁,因此,总忘了花有花的责任,云有云的责任,月也有月的责任,万事万物都有自己的责任!下面给大家分享一些......