二年级阅读提纲

第一篇：二年级阅读提纲

二年级阅读

作品简介：

《安徒生童话》，作者安徒生，丹麦人，世界文学童话创始人，被世人称为“世界童话之王”、“丹麦童话大师”，还被尊为“现代童话之父”。代表作《海的女儿》、《丑小鸭》、《卖火柴的小女孩》、《皇帝的新装》、《大克劳斯和小克劳斯》等。

《安徒生童话》具有独特的艺术风格：即诗意的美和喜剧性的幽默。前者为主导风格，多体现在歌颂性的童话中，后者多体现在讽刺性的童话中。

试题：

一、填空题。

1.《丑小鸭》中，丑小鸭最后变成了。（白天鹅）

2.《》中，皇帝被两个骗子欺骗了。（《皇帝的新装》）

3.《卖火柴的小女孩》中的小女孩最后在亮光中看到了。（奶奶）

4.《海的女儿》的主人公是。（美人鱼）

5.《夜莺》中的皇帝是一位人，他有世界上最美丽的和，世界各国的旅行家都说：是这一切东西中最美的东西。（中国殿花园夜莺）

二、选择题。

1.《野天鹅》中十一位王子变成了十一只（）A

A野天鹅B 怪鸟C 麻雀

2.《大劳克斯和小劳克斯》中，愚蠢的（）把自己的马都杀掉了。B

A 小劳克斯B大劳克斯C教士

3.《皇帝的新装》中皇帝喜欢（）。A

A穿新衣服B 看戏C 吃美食

4.《海的女儿》中，是谁救了王子？（）B

A 邻国公主B 小人鱼

5.“皇上什么也没有穿”是（）说的。A

A一个小孩B大臣C围观的人

6.《海的女儿》中小人鱼的样子是（）A

A 人身鱼尾B 鱼头人腿

7.《卖火柴的小女孩》中的小女孩擦了几次火柴？（）A

A5B4C3

8.《打火匣》中士兵用火擦破打火匣，马上出现了（）B

A 巫婆B狗C公主

9.《笨汉汉斯》里的汉斯骑（）去见公主。B

A马B公山羊C车

10.五颗豌豆中，第五颗落到（）开花了。A

A 窗台的花盆里B 鸽子的嘴里C 水沟里

三、判断题。

1.在《海的女儿》中，巫婆说：“人鱼一旦死了，便将化成海水中的泡沫。”（2.《卖火柴的小女孩》中的小女孩在大年夜冻死了。()

3.《野天鹅》中的妹妹不说话是为了救自己。„„„„„„„()

4．连自己的兄弟姐妹也嘲笑，嫌弃丑小鸭，丑小鸭真可怜。()

5．《打火匣》中士兵和公主结了婚，做了国王，狗也成了贵宾。()

6．安徒生不是丹麦人。„„„„„„„„„„„„„()

宫)

7．丑小鸭最后变成了天鹅。„„„„„„„„„„„（）

8.《夜莺》中夜莺的行为让我们在悦耳的歌声中体会到了善良和温馨。（）

9.拇指姑娘在燕子的帮助下嫁给了鼹鼠。（）

10.《沼泽王的女儿》中，公主用小兔的心脏挽救父亲的生命。（）

作品简介：

《格林童话》的作者是生活在19世纪德国的格林兄弟，它包括200多篇童话和600多篇故事。其中的代表作如《青蛙王子》、《灰姑娘》、《白雪公主》、《小红帽》等均脍炙人口。《格林童话》带有浓厚的地域特色、民族特色，富于趣味性和娱乐性，对培养儿童养成真、善、美的良好品质有积极意义。

一、填空题。

1.《无所畏惧的王子》中，王子为实现自己许下的诺言，经受了的种种折磨和摧残，终于把从魔法中解救出来。（魔鬼美丽的公主）

2.《魔鬼的三根金发》中“幸运儿”在众人的帮助下，顺利的拿到了，娶到了公主，并惩罚了。（三根金发国王）

3.一个美丽的公主受到了预言家的诅咒和她的宫殿一起睡着了，这是《》的故事。（《睡美人》）

4.白雪公主在的帮助下，找到了自己的幸福，而恶毒的也受到了应有的惩罚。（七个小矮人王后）

二、判断题

1.《魔鬼的三根金发》告诉我们不管遇到多大的困难和阻力，只要勇敢面对就一定能获得成功。（）（正确）

2.《青蛙王子》告诉我们信守诺言是我们做人的准则，只有这样，我们才能受到别人的尊敬。（）（正确）

3.灰姑娘被后母赶出家门后，是善良的小白鸟一直帮助她。（）（错）

4.猎人在王后的命令下，杀死了白雪公主。（）错

5.生活中无私的帮助别人，你也一定能得到别人真诚的回报，这是《金鹅》告诉我们的。（）对

三、选择题。

1.《牧鹅姑娘》中公主骑的马叫（）B

A 库尔德B法拉达C法库第2.善良的（）被继母推到了水中变成了一只洁白的鸭子。A

A 白新娘B黑新娘C白雪公主

3.《兔子和刺猬赛跑》中（）嘲笑（），结果（）输掉了比赛。CBC

A 乌龟B刺猬C兔子

4.小毛驴的外貌是丑陋的，可是他凭着（）和高雅的 举止，最终赢得了幸福。B A美丽的衣服B优美的琴声C高强的武艺

5.《金鹅》中，（）帮助了善良的蠢儿。A

A 小矮人B巨人C中年人

四、连线题

《金鹅》勇敢的士兵

《牧鹅姑娘》库尔德

《熊皮人》玩金秋的公主

《青蛙王子》七个小矮人

《白雪公主》蠢儿

《弟子规》

《弟子规》原名《训蒙文》，原作者李毓秀是清朝康熙年间的秀才。以《论语》“学而篇”第六条：“弟子入则孝，出则悌，谨而信，泛爱众而亲仁。行有余力，则以学文”的文义以三字一句，两句一韵编纂而成。分为五个部分，具体列述弟子在家、出外、待人、接物与学习上应该恪守的守则规范。后来清朝贾存仁修订改编《训蒙文》，并改名《弟子规》。

试题：

一 看拼音，选择正确的字。

1、父母教，须jìng听A、敬 B、近（）

2、出必告，fǎn必面 A、反 B、返（）

3、事虽小，勿shàn为A、擅 B、善（）

4、兄道友，弟道gōng A、恭 B、公（）

5、言语忍，fèn自泯 A、愤 B、忿（）

6、不如人，勿生qī A、气 B、戚（）

7、闻yù恐，闻过欣 A、誉 B、誊（）

8、倘掩饰，增一gū A、姑 B、辜（）

9、天同fù，地同载 A、覆 B、复（）

10、言不huì,色不媚 A、炜 B、讳（）

二、我会填。

1、父母呼，；父母命。

父母教，；父母责。

出必告，；居有常。

身有伤，；德有伤。

2.“弟子规，圣人训”中的圣人指的是。

3.___________，弟道恭，____________，__________。

4.《弟子规》中告诉我们“把握光阴，及时努力，珍惜青春”的句子是：“_____________，______________，____________，_____________。”

5.我们在外边要注意自己的身体，不要让自己生病，而且一定不要做违反道德要求的事，因为《弟子规》中说“_____________，______________，____________，_____________。”

6、有些同学现在穿衣很讲究品牌，总要让家长给买名牌，对于这样的同学，你要用《弟子规》中哪些话劝导他们？

“_____________，______________，____________，_____________。”

7.平常在家的时候，如果外出和回家后一定要对父母做到“_____________，_____________”，不要让父母担心。

三 我能选。

1.“煮豆燃豆萁，豆在釜中泣。本是同根生，相煎何太急。”这是曹植作的《七步诗》，表达对兄长魏文帝曹丕的不满和怨恨。曹丕的行为与下列哪句经文不符合？

Ａ、兄弟睦，孝在中。Ｂ、事诸兄，如事兄。Ｃ、财物轻，怨何生。

2.孔子曾说：“己所不欲，勿施于人。”与孔子的话意思一致的经文内容是（）。

Ａ、凡是人，皆须爱。Ｂ、人有短，切莫揭。Ｃ、己不欲，即速己。

3、“受人滴水之恩，当以涌泉相报”这句话告诉我们（）。

Ａ、恩欲报，怨欲忘。Ｂ、善相劝，行皆建。Ｃ、报怨短，报恩长。

4、汪精卫才华出众，相貌英俊，人称“江南第一美男子”，但后来却成为大汉奸，人人唾弃。这说明（）。

Ａ、人有能，勿轻訾。Ｂ、势服人，心不然。Ｃ、人所重，非貌高。

5、“文房四宝”是指（）

Ａ、笔、墨、纸、砚 Ｂ、笔、墨、纸、尺 Ｃ、笔、墨、纸、电脑

6、“读书法，有三到”，这“三到”是（）

Ａ、口、眼、手 Ｂ、心、眼、手 Ｃ、心、眼、口

7、德有伤，贻亲羞。（）

Ａ、品德上有缺欠，会让自己感到羞愧。

Ｂ、父母的品德上有缺欠，会感到羞愧。

Ｃ、在德行上有缺欠，就会使父母感到羞愧。

8.、如果父母抽烟、喝酒、打麻将等，你会怎么做（）

Ａ、常悲咽Ｂ、谏使更Ｃ、谨为去

答案：

一、1—5：AAAAB6—10：BABAB

二、1.应勿缓行勿懒须敬听须顺承反必面业无便贻亲忧贻亲羞

2.孔子3.兄道友 弟道恭孝在中4.朝起早，夜眠迟，老易至，惜此时5.身有伤 贻亲忧 德有伤 贻亲羞6.衣贵洁 不贵华 上循分 下称家7.出必告 反必面

三、A

CCCACCB

选读书目：

《大头儿子和小头爸爸》

《大头儿子和小头爸爸》由系列性的童话组合它由诸多微小而有趣的故事组成，是一部很适合中国孩子观看的动画片。大头儿子、是个活泼可爱的大头的小孩，小头爸爸、是个给予大头儿子的是想象力的满足和对他一颗童心，围裙妈妈是一个三口之家，他们是中国现代家庭教育典型的缩影。这是一个普通而又平凡的家庭，但它所具有的特质是任何一个家庭都不具备的，因为它是由强烈的现实性与浓郁的幻想性所构成的。

“大头儿子和小头爸爸系列故事”是作家郑春华为小朋友们奉献的低幼童话故事精品。她的作品曾经被改编成动画片播放，深受广大小读者的喜爱。

《我的妈妈是精灵》

《我的妈妈是精灵》，作者陈丹燕。这个故事讲述了一个小女孩很偶然的机会发现她的妈妈是个来自另一个世界的精灵,而精灵与人总是有些不同的。故事以小女孩的口吻看待了我们的这个世界、人情世故以及想帮助爸爸妈妈不离婚最终没有成功，做精灵的母亲还是离开了我们这个世界飞入了属于她的地方。从中，我们可以体会到做学生的艰辛，适应社会的不易与无奈。

这是一个精灵与人深深相爱的故事。有一天，女孩陈淼淼突然发现自己的妈妈是精灵，对母亲的爱恋扫除了她的害怕心理，然而爸爸却要和妈妈离婚，她拼命阻止却无能为力，而且发现睡在沙发上的爸爸也很可怜„„

《凯琪的包裹》

第二次世界大战结束后，整个欧洲都要面对战后的萧条和破败，荷兰自然也不例外。一天，荷兰奥斯特小镇的小女孩儿凯琪意外地收到了美国小女孩儿罗西寄来的包裹，包裹里的肥皂、毛袜、巧克力以及温馨的书信，让凯琪和妈妈以及邮差都感到他们的日子添了很多光彩。两个女孩儿虽然相隔在千里之外，但她们却开始了一段特别的友谊：罗西和妈妈把荷兰奥斯特小镇的情况告诉了很多朋友，他们发起募捐，在整个冬天持续地将包裹寄往荷兰。春天的时候，美国罗西也收到了一个令她惊喜不已的包裹—— 来自荷兰奥斯特小镇的礼物。猜一猜，是谁寄给罗西的？包裹里又有些什么呢？

这是一则发生在作者母亲身上的真实故事，相信作者就是曾经被这个故事深深地感动过，才创作了这本书。“送人玫瑰，手留余香”，小罗西因为关爱、因为分享、因为凯琪和她的朋友们的快乐而更加快乐，也因此让整个梅菲尔德市得到了美丽的回馈。这份美丽的回馈是什么呢？如果仔细比较一下本书的第一页和最后一页，相信你一定会看出区别。是的，两年时间，虽然地点没变，但街道、商店、学校、公园和民宅周围，都开满了美丽的郁金香，这就是来自荷兰的美丽礼物。

《凯琪的包裹》中是一则发生在现实中，充满温馨和人情味的真实故事。

《民间故事三百篇》

民间故事产生于人类的蒙昧时代。中国民间故事是中华民族最悠久的一种文学形式，他像长江、黄河一样源远流长。一个美丽的传说，便是一幅壮锦；一个神奇的故事，乃是一幅湘绣；一个奇闻异事，唤起了人们多少兴趣与渴望；一个幽默的笑话，蕴含着多少人智慧的光芒。民间故事在它的发展史上的峰峦叠嶂，如列锦屏。

《民间故事三百篇》着眼于社会生活，力求教育性、知识性趣味性和谐统一。目次主要分为社会故事和神话传说两大类。

社会故事中，有关领袖、元帅、将军、战士的故事十数篇。妇女故事三十几篇。古今奇观，奇闻异事一百五十多篇。

成语故事数篇。神话传说五十多篇。此外，还有几篇寓言故事。

《小哥儿俩探险记》

主要内容：小哥儿俩在家里呆得不耐烦了，决定去探险。成年人眼中平凡而枯燥的城市，却是他们开拓、探索的趣味世界。英勇的小哥儿俩，一定渴望大人的倾听吧！游戏是孩子的第一天性，他们在游戏和幻想中成长，学会做事、学会与人相处，渐渐变得独立和成熟„„做父母的应当能够鼓励孩子去实现自己的想法，也应当教给孩子生存和自我保护的技能。《安娜的新大衣》

《安娜的新大衣》这个二战题材的故事里，“安娜的妈妈尝试用家传的几件贵重物品为安娜换取一件新大衣„„，整个情节发展的基调很是温馨感人。对于孩子来说，培养他们内心的坚强，是成年人给他们的最好礼物。成长的路上，无论在多么困难的情况面前，都要让孩子坚定地相信自己，努力面对。当然，亲情、友情和众人的帮助也是至关重要的。《安娜的新大衣》故事能达到德育、智育的双重效果。

《寓言故事三百篇》

寓言是文学作品的一种样式，用饶有兴味的故事说明深刻的道理。我国古代的寓言起源于劳动人民的口头创作。远古时代就在各民族中流传。春秋战国期间是寓言最为发达的时期。在先秦诸子的作品中出现了许多精彩的寓言故事。特别是先秦散文著作中，最为突出的是《庄子》《列子》《韩非子》《晏子春秋》等书中就有大量的寓言故事。这些寓言故事对实物巧譬善喻，真实自然，起到积极的教育作用。战国以后，我国历代都有寓言故事的创作。《我是一棵树》

我是一只羊，能听见小草讲的关于泥土的故事。我是一棵树，我的小鸟朋友可以住在我的口袋里„„作为一个生命，我们其实有霹能成为各种自己想成为的，只要我们愿意这样想象。

第二篇：人教版二年级上册常规预习提纲

人教版语文二年级上册

常规预习提纲

学校班级姓名

同学们，请自己预习课文，看看你能达到几星级目标。

☆目标

1.读课题，猜想课文会写什么。

2.读课文，不认识的字借助拼音读一读。用“ △ ”标出文中翘舌音的字。

3.在文中用“ ○ ”圈出生字条里的生字，拼一拼，读一读，想办法记住它。用“”标出这些字在文中组成的词语。

4.把本课带[ ]的多音字整理在课文空白处。

5.用阿拉伯数字标出自然段（小节）序号。

☆☆目标

6.再读课文，读准字音，把句子读通顺，把课文读流利。

7.说一说：课文主要讲了谁，干什么，结果怎样？（课文主要写了什么，怎么样？）

8.联系上下文和生活实际，了解词语和句子的意思。

9.用“”标出自己喜欢的的词语和句子。

☆☆☆目标

10.练习有感情地朗读课文，试着背诵课后要求背诵的课文或片段。

11.仔细观察田字格里的生字，想想写的时候注意什么。

12.用田字格里的字口头组词，说句子。

13.试着完成课后题（不包括“我会认”和“我会写”两个栏目）。

14.搜集和课文相关的资料。

15.再读课文，用红色横线标出不明白的词语或句子，在后边打上“？”。

第三篇：二年级下册 语文园地五 作文提纲+

作文提纲：

可爱的___________

1、我最喜爱的动物是______________。

2、介绍动物的外貌（毛、眼睛、鼻子、嘴巴、耳朵。）

3、介绍动物有趣的生活习性。/自己和动物之间发生的趣事。

4、结尾。范文1：

可爱的小狗

我最喜爱的动物是小狗。

我家有只小白狗，它浑身长着雪白的毛，摸上去软绵绵的，像穿着一件干净的白毛衣。它有一对大眼睛，咕碌碌直转，仿佛两颗黑宝石。眼睛下方，翘着黑乎乎的小鼻子，可爱极了。它还有一张大嘴巴，常常还伸出粉红粉红的舌头，显得格外可爱。头顶上长着对小耳朵，当它提高警惕时，耳朵便会立起来，当它完全放松时，耳朵便是向下垂着的，显得有些俏皮。

小狗是一种非常聪明的动物，经过训练的狗，是可以为盲人领路的呢！

这就是可爱的小狗，我最喜欢的小动物。

片段范例：（外貌描写）

小猫的眼睛是蓝晶晶的，身体是纯白的，远远望去，犹如一个大绒球在地上滚动着；脑袋圆圆的，上面竖着一对三角形的耳朵。小猫的眼睛白天眯成一条线，但是晚上那双眼睛就睁得圆圆的，简直就像两颗大大的宝石，发出悠悠的蓝光；那四只锋利的爪子里有厚厚的肉垫，所以走起路来轻轻的。

第四篇：二年级语文下册第一单元学生预习提纲

二年级语文下册第一单元学生预习提纲

一、字词预习要求。

1.在书中标出会写的字，并结合课文，通过查找工具书，口头组两个词记下来。

2.在书中标出会认的字，注音并组一个词。

3找出每课会认会写字中的多音字或形近字，记录在每课后面。

4.利用工具书查找每课中不理解的词语意思，记录在书上。

二、词语积累和运用。

用下面这些词各说一句话。

1课：微微吹动、飘飘洒洒、薄薄细细。

2课：弹奏、沉睡、张望。

3课：嫩嫩的、解释、检查。

三、课文理解感悟。

1课：熟读课文，议一议：课文从哪些方面写出了春天的美？ 2课：（1）熟读课文，标出这篇课文的自然段。

（2）再读课文，说一说：笋芽儿是怎样钻出地面的。

3课（1）熟读课文，说说“有趣的作业”指的是什么？

（2）再读课文，议一议；小朋友们的作业是什么？你喜欢他们

中哪个同学的作业。为什么？

4课（1）熟读古诗《咏柳》理解“不知细叶谁裁出，二月春风似剪

刀”的意思。

（2）熟读古诗《小池》说一说诗中是怎样描写小荷花池的美丽景色。

第五篇：二年级语文下册第二单元学生预习提纲

二年级语文下册第二单元学生预习提纲

一、字词预习要求。

1.在书中标出会写的字，并结合课文，通过查找工具书，口头组两个词记下来。

2.在书中标出会认的字，注音并组一个词。

3找出每课会认会写字中的多音字或形近字，记录在每课后面。

4.利用工具书查找每课中不理解的词语意思，记录在书上。

二、词语积累和运用。

用下面这些词各说一句话。

5课：尊敬、尽快、请教、心疼、鹅毛大雪、一声不响。6课：官员、议论、下沉、办法。

7课：岩石、地壳、煤炭、富饶。

8课：提醒、答案、错误。

三、课文理解感悟。

5课：熟读课文，议一议：课文从哪些方面写出了杨时既是一个爱学习的人也是一个尊敬老师的人？

6课：（1）熟读课文，标出这篇课文的自然段。

（2）再读课文，说一说：曹冲是用什么办法称象的？

7课（1）熟读课文，说一说：“岩石书”指的是什么？

（2）再读课文，议一议；勘探队叔叔为什么说岩石就是书？ 8课（1）熟读课文，说一说：科学家提出了一个什么奇怪的问题？

（2）再读课文，议一议：科学家的真正用意是什么？