浅谈做好学校的政教工作

第一篇：浅谈做好学校的政教工作

浅谈做好学校的政教工作

思想政治工作是学校教育的重要组成部分。新课程标准的颁发，对政教工作提出了新的要求。面对新的形势，如何行之有效地做好政教工作是摆在每个政教工作者面前的重大课题。笔者认为应从以下几个方面着手：

一是走近学生，呼唤心灵。走近学生是教育的前提。一些学生“皮”、“差”、“怪”、“犟”，甚至性格“异端”，不良习惯从小学带到中学，本身就是一种“顽疾”。因此，必须呼唤他们的心灵。比如，好抽烟的学生，要想把他的烟瘾戒掉，非常困难。对此，一定要按照《守则》抓“现行”，然后因势利导，与他们促膝谈心，像交朋友那样讲清吸烟的巨大危害，给予他们亲人般的关怀，让他从理性上接受劝诫。

二是讲究方法，追求创新。作为政教干事，要把自己的本职工作当成乐趣，要善于发现问题，严肃处理，及时反馈。比如，住宿生不按时回寝室，政教工作者就要从安全的角度、从家长的角度引导教育他们，用现代人文理念开导他们，让他们懂得自己行为的因果关系，从而培养高尚生活习惯，多想他人，关心他人，尽可能做到方便自己，但不影响他人。三是孜孜以求，乐于奉献。政教工作是日复一日，不断积累工作经验和成果的工作。因为见效慢，常常不被人理解，要经得住挫折、打击、讽刺、挖苦。因此，政教工作者要建立起能抵挡任何冷嘲热讽的精神支柱，心中始终要有一杆秤，衡量出这个岗位的积极意义。做为政教工作者，要不断地提高理论水平、思想境界、文化知识，这样，工作才能得心应手，才能具有感召力、号召力、教化力。才能淡泊名利，甘愿在这个岗位上默默奉献，为学校分忧，为家长分忧，为学生成长助一臂之力。因此说，一个政教工作者要做好政教工作，就要以高度的责任心和爱心关爱学生，以科学的理论武装学生，以高尚的师德影响学生，以积极的价值取向引导学生，以优秀的作风感染学生。工作上吃苦耐劳，管理上深入细致，用自己的行动做一个让校领导、学生家长、单位同志放心满意的人。

第二篇：抓好学校安全,做好政教工作1

抓好学校安全，做好政教工作

政教处是协助校长处理日常学生思想政治工作和进行学校安全管理的办事机构。而学校又是人口比较集中的地方，学生又都是未成年人，安全意识不强，校园安全事故时有发生，所以召夸中学一直把安全工作放在学校工作的第一位。为了做好学校的安全工作，配合学校安全文化建设，让学校满意，让学生满意，让家长满意，更让社会满意,政教处对学校安全进行了深入的思考，做了大量的工作。现就学校政教处的安全管理工作向大家做一个汇报。

安全管理理念

坚持人文管理、人文关怀和人文教育为主，制度管理为辅。人的不安全思想和行为检查为主，物的不安全因素检查为辅。制度精细化，责任明确化。

一、以人文管理、人文关怀和人文教育为主

1、人文管理

每周日学生进校前，由学校政教处和学校保安一起对学校进行校舍安全和消防器材检查，确保学生在没有安全隐患的环境中学习和生活。

每天由两名学校保安对校园进行全天候巡逻，特别是学生休息和上放学期间重点巡逻，同时，学校每天排四位教师真空时段在重点地段值日，有效地减少了打架斗殴事件和学校伤害事故的发生。使学生觉得在学校里学习和生活是安全的。

严格控制人员出入，杜绝外来人员进入校园，有效地避免了外界人员对师生的滋扰。

每天由两名领导值日，值日领导必须全天候在校管理，负责学校的安全和各项事务的处理，并确保师生有事能找到解决问题的人。

每天晚休时，由两名学校领导带领五位班主任协助宿舍管理人员进行安全值日，值日时段为每晚10：30—11：30，确保学生能安全、安静晚休。

2、人文关怀

每周五放学时，学校安排两名保安在大门口负责控制人员出入，两名保安在校内巡逻，两名保安和两名值日领导在从学校到车站的路上巡逻，确保学生安全上车。

各班班长每天早上下第一节课和晚上下第一节晚自习到政教处报人数，发现学生缺席，及时与班主任联系，弄清学生去向。以防学生走失。

一日三餐，由学校领导和体育教师在餐厅看队，确保学生能安全有序地进餐。避免较小的同学因人小拥挤而吃不到饭的现象发生。

学校聘请两名工人每天对学校进行消毒灭虫工作。具体为：每周一、周三对校园进行全面消毒，周二、周四进行灭虫。尽量减少学校的病菌和虫害，让师生能有一个清洁的生活环境。

每天早上第一节课，由班主任对本班学生身体状况进行晨检，有问题及时上报学校并联系家长。

学生星期天晚上没到学校上晚自习的，班主任必须在当天与家长取得联系，弄清学生去向。若属学生走失，必须同时上报学校。校园文化建设中，安全文化建设占较大的比重，从文化氛围上培养学生的安全意识。

3、人文教育

每周一，国旗下的讲话，对学生的安全教育必须做为一个专题。每周的周会课，由班主任对学生进行安全教育，并由班长在周会记录上做真实的记录。每月由政教处进行检查并量化。

每学期的开学典礼上，除学校对学生进行专题安全教育外，还聘请派出所、交警中队的民警对学生进行法制教育和道路交通安全教育。

每学期结合学校实际和上级安排，进行一到两次有针对性的、实效性的应急演练。提高学生的应急能力和自救自护能力。

每月的班级黑板报，规定必须有相应的安全专版。并由学校进行检查量化。

每月都有安全教育的专题活动。具体为：

1月：排查消防安全隐患，与派出所联系，对学生进行消防安全教育和消防自救、自护、灭火培训；

2月：放假前加强对学生进行道路交通安全教育，开学初2月底请召夸交警中队对我校学生进行道路交通安全教育，加强大门外路段来往车辆的管制，周末安排专人巡逻，并张贴交警中队送来的宣传材料。

3月：森林防火安全教育，利用“国旗下的讲话”、班会课对学生加强森林防火教育，同时请森林公安局人员到我校对学生进行护林防火安全教育，并张贴宣传材料。结合开学典礼对学生进行安全专题教育。

4月：安排专门的人员管理好化学实验室，管制好剧化学药品及使用记录，配合派出所进行检查记录，禁止有毒物品进入校园，对学生进行防艾禁读及宣传教育，并配合有关部门进行禁毒防艾知识竞赛，组织好考试、监考、阅卷统计。

5月：针对天气炎热，游泳的人较多“在国旗下及讲话”班会课上加强对学生的防溺水教育，强调无家长、老师监护不得擅自游泳，同时对学生进行溺水急救培训。同时，结合“防灾减灾日”活动进行安全教育和应急演练。

6月：学校层面精心安排组织请派出所交警中队领导现场指导，进行＂防地震、防雷电、防空袭、防突发事故＂应急演练，提高学生应急时刻及自救能力。

7月：由总务处徐映才牵头，对学校锅炉进行例行检查、维修。

8月：开学前夕，学校领导集体检查校舍、房交和水电设备，排除隐患，保证正常开学，并进行开学前安全自检自查报告。

9月：学校与处室，学校与班主任、教职工、班主任代表学校与学生层层签订安全责任书，职责明确，责任到人。同时对学校餐厅、对学校小卖部进行食品卫生检查排除食品卫生及安全隐患。学校层面精心安排组织，进行＂防地震、防雷电、防空袭、防突发事故＂应急演练，提高学生应急时刻及自救能力。结合开学典礼对学生进行安全专题教育。

10月：加强校园周边环境及治安综合治理，制定治安综合治理方案，与派出所联系，加强对校园周边环境及巡逻，同时校内成立治安综合治理小组，专门负责校园内外治安治理。11月：由学校组织，请排危办指导，对学校安全进行全面检查，发现安全隐患及时排查，确保学活动正常进行。

12月：集中政资金，进行专项排危，把安全隐患消弥于萌芽之中。

二、以制度管理为辅

1、成立学校安全工作领导小组： 组 长：校长 副组长：副校长

组 员：学校各处室领导、班主任、学校全体保安

领导小组办公室设在学校政教处，由政教主任兼办公室主任，负责处理日常安全事务、表册和安全工作档案的建立健全。

2、责任落实

领导班子安全责任落实到位，安全责任明确，层层签订各类安全责任书，保证无论何时、无论何地发生的任何事情都有负责人和责任主体。具体为：

学校校长与值日领导签订《领导值日安全管理目标责任书》。学校校长与学校行政领导签订《处室安全工作目标管理责任书》。学校校长与班主任签订《班级安全工作目标管理责任书》。学校校长与学校全体教师签订《教师安全工作目标管理责任书》。学校校长与召夸中学宿管人员签订《宿管人员安全工作目标管理责任书》。

学校校长与门卫签订《门卫安全工作目标管理责任书》。各班班主任代表学校与本班学生签订《学生安全责任书》。学校校长与值日领导、班主任和体育教师签订《课间操及升旗后学生疏散安全责任书》。

3、健全学校安全管理制度

学校根据上级会议和文件精神，结合学校安全工作的实际情况，健全学校安全管理制度，具体为：《安全工作组织机构》《安全工作责任机制》《安全工作实施方案》《领导及班主任安全值日制度》《班级量化考评方案》《学生行为规范细则》《各类突发事件应急预案》。并由政教处负责落实和考核量化。

４、完善各类表册

校园安全管理的各种表册，具体为：《领导及班主任安全值日安排表》《教室消毒记录表》《班学生身体状况检查表》《早操签名表》《班级学生每日情况统计表》《教师值日安排表》《校园消毒记录表》《班安全、养成、三生教育记录表》。

宿舍安全管理的各种表册，具体为：《学生晚休报到册》《学生宿舍夜间巡查记录》《学生住校情况统计表》。

门卫安全管理的各种表册，具体为：《学生出校证管理办法召》《学生进校管制刀具收缴登记表》《门卫交接班记录》《来访人员、车辆登记表》《学生出入情况登记表》《门卫巡逻记录》。

各种表册由政教处进行检查并统一收齐存档。５、安全常规落实到位

一日常规：领导值日，早操签名，三餐看队，值班巡逻，晚休值日，安全检查，班务日志，一日两报，身体状况晨检，情况通报。一周常规：安全检查，安全教育，管制刀具收缴。

一月常规：安全检查，建立台账，排查安全隐患，上报安全报表。一学期常规：健全制度，完善表册，开学安全检查，开学安全工作计划，安全工作月历表，学期安全工作总结。健全安全档案。

三、安全工作考核

学校将安全工作纳入期末绩效工资考核和年终履职考核，由政教处提供量化依据。并实行重大安全事故一票否决制。

四、存在的问题

部分教师值日时走形式，使安全值日落不到实处，存在较大的安全隐患。

制度还需进一步精细化。

在今后的安全工作中，将针对存在的问题，深入思考，结合实际，更加注重安全工作的人文性，制度的可操作性和落实工作，表册的完善和科学性，努力使召夸中学的安全工作再上新的台阶。

第三篇：浅谈如何做好中小学政教主任工作

浅谈如何做好中小学政教主任工作

我从事学校政教工作也近快两年了，从先前的班主任到政教这个岗位，这两年的实践使我认识到，自己面对的是新的形势，对自己也是新的要求。如何才能使自己立得住脚，行之高效地做好政教主任工作，是摆在我面前的一个重大问题。结合这两年来的政教工作实践，谈谈自己的认识和体会。

一、要强化个人素质，外树好个人形象。

德育工作是门知识面很宽、内容丰富、高深，并具有与时俱进特点的科学，要做好学生的德育工作必须下苦功掌握多方面的知识。

1、掌握一定的德育理论知识，是做好政教主任工作的前提。要想以高度的责任心关爱学生；以科学的理论武装学生；以高尚的师德塑造学生；以积极的价值取向引导学生；以优良的作风感染学生，自己首先要有较高的德育理论基础。作为一个政教主任，特别是非政教类专业毕业的从事政教主任工作者，要适应不断发展的新的形势，必须坚持不断地学习新的理论，不断更新观念；必须深入了解学生的思想现状，以期有的放矢地进行教育；必须不断提高自己的文学修养和表达能力，以期取得良好的教育效果。《德育天地》、《初中政治课课本》、《中学生》、《莫愁》、《语文课本》、《演讲与口才》等都是我很好的参阅材料。通过对这些的学习，熟悉形势、了解学生、提高自己的教育艺术，以切实增强德育工作的针对性、主动性、时代性和实效性。

2、掌握一些必要的技术技能，是做好政教工作的润滑剂。为了使德育活动顺利进行，掌握一些必要的技术技能，如音响设备的调试、照相技术等很有必要。这样，在任何情况下，我们可以随时自行调试音响设备，使活动得以顺利的进行。

二、要有一种超前意识。

政教主任工作要做到与时俱进就要增强超前意识。这是因为我们的教育对象流动性大、间接性强、或然性多，各种因素、各种影响、各种困扰的摩擦、碰撞、交织往往不期而遇，没有超前意识，工作的盲目性就会加大，现实的问题难以解决，而且还会因为思想的窄思短虑而造成更多的问题，进而造成在这些问题和矛盾面前张皇失措，无以应对。所以政教主任要善于运用超前意识，包括：

1、高瞻远瞩的全局意识。正确认识和处理各种矛盾，善于协调各种关系。

2、反应灵敏的信息意识。通过观察、调查、收集等形式得到的德育工作的动态、情况、知识等都是政教信息。新的有效的政教信息是政教主任抓住机遇、超前谋划的基础。

3、科学缜密的决策意识。及时调查研究，集思广益，准确把握学生的思想状况和动向，了解新情况、新问题，不断提高驾驭工作的能力。同时要吃透“两头”，善于把上级部门的德育精神化为政教处工作的实际计划、方案、措施，找准上与下的结合点，还要广开咨询渠道、听取来自各方的意见，进行系统的分析归纳，及时作出科学决策。

三、要有一颗平常心

1、在生活的道路上每个人都有苦辣酸甜，每个人都有付出和获得，而作为政教主任付出的要多得多，有时费九牛二虎之力，工作却见效甚微，自己感到憋气，不被人理解，还要被人讽刺挖苦，但这就是政教主任的工作，所以我们必须建立起能抵挡任何冷嘲热讽的精神支柱。

2、多换位思考、处理事情。德育工作的过程是与学生心灵沟通，双向交流的过程，必须以平等的心态才能接近学生，深入学生，取得良好的教育效果。然而，我们都曾看到这样的情况：有些人说话、做事很难让人接受，有时甚至很令人难堪。每当这种时候，我们应站在这个人的位置想一想，也就是换位思考，这样就会增进相互之间的理解，避免产生矛盾和隔阂，只有跟交流者和睦相处，关系融洽，才能做出成绩，生活充实，心情舒畅。

3、政教处工作不被人理解是常事，就像不喜欢足球的人不理解球迷为何要三更半夜爬起来看电视转播球赛的心理一样，要让没干过政教主任工作的人完全理解干政教工作的心情和难处，也不现实。尽管有些人视政教工作为“软”任务，“虚”工作不大重视，一些人对干政教的人另眼相看甚或认为干政教是“没本事”、“傻瓜”，但我们应坚持，别人不理解不要紧，最重要是自己要理解。

事实上干政教对自己也是一种潜移默化的教化，有人说：干政教清贫，又累又没有出路，费力不讨好。然而我认为：忙忙碌碌做踏实事，辛辛苦苦也快乐。

第四篇：学校政教工作之我见

学校政教工作之我见

西王镇柏芽小学沈世伟

古有“做事先做人”之说。现今，国家领导人更是不止一次的在各种场合及会议上提到：教育工作德育为先。如果我们的孩子都成长为马家爵、王宝森之流，那还不如作一介莽夫。最起码他的破坏性要小得多，少得多。在德育教育工作中，环境之优劣起着重要的作用。“人之初、性本善”的提法虽然有些唯心的味道，但却说明了人的后天成长依赖于环境的影响，人是不可能脱离社会这个大环境而独立生存的。近朱者赤，近墨者黑。孟母择邻而居，三迁其所。古语又云：蓬生麻中，不扶而直。无不说明环境育人的重要作用。

但在现今的德育工作中，眼高手低，俯不下身来抓德育的现象有之，假大空全的德育教育有之，只管教书，不管育人的现象有之，致使人人育人，时时育人，事事育人的德育目标成为空谈。鉴于此，在我校的德育工作中把“优化育人环境，大处着眼，小处着手”作为我校的德育工作的着力点。特别是在育人环境方面着力强化一个“小”字。小处着手意味着要抓好细节，抓好小事，对于中学阶段的少年大德育，大口号，大主题并不利于少年的健康成长，不符合其年龄及心理特点。

主要工作及开展情况

（一）、努力加强理论学习，提高自身政治、业务素质

安全工作，事关全校师生生命财产安全，事关千家万户人民群众的幸福保障，牵系整个平安和谐社会构建。为此，作为分管安全工作的副校长，我深知自身工作责任的重大。于是我努力加强自身的政治、业务学习，学习各级领导部门下发的安全类文件、安全知识读本。熟悉各种安全知识，便于制定各种安全防范措施，应对各种突发性安全事件。

（二）、找准自身位置，明确工作职责，理清工作关系

根据的分工，我负责分管的安全、德育工作。作为副校长，我知道自身工作处于承上启下、中间协调、局部管理的工作实质。鉴于此，在工作中，我积极执行上级领导和校长做出的决定和决议，将所交办工作通过认真分析、思索后，分解到各班主任，各教师具体执行；努力、认真听取各班主任、教师们的意见和建议，通过分析、整理，思考出具体的应对思路，及时给校长汇报并提出参考意见。做到不越级，不武断，从不自行其是。

安全工作是一个庞杂的、系统的、牵涉方方面面的工作，所涉及思考的问题囊括了交通安全、消防安全、食品卫生安全、师生人身安全、财物安全、疾病预防与控制、避灾避险、防止自然灾害、禁赌禁毒防邪教、防管制刀具进校园、防打架斗殴、学生行为习惯养成、法制安全教育、关爱留守儿童等各个方面的工作，专靠个人、两人、三人或几个人是无法搞好的。因此，我校的安全工作以班主任为主阵地，动员了全体师生，从而构建了安全工作的系统网络体系。增强了安全工作师生全员参与的意识；牢固树立了安全工作人人有责的思想。

（三）、团结干事，求真务实，创建良好的工作学习氛围

安全工作是一个庞杂的、系统的、牵涉方方面面的工作，所以，团结才能干事，团结才能出效益，团结才能保平安。在安全工作中，我努力团结好所有教职工，经常倾听他们的呼声，积极和各室负责人商议日常工作，时常和领导沟通。一切以基本情况为出发点，一切以确保师生安全为重心，一切以维护声誉为主旨。迄今为止，我校未发生过一起因工作疏忽或失误导致的较大校园安全事故。

（四）、真抓实干，开拓进取，营造了良好的育人环境

这近一年工作进程中，我们并没有满足于安全工作的现状，而是大胆开拓，积极进取，真抓实干，将安全工作全方位的落到实处。

1．及时传达上级安全会议、文件精神

我们做到及时传达上级安全文件、安全会议精神，工作及时布署。一般情况下，我都是周五下午的周例会时间安排学习文件，布置相关的安全工作。特殊情况下，利用校园广播和飞信平台安排布置相关工作。

2、建立健全制度，完善安全工作档案

根据《安全条例》要求，结合实际情况，制定完善十一条安全工作规章制度。包括：安全教育、宣传制度，安全保卫和安全检查制度，突发事故以及其他安全事故的报告与应急处理制度，教育教学设施和生活设施安全管理制度，危险建筑物报告与应急处理制度，食品、饮用水、实验室物品管理制度，卫生防疫和重大传染病的防治、应急处理制度，交通安全管理制度，校外活动审批制度，安全工作奖惩制度，学生安全注意事项等。

3、广泛开展安全教育

在开学时，集中开展一次全校安全教育，对学生进行《小学生日常行为规范》、《安全管理制度》、《小学学生安全注意事项》、《预防未成年人犯罪法》等安全知识教育，并要求班主任每周利用周会或班会时间开展安全教育并做好记录，同时要求班主任每月至少开好一次安全主题班会，有教案，有记录，并将记录和教案上交保存。制定《小学学生安全公约》下发到各班，要求班主任每星期组织宣传学习，和班主任、家长、学生签订四位一体的安全责任书。每周国旗下讲话都要强调安全，并要求教师上课要清查学生情况，如有缺课的学生，要在课前立即与班主任联系，通知学生家长，及时掌握学生动态，并记录在案，有效避免安全事故发生。

4、加强对学生进行食品卫生安全与传染病的预防教育，成立了“食品卫生安全与传染病防治工作”领导小组，积极与卫生防疫部门进行工作联系，争取卫生防疫部门的关心支持和工作指导，对学生进行各种传染病的宣传和预防，积极协助卫生防疫部门做好地方病的宣传预防和学生乙肝疫苗接种的宣传和具体实施工作。

5、加强禁毒防邪教、森林防火宣传教育，要求各班主任做好禁毒防邪教宣传教育和防火宣传教育，努力创建无毒校园，做好示范窗口。

6、经常对学生进行防食物中毒、消防防火、防溺水、防触电、防雷击、防交通事故、防地震灾害、防挤压踩踏、交通安全等安全教育工作，有效预防和减少了各项安全事故的发生，进一步使的教育教学秩序正常化。

7、每月进行一次校园安全大检查，收缴学生的各种管制刀具和不健康的书刊杂志，协助派出所做好“校园周边治安环境检查整治”行动。

8、每月坚持开展一次全校安全隐患排查与整改，加强对、门卫、值班教师的工作检查、监督和指导，积极深入到全体人员的具体工作之中，以进一步落实和完善各项安全管理工作。

9、强化学生“行为习惯和养成教育”。主要贯彻以“天天好习惯”为主线，分别以做好“三管”（管好自己的口、管好自己的手、管好自己的脚）；争当“五好”（文明礼貌好、安全行为好、遵纪守法好、学习习惯好、勤俭节约好）教育活动；重点抓了学生文明礼仪教育、养成教育、交通安全教育、上下楼道“轻声慢步，文明谦让”教育；课间活动“四不”教育（不追跑、不打闹、不拥挤、不攀爬栏杆扶手）；学生生活“十不做”教育（不在放学路上逗留，不购买“三无食品”和过期变质食品，不损坏公共设施，不带火种和管制刀具进校园，不进电子游戏室和网吧，不与社会闲杂人员或外校生结伙、不私自下河、湖、塘游泳，不骂人和打架斗殴、未经家长允许不到同学或亲戚家玩耍、在校内外不乱丢果皮纸屑）来落到实处。

10、切实抓好卫生工作，培养学生讲文明、讲卫生的良好习惯。自开学以来，我们制定了多项措施狠抓卫生工作，如合理安排教室公地清洁、严格开展卫生检查、设立卫生监督岗等形式抓好卫生工作，的环境卫生也得到了较大改善。并以开展主题班会、制定班级卫生公约、全校大扫除、争当义务交通员等活动教育学生讲文明、讲卫生、讲秩序，培养学生良好的卫生习惯。相信通过我们的努力，一定能够打造更美丽、整洁、文明的育人环境。

通过以上措施，目前，我校未出现任何安全事故。然而，我不会沾沾自喜，我清楚的认识到：安全工作，责任重于泰山。所以，无论任何时候，对待安全工作，我都不曾抱任何侥幸心理，唯有坚持“安全工作，预防为主”的方针，团结务实，真抓实干。继续为师生营造一个良好的育人环境、学习环境。工作中存在的问题：

十年来，我虽然做了一些工作，取得了一定的成绩，但我也清醒地看到自己的不足，如：工作开拓意识不强；看问题，始终感觉自己站的角度不高、视野不够开阔；对现实的问题缺乏敏锐的洞察力，处理问题的方法和措施有待进一步提高；工作往往显得粗糙、不够细致。恳请各位领导、老师予以批评指正，使我今后的工作更加稳健、更加出色！

今后工作的努力方向

1、加强学习，不断增强自身素质和业务水平。朱熹说：“无一事而不学，无一处而不学，成功之路也。”所以，学习应贯穿于生命中的每一天。学习的另一种境界是修身，要学会自我管理。自我管理既需要以文化底蕴为基础，又需要技术技能为方法。

2、锤炼性格，美国学者萨穆尔说：“播种思想，收获行动；播种行动，收获习惯；播种习惯，收获性格；播种性格，收获命运。”人的性格对人的成长起到决定性的作用。

3、改进工作方式方法，讲究工作艺术，力求工作效率的提高。

4、工作作风要坚持力戒空谈，崇尚务实，坚决反对弄虚作假，急功近利的不良风气。

5、坚持身体力行，勤奋敬业，脚踏实地抓好各项工作的落实。

回顾这十年的工作，有很多的感慨，虽然取得一定的成绩，但是我也知道还有很多工作做得不好，不能令广大师生满意，我将会正确对待自己的缺点和失误，认真听取同志们意见，博采众长，使我能进一步做好安全工作，确保师生正常学习、工作、生活，确保师生生命财产安全，不辜负全体师生的信任。

展望未来，任重而道远。愿大家提更多意见，改进我的不足，我将表示最真挚的谢意。在今后的工作中我将继续努力，老老实实做人，踏踏实实做事，与大

家团结一心，甘苦与共，谱写柏芽小学发展的新篇章。

第五篇：学校政教工作学年汇报

学校政教主任述职报告

各位领导、老师们：

大家好！

我首先要说的是感谢大家、也感谢学校领导对我的厚爱与信任，让我在政教处接受锻炼。回顾这半年，忙忙碌碌、风风雨雨，有多大的困难，有多少的坎坷，我们大家都在亲身感受着。可是我们硬是凭着我们对区小的热爱，凭着我们对教育事业的热爱顽强的走过来了，而且我们也相信我们还要走的更稳、更好。在此，真心的对各位老师、各位班主任说一声：你们辛苦了。学校政教工作的稳定、有序，主要得益于高校长的正确领导，得益于上级的统筹部署，更得益于全体班主任老师的大力支持和积极配合，不管是高校长也好，不管是任课老师也好都给予了我本人莫大的帮助，在此深表感谢！工作的顺利开展了，积累了一定的经验，也发现了一些问题，在此，我把半年来自己的工作情况向各位领导、各位老师作以汇报，不足之处请给予批评。

一、加强思想素养、业务修养，努力提高管理水平

本期根据学校的工作安排，我接任学校政教处工作，随着角色的转变，自身也需要一种转变，需要一种突破。为此，我加强了自身学习，随时向有经验的老政教学习。

工作中我注重博采众长，虚心向学校其他老师学习，特别是向几位校级领导学习，除了学习他们无私奉献、不计个人得失的精神，更重要的是学习他们在学校管理上的过人之处。我们高校长在在管理中的运筹帷幄，在指挥中的严谨执着，在工作中的灵活机智，这些都使我受益匪浅。

二、树立服务意识，恪尽职守抓管理

《政教处主任职责》，就我个人理解，其核心就是服务，作为政教处主任，就是要竭尽所能为学校服务，为班主任服务，为领导服务，为此，我为自己提出了“三心”服务：热心、齐心、用心。我常常告诫自己作为一位政教处工作人员，要树立“服务育人”的理念，在繁琐的工作中仅仅做到全力以赴是不够的，还必须争取是全“心”以赴。

三、安全工作大于天

学校的安全工作什么时候都是排在第一位的，对此我体会颇深。每周至少三

次到校园巡视，及时处理突发事件，本期我两次在校园里挡获外来人员，并及时进行了处理；本期协助主管校长处理学生/教师纠纷10余起，制止学生不良行为多起。

在学校的各种活动和学习中，我都按时到场，努力担负起自己的工作职责，没有出工不出力的情况。根据分管校长的安排，我具体负责了班级管理和常规管理、以及学校重大集会活动等工作。

四、清醒面对成绩，不断自我更新

1、岗位职责和工作量：本期担任政教处主任还兼任5年级3班数学学科教学。

2、所做的工作及效果

⑴、常规工作落实，管理成效显著

加强了对部门工作人员的管理，进一步明确了卫生管理、常规管理职责，并加强了监督、检查；

制定了班级管理的各项规章制度，提高了新班主任的管理水平和责任意识； 健全了校园安全机制、落实了政教处人员职责，维护了校园安全和稳定； 组织了学校教师参加了市第二届教职工运动会，并取得了骄人的成绩；组织了教师节文艺汇演；参加了小制作小发明展览；中小学生体育节等；都取得了不错的成绩。

⑵、开创性工作渐入佳境，任重道远尚需努力

加大了班级考核的奖励面，有力的促进了学校工作。本期针对班级增多，许多班级在各项工作中表现突出，特别是卫生工作，板报工作

⑵、3、工作的经验、不足以及改进思路

海尔集团总裁张瑞敏曾经说过：“什么叫不简单？能够把简单的事情天天做好就是不简单。什么叫做不容易？大家公认的非常容易的事情，非常认真的做好它就是不容易。”而我们政教工作就是在不简单和不容易中牢牢抓住常规管理这个中心开展工作的。

由于刚刚接触政教处工作，工作中难免有这样那样的疏漏之处，半年来，我始终在摸索管理的方法和艺术，极力想为班主任服好务，但事实上服务不够，敬

请原谅；学生管理上，表扬的少，批评的多，没有做到两手都硬；本期政教处工作人员巡查工作还不够落实，这有待于在后期的工作中加强；工作预见性、前瞻性有待进一步提高。

总之，老师们，我在政教处也好，大家管理各班也好，我们的目标是一致的，那就是把学生培养好，提升我们区小的形象，尽管我个人能力有限，但想到有学校领导的指导，有经验丰富的班主任的关心和指点，我对学校政教工作就充满了信心。我愿和在座教师们一道，齐心协力，共同努力，把区小的各项工作推向新的台阶，谢谢大家！！

东区中心小学

2011/12/28