第一篇:2013学校政教工作安排
2013—2014学年度政教处工作安排
根据县局工作安排,结合我校实际,政教处将继续强化学生德育、安全教育管理,促进学生全面发展。
一、加强学生德育教育管理。
1、政教处认真修订《中心校政教处管理细则》、《中心校学生养成教育实施方案》。
2、利用国旗下讲话、学生集会、班会、晨会、校园广播、网络媒体、黑板报等,向学生宣传养成教知识。
3、依据德育工作计划,“学生养成教育”实施方案,开展丰富多彩的德育活动,帮助学生养成良好的生活习惯,提升学生参与意识和合作能力。
4、通过班主任带领学生创建“特色班级”和评选“班级之星”活动的开展,引领学生形成积极乐观的生活态度,树立正确的人生观、价值观。
二、加强学生安全教育管理。
1、政教处与学生、学生家长、班级签定安全目标责任书。完善 安全管理方面制度、预案,修定值周值日、安全台帐、管制刀具排查等各种检查用表。
2、要求全体教师、领导、校警、门卫、班主任、宿管,树立责任意识,强化安全意识,做好学生管理和安全排查、矛盾排查、刀具排查,确保学生安全。
3、充分利用集会、班会、板报等多种途径,对学生进行安全常识教育。
4、开展“安全教育”,“安全法律知识讲座”,“逃生演练”,观看视频等安全教育活动,提高学生自护自救意识和能力。
第二篇:新学期政教工作安排
新学期政教工作安排
1、各班主任深入教室、寝室,认真对硬件设施、教学用具和生活用具进行全方位的检查。
2、政教处认真召开第一次晨会,上好安全第一课。要有文字及图像资料存档;班主任防止学生晕倒。
3、班主任要迅速熟悉本班级学生情况,填好学生信息表(住读生、走读生、留守生),并做好学生的身体健康状况、心理健康状况的摸排,对于异常的学生,要与家长签订安全协议书及相关防护措施(家长一份、班主任一份、学校一份)。
4、严格审查走读生(严禁学生私自在校园周边租房走读、严禁日常管理无监护人的学生走读)。办理程序为:由学生提出走读申请,班主任以户口本为依据开展审查,签订安全协议书后,才能办理走读。
5、各年级主任在总务处领回各教室、寝室的钥匙,将钥匙分发给各班主任,确保在开学当天能在7:30前打开教室和寝室门。
6、政教处和教务处联系,将开学当天的注意事项和要求提前张贴出来,告知给教师、家长和学生。(注意事项:学生返校前要整理好仪表和准备好相关用品,迅速到指定的班级报到;年级主任要巡视教室,及时关注学生的到校情况,及时与未到校的学生联系;班主任要收齐学生各种费用,将学生留在教室,及时领卫生工具,彻底到扫“三区”卫生;强调相关纪律,学生严禁私自出校)
7、各年级在9月2号早进行入学规范教育,强调相关纪律,全面启动班级量化。
8、召开相关管理人员(房管员、门卫)工作启动会议,明确岗位职责,并签订安全协议书。
9、政教处准备相关安全管理资料,9月1日上午10点整启动各种记载,周一值班,以后顺延。
10、召开班主任工作会议和值班工作会议,进一步提升管理效益。
11、分班后,各班要迅速组建新的班委会,制定班规,并及时开展工作。
12、9月7日前,请各班主任将班级安全自查表、学生信息表、走读生协议书、班干部统计表等资料迅速交年级主任。
13、政教处和团总支要成立相关的学生会,全面发挥学生的参管作用。(女生公寓要成立学管会,主要负责人从女生寝室长中产生)
13、召开寝室管理现场会。(各班级也要召开清洁区和教室卫生打扫现场会,指导学生到扫技巧)
第三篇:政教工作安排2012.9
屯桥中学政教工作安排
9月份
1.制订本学期《政教处工作计划》《国旗下讲话计划》《班级主题班会计划》
2.日常行为规范教育(主题活动)
3.各班制定班务工作计划
4.组织初一新生为期一周的入学常规教育活动
5.在全校组织开展安全教育活动
6.完善启动一日常规检查评比工作
7.学习《班主任绩效考核细则》《文明班级评比细则》
8.班级常规检查汇总反馈
10月份
1.结合“国庆”,开展爱国主义系列教育活动(主题活动)
2.安全演练
3.班级常规检查汇总反馈
11月份
1.召开学生家长会,举办家庭教育讲座
2.安全演练
3.组织开展“告别零食,珍爱健康”教育活动(主题活动)
4.期中班主任工作检查
5.班级常规检查汇总反馈
12月份
1.安全演练
2.组织开展“明礼诚信、团结友爱”教育活动(主题活动)
3.班主任工作经验交流会
4.班级常规检查汇总反馈
2013年1月份
1.元旦文艺汇演(主题活动)第十八周2.班级常规检查汇总反馈
3.期末班主任工作检查
4.“优秀学生”、“进步生”、“优秀团干部”、“优秀学生干部”
5.学期末德育工作总结
“文明班级”评选活动
第四篇:学校政教工作之我见
学校政教工作之我见
西王镇柏芽小学沈世伟
古有“做事先做人”之说。现今,国家领导人更是不止一次的在各种场合及会议上提到:教育工作德育为先。如果我们的孩子都成长为马家爵、王宝森之流,那还不如作一介莽夫。最起码他的破坏性要小得多,少得多。在德育教育工作中,环境之优劣起着重要的作用。“人之初、性本善”的提法虽然有些唯心的味道,但却说明了人的后天成长依赖于环境的影响,人是不可能脱离社会这个大环境而独立生存的。近朱者赤,近墨者黑。孟母择邻而居,三迁其所。古语又云:蓬生麻中,不扶而直。无不说明环境育人的重要作用。
但在现今的德育工作中,眼高手低,俯不下身来抓德育的现象有之,假大空全的德育教育有之,只管教书,不管育人的现象有之,致使人人育人,时时育人,事事育人的德育目标成为空谈。鉴于此,在我校的德育工作中把“优化育人环境,大处着眼,小处着手”作为我校的德育工作的着力点。特别是在育人环境方面着力强化一个“小”字。小处着手意味着要抓好细节,抓好小事,对于中学阶段的少年大德育,大口号,大主题并不利于少年的健康成长,不符合其年龄及心理特点。
主要工作及开展情况
(一)、努力加强理论学习,提高自身政治、业务素质
安全工作,事关全校师生生命财产安全,事关千家万户人民群众的幸福保障,牵系整个平安和谐社会构建。为此,作为分管安全工作的副校长,我深知自身工作责任的重大。于是我努力加强自身的政治、业务学习,学习各级领导部门下发的安全类文件、安全知识读本。熟悉各种安全知识,便于制定各种安全防范措施,应对各种突发性安全事件。
(二)、找准自身位置,明确工作职责,理清工作关系
根据的分工,我负责分管的安全、德育工作。作为副校长,我知道自身工作处于承上启下、中间协调、局部管理的工作实质。鉴于此,在工作中,我积极执行上级领导和校长做出的决定和决议,将所交办工作通过认真分析、思索后,分解到各班主任,各教师具体执行;努力、认真听取各班主任、教师们的意见和建议,通过分析、整理,思考出具体的应对思路,及时给校长汇报并提出参考意见。做到不越级,不武断,从不自行其是。
安全工作是一个庞杂的、系统的、牵涉方方面面的工作,所涉及思考的问题囊括了交通安全、消防安全、食品卫生安全、师生人身安全、财物安全、疾病预防与控制、避灾避险、防止自然灾害、禁赌禁毒防邪教、防管制刀具进校园、防打架斗殴、学生行为习惯养成、法制安全教育、关爱留守儿童等各个方面的工作,专靠个人、两人、三人或几个人是无法搞好的。因此,我校的安全工作以班主任为主阵地,动员了全体师生,从而构建了安全工作的系统网络体系。增强了安全工作师生全员参与的意识;牢固树立了安全工作人人有责的思想。
(三)、团结干事,求真务实,创建良好的工作学习氛围
安全工作是一个庞杂的、系统的、牵涉方方面面的工作,所以,团结才能干事,团结才能出效益,团结才能保平安。在安全工作中,我努力团结好所有教职工,经常倾听他们的呼声,积极和各室负责人商议日常工作,时常和领导沟通。一切以基本情况为出发点,一切以确保师生安全为重心,一切以维护声誉为主旨。迄今为止,我校未发生过一起因工作疏忽或失误导致的较大校园安全事故。
(四)、真抓实干,开拓进取,营造了良好的育人环境
这近一年工作进程中,我们并没有满足于安全工作的现状,而是大胆开拓,积极进取,真抓实干,将安全工作全方位的落到实处。
1.及时传达上级安全会议、文件精神
我们做到及时传达上级安全文件、安全会议精神,工作及时布署。一般情况下,我都是周五下午的周例会时间安排学习文件,布置相关的安全工作。特殊情况下,利用校园广播和飞信平台安排布置相关工作。
2、建立健全制度,完善安全工作档案
根据《安全条例》要求,结合实际情况,制定完善十一条安全工作规章制度。包括:安全教育、宣传制度,安全保卫和安全检查制度,突发事故以及其他安全事故的报告与应急处理制度,教育教学设施和生活设施安全管理制度,危险建筑物报告与应急处理制度,食品、饮用水、实验室物品管理制度,卫生防疫和重大传染病的防治、应急处理制度,交通安全管理制度,校外活动审批制度,安全工作奖惩制度,学生安全注意事项等。
3、广泛开展安全教育
在开学时,集中开展一次全校安全教育,对学生进行《小学生日常行为规范》、《安全管理制度》、《小学学生安全注意事项》、《预防未成年人犯罪法》等安全知识教育,并要求班主任每周利用周会或班会时间开展安全教育并做好记录,同时要求班主任每月至少开好一次安全主题班会,有教案,有记录,并将记录和教案上交保存。制定《小学学生安全公约》下发到各班,要求班主任每星期组织宣传学习,和班主任、家长、学生签订四位一体的安全责任书。每周国旗下讲话都要强调安全,并要求教师上课要清查学生情况,如有缺课的学生,要在课前立即与班主任联系,通知学生家长,及时掌握学生动态,并记录在案,有效避免安全事故发生。
4、加强对学生进行食品卫生安全与传染病的预防教育,成立了“食品卫生安全与传染病防治工作”领导小组,积极与卫生防疫部门进行工作联系,争取卫生防疫部门的关心支持和工作指导,对学生进行各种传染病的宣传和预防,积极协助卫生防疫部门做好地方病的宣传预防和学生乙肝疫苗接种的宣传和具体实施工作。
5、加强禁毒防邪教、森林防火宣传教育,要求各班主任做好禁毒防邪教宣传教育和防火宣传教育,努力创建无毒校园,做好示范窗口。
6、经常对学生进行防食物中毒、消防防火、防溺水、防触电、防雷击、防交通事故、防地震灾害、防挤压踩踏、交通安全等安全教育工作,有效预防和减少了各项安全事故的发生,进一步使的教育教学秩序正常化。
7、每月进行一次校园安全大检查,收缴学生的各种管制刀具和不健康的书刊杂志,协助派出所做好“校园周边治安环境检查整治”行动。
8、每月坚持开展一次全校安全隐患排查与整改,加强对、门卫、值班教师的工作检查、监督和指导,积极深入到全体人员的具体工作之中,以进一步落实和完善各项安全管理工作。
9、强化学生“行为习惯和养成教育”。主要贯彻以“天天好习惯”为主线,分别以做好“三管”(管好自己的口、管好自己的手、管好自己的脚);争当“五好”(文明礼貌好、安全行为好、遵纪守法好、学习习惯好、勤俭节约好)教育活动;重点抓了学生文明礼仪教育、养成教育、交通安全教育、上下楼道“轻声慢步,文明谦让”教育;课间活动“四不”教育(不追跑、不打闹、不拥挤、不攀爬栏杆扶手);学生生活“十不做”教育(不在放学路上逗留,不购买“三无食品”和过期变质食品,不损坏公共设施,不带火种和管制刀具进校园,不进电子游戏室和网吧,不与社会闲杂人员或外校生结伙、不私自下河、湖、塘游泳,不骂人和打架斗殴、未经家长允许不到同学或亲戚家玩耍、在校内外不乱丢果皮纸屑)来落到实处。
10、切实抓好卫生工作,培养学生讲文明、讲卫生的良好习惯。自开学以来,我们制定了多项措施狠抓卫生工作,如合理安排教室公地清洁、严格开展卫生检查、设立卫生监督岗等形式抓好卫生工作,的环境卫生也得到了较大改善。并以开展主题班会、制定班级卫生公约、全校大扫除、争当义务交通员等活动教育学生讲文明、讲卫生、讲秩序,培养学生良好的卫生习惯。相信通过我们的努力,一定能够打造更美丽、整洁、文明的育人环境。
通过以上措施,目前,我校未出现任何安全事故。然而,我不会沾沾自喜,我清楚的认识到:安全工作,责任重于泰山。所以,无论任何时候,对待安全工作,我都不曾抱任何侥幸心理,唯有坚持“安全工作,预防为主”的方针,团结务实,真抓实干。继续为师生营造一个良好的育人环境、学习环境。工作中存在的问题:
十年来,我虽然做了一些工作,取得了一定的成绩,但我也清醒地看到自己的不足,如:工作开拓意识不强;看问题,始终感觉自己站的角度不高、视野不够开阔;对现实的问题缺乏敏锐的洞察力,处理问题的方法和措施有待进一步提高;工作往往显得粗糙、不够细致。恳请各位领导、老师予以批评指正,使我今后的工作更加稳健、更加出色!
今后工作的努力方向
1、加强学习,不断增强自身素质和业务水平。朱熹说:“无一事而不学,无一处而不学,成功之路也。”所以,学习应贯穿于生命中的每一天。学习的另一种境界是修身,要学会自我管理。自我管理既需要以文化底蕴为基础,又需要技术技能为方法。
2、锤炼性格,美国学者萨穆尔说:“播种思想,收获行动;播种行动,收获习惯;播种习惯,收获性格;播种性格,收获命运。”人的性格对人的成长起到决定性的作用。
3、改进工作方式方法,讲究工作艺术,力求工作效率的提高。
4、工作作风要坚持力戒空谈,崇尚务实,坚决反对弄虚作假,急功近利的不良风气。
5、坚持身体力行,勤奋敬业,脚踏实地抓好各项工作的落实。
回顾这十年的工作,有很多的感慨,虽然取得一定的成绩,但是我也知道还有很多工作做得不好,不能令广大师生满意,我将会正确对待自己的缺点和失误,认真听取同志们意见,博采众长,使我能进一步做好安全工作,确保师生正常学习、工作、生活,确保师生生命财产安全,不辜负全体师生的信任。
展望未来,任重而道远。愿大家提更多意见,改进我的不足,我将表示最真挚的谢意。在今后的工作中我将继续努力,老老实实做人,踏踏实实做事,与大
家团结一心,甘苦与共,谱写柏芽小学发展的新篇章。
第五篇:政教工作安排Microsoft Word 文档
政教工作安排
三月份:
1、班主任常规安全教育
2、校园安全大检查
3、签相关责任状,制定安全应急预案及学校的各种安全工作制度
4、开展“全国中小学生安全教育日”相关活动
四月份:
1、道路交通、饮食安全教育
2、安全隐患自查
五月份:
1、“五一”假期安全教育工作
2、“防灾减灾”相关活动
3、安排安全月相关工作
4、防溺水及饮食相关内容的教育
六月份:
1、“安全生产月“相活动2、2014年上半年安全工作总结
3、暑假安全教育
4、整理资料。
仙牛小学
2014年3月2日