2010年教务考务组工作计划（样例5）

第一篇：2010年教务考务组工作计划

2010年教务考务组工作计划

庞春茂

按照中心2010年工作计划及对教务考务组重新整合规划后工作计划要求，力争实现我中心打入整个桂东片区的目标，教务考务组将瞄准目标，积极配合整改，规范流程，提高服务和管理水平等将教务、考务柔和为一个工作组，也将教务、考务所有的工作柔和在一起，让我们能够较为顺利的开展各项工作。

1、积极贯彻中心的最新文件精神和政策，坚决执行中心的各项思想政治工作任务，精通本岗位的专业知识和业务技能，加强本部门团队建设。

2、积极配合中心组建教务、考务两个部门架构。完善其两部门的工作职责，规范流程及考核制度等。

教务：

a、教室的使用：合理安排现有教室的使用及保养情况，把空余时间段的教室有计划有利润地合理使用。（这样既不空缺也对其保养有帮助）b、完善教学设备及其合理的使用。

c、课程及任课老师的安排（包括课程表、任课老师的选用后备课、学生到课出勤率提高及师资的人才库）

d、教材的选用、订制及发放。

e、监督、服务好各教学点的教务工作。

f、协助考务等工作。

考务：

a、试题的审核及试卷的定版（审核-定版-印刷-装袋-发放-回收）b、试卷的整理（回收-整理-统计-批阅-成绩登录-汇总-存档上交）c、各类考试的成绩查询、管理。

d、考场的使用及监考老师的安排及考试过程中的其他事宜。（努力提高学员的出考虑确保一次过）

e、补考工作。

f、监督、服务好各教学点的考务工作。

g、协助教务等工作。

3、做好参谋、管理和服务工作，大胆创新，多跟兄弟单位学习交流，取长补

短。以服务教学为宗旨，树立“平等、礼貌、准确、高效”的工作方针，为中心做好服务工作，为领导和中心部门当好参谋。增强质量意识，强化服务观念，为教师、学生和教学第一线提供优质服务。

第二篇：考务组职责

考务组职责

1、考场设置与考试布置，做到考场周围安静列噪音，室内光线充足，通风良好，温度适宜，干净整洁，墙壁无字画等专栏，桌椅高度适中，考生间隔壁离尽可能加大，按要求贴好专考号等。

2、培训监考员，组织监考员学习考试程序，《监考守则》、《考场规则》，要求监考人员严格按照《监考守则》实施，同时传达历年我省曾发生的考试事件中的教训及处理决定，以提高监考人员的责任心，另外还提出考试过程中可能出现的易发事件，严防试卷的泄密及丢失事件讨论考生中可能出现的作弊手段，以提高监考人员的警惕，提高监考质量。

3、试卷的接收、保管和发送，考前的试卷和考后的答卷均属绝密材料，为确保试卷安全，严格履行交接手续，在指定的安全地点专门看守，做到人不离卷，卷不离人，并要保卫人员在楼外协助，避免无关人员接触试卷，直至试卷交县招办送保密室。

4、安排考场办公室，带队教师休息室，接待带队教师并介绍本校考场设置情况，解决疑难问题。

5、分发试卷、草搞纸、墨水、2B铅笔、橡皮擦、垫板、粉笔等准备工作。

6、巡视考场，指导监考工作、解答疑难问题、处理偶发事件。

7、组织指导试卷装订工作，装订人员在监考员检查答卷的基础工作上，重新按程序再检查一遍，然后按要求装订，力求做到整齐、准确、密封合乎要求，另外再由专人检查装订结果。

招委会议事制度

1、领导招生的执行工作。

2、定期召开招委会工作会议，制定招生工作的方针、政策，工作规章，协调度研究解决招生工作中的重大问题。

3、坚持成人大中专，普通大专考试巡视制度，并接受其监督和指导。

4、按计划完成省招委下达的各项招生任务。

5、提出初、高中中专招生考试改革建议，组织实施首招委的招生改革项目。

6、及时总结评比，及时反馈意见。

招生办公室副主任职责

1、具体负责招生的工作，制定招生考试具体方案、实施办法。

2、具体负责招生执行工作，督促工作人员按期完成高考、成考、会考、初中毕业暨升学考试报名工作。

3、根据上级招生部门要求，督促工作人员按时完成各种数据统计，上报。

4、严把考生资格审查关，坚决封堵“高考移民”。

5、严格执行招生管理工作，明确招生管理步骤，方法和具体措施，严格招生管理程序。

6、对招生人员进行系统培训，提高他们的业务能力和工作效率。

7、抓好考点、考场设施建设，逐步使考点固定化、规范化、标准化。

8、如期上报各类总结，上交报名费。

9、奖罚分明，对管理不善的视不同情况责令限期改正，造成损失的追究责任，对成绩突出的进行表扬、奖励。

10、督促工作人员做好资料统计工作，按规定做好资料归档。

考区主任职责

1、领导、组织、管理本考区各类考试的实施，处理考试期间发生的重大问题，协调、检查招委会成员单位落实责任的情况。

2、聘任主考、副主考、考区巡视员。

3、选定考点，检查各考点的各项设施，对局部未达到规范要求的及时督促整改。

4、检查试卷保密室的设施配置、规章制度、应急预案，试卷的押运、存放、分发、值班执行情况。

5、实施考试时，因试卷不完整、字迹模糊、错装等原因造成考试无法正常进行，急需启用备用袋时，办理批准手续。

6、切实组织好考试安全保卫工作，发现问题及时处理，重大问题要立即报告省招办。

7、对监考、值勤、工作人员中徇私舞弊和严重违反纪律者，有权撤换，及时处理。

8、按规定处理本考区发生的其它重大事项。

9、考区副主任协助考区主任作好上述工作。

招生办公室主任职责

1、负责本考区招生考试的执行安排工作。

2、负责检查本考区招生工作安排意见，做好招生工作总结。

3、及时检查招生工作进度，严格制度、严格招生操作规程。

4、严把资格审查、考风考纪关，封堵“高考移民”，确保考风考纪。5、6、7、8、9、周密安排，超前预防，抓好考试的安全保卫工作。抓好招生管理人员培训，提高管理水平。

抓好监考员的选拔、考点设施的配置，做好考前准备工作。协调好工作人员关系，相互合作，密切配合。副主任协助主任做好上述工作。

招生办服务承诺制度

一、严格按招生政策法规办事，不徇私情。

二、对各类教育的报考时间、地点、条件、程序及时通知，取得 高考报名资格的考生向社会公示，增加工作透明度。

三、坚持公开、简化、方便的原则，上班期间随时服务，能办的 马上办；重要的、紧急的事项加班加点，延时服务，急事急办，特事特办。

四、严格执行一次性告知制度和首问负责制，对自考、成考、高 考考生及家长当面或电话咨询的事项（成绩单的发放、考试的科目、借读生报名的手续、上线考生的档案等），耐心解答，的确不能回答的，讲明原因。

五、严格执行收费标准。

六、违诺处理：在工作中举止不文明，态度生硬的给予批评教育； 与考生或家长发生不正当的争吵者，给予诚勉教育，并责令向当事人赔礼道歉；情节严重，造成恶劣影响的，给予效能告诫。

七、投诉办法：任何考生及家长对工作人员不满意或发现违诺现 象，可向本办公室投诉，一般在一周内作出答复。

投诉电话：

考区巡视员职责

1、巡视员在执行巡视任务前要认真学习国家教育统一考试的文件，各项政策规定，规章制度和要求，熟悉工作程序，明确工作重点。

2、检查考试的组织工作。（1）考点领导的组成和工作分工；（2）考试期间的值班安排；

3、检查考试的安全、保密、保管工作。（1）试卷保密室安全设施配置状况；（2）保密、保管人员值班守卫情况；

（3）试卷的分发，答卷的回收，保存、上交制度及执行情况；

4、检查考点、考场的设置。

（1）考点、考场的考试设施，考试环境是否符合要求；（2）考点、考场的布置是否符合规定要求；

5、检查考试工作人员培训及上岗情况。（1）培训时间、内容、形式，规模；（2）检查考试工作人员上岗操作情况。

6、检查考试的实施情况。（1）考试实施程序执行情况；

（2）监考员及考试工作人员的工作情况；

（3）试卷的领取、折封、分发、回收，答卷的整理、装订、密封、验收等操作情况；

（4）考风考纪情况。

监考员职责

一、在考点主考领导下，主持本考场的考试，维护考场秩序，严格执行考试实施程序，如实记录考试情况，保证考试正常进行。

二、对考生进行考风考纪教育，宣传《考生守则》，宣传考试注意事项。

三、检查考生《准考证》及规定的其他证件，督促考生填写姓名、准考证号等，并进行核对，发现填涂错误，应要求其改正。

四、监督考生按规定答卷，制止违纪舞弊行为，并按《国家教育考试违规处理办法》等规定做好相关工作。

五、考试中发现异常情况立即报告主考。

六、制止非本考场考生和除主考、副主考、巡视员外任何人进入考场。

七、遵守监考纪律，不擅离职守，不吸烟，不打瞌睡，不阅读书报，不聊天，不抄题、作题、念题，不检查、不暗示考生答题，不得擅自提前或拖延考试时间。

八、在考试期间，不得将手机、寻呼机等通讯工具带入考场，不得以任何理由把试卷、草稿纸带出或传出考场。

九、按时发卷。考试结束，宣布停止答卷，负责将答卷、答题卡和草稿纸全部收齐，不得遗漏。

十、考前、考后检查、清理考场。

民和县国家教育考试期间 招委会成员单位及考点主考工作职责

一、县监察局工作职责

1、主动介入招生考试全过程监督，预防和查处违纪舞弊事件。

2、出现突发事件，组织、协调有关部门对事件发生地的保密、案件的查处工作。

二、县保密局工作职责

1、组织公安、教育等部门，检查验收试卷保密室启动前的设备配置及各项规章制度。

2、试卷保密室启动后，检查各项规章制度的落实情况。

3、按时检查试卷的收发情况。

4、出现突发事件，与监察局相互配合，组织协调泄密事件发生地的保密工作。

三、县城乡建设与环境保护局工作职责

1、负责禁止设置考点区域周边产生噪音超标的建筑施工作业，严禁夜间施工。

2、负责禁止设置考点区域周边营业性文化娱乐场所噪音超过规定标准。

3、严格限制设置考点区域周边使用高音广播喇叭。

4、严格控制机动车辆喇叭噪音，确保良好的考试环境。

四、县卫生局工作职责

1、做好高考期间各考点内食堂食品安全检查。

2、禁止各考点内食品小卖部、流动冰柜卖饮食食品。

3、做好各考点内环境卫生、卫生预防的检查工作。

4、负责各考点内考生突发病的简单处理，重病考生的医疗工作。

5、严密关注高考期间传染病的预防和监测工作。

6、做好考试期间对旅店、饭店的卫生检查，防止食物中毒，保证考生的人身安全。

五、县公安局工作职责

1、配合保密局、教育局做好对试卷保密室的检查验收，突发事件的应急处理，各类考试的安全保卫工作。

2、整治借考试之名的进行诈骗活动，重点治理制造、传播虚假信息，扰乱正常考试现象。

3、整治不法分子盗窃、出售或利用现代化通信工具传播试题等问题。

4、整治考试期间各旅店、饭馆的治安，预防各类公共安全事故，保证考生的人身安全。

5、整治各考点周边交通拥挤、噪音大的问题，保证考点的安全和周边的绝对安静。

6、开考时间，在设置考点学校附近路段采取交通管制，确保周边环境的绝对安静。

7、负责试卷保密室、试卷押运的安全保卫工作。

六、县电力局工作职责

1、负责设置考点区域的电力供应，检查维修好电源线路。

2、负责检查验收各考点内电源及供电线路，保证电力供应。

3、制订考试期间突发事件的应急预案，落实应急工作职责，确保考试的万无一失。

4、做好考试期间的值班工作，发现问题及时处理。

七、县委宣传部工作职责

1、与招生办配合，结合招生工作进程特点，制定切实可行的宣传工作方案，专题安排，牢牢把握舆论主动权，积极引导舆论导向。

2、积极宣传高考改革的指导思想，我县各考点好的经验做法，取得的进展和招生考试战线先进模范典型。

3、若出现突发事件，采取有效手段，防止破案前新闻媒体对有关情况的报道和抄作。

八、县工商管理局工作职责

1、做好考试期间对无卫生许可证和健康证，自行摆摊加工销售的快餐饭盒、烤烧、油炸小食品的监督检查。

2、做好对出售用变质或劣质原料制作，危害身体健康的“三无”（无厂名厂址、无生产日期、无合格证）食品的地摊、流动摊贩的监督检查。

3、做好对加入防腐剂、色素、甜味剂或混合包装卡片、玩具，造成二次污染，食用过量对中枢神经系统造成危害的食品的监督检查。

九、县教育局工作职责

1、组织实施好全考区的考务工作，做好对实施考试考点的各项考务工作检查，特别是考点对监考工作人员的培训，对考生诚信考试教育、考风考纪教育，英语听力设备、屏蔽器调试等落实情况的督促检查。

2、按上级部门要求制订好各项规章制度。

3、审查各考点聘选的监考工作人员。

4、与各成员单位相互配合，做好考试工作，特别是做好保密室的设备配备，制度制订，试卷的安全押送、存放和分发工作。

5、实行昼夜值班制，组织、领导、管理本考区的考试实施及处理考试期间本考区发生的问题，如遇有失密、泄密等重大事件，立即报告省级考试机构。

6、建好网上咨询室，为考生、家长提供咨询服务。

十、电信局、移动公司、联通公司工作职责

1、出现突发事件后，协助保密局、公安局、教育局做好保密工作，防止利用现代通信设备泄密。

2、防止不法分子利用现代通信设备故意干扰正常考试。

3、协助教育局安装调试好无线电信号屏蔽器，防止在考试期间利用现代化通信设备进行作弊。

十一、考点主考工作职责

1、主考在考区委员会的领导下，负责本考点的全面工作。

2、负责选聘和培训监考员及其他工作人员。

3、布置考场及考点，做好考前准备工作。

4、如因试卷不完整、字迹模糊、错装等原因须启封试卷应报告考区主任或副主任批准，并须主考签名负责。

5、负责对因违规需要终止其考试的考生和因违规需中止其工作的考试工作人员及偶发事件做出及时处理。

6、每科考试结束后，组织和验收各考场的答卷装订与密封，并派专人保管与保卫，按时送到考区指定地点。

7、切实组织好安全保卫工作，发现问题及时处理，重大问题要立即报告考区主任。

8、考试结束后，向考区委员会报告本次考试情况。

第三篇：丹江电大2011年教务考务工作总结

着力加强内涵建设

努力提高教学质量

——丹江电大教务考务工作总结

2011年，丹江电大在十堰电大的正确指导和大力支持下，我们继续坚持“明职责、强队伍、抓规范、求创新”的工作思路，着力加强内涵建设，努力提高教学质量。经过全校教职工的共同努力，取得了较好的效果。扭转了丹江电大的不良局面，为电大事业的健康发展打下较好基础。下面，我把丹江电大的一些做法向各位领导和同行作以简要汇报。

一、正视问题查根源，做负责的电大人。

2011年之初，我们首先从理清问题入手，采取了“调整人员强队伍，明确职责建规范，热心服务树形像，优化作风求发展”等措施，在学籍管理、考务管理、服务质量等方面，面对过去因管理不力、服务不到而遗留的种种问题，我们没有推卸责任、没有更多怨言，而是毅然担起责任，抱着认真负责的态度，去正视存在的各种大小问题，并真心竭力的解决问题。一是分类查清问题；二是归纳分析问题根源；三是采取恰当措施解决问题，争取补救。同时，我们对电大办人员进行了适当调整，并进一步明确了分工职责，做到事事有人管，人人有事做。分清轻重缓急，重点工作抓紧办，常规工作不走样。工作月月有安排，周周有总结，事事有督办。欣慰的是我们用了三个月的时间，解决了多年遗留的老问题，挽回了许多损失，重塑了电大形象，维护了学校声誉。

二、加强管理求规范，做严谨的电大人。

用制度管人，以规矩理事，是我们2011年着力做好的工作之一。一是完善工作机制，使电大工作逐步走上制度化、规范化和科学化的轨道。如，2011年春完善制定了《电大工作人员考核办法》和《辅导员助学考核办法》。以五大模块工作为考核内容，以日常工作落实情况为考核依据，制定“两个办法”。定期检查、定期考核，把考核结果作为电大人员晋升晋级、评先表模、考核的重要依据。根据十堰电大“两个标准化”建设的要求，结合丹江电大实际，进一步明确了“导学环节”和“助学环节”服务具体标准。并以文字形式下发给电大工作人员。要求辅导员认真落实，并有工作记录和留存档案。我们把五大模块的工作内容、工作时间、工作要求、有关规定和操作流程，以文字形式下发给电大工作人员和辅导员。做到有标准、有规范，早安排、早行动。到目前为止，电大各项工作井然有序的开展，树立了良好的电大形象。电大工作得到了学员认可、社会认可，工作顺心，自己安心。

三、把握重点破难点，做务实的电大人。

教务考务工作是电大工作的重点，也是难点。学校十分重视这两项工作的组织与落实。做到教材征订、发放到位；指导教师配备到位（如由于我校专业教师力量薄弱，我们在十堰电大请了7位专业教师作为基于网考指导教师）；面授教学安排落实到位；网上支持服务到位；考务安排与实施到位；毕业审核到位。

在电大学员分布较广，各专业人数较少，集中面授教学比较困难的情况下，我们克服困难，采取多种举措，确保教学集中面授的落实。学校根据各专业学员数量和分布特点，坚持集中面授、网上自学和个别辅导相结合的办法，（专业人数较多的，学校统一集中面授，专业人数较少的实行个别辅导），并根据成人特点，把面授时间放在星期天和节假日，这样效果更好（方便学员，便于教学）。我们特别重视《开放教育入学指南》、《开放教育网络学习技能培训》课程的集中面授和入学教育工作，因为这是所有电大学员的公共课，更是新生了解认识电大学习要求与特点的第一课，对今后学员的学习管理具有重要意义。因此，组织新学员第一次面授显得十分重要。我们的基本做法是：做好开班典礼（发放开放教育奖学金、考试违纪处理通报；新生表态发言；对新生进行学习要求和思想励志教育。）；集中面授《开放教育入学指南》、发放《新生入学教育须知》和开放教育网络学习技能培训等。

网络是开放教育学习和参与活动的重要途径，也是电大与学员加强联系的途径之一。建立五大平台或系统、四个QQ群和一个信息传递系统。五大平台：即：

1、电大在线学习的平台。

2、教学点平台（中央广播电视大学教学管理系统）。

3、学生平台。

4、中央电大形成性考核系统。5．本科网络统考报名缴费系统。四个QQ群。即，湖北教务管理群、湖北考务管理群、十堰教务管理群和学员管理群。一个信息传递系统。即飞信业务传递系统。

我们加强了网络培训，所有电大工作人员和大多数学员都能顺利登录各种平台进行选课、学习、作业、考试、查询和传递、接收信息等操作。

加强考务管理和实施。考务工作是电大工作的一个重要环节。它是一项很严肃的工作，既涉及到学校的形象和声誉，又涉及到学员的切身利益。我们十分重视考务工作，按时按要求完成各环节工作，尽量不留隐患，不出差错。认真做好选课报考和试卷征订工作，精心组织期末考试安排工作，抓好基于网考、统考和学科形成性考核工作。今年考试除一个学科涉及2名学员试卷雷同外，其他一切正常，学员参考率达90%以上，及格率在85 %左右。

高度重视毕业审核工作。一是做好应届毕业生工作。按要求做好毕业审核，及时报送有关表册。二是做好毕业资格清理。我们对入学后第四学期的学员，进行毕业资格清理，包括基本信息核对（姓名、性别、出生年月、身份证号码、毕业照片等）、课程完成情况（应修课程，已修课程；应完成学分，已完成学分；应补考课程；毕业实践作业等）。发现问题，及时补救。三是做好沉淀生清理。我们对没有正常理由不参加课程学习或无法取得联系或两次以上不参加期末考试的学员进行清理。处理办法：一是想法与之取得联系，督促其入学学习、考试；二是对于多次督促不参加学习和考试，又有本人书面退学申请的，作流失或退学处理，其他作休学处理。

四、注重细节用心做，做有心的电大人。

电大工作繁、多、细、杂，即内容繁杂、事务较多、操作须细。首先，面对电大工作的各个环节，我们都认真对待，并有目的、有计划的按照“两个标准化”工作流程和要求分步有序地去做。即使需要我们牺牲了大量的休息时间，我们也要克服困难和阻力去完成，并做到不等不靠不推不拖。

其次，我们坚信，只要用心就能把工作做好。尽管电大工作很繁杂，难做。只要我们用“心”，把握各个环节，注重每个细节，分清轻、重、缓、急。做到心到、手到，认真负责的去做，都能做好，做到边工作，边摸索，边总结，边改进。就能不出错或少出错。

五、加强学习长技能，做内行的电大人。

新老系统交替，新系统逐步代替老系统，电大工作越来越网络化，精细化，科学化。对电大人的素质要求越来越高。需要不断学习各个环节的基本知识、操作流程、操作要求，掌握技能技巧，方能高效工作。我们的电大工作人员利用工作或休息时间，不断学习，努力钻研，不断总结。一是在工作中学。边工作，办学习，边摸索，边总结。学以致用。二是在培训中学。我们很珍惜电大培训学习的机会。2011年7月我们先后派电大人员到阳新电大等地学习电大业务知识和奥鹏教育知识。借助培训掌握电大工作最基本的知识。并把各模块的每个环节的工作流程、注意事项、工作要求、工作时间和工作规律以表格的形式归纳成册，作为电大人员工作手册。三是向同行们。走出去，请进来。2011年春秋季我们先后到十堰、郧西、竹山、竹溪和房县电大学习电大管理先进经验。同时，我们还请十堰电大孟军主任到丹江指导我们电大的教务考务工作，平时也多次请教，受益匪浅，走了捷径，少走弯路，解决了不少实际问题。我们的目的就是让电大人员尽可能多的熟悉电大业务知识，说内行话，做内行事。

六、善于总结明思路，做明白的电大人。

思而不做则殆，做而不思则罔。电大工作不思则迷惑，不理则不清。只有善于思考，善于总结，才能发现问题，从而分析和解决问题。首先，总结电大工作规律。招生→注册→教学→考试→毕业。每年春秋两次，循环往复。每项工作工作内容确定，工作要求确定，工作时间确定。找到了规律，做起来也就不是很难。其次，弄清电大工作内能。分六大大模块，即招生管理模块、学籍管理模块、教务教学管理模块、考务管理模块、毕业管理模块和系统管理。各大模块相互依赖，相辅相成。每个模块又有诸多重要环节，每个环节都有相关的工作流程、注意事项、工作要求和工作规律。只要理清流程，掌握规律，规范操作，就能顺利完成各项工作。总之，找到了电大工作规律，就理清了思路；查到了问题，就知道了做法。电大虽然难做，但也能越做越明白，越做越轻松。

七、团结协作优服务，做学员的贴心人。

团结就是力量。有力量就能把工作做好。首先是团结电大一班人，增强凝聚力和战斗力。其次，要争取别人的支持和理解，以便更好的做好电大工作。再次，为学员提供优质服务。为学员提供优质服务是电大的一项重要工作。学员都分布在城乡各个区域、各个行业，有行政、企事业干部和职工，有无业青年，甚至有农民，他们的身份、地位、个人修养、文化程度、学习目的等各不相同，在学习时间安排上也很难统一，有的不能正确合理的处理工学矛盾，给开放教育学习和考核带来很大的困难，也给电大服务人员增加了更多更大的工作量。作为电大人需要有更强责任心、更大的耐心和更多的细心，还要有更宽的胸怀。否则，就会影响教学质量，影响办学效益，影响学校声誉。这一点我们的同志都做到了。为学员服务也意味着要花费更多的精力，要牺牲更多的休息时间，甚至要受到更多的委屈。如，有时学员不理解无理吵闹，甚至讽刺挖苦，要解释和忍受。有时为一个学员拿一个证书、发一张照片、解决一个问题或拿几本书，经常要从早上等到中午，从上午等到下午。我们的辅导员多数都承担5个以上班级，少则五六十人，多则上百人，有时为一个学员到校学习或考试，要在QQ群中发通知、要在手机上发短信、要一个一个打固定电话、打手机或请人带信等，直到通知到为准。有时还要通知几遍，有时还上门服务，有时为学员能更好的学习，配合，有的辅导员还要帮学员办理他们不能办的事。既费心，又费时，很麻烦，不做又不行。所以你要有牺牲精神，而且还要有爱心、耐心和责任心。真可谓无微不至。当然，辛劳也没有白费，劳有所获，多数学员他会感激你，支持你，配合你。甚至把你当作朋友。

因此，做了电大人就要做学员的联络人、知情人、知心人、贴心人。让他们为你的锲而不舍的精神所动，为你的真情所动，从而积极配合，搞好学习，完成学业。

总之，一年来，我们工作中做了点滴之事，也取得了一些成绩。但与电大工作的要求，与领导的要求，与学员的要求还相差甚远。今后我们要加倍努力，不断学习，发扬成绩，改正不足，创新工作，为丹江电大事业的健康发展做更多、更有益的工作，为丹江口经济社会发展培养更多有用的人才。

第四篇：考务中心主任兼教务员A职责

1.负责组织各教学单位对每学期考查、考试试卷进行严格审核；

2.负责考卷的印刷和发放及考试组织管理工作；

3.负责考卷的归档和保管工作；

4.办理各类国家级、省级考试的报名、收费及证书发放工作；

5.各类院级考试的组织、安排工作；

6.严格考场纪律，配合处长和院领导做好考试的巡查工作；

7.提出教学事故及违纪学生的处理意见；

8.完成领导交办的其他工作。

第五篇：教务工作计划

本学期在学校的支持下已顺利开学，本学期的重点工作是组织教师认真学习胡锦涛总书记在“教师节”上的讲话精神，与时俱进，认真开展“师德师风”学习活动，全面提高教师的政治和业务素质，狠抓教学常规管理，全面教学质量。具体2009年秋教务处工作计划如下：

一、指导思想

在“以人为本”理念的指导下，以现代教育理论为导向，以课堂教学改革为重点,紧扣学校工作计划，着力于新课程理念下课堂的教学反思，模式二环境下的教学工作，努力探索以校为本的教学研究和教学管理，强化“教研强校、质量立校”意识。本着为学生、为老师、为学校发展负责的态度，促进学生在生活和学习中，教师在专业发展的道路上，学校在发展的道路上和谐前进。

二、奋斗目标

1、继续大力推进课改工作，加大现代技术教育在教学中应用力度，摸索新思路，探索新方法，积累课改经验，为新形势下的教育教学工作打下坚实的基础。

2、继续加大校本研训工作力度。牢固树立以校为本的校本研训机制。强调加强团结协作与个人自学相结合的方法，促进专业知识的成长，扎实抓好“知行中国——中小学班主任培训工作计划”，注重资料的积累与教学论文成果的表述。要求在本学内我校教师累计发表论文10篇以上。

3、端正教风、学风、考风，切实稳妥地提高教学质量。本要求各教师在县乡组织地成绩测评中，均分达85分以上，优秀率达到90%，差生率控制在5%以内。在县教体局组织的年终综合测评中向前5名奋斗。

三、本学主要工作

(一)、组织领导好我校的教务工作。

1、制定出符合我校特点的教务工作计划。依据学校工作计划，根据我校实际情况，制订计划，合理安排教育教学活动，指导班务计划的制订。

2、按照新课标的要求，结合全校教师工作能力的实际，从优化课堂教学的角度，开齐课程，开足课时，编排课表。

3、按上级文件精神，结合我校实情，制订合理的春、夏、秋、冬季作息时间表。

4、抓好学籍管理、学生档案工作。严格按“普九”“七表十五册”的标准和县局文件精神，抓好学生的转学、休学、成长档案袋等档案的建档归档工作。

5、配合学校做好控辍保学工作。做到适龄儿童入学率、巩固率、残疾儿童入学率均达到100%。

6、搞好教材的征订、发放工作，抓好各年级循环使用教材的登记、使用、存放、回收、保管、更替等各项工作，确保这一工程的顺利实施。

7、组织抓好本校的电教工作。要求制定出合理的电教工作计划，加强模式二在教学工作中的应用力度，创造性地组织好旨在提高教师电化教学水平的各种教研培训活动，规范建立各种档案。对于电教化设备，要求做到合理善用，专人保管，使用制度规范，爱护仪器，档案齐备。

(二)、组织领导好教学工作。

1、领导教师写出各学科教学计划、教学进度计划、班主任工作计划以及相应总结，计划要求安排合理有序，对教学、班务工作具有指导意义，要具有前瞻性和实用性。总结要求全面、真实，有经验和不足，有改进措施，对来年工作有指导意义。体育课要制定教学工作计划，要把上好体育课与两操结合起来，抓好体育达标工作。

2、继续加大本校教育教学常规工作管理力度。成立以教务主任为组长，教研组长、校委会成员、教师代表为成员的常规教学检查工作领导小组。每学期于学期中、学期末各检查一次。检查小小组成员为检查结果量化打分，评定格次，并以此作为考核教师日常工作的重要依据之一。

(1)、备课管理：所备科目齐全，提前备课，详略得当，体现课改新理念，具有创新意识，要求每课反思，提倡节节反思，要有实用性、指导性。备课实行教务主任周检查制度。备课所体现出来的进度、理念、反思按照4：4：2的比例记入当周备课成绩，不交当周成绩不得分。

(2)、上课管理：一是加大课堂监管力度和指导力度。“监管”是从“查岗、查备课、查学生”上来说。要求严守课堂阵地。不轻意请假、不随意离开课堂、不做与课堂无关的事、不随意调课、认真对待顶课、妥善安排请假教师的课。“指导”是从听课后的反馈情况，互相交流的角度出发，要求每位教师都要把平时课按公开课，示范课上。二是加大现代教育教学手段在课堂上的应用力度。各教师要充分利用好我校的二模优质教学资源，应用于课堂，提高课堂效率。在使用频率上，中青年教师每周不低于2节，老年教师不低于1节。并以此作为常规教学考核的依据之一。

(3)、学生作业批改管理：全收全改且及时、认真、无错改、大对号、无漏改现象，课堂作业，课辅杜绝学生参与批改，家庭作业可略改。作文每学期批阅不低于8次，批改详细，评语恰当。

(4)、作业布置管理：作业数量适中，符合上级要求，不加重学生的学业负担。

(5)、课后辅导管理：以查学生，特别是差生转化情况及教师日常工作为手段。

(6)、成绩检测管理：要求学完一单元，检测一单元，批改一单元、反思一单元，同时端正考风考纪，要求学生诚信做人。

(7)、班级管理：做好班级常规工作，加大学生德育工作力度、安全教育工作力度，主要从以下几方面着手：一是抓班风班纪；二是抓纪律卫生；三是及时与家长沟通，了解情况，营造良好的学习环境；四是转差工作有目标，有实施计划，内容，实施步骤；五是兴趣小组活动开展有成效，有记载；六是安全教育有内容，有记录，有实效。

（8）、教学成绩管理：加大教学成绩在常规工作中的比重，订立质量达标目标。要求优秀率达到90%，平均分达到85分。并把此作为实施绩效工资的考核依据之一。

3、继续加大我校校本教研工作力度。

(1)、制定合理的校本教研工作计划，并组织实施。

(2)、有目的，有针对性的开展教学活动，每学年拟开展交流性听课，探究性听课，校内赛教活动各一次。要求每位教师按时参加教研活动，认真开展听评课活动。

（3）、扎实抓好“知行中国——中小学班主任教师培训”和教师教育技术能力培训工作。一是要组织教师积极参与，二是要督促认真学习，三是要及时检查学习效果。做到重实效，不走过场。

（4）、各教师要加大自学力度。每位教师要积极撰写心得体会、教学反思。教研论文每学年要力争发表一篇，教师自学笔记或教育叙事每学期不低于10篇。在听课方面，除教研组组织的统一听课外，每位教师自由听课每学期不得低于5节。

(5)、加大指导性，定期选派教师参加学习，参加乡内及教研协作区组织的各种经验性、交流性的教学活动。

（6）、搞好教师的“三字一画”和计算机基础知识的基本功练习和培训工作。要求每位教师把“三字一画”纳入自学范畴，定时、按要求上交作品。按时参加计算机基础知识应用培训工作，按时、高质量地完成布置的作业。

（7）、各教师要充分利用远教设备及资源，学会简单的课件制作，并使之服务于教学。作为量的要求，每位教师每学期要有不低于2件作品。好的作品可上传到远教资源库，作为我校永久性的教学资源，丰富课堂教学。

(三)、协调组织领导好学校思想政治教育工作。

1、领导班主任制订出符合班级特点的计划，并组织实施。特别是要加大学生德育教育力度，抓养成教育。

2、依据课堂主阵地，利用思想品德课，健康教育等课程资源加大学生思想政治工作计划。

3、组织好末对学生评优，评比工作。

4、组织好与家长的联系工作，如家长会，家访等工作，沟通情况，增进了解，抓学生主要问题，解决他们在思想上，品行上的不足之处。

5、搞好与学校其他组织的联系，与校委会、工会、总务处、少队部，团结协作，齐抓共管，共同提高学生的思想道德水平。

四、活动安排

2009—2010学第一学期活动安排

周次

活动内容

责任单位(人)

1—4

1、分工，分课，制表格，制课表

教务处

2、制订教务计划，审阅进度计划，班务计划

3、知行中国——中小学班主任教师培训。

4、签安全责任书

6—7

1、办学习园地（迎教师节、庆国庆）

班主任

2、安排常规大检查

教务处

3、“三字一画”检查

4、校本培训

语、数交流性听评课

教务处

月常规检查，计算机基础知识培训

教务处

期中检测

校委会

广播操比赛

教务处

校内赛教（观摩课）

13--16

1、办学习园地（庆元旦）

班主任

2、检查教学进度

教务处

3、教学常规大检查

4、校本研修

17--20

1、期末复习，检测

班主任

2、收集论文，报送收教学工作总结

教务处

3、成绩汇总，常规检查汇总，兑现

2009---2010学第二学期教学活动安排表

周次

主要工作

责任单位(人)

1、做好开学工作，抓巩固率

教务处班主任

2、修改，制订各种制度

教务处

3、制订各类计划，审阅各类计划

4、办第一期学习园地

班主任

5--8

1、教师技术能力培训

教务处

2、安全教育月，学雷锋活动

班主任

3、开展文明礼貌教育

班主任

4、常规教学，校本培训

教务处

5、常规教学第一次检查

9--12

1、开展校内听评课活动

语、数教研组

2、计算机基础知识应用培训

教务处

3、期中考试

4、校本培训，常规工作月查

语、数教研组

13--14

1、校际交流活动

教务处

2、庆六一准备工作

班主任

3、第二期学习园地

班主任

4、月常规工作检查

教务处

15-17

1、六一庆祝活动

教师

2、毕业检测

教务处

3、第二次教学常规检查

教务处教研组

18--20

1、组织期末质量检测

教务处

2、常规成绩汇总，兑现

3、教务工作总结，班务总结，教学总结，论文上交，报送

教务处教师

4、档案归类、整理、存档

教务处