关于安全的作文：春天里,我把安全记心上

第一篇：关于安全的作文：春天里,我把安全记心上

关于安全的作文：春天里，我把安全记心上

安全一词我已经听过无数遍了，无非就是要注意安全。不怕万一，就怕一万。我总是左耳朵进，右耳朵出。有时还会抱怨几句：哎呀，我又不是小孩子，总是说，说，说！

这是一个晴天，金色的阳光如同醇酒，漏进我的卧室，让我想细细品味。今天，我们全家要一起出去，享受大自然的美景。

我们来到了草地上，看见一个小孩和他爸爸在放风筝，他们的脸上布满了笑容，小孩还不会放风筝，爸爸就耐心的教他，玩渴了，爸爸就去买饮料，让我们看看孩子。当我们玩得起劲，忽然，一个闪电在空中出现，我想起闪电时，绝对不可以放风筝。立刻说：闪电，不能放风筝。爸爸赶紧把风筝扯下来，可拉到一半，线断了，风筝随风飞走了。弟弟把线往地上一扔，我见了，把它捡起来，对弟弟说：这可不能乱扔，会绊倒行人或自行车的！哦！我知道了！弟弟认真的点点头，笑了。天空下起了暴雨，快到树下躲躲！弟弟喊道，不，树下不能躲雨！去那里躲躲。我们一路小跑，到了避雨处，我对弟弟说：对不去哦，弄丢了你的风筝。没关系，我再买一个好了！他拍拍胸膛，自豪的说。雨，无情的下着，丝毫不知道他打乱了我们的游戏。过了一会儿，他爸爸来接他了，他微笑着向我们招手分别。

经历了这次事件，我对安全更重视了。老师曾经说过：假如学习，信誉，友情都是0，那么生命就是1。从此以后，我一直把这句话记在心上。生命只有一次，让我们去珍惜生命，让生命之花永远绽放！

第二篇：安全记心上教案

安全记心上（第一课时）

教学目标

1、知识与能力：知道基本的交通规则和出行时要注意的事项；了解防溺水、的有关内容和自救方法，有效预防事故的发生。

2、情感与态度：通过观察录像，在相互讨论的基础上达成情感认同，形成交通安全意识、防溺水意识。

3、行为与习惯：通过了解交通出行的安全规则、游泳注意事项，养成自觉遵守规则的习惯，增强自我保护能力。

4、过程与方法：通过对交通、溺水事故的了解，知道发生的主要原因，提高防范意识，提高自救能力。教学重难点

重点：知道基本的安全知识，初步树立校园安全和校外安全意识。

难点：明确要注意的安全事项，学会基本的自护自救方法，培养初步的自护自救能力。教学准备 课件。教学过程

一、平安出行

（课件出示教材第54页的图片内容）

师：同学们，你们知道吗？据统计，2016年因道路交通事故造成约2800名15岁以下青少年死亡。由于缺乏交通安全知识，因交通事故造成死亡的数量呈逐年上升的趋势，所以，我们一定要学会交通安全知识，提高交通安全意识。下面请同学们说一说图中的人物遵守了什么交通规则或违反了什么交通规则。

生1：图一违反了交通规则，一辆车不能坐四个人，这辆车已经超载了。

生2：图二违反了交通规则，货车顶上不能坐人，非常不安全。

生3：图三遵守了交通规则，红灯停，绿灯行，走斑马线过马路。

生4：图四遵守了交通规则，按规则走过街天桥，不横穿马路。

师：同学们说得非常好！通常上学和放学是一天中交通相对拥堵的时候，我们要遵守交通规则，注意交通安全，高高兴兴出门，平平安安回家。（课件出示教材第55页的两幅图片内容）

师：同学们，图中的这些行为可能会产生什么后果，又该如何避免呢？

生1：在马路上嬉戏打闹，会被车道上的车辆撞到，受到伤害，遗憾终生。我们应该在空旷安全的地方玩耍，不在车流量大的地方乱跑。

生2：横穿马路，翻越护栏，容易造成交通事故。我们应该走人行横道或者过街天桥，遵守交通规则。

师：同学们说得很对！造成儿童伤亡的交通事故总是不断发生，很多悲剧本来是可以避免的。

（课件出示教材第55页的“对酒驾说‘不’”内容）

师：同学们，你们知道酒驾带来的危害吗？

生1：酒精可以麻痹我们的神经系统，使我们的行动笨拙，反应迟钝，操作能力降低，如果酒后开车的话，没办法和正常人一样控制油门、刹车及方向盘，如果出现紧急情况，就容易出事故。

生2：：喝酒之后，因为酒精的作用，整个人会变得比较疲劳，易犯困、疲劳和打盹，这时候开车很容易出事故。

师：同学们说的很好。如果你在场，会怎么劝说这位爸爸呢？

生1：我会跟这位爸爸讲酒驾的危害，极力劝阻他酒后开车。

生2：如果劝阻不听，我会打电话报警，让警察来处理。（课件展示教材第55页“知识窗”内容）

师：同学们说得很好。相信大家都看过或听说过酒驾、醉驾酿成血案的事例。酒驾是违法行为，还会引发事故。如果遇到有人酒驾，可以劝阻或向有关部检举揭发，这是一种见义勇为行为，也是每个公民应尽的责任和义务。我们一定要对酒驾说“不”。

【设计意图：让学生了解日常交通规则，遵守规则，安全上下学，从小学会对酒驾说“不”。】

二、不让溺水悲剧发生

（课件出示教材第56页“相关链接”的内容）

师：游泳是我们喜爱的一项体育运动。然而，溺水的悲剧常常在我们身边发生。你知道其中的原因吗？

生1：私自游泳，无家长或老师带领。

生2：到陌生的水域游泳。

生3：擅自下水营救他人。

师：同学们说得很对！学习游泳应该由家长带领去规范的场所，要有专业的设备和人员保护，不去陌生的水域游泳，发现有人溺水时不要贸然下水营救，应该立即大声呼救，或者是将救生圈、竹竿、木板等物抛给溺水者，再将其拖至岸边，同时还要掌握一些小技巧，才能让你远离溺水的危险。请同学们结合日常生活经验，说说游泳时还要掌握哪些小技巧。

生1：游泳之前要做好热身运动。

生2：先在浅水处，用水淋湿身体，适应水温。

师：同学们要记得，学习游泳应该由家长带领去规范的场所，要有专业的设备和人员保护，同时还要掌握一些小技巧，这样做能让你远离溺水的危险。【设计意图：让学生掌握一些游泳的经验技巧，以便遇到溺水事件时可以自救或者营救他人。】

通过本课的学习，我们了解了安全出行知识、防溺水知识、防火灾知识，希望同学们在今后的学习和生活中，提高安全防范意识，将“安全”二字牢记在心中。

第三篇：我把安全带回家范文

我把安全带回家

安全是我们现在常常被重视也经常被忽略的一个词。如今随处可见各式各样的标语，其内容无非是为了突出安全的重要性，如：“人人事事讲安全，事事人人保平安”、“ 安全是生命的基石，安全是欢乐的阶梯”„„即使如此，我们也没有意识到安全对于生命的真正意义。往往只有到了危险发生的时候，才意识到它是如此重要，但为时已晚。我们虽然不能阻止它的发生，但是可以利用所学知识来减小它对我们造成的伤害。在生活中，危险往往潜伏在我们的身边。所以在任何情况下我们都在多留一个心眼儿，尤其是我们在经过人烟稀少的地方要格外小心。如果看见有装扮怪异、举止特别的人要警惕。如果他跟着你，那么你不要回头，要尽量到人多的地方去，如商场、餐厅、居民小区等。如果有必要，可以一边跑一边大声叫喊来寻求其他人的帮助。在面对歹徒的时候，我们要冷静沉着。如果歹徒只是为了钱财，那我们可以把钱包丢到离自己很远的地方来找时间逃跑。如果歹徒身上有枪，有机会的话一定要跑，因为枪打中奔跑的人的几率只有4%。

危险无处不在，虽然遇到危险时往往只是一瞬间，但这足以对我们造成极大的损失。不过再大的危险也可以避免，再大的损失也可以减小。只要我们方法得当，一切都不在话下。

2008年和2010年时发生了两次大地震，死死伤伤不计其数，但也有许多人因为躲避方法得当而免于生命危险。在这里，我要告诉大家：躲在桌子底或床的底下会有98%的机率遇难，而躲在家具旁边则有85%的机率获救。所以当灾难发生（如地震）时，我们有机会就一定要逃到安全的地方。如果没有机会出去，那就和衣而卧，就地躲避。如果是地震，就要尽量躲在成立在角形的家具下。

在生活中，还有一种事故是非常常见的，那就是踩踏事故。它在人们聚众集会时发生的几率特别高，造成的损失也颇为巨大。据记载，世界上最悲惨的踩踏事故发生在1990年的麦加，1426名朝觐者被踩死或窒息而死。校园里也特别容易发生这类事故，发生之后要及时稳定慌乱的人群并安排人员有序疏散以及援救伤者。不要因好奇心驱使，专门找人多拥挤处去探索究竟，造成不必要的损失。

“安全”是人们时时刻刻都应该深深铭记在心的两个字，它也是我们每个家庭幸福的保障。只要我们平时能够给予足够的重视，那么“把安全带回家”也不成问题。

第四篇：我把安全带回家

我把安全带回家

安全，系牵着每一个人的生活，每当我走在上学，放学的路上，看到“车水马龙”“人山人海”的热闹景象，看到身边飞驰而过的车辆，心里就会产生恐惧感。眼前浮现的一幕幕车毁人亡的画面，让我感到害怕，每当想到这里，我就十分紧张，真害怕第二天遇到车祸的就是我，大家可能看到过这样一个报道：2005年11月14日，是个阳光明媚的日子，山西沁源县第二中学的几百名师生正在马路边跑操，突然间，一辆大货车像一个发疯的恶魔碾向跑操的队伍，随着一声声惊呼和惨叫，21个鲜花般的生命永远地离开了这美好的世界。许多家长听见噩耗传来，一路上呼唤着孩子们的名字，奔向现场，可是，任凭大人们怎样撕心裂肺的呼喊，他们永远也不能回应，这血的教训，给多少家庭带来痛苦，把多少幸福的家庭拆散。

我国是一个人口大国，人多车多，使道路显得更加拥挤。据统计，我国每年因车祸死亡人数超过十万人，其中，儿童死亡人数近2万人，居世界之首，平均每5分钟就有一个人死于车祸，而不到半小时就有一个孩子葬身车轮，这是多么惊人的数字。在这些触目惊心的数字背后，有多少个家庭失去欢乐，多少个亲人痛不欲生，多少个生命之花永远凋零。想到这些，我抑制不住内心的激动，为遇难者留下同情的泪水„„

然而，这些事故的发生，绝大多数都是因为人们交通安全意识淡薄，不遵守交通法规造成的。作为一名合格的中学生，我们理应积极行动起来，从我做起，从身边做起。因此，我倡议

1、校内文明守纪，不做危险游戏

2、校外一定要注意交通安全

3、马路行走时要集中精力。

“红灯短暂，生命无限”“不怕百步远，只怕一步险”其实，前人发明红绿灯是有原因的，不要怕麻烦，有句话说的好“红灯无数次，生命只一次”红灯会闪烁无数次，而生命只有一次，用完了就没有下一次了，在红灯没有灭的时候，我们绝对不可以冒险过马路，哪怕两边没有车辆。

为了我们的生命之花永远绽放，为了所有的家庭幸福美满，亲爱的同学们，让安全永远伴随你我他！

第五篇：我把安全带回家倡议书

“安全伴我在校园，我把安全带回家”

倡议书

同学们：

安全无小事，学校为加强大家的安全文明规范教育，进一步学习安全保护常识，养成文明规范的行为，提高自我保护的意识和能力，举行了此次“安全伴我在校园，我把安全带回家”安全教育。在这里，我倡议：让我们携起手来，自觉学习安全保护常识，牢固树立安全意识，规范文明行为。力争做到：

①注意交通安全，走路要走人行道，没有人行道的要靠边走，不东张西望，不追逐打闹，不争道抢行；穿越马路要走人行横道线。②注意饮食卫生，不把零食等东西带进校园，放学以后不买街头摊点的食物（尤其是校门口流动摊点的食品）、饮料，不喝生水，以防止食物中毒。

③注意消防安全，爱护学校里的各种消防设施，不玩火，不携带易爆、易燃物品及管制刀具。学习了解和掌握一些基本的消防自护自救的常识，如：发现火情，如何报警，身处险境如何自护自救等等。④不攀爬树木、围墙、栏杆等；不进入危险地带；不到河边、池塘玩耍，防止溺水。

⑤不到酒吧、舞厅等营业性娱乐场所。不进入营业性网吧，自觉抵制不健康的网络信息。

⑥课间不追逐打闹，不在楼道上玩耍，上下楼梯靠右行走；集会、做操、放学排队有序行走；发生紧急事故时服从学校统一指令，有序疏散。

⑦学会简单的自救自护。

⑧发生不安全因素，要及时向老师、家长或学校领导报告。

太原市财政金融职业中专学校2008年6月