政协委员学习心得

第一篇：政协委员学习心得

如何做一个有责任感的政协委员

被推荐为政协委员既是一种荣誉，更是一份责任，每一个担任政协委员的同志，都将面临着在如何做好本职工作的同时，尽职尽责地做好政协安排的工作，努力做一个有责任心政协委员的课题。新修改的《政协章程》第二章第24条明确指出：政协委员是“遵守国家宪法和法律，在本届别中有代表性，有社会影响和参政议政能力”的成员，政协委员“要密切联系群众，了解和反映他们的愿望和要求，参加本会组织的会议和活动”，该章程对作为政协主体的委员们提出了更高的要求。通过这几年担任政协委员的实践看，我认为做一个政协委员首先应做好以下三个方面：

一、政协委员要有强烈的责任意识

我们每一个被推荐的政协委员，应该是本届别有影响的代表人士。既然担任政协委员，就应尽到委员的责任，这个责任包括三个方面，即学习责任、调研责任和履行政协职能（政治协商、民主监督和参政议政）的责任。我从2000年由政协联络员转为政协委员起，通过参加新区政协组织的学习会、报告会和自学政协下发的学习文件，深刻体会到委员只有通过不断地学习政治、学习理论，才能进一步提高自身素质，进一步加强做委员的责任意识。委员的学习要贵在自觉，要为提高委员本身的责任意识而学习，要为加强委员的工作能力而学习。在当前，首先要努力学好邓小平理论和“三个代表”重要思想，学好胡锦涛总书记和党中央有关发展浦东的指示。其次要学好政协章程等相关知识和宪法及有关法

律法规，还要学好时政，领会各级领导有关浦东发展的讲话精神，不断提高自身素质，增强委员的责任感。

在实践中我认识到，委员必须要坚定树立服从“抓紧浦东开发，不要动摇，一直到建成”的大局观，做到结合本人工作实践和本届别联系层面的实际，积极参与调查研究，才能不断为浦东的发展献计献策。调研不仅是一个学习社会的实践，也是一个了解情况、收集素材的过程，这几年我的许多提案和社情民意的资料都是在这一过程中获得的。我认为，委员的调研不只是每年的主题调研，更重要的是提高责任意识，在平时工作和实践中对群众关心问题的留心积累，及时分析总结，这样，在写提案时有内容，在参政议政时才会言之有据，在履行民主监督时才会有的放矢。

二、政协委员要遵章守纪、积极参与政协的各项活动 政协活动一般比较宽松，不统计出勤率，尽量照顾委员做好本职工作。但是政协既是一个组织，就有自己的章程和纪律，每一个委员又必须遵章守纪，尽到一个委员应尽的责任，如参加政协和所在专委会的有关会议、视察、调研和交流等活动，这样一方面可以了解区情、民情，另一方面也可以扩大接触面，有利于本职工作和参政议政工作的开展。积极参加政协活动是政协章程对委员的基本要求，作为委员理应在政治上对自己有更高的要求标准，遵章守纪就应该是委员最起码的条件。

怎样才能使自己在繁忙的工作同时，更多地参加政协的活动呢？我的做法是：科学安排工作，合理支配时间，放弃

部分休息，协调错时进行。政协委员绝大部分都担任着一定的职务，有些甚至是领导职务，工作相对较忙但又有一定弹性，但只要有委员的责任意识，运用雷锋的“螺丝钉精神”，时间应该可以掌握在自己手中。

三、政协委员要有声音

担任政协委员就要做到尽职尽责，委员的职责就是通过政协的各种活动来参政议政和进行民主监督，就是通过多种渠道发出自己代表群众的声音。如，在全会、各种专题会、调研会上的建言献策；通过书写提案、社情民意的方式向政府反映群众呼声和要求等。担任了一届政协委员，五年中如果不发一言、不写一文，那就是严重的失职。人们常把政协称为党和政府的“智囊团”、“人才库”，作为新区的政协委员，就应该“围绕浦东经济建设的中心，服务浦东改革开放的大局”，努力为浦东的发展贡献自己的聪明才智，做到“知无不言、言无不尽”，这样，委员的声音就会形成一曲推动浦东不断发展的美好乐章。

第二篇：政协委员延安培训班学习心得1000字（定稿）

政协委员延安培训班学习心得1000字

丹阳市工商联主席　夏　炜

10月10日——15日我参加镇江市政协在革命圣地延安举办的“讲政治、懂政协、强素质”委员主题培训班（第二批），收获颇多，现将学习心得汇报如下：

一、教学方式新颖，主题突出

此次教学以现场教学为主，切身体验为辅的教学新方式。我们分别在王家坪革命旧址、延安革命纪念馆、抗大纪念馆、凤凰山革命旧址、杨家岭革命旧址、枣园、宝塔山、西北局革命纪念馆等地瞻仰了老一辈无产阶级革命家工作和生活的地方，体验了一个国际友人——白求恩的伟大国际主义精神、毛泽东和毛岸英这一对革命父子的感天动地的父子情；延安窑洞产生的一部部光辉著作和一条条发向全中国的作战指令。整个教学案例紧紧围绕“延安精神”为主题，对接时代要求，突出了历史的启示、精神的力量、领袖的智慧以及延安的记忆。培训期间还安排委员来到总书记曾经下乡、担任村支部书记、生活工作过的村庄——梁家河村参观学习，让我们充分体验了延安精神的薪火相传。此次培训，委员们还先后听取了《党中央在延安十三年》、《做一名合格的政协委员》等专题教学讲座。

二、组织有序，知行合一

此次活动，从市政协发培训通知开始，直至回来，每一个环节都是井然有序。此次培训班建立了委员培训连和临时党支部，实行连管班体制，保证了班级学习安全高效有序。在组织协调以及上传下达、后勤保障、宣传和文字材料等方面都做了大量细致入微的工作。应该说不论是在出行、住宿、伙食、教学的对接都是一丝不苟，体现了延安精神，每位学员也都是按照要求上下课，没有一位迟到、早退，真正做到了学以致用，知行合一。同时，有效的组织体系的建立增进委员之间学习交流和工作上的沟通。班委在其中做到了很好的表率作用，尤其是班长吴当主任和班务联络员李方喜处长，将每天的学习生活编辑并分享全体学员。

三、传承精神，资政育人

三天的培训很快就结束了，是我们这批在新时期成长起来的委员进一步了解了党在延安的光辉革命历史，提高了对延安精神的实质性认识：坚定了正确的政治方向，学习了自立更生、坚苦奋斗的创业精神，全心全意为人民服务以及解放思想、实事求是的延安精神。通过这次培训，充分认识了作为一名政协委员，要不忘为民履职，为民代言的初心，积极关注和深入研究人民群众最关心、最直接、最现实的问题，以优质的提案、精准的建言努力达到“懂政协、会协商、善议政、守纪律、讲规矩、重品行”的委员要求，而作为一名在基层服务非公经济发展的工商联干部，更要继承和发扬好延安精神，牢固树立为人民服务的宗旨，坚持团结、服务、引导好广大非公经济持续、健康发展，为推进“两聚一高”新实践，建设“强富美高”新镇江的征程中作出应有贡献。

第三篇：政协委员学习心得 政协委员的“三要”“三不要 ”

政协委员学习心得 政协委员的“三要”“三不要 ”

达县政协群法委 潘传柏

加强政协委员队伍建设始终是政协组织建设的基础性工程，是推动政协工作科学发展的组织保证。我们要始终牢记政协章程，把提升委员素质作为出发点，把建言献策作为着力点，把服务经济作为落脚点，切实做到“三要”“三不要”，树立政协委员好形象。

要当行家里手，不要当南郭先生。目前，经济社会快速发展，科学技术日新月异，世情、国情、县情发生深刻变化，需要我们学习研究新情况，准确掌握运用新知识。社会新问题层出不穷，如果委员不读书、不看报、不调研、不思考，满足于凭老观念看事、凭老知识想事、凭老经验干事，学风不浓、学风不正，那肯定不行！个别政协委员不思进取、碌碌无为，不愿学；有的热衷应酬、忙于事务，不勤学；有的装点门面、走走形式，不真学；有的心浮气躁、浅尝辄止，不深学；有的食而不化、学用脱节，不善学。这种精神状态及作风将制约政协队伍建设，影响政协形象，贻误政协事业。我们要弘扬马克思主义学风，按照建设学习型政协机关的要求，营造重视学习、崇尚学习的浓厚氛围。坚决消除心浮气躁的不良习气，正确处理工作与学习的矛盾，静下心来，花上功夫，加强学习，深入调研，尤其要着眼发展、立足本职，加强对党的路线方针政策、法律法规、专业知识的学习，真正成为从事本职工作的行家里手，而不应成为不懂政策、不懂业务、不知实情的“以其昏昏、使人昭昭”的南郭先生。

要献真情、下真功，不要学叶公好龙。对人民群众献真情，对政协工作下真功，对党的工作献良策，是对政协委员履行职责的基本要求。很多委员讲：要为人民办实事、干好事、解难事，但在具体工作中，特别是在急难险重任务面前，不少人能躲则躲、能推就推，没位子时抢位子，占着位子时不干事；没权力时争权力，有了权力不尽责，这是典型的叶公好龙。实践证明，我这个人干事靠三点，一是对事业有激情，二是对组织和领导、同志有感情，三是对群众有热情。在其位、谋其政、尽其才。要为人民干好事、干成事。

要持之以恒当愚公，不要评头论足当智叟。完成一项工作，需要有恒心、耐力和韧劲，需要发扬锲而不舍、不懈奋斗的精神，排除艰险，克服困难，才会最终成功。而在工作中，少数委员不是持之以恒当愚公，而是评头论足当智叟。甚至有极少数委员不仅自己不做事，还要去干扰别人做事；不仅自己误事，还要阻碍别人干成事；不仅自己马马虎虎、一知半解，还要对别人评头论足、肆意指责；不仅自己一事无成，还要对别人指手划脚。这种歪风不除，就不会有干事创业的好氛围。

第四篇：政协委员报告

关于零陵区学前教育发展情况的调查报告

秦玉兰

学前教育是基础性公益事业，是基础教育的重要组成部分，是终身教育的第一环节。近年来，人民群众对学前教育的关注不断升温,“入园难、入园贵”成为群众反映强烈、社会高度关注的民生问题。

一、我区学前教育发展现状

近年来，我区学前教育工作取得了长足发展，基本形成了以示范性幼儿园为重点，以社会力量举办幼儿园为主体，多种办园形式相结合的发展格局。2010年我区被评为“湖南省学前三年教育先进县区”。

1、幼教事业发展迅速。据调查统计，2011年全区共有各类学前教育机构有166所，其中农村113所，城区53所；有省示范性幼儿园2所，市示范性幼儿园2所，乡镇中心幼儿园12所；在园幼儿17167人，其中农村7304人，城区9863人；幼儿教师1019人，其中农村417人，城区602人；学前一年入园率为92%，学前三年入园率为82%。全区农村学前教育机构大多数达到了一班一个老师的基本师资条件，少数幼儿园达到一班一教一保或二班二教一保的条件；城区幼儿园大多数达到了一教一保的师资配备标准，少数幼儿园如旭日、伟才、百灵、启明星等幼儿园达到了二教一保的师资标准。

2、设施条件明显改善。近年来，区委、区政府认真贯彻落实国家和省市发展学前教育相关政策，在科学规划、政策支持、优化环境等方面采取了不少措施，加大对幼儿园的投入力度，城乡幼教机构办学条件明显改善。如富家桥镇中心幼儿园投入10余万元将原富家桥镇小学维修一新，每一个班配备VCD、彩电，建成一所花园式的幼儿园，珠山金湘才子幼儿园投入60万元建成高标准的幼儿园，珠山智慧树幼儿园投入近100万元建成较高档次的幼儿园，大庆坪乡小太阳幼儿园、石岩头镇明星幼儿园、菱角塘红太阳幼儿园等投入资金配备教育教学器具，基本保证了教育教学的需求。

3、幼教管理日趋规范。教育行政部门坚持依法治教，常规管理日趋规范化、制度化、科学化。区里制定了《幼儿园综合办园水平评估细则》，并以此为依据对幼儿园的园舍设备、幼儿园管理、幼儿园工作人员、幼儿园教育、幼儿园保育等五大方面、46个指标进行了评估检查。涌现了区机关幼儿园、黄田铺镇中心幼儿园和伟才幼儿园等一批优秀幼儿园。随着幼教市场的不断发育和完善，办园主体的责任意识、规范意识和质量意识得到了培养和增强。从调查的情况看，各级各类幼儿园的管理制度不断规范。学前教育研讨会、幼师才艺竞赛、教玩具制作竞赛、优质课评选等活动的开展，使学前教育质量得到提升。幼儿园安全工作得到高度重视，做到了常抓不懈。

二、存在的不足与问题

我区学前教育事业虽然取得了一定成绩，但与上级主管部门的要求比、与发达地区现状比、与广大人民群众对优质学前教育资源的需求比，还存在一些不足与问题。

1、师资水平有待提高。幼师数量不足。全区共有各类学前教育600个班，幼师仅有1019人，基本上是一个班一个教师，特别是大庆坪乡、邮亭圩镇等一些相对偏远的农村幼儿园，师资十分匮乏。幼师素质不高。全区1019名幼师中，正规幼儿教育专业毕业的教师仅500名，大多数农村幼儿园幼师是由原民办老师或代课教师改行，教育教学质量不高。幼师队伍结构不合理。85%以上幼师年龄在35岁以上，知识结构与层次有所欠缺，一定程度上影响教育教学水平。

2、基础设施仍需改善。全区大多数幼儿园仅仅只满足了每名幼儿一桌一椅的基本要求。166所幼儿园中，只有不足一半的幼儿园给每班配备了电视、VCD等视听设备，极少数的幼儿园给幼儿单独配备了饮水、洗漱用具。大部分农村幼儿园没有配备寝室，没有独立的活动室，甚至有的还缺少厕所、黑板、课桌椅等必备设施。

3、幼儿园布局不合理。由于我区对幼儿园特别是民办幼儿园在城乡的选点、设置缺乏全面规划，导致出现城乡不均衡、老城区与新城区不均衡的现象。在城区，近几年新建的住宅小区越来越多，但是配套建设的幼儿园很少，按照新增人口比例计算，远远满足不了社会需求，带来了适龄幼儿入园难。在选址上，多数投资人都是租赁商业用房或是家庭开办幼儿园，园所环境不尽如人意。有的幼儿园甚至沿路设置，噪音大，车辆穿行，存在大量安全隐患。在农村，全区113所农村幼儿园，有29所是建在原村小内，有近50所建在民房内，12个乡镇还未达到每个乡镇都建立一所中心幼儿园的要求，农村学前教育发展严重滞后。

4、民办幼儿园管理欠规范。在全区民办幼儿园中，无证办园六成以上。113所农村幼儿园中，只有45所办理了办园许可证，有相当数量的幼儿园根本不申请不报批，想办就办。绝大多数民办幼儿园存在诸多管理漏洞和问题，如师资水平低、办园条件差、教材五花八门、课程设计随心所欲，伟迎合家长望子成龙的迫切想法，开设大量小学课程。同时，民办幼儿园在车辆接送学生、安全防火、食品安全、传染病防控等后面存在诸多隐患。

三、几点建议

（一）政府主导，加快发展。按照《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》规定，学前教育要建立政府主导，社会参与，公办民办并举的办园体制。到2020年，普及学前一年教育，基本普及学前两年教育，有条件的地区普及学前三年教育。建议区政府出台相关规定，统筹制订学前教育发展规划和相关政策，大力发展公办幼儿园，不断扩大公办幼儿园的数量及规模。建立起政府主导，社会共同参与，财政投入为主、多渠道投入相结合的学前教育发展机制，促进全区学前教育事业均衡、健康发展。

（二）科学规划，合理布局。要结合实际情况，综合考虑人口分布、周边环境、交通状况等因素，将幼儿园建设纳入城镇、新农村建设规划和基础教育总体规划，合理安排学前教育用地，实行科学布局。在城镇改造和建设中，要配套建设与居住人口相适应的幼儿园。加强农村幼儿园建设，特别是乡镇中心幼儿园建设，城乡中小学布局调整后，空余校舍要优先用于举办幼儿园。

（三）加大投入，改善条件。加大政府投资的力度，明确幼教经费的比例，并做到逐年增长，确保学前教育基础设施建设、师资培训、业务活动的正常进行。设立学前教育专项经费，做到专款专用。政府可以借鉴外地等发达地区经验，通过购买教育服务的方式，减轻民办幼儿园的经济运行负担，支持民办学前教育的发展。

（四）加强监管，依法规范。教育行政部门要加强社会力量举办幼儿园的管理，严格幼儿园的开办条件、全面实施园长、教师资格准入制度，规范办园行为，保证办园的正确方向，严厉制止学前教育日趋严重的功利化倾向、小学化倾向。坚决纠正无证办园行为。对不符合办园条件的，不予审批；对已开办的，要责令其限期整改；经整改仍达不到要求和拒不整改的无证幼儿园，要坚决予以取缔，切实保障儿童和家长的合法权益。

（五）优化师资，提高素质。要加强教职工队伍的建设，按照《全日制、寄宿制幼儿园编制标准》中规定的比例配备幼儿教师。针对师资匮乏问题要有计划地从正规大专院校、相关专业引进教师，保证幼教事业发展的基本需要；加强师资培养和培训工作，要制定并落实幼儿教师培养、培训规划，落实培训经费，定期组织教育教学的研究和观摩活动，促进幼儿教师队伍整体水平的提高；认真执行《中华人民共和国教师法》，幼儿教师享受与中小学教师同等的地位和待遇，依法保障各类幼儿教师在进修培训、评选先进、专业技术职务评聘、工资、社会保险等方面的合法权益，稳定幼儿教师队伍。

注：作者系零陵区政协委员 黄田铺镇学校教师。

第五篇：政协委员风采录

关于编辑《政协委员风采录》有关事项的通知

各委员：

根据省、市政协有关会议的安排部署，为进一步宣传委员先进事迹，展示政协委员风采，增进全社会对政协委员的了解、尊重和支持，进一步扩大政协社会影响，特决定编辑《政协委员风采录》（山东卷），现将有关要求通知如下：

收录政协全体委员以下资料：

1、基本情况：含姓名、性别、出生年月、籍贯、民族、党派、学历、工作单位、职务、职称等。

2、主要工作经历及业绩：参政议政情况、主要学术成就、科研成果、艺术成就、工作业绩、优秀提案摘要及所获得的荣誉称号等。字数控制在800字左右。

3、通讯地址、邮编、电话、电子邮箱（主要用于核对稿件，出版时统一删除）。

具体内容及格式参见附

1、附

24、所报送稿件统一以Word格式录入，通过电子邮箱（wjxy2015@163.com）或将电子版于7月17日前报送辛安街道办事处党政办公室。

联系人：王军

电话：86811049

附1：《神圣使命——政协委员风采录》入编材料表 附2：例文

政协辛安联络组

2009年7月13日

附1：

《政协委员风采录》入编材料表

市县（区）第届政协委员（常委）

请委员本人用正楷字填写或按此格式打印，此表不够可复制

附2：

例文（文字版）

仲x x男，汉族，1947年12月生，陕西人，大专文化，国家参茸产品质量监督检验中心副主任，高级农艺师，延边州第x届政协委员。1968年在4904部队服役。1972年退伍分配到吉林省龙井市三道供销社工作，曾担任过营业员、会计、主任，连续几年被评为先进工作者。1986年调入延边州农垦特产局农工商公司任副经理，连续几年被评为先进个人。1992年在延边山参研究所任所长。1998年调入吉林省长白山特产品质量监督检验站任站长。2001年调入国家参茸产品质量监督检验中心任副主任，主管野山参外观鉴定工作。几年来连续被评为省、州先进个人。2002年起担任延边州政协委员，认真履行政治协商、民主监督、参政议政的职责，多次提出合理化的提案，被州政府采纳。对人参、野山参研究30多年，2001年主持起草了GB/T18765-2002《野山参分等质量》国家标准和《野山参分等质量标准编制说明》，国家审定委员会结论称这个标准具有世界水平，此标准在《中国新世纪经济科教理论文集》代表作研讨会上被评为一等奖。2002年主持起草了《移山参分等质量》国家标准，已通过国家审定。2003年主持修改了“野山参分等质量”国家标准，将林下籽正式纳入到野山参范畴，现已通过国家批准正式实施，这一举措，使整个参界受益数亿元。2003年曾主审《野山参经验鉴别》一书，此书是我国第一部野山参鉴别的工具书。2003年末，经吉林省质量技术监督局推荐上报其为突出贡献的人参专家，享受国务院特殊津贴。

——摘自中华人物丛书《政协委员风采录》（吉林卷）

王 x x女，1953年3月生，蒙古族，大学文化，中共党员，吉林市第十一中学校长，中学高级教师，吉林市第x届政协委员。1972～1981年10月先后在18中、55中任语文教师、班主任；1981年11月～1992年2月在市第八中学任团委书记、教导主任；1992年3月～1993年10月在市四十一中任党支部副书记；1993年11月～1996年7月在市工贸职校任党支部副书记；1996年8月～2002年8月在市实验职高任副校长；2002年9月至今任市十一中校长兼党支部书记；2002年12月当选为市政协委员。在“汗洒江山化润雨，浇灌桃李满天香”的32年教育生涯中，肩负着培养合格德、智、体全面发展的社会主义建设者和接班人的光荣任务，一直奉献于教育事业。在领导岗位上致力于改开拓，坚持科学的办学理念和正确的办学思想，以改革创新的精神谋求学校发展，以全面育人的思想搞好教育教学工作。学校在“以质量求生存，以特色求发展”办学宗旨的指导下，各项工作已形成了具有时代气息的基础教育办学模式。以科研立校、名师扬校、质量强校的工作思路，引导和培养教师向科研型教师转变，使一些青年教师脱颖而出，成为学科带头人，有的还担当了中层干部并走上了校级领导岗位。她曾荣获省心理学会科研工作先进个人、市教育科研先进工作者、市教育信息化建设优秀工作者、市优秀教育工作者等荣誉称号，承担了市、省、国家级教育科研课题，作为课题负责人，撰写的论文多项获奖，并在刊物上发表。——摘自中华人物丛书《政协委员风采录》（吉林卷）