第一篇:撰写个案的心得
随 心 所 语
——撰写个案的心得
随着教育改革的深入推进,一线教师在日常的课堂教学中会遇到一些前所未有的困难。我也不无例外的有过困惑。例如在体育与健身学科教材内容中出现的诸如快速跑这类教材,内容比较简单、技术含量相对较少,所以往往造成教师教学手段单
一、枯燥。虽然广大教师已经在教学组织、方法上不断创新,比如运用游戏、竞赛等方法激发学生的兴趣,或教师的积极参与以激励学生的斗志等等,但实际对学生的认知和技能的提高并无显著作用。其实跑对学生而言并不陌生,而且学生已有了一定的基础,它也是人们生活、运动中必不可少的基本活动技能。但是据了解还是有多数学生对快速跑的练习兴趣不浓,尤其是女生。于是我就在课堂实践中开始尝试怎样把单一的教材上得生动、有趣?如何充分挖掘学生的潜力,激发学习兴趣,使教学取得实际的效果?这也算是对自己的一个新的挑战吧!
刚开始也仅局限于教学探究,并没有意识去进行理论研究,也不知道该如何着手。直到有幸参加了初中学科导师团的教师培训,又正值学校的科研活动也如火如荼地开展起来,经过学校多次的业务培训和导师们的悉心指导,以及自己的反复操作,我才真正感受到教学过程中知识渗透的必要性以及实践与理论相结合给教学带来的巨大促进作用。在这种良好氛围感染下,使我更坚信写随笔和课后小结的重要性。
经过反复的实践——反思——再实践——再总结,渐渐地使我真正懂得了什么是教学案例。教学案例是一个写在教之后的情景故事。教师只有经过自己的反复实践和总结,才能写出真实的情节,独到的感悟。同时,我也领略到了教学案例的魅力。它使我有更多的机会学习运用理论;促使我进行教学反思,并通过反思来提炼并明确有效的教育行为及其理论依据,是帮助我记录自己教学生涯的一种很好的形式;当然,教学案例的交流更能促进教育研讨,因为不同的人对故事会有不同的解读,所以多看别人写的案例就好像在进行无声的交流和研讨。
案例能够直接地、形象地反映教育教学的具体过程,只要我们认真细致地观察,就一定会从纷繁复杂的教学现象中发现问题,但是道出人所欲知而不能言者,需要有一双“慧眼”。要想具备这样的功力没有什么秘诀和捷径可走,只有在长期的磨练中去领悟和掌握。
2012年8月
第二篇:家庭教育指导个案撰写心得
家庭教育指导个案撰写心得
家庭教育指导个案不难写,只是我们班主任很忙,大家没有时间认真写。我想我们只要做好以下几点,就可以写出好的个案。
一、什么是个案个案就是案例,一个孩子就是一个案例。家庭教育个案指导就是把有问题的孩子作为研究对象, 进行全面搜集和孩子有关的一些资料,来进行全面、细致、深入的分析,诊断出问题行为背后的真正原因,并提出解决问题的措施,改变家长的育人理念和方法,达到解决孩子问题的目的。个案指导班主任老师必须具备的一项基本技能,一项育人能力。做个案指导就是把我们所学的理论运用于实践,从实践中提高家教指导能力。再总结升华为经验性的知识和理论。
三、指导思想要正确: 顾老师提出的现代家庭教育十大理念。我的个案用的是问题孩子的产生主要源于问题家长。我研究的就是让我最头疼的一个学生。选这个真实的案例,有话可写,家长和学生的变化都很明显。班主任工作总结、后进生转化指导中都有文字材料。网上搜集相关资料进一步深化认识,再实践,再认识。
四、按老师给出的格式套。
五、和大家交流困惑。
第三篇:简历撰写心得
简历就是将你自身的经历、工作成绩、能力、性格等简要地列举出来。受栏目及空间限制,你不一定将所有的东西罗列出来,但最能反映你优点及能力的经历可千万别忘了有条理地加以介绍。一份好的简历当然应做到个性突出、结构严谨、朴实简洁、设计精巧,让用人单位一看就能留下深刻的印象。一份能吸引招聘者注意力的简历能创造面试的机会及增加录取的机率,所以在制作简历时千万不要繁琐冗杂。
简历最好是用计算机打印出来,可复印多份,这样可以在参加人才市场、面试、走访招聘公司、拜托朋友帮忙时,增加一个书面介绍自己的机会,从而达到“普遍开花,重点结果”的效果。简历并没有固定的格式,一般包括个人基本资料、学历、社会工作、兴趣爱好等。其主要内容和要求大体如下:
(1)个人基本资料。主要指姓名、性别、出生年月、家庭住址、政治面貌、身高、视力等,一般书写在简历最前面。
(2)学历及工作经历。用人单位主要通过学历情况来了解应聘者的知识及专业能力水平,而工作经历又通恰好的表现出应聘者的工作能力,所以学历和工作经历一般要比较详细的写出来。
(3)特长。你的特长是招聘单位最关心的项目之一,罗列出你的特长是非常必要的。
(4)兴趣、爱好与性格。如果社会工作经历较少,为能表现你的个性,可加写兴趣,以展示你的品德、修养或社会能力及与人合作精神,但注意最好写一些你有所研究并具有个性的爱好。如没有兴趣爱好也可不写,可直接描述你的性格特点。性格特点与工作性质关系密切,所以用词要贴切。
一份个人简历撰写出来以后,应该再认真检查一下,看它是否符合这样几个特点和要求:
(1)积极表现出自己的优点、专业特长;
(2)由于它是目录形式,必须简洁有序;
(3)注重语言技巧,表述力求突出个性、避免平庸;
(4)用词妥当,无虚假内容,通俗易懂、言语诚恳,自信,适当自谦;
(5)版面清晰,纸张干净,语法准确,无错别字。
第四篇:期刊论文撰写心得
期刊论文撰写心得
最重要就是自己要坚信自己的研究成果,即坚信自己的工作是有意义的。其次就是想象看到自己论文的不是多么高深的专家,而是基本不懂自己论文的平常读者。这样在写论文时,为证明自己观点就会潜意识的多写一些,进而使得自己的论文表达更流畅。1.前期准备
在写论文前,一定要仔细琢磨琢磨,要花5成工夫想,2成工夫写,3成工夫修改。
(1)思考这次想写的内容有什么好处?
方向1:对比写法,即比较常用方法与自己推荐使用方法的不同(创新点可落在改进常用方法某一缺点方面)。方向2:研究应用,即在某一理论方面有所突破,并成功应用于某一实际工程中(创新点可落在理论改进方面)。
(2)思考这次想写的内容有什么意义?
方向1:解决了某些工程实际问题? 方向2:可作为某一研究的基础准备?
2.摘要书写注意事项
摘要是全文的精华总结,也是简明告诉读者这篇论文价值的重点,故必须把握四个重点内容,即存在问题、研究意义、本文工作思路、研究结果。
可见要想清楚表达以上四大方面的内容于一小段摘要中(一般期刊多限制为不超过500字),每个方面的内容字数必有严格限制。具体分配如下:
摘要:存在问题(一句短话)。研究意义(一句短话)。本文工作思路(一句长话,或酌情写为两句短话)。研究结果(一句长话,或酌情写为两句短话)。
注意事项:(1)存在问题:大忌问题太泛,一定要针对研究对象写清具体问题。
(2)(3)研究意义:要围绕本文所想表达的“好”写。本文工作:大忌全部诺列,一定要围绕创新点介绍基于什么工具、采用什么方法、做了什么事情。
(4)研究结果:大忌说一些空话,一定要写一些能够证明“好”的具体研究成果(常写重要数据)。
3.引言书写注意事项
引言是全文的开门砖,主要要阐述清楚作者为什么要写这篇论文,以及这篇论文主要是针对什么问题而进行研究的。
依据摘要书写顺序,引言大致分为存在问题、研究意义、本文主要工作三个内容来写: 存在问题: 主要写明产生问题的原因及严重后果; 研究意义: 融入到产生后果的描述中;
本文主要工作: 结合之前所述问题提出解决办法。注意事项:
(1)省级: 以上三部分内容按顺序合并为一段来写;
(2)核心: 前两个部分内容合为一段写(占引言总字数的55%),第三部分为一段(45%)。
(3)EI: 第一部分一段(55%),第二部分一段(25%),第三部分一段(20%)。
引言中还有一个非常重要的组成部分就是参考文献,在其选择上不仅要与我们研究的内容相关,更重要的是要有所投期刊近几年刊登论文(潜规则),需根据所投期刊进行修改。
4.正文书写注意事项
正文在总体布局上一定要做到言简意赅,围绕我们引言部分提出的解决方案,按照理论及工具介绍、研究设计、研究结果三大部分来介绍。切忌大量文字叙述!多以表格、曲线图、结构图示意。
当发现一段文字在描述上有重复叙述思路时,尽量改成表格形式;当需要描述关于位置、尺寸等几何条件时,尽量采用图表的形式;当需要描述一般操作过程、程序思路、归纳总结等小节内容,在精简文字描述的同时,辅助配以线性结构图示意;当总结研究结论等内容时,尽量减少大篇幅图表诺列,挑选能论证本文观点的即可。注意事项:
(1)工程地质剖面图(原图):在示意工程剖面实际情况时,多为采用典型地质剖面图示意,但切忌全部复制粘贴,要根据本文写作重点选择示意,把握图上所有符号都要在文字中有相应解释或在公式中出现,其余在上下文中均没有出现的全部删掉,使得图表重点突出且一目了然;
(2)正文中表格,采用三线表格式,表中同一类数据采用相同小数位数;
第五篇:浅谈论文撰写心得
浅谈撰写论文心得
在撰写科技论文之前, 必须要思考和了解的问题是: 为什么要写这篇论文? 要阐述哪些观点和论据? 用什么方式来表达? 共同署名的作者是谁? 有兴趣的读者是谁? 要投稿到哪一份期刊? 拟投稿的期刊有哪些文体方面的具体要求? 凡事预则立, 有针对性地准备, 不仅有助于节省稿件撰写和修改的时间, 同时也会增加稿件被录用的可能性。
科技论文的作者必须要回答的基本问题有: 你为何要开始? 你做了什么? 你发现了什么? 它的意义是什么? 这4个问题在论文中有固定的格式来阐述和回答, 即论文的IMRD结构: 引言(INTRODUCTION)、材料与方法(MATERIALS AND METHODS)、结果(RESULTS)和讨论和结论(DISCUSSION AND CONCLUSION);再加上题名(TITLE)、摘要(ABSTRACT)、关键词(KEY WORDS)、致谢(ACKNOWLEDGEMENTS)和参考文献(REFERENCES), 就构成了一篇完整的论文。
达晋编译5050黄生:在着手撰写论文, 需要准备的工作如下!
(1)仔细考虑所阐述结论的可靠程度, 并将其与已有的认识相比较.如有可能, 最好与本领域有经验的科研人员进行讨论(如通过参加专业会议等形式), 认真听取他们对自己计划报道内容的评价以及对相关论据和推理的质疑, 然后再决定是否确要准备发表论文。
(2)整理、分析研究结果.在结果(或数据)整理与分析中应认真、仔细地思考将要采用哪些插图和表格(图表的选择和设计应遵循必要、清楚的原则).如果在图表的制作与分析中发现数据(论据)有欠缺, 就要决定是否还需要进行更多的实验或观察, 是否需要修改(甚至放弃)原来的设想或结论。
(3)检索并查阅参考文献.对参考文献的选择与标引在论文的撰写中最容易被轻视, 同时也是出现问题最多的环节.有相当多作者的引证行为也有明显的失妥之处, 具体表现为故意(或非故意)回避引用重要参考文献、自引过多(只侧重引用作者本人早期的工作)、随意转引(从他人论文中间接地引用文献)等, 并因此在学术界造成很多不良影响.因此, 在整理、分析研究结果(或数据)的同时, 一定要充分重视检索并查阅重要的相关文献,要避免无意或有意的剽窃行为(即引述他人思想、数据或论述而不注明出处)。
为方便文献的查阅和引用, 建议作者在日常的文献阅读时养成随时采集重要文献书目详细信息的习惯;对于极重要的参考文献, 应复制保留, 以备将来不时之需。
为方便论文撰写和修改中对参考文献的增删, 建议在定稿之前对参考文献的标引一律采用“著者-出版年体系”, 定稿后再视拟投稿期刊的需要决定是否将其改为“顺序编码体系”。
(4)组织论文.查阅一下拟投稿期刊习惯采用的论文结构, 并结合已掌握的资料草拟一份简要的写作提纲.不要轻易抛弃拟投稿期刊所惯用的论文结构, 当然, 如果该结构确实不适合自己材料的组织, 可适当改变。
如前所述, 绝大多数原创性论文都具有IMRD的基本构架, 其中各部分的内容简述如下: I----引言: 介绍研究背景, 提出研究问题, 阐述研究目的;M----材料与方法: 描述如何做(研究或实验的材料与方法), 如果所采用的方法已经公开报道过, 引用相关的文献即可;R----结果: 叙述研究或实验的发现(结果), 可采取文字与图表相结合的方式表达结果, 以帮助读者的理解;如果有机会, 可在部门的讨论会或与小同行的非正式研讨中提出并讨论新得到的结果, 以决定是否需要在论文撰写前再做更多的工作;D----讨论和结论: 分析结果的意义, 包括对结果的解释和推断、结果是否支持或反对某种观点、已有文献中正反两面的证据如何等, 最后作结论.结论是否单独列为一节可视拟投稿期刊的习惯和要求, 如果论文的篇幅较长, 所阐述的结论较多, 结论可单列节。
在努力对论文进行了撰写和反复修改后, 再把修改后的打印稿分别送交给参与研究与写作的合作者、本领域中赞同该研究工作且又能提出建议的同行评阅, 并请他们多提批评性意见.然后再结合这些反馈意见反复检查和修改原稿, 直至满意为止.如果是给英文期刊投稿,投稿前最好请英语母语的同行或合作者做最后的阅审, 这对于提高论文的表达质量、增加稿件的录用机会是非常有帮助的。