2013年中考时政热点专题六守望相扶,雅安平安(★)

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第一篇:2013年中考时政热点专题六守望相扶,雅安平安

2013年中考时政热点专题六:

守望相扶,雅安平安

【背景材料】

北京时间4月20日8时2分,在四川雅安市芦山县(北纬30.3度,东经103.0度)发生7.0级地震。截至25日16时30分,四川芦山“4o20”7.0级强震共计造成196人死亡、21人失踪、12393人受伤。地震发生后,党中央、国务院高度重视。中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平立即作出重要指示,要求抓紧了解灾情,把抢救生命作为首要任务,千方百计救援受灾群众,最大限度减少伤亡,同时要加强地震监测,切实防范次生灾害。要妥善做好受灾群众安置工作,维护灾区社会稳定。国务院总理李克强第一时间赶赴灾区,现场指挥抗震救灾。【知识链接】

1、生命是宝贵的,脆弱的,要珍惜生命,珍惜时间,让自己的人生价值更有意义。

2、面对突如其来的地震灾害,面对人生的逆境、巨大挫折,我们应有积极、乐观、向上的心态去坦然的面对:逝者以去,生者坚强。3.全国各族人民团结一心,奋斗、众志成城、万众一心、艰苦奋斗、不为困境击垮的民族精神。体现了中华民族伟大的凝聚力。

4.生命的意义在于奉献,生命的内涵因奉献而精彩,因奉献而丰富:人民子弟兵、医务人员、救灾自愿者„„危难时刻将生死置之度外,将生命留给他人,将危险留给自己。

5.将个人的前途命运与祖国的荣辱兴衰紧密的联系在一起。

6.传承一方有难、八方支援等、中华民族的传统美德,弘扬中华民族自强不息的伟大民族精神。全国各族人民团结一心,体现了中华民族团结奋斗、众志成城、万众一心、艰苦奋斗、迎难而上、不为困境击垮的民

7.热心公益、无私奉献的精神。

8.地震灾害爆发后,党和国家高度重视,无数的党员干部战斗在抗震救灾的第一线。体现了“三个代表”重要思想:中国共产党始终代表中国最广大人民群众的根本利益。【中考命题预测】

1.党和国家为什么要高度重视抗灾救灾工作? 答:①这是贯彻落实“三个代表”重要思想的必然要求。中国共产党始终代表中国最广大人民的根本利益,坚持人民的利益高于一切,坚持立党为公、执政为民。②这是落实科学发展观和构建社会主义和谐社会的需要,体现了以人为本的科学发展观,有利于维护人民的根本利益,调动人民的生产积极性,密切党群关系,构建社会主义和谐社会。③这是继承和弘扬民族精神的需要。民族精神是中华民族的灵魂,是中华民族赖以生存和发展的精神支撑。在抗震救灾的过程中,全国人民空前团结、临危不惧、百折不挠、奋勇抗灾。2.芦山地震发生后,国务院总理李克强同志抵达四川芦山指导抗震救灾工作。这说明了什么?

答:①说明了党和政府坚持立党为公、执政为民,全心全意为人民服务的思想。②说明了党和国家关注民生、情系民生,努力解决民生问题。③说明了中国共产党的先进性和党践行“三个代表”重要思想。

3.“我们正在全面有序展开抗震救灾工作。中国人民同心同德、协力奋战,一定能够战胜灾害、重建家园,让灾区人民过上美好生活。”,我们一定能够夺取抗震救灾工作的全面胜利的因素有哪些? 答:①我们坚持以经济建设为中心,综合国力明显增强。②中国共产党始终践行“三个代表”重要思想。③伟大中华民族精神的支撑。④中国共产党的正确领导和指挥。⑤党和国家的高度重视,中国共产党始终代表中国最广大人民群众的根本利益⑥全国各族人民和世界友好国家人民的大力支援。4.作为一名中学生,你能为灾区做点什么?

答:①如果身处灾区,要勇敢加入到抗灾自救的行列中,做些力所能及的事。②如果不在灾区,可以组织动员社会各界发扬中华民族扶贫济困的传统美德,向灾区捐款捐物。

5.在抗震救灾中涌现了许多如无私奉献的英雄人物,作为一名中学生我们应如何向他们学习? 答:①学习他们热心公益的精神,自觉承担社会责任,做负责任的公民;②学习他们奉献的精神,积极发扬一方有难、八方支援的传统美德;③学习他们感恩的精神,主动关爱他人、回报社会。

他们的感人事迹对我们参加公益活动有何启示? ①在参加公益活动的过程中,我们既承担着社会责任,又在帮助他人,并使自身价值在奉献中得以提升;②面对所承担的责任不言代价与回报;③我们应积极主动参加社会公益活动,帮助他人,关心他人。

6.面对各种自然灾害,我们应如何做?

答:①大力实施科教兴国战略,依靠科技进步提高对各种自然灾害的监察预警能力,制定相应的抗灾救灾预案;加强防灾救灾科学知识和技能的宣传教育,提高全社会对自然灾害的认识与抗灾救灾能力;加强党的领导,充分发动群众、依靠群众。②培养责任意识,树立奉献精神,做负责任的公民;积极参与社会公益活动,为社会公众服务。

7、“4.20”地震发生后,党和政府以及全国人民乃至世界华人拧成一股绳,迅速投入抗震救灾的实际行动去,这体现的是一种什么精神?这种精神对取得抗震救灾的胜利有什么重要作用?

答:伟大的民族精神。作用:民族精神是中华民族的灵魂和巨大的精神支撑。伟大的民族精神始终是鼓舞我们民族迎难而上、团结互助、战胜强敌与困难的不竭力量之源。

8.万众一心众志成城抗击震灾体现了什么道理(教材中那些观点)? 答:团结才有力量。“人心齐、泰山移”团结的集体才有凝聚力和战斗力。在这场抗击震灾过程中,在各级党委和政府的坚强领导下,各部门各地区的统筹安排、联动协作,充分显示了集体的力量,也

充分说明了社会主义具有集中力量办大事的优越性。

积极承担责任是做人的基本要求。社会是一个合作体系,是每个人的归宿和依靠,所以,人们生活在社会中就应该关心社会,亲近社会,学会帮助他人,养成亲社会的行为,勇于奉献。在抗击地震灾害的过程中,从中央到地方,从领导到群众,从军人到百姓,每个人都尽职尽责,承担起自己的社会责任,有的甚至献出了自己的生命。生命的意义在于奉献。它既表现为在国家和人民的需要的关键时刻挺身而出,也融会和渗透在人们的日常工作和生活中。我们只有不断为塔恩、集体、国家和社会作出奉献,自身价值才能实现。战斗在震灾第一线的各行各业的工作者们,正是在无私的奉献和创造中,展现了他们的人生价值 2013年4月23日下午,总书记主持召开中共中央政治局常务委员会会议,进一步全面部署四川芦山地震抗震救灾工作。总书记在会议上强调指出,当前,抗震救灾工作面临的任务繁重而艰巨,要把抗震救灾作为一项十分重要而紧迫的工作,以更加有力的举措、更加科学的方法,坚决完成好抗震救灾这项重大任务。

总书记在会议上强调,“多难兴邦。”“艰难困苦,玉汝于成。” “只要我们有准备,团结一心,共同应对,就完全能够从容应对征途上的各种复杂局面,战胜各种可能出现的艰难险阻。”总书记坚定有力的话语,在人们的心头久久回响。

历史将见证,在以习近平同志为核心的党中央坚强领导下,中国人民一定能战胜这场自然灾害,灾区人民一定能重建美好家园。

9.民族精神因与艰难困苦作斗争得到弘扬和升华。在抗震救灾中体现了怎样的民族精神?以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。

10.忧患兴国,多难兴邦。恰是那种血与火、生与死的严酷考验,那种与艰难险阻、各种灾害的顽强抗争,才锤炼出我们伟大的民族精神。党领导人民在长期革命、建设和改革实践中,培育、锤炼出许多与时代特征和社会发展要求相契合的精神丰碑,你能说出具体的表现吗?

中国共产党领导中国人民在建立新中国的奋斗中表现出来的革命和拼命精神,严守纪律和自我牺牲精神,大公无私和先人后己精神,压倒一切敌人、压倒一切困难的精神,坚持革命乐观主义,排除万难去争取胜利的精神,既包括革命战争年代形成的井冈山精神、长征精神、延安精神、西柏坡精神等,又包括社会主义建设和改革开放实践中形成的大庆精神、两弹一星精神、雷锋精神、创业精神、抗洪精神、抗非典精神、红旗渠精神等。这一系列闪烁着时代光辉的伟大精神,经过中国共产党人的丰富和发展,体现了继承性与创新性、历史性与时代性的统一。对新时代民族精神的高度概括,使中华民族精神得到新的升华。这种民族精神,凝聚着中华民族的智慧、品格

和力量,体现着中华民族的生机和活力,是党和国家宝贵的精神财富,是我们在新世纪新阶段全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化的强大精神支柱

11.有人说抗震救灾,谱写了民族的新篇章,你同意这种说法吗?说说你的理由

赞同。因为民族精神在抗击地震灾害中砥砺升华。①这场自然灾害造成的物质损失是巨大的,但是全民族的抗震救灾斗争同时也为弘扬民族精神提供了新的熔炉和平台。在抗灾斗争的实践中,全民族坚忍不拔、百炼成钢,经受了严峻考验和全面检验。弘扬民族精神激励人们战胜严重地震灾害,在这次洗礼中民族精神放射出了愈加灿烂夺目的光华。事实再次雄辩地证明,我们的民族精神生生不息、朝气蓬勃,仍然是战胜任何灾害风险的强大力量。②在抗震救灾斗争中,我们深深感受到了地震中的暖流——以人为本的精神。李克强总理等党和国家领导人亲临一线,考察灾情,指挥战斗,从各级党组织和政府领导抗灾救灾的生动实践可以看出,我们党全心全意为人民服务的宗旨在抗击雪灾斗争中熠熠生辉。③在抗震救灾斗争中,我们深深感受到了灾难中的热血——顽强拼搏的精神。从舍小家顾大家、忘我奉献的党员干部、部队官兵身上,从奋力拼搏的一线职工、奋力攻关的科技工作者身上,从临危不惧、抗击灾害的人民群众身上,我们看到了一个民族不屈不挠的崇高品格,看到了源自民族灵魂深处的强大凝聚力。④ 在抗震救灾斗争中,我们深深感受到了的热情——和谐友爱的精神。民族精神是一种和谐共处、相濡以沫的伟大精神。全国人民同心同德、患难与共,演出了一幕幕地震无情人有情的活剧。我们的军队在人民最需要的时候,又一次弘扬服务人民的优良传统,发扬连续作战的作风,英勇顽强,全力以赴,清路除障,解民所难,坚持奋战在抢救生命、灾后防疫、恢复重建的第一线,做出了突出的贡献。这场不期而遇的罕见震灾,充分激发了人民群众的社会责任感和团结友爱精神。⑤ 在抗震救灾斗争中,我们深深感受到了人流中的人心——为国分忧的精神。民族精神是一种以国为家的伟大精神。我们的人民是伟大的人民,他们承受着灾害的损伤,又担当着抗灾救灾的主力军,表现出高度的觉悟、可贵的精神和无穷的力量。广大人民群众由衷坚信,只有依靠中国特色社会主义才能战胜灾害,中国特色社会主义是激励人民群众抗灾救灾、争取胜利的伟大旗帜。⑥在抗震救灾斗争中,我们深深感受到了无序中的有序——科学理性的精神。在这场抗震救灾新的斗争中,党和政府充分利用以往的经验,并根据这次前所未有灾害的新情况新特点,发挥近年来深入贯彻落实科学发展观形成的新机制新优势,将这次灾害的影响降到最低程度。

第二篇:守望相扶,雅安平安

守望相扶,雅安平安

4月20日8时2分,四川省雅安市芦山县发生7.0级地震,震源深度13千米。据报道,截至4月20日15点10分,雅安地震遇难人数已达78人。

这是一个心痛的时刻,古城芦山遭遇7级地震;这是一个悲伤的节点,距离汶川大地震5周年尚不足一月。此刻,所有的目光都朝向雅安芦山,那里有遇难的同胞,有受伤的亲人,还有等待救援的被困者。此刻,救人,是最重要的主题。灾情就是命令,灾区就是战场,争分夺秒,与时间赛跑,才能解救出更多的生命。

面对雅安地震,总书记、李克强总理分别作出重要指示,要求抓紧了解灾情,把抢救生命作为首要任务,千方百计救援受灾群众;此后,李克强乘专机前往四川雅安地震灾区;汪洋副总理召开会议作出工作部署,决定启动国务院抗震救灾Ⅰ级响应。救援行动在快速而有条不紊地展开,从忙碌的医生到组织救援的当地政府,从热心的市民到不畏艰辛的武警官兵,从积极响应的外省医疗队到闻讯而动的志愿者,所有的人有着共同的心愿,救出更多的同胞。有不少细节令人温暖。地震后,雅安方面急需鲜血,雅安市民正自发走向街头献血;有汶川地震的亲历者、一线志愿者提醒,“雅安附近的朋友,无论高层与否都不要呆在室内!根据汶川地震经验,接下来多半还会有余震,当年对青川等地毁灭打击的都是余震!尽量与家人呆在开阔平地!”更有无数网友提议,救人当紧,为生命通道让路,目前社会车辆和非专业人士不宜前往灾区。

确应如此!据公安部交管局紧急提示,灾区部分道路已实行交通管制措施,请社会车辆和广大群众服从交通民警的指挥,避让救灾车辆,尽量避免通行灾区周边道路,不要自行驾车前往灾区救灾,以免道路堵塞。驰援雅安固然是好事,但加重拥堵,影响了专业救援队伍,只能是好心办坏事。还有媒体建议,由于话务拥塞,请不要不停向四川和雅安拔电话,尽量用短信和微信等联系。这也是中肯而及时的提醒。此外,多家单位已宣布捐赠款项支援雅安地震灾区。灾后72小时是救援的黄金时间,一秒都不能耽搁。从尊重生命的角度出发,即便过了72小时,哪怕有一线希望,都应该付出百分努力。这是价值共识。在救人之外,目前,如何安置灾区民众也是颇值得考虑的现实命题,比如,衣物、食物、帐篷缺不缺?如何供给?以及如何抚慰遇难者家属并开启制度化的心理救助?

爱,责任与决心,能够带给灾区民众更多信心;守望相扶,并肩战斗,也能最大程度减少伤亡。让我们一起祝福雅安平安,芦山好运。

第三篇:专题一:守望相扶,雅安平安

2013年中考时政热点专题一:守望相扶,雅安平安

制作人:章新叶

【背景材料】

北京时间4月20日8时2分,在四川雅安市芦山县(北纬30.3度,东经103.0度)发生7.0级地震。截至25日16时30分,四川芦山“4•20”7.0级强震共计造成196人死亡、21人失踪、12393人受伤。地震发生后,党中央、国务院高度重视。中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平立即作出重要指示,要求抓紧了解灾情,把抢救生命作为首要任务,千方百计救援受灾群众,科学施救,最大限度减少伤亡,同时要加强地震监测,切实防范次生灾害。要妥善做好受灾群众安置工作,维护灾区社会稳定。国务院总理李克强第一时间赶赴灾区,现场指挥抗震救灾。【知识链接】

1、生命是宝贵的,脆弱的,要珍惜生命,珍惜时间,让自己的人生价值更有意义。

2、勇敢面对挫折,培养战胜挫折的心理素质,磨砺坚强的意志。积极、乐观、向上的心态去坦然的面对挫折。

3、全国各族人民团结一心,体现了中华民族团结奋斗、众志成城、万众一心、艰苦奋斗、迎难而上、不为困境击垮的民族精神。体现了中华民族伟大的凝聚力。4、弘扬和培育以爱国主义为核心的伟大民族精神。在五千年的历史长河中,中华民族形成了以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。民族精神是我们民族的灵魂,是我们极其宝贵的精神财富。

5、生命的意义在于奉献,生命的内涵因奉献而精彩,因奉献而丰富。

6、一方有难八方支援。大爱无价,大爱无疆。

7、对社会负责。关心社会,关爱他人。高度的社会责任感,热爱祖国、热爱人民,将个人的前途命运与祖国的荣辱兴衰紧密的联系在一起。

8、传承一方有难、八方支援等中华民族的传统美德,弘扬中华民族自强不息的伟大民族精神

9、忠于职守、无私奉献、顽强拼搏的精神。

10、各民族互助、团结的精神。

11、依法维护自己的生命健康权,尊重他人的生命健康权。

12、勇于克服困难,培养自立自强的精神。

13、中国共产党是中国特色社会主义事业领导核心,是我们取得胜利的根本保证。

14、中国共产党始终代表中国先进生产力的发展要求,代表中国先进文化的前进方向,代表中国最广大人民的根本利益。

15、艰苦奋斗精神自古以来就是中华民族精神重要内容,是中华民族生存和发展的强大精神力量。

16、社会主义制度具有无可比拟的优越性,能够集中力量做大事。

【典型题例】

1、芦山地震发生后,总书记第一时间作出重要指示,李克强总理飞赴灾区,“抢救生命”、“救援群众”、“减少伤亡”、“做好安置”,人被放在重中之重的位置。灾难就是动员令,灾情就是集结号。从中央到地方,从政府到民间,迅速投入到抢险救援的战斗之中。这说明了什么?

①说明了党和政府坚持立党为公、执政为民,全心全意为人民服务。

②党和国家维护人民群众的生命健康权,关注民生、情系民生,维护社会稳定。③中国共产党的先进性和党践行“三个代表”重要思想,落实以人为本的科学发展观。

2、作为一名中学生,你能为灾区做点什么?

①如果身处灾区,要勇敢加入到抗灾自救的行列中,做些力所能及的事。

②如果不在灾区,可以组织动员社会各界发扬中华民族扶贫济困的传统美德,向灾区捐款捐物。

3、在抗震救灾中涌现了许多无私奉献的英雄人物,作为一名中学生应如何学习他们的感人事迹?对参加公益活动有何启示?

①学习热心公益的精神,自觉承担社会责任,做负责任的公民;学习奉献的精神,积极发扬一方有难、八方支援的传统美德;学感恩的精神,主动关爱他人、回报社会。②在参加公益活动的过程中,既承担着社会责任,又在帮助他人,并使自身价值在奉献中得以提升;面对所承担的责任不言代价与回报;应积极主动参加社会公益活动,帮助他人,关心他人。

4、党和国家为什么要高度重视抗灾救灾工作?

①这是贯彻落实“三个代表”重要思想的必然要求。中国共产党始终代表中国最广大人民的根本利益,坚持立党为公、执政为民。

②这是落实科学发展观和构建社会主义和谐社会的需要,体现了以人为本的科学发展观,有利于维护人民的根本利益,构建社会主义和谐社会。

③这是继承和弘扬民族精神的需要。民族精神是中华民族的灵魂,是中华民族赖以生存和发展的精神支撑。

5、面对各种自然灾害,我们应如何做?

①大力实施科教兴国战略,依靠科技进步提高对各种自然灾害的监察预警能力,制定相应的抗灾救灾预案;加强防灾救灾科学知识和技能的宣传教育,提高全社会对自然灾害的认识与抗灾救灾能力;加强党的领导,充分发动群众、依靠群众。

②培养责任意识,树立奉献精神,做负责任的公民;积极参与社会公益活动,为社会公众服务。

6、在抗震救灾中,身处不同角色的人承担了怎样不同的责任?

我们生活在社会中,我们因不同的社会身份而负有不同的责任。只有人人都认识到自己扮演的角色,尽到自己的责任,才能共同建设和谐社会。

①党和国家领导人亲临灾区实地察看灾情,统筹指挥,看望慰问受灾群众。对抗震救灾工作迅速作出重要指示,要求各级党政军各部门始终把抢救受灾群众生命放在第一位,切实妥善安置受灾群众,加强对天气和险情的监测预报,切实做好抗灾救灾工作。②解放军战士、武警官兵、公安干警、医护人员、电力通讯工人和志愿者等各行各业的人们战斗在抗灾第一线,发挥了突击队的作用。哪儿有险情,哪儿就有他们的身影,爱岗敬业,无私奉献。

③社会各界发扬“一方有难,八方支援”的中华民族传统美德,积极为灾区捐款捐物,帮助灾区群众共度难关、重建家园。

7、联系抗震救灾中国家领导人、武警官兵、医务人员等事迹,从责任的角度说说你受到的启示。

①人在不同的阶段、不同的场合扮演着不同的社会角色,而每种角色承担着相应的责任。

②只有牢记责任并履行责任的人才能得到他人的尊重和社会的认可。

③一个有责任感的人不仅能对自己负责,也能对他人和社会负责。

④要从小事做起,从身边做起,认真做好份内的每一件事,热心公益,服务社会。

8、请你说说这次抗震救灾中谁是最可爱的人?

最可爱的人是解放军战士,武警官兵,战斗在一线的医护人员和为救他人牺牲,忘我工作的人民教师,以及那些无私奉献的志愿者。

9、我们应学习他们的什么品质?

学习他们不怕困难,勇于战胜困难的英雄气概。热爱人民,把人民的生命和利益放在第一位的崇高美德。见义勇为,扶危济困的高贵品质。无私奉献的强烈社会责任感。沉着镇静、智勇双全的优秀品质;临危不惧、奋勇救人的崇高精神;坚强勇敢、顽强不屈的崇高精神;团结友爱、乐观向上的良好风貌。

10、应怎样向抗震救灾人员学习?

①在学习上,刻苦学习,顽强拼搏,战胜学习中的一个一个困难,勇攀科学高峰。②在日常生活中,要关爱他人,见义勇为,维护正义。

③当国家遇到困难时,要挺身而出,积极奉献,与国家共度难关

11、芦山“4•20”7.0级强震发生后,党和政府以及全国人民拧成一股绳,迅速投入抗震救灾的实际行动去,这体现的是一种什么精神?伟大的抗震救灾精神指的是什么?这种精神对取得抗震救灾的胜利有什么重要作用? 爱国主义为核心的伟大民族精神。

万众一心、众志成城、不畏艰险、百折不挠、以人为本、尊重科学的伟大的抗震救灾精神。

作用:民族精神是中华民族的灵魂和巨大的精神支撑。伟大的民族精神始终是鼓舞我们民族迎难而上、团结互助、战胜强敌与困难的不竭力量之源。

12、当地震发生时,未成年人应该怎么做? ①保持冷静,不要慌张;

②不能在教室内乱跑或争抢外出;

③靠近门的同学可以迅速跑到门外,中间及后排的同学要紧靠墙根,双手护住头部;④在教师的组织下有序撤离;

⑤如果地震后被埋在建筑物中,应先设法清除压在腹部以上的物体,创造生存条件,等待救援。

13、四川芦山“4•20”7.0级强震发生后,更有效的应急举措,激发抗震救灾的坚强信心。中央部委迅速行动,解放军、武警部队火速驰援,各系统救援队及时到达,受灾地区积极自救,慈善组织募款捐物„„“第一时间”、“生死时速”,背后是一方有难、八方支援的全局理念,是通力协作、各尽所能的制度安排。从汶川到玉树再到雅安,灾难压不垮伟大的人民,我们有信心也有能力应对好自然灾害的又一次考验。“一方有难,八方支援”全国人民在抗震救灾中表现出了万众一心、众志成城的强大凝聚力。这种强大凝聚力形成的原因是什么? ①以爱国主义为核心的民族精神。②社会主义制度的优越性。③中华民族的优秀文化传统。

14、为抗震救灾,党和政府做出了巨大努力,试举两例。

如:①组织部署军队、武警、医疗工作者等多名救援人员迅速奔赴灾区。

②中央财政已紧急下拨救灾资金10亿元,用于抢险救灾。并向灾区迅速调运救灾帐篷、被子、衣物、食品药品等。

③李克强总理及中央领导在第一时间赶赴灾区,指挥救灾等。

15、爱心互动:地震发生后,受灾的同胞,有的失去了双腿、有的失去了亲人,心灵遭受了巨大的创伤。这一刻,请用你的真诚和爱心写一条手机微信来激励他们,对灾区人民说句心里话来安慰他们。

如:雅安平安,芦山好运;彩虹总在风雨后,要坚强!守望相扶,并肩战斗:就是天塌下来,也有全国人民共同顶着;雅安平安,中国加油!

16、建言献策:为帮助灾区人民早日重建家园,你认为我国政府及公民个人应继续做出哪些努力?

17、匹夫有责:为发动更多的同学为灾区人民捐款捐资,你班准备召开一次主题班会,进一步提高同学们的责任意识,请你参与其中完成以下任务。(1)请你为班会拟定一个主题。

示例:地震无情人间有爱;爱与责任同在;众志成城,抗震救灾;万众一心,抗震救灾;抗震救灾,人人有责;奉献爱心,抗震救灾;送温暖,献爱心,情系灾区;华夏同心,情系灾区等。

(2)请你设计班会的活动步骤。

(3)请你谈谈参与这次主题班会的感受或体会、活动意义。

体验到在灾难中所显示出来的伟大的民族精神;培养学生与人类同呼吸共命运的博大情怀,净化了灵魂,健全了人格;增强了社会责任感;体会到了“一方有难,八方支援”的人间真情;真切体会到了党全心全意为人民服务的内涵与实质。(4)请你围绕主题,写一篇在班会上的发言稿。提示:写发言稿的内容要求:首先要说明举行此次主题班会的目的。其次要指出“4·20”大地震灾害给灾区人民生命财产造成的巨大损失,给灾区人民心灵造成的巨大创伤。再次要表明自己的态度和应该采取的行动。

18、榜样激励:母亲是用母爱和生命,换来她爱子生存的机会。假如你遇到了被困的人,你会怎么做?为什么? 积极帮助他人摆脱困境。因为积极承担责任是做人的基本要求。人生的价值在于奉献。青少年应继承和弘扬中华民族的民族精神和传统美德。

19、“我不哭,我很坚强”,雅安地震中受伤小女孩的一组照片,感动万千网友。那血迹中纯真坚强的微笑,正是今天中国面对灾难的表情。我们应学习小女孩哪些优秀品质?

①学习直面挫折、乐观的优秀品质; ②勇于承担社会责任的崇高精神; ③坚强勇敢、顽强不屈的崇高精神; ④自立自强、乐观向上的良好风貌。

⑤感恩社会、奉献社会服务优良品质,积极实现人生价值等

20、抗震救灾纷纷捐款;普通群众自发到慈善机构捐款,孩子拿出了压岁钱,老人拿出了养老钱;献血队伍排成长龙。(1)请对他们的行为进行简要的评析。

①承担社会责任,不计较代价和回报。可以把自己并不宽裕的生活费挤出一部分捐出来,只因为有更需要的人;为了人民的生活安定、生命安全,无私奉献,甚至献出了自己的生命……正因为有他们在履行责任,我们的生活才更加安全,更加多彩,更加温暖,更加充满希望。

②这种奉献精神,是社会责任感的集中表现。我们应该以他们为榜样,自觉承担社会责任。

(2)我们应该怎样向他们学习?青少年在日常的学习和生活中应如何学习和宣传抗震救灾精神?

①热心公益,服务社会。学习他们敬业乐群、公而忘私、舍己为人的无私奉献精神和见义勇为、扶危济困的优良品德。

②要胸怀天下,承担起关爱社会的责任,共同营造“我为人人,人人为我”的社会氛围。③当国家处在困难时刻,要主动为国分忧,勇担重任,与国家共渡难关。④努力学习科学文化知识,立场成才,报效祖国。

①思想上:树立强烈的社会责任感、主动为国分忧、与国家共渡难关的责任意识; ②学习上:努力刻苦学习科学文化知识,立志成才,报效祖国; ③生活实践上:积极参加社会公益活动,发扬抗震救灾精神。

21、地震无情人有情,更有力的社会支持,凝聚爱心共振的雄浑力量。救灾军车翻下山崖,村民下河救人;车辆经过路旁,群众投进食品和饮用水;街头献血点,挽起衣袖排队;媒体及时通报救灾进展,微博搭建寻亲平台„„“我们都是雅安人”的口号,今天响彻神州。爱心涌流之下,是亿万人民休戚与共、心手相连的情怀,是中华民族万众一心、同舟共济的精神。这是我们历经磨难积淀的文明财富,也是我们战胜一切困难与挑战的力量之源。全国各界纷纷向灾区伸出援助之手。这体现教材哪些道理? ①中华民族具有扶贫济困的优良传统。②中华民族的团结友爱的伟大民族精神。

③亲社会、服务社会、奉献社会的责任意识。④爱是一种内心的感动,更是一种行动。

⑤只有大家同心协力,各尽所能,才能营造出一个互助互爱的幸福家园; ⑥树立起强烈的责任意识,挑起对他人、对社会的责任;

⑦团结就是力量;团结互助的集体,可以使我们感受到他人的温暖。

22、“一定要千方百计,克服一切艰难险阻,夺取抗震救灾的胜利” “只要有一线希望,我们就要尽百倍的努力!” “地震虽然夺去了我们亲人的生命,摧毁了我们的家园,但是永远也摧不垮我们不畏艰险、自强不息的民族精神!”永不抛弃,永不放弃!这就是生命的呐喊!一曲永不消失生命赞歌!

你认为我们能取得抗震救灾的最后胜利吗?为什么? ①我们坚持以经济建设为中心,综合国力明显增强。

②中国共产党始终践行“三个代表”重要思想和“以人为本”的科学发展观。③以爱国主义为核心的伟大中华民族精神的支撑。

④中国共产党的正确领导和指挥。

⑤党和国家的高度重视,中国共产党始终代表中国最广大人民群众的根本利益 ⑥全国各族人民和世界友好国家人民的大力支援。

⑦各民族团结互助的精神。全国人民、海外华人华侨、友好过度纷纷伸出援助之手,对抗震救灾大力支持。

⑧人民子弟兵、白衣天使、自愿者不畏艰险,不怕牺牲。把生命带给别人,把危险留给自己。

23、“每一次历史的灾难都是以历史进步为补偿的”,恩格斯的名言此刻再次回荡耳畔。救援仍在继续,雅安仍是亿万国人情之所系,让我们共同努力。新时期,弘扬抗震救灾精神有哪些意义?

①有利于提高全民族的思想道德素质,为全面建成小康社会与和谐社会建设提供有力的思想保证;

②有利于实现社会的和谐稳定和安定团结的局面。

③有利于培育团结互助、无私奉献、不畏艰险、共克时艰的伟大民族精神。④有利于让人民共享经济繁荣成果,发挥社会主义制度的优越性。有利于增强中华民族的凝聚力和战斗力。

⑤有利于加强精神文明建设和先进文化建设;

⑥有利于树立共同理想、激发起民族奋发向上、团结进取,为社会主义建设提供强大的精神动力;

⑦有利于形成营造良好的社会风气; ⑧有利于增强全民族的凝聚力和创造力。

24、“4·20”大地震救灾更有序的组织协调,构筑战胜灾害的强力支撑。驰援刚开始,为生命通道让路;这个春天,我们看到面对灾难更加成熟的民众。时间紧迫、任务繁重、条件艰苦、千头万绪,抗震救灾更需系统协调、统一调度,以高效的组织、科学的举措、完善的方案有效整合救灾力量,最大程度地抢救生命、减少伤亡。抗震救灾取得的重大胜利,给我们的启示有哪些?

(1)社会主义制度具有集中力量办大事的优越性。必须坚定不移地走中国特色的社会主义道路。

(2)伟大民族精神是鼓舞我们迎难而上、团结互助、战胜强敌与困难的不竭力量之源。

(3)只有人人认识到自己所扮演的角色,尽到自己的责任,才能共建美好和谐的社会、共享美好的生活。

(4)青少年要树立崇高远大理想,发扬艰苦奋斗的精神,努力学习科学文化知识,主动为国分忧、与国家共度难关,积极参加社会公益活动等。

25、国家设立哀悼日,国旗为平民而降,说明了什么? ①说明了我国尊重人权,珍惜人的生命;

②中国共产党始终代表了中国最广大人民的根本利益; ③我国坚持以人为本的科学发展观等。

26、怎样珍爱生命?

①无论何时何地,无论遇到多大挫折,都不会轻易放弃生的希望。②在肯定自己的价值、珍爱自己生命的同时,也要尊重他人的生命。

③当自己的生命受到威胁时不轻言放弃,不丧失生的希望。当他人生命遭遇困境需要帮助时,尽自己所能伸出援助之手。

④生命的意义不在于长短,而在于内涵,我们要珍爱生命,让有限的生命焕发光彩,并为之不懈努力,不断延伸生命的价值。

27、地震给我们留下了什么启示?

①生命是顽强的,也是脆弱的,应珍爱生命,让有限的生命焕发出无限的光彩。②人生难免有挫折,我们要有战胜挫折的信心和决心。

③人们应相互关爱,珍惜来之不易的美好生活,积极承担社会责任。

④要加强自然灾害的监测和预防,掌握一些自救的方法,关爱社会,承担社会责任等。

28、如你也是一名心理辅导志愿者,你将运用哪些心理知识帮他们抚平创伤? ①人生难免有挫折,面对挫折要保持冷静,迎难而上,从容应对; ②学会自我疏导,调节不良情绪:

③增强信心、百折不挠,以顽强的毅力战胜挫折,把挫折当成增长智慧的“磨刀石”等。

29、请你向灾区的同龄说几句。

要直面挫折、克服困难:培养坚强意志:珍爱生命的价值:树立远大理想,认真学习,立志成才,承担起建设美好家乡责任:为实现中华民族伟大复兴的中国梦而奋斗。30、当灾难到来时,每个人都会想方设法自救,为什么?(生命的重要性——为什么要珍爱生命?)

①生命是地球上最珍贵的财富,世界因生命而精彩,而且生命只有一次;

②每个人的生命都是有价值的。能够为他人带来欢乐、减轻痛苦,为家乡和社会作出贡献。

31、面对灾难,我们应该怎样珍爱生命?

①肯定、尊重、悦纳、珍爱自己的生命,当自己的生命受到威胁时不轻言放弃,不丧失生的希望;

②善待他人的生命,当他人生命遭遇困境需要帮助时,尽自己所能伸出援助之手; ③努力为社会作贡献,延伸生命的价值。

32、在“雅安芦山地震”救灾中,解放军战士为救灾民献出了自己宝贵的生命。请你从生命价值或社会责任角度谈谈你的看法。(两个角度选一个回答即可)

(提示: 谈看法要从“是什么——为什么——怎么做”思考并组织答案。)生命价值角度:

①生命的意义不在于长短,而在于对社会的贡献。许多人的生命虽然已经结束,可他们为社会所作的贡献却让后人受益无穷,他们的生命价值得以延伸。解放军战士为救人而牺牲值得我们崇敬与学习。他们虽死犹生,生命价值获得更长的延伸、更充分的体现。

②实现人生的意义,追求生命的价值,我们要脚踏实地,从现在做起,从一点一滴的小事做起。

社会责任角度:

①在我们的周围,有许多这们的人,他们履行社会责任,不计代价与回报。正因为他们履行责任不言代价与回报,我们的生活才能更加安全更加彩更加温暖更加充满希望。他们这种奉献精神,是社会责任感的集中体现。②他们在承担责任、奉献社会中使自己的生命价值得以延伸。这种精神值得我们学习。

33、在生活中,要使自己的生命价值得以延伸,该怎么做?(怎样延伸生命的价值?)

①要珍爱生命,让有限的生命焕发光彩,并为之不懈努力,不断延伸生命的价值; ②实现人生的意义,追求生命的价值,要脚踏实地,从现在做起,从一点一滴的小事

做起。

34、在“雅安芦山地震”发生后当天,李克强总理亲临现场指挥,说:“当前救灾的核心任务是救人。”当下,72小时黄金救灾时间过去了,搜救仍在进行中。请问为什么?

第一种答案:生命的重要性

第二种答案:生命健康权的重要性

35、要取得抗灾的最后胜利,我们要发扬什么样的精神? ①弘扬以爱国主义为核心的伟大的民族精神; ②发扬艰苦奋斗精神;

③发扬奉献精神,积极承担社会责任;

④发扬“一方有难,八方支援”集体主义精神。

36、从珍爱生命或社会责任角度,对参与“雅安芦山地震”救灾的志愿者的行为进行评价。(提示:评价要从“是什么——有什么意义”来答。)社会责任角度:

①作为志愿者,胸怀天下,承担起关爱社会的责任,共同营造“我为人人,人人为我”的社会氛围。能够在国家处于困难时刻,主动为国分忧、与国家共渡难关。②参加公益活动的意义。

珍爱生命角度:

①生命是地球上最珍贵的财富,生命只有一次;

②每个人的生命都是有价值的。能够为他人带来欢乐、减轻痛苦,为家乡和社会作出贡献。

③志愿者的行为肯定、尊重、善待他人的生命,当他人生命遭遇困境需要帮助时,尽自己所能伸出援助之手;努力为社会作贡献,延伸了生命的价值。

第四篇:2013年中考时政热点专题 2雅安地震

2013年中考时政热点专题:守望相扶,雅安平安【背景材料】

北京时间4月20日8时2分,在四川雅安市芦山县(北纬30.3度,东经103.0度)发生7.0级地震。截至21日16时30分,四川芦山“4•20”7.0级强震共计造成186人死亡、11393人受伤。地震发生后,党中央、国务院高度重视。中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平立即作出重要指示,要求抓紧了解灾情,把抢救生命作为首要任务,千方百计救援受灾群众,科学施救,最大限度减少伤亡,同时要加强地震监测,切实防范次生灾害。要妥善做好受灾群众安置工作,维护灾区社会稳定。国务院总理李克强第一时间赶赴灾区,现场指挥抗震救灾。

【知识链接】

1、生命是宝贵的,脆弱的,要珍惜生命,珍惜时间,让自己的人生价值更有意义。

2、勇敢面对挫折,培养战胜挫折的心理素质,磨砺坚强的意志。积极、乐观、向上的心态去坦然的面对挫折。

3、全国各族人民团结一心,体现了中华民族团结奋斗、众志成城、万众一心、艰苦奋斗、迎难而上、不为困境击垮的民族精神。体现了中华民族伟大的凝聚力。

4、弘扬和培育以爱国主义为核心的伟大民族精神。在五千年的历史长河中,中华民族形成了以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。民族精神是我们民族的灵魂,是我们极其宝贵的精神财富。

5、生命的意义在于奉献,生命的内涵因奉献而精彩,因奉献而丰富。

6、一方有难八方支援。大爱无价,大爱无疆。

7、对社会负责。关心社会,关爱他人。高度的社会责任感,热爱祖国、热爱人民,将个人的前途命运与祖国的荣辱兴衰紧密的联系在一起。

8、传承一方有难、八方支援等中华民族的传统美德,弘扬中华民族自强不息的伟大民族精神

9、忠于职守、无私奉献、顽强拼搏的精神。

10、各民族互助、团结的精神。

11、依法维护自己的生命健康权,尊重他人的生命健康权。

12、勇于克服困难,培养自立自强的精神。

13、中国共产党是中国特色社会主义事业领导核心,是我们取得胜利的根本保证。

14、中国共产党始终代表中国先进生产力的发展要求,代表中国先进文化的前进方向,代表中国最广大人民的根本利益。

15、艰苦奋斗精神自古以来就是中华民族精神重要内容,是中华民族生存和发展的强大精神力量。

16、社会主义制度具有无可比拟的优越性,能够集中力量做大事。【典型题例】

1、芦山地震发生后,总书记第一时间作出重要指示,李克强总理飞赴灾区,“抢救生命”、“救援群众”、“减少伤亡”、“做好安置”,人被放在重中之重的位置。灾难就是动员令,灾情就是集结号。从中央到地方,从政府到民间,迅速投入到抢险救援的战斗之中。这说明了什么?

答:①说明了党和政府坚持立党为公、执政为民,全心全意为人民服务。②党和国家维护人民群众的生命健康权,关注民生、情系民生,维护社会稳定。③中国共产党的先进性和党践行“三个代表”重要思想,落实以人为本的科学发展观。

2、作为一名中学生,你能为灾区做点什么?

答:①如果身处灾区,要勇敢加入到抗灾自救的行列中,做些力所能及的事。②如果不在灾区,可以组织动员社会各界发扬中华民族扶贫济困的传统美德,向灾区捐款捐物。

3、在抗震救灾中涌现了许多无私奉献的英雄人物,作为一名中学生应如何学习他们的感人事迹?对参加公益活动有何启示?

答:①学习热心公益的精神,自觉承担社会责任,做负责任的公民;学习奉献的精神,积极发扬一方有难、八方支援的传统美德;学感恩的精神,主动关爱他人、回报社会。②在参加公益活动的过程中,既承担着社会责任,又在帮助他人,并使自身价值在奉献中得以提升;面对所承担的责任不言代价与回报;应积极主动参加社会公益活动,帮助他人,关心他人。

4、党和国家为什么要高度重视抗灾救灾工作?

答:①这是贯彻落实“三个代表”重要思想的必然要求。中国共产党始终代表中国最广大人民的根本利益,坚持立党为公、执政为民。②这是落实科学发展观和构建社会主义和谐社会的需要,体现了以人为本的科学发展观,有利于维护人民的根本利益,构建社会主义和谐社会。③这是继承和弘扬民族精神的需要。民族精神是中华民族的灵魂,是中华民族赖以生存和发展的精神支撑。

5、面对各种自然灾害,我们应如何做?

答:①大力实施科教兴国战略,依靠科技进步提高对各种自然灾害的监察预警能力,制定相应的抗灾救灾预案;加强防灾救灾科学知识和技能的宣传教育,提高全社会对自然灾害的认识与抗灾救灾能力;加强党的领导,充分发动群众、依靠群众。②培养责任意识,树立奉献精神,做负责任的公民;积极参与社会公益活动,为社会公众服务。

6、在抗震救灾中,身处不同角色的人承担了怎样不同的责任?

答:我们生活在社会中,我们因不同的社会身份而负有不同的责任。只有人人都认识到自己扮演的角色,尽到自己的责任,才能共同建设和谐社会。⑴党和国家领导人亲临灾区实地察看灾情,统筹指挥,看望慰问受灾群众。对抗震救灾工作迅速作出重要指示,要求各级党政军各部门始终把抢救受灾群众生命放在第一位,切实妥善安置受灾群众,加强对天气和险情的监测预报,切实做好抗灾救灾工作。⑵解放军战士、武警官兵、公安干警、医护人员、电力通讯工人和志愿者等各行各业的人们战斗在抗灾第一线,发挥了突击队的作用。哪儿有险情,哪儿就有他们的身影,爱岗敬业,无私奉献。⑶社会各界发扬“一方有难,八方支援”的中华民族传统美德,积极为灾区捐款捐物,帮助灾区群众共度难关、重建家园。

7、联系抗震救灾中国家领导人、武警官兵、医务人员等事迹,从责任的角度说说你受到的启示。

答:①人在不同的阶段、不同的场合扮演着不同的社会角色,而每种角色承担着相应的责任。②只有牢记责任并履行责任的人才能得到他人的尊重和社会的认可。③一个有责任感的人不仅能对自己负责,也能对他人和社会负责。④要从小事做起,从身边做起,认真做好份内的每一件事,热心公益,服务社会。

8、请你说说这次抗震救灾中谁是最可爱的人?

答:最可爱的人是解放军战士,武警官兵,战斗在一线的医护人员和为救他人牺牲,忘我工作的人民教师,以及那些无私奉献的志愿者。

9、我们应学习他们的什么品质? 答:学习他们不怕困难,勇于战胜困难的英雄气概。热爱人民,把人民的生命和利益放在第一位的崇高美德。见义勇为,扶危济困的高贵品质。无私奉献的强烈社会责任感。沉着镇静、智勇双全的优秀品质;临危不惧、奋勇救人的崇高精神;坚强勇敢、顽强不屈的崇高精神;团结友爱、乐观向上的良好风貌。

10、应怎样向抗震救灾人员学习?

答:①在学习上,刻苦学习,顽强拼搏,战胜学习中的一个一个困难,勇攀科学高峰。②在日常生活中,要关爱他人,见义勇为,维护正义。③当国家遇到困难时,要挺身而出,积极奉献,与国家共度难关

11、芦山“4•20”7.0级强震发生后,党和政府以及全国人民拧成一股绳,迅速投入抗震救灾的实际行动去,这体现的是一种什么精神?伟大的抗震救灾精神指的是什么?这种精神对取得抗震救灾的胜利有什么重要作用?

答:爱国主义为核心的伟大民族精神。

万众一心、众志成城、不畏艰险、百折不挠、以人为本、尊重科学的伟大的抗震救灾精神。

作用:民族精神是中华民族的灵魂和巨大的精神支撑。伟大的民族精神始终是鼓舞我们民族迎难而上、团结互助、战胜强敌与困难的不竭力量之源。

12、当地震发生时,未成年人应该怎么做?

①保持冷静,不要慌张;②不能在教室内乱跑或争抢外出;③靠近门的同学可以迅速跑到门外,中间及后排的同学要紧靠墙根,双手护住头部;④在教师的组织下有序撤离;⑤如果地震后被埋在建筑物中,应先设法清除压在腹部以上的物体,创造生存条件,等待救援。

13、四川芦山“4•20”7.0级强震发生后,更有效的应急举措,激发抗震救灾的坚强信心。中央部委迅速行动,解放军、武警部队火速驰援,各系统救援队及时到达,受灾地区积极自救,慈善组织募款捐物„„“第一时间”、“生死时速”,背后是一方有难、八方支援的全局理念,是通力协作、各尽所能的制度安排。从汶川到玉树再到雅安,灾难压不垮伟大的人民,我们有信心也有能力应对好自然灾害的又一次考验。

“一方有难,八方支援“全国人民在抗震救灾中表现出了万众一心、众志成城的强大凝聚力。这种强大凝聚力形成的原因是什么?

答:①以爱国主义为核心的民族精神。②社会主义制度的优越性。③中华民族的优秀文化传统。

14、为抗震救灾,党和政府做出了巨大努力,试举两例。

如:①组织部署军队、武警、医疗工作者等多名救援人员迅速奔赴灾区。②中央财政已紧急下拨救灾资金10亿元,用于抢险救灾。并向灾区迅速调运救灾帐篷、被子、衣物、食品药品等。③李克强总理及中央领导在第一时间赶赴灾区,指挥救灾等。

15、爱心互动:地震发生后,受灾的同胞,有的失去了双腿、有的失去了亲人,心灵遭受了巨大的创伤。这一刻,请用你的真诚和爱心写一条手机微信来激励他们,对灾区人民说句心里话来安慰他们。

如:雅安平安,芦山好运;彩虹总在风雨后,要坚强!守望相扶,并肩战斗:就是天塌下来,也有全国人民共同顶着;雅安平安,中国加油!

16、建言献策:为帮助灾区人民早日重建家园,你认为我国政府及公民个人应继续做出哪些努力?

17、匹夫有责:为发动更多的同学为灾区人民捐款捐资,你班准备召开一次主题班会,进一步提高同学们的责任意识,请你参与其中完成以下任务。

(1)请你为班会拟定一个主题。

示例:地震无情人间有爱;爱与责任同在;众志成城,抗震救灾;万众一心,抗震救灾;抗震救灾,人人有责;奉献爱心,抗震救灾;送温暖,献爱心,情系灾区;华夏同心,情系灾区等。

(2)请你设计班会的活动步骤。

(3)请你谈谈参与这次主题班会的感受或体会、活动意义。

答:体验到在灾难中所显示出来的伟大的民族精神;培养学生与人类同呼吸共命运的博大情怀,净化了灵魂,健全了人格;增强了社会责任感;体会到了“一方有难,八方支援”的人间真情;真切体会到了党全心全意为人民服务的内涵与实质。

(4)请你围绕主题,写一篇在班会上的发言稿。

提示:写发言稿的内容要求:首先要说明举行此次主题班会的目的。其次要指出“4·20”大地震灾害给灾区人民生命财产造成的巨大损失,给灾区人民心灵造成的巨大创伤。再次要表明自己的态度和应该采取的行动。

18、榜样激励:母亲是用母爱和生命,换来她爱子生存的机会。假如你遇到了被困的人,你会怎么做?为什么?

积极帮助他人摆脱困境。因为积极承担责任是做人的基本要求。人生的价值在于奉献。青少年应继承和弘扬中华民族的民族精神和传统美德。

19、“我不哭,我很坚强”,雅安地震中受伤小女孩的一组照片,感动万千网友。那血迹中纯真坚强的微笑,正是今天中国面对灾难的表情。我们应学习小女孩哪些优秀品质?

答:①学习直面挫折、乐观的优秀品质;②勇于承担社会责任的崇高精神;③坚强勇敢、顽强不屈的崇高精神;④自立自强、乐观向上的良好风貌。⑤感恩社会、奉献社会服务优良品质,积极实现人生价值等

20、抗震救灾纷纷捐款;普通群众自发到慈善机构捐款,孩子拿出了压岁钱,老人拿出了养老钱;献血队伍排成长龙。

(1)请对他们的行为进行简要的评析。

答:①承担社会责任,不计较代价和回报。可以把自己并不宽裕的生活费挤出一部分捐出来,只因为有更需要的人;为了人民的生活安定、生命安全,无私奉献,甚至献出了自己的生命„„正因为有他们在履行责任,我们的生活才更加安全,更加多彩,更加温暖,更加充满希望。②这种奉献精神,是社会责任感的集中表现。我们应该以他们为榜样,自觉承担社会责任。

(2)我们应该怎样向他们学习?青少年在日常的学习和生活中应如何学习和宣传抗震救灾精神?

答:①热心公益,服务社会。学习他们敬业乐群、公而忘私、舍己为人的无私奉献精神和见义勇为、扶危济困的优良品德。②要胸怀天下,承担起关爱社会的责任,共同营造“我为人人,人人为我”的社会氛围。③当国家处在困难时刻,要主动为国分忧,勇担重任,与国家共渡难关。④努力学习科学文化知识,立场成才,报效祖国。

①思想上:树立强烈的社会责任感、主动为国分忧、与国家共渡难关的责任意识;②学习上:努力刻苦学习科学文化知识,立志成才,报效祖国;③生活实践上:积极参加社会公益活动,发扬抗震救灾精神。

21、地震无情人有情,更有力的社会支持,凝聚爱心共振的雄浑力量。救灾军车翻下山崖,村民下河救人;车辆经过路旁,群众投进食品和饮用水;街头献血点,挽起衣袖排队;媒体及时通报救灾进展,微博搭建寻亲平台„„“我们都是雅安人”的口号,今天响彻神州。爱心涌流之下,是亿万人民休戚与共、心手相连的情怀,是中华民族万众一心、同舟共济的精神。这是我们历经磨难积淀的文明财富,也是我们战胜一切困难与挑战的力量之源。全国各界纷纷向灾区伸出援助之手。这体现教材哪些道理?

答:①中华民族具有扶贫济困的优良传统。②中华民族的团结友爱的伟大民族精神。③亲社会、服务社会、奉献社会的责任意识。④爱是一种内心的感动,更是一种行动。⑤只有大家同心协力,各尽所能,才能营造出一个互助互爱的幸福家园;⑥树立起强烈的责任意识,挑起对他人、对社会的责任;⑦团结就是力量;团结互助的集体,可以使我们感受到他人的温暖。

22、“一定要千方百计,克服一切艰难险阻,夺取抗震救灾的胜利” “只要有一线希望,我们就要尽百倍的努力!” “地震虽然夺去了我们亲人的生命,摧毁了我们的家园,但是永远也摧不垮我们不畏艰险、自强不息的民族精神!”永不抛弃,永不放弃!这就是生命的呐喊!一曲永不消失生命赞歌!

你认为我们能取得抗震救灾的最后胜利吗?为什么?

答:①我们坚持以经济建设为中心,综合国力明显增强。②中国共产党始终践行“三个代表”重要思想和“以人为本”的科学发展观。③以爱国主义为核心的伟大中华民族精神的支撑。④中国共产党的正确领导和指挥。⑤党和国家的高度重视,中国共产党始终代表中国最广大人民群众的根本利益⑥全国各族人民和世界友好国家人民的大力支援。⑦各民族团结互助的精神。全国人民、海外华人华侨、友好过度纷纷伸出援助之手,对抗震救灾大力支持。⑧人民子弟兵、白衣天使、自愿者不畏艰险,不怕牺牲。把生命带给别人,把危险留给自己。

23、“每一次历史的灾难都是以历史进步为补偿的”,恩格斯的名言此刻再次回荡耳畔。救援仍在继续,雅安仍是亿万国人情之所系,让我们共同努力。新时期,弘扬抗震救灾精神有哪些意义?

①有利于提高全民族的思想道德素质,为全面建成小康社会与和谐社会建设提供有力的思想保证;②有利于实现社会的和谐稳定和安定团结的局面。③有利于培育团结互助、无私奉献、不畏艰险、共克时艰的伟大民族精神。④有利于让人民共享经济繁荣成果,发挥社会主义制度的优越性。有利于增强中华民族的凝聚力和战斗力。⑤有利于加强精神文明建设和先进文化建设;⑥有利于树立共同理想、激发起民族奋发向上、团结进取,为社会主义建设提供强大的精神动力;⑦有利于形成营造良好的社会风气;⑧有利于增强全民族的凝聚力和创造力。

24、“4·20”大地震救灾更有序的组织协调,构筑战胜灾害的强力支撑。驰援刚开始,为生命通道让路;这个春天,我们看到面对灾难更加成熟的民众。时间紧迫、任务繁重、条件艰苦、千头万绪,抗震救灾更需系统协调、统一调度,以高效的组织、科学的举措、完善的方案有效整合救灾力量,最大程度地抢救生命、减少伤亡。抗震救灾取得的重大胜利,给我们的启示有哪些?

答案:(1)社会主义制度具有集中力量办大事的优越性。必须坚定不移地走中国特色的社会主义道路。(2)伟大民族精神是鼓舞我们迎难而上、团结互助、战胜强敌与困难的不竭力量之源。(3)只有人人认识到自己所扮演的角色,尽到自己的责任,才能共建美好和谐的社会、共享美好的生活。(4)青少年要树立崇高远大理想,发扬艰苦奋斗的精神,努力学习科学文化知识,主动为国分忧、与国家共度难关,积极参加社会公益活动等。

25、国家设立哀悼日,国旗为平民而降,说明了什么?

答:①说明了我国尊重人权,珍惜人的生命;②中国共产党始终代表了中国最广大人民的根本利益;③我国坚持以人为本的科学发展观等。

26、怎样珍爱生命?

答:①无论何时何地,无论遇到多大挫折,都不会轻易放弃生的希望。②在肯定自己的价值、珍爱自己生命的同时,也要尊重他人的生命。③当自己的生命受到威胁时不轻言放弃,不丧失生的希望。当他人生命遭遇困境需要帮助时,尽自己所能伸出援助之手。④生命的意义不在于长短,而在于内涵,我们要珍爱生命,让有限的生命焕发光彩,并为之不懈努力,不断延伸生命的价值。

27、地震给我们留下了什么启示?

答:①生命是顽强的,也是脆弱的,应珍爱生命,让有限的生命焕发出无限的光彩。②人生难免有挫折,我们要有战胜挫折的信心和决心。③人们应相互关爱,珍惜来之不易的美好生活,积极承担社会责任。④要加强自然灾害的监测和预防,掌握一些自救的方法,关爱社会,承担社会责任等。

28、如你也是一名心理辅导志愿者,你将运用哪些心理知识帮他们抚平创伤?

①人生难免有挫折,面对挫折要保持冷静,迎难而上,从容应对;②学会自我疏导,调节不良情绪:③增强信心、百折不挠,以顽强的毅力战胜挫折,把挫折当成增长智慧的“磨刀石”等。

29、请你向灾区的同龄说几句。

答:要直面挫折、克服困难:培养坚强意志:珍爱生命的价值:树立远大理想,认真学习,立志成才,承担起建设美好家乡责任:为实现中华民族伟大复兴的中国梦而奋斗。

2013中考热点专题“抗震救灾”精神

背景资料 1、4月20日8时2分在四川省雅安市芦山县(北纬30.3度,东经103.0度)发生7.0级地震,震源深度13千米。4月20日下午,国务院总理李克强飞赴四川雅安芦山地震灾区指导抗震救灾工作。在灾区的二十几个小时里,李克强在震中冒着余震的危险,进医院、钻帐篷,慰问受灾群众、伤员,指挥布置抗震救灾工作。2、4月21日早上,芦山的清晨,微凉。李克强的早餐,是一碗粥,一袋咸菜,一瓶矿泉水。前晚繁忙的工作和凌晨发生的余震令他几乎没有休息。不到7时,他走出帐篷,面容看起来很憔悴。接受几家媒体的联合采访时,他用沙哑的声音反复强调:“现在救人是第一位的!”“救援要科学有效!”上午9点多,李克强赶到集中收治地震危重伤员最多的华西医院。在重症病房,他一连走到几位伤员病床前,仔细询问伤情和救治情况。

命题预测

阅读上述材料,回答下列问题:(1)上述材料体现了什么重要思想? “三个代表”重要思想(2)它的内容是什么?

中国共产党始终代表先进生产力发展要求,代表先进文化前进方向,代表最广大人民根本利益。

(3)这一有思想什么重要意义?

三个代表是我们党的立党之本、执政之基、力量之源,是中国共产党先进性的集中体现。(4)上述材料体现了什么样的发展观? 体现了以人为本的、全面协调可持续发展观。

3、材料一:“4·20” 四川雅安芦山地震发生后,习主席、李总理立即赶到一线指挥;一批批人民子弟兵、公安特警和从各地抽调的医护人员以最快速度排除万难赶赴灾区,一批批抢修道路、电力、通信工程的技术人员日夜奋战,一批批急需物资源源不断运往灾区。

材料二:面对这场地震灾害,国民同心,党民同心,军民同心,不畏艰难,并肩战斗,共同承担,携手相助。凝聚成空前巨大的民族力量,展示了中华民族战无不胜、攻无不克的伟大精神。阅读上述材料,回答下列问题:

(1)这种伟大的精神是什么? 民族精神

(2)请回答它的内容是什么?核心是什么?

以爱国主义为核心的爱好和平,团结统一,勤劳勇敢,自强不息的精神。核心是爱国主义。

(3)为什么要有这种精神?

一个民族只有具有高尚的民族品格,坚定的民族志向,远大的民族理想,才能有巨大的民族凝聚力,才能成就伟业,才能自立于世界民族之林。

(4)这种精神有什么作用?

伟大的民族精神始终是鼓舞我们民族迎难而上、团结互助、战胜强敌与困难的不竭力量之源。

(5)我们中学生应该怎样弘扬这种精神?

我们中学生是国家和民族的希望和未来,我们每一个人都有责任和义务弘扬与培育民族精神,我们一定要做民族精神的传播者、弘扬者和建设者,与全国人民一道去共同谱写民族精神的新篇章!

(6)某班要宣传抗震救灾中出现的可歌可泣的感人事迹,你认为可以采取哪些形式? 可采取故事会,主题班会,黑板报,校园广播等。

(7)、我们中学生在抗震救灾中能做些什么?(或:如何奉献我们的爱心?)①节约零花钱,为灾区人民捐款;②写倡议书,呼吁社会各界发扬中华民族扶贫济困的传统美德,向灾区捐款捐物;③节约水电等资源,为灾区重建尽自己的一份力量;④当一名志愿者,奉献我们的爱心等。(8)地震发生后,党和政府以及全国人民众志成城抗震救灾的实际行动,你从中懂得的道理有哪些?(或体现了教材中的哪些观点和道理?)

①反映了国家的强大,社会的发展,走社会主义道路是中国人民的正确选择;②反映了抵抗和防预自然灾害的能力不断增强;③体现了中国共产党“三个代表”的重要思想;④体现了爱心奉献,爱心回报;⑤体现了中国人民的团结合作,一方有难八方支援,众志成城,万众一心,抗震救灾!

(9)“4.20” 地震发生后,党和政府以及全国人民乃至世界华人拧成一股绳,迅速投入抗震救灾的实际行动去,这体现的是一种什么精神?这种精神对取得抗震救灾的胜利有什么重要作用?

伟大的民族精神。作用:民族精神是中华民族的灵魂和巨大的精神支撑。伟大的民族精神始终是鼓舞我们民族迎难而上、团结互助、战胜强敌与困难的不竭力量之源。

(10)当地震发生时,我们未成年人应该怎么做?

①保持冷静,不要慌张;②不能在教室内乱跑或争抢外出;③靠近门的同学可以迅速跑到门外,中间及后排的同学要紧靠墙根,双手护住头部;④在教师的组织下有序撤离;⑤如果地震后被埋在建筑物中,应先设法清除压在腹部以上的物体,创造生存条件,等待救援。

(11)假如你今后遇到了被困的陌生人,你会怎么做?为什么?

积极帮助他人摆脱困境。因为:①积极承担责任是做人的基本要求。②人生的价值在于奉献。③青少年应继承和弘扬中华民族的民族精神和传统美德。

(12)请你为我国预防突发性自然灾害,提出几条合理化的建议。

①国家要建立和健全灾害预警机制。②要制定应对突发性自然灾害的有效措施。③做好应对突发性自然灾害的物质储备,如食品、衣物、帐蓬、发电机等。④教育广大人民群众要有忧患意识,增强抗击自然灾害的自救能力。等等。

第五篇:2012年中考政治时政热点专题六

2012年中考政治时政热点专题六:校车安全与校园安全

一、热点材料

2011年11月16日早上九时,甘肃省正宁县榆林子镇一所幼儿园校车与一辆卡车相撞。事故造成17名幼儿、一名司机及一名陪护教师死亡。发生事故车辆核载9人,实载64人。

2011年12月12日,江苏徐州丰县首羡镇发生一起运送小学生车辆侧翻事故,随即,救援人员赶赴现场开展抢救工作。事故造成15名学生死亡,11人受伤。

2011年11月27日,温家宝出席全国妇女儿童工作会议。他称已责成有关部门在一个月内迅速制订校车安全条例,抓紧完善校车标准;做好校车工作所需资金由中央和地方财政分担,多方筹集。要明确地方政府和部门责任,严格责任追究制,对发生的恶性事故要依法严肃处理。国务院总理温家宝28日主持召开国务院常务会议,审议并原则通过《校车安全管理条例(草案)》。

校车条例6要点:

1、要求地方政府依法保障学生就近入学或在寄宿制学校入学,减少学生交通风险。对确实难以保障就近入学且公共交通不能满足需要的农村地区,要采取措施保障学生获得校车服务。

2、明确了政府及有关部门的校车安全管理职责。县级以上地方政府对本行政区域的校车安全管理工作负总责。国务院有关部门对校车安全管理履行统一指导、督促等职责。

3、规定了学校和校车服务提供者保障校车安全的义务和责任。建立健全校车安全管理制度,配备安全管理人员,指派照管人员随车照管学生。

4、设定了校车使用许可。对校车安全技术条件和校车驾驶人资格条件规定了比一般客车更为严格的要求。

5、赋予校车通行优先权。对校车最高时速和严禁超载作了明确规定。

6、明确法律责任。对违法使用车辆或提供校车服务、不履行安全管理责任等,分别规定了法律责任,包括依法追究刑事责任。

二、热点与教材的结合1、生命健康权是公民最根本的人身仅,未成年人的生命健康权爱到法律特殊保护。生命是宝贵的,也是脆弱的,我们要珍爱生命,尊重生命,远离伤害源。珍爱自己的生命,要学会一些自救逃生常识;当生命遭遇威胁时,永不放弃生的希望,积极自救、求救.尊重他人生命,当他人生命遇到危险时,伸出援助之手,提升生命的价值。

2、生命健康权是是公民享受一切权利的基础。我国法律保护公民的生命健康权,侵犯他人生命健康权的行为要受法律惩处。未成年人的健康成长需要法律的特殊保护。因为:①表成年人代表着祖国的未来、民族的希望,肩负着实现中华民族伟大复兴的历史重任:②未成年人由于其自身的生理、心理特点,各方面不成熟,缺乏自我保护的能力,需要对他们进行特殊保护。我国制定了《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》,专门保护未成年人的合法权益,有效地制止侵犯未成年人合法权益的行为,对家庭保护、学校保护、社会保护、司法保护作了明确的规定。

3、在社会生活中,人们扮演着不同的角色,而每一种角色往往意味着一种责任。保护未成年人健康成长关系着祖国的前途和命运,是国家、社会、学校、家庭的共同责任。未成年人要增强自我保护意识,提高自我保护能力。

三、相关问题1、2012年2月10日,某市中小学正式开学,很多学校开学第一周上了一堂安全课。小明对此举很不以为然。下列说法中,最能说服小明的是(A)A.人的生命是顽强的,也是脆弱的,关爱生命从小事做起 B.人的生命独特性突出表现在与其他生命相比最具有智慧 C.无论遇到多大挫折,永不放弃生的希望 D.通过逃生演练、紧急疏散活动实现生命价值

2、材料一:2011年11月16日,甘肃正宁县幼儿园校车事故已致21死43伤。2011年12月13日,江苏丰县校车坠河事故致15人死亡。

材料二:2011年11月27日,温家宝总理在第五次全国妇女儿童工人作会议上强调:要通过中央、地方和社会各界共同努力,使校车成学生安全的流动校舍,为孩子们建立起安全无忧的绿色通道。2011年12月11日,国务院法制办公布《校车安全条例(征求意见稿)》,面向社会各界征求意见。请你回答:

(1这两起严重交通事故给我们带来了怎样的启示?

(2)温总理为什么说要“为孩子们建立起安全无忧的绿色通道”?

(3)为了建立起“安全无忧的绿色通道”,防止此类事件的发生,请你写出一份倡议书的倡议提纲(提示:从国家、社会、学校、家庭和个人任选三方面作答)。

答、(1)安全问题必须警钟长鸣,常抓不懈;社会、学校、家庭要各尽其职,切实保障青少年的生命安全和身心健康,确保不发生恶性事故;未成年人自身要加强自我保护,掌握安全自救常识。(2)未成年人是祖国的未来、民族的希望,肩负着实现中华民族伟大复兴的历史重任和。然而,未成年人的生理、心理都还不成熟,缺乏自我保护的意识和能力。所以,国家要制定专门的法律,采取必要的举措,保护未成年人的合法权益,为孩子们建立起安全无忧的绿色通道。(3)国家:建立健全相关的法律法规,以此规范学校的不规范行为。

社会:积极监督,对于违规违章的校车要敢于举报。

学校:学校应加强管理,完善相应的安全措施,加强对学生的安全教育。家庭:要尽到对未成年人的监护义务,同时加强对未成年人的安全教育。

学生:学生应努力学习,提高自身素质;在危险面前,提高警惕,提高自我保护意识。

3、各地政府为什么要重视校车安全问题,你能为解决校车安全问题提出怎样的建议。

答、⑴校车安全关系到青少年的健康成长,关系到祖国的未来。校车安全关系到家庭的和睦幸福和社会的和谐稳定。解决校车安全问题,是落实以人为本的科学发展观的具体体现。

⑵确保学生安全,需要政府、社会、学校、家庭、个人各方面的共同努力。①加大财政投入,积极推动校车工程的实施,为普及校车提供资源,并对日常运营实施严格监管。②政府从国家层面建立完善的校车制度,给孩子们安全的依靠。③学校教育学生加强安全意识,提高应急能力,珍爱生命。④教育部门要加强监管力度,定期检查校车的安全,消除隐患。⑤交通管理部门要严格执法,依法打击“黑车”、“病车”,教育人们遵守交通法规。⑥要借鉴国外在校车管理方面好的经验,制定适合中国国情的校车标准。⑦加强对驾驶员的管理、培训,使他们有熟练的驾驶技术,高度的安全意识和责任感。

4、甘肃校车事故发生原因有哪些?

答、父母没有尽到对自己的监护责任;学校没有尽到对学生的安全保护责任,为学生提供安全的出行保障;司机没有遵守交通规则,安全驾驶;交警部门执法力度不强,没有严格执法;政府的管理、监督不到位,社会没有营造一个校车优先的社会氛围。

5、校车事故带来哪些不良影响?

答、侵犯了未成年人的生命健康权;给受害人的父母带来沉痛的打击,给受害者的家庭带来了无尽的伤痛;不利于构建和谐社会,维护社会的稳定;对整顿交通秩序带来了负面影响。

6、校园安全为什么要升至为国家战略?

答、青少年身心尚未成熟、社会经验不足,在面对侵害行为、自然灾害和意外伤害时,往往处于被动地位,易受到伤害,属于社会的弱势群体;现实生活中侵犯未成年人合法权益和损害青少年身心健康的不良因素,不良诱惑和伤害还存在着;青少年是祖国的未来、民族的希望,是现代化事业的接班人,校园安全直接关系到青少年学生的健康成长;生命健康权是公民最重要的人身权利,为了保护青少年的生命健康权,必须重视校园安全建设。

7、当前,最容易出现校园安全问题有哪些?

答、①学生上学、放学时的交通安全问题;②下课、集合时楼梯拥挤:③体育运动中的意外伤害:④

校园食品安全问题:⑤学生的心理不健康引发的自杀或校园暴力问题;⑥校园周边的黑网吧、电子游戏厅及黄赌毒对学生的威胁;⑦针对中小学生的暴力犯罪事件等。

8、面对身边存在的安全隐患,你认为国家、学校、社会、青少年应采取哪些措施进行防范? 答、国家:加强校园安全方面的立法和执法,加大对未成年的保护力度,加大对学校危房进行改造的教育投入;

社会:社会应该创造条件保障校园安全,如确保校园设施的质量,整治校园周边的环境,严厉打击危及师生安全的违法犯罪行为等;

学校:加强对学生的安全意识教育,严格学校管理,如开设安全教育课,教会学生必要的安全自救常识勤检查学校的各类设施,及时排除各类隐患;

自身:增强法律意识,危险性较强的游戏或其他活动可能会给自身和同学带来伤害。自己要预防安全事故的发生,做到增强自我保护意识,提高自我保护能力;防微杜渐,防患于未然。依法自律,正确对待家长和学校的教育,积极运用法律武器同危害校园安全的行为作斗争,还要积累生活经验,掌握安全自救的知识和方法等。

9、遇到意外险情与伤害时,正确的做法是什么?

答、①遇到意外睑情与伤害时,需要冷静,学会有效的自救方法。②遭遇不法分子的侵害时,要沉着冷静,记住歹徒的相貌特征,要用智慧与歹徒周旋.设法脱身、求教、报譬。

10、请你为做好学校安全宣传工作确定一个主题,并设计两条相关的宣传标语。

答:主题:加强学校管理、共建和谐校园;宣传标语:让我们的校园充满爱;学校多一分管理,学生就多一分安全,社会就多一分和谐;构建平安、卫生、文明、安全的校园,切实保障学生的全面发展和健康成长;建设平安校园、维护师生安全;校园安全,人人有责;安全重如泰山,责任在于细心:生命弥足珍贵,生命不会重来:上下楼梯靠右走,不系鞋带不弯腰,不推不搡不拥挤;教室走廊不追逐,同学玩乐守秩序;遵守交通秩序,珍爱生命安全;以人为本、关爱学生,严格管理、消除隐患、依靠各界、搞好共建、依法治校、文明兴校、知荣明耻、共铸和谐;确保学校安全,责任重于泰山。

11、针对校园暴力问题提出解决方案。

答:(1)政府:加强有关校园安全等方面的立法,严厉打击侵害师生安全的违法犯罪行为。应严厉整治校园周边环境,创造条件保障校园安全,积极宣传《未成年人保护法》。净化校园周边环境。文化、工商部门对校园周边环境要严格按有关规定清理整治。(2)公安、社区在学校附近设治安值勤室或报警点,加强校园周边的巡逻、监控,筑起一道安全之墙。不断健全中小学保卫组织,与派出所、司法

所配合,搞好学校、社区联防。(3)学校要在学生中深入广泛地开展社会主义荣辱观教育,增强学生的法制观念,遵纪守法,开展安全防范教育;严格学校管理,消除安全隐患;在学生上学、放学的时间加强学校周边巡逻。(4)家庭:父母对未成年人要用健康的思想、品行和适当的方法教育未成年人,同时加强对未成年人自我保护意识的教育。(5)学生:增强自我保护意识,提高自我保护能力,依法自律,听从老师和家长的教育,掌握安全自救的知识和方法,信任老师和家长,善于用法律武器同危害校园安全的行为做斗争。

12、列举学校及周边的安全隐患,并进行简要分析。

答:例:校园周边治安状况不良,如勒索、偷盗、社会青年在学校周围闲荡等;校园周边游戏厅、网吧、舞厅、录相厅违法接纳未成年人;校园食品卫生不安全;校园暴力事件时有发生,如斗殴、打架等;校园公共设施存在安全隐患,如危房、漏电、水池不设防、楼梯狭窄且照明不好等;学校教师教育方法简单粗暴,如:体罚和变相体罚学生,偷看学生日记和信件等。分析:①上述案例侵犯了学生的人身权利,造成学生的生命健康、财产的安全受到侵害。②不利于青少年的健康成长,侵犯了青少年的合法权益。③青少年的合法权益最容易受到侵害,应当引起党政府和学校的高度重视,让全社会共同关注、关心、关爱青少年的健康成长。

13、请你就饮食卫生安全为同学提几点合理化建议。

答、养成良好的个人卫生习惯,饭前、便后要洗手;学生要学会辩认食品的安全标志,不购买食用三无食品;不食用过期变质食品;生吃瓜果要洗净;不喝生水;不随意食用野菌、野菜、野果,以防中毒;严禁偷吃农户树上果、地中瓜,谨防防虫害药中毒;出现食物中毒后,应尽快消除毒物,立即上报,迅速送医院救治。

14、面临火灾危险时,为避免受到伤害,请你为同学提几点合理化建议。

答、楼内失火可向着火层以下疏散,逃生时不要乘普通电梯,不要贪恋财物;穿过烟雾逃生应尽量用浸湿的衣物披裹身体,捂住口鼻,身体贴近地面顺墙向太平门和安全出口逃生;身上着火,可就地打滚,或用厚重衣物覆盖压灭火苗;当楼梯被烈火,浓烟封闭时,可通过窗户或阳台,逃向相邻建筑物或寻找没着火的房间,或将门窗封闭,防止烟火入侵;如果烟味很浓,房门已经烫手,说明大火已经封门,再不能开门逃生;在发生火灾时,要利用一切可利用的条件逃生,建筑物内或室内备有救生缓降器,救生滑道及绳索的,要充分利用这些器具逃离火场.。

15、课间活动应当注意什么?

答、室外空气新鲜,课间活动应当尽量在室外,但不要远离教室,以免耽误下面的课程;活动的强度

要适当,不要做剧烈的活动,以保证继续上课时不疲劳、精力集中、精神饱满;活动的方式要简便易行,如做操等;活动要注意安全,要避免发生扭伤、碰伤等危险。

16、作为在校学生,面对踩踏事故时你认为应该如何做?

答、举止文明,人多的时候不拥挤、不起哄、不制造紧张或恐慌气氛;尽量避免到拥挤的人群中,不得已时,尽量走在人流的边缘;发觉拥挤的人群向自己行走的方向来时,应立即避到一旁,不要慌乱,不要奔跑,避免摔倒;顺着人流走,切不可逆着人流前进,否则,很容易被人流推倒;假如陷入拥挤的人流时,一定要先站稳,尽可能抓住坚固可靠的东西慢慢走动或停住,待人群过去后再迅速离开现场;若自己不幸被人群拥倒后,要设法靠近墙角,身体蜷成球状,双手在颈后紧扣以保护身体最脆弱的部位;在人群中走动,遇到台阶或楼梯时,尽量抓住扶手,防止摔倒;在拥挤的人群中,要时刻保持警惕,当发现人群开始骚动时,就要做好准备保护自己和他人;当发现自己前面有人突然摔倒了,马上要停下脚步,同时大声呼救,告知后面的人不要向前靠近。

17、就“让校园充满爱,建设和谐校园”提出你的几点合理建议。

答、和老师多进行沟通,师生之间、学生之间建立互尊、互助、互爱的和谐人际关系;建立健全学校安全与卫生管理制度,消除安全隐患;加强学校与家庭、社会的联系,合理营造安全、卫生、文明、和谐的校园环境;贯彻义务教育法和其他教育法规,提高依法办学的能力;树立正确的社会主义荣辱观,把学校建成师生愉快工作学习的乐园。

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