中考化学热点：雅安大地震

第一篇：中考化学热点：雅安大地震

中考化学热点：雅安大地震

一、新闻链接

据中国国家地震台网测定，北京时间2013年4月20日8时02分许，四川雅安发生7级地震。，给广大灾区人民群众造成巨大的损失。中国人民充分发挥了“一方有难，八方支援”的中华传统美德，向灾区捐献大量的物资和资金，支援灾区，重建家园。

二、相关习题

1、作为中学生我们要懂得如何做好应对。如果你在地震现场，你认为应该怎么做？下列做法哪项是不合理的（）

A．迅速逃到操场等空旷地方

B．呆在楼上一动不动

C．在楼上尽快楼下跑 D．如果在楼上确实没办法往下跑，则尽量靠墙壁角落

2、地震虽然目前是人类无法避免和控制的，但只要掌握一些技巧，也是可以从灾难中将伤害降到最低的，你认为下列做

法哪项正确（）

①为了您自己和家人的人身安全请躲在桌子等坚固家具的下面

② 摇晃时立即关火，失火时立即灭火

③ 不要慌张地向户外跑

④ 将门打开，确保出口

⑤ 户外的场合，要保护好头部，避开危险之处

⑥ 在百货公司、剧场时依工作人员的指示行动

⑦ 汽车靠路边停车，管制区域禁止行驶

⑧ 务必注意山崩、断崖落石或海啸

⑨ 避难时要徒步，携带物品应在最少限度

⑩ 不要听信谣言，不要轻举妄动

A．只有①③⑤⑦⑨ B．只有②④⑥⑧⑩ C．只有①②③④⑤ D．全部正确

3、在灾区为防止疾病传染，需对河水处理后方可饮用。常用的措施有：①加热煮沸 ②消毒 ③过滤 ④自然沉降，较合理的顺序为（）

A.③①②④ B.④①③② C.④③②① D.③①④②

4、在灾区净化水的方法有：①过滤 ②加明矾吸附沉降 ③蒸馏 ④消毒杀菌。要将混有泥沙的天然水净化成生活用的

自来水，应选用的方法和顺序为（）

A.①②③④ B.②④①③

C.②①④

D.①③④

5、在灾区需对河水处理后方可饮用，其中混水澄清法：用明矾，硫酸铝、硫酸铁或聚合氯化铝作混凝剂，适量加入混水

中，用棍棒搅动，待出现絮状物后静置沉淀，水即澄清。没有上述混凝剂时，可就地取材，把仙人掌、仙人球、木棉 树皮等捣烂加入混水中，也有助凝作用。其净水原理是（）

A．过滤

B．消毒杀菌

C．蒸馏

D．吸附沉降

6、另一种饮水消毒法：煮沸消毒效果可靠，方法简便易行。也可用漂白粉等卤素制剂消毒饮用水。按水的污染程度，每升水加l-3毫克氯，15-30分钟后即可饮用。其净水原理是（）

A．过滤 B．利用高温和化学方法消毒杀菌

C．蒸馏

D．吸附沉降、世界卫生组织将某氧化物RO2列为A级高效安全灭菌消毒剂，它在食品保鲜、饮用水消毒等方面有着广泛应用。

实验测得该氧化物中R与O的质量比为7l：64，则RO2的化学式为（）

A.C02 B.C102 C.S02 D.N02

8、⑪下列关于消毒剂（ClO2）的说法正确的是（）

A．相对分子质量为51.5

B．1 g二氧化氯含氯元素0.355 g

C．氯、氧元素的质量比为71：64 D．1个二氧化氯分子含有1个氧分子

⑫下列关于消毒剂（ClO2）的读法的是（）

A．氧化氯 B．二氧化一氯 C．二氧化氯 D．氧化二氯

9、震后灾区的防疫工作应该迅速启动。对于灾区中死亡动物进行无害化处理时，卫生防疫工作人员采用大量的消毒剂对

死亡动物尸体进行消毒。采用撒泼大量的消石灰并深埋，其中消石灰的作用是（）

A、美观大方 B、杀菌消毒 C、标记作用 D、以上说法都不对

10、漂白粉的主要成分是氯化钙（CaCl2）和次氯酸钙[Ca（ClO）2]，因其良好的消毒、漂白和除臭性能在日常生活中得

到广泛应用。漂白粉的有效成分是次氯酸钙，它是白色粉末，具有强烈氯气味，易吸水，化学性质不稳定，遇有机物 或遇热可引起燃烧。用于棉织品及纸浆的漂白、污水处理、蔬菜瓜果及自来水消毒、环境卫生等，亦用于制药、脱色等。⑪漂白粉属于（）

A．化合物 B．单质 C．纯净物 D．混合物

⑫下面关于漂白粉的说法中，合理的是：（）

A．氯化钙（CaCl2）和次氯酸钙[Ca（ClO）2]中氯元素的化合价相同

B．氯化钙（CaCl2）和次氯酸钙[Ca（ClO）2]都是无氧酸盐

C．氯化钙（CaCl2）属于盐类，次氯酸钙[Ca（ClO）2]属于氧化物

第二篇：2013中考热点专题 四川雅安抗震救灾

2013年中考热点专题复习

四川雅安抗震救灾

江西省遂川县教研室 罗六生

1.2013年4月20日，四川省雅安市芦山县发生里氏7.0级地震。雅安地震发生后，总书记立即指示，把抢救生命作为首要任务，千方百计救援受灾群众……“生命是第一重要的，首先是救人。”飞往四川途中，李克强召开了紧急会议，部署抗震救灾工作。为什么把抢救生命作为首要任务，救灾首先是救人？

①人最宝贵的是生命，每个人的生命都是独一无二的，生命属于我们只有一次，是不可重复的，而且是短暂的；生命是人们享受一切权利的基础，是创造有意义人生的前提；只有生命存在，才能享受其他权利，才有可能对他人，对社会有所贡献。②这体现了政府的以人为本的执政理念和党的全心全意为人民的宗旨等。

2.党中央国务院高度重视雅安抗震救灾说明了什么？ ①说明了党和政府坚持立党为公、执政为民，全心全意为人民服务，落实“三个代表”。② 体现了社会主义制度优越性。我国政府积极保障公民的生命财产安全（生命健康权）。③中国政府是一个负责任的政府。

3.党和国家为什么要高度重视抗灾救灾工作？ ①这是贯彻落实“三个代表”重要思想的必然要求，是由党的宗旨决定的。②这是落实科学发展观和构建社会主义和谐社会的需要。③有利于维护人民的根本利益，调动人民的生产积极性，密切党群关系，是党和政府取信于民。④有利于继承和弘扬伟大的民族精神。

4、地震发生之后各界积极捐款捐物体现了什么？ ①珍爱生命、善待生命。捐款捐物的行为是与人为善的行为，体现了对每个生命的尊重和珍爱。②对需要帮助的人给予力所能及的帮助关怀和体贴别人，具有强烈社会责任感的表现。③中华民族具有强大的凝聚力和向心力。以爱国主义为核心的民族精神与万众一心、众志成城、不畏艰险、百折不挠的抗震救灾精神得到完美结合，中华民族的凝聚力和战斗力在抗震救灾过程中得到了升华。

5.雅安地震发生后，汉族、藏族、回族、维吾尔族、羌族„„所有人的心都紧紧地连在一起，纷纷奔赴灾区开展抢险救灾，把无私援助之手伸向同胞。这说明了什么？

我国自古以来就是一个统一的多民族国家，各民族形成了平等、互助、和谐、团结的民族关系；伟大的民族精神始终是鼓舞我们民族迎难而上、战胜强敌与困难的不竭力量之源；合作凝聚力量，团结力量大等。

6.“任何困难都难不倒英雄的中国人民”，我们坚信困难是打不垮我们的，为什么？

①社会主义制度具有优越性，能集中力量办大事。②灾区人民的自强不息、积极自救，全国各族人民和人民军队的大力支援。③伟大民族精神的支撑。④中国共产党的正确领导和指挥。7.你知道面对地震灾害的一些自救自护方法吗？ 地震来临应立即跑到室外空旷地带，远离电杆、电线和广告牌。如果在教室应该蹲伏在墙角或钻到课桌底下并用手护住头部，强震过后应在老师的指导下有秩序的疏散，防止踩踏。如果在家而且是高层建筑应该迅速找到枕头或棉被护住头部，然后在厕所、浴室较为狭小的空间躲藏。

8.面对各种自然灾害，我们应如何做？

①大力实施科教兴国战略，依靠科技进步提高对各种自然灾害的监察预警能力，制定相应的抗灾救灾预案②加强防灾救灾科学知识和技能的宣传教育，提高全社会对自然灾害的认识与抗灾救灾能力；加强党的领导，充分发动群众、依靠群众③培养责任意识，树立奉献精神，做负责任的公民；积极参与社会公益活动，为社会公众服务。

9.作为一名中学生，能为灾区做些什么？

如果身处灾区，勇敢的加入到抗震救灾的行动中，做些力所能及的事情；如果不在灾区，可以组织动员社会各界发扬中华民族扶贫就困的传统美德，向灾区捐款捐物；可以为灾区小朋友写信，安慰他们，鼓励他们勇敢的战胜困难；为灾后重建工作建言献策。

10.在抗击灾害的过程中，涌现出了不少英雄人物，我们应该如何向他们学习？

①树立远大理想，正确的人生观、价值观；以社会的需要和人民的利益作为选择成才的目标；努力学习科学文化知识，立志成才，报效祖国。②要胸怀天下，承担起关爱社会的责任，共同营造“我为人人，人人为我”的社会氛围。

③当国家处在困难时刻，要主动为国分忧，勇担重任，与国家共渡难关。

④热心公益，服务社会。学习他们敬业乐群、公而忘私、舍己为人的无私奉献精神和见义勇为、扶危济困的优良品德。⑤发扬艰苦奋斗精神，不怕困难，迎难而上；增强创新能力、实践能力。

11.面对灾区的同龄人，你想对他们说些什么？ 人生难免有挫折，我们要勇敢的面对挫折；我们要学会在艰苦的环境中磨练坚强的意志；树立生活的信心和勇气；我们要相信党和国家，永远跟党走；化悲痛为力量，学会自立自强，和全国人民一道共建家园。

12.在救灾过程中中，身处不同角色的人承担了怎样不同的责任？

我们生活在社会中，每个人都因不同的社会身份而负有不同的责任。只有人人都认识到自己扮演的角色，尽到自己的责任，才能共同建设和谐社会。⑴党和国家领导人亲临灾区实地察看灾情，统筹指挥，看望慰问受灾群众。对抗震救灾工作迅速作出重要指示，要求各级党政军各部门始终把抢救受灾群众生命放在第一位，切实妥善安臵受灾群众，加强对天气和险情的监测预报，切实做好抗灾救灾工作。⑵解放军战士、武警官兵、公安干警、医护人员、电力通讯工人和志愿者等各行各业的人们战斗在抗灾第一线，发挥了突击队的作用。哪儿有险情，哪儿就有他们的身影，爱岗敬业，无私奉献。⑶社会各界发扬“一方有难，八方支援”的中华民族传统美德，积极为灾区捐款捐物，帮助灾区群众共度难关、重建家园。

13材料二在对大量的捐款、捐物发放处理中有不少网民对有关部门能否将物资足额、足值发放到位提出质疑。国家及时发出通知要求有关部门对赈灾物资发放的全过程必须规范操作臵于公众的监督之下。说明“必须让权力在阳光下运行”的理由。

①我国是人民民主专政的社会主义国家,一切权力属于人民,人民有权监督权力的行使。②依法治国是党领导人民治理国家的基本方略，对人民负责、为人民服务是一切国家机关及其工作人员的行为准则和工作宗旨，权力应该依法行使公开透明接受人民的监督。③只有让权力在阳光下运行，才能保障公民的监督权，使权力健康有序的运行，最终达到维护国家权利和公民合法权利的目的。④权力若不在阳光下运行必然导致官僚主义、滋生腐败等。

雅安地震典型材料

探究训练

针对四川雅安地震，中国地震应急搜救中心救援队首次采用三款国产救援救灾机器人协助开展地震救援工作。在救援过程中，旋翼飞行机器人充分发挥了不要求起降场地、随时随地起落的特点，通过超低空近距离飞行勘察受灾情况、探查生命迹象，并在芦山至宝兴公路公路疏导中发挥了重要作用；可变形搜救机器人和机器人化生命探测仪也同时参与了废墟表面搜索任务，为中国地震应急搜救中心救援队的灾情评估和救援决策提供了必要的数据和图像支持信息。这三款机器人是“十一五”国家863计划重点项目“救灾救援危险作业机器人技术”研究成果，由中国科学院沈阳自动化研究所机器人学国家重点实验室与中国地震应急搜救中心联合研制。此前，它们多次参与中国地震应急搜救中心的地震救援演习，本次任务是第一次实战救援应用，对于进一步测试、检验这三款样机的实用性、可靠性、现场可操作性，以及与搜救队员的协同互助性等方面，具有重要的意义。

飞行机器人获取的高清古城村灾情图

可变形搜救机器人正在作业

（思考角度：科学技术是第一生产力，实施科教兴国战略、人才强国战略，创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力，增强自主创新能力，建设创新型国家等。）

四川雅安地震中的微笑女孩

她的头上裹着一层厚厚的纱布，粉红色的外套和连衣帽上沾满了血污，她瘦小的身躯看起来是如此弱不禁风，这个年仅四五岁的小女孩本应该在突如其来的地震中惊慌失措、嚎啕大哭，但她却在帮助自己的交警面前，始终保持着淡淡的微笑。（思考角度：乐观向上的人生态度、勇对挫折、坚强意志、珍爱生命等）

四川雅安地震中的最美主播

当天，四川卫视播出“雅安台主播陈莹婚礼遇地震穿婚纱报道灾情”，报道称：地震让人们痛心，为灾区的朋友感到担心的同时，我们也可以看到一些让人非常感动的画面，比如这一位，她的穿着今天很特殊，她拿着雅安电视台的话筒，身着婚纱，她的身份是雅安电视台的女主播，今天本来是她婚礼的日子。（思考角度：承担责任，不言代价与回报、强烈的社会责任感、责任意识，敬业爱岗等。）

四川雅安地震中诞生的新生命

就在雅安市7级地震发生一小时后，一个新的生命降生在雅安市人民医院的车棚里。

20日上午8点多，地震的震荡让产妇曹妙感觉剧烈疼痛，这时护士黄丽英叫道“地震了”，然后和杨光琼护士一起将曹妙抬到妇产科楼下的空地上安臵起来，杨光琼指着捂着肚子的曹妙：“她要生了！”但是空地不适合接生，她就给领导打电话。请示后，两个护士把孕妇抬到了妇产科的车棚里。她们在车棚里的一角扯起了帘子。几十分钟后，一个7.5斤重的女婴诞生了顺产，母女平安！曹妙抱着刚出生的女儿，脸上洋溢着幸福的笑容，而目前女孩的父亲正在外地出差。曹妙说，她正在考虑给女儿起名叫“孔震生”，以纪念这个在她和女儿生命中最难忘的一天。

（思考角度：生命是神奇的、可贵的。生命是地球上最珍贵的财富，世界因生命的存在而变得生动和精彩等）

四川雅安地震中最温暖的一碗稀饭

三位中年妇女推着一大锅清香米粥，她们一直在免费将粥发给救护人员和伤者，米，则是从自家废墟掏出来的。她们一边把盛满稀饭的纸杯递给旁边的人一边说，“这是自家井水熬的，干净！”“熬稀饭的米都是我们从废墟里掏出来的，家里电视什么的，全都砸得不成形了。”

（思考角度：无私奉献、乐于助人、与人为善、亲社会行为等。）

四川雅安地震中一个人的婚礼

地震发生后，原本定于今天举行婚礼的成都军区某部队军人卓佳归队待命，留下了新娘陈静。然而，今天的婚礼并未因此取消，卓佳的父母代替儿子完成了结婚仪式。陈静红着眼眶还保持着微笑，“他好好在前线救灾，我会在后面把家里照顾好。”

（思考角度：理解、宽容他人。人因不同的社会身份而负有不同的责任。承担责任，需要付出努力和代价等。）

灾区49岁女子遗体被挖出 怀中7岁儿子毫发无伤 49岁的邹汉君（女）静静地躺在芦山县人民医院后面的草坪上。9个小时前她的遗体被挖出来时，邻居们在她怀里看到了她7岁的儿子杨福珍。小男孩奇迹般地没受任何伤。

（思考角度：父母对子女的爱是天底下最无私、最伟大的。生命是神奇的，也是脆弱的等。）

19岁儿子徒手在废墟中刨出母亲

为救母亲，19岁小伙王皎雄不顾余震的危险，徒手从废墟中救出被压在墙下的母亲。而直到被儿子救出，母亲仍不知道发生了什么。

（思考角度：孝敬父母、报答父母等。）

四川雅安地震发生后，在重庆江北区海尔路，一男子因地震慌张，从四楼跳下身亡。成都19人受伤，有部分是因为跳楼骨折，也有部分是因为下楼时扭伤，目前伤者已经全部转移到外科检查。

（思考角度：学会自救自护：面对意外险情，我们首先要提高防范意识和自我保护意识，瞬间冷静作出正确抉择；其次要知道一些自救自护知识，明确每一种伤害的具体预防和应对措施；最后要善于向周围的人求援，及时获得他人和社会的帮助等。）

2013-5-1

第三篇：2018年雅安中考化学试卷(解析版)

2018年雅安中考化学试卷（解析版）

可能用到的相对原子质量：H-1 C-12 O-16

S-32 Cl-35.5

Ba-137 一选择题

1.据《易经》记载：“泽中有火”，“上火下泽”。泽，指湖泊池沼。“泽中有火”是对“X气体”在湖泊池沼水面上起火现象的描述。这里“X气体”是指

A.一氧化碳

B.甲烷

C.氧气

D.氢气 【答案】B 【解析】这里“X气体”是指甲烷，湖泊池沼中可以产生沼气，沼气主要成分是甲烷，甲烷具有可燃性。故选B。

2.下列有关单质硫性质的叙述中，属于化学性质的是 A.能与活泼金属反应 B.难溶于水 C.淡黄色固体 D.熔沸点低 【答案】A 【解析】物理性质是指物质不需要经过化学变化就直接表现出来的性质。化学性质是指物质经过化学变化表现出来的性质。A、能与活泼金属反应，属于化学性质；B、难溶于水，溶解性，属于物理性质；C、淡黄色固体，颜色，状态，属于物理性质；D、熔沸点低，熔点，沸点属于物理性质。

点睛∶物质常见的物理性质有颜色，状态，气味，密度，硬度，溶解性，挥发性，导电性，导热性，延展性等。物质常见的化学性质有可燃性，助燃性，稳定性，氧化性，还原性等。3.下图为钠的原子结构示意图。下列说法错误的是

A.钠原子的质子数为11 B.n=8 C.钠原子在反应中容易失电子 D.钠元素位于第二周期 【答案】D 【解析】根据所学知识和题中信息知，A、钠原子的质子数为11，故A正确；B、n=11－2－1＝8，故B正确；C、钠原子在反应中容易失电子，最外层小于4个电子，易失去，故C正确；D、钠原子三个电子层，钠元素位于第三周期，故D错误。点睛∶原子核外电子层数与其周期数相等，原子最外层电子数小于4个电子，易失去电子，大于4个电子，易获得电子。

4.豆腐是营养丰富的食物，每100 g豆腐中平均含磷119 mg。这里的“磷”指的是 A.磷元素 B.磷单质 C.P2O5 D.磷的化合物 【答案】A 【解析】这里的“磷”指的是磷元素，元素属于宏观概念，只讲种类，不讲个数。故选A。5.人体内的一些液体正常pH范围如下，其中呈酸性的是 A.血浆7.35-7.45 B.胆汁7.1-7.3 C.胃液0.9-1.5 D.胰液7.5-8.0 【答案】C 【解析】pH＞7溶液呈碱性，pH＜7溶液呈酸性，pH＝7溶液呈中性。其中呈酸性的是胃液。故选C。6.海带中富含碘元素，可利用反应2NaI+Cl2===2NaCl+I2从海带中提取碘单质。此反应属于 A.化合反应 B.置换反应 C.复分解反应 D.分解反应 【答案】B 【解析】利用反应2NaI+Cl2=2NaCl+I2从海带中提取碘单质。此反应属于置换反应，反应物是一种单质和一种化合物，生成物是另一种单质和另一种化合物。

7.制作下列物品所用的主要材料中，属于有机合成材料的是

A.纯羊毛衫 B.木制桌椅 C.纯棉毛巾 D.食品保鲜膜(袋)【答案】D 【解析】A、纯羊毛衫属于天然高分子材料；B、木制桌椅属于天然高分子材料；C、纯棉毛巾属于天然高分子材料；D、食品保鲜膜(袋)属于有机合成材料。点睛∶塑料，橡胶，合成纤维均属于有机合成材料。8.金刚石、石墨、C60物理性质有很大差异的原因是 A.原子种类不同 B.原子大小不同 C.原子排列方式不同 D.原子数目不同 【答案】C

点睛∶物质的结构决定物质的性质，不同的物质结构不同，性质不同。9.下列关于金属的说法中，错误的是 A.铜有良好的导电性，常用于制作导线 B.所有的金属都能与稀盐酸反应 C.铁制品在干燥的空气中不易生锈 D.不能用铁桶盛放硫酸铜溶液 【答案】B

点睛∶物质的结构决定物质的性质，物质的性质决定物质的用途。10.家用燃料使用的发展历程(括号内表示燃料主要成分)如下图所示。

下列有关说法错误的是 A.燃料燃烧时均放出热量

B.煤、石油、天然气都属于化石燃料 C.管道煤气有毒

D.丁烷中碳、氢元素的质量比为4∶10 【答案】D 【解析】由题中信息知，A、燃料燃烧时均放出热量，故A正确；B、煤、石油、天然气都属于化石燃料，故B正确；C、管道煤气有毒，故C正确；D、丁烷化学式是C4H10，其中碳、氢元素的质量比为12×4∶10＝24∶5，故D错误。

点睛∶煤、石油、天然气属于三大化石燃料。燃料燃烧一般都放出热量，煤气有毒，使用时应防止煤气中毒。

11.推理是一种重要的化学思维方法，以下推理正确的是 A.氧化物中含有氧元素，含有氧元素的化合物一定氧化物 B.中和反应一定有盐和水生成，生成盐和水的反应一定是中和反应 C.碳酸盐与酸反应放出气体，能与酸反应放出气体的物质不一定是碳酸盐 D.阳离子是带正电的粒子，带正电的粒子一定是阳离子 【答案】C 【解析】A、氧化物中含有氧元素，含有氧元素的化合物不一定氧化物，例如硫酸钾，故A错误；B、中和反应一定有盐和水生成，生成盐和水的反应不一定是中和反应，金属氧化物与酸反应生成盐和水，非金属氧化物与碱反应生成盐和水，故B错误；C、碳酸盐与酸反应放出气体，能与酸反应放出气体的物质不一定是碳酸盐，活泼金属与酸反应也放出气体，故C正确；D、阳离子是带正电的粒子，带正电的粒子不一定是阳离子，质子带正电，不属于离子，故D错误。

点睛∶金属氧化物与酸反应生成盐和水，非金属氧化物与碱反应生成盐和水，酸和碱反应生成盐和水。12.ZnSO4饱和溶液的溶质质量分数随温度变化的曲线如图所示。下列说法正确的是

A.N点对应的ZnSO4溶液升温或降温均都可能析出晶体 B.M点对应的ZnSO4溶液是不饱和溶液

C.ZnSO4饱和溶液的溶质质量分数随温度升高而增大 D.40℃时，ZnSO4的溶解度为41g 【答案】A

A、N点对应的ZnSO4溶液升温或降温均都可能析出晶体，N点ZnSO4 【解析】根据所学知识和题中信息知，溶质质量分数最大，溶解度最大，故A正确；B、M点ZnSO4溶解度难以确定，对应的ZnSO4溶液难以确定是不是不饱和溶液，故B错误；C、ZnSO4饱和溶液的溶质质量分数70℃之前，随温度升高而增大，70℃之后，随温度升高而减小，故C错误；D、40℃时，ZnSO4的溶质质量分数是41％，故D错误。点睛∶溶解度和溶质质量分数是两个本质不同的概念。同一种物质溶解度越大，溶质质量分数也越大。

二、非选择题

13.化学知识与生活、CO2、SO2、生产、环境等联系紧密。请在“白醋、维生素、尿素[CO(NH2)2]、油脂、酱油、稀有气体”中选择适当物质填空：

(1)可除去不锈钢热水壶中水垢(水垢主要成分为CaCO3)的物质________。(2)常用的氮肥______。(3)常吃蔬菜水果可补充的营养素________。

(4)造成温室效应的主要原因是_____(填化学式)大量排放。(5)美丽的霓虹灯中填充的气体是______。

【答案】

(1).白醋

(2).尿素

(3).维生素

(4).CO

2(5).稀有气体

【解析】(1)可除去不锈钢热水壶中水垢(水垢主要成分为CaCO3)的物质是白醋，白醋与水垢反应生成可溶性物质；(2)常用的氮肥是尿素。(3)常吃蔬菜水果可补充的营养素是维生素，蔬菜水果富含维生素。(4)造成温室效应的主要原因是CO2大量排放，二氧化碳是造成温室效应的主要气体。(5)美丽的霓虹灯中填充的气体是稀有气体，不同的稀有气体通电时会发出不同颜色的光。

点睛∶二氧化碳是造成温室效应的主要气体。不同的稀有气体通电时会发出不同颜色的光。14.下图为“胃酸完全抑制剂”的标签。

(1)“胃酸完全抑制剂”主要成分中属于碱的物质是________________(写化学式)。(2)服用“胃酸完全抑制剂”后在胃内发生反应的化学反应方程式是____________。

【答案】

(1).Mg(OH)2

(2).Mg(OH)2+2HCl=MgCl2+2H2O、CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑ 【解析】由题中信息知，(1)“胃酸完全抑制剂”主要成分中属于碱的物质是Mg(OH)2。(2)服用“胃酸完全抑制剂”后在胃内发生反应的化学反应方程式是Mg(OH)2+2HCl=MgCl2+2H2O、CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑。15.研究“水”可从多角度展开。(1)水的电解

①宏观现象：按如图所示装置，通电一段时间后，试管A、B中产生气体的体积比约为_________，检验B中气体的现象是___________。

②微观分析：该反应中发生分解的微粒名称是___________。③结论：水由__________组成。(2)水的性质

将黄豆大小的金属钾放入盛有水的烧杯中，生成H2；在反应后的溶液中滴入酚酞试液，溶液变红。写出该反应的化学方程式_________。(3)水的用途

①碘与锌在常温下反应速度很慢，若滴入几滴水则反应剧烈，水在此的作用是_____。②下列实验中，对水的主要作用分析不全面的是_________(填字母)

A．a图中的水便于观察烧瓶内气压变化

B．b图中的水提供热量

C．c图集气瓶中的水排尽空气且便于观察H2何时集满

D．d图中的水防止熔融物炸裂集气瓶

(1).2∶

1(2).带火星的木条复燃

(3).水分子

(4).氢氧元素(或H、【答案】O)

(5).2K+2H2O=2KOH+H2↑

(6).加快反应速度(或催化剂)

(7).AB 【解析】(1)水的电解。①宏观现象：试管A、B中产生气体分别是氢气和氧气，它们的体积比约为2∶1。检验B中气体的现象是带火星的木条复燃。②微观分析：该反应中发生分解的微粒名称是水分子，化学变化的实质是分子的划分，原子的重新组合。③结论：水由氢氧元素(或H、O)组成。(2)水的性质。将黄豆大小的金属钾放入盛有水的烧杯中，生成H2；在反应后的溶液中滴入酚酞试液，溶液变红，说明生成了碱。该反应的化学方程式是2K+2H2O=2KOH+H2↑。(3)水的用途。①碘与锌在常温下反应速度很慢，若滴入几滴水则反应剧烈，水在此的作用是加快反应速度(或催化剂)。②对水的主要作用分析∶A、a图中的水不仅便于观察烧瓶内气压变化，还可以检查装置的气密性，故A分析不全面；B、b图中的水不仅提供热量，还可以隔绝空气，故B分析不全面；C、c图集气瓶中的水排尽空气且便于观察H2何时集满,故C分析全面； D、d图中的水防止熔融物炸裂集气瓶，故D分析全面。

点睛∶水电解时，与电源正极相连的试管中产生的气体是氧气，与电源负极相连的试管中产生的气体是氢气。水作用广泛，用途也广泛。

16.味精是常用的调味品，它的鲜味来自于其中的主要成分“谷氨酸钠”(化学式是C5H8NO4Na，易溶于水，与AgNO3不反应)，另外还含有NaCl，其它成分不考虑。请回答下列问题:(1)味精中至少含有__________(填数字)种元素。

(2)称取5.0g味精配制成50g溶液，量取蒸馏水的量筒规格是_________(填字母)。A.5mL

B.10 mL

C.50 mL

D.100 mL(3)下图是配制过程，正确的操作顺序为_______(填字母)。

A.①②③④

B.②①④③

C.②④①③(4)为测定NaCl在味精中的质量分数，进行如下实验: ①向所配制的50g溶液中加入AgNO3溶液充分反应，检验沉淀是否完全的方法是:静置后，在上层清液中加入______(填化学式)溶液，观察是否有沉淀生成。

②在其它操作均正确的情况下，若在配制溶液过程中，仰视刻度量取蒸馏水，则所配制溶液中，谷氨酸钠的质量分数____(填“偏大”、“偏小”或“无影响”)，所测定的味精中NaCI的质量分数___(填“偏大”、“偏小”或“无影响”)。

③精确测定AgCl沉淀质量为2.87 g，则该味精中NaCl的质量分数为___。(计算结果精确到0.1%。有关物质的相对分子质量:NaCl-58.5 , AgCl-143.5)

【答案】

(1).6

(2).C

(3).B

(4).AgNO

3(5).偏小

(6).无影响

(7).23.4% 【解析】味精是常用的调味品，化学式是C5H8NO4Na。(1)味精中至少含有碳、氢、氧、氮、钠和氯6种元素。(2)称取5.0g味精配制成50g溶液，根据就近原则，量取蒸馏水的量筒规格是50 mL，故选C。(3)配制过程，正确的操作顺序为②①④③，故选B。(4)测定NaCl在味精中的质量分数。①向所配制的50g溶液中加入AgNO3溶液充分反应，检验沉淀是否完全的方法是:静置后，在上层清液中加入AgNO3溶液，与氯化钠反应生成氯化银白色沉淀，观察是否有沉淀生成。②在配制溶液过程中，仰视刻度量取蒸馏水，读数比实际少，则所配制溶液中，谷氨酸钠的质量分数偏小。③精确测定AgCl沉淀质量为2.87 g，则该味精中NaCl的质量分数为∶NaCl→AgCl，58.5→143.5，＝

，x＝0.117g，×100％＝23.4%。

点睛∶量筒量程的选择应根据就近原则，量筒读数应平视。味精是常用的调味品，主要成分是谷氨酸钠。

17.NSR技术通过BaO和Ba(NO3)2的相互转化实现NOx(氮氧化物)的储存和还原，能有效降低柴油发动机在空气过量条件下的NOx排放。其工作原理如下图所示。

(1)还原时还原尾气可以是CO、H2等，存在如下反应：5CO + Ba(NO3)2 == N2 + X + 5CO2 ①反应中，碳元素的化合价_______(填“升高”或“降低”)。②X的化学式是______。

(2)储存时，部分NO发生反应的化学方程式为___________；吸收NOx(如NO、NO2)的物质是_____________。

(3)NO气体通过NSR技术转化为N2的总反应方程式是_________。

【答案】

(1).升高

(2).BaO

(3).2NO+O2=2NO(4).BaO

(5).2NO+O2+4CO N2+4CO2

【解析】(1)根据化学反应∶5CO + Ba(NO3)2 == N2 + X + 5CO2。①反应中，碳元素的化合价升高，由+2价变为+4价。②根据质量守恒定律知，X的化学式是BaO。(2)储存时，部分NO发生反应的化学方程式为2NO+O2=2NO2；吸收NOx(如NO、NO2)的物质是BaO。(3)NO气体通过NSR技术转化为N2的总反应方程式是2NO+O2+4CO N2+4CO2。

点睛∶任何一个化学反应都必然遵循质量守恒定律，根据化学方程式可以确定某物质的化学式。18.阅读下列短文，并回答问题。

农药是一把“双刃剑”，在为人类带来益处的同时，有的农药也会给人类带来一些负面影响。为了趋利避害，世界上绝大多数国家都对农药实行了严格的管理，普遍建立了农药登记和淘汰退出制度，以最大限度发挥好农药对农业生产的保障作用和防范农药的使用风险。农药在投放市场前，必须申请农药登记。申请登记的农药产品，只有经农药登记部门科学评价，证明其具有预期的效果，对人畜健康或环境无不可接受的风险后，方可取得登记，并在规定的范围内销售、使用；已使用的农药，经风险监测和再评价，发现使用风险增大时，由农药登记部门作出禁用或限用规定。20世纪80年代，我国对六六

六、滴滴涕等高残留有机氯农药做出了停产和停用的决定，90年代，禁止生产和使用杀虫脒、除草醚等农药。

合理使用农药，可以达到农药使用的利弊平衡，例如有科研人员测定了三唑酮在温室大棚内和室外番茄中降解规律如右下曲线。

去皮和烹饪可以去除果蔬中部分农药残留，蒸煮炒均能有效降低黄瓜中的农药残留量，但部分果蔬不适用去皮和烹饪，如橄榄、草莓、樱桃等，因此清洗成为了消费者去除农药残留的方式。由于大多数农药难溶于水，一般在水中加入食盐、面粉、NaHCO3、醋酸等用于提高农药残留的去除效果，也有人研究了利用奶粉等6种方法去除黄瓜中农药残留效果，如下图所示。

请回答下列问题：

(1)下列说法正确的是_________。

A．必须全面禁止使用农药，杜绝农药对人和环境的污染

B．合理规范使用农药，既能提高作物产量又能将农药危害降低到合理范围 C．滴滴涕、除草醚已经禁止使用

(2)奶粉、洗涤盐、比亚酶、洗洁精、清水、洗菜机中除去黄瓜中农药残留效果最好的是_____。(3)温室大棚内种植番茄施用三唑酮后，番茄中残留量最大的是______天，原因是_______。

【答案】

(1).BC

(2).奶粉

(3).1(4).大棚内农药不容易扩散，番茄继续吸收农药造成残留量增加，农药降解(或分解)农药残留量减少

【解析】根据所学知识和题中信息知，(1)A、必须合理使用农药，尽量减少农药对人和环境的污染，故A错误；B、合理规范使用农药，既能提高作物产量又能将农药危害降低到合理范围，故B正确；C、滴滴涕、除草醚已经禁止使用，这些农药对人体危害较大，已经停止生产和禁止使用，故C正确。(2)奶粉、洗涤盐、比亚酶、洗洁精、清水、洗菜机中除去黄瓜中农药残留效果最好的是奶粉，由题中图表知，使用奶粉农药残留最小。(3)温室大棚内种植番茄施用三唑酮后，番茄中残留量最大的是1天，原因是棚内农药不容易扩散，番茄继续吸收农药造成残留量增加，农药降解(或分解)农药残留量减少。

点睛∶合理使用农药，大多数农药难溶于水，一般在水中加入食盐、面粉、NaHCO3、醋酸等用于提高农药残留的去除效果。

19.某学习小组测定某工业废水(含有H2SO4、HNO3，不含固体杂质)中H2SO4的含量。取100g废水于烧杯中，加入100gBaCl2溶液，恰好完全反应，经过滤得到176.7g溶液。(可溶性杂质不参加反应，过滤后滤液的损失忽略不计)(1)充分反应后生成沉淀的质量为_______g；

(2)该工业废水中硫酸的质量分数为__________？(写出计算过程，计算结果精确到0.1%)【答案】

(1).23.3g

(2).9.8% 【解析】(1)根据质量守恒定律知，充分反应后生成沉淀的质量为100g＋100g－176.7g＝23.3g。(2)解∶设该工业废水中硫酸的质量分数为x H2SO4＋BaCl2＝BaSO4↓＋2HCl

233

100g×x

23.3g ＝, x＝9.8%。

答∶(1)充分反应后生成沉淀的质量为23.3g。(2)该工业废水中硫酸的质量分数为9.8%。点睛∶∶灵活应用质量守恒定律，正确书写化学方程式是顺利完成本题的重要保证。

第四篇：2013年中考思想品德热点专题 雅安地震

2013年中考思想品德热点专题

雅安地震

热点材料：

材料一：他们是一对姐弟，也是留守儿童，跟着爷爷生活。晨，姐弟起来倒垃圾，被倒下的房子砸中。关键时刻，12岁的姐姐扑向两岁弟弟，保护他„„姐姐砸成重伤，弟弟得救了！姐姐送到了条件更好的医院，最后还是不幸身亡。

材料二：“你一笑便是整个沧海，美了这个人间”，这条来自雅安市一位交警的微博，一下午转发即过万。小女孩头顶的包扎、衣服后面的斑斑血迹和甜美的微 笑，深深地打动了网友。小女孩头似乎被砸伤了，头 顶绑满了绷带，粉色的衣服上，后背还有不少血迹。然而 这个小朋友一直在微笑，小女孩告诉交警：“叔 叔，我没事，我不哭，我很坚强的。”余震一次接一次。

因为有这个小妹妹，使我们觉得地震没什么可怕的。

材料三：芦山县双石镇送出一个八岁小男孩，她母亲已经死了，死的时候护着儿子，所以儿子才没有砸到，仅有手指受伤，然后已送到华西医院。这个小男孩叫做杨宇杰，他母亲叫杨双梅（音），37岁。伟大的母亲，一路走好！

材料四：儿子上厕所被砸，埋在预制板内，身材矮小、瘦弱的杨玉蓉母亲冒着余震危险去救儿子，期间，眼见着三楼的床掉下去。儿子求母亲快走，别管他，母亲使出全部力气，独自将上百斤的预制板挪开，救出儿子。母亲事后说，她也不知道怎么那么有力量。这个不可能完成的任务，她却办到了。

材料五：芦山县医院，大量伤员送过来。医院也受损严重，一平坝搭建成为临时帐篷医院。手术室前，一儿子抱着父亲等待手术。没座位，儿子足足抱了他一小时。儿子说，不累！

材料六：地震来了，我绝不能丢下母亲，19岁小伙王皎雄手刨救出母亲。王皎雄看见母亲已不能说话，加快了速度，用手刨，找了根棍子撬，费尽周折将母亲从倒塌的墙下救出。直到被儿子救出，45岁的王秀英仍不知道发生了什么。原来，就在她回家开门的瞬间，地震发生，门旁的一堵墙倒下，将她压在其中。

材料七：母亲在地震中离去，而护士张艺川仍然坚守岗位。地震发生后，张艺川接到了父亲的电话，他哭着说：“你妈死了!回来见她最后一面吧„„”忍着悲痛，张艺川向医院请假，匆忙赶回家中。但是，张艺川只在家呆了二十几分钟，就又回到工作岗位。“妈妈走了，再哭再伤心也不能回来，你赶快回医院，还有很多伤员等着你。”父亲及外公等亲人也十分支持她回到医院。直到晚上，在同事和领导劝说下，张艺川才回到家。21日上午8时，送完妈妈最后一程，张艺川又投入救灾一线。忙起来就好了，忙碌可以让自己暂时忘记母亲的离去。张艺川强忍着泪水说。她的同事看到艺川也十分心疼，“不想跟她提这事，很伤心，她一直憋着，就一味埋头工作。”

材料八：坠崖现场，一名参与救援的战士眼中噙着泪水，默默掏出三支烟，点上，插在了牺牲战友的身边，转身继续投入了救援之中…… 材料八：廖智，她是绵竹汉旺镇的一名舞蹈老师。5·12汶川地震中，她失去了婆婆和女儿，失去了双腿。但灾难并没有击垮她，她戴着假肢依旧舞蹈。雅安地震后，她奔赴抢险救灾一线，戴着假肢送粮、送衣、送发电机、搭帐篷。美丽的女孩，让我们学会什么是坚强！

材料九：芦山县7.0级地震发生后，雅安市各级党员领导干部坚持人民利益高于一切，奋不顾身地投入到抗震救灾工作中，清仁乡大同村支部书记袁超，不顾身患癌症病情，24小时坚守抗灾第一线。

材料十：家住芦山县城的姜云芳今年60岁，家中房子在此次地震中严重受损。但她没有首先抢救家中财物，而是拿出储藏的大米，架起大锅，在街边煮稀饭无偿供给灾民。从昨天下午3点到今天为止已煮掉700斤大米，救助灾民达3000人次。姜云芳的儿子和儿媳都是政府工作人员，儿媳是党员，目前两人都在前线参与抢险救灾。姜云芳说，“党员家庭不能落后，这么多热心人来到这儿帮助我们，我也要力所能及的帮助大家。”

材料十一：4月20日8时2分，在四川省雅安市芦山县发生7.0级地震。地震发生后，党中央、国务院高度重视。中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平，中共中央政治局常委、国务院总理李克强分别作出重要指示，要求抓紧了解灾情，把抢救生命作为首要任务，千方百计救援受灾群众，科学施救，最大限度减少伤亡，妥善做好受灾群众安置工作，维护灾区社会稳定。随后，习近平对军队和武警部队做好抗震救灾工作作出重要指示，要部署部队迅速投入抗震救灾第一线，同时，一定要注意自身安全防护。

材料十二：李克强很快来到芦山县中学，学校操场安置了许多群众，那里果然已是灯火通明，群众情绪安稳。他走进几个已经搭好的帐篷，询问这里的群众能不能吃上饭、喝上水，晚上有没有被子盖。县中学一位老师向他介绍，这里很多都是他的学生。李克强关切地问：“学生受灾情况怎么样，孩子们的情绪还好吗？”没等老师回答，围拢来的学生们纷纷说：“我们挺好，我们不怕，请总理放心。”李克强说：“你们是希望和未来，大家一定要保护好自己。”

二、与教材知识的结合

1、生命是珍贵的、脆弱的，我们要珍惜生命，让自己的人生价值更有意义。

2、我们要依法维护自己的生命健康权，尊重他人的生命健康权。

3、要学会调控情绪。

4、勇于克服困难，培养自立自强的精神。

5、中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心，胜利的根本保证。

6、坚持以人为本的科学发展观。

7、传承一方有难、八方支援等、中华民族的传统美德，弘扬中华民族自强不息的伟大民族精神（含义、重要性、做法）。

8、培养高度的社会责任感，尤其是在国家危难的时候，为国分忧解难。

9、恪尽职守、无私奉献、顽强拼搏的精神，永远是抗击灾害的钢筋铁骨。

10、改革开放以来的经济建设取得的巨大成就（物质基础）。

11、社会主义制度的优越性、和谐社会、科技创新等等。

三、可能出现命题预测

1、弘扬抗震救灾精神有什么意义？

（1）有利于弘扬和培育民族精神，激励全国各族人民为全面建设小康社会而奋斗。（2）有利于促进思想道德建设和社会主义文化的大发展大繁荣。（3）有利于在全社会进一步弘扬互爱互助、见义勇为的良好思想道德风尚，树立正义感和责任感，构建社会主义和谐社会。

2、抗震救灾英雄人物身上有哪些优秀品质值得我们学习？

（1）服务社会、奉献社会。人生的价值在于奉献。英雄们不顾自身安危，奋力抢救伤员的舍己为人的精神就是奉献的最好表现。（2）积极承担责任。积极承担责任是做人的基本要求。英雄们都具有强烈的责任意识，在灾难中勇敢地承担起自己的责任，用行动赢得了社会的赞赏。（3）珍爱生命。人最宝贵的是生命。生命是人们享受一切权利的基础，是创造有意义人生的前提。英雄们在危难之际不但没有放弃生的希望，用胆量和智慧保护自己的生命，而且力所能及地帮助生命遭遇困境的他人。（4）挫而不折、积极进取。人生难免有挫折，人们正是在认识挫折、战胜挫折的过程中成长和发展起来的。面对突如其来的大灾难，英雄们挫而不折，愈挫愈勇，勇敢地去营救被困的群众。（5）意志坚强。坚强的意志是重要的心理品质，是克服困难、获得成功的必要条件。灾难发生时，英雄们正是靠着坚强的意志，忍受住巨大的痛苦和牺牲去帮助他人。（6）孝敬父母，真爱无私。在自己的父母和亲人危难之际，奋不顾身，挺身而出，这是亲情真挚的流露。

3、我们青少年应怎样向抗震救灾英雄学习？

答案一：我们青少年要以抗震救灾英雄为榜样，学习他们奋不顾身、舍己救人，敢于担当、勇于负责的可贵精神，并从抗震救灾英雄身上汲取成长的智慧和力量，树立远大志向，养成良好品德，掌握过硬本领，锻炼强健体魄，努力使自己成长为德智体美全面发展的中国特色社会主义事业的合格建设者和接班人。

答案二：①培养强烈的社会责任感，积极参与社会公益活动，做一个负责任的公民；②加强思想道德建设，继承中华民族的传统美德，在生活中主动帮助有困难的人；③努力学好科学文化知识，掌握为人民服务的本领，报效祖国和人民。

4、我们中学生在抗震救灾中能做些什么？（或：如何奉献我们的爱心？）①节约零花钱，为灾区人民捐款；②写倡议书，呼吁社会各界发扬中华民族扶贫济困的传统美德，向灾区捐款捐物；③节约水电等资源，为灾区重建尽自己的一份力量；④当一名志愿者，奉献我们的爱心等。

5、地震发生后，党和政府以及全国人民众志成城抗震救灾的实际行动，你从中懂得的道理有哪些？（或体现了教材中的哪些观点和道理？）

①反映了国家的强大，社会的发展，走社会主义道路是中国人民的正确选择；②反映了抵抗和防预自然灾害的能力不断增强；③体现了中国共产党“三个代表”的重要思想；④体现了爱心奉献，爱心回报；⑤体现了中国人民的团结合作，一方有难八方支援，众志成城，万众一心，抗震救灾！

6、雅安地震发生后，党和政府以及全国人民乃至世界华人拧成一股绳，迅速投入抗震救灾的实际行动去，这体现的是一种什么精神？这种精神对取得抗震救灾的胜利有什么重要作用？

伟大的民族精神。作用：民族精神是中华民族的灵魂和巨大的精神支撑。伟大的民族精神始终是鼓舞我们民族迎难而上、团结互助、战胜强敌与困难的不竭力量之源。

7、为帮助灾区人民早日重建家园，你认为我国政府及公民个人还应继续做出哪些努力？

政府：①科学规划灾区重建工作；②出台灾区重建政策，如：灾区重建优惠政策、鼓励师生参加灾区重建的新政策、鼓励灾区人民生产自救、对灾区人民实施就业援助等。

公民个人：①继续捐款捐物；②在精神上鼓励灾区同胞；③当一名志愿者，帮助灾区重建家园等。

8、当地震发生时，我们未成年人应该怎么做？

①保持冷静，不要慌张；②不能在教室内乱跑或争抢外出；③靠近门的同学可以迅速跑到门外，中间及后排的同学要紧靠墙根，双手护住头部；④在教师的组织下有序撤离；⑤如果地震后被埋在建筑物中，应先设法清除压在腹部以上的物体，创造生存条件，等待救援。

9、我们一定能能够战胜这场灾害的信心来自哪里？

因为我们有全国人民的支持；有中国共产党的正确领导；有以爱国主义为核心的伟大民族精神；有优越的社会主义制度；改革开放30年来，我国坚持以经济建设为中心，经济和社会得以快速发展，综合国力显著增强，为夺取抗震救灾的胜利奠定了坚实的物质基础等。

10、雅安地震救灾工作得以顺利进行，并能把伤亡和损失努力控制到最小程度，说明了什么？

①坚持中国共产党的领导，中国共产党始终代表了最广大人民的根本利益；②民族精神始终是鼓舞我们民族迎难而上、团结互助、战胜强敌与困难的不竭力量之源。在新时期，更需要大力倡导和发扬艰苦创业精神，尤其是开拓创新精神。③社会主义制度具有强大的生命力。我们必须走中国特色社会主义道路。④我们的社会是互帮互助的社会，是人人互相关爱的社会。我们要共同营造“人人为我，我为人人”的社会氛围。⑤我们每个人都应该有责任感，面对责任不言代价与回报。⑥要建立并完善灾难预警机制，应对突发性自然灾害的发生。

11、请你为我国预防突发性自然灾害，提出几条合理化的建议。

①国家要建立和健全灾害预警机制。②要制定应对突发性自然灾害的有效措施。③做好应对突发性自然灾害的物质储备，如食品、衣物、帐蓬、发电机等。④教育广大人民群众要有忧患意识，增强抗击自然灾害的自救能力。等等。

12、自然灾害的发生是无法避免的，如果灾害再次发生时，你打算怎么做？ ①要树立高度的社会责任感，积极投入到抗击自然灾害的行动中去，用实际行动与国家和灾区人民共度难关。②尽自己的最大能力支援灾区人民重建家园，恢复生产。③坚决同破坏救灾工作、发灾害之财的不义行为作斗争。

13、请你对抗震救灾英雄的行为进行简要的评析。今天，在我们的周围，有许许多多这样的人，他们履行社会责任，不计较代价和回报。他们可以把自己并不宽裕的生活费挤出一部分捐出来，只因为有更需要的人；他们为了人民的生活安定、生命安全，无私奉献，甚至献出了自己的生命„„正因为有他们在履行责任，我们的生活才更加安全，更加多彩，更加温暖，更加充满希望。他们的这种奉献精神，是社会责任感的集中表现。我们应该以他们为榜样，自觉承担社会责任。

14、某班要宣传抗震救灾中出现的可歌可泣的感人事迹，你认为可以采取哪些形式？

可采取故事会，主题班会，黑板报，校园广播等。

15、总书记、李克强总理对灾区的牵挂说明了什么？

说明中国共产党坚持实践“三个代表”重要思想，坚持立党为公、执政为民，全心全意为人民服务。

第五篇：2013年中考时政热点专题 2雅安地震

2013年中考时政热点专题：守望相扶，雅安平安【背景材料】

北京时间４月２０日８时２分，在四川雅安市芦山县（北纬３０．３度，东经１０３．０度）发生７．０级地震。截至21日16时30分，四川芦山“4•20”7.0级强震共计造成186人死亡、11393人受伤。地震发生后，党中央、国务院高度重视。中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平立即作出重要指示，要求抓紧了解灾情，把抢救生命作为首要任务，千方百计救援受灾群众，科学施救，最大限度减少伤亡，同时要加强地震监测，切实防范次生灾害。要妥善做好受灾群众安置工作，维护灾区社会稳定。国务院总理李克强第一时间赶赴灾区，现场指挥抗震救灾。

【知识链接】

1、生命是宝贵的，脆弱的，要珍惜生命，珍惜时间，让自己的人生价值更有意义。

2、勇敢面对挫折，培养战胜挫折的心理素质，磨砺坚强的意志。积极、乐观、向上的心态去坦然的面对挫折。

3、全国各族人民团结一心，体现了中华民族团结奋斗、众志成城、万众一心、艰苦奋斗、迎难而上、不为困境击垮的民族精神。体现了中华民族伟大的凝聚力。

４、弘扬和培育以爱国主义为核心的伟大民族精神。在五千年的历史长河中，中华民族形成了以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。民族精神是我们民族的灵魂，是我们极其宝贵的精神财富。

5、生命的意义在于奉献，生命的内涵因奉献而精彩，因奉献而丰富。

6、一方有难八方支援。大爱无价，大爱无疆。

7、对社会负责。关心社会，关爱他人。高度的社会责任感，热爱祖国、热爱人民，将个人的前途命运与祖国的荣辱兴衰紧密的联系在一起。

8、传承一方有难、八方支援等中华民族的传统美德，弘扬中华民族自强不息的伟大民族精神

9、忠于职守、无私奉献、顽强拼搏的精神。

10、各民族互助、团结的精神。

11、依法维护自己的生命健康权，尊重他人的生命健康权。

12、勇于克服困难，培养自立自强的精神。

13、中国共产党是中国特色社会主义事业领导核心，是我们取得胜利的根本保证。

14、中国共产党始终代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。

15、艰苦奋斗精神自古以来就是中华民族精神重要内容，是中华民族生存和发展的强大精神力量。

16、社会主义制度具有无可比拟的优越性，能够集中力量做大事。【典型题例】

1、芦山地震发生后，总书记第一时间作出重要指示，李克强总理飞赴灾区，“抢救生命”、“救援群众”、“减少伤亡”、“做好安置”，人被放在重中之重的位置。灾难就是动员令，灾情就是集结号。从中央到地方，从政府到民间，迅速投入到抢险救援的战斗之中。这说明了什么？

答：①说明了党和政府坚持立党为公、执政为民，全心全意为人民服务。②党和国家维护人民群众的生命健康权，关注民生、情系民生，维护社会稳定。③中国共产党的先进性和党践行“三个代表”重要思想，落实以人为本的科学发展观。

2、作为一名中学生，你能为灾区做点什么？

答：①如果身处灾区，要勇敢加入到抗灾自救的行列中，做些力所能及的事。②如果不在灾区，可以组织动员社会各界发扬中华民族扶贫济困的传统美德，向灾区捐款捐物。

3、在抗震救灾中涌现了许多无私奉献的英雄人物，作为一名中学生应如何学习他们的感人事迹？对参加公益活动有何启示？

答：①学习热心公益的精神，自觉承担社会责任，做负责任的公民；学习奉献的精神，积极发扬一方有难、八方支援的传统美德；学感恩的精神，主动关爱他人、回报社会。②在参加公益活动的过程中，既承担着社会责任，又在帮助他人，并使自身价值在奉献中得以提升；面对所承担的责任不言代价与回报；应积极主动参加社会公益活动，帮助他人，关心他人。

4、党和国家为什么要高度重视抗灾救灾工作？

答：①这是贯彻落实“三个代表”重要思想的必然要求。中国共产党始终代表中国最广大人民的根本利益，坚持立党为公、执政为民。②这是落实科学发展观和构建社会主义和谐社会的需要，体现了以人为本的科学发展观，有利于维护人民的根本利益，构建社会主义和谐社会。③这是继承和弘扬民族精神的需要。民族精神是中华民族的灵魂，是中华民族赖以生存和发展的精神支撑。

5、面对各种自然灾害，我们应如何做？

答：①大力实施科教兴国战略，依靠科技进步提高对各种自然灾害的监察预警能力，制定相应的抗灾救灾预案；加强防灾救灾科学知识和技能的宣传教育，提高全社会对自然灾害的认识与抗灾救灾能力；加强党的领导，充分发动群众、依靠群众。②培养责任意识，树立奉献精神，做负责任的公民；积极参与社会公益活动，为社会公众服务。

6、在抗震救灾中，身处不同角色的人承担了怎样不同的责任？

答：我们生活在社会中，我们因不同的社会身份而负有不同的责任。只有人人都认识到自己扮演的角色，尽到自己的责任，才能共同建设和谐社会。⑴党和国家领导人亲临灾区实地察看灾情，统筹指挥，看望慰问受灾群众。对抗震救灾工作迅速作出重要指示，要求各级党政军各部门始终把抢救受灾群众生命放在第一位，切实妥善安置受灾群众，加强对天气和险情的监测预报，切实做好抗灾救灾工作。⑵解放军战士、武警官兵、公安干警、医护人员、电力通讯工人和志愿者等各行各业的人们战斗在抗灾第一线，发挥了突击队的作用。哪儿有险情，哪儿就有他们的身影，爱岗敬业，无私奉献。⑶社会各界发扬“一方有难，八方支援”的中华民族传统美德，积极为灾区捐款捐物，帮助灾区群众共度难关、重建家园。

7、联系抗震救灾中国家领导人、武警官兵、医务人员等事迹，从责任的角度说说你受到的启示。

答：①人在不同的阶段、不同的场合扮演着不同的社会角色，而每种角色承担着相应的责任。②只有牢记责任并履行责任的人才能得到他人的尊重和社会的认可。③一个有责任感的人不仅能对自己负责，也能对他人和社会负责。④要从小事做起，从身边做起，认真做好份内的每一件事，热心公益，服务社会。

8、请你说说这次抗震救灾中谁是最可爱的人？

答：最可爱的人是解放军战士，武警官兵，战斗在一线的医护人员和为救他人牺牲，忘我工作的人民教师，以及那些无私奉献的志愿者。

9、我们应学习他们的什么品质？ 答：学习他们不怕困难，勇于战胜困难的英雄气概。热爱人民，把人民的生命和利益放在第一位的崇高美德。见义勇为，扶危济困的高贵品质。无私奉献的强烈社会责任感。沉着镇静、智勇双全的优秀品质；临危不惧、奋勇救人的崇高精神；坚强勇敢、顽强不屈的崇高精神；团结友爱、乐观向上的良好风貌。

10、应怎样向抗震救灾人员学习？

答：①在学习上，刻苦学习，顽强拼搏，战胜学习中的一个一个困难，勇攀科学高峰。②在日常生活中，要关爱他人，见义勇为，维护正义。③当国家遇到困难时，要挺身而出，积极奉献，与国家共度难关

11、芦山“4•20”7.0级强震发生后，党和政府以及全国人民拧成一股绳，迅速投入抗震救灾的实际行动去，这体现的是一种什么精神？伟大的抗震救灾精神指的是什么？这种精神对取得抗震救灾的胜利有什么重要作用？

答：爱国主义为核心的伟大民族精神。

万众一心、众志成城、不畏艰险、百折不挠、以人为本、尊重科学的伟大的抗震救灾精神。

作用：民族精神是中华民族的灵魂和巨大的精神支撑。伟大的民族精神始终是鼓舞我们民族迎难而上、团结互助、战胜强敌与困难的不竭力量之源。

12、当地震发生时，未成年人应该怎么做？

①保持冷静，不要慌张；②不能在教室内乱跑或争抢外出；③靠近门的同学可以迅速跑到门外，中间及后排的同学要紧靠墙根，双手护住头部；④在教师的组织下有序撤离；⑤如果地震后被埋在建筑物中，应先设法清除压在腹部以上的物体，创造生存条件，等待救援。

13、四川芦山“4•20”7.0级强震发生后，更有效的应急举措，激发抗震救灾的坚强信心。中央部委迅速行动，解放军、武警部队火速驰援，各系统救援队及时到达，受灾地区积极自救，慈善组织募款捐物„„“第一时间”、“生死时速”，背后是一方有难、八方支援的全局理念，是通力协作、各尽所能的制度安排。从汶川到玉树再到雅安，灾难压不垮伟大的人民，我们有信心也有能力应对好自然灾害的又一次考验。

“一方有难，八方支援“全国人民在抗震救灾中表现出了万众一心、众志成城的强大凝聚力。这种强大凝聚力形成的原因是什么？

答：①以爱国主义为核心的民族精神。②社会主义制度的优越性。③中华民族的优秀文化传统。

14、为抗震救灾，党和政府做出了巨大努力，试举两例。

如：①组织部署军队、武警、医疗工作者等多名救援人员迅速奔赴灾区。②中央财政已紧急下拨救灾资金10亿元，用于抢险救灾。并向灾区迅速调运救灾帐篷、被子、衣物、食品药品等。③李克强总理及中央领导在第一时间赶赴灾区，指挥救灾等。

15、爱心互动：地震发生后，受灾的同胞，有的失去了双腿、有的失去了亲人，心灵遭受了巨大的创伤。这一刻，请用你的真诚和爱心写一条手机微信来激励他们，对灾区人民说句心里话来安慰他们。

如：雅安平安，芦山好运；彩虹总在风雨后，要坚强！守望相扶，并肩战斗：就是天塌下来，也有全国人民共同顶着；雅安平安，中国加油！

16、建言献策：为帮助灾区人民早日重建家园，你认为我国政府及公民个人应继续做出哪些努力？

17、匹夫有责：为发动更多的同学为灾区人民捐款捐资，你班准备召开一次主题班会，进一步提高同学们的责任意识，请你参与其中完成以下任务。

（1）请你为班会拟定一个主题。

示例：地震无情人间有爱；爱与责任同在；众志成城，抗震救灾；万众一心，抗震救灾；抗震救灾，人人有责；奉献爱心，抗震救灾；送温暖，献爱心，情系灾区；华夏同心，情系灾区等。

（2）请你设计班会的活动步骤。

（3）请你谈谈参与这次主题班会的感受或体会、活动意义。

答：体验到在灾难中所显示出来的伟大的民族精神；培养学生与人类同呼吸共命运的博大情怀，净化了灵魂，健全了人格；增强了社会责任感；体会到了“一方有难，八方支援”的人间真情；真切体会到了党全心全意为人民服务的内涵与实质。

（4）请你围绕主题，写一篇在班会上的发言稿。

提示：写发言稿的内容要求：首先要说明举行此次主题班会的目的。其次要指出“4·20”大地震灾害给灾区人民生命财产造成的巨大损失，给灾区人民心灵造成的巨大创伤。再次要表明自己的态度和应该采取的行动。

18、榜样激励：母亲是用母爱和生命，换来她爱子生存的机会。假如你遇到了被困的人，你会怎么做？为什么？

积极帮助他人摆脱困境。因为积极承担责任是做人的基本要求。人生的价值在于奉献。青少年应继承和弘扬中华民族的民族精神和传统美德。

19、“我不哭，我很坚强”，雅安地震中受伤小女孩的一组照片，感动万千网友。那血迹中纯真坚强的微笑，正是今天中国面对灾难的表情。我们应学习小女孩哪些优秀品质？

答：①学习直面挫折、乐观的优秀品质；②勇于承担社会责任的崇高精神；③坚强勇敢、顽强不屈的崇高精神；④自立自强、乐观向上的良好风貌。⑤感恩社会、奉献社会服务优良品质，积极实现人生价值等

20、抗震救灾纷纷捐款；普通群众自发到慈善机构捐款，孩子拿出了压岁钱，老人拿出了养老钱；献血队伍排成长龙。

（1）请对他们的行为进行简要的评析。

答：①承担社会责任，不计较代价和回报。可以把自己并不宽裕的生活费挤出一部分捐出来，只因为有更需要的人；为了人民的生活安定、生命安全，无私奉献，甚至献出了自己的生命„„正因为有他们在履行责任，我们的生活才更加安全，更加多彩，更加温暖，更加充满希望。②这种奉献精神，是社会责任感的集中表现。我们应该以他们为榜样，自觉承担社会责任。

（2）我们应该怎样向他们学习？青少年在日常的学习和生活中应如何学习和宣传抗震救灾精神？

答：①热心公益，服务社会。学习他们敬业乐群、公而忘私、舍己为人的无私奉献精神和见义勇为、扶危济困的优良品德。②要胸怀天下，承担起关爱社会的责任，共同营造“我为人人，人人为我”的社会氛围。③当国家处在困难时刻，要主动为国分忧，勇担重任，与国家共渡难关。④努力学习科学文化知识，立场成才，报效祖国。

①思想上：树立强烈的社会责任感、主动为国分忧、与国家共渡难关的责任意识；②学习上：努力刻苦学习科学文化知识，立志成才，报效祖国；③生活实践上：积极参加社会公益活动，发扬抗震救灾精神。

21、地震无情人有情，更有力的社会支持，凝聚爱心共振的雄浑力量。救灾军车翻下山崖，村民下河救人；车辆经过路旁，群众投进食品和饮用水；街头献血点，挽起衣袖排队；媒体及时通报救灾进展，微博搭建寻亲平台„„“我们都是雅安人”的口号，今天响彻神州。爱心涌流之下，是亿万人民休戚与共、心手相连的情怀，是中华民族万众一心、同舟共济的精神。这是我们历经磨难积淀的文明财富，也是我们战胜一切困难与挑战的力量之源。全国各界纷纷向灾区伸出援助之手。这体现教材哪些道理？

答：①中华民族具有扶贫济困的优良传统。②中华民族的团结友爱的伟大民族精神。③亲社会、服务社会、奉献社会的责任意识。④爱是一种内心的感动，更是一种行动。⑤只有大家同心协力，各尽所能，才能营造出一个互助互爱的幸福家园；⑥树立起强烈的责任意识，挑起对他人、对社会的责任；⑦团结就是力量；团结互助的集体，可以使我们感受到他人的温暖。

22、“一定要千方百计，克服一切艰难险阻，夺取抗震救灾的胜利” “只要有一线希望，我们就要尽百倍的努力！” “地震虽然夺去了我们亲人的生命，摧毁了我们的家园，但是永远也摧不垮我们不畏艰险、自强不息的民族精神！”永不抛弃，永不放弃！这就是生命的呐喊！一曲永不消失生命赞歌！

你认为我们能取得抗震救灾的最后胜利吗？为什么？

答：①我们坚持以经济建设为中心，综合国力明显增强。②中国共产党始终践行“三个代表”重要思想和“以人为本”的科学发展观。③以爱国主义为核心的伟大中华民族精神的支撑。④中国共产党的正确领导和指挥。⑤党和国家的高度重视，中国共产党始终代表中国最广大人民群众的根本利益⑥全国各族人民和世界友好国家人民的大力支援。⑦各民族团结互助的精神。全国人民、海外华人华侨、友好过度纷纷伸出援助之手，对抗震救灾大力支持。⑧人民子弟兵、白衣天使、自愿者不畏艰险，不怕牺牲。把生命带给别人，把危险留给自己。

23、“每一次历史的灾难都是以历史进步为补偿的”，恩格斯的名言此刻再次回荡耳畔。救援仍在继续，雅安仍是亿万国人情之所系，让我们共同努力。新时期，弘扬抗震救灾精神有哪些意义？

①有利于提高全民族的思想道德素质，为全面建成小康社会与和谐社会建设提供有力的思想保证；②有利于实现社会的和谐稳定和安定团结的局面。③有利于培育团结互助、无私奉献、不畏艰险、共克时艰的伟大民族精神。④有利于让人民共享经济繁荣成果，发挥社会主义制度的优越性。有利于增强中华民族的凝聚力和战斗力。⑤有利于加强精神文明建设和先进文化建设；⑥有利于树立共同理想、激发起民族奋发向上、团结进取，为社会主义建设提供强大的精神动力；⑦有利于形成营造良好的社会风气；⑧有利于增强全民族的凝聚力和创造力。

24、“4·20”大地震救灾更有序的组织协调，构筑战胜灾害的强力支撑。驰援刚开始，为生命通道让路；这个春天，我们看到面对灾难更加成熟的民众。时间紧迫、任务繁重、条件艰苦、千头万绪，抗震救灾更需系统协调、统一调度，以高效的组织、科学的举措、完善的方案有效整合救灾力量，最大程度地抢救生命、减少伤亡。抗震救灾取得的重大胜利，给我们的启示有哪些？

答案：（1）社会主义制度具有集中力量办大事的优越性。必须坚定不移地走中国特色的社会主义道路。（2）伟大民族精神是鼓舞我们迎难而上、团结互助、战胜强敌与困难的不竭力量之源。（3）只有人人认识到自己所扮演的角色，尽到自己的责任，才能共建美好和谐的社会、共享美好的生活。（4）青少年要树立崇高远大理想，发扬艰苦奋斗的精神，努力学习科学文化知识，主动为国分忧、与国家共度难关，积极参加社会公益活动等。

25、国家设立哀悼日，国旗为平民而降，说明了什么？

答：①说明了我国尊重人权，珍惜人的生命；②中国共产党始终代表了中国最广大人民的根本利益；③我国坚持以人为本的科学发展观等。

26、怎样珍爱生命？

答：①无论何时何地，无论遇到多大挫折，都不会轻易放弃生的希望。②在肯定自己的价值、珍爱自己生命的同时，也要尊重他人的生命。③当自己的生命受到威胁时不轻言放弃，不丧失生的希望。当他人生命遭遇困境需要帮助时，尽自己所能伸出援助之手。④生命的意义不在于长短，而在于内涵,我们要珍爱生命，让有限的生命焕发光彩，并为之不懈努力，不断延伸生命的价值。

27、地震给我们留下了什么启示？

答：①生命是顽强的，也是脆弱的，应珍爱生命，让有限的生命焕发出无限的光彩。②人生难免有挫折，我们要有战胜挫折的信心和决心。③人们应相互关爱，珍惜来之不易的美好生活，积极承担社会责任。④要加强自然灾害的监测和预防，掌握一些自救的方法，关爱社会，承担社会责任等。

28、如你也是一名心理辅导志愿者，你将运用哪些心理知识帮他们抚平创伤？

①人生难免有挫折，面对挫折要保持冷静，迎难而上，从容应对；②学会自我疏导，调节不良情绪：③增强信心、百折不挠，以顽强的毅力战胜挫折，把挫折当成增长智慧的“磨刀石”等。

29、请你向灾区的同龄说几句。

答：要直面挫折、克服困难：培养坚强意志：珍爱生命的价值：树立远大理想，认真学习，立志成才，承担起建设美好家乡责任：为实现中华民族伟大复兴的中国梦而奋斗。

2013中考热点专题“抗震救灾”精神

背景资料 1、4月20日8时2分在四川省雅安市芦山县（北纬30.3度，东经103.0度）发生7.0级地震，震源深度13千米。4月20日下午，国务院总理李克强飞赴四川雅安芦山地震灾区指导抗震救灾工作。在灾区的二十几个小时里，李克强在震中冒着余震的危险，进医院、钻帐篷，慰问受灾群众、伤员，指挥布置抗震救灾工作。2、4月21日早上，芦山的清晨，微凉。李克强的早餐，是一碗粥，一袋咸菜，一瓶矿泉水。前晚繁忙的工作和凌晨发生的余震令他几乎没有休息。不到7时，他走出帐篷，面容看起来很憔悴。接受几家媒体的联合采访时，他用沙哑的声音反复强调：“现在救人是第一位的！”“救援要科学有效！”上午9点多，李克强赶到集中收治地震危重伤员最多的华西医院。在重症病房，他一连走到几位伤员病床前，仔细询问伤情和救治情况。

命题预测

阅读上述材料，回答下列问题：（1）上述材料体现了什么重要思想？ “三个代表”重要思想（2）它的内容是什么？

中国共产党始终代表先进生产力发展要求，代表先进文化前进方向，代表最广大人民根本利益。

（3）这一有思想什么重要意义？

三个代表是我们党的立党之本、执政之基、力量之源，是中国共产党先进性的集中体现。（4）上述材料体现了什么样的发展观？ 体现了以人为本的、全面协调可持续发展观。

3、材料一：“4·20” 四川雅安芦山地震发生后，习主席、李总理立即赶到一线指挥；一批批人民子弟兵、公安特警和从各地抽调的医护人员以最快速度排除万难赶赴灾区，一批批抢修道路、电力、通信工程的技术人员日夜奋战，一批批急需物资源源不断运往灾区。

材料二：面对这场地震灾害，国民同心，党民同心，军民同心，不畏艰难，并肩战斗，共同承担，携手相助。凝聚成空前巨大的民族力量，展示了中华民族战无不胜、攻无不克的伟大精神。阅读上述材料，回答下列问题：

（1）这种伟大的精神是什么？ 民族精神

（2）请回答它的内容是什么？核心是什么？

以爱国主义为核心的爱好和平，团结统一，勤劳勇敢，自强不息的精神。核心是爱国主义。

（3）为什么要有这种精神？

一个民族只有具有高尚的民族品格，坚定的民族志向，远大的民族理想，才能有巨大的民族凝聚力，才能成就伟业，才能自立于世界民族之林。

（4）这种精神有什么作用？

伟大的民族精神始终是鼓舞我们民族迎难而上、团结互助、战胜强敌与困难的不竭力量之源。

（5）我们中学生应该怎样弘扬这种精神？

我们中学生是国家和民族的希望和未来，我们每一个人都有责任和义务弘扬与培育民族精神，我们一定要做民族精神的传播者、弘扬者和建设者，与全国人民一道去共同谱写民族精神的新篇章！

（6）某班要宣传抗震救灾中出现的可歌可泣的感人事迹，你认为可以采取哪些形式？ 可采取故事会，主题班会，黑板报，校园广播等。

（7）、我们中学生在抗震救灾中能做些什么？（或：如何奉献我们的爱心？）①节约零花钱，为灾区人民捐款；②写倡议书，呼吁社会各界发扬中华民族扶贫济困的传统美德，向灾区捐款捐物；③节约水电等资源，为灾区重建尽自己的一份力量；④当一名志愿者，奉献我们的爱心等。（8）地震发生后，党和政府以及全国人民众志成城抗震救灾的实际行动，你从中懂得的道理有哪些？（或体现了教材中的哪些观点和道理？）

①反映了国家的强大，社会的发展，走社会主义道路是中国人民的正确选择；②反映了抵抗和防预自然灾害的能力不断增强；③体现了中国共产党“三个代表”的重要思想；④体现了爱心奉献，爱心回报；⑤体现了中国人民的团结合作，一方有难八方支援，众志成城，万众一心，抗震救灾！

（9）“4.20” 地震发生后，党和政府以及全国人民乃至世界华人拧成一股绳，迅速投入抗震救灾的实际行动去，这体现的是一种什么精神？这种精神对取得抗震救灾的胜利有什么重要作用？

伟大的民族精神。作用：民族精神是中华民族的灵魂和巨大的精神支撑。伟大的民族精神始终是鼓舞我们民族迎难而上、团结互助、战胜强敌与困难的不竭力量之源。

（10）当地震发生时，我们未成年人应该怎么做？

①保持冷静，不要慌张；②不能在教室内乱跑或争抢外出；③靠近门的同学可以迅速跑到门外，中间及后排的同学要紧靠墙根，双手护住头部；④在教师的组织下有序撤离；⑤如果地震后被埋在建筑物中，应先设法清除压在腹部以上的物体，创造生存条件，等待救援。

（11）假如你今后遇到了被困的陌生人，你会怎么做？为什么？

积极帮助他人摆脱困境。因为：①积极承担责任是做人的基本要求。②人生的价值在于奉献。③青少年应继承和弘扬中华民族的民族精神和传统美德。

（12）请你为我国预防突发性自然灾害，提出几条合理化的建议。

①国家要建立和健全灾害预警机制。②要制定应对突发性自然灾害的有效措施。③做好应对突发性自然灾害的物质储备，如食品、衣物、帐蓬、发电机等。④教育广大人民群众要有忧患意识，增强抗击自然灾害的自救能力。等等。