中考修改病句练习(附答案)

第一篇：中考修改病句练习(附答案)

中考修改病句复习小资料

1．下面一段文字中的画线句各有一处．．语病，请将改正后的句子写在相应的横线处。(2分)①人这一生不如意的遇到的事情，恐怕连自己也数不清，②学会限制自己的情绪，在己是一种涵养，对人是一种公德。

①②2．下面语段中有两个病句，请把它们找出来，并加改正。（4分）

①今年全国将有10个省、市、自治区试点在音乐课程中增加京剧内容。②江苏省是试点省份之一，在沿江8市20所中小学试点开办京剧课。③除此以外，江苏还将鼓励各地区把地方戏种引入教学。④这有利于学生学习民族文化的意识。

第句，修改意见：第句，修改意见：3．（杭州·2008）下面这段文字有三句话，各有一处语病，请加以修改。

①由于目前西藏电网还没有与大电网连接，导致了西藏冬季缺电严重。②为了解决西藏经济发展用电的问题，近日，国家有关部门启动了建设一条输电入藏的电力青藏线。③电力青藏线建成后，可以把源源不断的西北五省的火电输送到西藏，满足当地生产用电和生活用电的需求。

①②③4．下面各句中，没有语病的一项是()。

A．福州市荣获“全国卫生城市”的原因是全市人民共同努力的结果。B．近年来，海交会已成为海峡两岸经贸合作和文化交流的重要平台。C．通过开展赛龙舟、包粽子活动，可以使屈原的爱国精神代代相传。D．一个人是否拥有健康的体魄，关键在于持之以恒地参加体育锻炼。5．下列句子没有语病的一项是（）

A．通过这次社区劳动，使她更喜欢参加青年志愿者活动。B．我们只有相信自己的能力，才能在各种考验前充满信心。

C．长沙市文明办、城管局、绿化委联合开展、策划的“我给星城添抹绿”大型爱心志愿活动，得到了市民很多的响应。

D．北京奥运会火炬接力的主题是“和谐之旅”，它向世界表达了中国人民对内致力于构建和谐社会，对外努力建设和平繁荣的美好世界。

6．下面一段文字中画线的两个语句各有一处语病，请把改正后的语句写在相应的横线处。学交流活动。本次活动内容丰富，有优秀书籍推介，有学生作品展览，有生活剧表演等等。②通过这次文学交流活动，使同学们明白了要写好作文，就要观察生活、感受生活的道理。

语句①应改为：

语句②应改为：7．我国成功地发射并研制了第一颗月球探测器“嫦娥一号”卫星。（修改病句）

修改为：。8．请对下面的病句提出修改意见

①为了预防大灾之后不出现大的疫情，卫生防疫部门采取了许多行之有效的措施。②国务院办公厅下发通知，明确要求从2008年6月1日起，在全国范围内禁止销售、使用、生产厚度小于0。025毫米的超薄塑料购物袋。

9．根据提示，修改下面一段文字。

①带着《同一个世界，同一个梦想》的期盼，奥运圣火传回到中国境内。②欢腾的人群以前所未有的热情来拥抱和迎接圣火。③在一片火红色的人海中，一名（神态自若、英姿飒爽、神清气爽）的香港青年高举“祥云”火炬，开始了圣火在中国境内的传递。（2）第②句有一处语录病，请将修改后的句子写在下面的横线上。答案：。10．下面这段文字中，句（1）有语病，请找出并修改。

（1）文章大量使用了排比和反复的修辞方法，语言生动，节奏鲜明，因而感情强烈。11．认真阅读下面的海报，按要求答题。

一方有难 八方支援

明天上午九点，我校学生会将组织一次捐款活动，向四川灾区人民献爱心。一方有难，八方支援。同学们，你我的援助是灾区人民能否重建家园的保证。让我们携起手来，帮助灾区人民度过难关，直向美好的未来。

向阳中学学生会

文中画线的句子有语病，请改正。

11： 下面两个句子分别有搭配不当，不得体的毛病，请在原句上改正。

（1）胡大勇同学学习刻苦，成绩优良，当上了学校学习标兵的荣誉称号。

（2）校长接见了前来视察的省人大代表，并向他们介绍了学校德育工作情况。

12：下面是学生的作文片段，按要求修改三处画线的语句。

①每当站在祖国的地图前，使我油然而生无尽的遐想：祖国需要我们学好科学文化知识，②去开创那辽阔的大西北，③让塔克拉玛干沙漠改变模样；需要我们用勤劳的双手在大西南的横断山中，营造出一个个高峡平湖„„（1）第①处句子成分残缺，修改的方法是：（2）第②处“开创”这个词使用不当，应改为：

（3）第③处“改变模样”这一表述欠具体生动，宜改为：

13：下列两个句子各有一处语病，请在原句上修改（删、添、改、调，不得改变原意）。（1）扬州市歌《茉莉花》具有鲜艳的地方色彩。

（2）在抗击非典的战斗中，护士叶欣的献身精神深深地激励、感染了众多的白衣战士。

14：用规范的修改符号修改下列病句。

（1）由于加强了生产过程中的生态环境监控，该基地每年的无公害蔬菜的生产量，除供应本省主要市场外，还销往河南、河北等省。

（2）现在，我又看到了那阔别多年的乡亲，那我从小就住惯了的山区所特有的石头和茅草搭成的小屋，那崎岖的街道，那熟悉的可爱的乡音。下面这段文字中画线句有三处毛病，请按要求答题。

四月二十一日，是我们学校艺术节文艺汇演的日子。上午，阴天，好凉爽啊!下午，晴空万里，①深蓝的天幕上缀着几团五彩斑斓的白云。这白天的日子怎么走得那么慢!②晚上19点的时刻终于跚跚来到。③当来自一个高二年级的节目主持人走向前台的时候，台下顿时响起了热烈的掌声。演出活动在专 业组合唱团的大合唱《祖国啊，母亲》歌声中拉开帷幕。接着，④高初中各修业年级表演了许许多多丰富多彩的文艺节目。汇演正酣时，⑤阵阵电闪雷鸣，宣告了演出的中止。(2003年)

A．语序不当的是(填序号)，应 改为。B．重复、累赘的是(填序号)，应改为。C．自相矛盾的是(填序号)，应改为。16.北京奥运会组委会日前召开新闻发布会，宣布在今年4月15日起，举办第一届奥运会① 歌曲征集活动。征集活动将连续举行5届，每届评出10首歌曲作为北京奥运会主题歌候选② 歌曲。这些候选歌曲广泛经过各界群众传唱，最终确定一首充分体现中国文化特色和奥林匹 ③ ④ 克精神，作为北京2008年奥运会主题歌。（2004年）A．用词不当的一处是（填序号）应改为。B．词序不正确的一处是（填序号）应改为。

C．意思表达不完整的一处是（填序号），应改为。

17.2004年6月3日，①雅典奥运会圣火离开雅典，开始正式为期35天的环球之旅。②在雅典国际机场举行的火炬交接仪式上，雅典奥组委主席扎斯卡拉基 表示，③本次奥运圣火的环球传递运动将首次穿越5大洲，经过27个国家的33个城市。同时，④火炬将首次到达非洲和拉丁美洲，并途经通过每一座曾经举办过奥运会的城市。（2005年）A、用词不当的一处是(填序号)，修改。B、用词重复的一处是(填序号)，应删去。C、词序不正确的一处是(填序号)，修改。18．（2011·浙江省义乌市）下列句子中没有语病的一项是（）（２分）A.理想的教育应该培养学生善于发现、善于探索的水平。B.不努力学习，那怎么可能取得好成绩是可想而知的。

C.我们不仅要在课堂上、在教科书中学语文，还要在课堂外、在生活中学语文。

D.同学们写作文，要细心观察各种事物、各种现象，要有真情实感，切忌不要胡编乱造。19.（2011·浙江省湖州市）阅读下面浯段，按要求答题。(2分)

徐霞客是我国明代旅行家、地理学家、文学家。他走遍了大半个中国，写下了许多游记。①5月19日是“徐霞客游记”的开篇月，国务院把这一天确定 为“中国旅游口”。②这一举措，体现了国家对旅游业的高度重视，有利于不断增加国民的生活质量。

(1)划线句①有一处标点错误，请写出修改意见。(2)划线句②有一处明显的语病，请写出修改意见。20．（2011·浙江省金华、丽水市）选出没有语病的一项。（）

A．许多人对新疆的周围环境有着十分深厚的兴趣，到了周末都想出去走走。

B．日本停止滨冈核电站4号机组运转，目的是防止地震和海啸不再引发重大核安全事故。C．在热烈的掌声中，胡锦涛发表题为“推动共同发展，共建和谐亚洲”的主旨演讲。D食品添加剂的使用标准包括食品用加工助剂、胶母糖基础剂和食品用香料等2314个品种。

21.（2011·浙江省舟山、嘉兴市）下面这段文字中画线句子各有一处语病，请在原句上改正。(4分)

①5月1日起，《刑法修正案(八)》和修改后的《道路交通安全法》正式施行。②通过这两个新规，对醉驾者起到了极大的震慑作用。③据公安部交管局统计，截至15日，浙江共查处酒后驾驶事件1100起，较去年同期下降了一倍多。④不仅醉驾数量大减，各地酒后驾车的数量也大大减少。

22．（2011·浙江省杭州市）下面这段文字有三句话，各有一处语病，请加以修改。(3分)①千年运河，使杭州成为拥有“运河水乡处处河，东西南北步步桥”的独特水乡风韵。②近年来，随着运河综合保护措施的全面推进，拱宸桥西岸的大量历史遗迹得到保存。③凭借众多的丰富的历史文化遗存，这里的传媒、动漫等文化创意产业有了快速发展。

26.（2011·山东省滨州市）下列句子中没有语病的一项是（）（2分）A．保护并了解我们的传统文化，是每个中国人义不容辞的责任。B．一个人是否拥有健康的体魄，关键在于持之以恒地参加体育锻炼。

C．在上海世博会中国馆的设计和建造上，充分体现了设计者和匠师们非凡的智慧。

D．生活有多么广阔，语文世界就有多么广阔。我们不仅要在课堂上学语文，还要在生活中学习语文。27．（2011·贵州省铜仁地区）下列句子没有语病的一项是（）

A.各级政府积极采取措施，加强校园安保工作，防止校园安全事故不再发生。B.每当站在祖国地图前，使我产生无尽的感慨。C.学习成绩的提高，主要取决于学生自身是否努力。

D.人们常常在意自己失去了什么，却往往忽略自己拥有了什么。28.（2011·浙江省衢州市）读下面这段话，按要求答题。(2分)

①衢州“创业文化周”活动旨在弘扬创业文化，鼓励全市青年把握时代潮流，顺应历史机遇，积极投身到自主创业的火热实践中来。②本次活动倡导敢为人先的理念，燃起创业的激情；倡导善于学习的风气，增长创业的才干；用锐意进取的精神来开拓创业的局面。(1)第①句画线处有语病，请改正。(1分)

(2)第②句语句不连贯，请修改画线句子，使之连贯。(1分)29．（2011·山东省潍坊市）华兴中学学生会下发通知布置社区服务活动事宜，通知正文中有两处语病，一处表达不得体，请找出来修改。（6分）

①尊敬老人是中华民族的传统美德，②社区服务的重要目的是使我们服务社会、增长才干的主要途径。③全体同学明天上午8点到新华社区开展服务活动，④活动时间为半天。⑤活动的内容是敬老院。⑥主要活动有三项：跟老人谈心，给老人表演节目，为老人打扫卫生。⑦我们将努力使敬老 院蓬荜增辉。（1）第句，修改：（2）第句，修改：（3）第句，修改：

30.（2011·安徽省芜湖市）下面语段中画线的句子存在语病，请改正。（6分）今年年初，芜湖市政府首次将发展公共交通事业列为民生工程，（1）全市上下为这一民生工程推波助澜。几个月过去了，公共交通悄无声息地发性着变化：街上拖着“黑尾巴”的公交车少了，乘客在站台等侯公交车不再像以往那样“等到花儿也谢了”，每日客流量达50万人次，（2）乘客的投诉量却急剧锐减，（3）公交车驾驶员的服务态度有了明显提高。公共交通为城市的健康运转发挥着越来越重要的作用。改正：

第（1）处：第（2）处：第（3）处：

（修改病句答案）1.①将“不如意”和“遇到”调换位置。（语序不当）②将“限制”改为“控制”或“调控”（用词不当）2． ②将“开办”改为“开支”④在“有利于”后加“培养”或“增强”等，也可去掉“的意识”。3． ①把“缺电的严重”改为“严重缺电”，或改为“缺电严重”，或改为“缺电严重的局面”②在“电力青藏线”后加“的工程”。③把“源源不断”的移到“输送”前，“的”改为“地” 4． B（A句是典型的搭配不当，句子的主干变为“原因是结果”，应去掉“的原因”或“的结果”。C句是典型的成分残缺——少主语，“通过开展赛龙舟、包粽子的活动”是个介宾成分，修改方法是去掉“通过”或在“通过”前加上“我们”；D句刚是前后矛盾，两个句子的意思前后不一致，应该去掉“是否”或在“持之以恒”前面加上“是否”。）5． B（A句缺主语，应删去“通过”或“使”；C句语序不当，应将“开展”和“策划”调换位置。将“市民”和“很多”调换位置。D句缺宾语，应在句末加“的愿望”。）6． ①句：将“提高”改为“激发”②句：去掉“通过”或“使” 7． 将“发射和”研制“调换位置。8． ①去年“不”或把“预防”改为“确保”②把“生产”放在“销售”前。9． 将“拥抱”和“迎接”调换位置。11． 下面两个句子分别有搭配不当，不得体的毛病，请在原句上改正。（1）胡大勇同学学习刻苦，成绩优良，当上了学校学习标兵的荣誉称号。（2）校长接见了前来视察的省人大代表，并向他们介绍了学校德育工作情况。分析：这两个小题句子的病症已在题目中说明，要求考生依据这一病证进行修改。如（1）小题是动宾搭配不当，应改为“胡大勇同学学习刻苦，成绩优良，当上了学校学习标兵。或删去“当上了”，改为“获得了”也可以。（2）小题用词不当，导致不得体，“接见”的意思是跟来的人见面，多用于外交或官方往来，应改为“接待”或“会见”。答案：（1）可改为：胡大勇同学学习刻苦，成绩优良，当上了学校学习标兵。或改为：胡大勇同学学习刻苦，成绩优良，获得了学校学习标兵的荣誉称号。（2）校长接待（或会见）了前来视察的省人大代表，并向他们介绍了学校德育工作情况。12．下面是学生的作文片段，按要求修改三处画线的语句。①每当站在祖国的地图前，使我油然而生无尽的遐想：祖国需要我们学好科学文化知识，②去开创那辽阔的大西北，③让塔克拉玛干沙漠改变模样；需要我们用勤劳的双手在大西南的横断山中，营造出一个个高峡平湖„„（1）第①处句子成分残缺，修改的方法是：（2）第②处“开创”这个词使用不当，应改为：（3）第③处“改变模样”这一表述欠具体生动，宜改为：分析：这类题型在中考中经常出现，意在考查考生判断和修改句子正确与否的能力。涉及到病句的几种病因。这比选择题还要灵活一些，不仅你要知道这是病句，还要你如何修改。应予以重视。（1）缺主语。（2）动宾搭配不当。（3）变笼统说法为具体生动描绘。答案 依次是：（1）删去“使”；（2）把“开创”改为“开发、建设”等；（3）变成绿洲、盛开绚丽的花朵、高楼林立等。13．下列两个句子各有一处语病，请在原句上修改（删、添、改、调，不得改变原意）。（1）扬州市歌《茉莉花》具有鲜艳的地方色彩。（2）在抗击非典的战斗中，护士叶欣的献身精神深深地激励、感染了众多的白衣战士。分析：此题为主观型题，修改时只要根据病句的类型进行对号，一一检查，就不难作出正确的修改。此题的正确答案是：（1）将“鲜艳”改为“鲜明”（“浓厚”、“浓郁”等）；（2）将“激励”与“感染”对调。14．用规范的修改符号修改下列病句。（1）由于加强了生产过程中的生态环境监控，该基地每年的无公害蔬菜的生产量，除供应本省主要市场外，还销往河南、河北等省。（2）现在，我又看到了那阔别多年的乡亲，那我从小就住惯了的山区所特有的石头和茅草搭成的小屋，那崎岖的街道，那熟悉的可爱的乡音。分析：（1）句后一分句主语是“生产量”，谓语是“供应”“销往”。一看便知不搭配，应删“的生产量”。（2）这是一个单句。谓语“看到”所带的宾语有“乡亲”、“小屋”、“街道”、“乡音”，显然“乡音”是不能“看到”的。15.A．③句，当来自高二年级的一个节目主持人走向前台的时候。B．④句，高初中各修业年级表演了丰富多彩的文艺节目。（或：高初中各修业年级表演了许许多多的文艺节目。）C．①句，深蓝的天幕上缀着几团白云。16.A、③，“运动”应改为“活动”。B、④，应删去“通过”。C、①，“开始正式„„”应改为“正式开始„„”。17．A．① B．③ C．④，“„„精神”后加上“的歌曲”。18．【答案】C 19.【答案】①将第一处引号改为书名号。②将“增加”改为“提高”或“提升”。20．【答案】C 21.【答案】（1）第②句，缺少主语，删除“通过”两字。（2）第③句，减少不能用倍数，把“一倍”改为“一半”（或“50%”、二分之一）22．【答案】①在 “风韵”后加“的胜地”，或删去“成为”。②将“措施”改为“工程”，或将“推进”改为“落实”。③删去“众多的”，或删去“丰富的”。(3分，各1分)26.【答案】D 27．【答案】D 28.【答案】(1)改为“鼓励全市青年顺应时代潮流，把握历史机遇”，或“鼓励全市青年顺应时代潮流，抓住历史机遇”。(2)改为“倡导锐意进取的精神，开拓创业的局面。” 29． 【答案】(1)第②句，修改：社区服务是（使）我们服务社会、增长才干的主要途径。（或：社区服务的重要目的是使我们服务社会、增长才干）(2)第⑤句，修改：活动的内容是为敬老院（的老人）服务。（或：活动的地点是敬老院）(3)第⑦句，修改：给敬老院送去温暖。（“蓬荜增辉”不得体，能将其修改得体即可）30.【答案】（1）将“推波助澜”改为“添砖加瓦”、“献计出力”等词语。（2）删掉“急剧”，或把“锐减”改为“减少”。（3）将“态度”改为“水平”，或将“提高”改为“好转”。

第二篇：病句修改附答案

1.下列各句中，没有语病的一句是（3分）

A.前不久召开的新一届国家能源委员会首次会议，提出要大力开发利用页岩气等非常规油气资源，以使我国能源结构调整产生深远影响。

B.3月1日晚发生在云南昆明火车站的严重暴力恐怖案，公安部组织云南、新疆的铁路公安机关和其他政法力量经过40余小时的连续奋战，已于3月3日告破。

C.浙江小伙子吕剑把自己的婚宴办成了慈善晚宴，不仅出资380万元用于慈善事业，而且还将63名贫困孩子的资料发给来喝喜酒的亲朋好友。

D.据广东省农业厅的报告显示，相继发生的人感染H7N9病毒病例被冠以“禽流感”的事件见诸报道后，导致市场上肉禽销量锐减。

【知识点】本题考查考生正确辨析病句的能力，能力层次为E级（表达运用）。

【答案和解析】答案：C解析:A成分残缺，在“资源”后加“的口号”；B歧义句，应该在铁路后加“等”字，D句式杂糅，去掉“据”或“显示”。

【思路点拨】考生在解答此类题过程中可以采用以下几种方法：①语感检查法。辨析病句，可以依靠预估，一般说来，按习惯的说法觉得别扭的地方，常常是有语病的地方，病句类型中的搭配不当。语序不当、语意重复都可用此法；②主干枝叶法，按照先找句子主干，再看句子枝叶的步骤来确定病句，搭配不当、成分残缺都可用此法；③类比检查法，就是仿造一个结构类似的句子同原句作比较，如果仿写句子有问题则说明原句不正确；④逻辑分析法，就是从事理上分析句子，看概念的使用、判断、推理是否得当，语句的前后顺序、句间关系是否合适，前后语句是否呼应等；⑤寻找标志法，就是抓住病句中一些明显得语音标志。

2.下列各句中，没有语病的一句是（）（3分）

A．新加坡举办的首届青奥会，充分利用现有的设施资源和体育场馆，不但没有出现资金亏空，而且创造了2亿美元的利润。

B．随着国人消费观念的转变和旅游业的快速发展，近几年来旅游部门将开发新景点，推出新项目，以最大限度地满足市场需求。

C．两会召开之际，各地代表纷纷抵达北京，在人民大会堂共商国是，代表的发言社会影响和关注度都很高，人民希望他们能真正表达自己的心声。

D．社会需要城镇化，但城镇化不等于房地产化，没有实业支撑，城镇化便会是无源之水、无本之木，在城镇买了房的农民也不能实现真正的转型。

【知识点】本题考查考生辨析并修改病句的能力，能力层次为E级（表达应用）。

【答案解析】答案：D解析：A“设施资源和体育场馆”重复累赘，应删去“和体育场馆”B不合逻辑，“近几年”与“将”矛盾。C“社会影响”和“很高”搭配不当。

【思路点拨】解答此类题过程中可以采用以下几种方法：①语感检查法。辨析病句，可以依靠预估，一般说来，按习惯的说法觉得别扭的地方，常常是有语病的地方，病句类型中的搭配不当。语序不当、语意重复都可用此法；②主干枝叶法，按照先找句子主干，再看句子枝叶的步骤来确定病句，搭配不当、成分残缺都可用此法；③类比检查法，就是仿造一个结构类似的句子同原句作比较，如果仿写句子有问题则说明原句不正确；④逻辑分析法，就是从事理上分析句子，看概念的使用、判断、推理是否得当，语句的前后顺序、句间关系是否合适，前后语句是否呼应等；⑤寻找标志法，就是抓住病句中一些明显得语音标志。

3．下列各句中，没有语病的一句是()（3分）

A．七八月份正是我国农作物生长的重要阶段，然而，入夏以来，全国部分地区出现了严重早情，这不但让旱灾下的人们生活艰辛，更让农作物危在旦夕。

B．我国外贸发展环境开始出现国际产业转移放慢、周边国家承接转移加快、生产要素成本上升，因此我国外贸持续多年两位数高速增长的时代不复存在了。

C．肯德基、麦当劳在被曝光使用过期变质鸡肉原料后，上海食品监管部门通过明察暗访，终于查明这些过期劣质肉类原料来自上海福喜食品公司。

D．城乡二元户籍制度对社会形态造成了制度性的约束，而且渗透到社会生活的每个角落，在意识形态领域根深蒂固，甚至形成了固定利益集团。

【知识点】本题考查考生正确辨析病句的能力，能力层次为E级（表达应用）。

【答案解析】D解析：A．语序不当，“旱灾下的人们生活艰辛”与“农作物危在旦夕”对调。B．宾语残缺，在“成本上升”后加“的状况”与“出现”搭配。C．结构混乱，把首句的“在”调到句首。

【思路点拨】考生在解答此类题过程中可以采用以下几种方法：①语感检查法。辨析病句，可以依靠预估，一般说来，按习惯的说法觉得别扭的地方，常常是有语病的地方，病句类型中的搭配不当。语序不当、语意重复都可用此法；②主干枝叶法，按照先找句子主干，再看句子枝叶的步骤来确定病句，搭配不当、成分残缺都可用此法；③类比检查法，就是仿造一个结构类似的句子同原句作比较，如果仿写句子有问题则说明原句不正确；④逻辑分析法，就是从事理上分析句子，看概念的使用、判断、推理是否得当，语句的前后顺序、句间关系是否合适，前后语句是否呼应等；⑤寻找标志法，就是抓住病句中一些明显得语音标志。

4.下列各句中，没有语病的一句是（）

A.很长一段时间，经济效益滑坡一直困扰着这个有五百多万职工的企业，谁也提不出使企业走出困境的灵丹妙药。

B.今年“汉语盘点”活动中的“字词”评选，旨在“用一个字、词描述中国或世界”，鼓励网民用汉语这把“尺子”来丈量大千世界。

C.根据有关媒体发布的最新数据显示，2013年北京、上海、广州等一线城市房价同比涨幅都超过20％，预计2014年一线城市的房价将会持续上涨。

D.目前，我国开放了100个左右的国家和地区作为旅游目的地，而旅行社真正投放市场供游客选择的不到30个左右，2/3的目的地资源空置。

【知识点】本题考查考生正确辨析病句的能力，能力层次为E级（表达运用）。

【答案解析】答案：B解析：A“提不出„„灵丹妙药”搭配不当，可改为“开不出„„灵丹妙药”或“提不出„„好办法”；C句式杂糅，可改为“根据有关媒体发布的最新数据”或“有关媒体发布的最新数据显示”；D表意不明或逻辑错误，“不到30个左右”，删去“不到”或“左右”。

【思路点拨】考生在解答此类题过程中可以采用以下几种方法：①语感检查法。辨析病句，可以依靠预估，一般说来，按习惯的说法觉得别扭的地方，常常是有语病的地方，病句类型中的搭配不当。语序不当、语意重复都可用此法；②主干枝叶法，按照先找句子主干，再看句子枝叶的步骤来确定病句，搭配不当、成分残缺都可用此法；③类比检查法，就是仿造一个结构类似的句子同原句作比较，如果仿写句子有问题则说明原句不正确；④逻辑分析法，就是从事理上分析句子，看概念的使用、判断、推理是否得当，语句的前后顺序、句间关系是否合适，前后语句是否呼应等；⑤寻找标志法，就是抓住病句中一些明显得语音标志。

1．（2011·浙江省义乌市）下列句子中没有语病的一项是（）（２分）A.理想的教育应该培养学生善于发现、善于探索的水平。B.不努力学习，那怎么可能取得好成绩是可想而知的。

C.我们不仅要在课堂上、在教科书中学语文，还要在课堂外、在生活中学语文。

D.同学们写作文，要细心观察各种事物、各种现象，要有真情实感，切忌不要胡编乱造。【答案】C

2.（2011·浙江省湖州市）阅读下面浯段，按要求答题。(2分)徐霞客是我国明代旅行家、地理学家、文学家。他走遍了大半个中国，写下了许多游记。①5月19日是“徐霞客游记”的开篇月，国务院把这一天确定 为“中国旅游口”。②这一举措，体现了国家对旅游业的高度重视，有利于不断增加国民的生活质量。

(1)划线句①有一处标点错误，请写出修改意见。

(2)划线句②有一处明显的语病，请写出修改意见。

【答案】①将第一处引号改为书名号。②将“增加”改为“提高”或“提升”。

3．（2011·浙江省金华、丽水市）选出没有语病的一项。（）

A．许多人对新疆的周围环境有着十分深厚的兴趣，到了周末都想出去走走。

B．日本停止滨冈核电站4号机组运转，目的是防止地震和海啸不再引发重大核安全事故。C．在热烈的掌声中，胡锦涛发表题为“推动共同发展，共建和谐亚洲”的主旨演讲。

D．食品添加剂的使用标准包括食品用加工助剂、胶母糖基础剂和食品用香料等2314个品种。

【答案】C 4.（2011·浙江省舟山、嘉兴市）下面这段文字中画线句子各有一处语病，请在原句上改正。(4分)①5月1日起，《刑法修正案(八)》和修改后的《道路交通安全法》正式施行。②通过这两个新规，对醉驾者起到了极大的震慑作用。③据公安部交管局统计，截至15日，浙江共查处酒后驾驶事件1100起，较去年同期下降了一倍多。④不仅醉驾数量大减，各地酒后驾车的数量也大大减少。【答案】（1）第②句，缺少主语，删除“通过”两字。（2）第③句，减少不能用倍数，把“一倍”改为“一半”（或“50%”、二分之一）

5．（2011·浙江省杭州市）下面这段文字有三句话，各有一处语病，请加以修改。(3分)①千年运河，使杭州成为拥有“运河水乡处处河，东西南北步步桥”的独特水乡风韵。②近年来，随着运河综合保护措施的全面推进，拱宸桥西岸的大量历史遗迹得到保存。③凭借众多的丰富的历史文化遗存，这里的传媒、动漫等文化创意产业有了快速发展。

【答案】①在 “风韵”后加“的胜地”，或删去“成为”。②将“措施”改为“工程”，或将“推进”改为“落实”。③删去“众多的”，或删去“丰富的”。(3分，各1分)

6.（2011·四川省达州市）下列句子有语病的一项是

（）

A．整个教室有一种不平常的严肃的气氛，最使我吃惊的是，后面几排一向空着的板凳上坐着好些镇上的人，他们也跟我们一样肃静。

（都德·《最后一课》）

B．我有时把手放在我的胸膛上，我知道我的心还是跳动的，我的心还在喷涌着热血，因为我常常感到它在泛滥着一种热情。

（端木蕻良·《土地的誓言》）C．这种桥不但形式优美，而且结构坚固，能几十年几百年甚至上千年雄跨在江河之上，在交通方面发挥作用。

（茅以升·《中国石拱桥》）D．我想：希望是本无所谓有，无所谓无的。这正如地上的路，其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路。

（鲁迅·《故乡》）【答案】A 7．（2011·四川省眉山市）下列各句中，没有语病的一项是 A．为了防止酒驾事件不再发生，眉山市加大了巡查整治力度。

B．学校开展地震安全常识教育活动，可以增强同学们的安全自我保护。

C．完善食品安全法规，规范食品安全监管机制，提高人们的食品安全意识，已经到了迫在眉睫的地步了。

D．学生能够熟练而规范地书写正楷字，是衡量学生是否达到《语文课程标准》对汉字书写的要求。【答案】C(A:否定词“不”误用；B：缺必要的宾语“意识”；D:前后不一致，一面和两面不搭配，应去掉后面的“是否”。)

8.（2011·四川省内江市）下列句子有语病的一项是（）

A．在20多年演艺生涯中，几乎没人记得费玉清在舞台上不穿西装的样子。

B．失事客机是一架萨博340型短程双涡轮螺旋桨的索尔航空公司飞机。

C．“红色经典”是指新中国建立初期以讴歌中国革命、讴歌中国共产党，表现革命英雄主义和理想主义为主题的作品。

D．即便不是很喜欢语文，在临近中考的最后时刻不让语文拖后腿，也是一种成功。【答案】B（多重定语的秩序不当）

9．（2011·四川省资阳市）方明为了参加学校庆祝中国共产党成立90周年的诵读红色经典活动，托亚玲的妈妈在县图书馆借本长篇小说《红岩》。下面是他发给亚玲妈妈的短信，阅读后完成后面题目。（4分）

王阿姨，我是亚玲的好朋友方明。①虽然没有与您见过面，但您的名字我早已耳熟能详。我现在有一件事情要麻烦您：②最近，为了庆祝中国共产党成立90周年，要求每个同学读一本歌颂革命先烈的课外书。③我很想读一读《红岩》这部小说，详细体察革命先烈的斗争历程，可我们学校图书室和同学都无此书。不知你们图书馆有没有这本书。如果有，请亚玲同学带给我；④如果没有，必须及时告诉我。多谢您的帮助。

第①句中“耳熟能详”这一词语使用不当，应改为

。第②句成分残缺，应改为。

第③句搭配不当，应改为

。第④句不得体的词语是

，应改为。

【答案】①熟悉

②最近，学校为了庆祝中国共产党成立90周年，要求每个同学读一本歌颂革命先烈的课外书。

③我很想读一读《红岩》这部小说，详细了解革命先烈的斗争历程。④必须

“麻烦”或“烦劳”（改为“请你 ”也给分）（4分，每改正确一句1分。）13．（2011·江西省、南昌市）下列句子没有语病的一项是（）（2分）

A.说中国人失掉了自信力，用以指一部分人则可，倘若加于全体，那简直是诬蔑。B.昨日，记者从省国土部门获悉，我省已全面启动今年灾害防治。

C.游览者必然也不会不忽略另外一点，就是苏州园林在每一个角落都注意图画美。D.能否彻底治理酒后驾车的乱象，关键在于有关部门严格执法。【答案】A 14.（2011·甘肃省兰州市）下面语段中的句子有语病的一句是（3分）

A.吸烟有害健康是人人皆知的道理，然而，吸烟的人数却是有增无减。B.《公共场所卫生管理条例实施细则》明确规定，5月1日起，室内公共场所禁止吸烟；C.公共场所经营者应当设置醒目的禁止吸烟警语和标志。D.公共场所吸烟害人害己，如今成为新规并全国实施，确实可以在一定程度上增长当前国民身体素质。【答案】D 15．（2011·河北省唐山市）下面是某同学作文中的一个片断，仔细阅读后，请选择4处，加以修改。（4分）

人生是无法回头再来的，然而做每件事都要细心瑾慎、小心翼翼。有时，也许就是因为一个不留神的错误，造成无法挽回的一个遗憾。朋友：珍重地走好每一步，不要对小事就吊以轻心，希望你稳健地走完自己的旅程。

【答案】23．修改参考：①“然而每件事都要细心瑾慎，小心翼翼。”句中，“然而”改为“所以（因此）”；“瑾”应改为“谨”；“细心瑾慎”与“小心翼翼”重复，删去其一。②“有时也许就是因为一个不留神的错误，造成了无法挽回的一个遗憾”，欠通顺，改通即可；“有时”后可加“，”；“一个”调到“无法”前。③“朋友：珍重地走好每一步，不要对小事就吊以轻心”句中，“：”改为“，”；“珍重”改为“慎重”；“吊”改为“掉”。（6分。改对一处得1分，给满6分为止。若有其他改法，只要正确合理亦可得分。）

16.（2011·山东省济宁市）下列句子中没有语病的一项是（）（2分）A.我国成功发射并研制了第一颗月球探测器“嫦娥一号”卫星。B.今年6月11日，我市将举办中国文化遗产日主场城市活动。

C.由于汉字电脑录入技术的广泛运用，使人们书写汉字的机会越来越少。

D.今年6月底京沪高铁曲阜东站正式通车为标志和起点，济宁也将步入“高铁时代”。【答案】B 17．（2011·四川省广安市）下列句子中没有语病的一项是（）

A.温家宝总理出席第四次中日韩领导人会议，提议建立中日韩核电安全交流与合作机制。B.就近期一些地方因征地拆迁引发恶性事件，国土资源部日前下发紧急通知，要求各地严格规范征地拆迁管理，坚决防范强征强拆行为不再发生。

C.制度的优越、国力的强大是中国撤离在利比亚人员行动能否取得成功的坚实基础。

D.学校开展的“感恩·奋进”活动，掀起了同学间互帮、互助、互学、互进，增进了彼此的友谊。【答案】A

第三篇：修改病句专项练习(附答案)

修改病句专项练习(附答案)：

1、这是一个快乐、愉快、欢乐的班会。修改：去掉“愉快、欢乐”

2、老师渐渐放慢了进度。修改：去掉“渐渐”或“忽然”

3、经过这次外出调查，对大家的启发很大。修改：去掉“经过”

4、哥白尼敢于批判和有勇气怀疑不符合实际，却历来被认为不可侵犯的权威学说。修改：将“敢于批判”和“有勇气怀疑”

5、选出下列句中没有语病的一项（A）A、实现西部大开发是一项艰巨的历史任务。

B、中小学生课业负担过重是长期以来困难我国基础教育的顽症。

C、新世纪里，我们有决心把自己的祖国建设成为一个富强、民主、文明。D、能否全面推进素质教育是保证青少年健康成长的条件之一。

6、秋天的北京是一个美丽的季节。修改：“季节”改为“城市”

7、谁如果要鉴赏我国的园林，苏州园林却不该错过。修改：“却”改为“就”

8、他对自己能否学好电脑，充满了信心。修改：去掉“能否”

9、小强和小明赛跑，他比他跑得快。修改：第一个他改为“小强”

10、目前，广大群众的环保观念比较淡薄，确实需要大大提高。修改：“提高”改为“加强”

11、下列句子没有语病的一项是（B）

A、为了做好这项工作，我们每个人都应该发挥自己的充分作用。B、进入2000年以后，教育问题越来越受到社会的关注。C、老师那和蔼可亲的笑脸和谆谆教导常常浮现在我眼前。

D、我们应该刻苦学习，否则不学习，就很难把自己培养成有用的人才。

12、下列句子没有语病的一项是（B）A、“减负”后，我们学校开设了丰富多彩的活动。B、实施西部大开发战略是党中央作出的重要决策。C、大量植树种草直接关系到我们的生活环境能否得到改善。D、他那认真刻苦学习的精神，值得人们每个同学效尤。

13、改正下列病句：

A、为了避免今后不再发生类似的事故，我们必须尽快健全安全制度。修改：去掉“避免”或“不再”

B、他那亲切的话语，慈祥的面容，时时浮现在我的眼前。修改：“话语”后加“响在我耳边”

14、改正下列病句：

A、增加质量是语文教学改革的当务之急。修改：“增加”改为“提高”

B、这场球赛的输赢，不仅关系到球队的名声，关系到学校的荣誉。修改：“而是”改为“而且”

15、看了这次展览，使我有很多感想。修改：去掉“使”

16、只有社会主义，就能救中国。修改：“就”改为“才”

17、事情发生后，班主任就同班委研究，决定对这个问题进行一次教育。修改：“这个问题”改为“同学们”

1．听了报告，受到了教育。

2．早稻熟透了，田野里像铺上了绿色地毯。

3．我忍不住不禁笑了出来。

4．我经常看到小明有时在早锻炼。

5．少先队员要发挥革命传统。

6．因为老舍爱养花，而且养了许多花。

7．小兴安岭的夏天是个美丽的地方。

8．我昨天看了电影“闪闪的红星”。

9．他喊他出去玩。

10．妈妈买了水果、桃、苹果，还有巧克力。

第四篇：病句练习附答案

病句复习注意

1、答题时我们一要审清题干，是选“有语病”的一句，还是选“没有语病”的一句，明确四个选项的句子，“有语病”的多，还是“没有语病”的多。

2、要全神贯注地通读句子，看到长句子，划主干即可。

病句类型及例句：

一、搭配不当：

1、五一路乒乓球馆是经体育局和民政局批准的专门推广乒乓球运动的团体。

2、生物入侵就是指那些本来不属于某一生态系统，但通过某种方式被引入到这一生态系统，然后定居、扩散、暴发危害的物种。（05年湖南卷）

二、语序不当：

1、南昌起义纪念馆里陈列着好多种当年周恩来使用过的东西。（当年周恩来使用过的好多种东西）

2、经考古专家20多年的整理、研究和发掘，被学术界评定为我国20世纪百项考古大发现之一的甘肃秦安大地湾遗址考古获得一系列重大成果。（“整理、研究和发掘”这个并列短语语序不当，应改为“发掘、整理和研究”。）

三、歧义：

1、这次外出比赛，我一家说服老师和你一起去，这样你就不会太紧张了，可以发挥

得更好。（05江苏卷）(“说服老师和你一起去”中的“和”字，既可作连词，那么“说服”的宾语则是“老师和你”，也可作介词，那么“说服”的宾语就只是“老师”，这是“一词多性”造成的歧义。)

2、她因不堪忍受雇主的歧视和侮辱，便投诉《人间指南》编辑部，要求编辑部帮她

伸张正义，编辑部对此十分重视。（05年湖北卷）(“投诉”雇主还是投诉编辑部，宾语指代不明。)

四、主语残缺：因为使用了不恰当的介词，导致主语残缺。这类句子滥用的介词常有“在、当、从、对于、为了”等。

1、通过大家的热烈讨论，使我明确了学习的目的。

2、看了“崇尚科学，批判邪教”的展览，使我有了很多感想。

五、缺宾语：有些句子宾语部分较长，在后面就往往忽视了与前面成分的呼应，从而导致宾语残缺。这种现象是近几年来高考试题中常见的，应该引起我们的注意。

1、随着社会的不断进步，科技知识的价值日益显现，人类已进入知识产权的归属和利益的分成，并已开始向科技工作者身上倾斜。

2、针对国际原油价格步步攀升，美国、印度等国家纷纷建立或增加了石油储备，我国也必须尽快建立国家的石油战略储备体系。

六、多对一，一对多时的搭配不当：

1、近日新区法院审结了这起案件，违约经营的小张被判令赔偿原告好路缘商贸公司经济损失和诉讼费三千多元。？（“赔偿”能与“经济损失”搭配，但不能与“诉讼费”搭配。）

2、目前，电子计算机已经广泛应用到各行各业，这就要求我们必须尽快提高和造就一批专业技术人员。（“人员”能与“造就”搭配，但不能与“提高”搭配。）

七、多重否定句中，前后肯定否定颠倒：看到“不”，负负得正（反问句亦算负）

1、谁能否认优异的学习成绩不是靠勤奋学习得来的呢？

（第一步：看到句中有多个“不”，确定作者要表达的意思是“好成绩靠勤奋”，应画一个“＋”号。

第二步：找原句中表“不”意的个数，“否认”、“不是”再加上反问句式，共有三个负号，应画一个“－”号，和原句意不通，从而确定原句是病句。）

2、在激烈的市场竞争中，我们所缺乏的，一是勇气，二是谋略不当。

八、两面偷变成一面，一面偷变成两面：一个句子某部分说的情况包含两个方面，而另一个部分只说到两个方面的其中一点，这样前后就不一致了。注意“能否、是否、成败、优劣、好坏、高低”等词。

1、我们能不能培养出“四有”新人，是关系到我们党和国家前途命运的大事，也是教育战线的根本任务。

2、能否既提高教学质量又培养学生的思想品德，我们的回答是肯定的。

3、文艺作品语言的好坏，不在于它用了一大堆华丽的词，用了某一行业的术语，而在于它的词语用得是地方。

九、作为并列关系出现，其实是包含关系：

1、市教委要求，各学校学生公寓的生活用品和床上用品由学生自主选购，不得统一配备。（05年全国卷一）

2、本栏目各地电视台选送的歌舞曲艺、风情民俗、文化娱乐和体育活动等方面的节目，加以重新编排、组合和调色，进行再创作。

十、重复：

1、参加这次探险活动前他已写下遗嘱，万一若在探险中遇到不测，四个子女都能从他的巨额遗产中按月领取固定数额的生活费。

2、随着通讯日渐发达，手机几乎成为大家不可缺少的必需品，但使用量增加之后，关于手机质量的投诉也越来越多。

十一、时间日期不确切，有歧义或成分赘余：

1、美国2003年调整了签证政策，规定申请留学签证的申请时间要在所申请学校开学前3个月到2个星期内进行。

2、国产轿车的价格低，适于百姓接受，像“都市贝贝”市场价统一售价才6.08万元，“英格尔”是6.88万元，新款“桑塔纳”也不过十几万元左右。

十二、复句有关联词时，注意主语的位置。在一个复句中，如果两个句子同一个主语，主语应该放在第一个关联词前面，如果不是同一个主语，那么，主语应该放在第一个关联词的后面。

1、有些网站可以申请免费的个人主页，这样你只要将自己的信息放在指定的位置上，全世界的人就可以了解你的情况。（该句的关联词“只要„„就„„”从句意来看使用正确，但是两个主语不同，前一句是“你”，后一句为“全世界的人”，因此，应该将“你”放在“只要”后面。）

2、不仅李阳同学学习好，而且乐于帮助其他同学，我们应该向他学习。（该句中的“学习好，乐于帮助其他同学”都是用来说李阳的，为了上下句的连贯性，应该将“李阳”置于关联词“不仅”的前面。）

高中语文病句典型归类练习1

1．下列各句没有语病的一项是（）

A．我们能不能培养出“四有”新人，是关系到我们党和国家前途命运的大事，也是教育战线的根本任务。

B．保持艰苦朴素的生活作风是关系到广大干部能否继承并发扬革命传统的大问题。C．电子工业能否迅速发展，并广泛渗透到各行各业中去，关键在于能不能加速训练并造就一批专业技术人才。

D．这个文化站已成为教育和帮助后进青年，挽救和培养失足青年的场所，多次受到上级领导的表彰。

2．下列各句没有语病的一项是（）

A．“英语广播讲座”之所以给我很大的帮助，我认为把讲课和练习结合起来，是它突出的优点。

B．我国将于5月12日至6月10日由本土向太平洋南纬7度零分、东经171度32分为中心，半径70海里圆形海域范围的公海上，发射运载火箭。C不管气候条件和地理环境都极端不利，登山队员仍然克服了困难，胜利攀登到顶峰。D．经过老主任再三解释，他怒气才逐渐平息，最后脸上勉强露出一丝笑容。3．下列各句没有语病的一项是（）

A．睡眠三忌：一忌睡前不可恼怒，二忌睡前不可饱食，三忌卧处不可当风。B．为了防止这类交通事故不再发生，我们加强了交通安全的教育和管理。

C．退休以后，马永倾几乎无时无刻不忘垦荒、植树，他要用几年的时间把自己前半生砍的三万多棵树补种上。

D．他写信告诉我说，近几年来，他几乎无时无刻不在思念家乡。4．下列各句没有语病的一句是（）

A．我们的报刊、杂志等一切出版物更有责任作出表率，杜绝用字不规范的现象，增

强使用语言文字的规范意识。

B．人们一走进教学楼就会看到，所有关于奥门历史的图片和宣传画都被挂在走廊西边的墙壁上。

C．我每次向他借书，他都不顾年老体衰，亲自冒着酷暑和严寒，到小书房去找。D．经过刻苦努力，期末考试他6门功课平均都在90分以上。5．下列各句没有语病的一项是（）

A．文件对经济领域中的一些问题，从理论上和政策上作了深刻的说明和详细的规定。B．如果人们连续看上四五个小时的电视节目，就会感到十分疲劳。C．雪碧、可乐、矿泉水等饮料，是家家户户深受欢迎的夏令饮品。D．考试开始后，大约过了半小时，就有人陆续交卷了。6．下列各句没有语病的一句是（）

A．他平时总是沉默寡言，但只要-到学术会议上谈起他那心爱的专业时，就变得分外活跃而健谈多了。

B．目前，人造关节所用的材料不外乎金属和塑料两大类。由于人体内钾、钠、氯等化学物质能使金属材料腐蚀生锈、塑料老化，所以选用的金属和塑料的化学性能必须高度稳定。C．如何才能富起来呢?关键在于知识起决定性作用，知识的贫乏必然造成财富的贫乏，财富的充足是以知识的充足为前提的。

D．这次网络短训班的学员，除北大本校人员外，还有来自清华大学等十五所高校的教师、学生和科技工作者也参加了学习。7．下列各句没有语病的一句是（）

A．今年年初，美英两国曾集结了令人震慑的军事力量，使海湾地区一度战云密布。B．应聘的外国专家的正式工资一般应高于或维持试用期工资。C．凡事依靠群众，否则单靠自己，什么事也做不成。

D．昨天是转会截止日期的最后一天，中国足协又接到25名球员递交的转会申请。8．下列各句句意明确的一项是（）

A．县里的通知说，让赵乡长本月15日前去汇报。

B．他背着总经理和副总经理偷偷地把这笔钱分别存人了两家银行。C．这次考试不难，但由于他准备得不够充分，差点就没及格。D．局长嘱咐几个学校的领导，新学期的工作一定要有新的起色。9．下列各句没有语病的一项是（）

A．新乡人民经过一个冬天的苦战，使一道4米高、20米宽、1000米长的拦河大坝巍然屹立在黄河边。

B．你知道每斤蜂蜜中包含蜜蜂多少劳动吗?据科学家统计，蜜蜂每酿一斤蜜，大约要采集50万朵的花粉。

C．大家对护林员揭发林业局带头偷运木料的问题，普遍感到非常气愤。D．公园里展出的有象征中华民族的“中华巨龙”等冰雕艺术品，也有取材于《西游记》、14．下列各句没有语病的一项是（）A．《古文观止》独具特色，自问世以后300年来，广为传布，经久不衰，至今仍不失《海的女儿》等神话和童话故事。10．下列各句没有语病的一项是（）

A．有关部门对极少数不尊重环卫工作劳动，无理取闹，甚至殴打、侮辱环卫工人的事件，及时进行了批评教育和严肃处理。

B．某工厂以技术进步为动力，不断致力于新产品、新技术、新工艺、新材料的研制和开发。

C．我们全班同学，在深入开展“人生意义在于奉献”的讨论后，经过大家的努力，使班级面貌发生了很大变化。

D．杨辉返校后，对抢救落水儿童的事只字来提，直到一封感谢信送到校长室，这件好人好事才为大多数人知晓。

11．下列各句没有语病的一项是（）

A．过去，我们曾不加分析地批判了他，现在看来，当时的批判是失之偏颇和不够慎重的。

B．无论干部和群众，毫无例外，都必须遵守社会主义法制。C．这座拱桥，建有56个桥孔，这在国内造桥史上还是先例。

D．该市有人不择手段仿造伪劣产品，对这种坑害顾客骗取钱财的不法行为，应予以严厉打击。

12．下列各句没有语病的一项是（）

A．最近，为某边远山区林业站王站长治病的医生惊奇地发现，自己患了多年的心脏病竟奇迹般的好了。

B．对偶尔失足的青少年，应耐心教育，热情帮助，而不要歧视他们。这不利于他们改正错误，也不利于对他们的教育工作。

C．从云龙山北望，不远处有一个高耸的土山，这便是被项羽尊称为亚父的范增的墓。D．这个精致的灯笼，作为今天得分最高的嘉宾的礼品赠送给他。13．下列各句没有语病的一项是（）

A．今年“十一”黄金周期间，这个市的3000多名消防官兵，已准备好210辆消防车，决定放弃休假，始终坚守在各自执勤的岗位上。

B．华航电子有限公司以人为本，利用各种渠道培养和提高在职人员的专业技术水平，取得了良好的经济效益。

C．海洋生物专家介绍，许多海洋生物的药用价值正在逐步被发现和推广，其前途不可估量。

D．北方联盟是否进军喀布尔，取决于阿富汗各派在政治上达成一致以及塔利班是否妥协。为一部有价值的选本。

B．焦裕禄这个名字对青年人可能还有些陌生，可对40岁以上的人却是很熟悉的。C．最让人高兴的是，在全厂职工团结协作，日夜奋战下，全年的生产指标超额完成了。

D．人的才能的大小，完全是由于后天的学习和实践决定的。15．下列各句没有语病的一项是（）

A．我们要认识和掌握事物的客观规律，尽量避免不犯错误或少犯错误。

B．“神舟号”飞船发射成功，谁能否认中国没有进入国际载人航天技术领域的能力? C．在江主席访美期间，美方曾以不安全为由，试图劝阻江主席不去顾毓秀老师家，但江主席坚持中国“尊师重教”的传统，决意登门拜访。

D．无数事实告诉我们，不是没有不能克服的困难，所以应当满怀信心，去争取胜利。16．下列各句没有语病的一项是（）

A．在古代，这类音乐作品只有文字记载，没有乐谱资料，既无法演奏，也无法演唱。B．目前，天津市两学生玩“蹦极”摔裂颅骨，事故原因和设备的质量问题正在调查中。C．今年，政府要下大力气，减轻农民的不合理负担。

D．我国最大的煤炭基地开滦，在第四个五年计划期间产量增加了两倍，使一个开滦变成了三个开滦。

17．下列各句没有语病的一项是（）

A．这场春雨一下就是断断续续的十几天，刚播下去的秧苗全都变黄了。

B．所谓调配色彩主要指斟酌所用词语的语体色彩和感情色彩，要注意词语在语体上有书面语和口语的区别，在感情上有褒和贬的不同。C．故宫博物院展出了两千多年前新出土的文物。D．罪犯对少女以最毒辣的手段进行最残酷的迫害。18．下列各句没有语病的一项是（）

A．由北京人民艺术剧院复排的大型历史话剧《蔡文姬》定于5月1日在首都剧场上演。日前，演员正在紧张的排练之中。

B．近年来，我国加快了高等教育事业发展的速度和规模，高校将进一步扩大招生，并重点建设一批高水平的大学和学科。

C．不难看出，这起明显的错案迟迟得不到公正判决，其根本原因是党风不正在做怪。D．我哪里会想到，出版一本译作需要那么多人的努力才能面世。19．下列各句没有语病的一项是（）

A．在使用电器的时候，如果一旦出现漏电的现象，应当立即切断电源。B．他处事谨慎，善于思考，也很有主见，对别人的意见从来不随便苟同。

C．为攻克克隆技术，他连业余时间都抓得很紧，凌晨早起，深夜晚睡。真是夜以继日，废寝忘食。

D．不晓得什么原因，我对这课的故事印象特别的深，到现在我还约略谙诵得出来。20．下列各句表意明确的一项是（）

A．孩子们很喜欢离休干部李大伯，一来到这里就有说有笑，十分高兴。B．我看见张原扶着一位老人走下车来，手上提着一个黑色提包。

C．李老师领着同学们把铁锨、锄头一放，顾不得休息就都上课去了。D．他有一个女儿。在医院工作。

一、指出下列句子中的错误并改正。

2、在休息室里许多老师昨天都同他热情的交谈。

3、文件对经济领域中的一些问题，从理论上和政策上作了详细的规定和深刻的说明。

4、春风一阵阵吹来，树枝摇曳着，月光、树影一齐晃动起来，发出沙沙的声响。

5、她拍摄完这部影片，就宣布正式退出演员生涯。

6、这是一次竞争激烈的考试，非用十分的努力才能战胜其它竞争者。

7、鲁迅先生在斗争中创造了杂文，成了文学艺术中的奇葩。

9、止咳祛痰片，它里面的主要成分是远志、桔梗、贝母、氯化铵等配制而成的。

10、你可知道，要出版一本译作是要经过多少人的努力以后，才能与读者见面的。

11、我们能不能培养出“四有”新人，是关系到我们党和国家前途命运的大事，也是教育战线的根本任务。

12、电子工业能否迅速发展，并广泛渗透到各行业中去，关键在于要加强训练并造就一批专门技术人才。

13、经过老主任的再三解释，才使他怒气逐渐平息，最后脸上勉强露出一丝笑容。

14、经过这次下乡调查，使我们看到了改革开放政策给农村带来的变化。

15、夜深人静，想起今天一连串发生的事情，我怎么也睡不着。

16、著名航天专家梁启超之子梁思礼做梦也没有想到自己„„

21、想起过去500多个岁月，我不禁流下了眼泪。

22、老师对于学生应该热情些。

23、这个文化站已成为教育和帮助后进青年，挽救和培养失足青年的场所，多次受到上级领导的表彰。

25他马上召集常委会进行研究，统一安排了现场会的内容、时间和出席人员，以及会议中应注意的问题。

26、某工厂以技术进步为动力，不断致力于新产品、新技术、新工艺、新材料的研制开发。

27、有关部门对极少数不尊重环卫工人劳动、无理取闹、甚至殴打侮辱环卫工人的事件，及时进行了批评教育和严肃处理。

28、今年春节期间，这个市的210辆消防车、3000多名消防官兵，放弃休假，始终坚守在各自执勤的岗位上。

29、近年来，我国加快了高等教育事业发展的速度和规模，高校将进一步扩大招生，并重点建设一批高水平的大学和学科。

37你知道每斤蜂蜜中包含蜜蜂的多少劳动吗？据科学家统计，蜜蜂每酿造一斤蜜，大约要采集50万朵的花粉。

38、指出下列句子中的错误并改正。

②大家对护林员揭发林业局带头偷运木料的问题，普遍感到非常气愤。③这个精致的灯笼将作为今天得分最高的嘉宾的礼品送给他。

⑥本栏目将各地电视台选送的歌舞曲艺、风情民俗、文化娱乐和体育活动等方面的节目，加以重新编排、组合和润色，进行再创作。⑦政府有关部门明令禁止取缔药品交易市场。⑧独联体国家看不上2002年世界杯足球赛。⑨警方对报案人称围观者坐视不管表示愤慨。

⑩这一歌唱组合独立创作的高品质词曲以及演唱中表现出的音乐天分和文化素养，很难让人相信这是平均年龄仅20岁的作品。

39、指出下列句子中的错误并改正。①《消费者权益保护法》深受广大消费者所欢迎，因为它强化了人们的自我保护意识，使消费者的权益得到最大限度的保护。

②这次网络短训班的学员，除北大本校人员外，还有来自清华大学等15所高校的教师、学生和科技工作者也参加了学习。③不难看出，这起明显的错案迟迟得不到公正的判决，其根本原因是党风不正在作怪。④如何才能让大家都富起来呢?关键的问题是知识在起决定性作用。知识的贫乏必然造成财富的贫乏，财富的充足往往是以知识的充实为前提的。⑤这家工厂虽然规模不大，但曾两次荣获省科学大会奖，三次被授予省优质产品称号，产品远销全国各地和东南亚地区。

48、昨天是转会截止日期的最后一天，中国足协又接到25名球员的转会申请。

49、雷锋精神当然要赋予它新的内涵，但谁又能否认现在就不需要学习雷锋了呢？

54、下列各句句意明确的一项是（）

A．县里的通知说，让赵乡长本月15日前去汇报。

B．他背着总经理和副总经理偷偷地把这笔钱分别存人了两家银行。C．这次考试不难，但由于他准备得不够充分，差点就没及格。D．局长嘱咐几个学校的领导，新学期的工作一定要有新的起色。

语病试题答案1

1．选C。这是一组考“一面对两面不能照应”的高考题。A项前面说“能不能培养出”，后边说“也是根本任务”，那么不能培养出也成了根本任务了。犯了一面对两面不能照应的逻辑错误。B项前面是“保持艰苦朴素的生活作风”，后面说“能否继承并发扬”，同样犯了一面对两面不能照应的逻辑错误。D项“挽救和培养失足青年”，“挽救失足青年”可以，“培养失足青年”就讲不通了。2．选D。这是一组考“关联词不搭配”的高考题。A项“之所以”应和“是因为”搭配。后半句应改为“是因为它具有把讲课和练习结合起来的优点”。B项应为“以„„为”的格式，应改本土向以太平洋„„为中心“。C项”不管“义同”无论“、”任凭“，和”都(总、总是、也)“搭配，”不管“应改为”尽管“，”尽管“义同”虽然“，和”但是(可是、却、而、仍然)“搭配。

3．选D。这是一组考”否定不当“的高考题。A项”一忌“和”不可“双重否定等于肯定，这等于说睡前要恼怒。应去掉三个”不可“。B项”防止不再发生“等于让它再发生，应去掉”不“字。C项”无时无刻不“等于”时时刻刻都“，应把”无时无刻不忘“改为”时时刻刻不忘“或”无时无刻不在“。4．选A。这是一组考”不合逻辑“的高考题。B项”宣传画“也包括”图片“，不能用并列连词”和“，应改”和“为”等“。C项同时”冒着酷暑和严寒“不合逻辑。D项平均分只有一个，或去掉”平均“或去掉”都“。

5．选A。这是一组考”语序不当“的高考题。B项关联词在主语前，前后分句的主语不同，关联词在主语后，前后分句主语相同。应把”如果“放在”人们“之后。C项应改为”是深受家家户户欢迎„„“。D项应改为”就陆续有人„„“。

6．选B。这是一组考”结构混乱“的高考题。A、C、D三项都是杂糅句，A或去掉”多“或改为”就分外活跃而健谈多了“。C或改为”关键在于知识“或改为”知识起决定性作用“。D或去掉”还有“或去掉”也参加了学习“。

7．选B。这是一组考”重复哕嗦“的高考题。A项”震慑“意为”震动使害怕“和”令人“重复。C项应去掉”单靠自己“。D项”截止日期“和”最后一天“重复。

8．选C。这是一组考”句意不明“的高考题。A项歧义，是本月15日去汇报，还是15日之前就去汇报。B项歧义，可理解为背着总经理一个人，也可理解为背着总经理和副总经理两个人。D项歧义，可理解为嘱咐的是几所学校的领导，也可理解为一所学校的几个领导。

9．选A。这是一组考”成分残缺“的高考题。B项应改为”50万朵花的花粉“。C项应改为”护林员揭发的“。D项应改为”等神话和童话故事的版面“或”„„的根雕艺术品“。

10．选C。这是一组”搭配不当“的高考题。A项”对事件进行了批评教育“不通，应把”事件“改为”人“。B项”研制新技术、新工艺“不通，应改为”致力于新产品、新材料的研制和新技术、新工艺的开发“。D项定语、中心词不搭配，”这件好事“可以，”这件好人“不通，应去掉”好人“。

11．选A。这是一组考”词类或词义误用“的高考题。B项”法制“指”法令制度，包括法律的制定、执行和遵守等系统工程“。应改为”法纪“或”法规“。C项”先例“为已有过的事例，本句意在强调拱桥的首创性，是国内造桥史上没有的，应改为”首例“。D项应将”仿造“改为”制造“或将”伪劣“改为”名牌“。

12．选A。这是一组”指代不明“的高考题。B项指代不明，应将”这“改为”否则“。C项近指代词”这“，应改为远指代词”那“。D项”他“指代不明，可以指代”得分最高的嘉宾“本人，也可指代第三人，即这个灯笼本来是得分最高的嘉宾的礼品，现在要送给第三人。

13．选A。这又是一组考”一面对两面不能照应“的试题。B项”培养专业技术水平“不通。C项”发现药用价值“可以，”推广药用价值“不通。D项前面”是否进军“，”取决于阿富汗各派在政治上达成一致“两面对一面，应改为”取决于阿富汗各派在政治上是否达成一致“，这样才能照应。14．选A。这又是一组考”关联词“的高考题。B项运用介词”对“错误，造成主客体颠倒，应改为”青年人对焦裕禄这个名字可能还有些陌生，可是40岁以上的人对他却是很熟悉的“。C项”在„„上“、”在„„下“中间应插入名词性成分，应改为”在全厂职工团结协作，日夜奋战的情况下“。D项”由于“是连词，用于复句，领起一个表原因的分句，必须有一个表结果的分句与之呼应。应改为”由„„决定的“。

15．选C。这也是一组考”否定不当“的题。A项”避免不犯“等于要犯错误，应改为”避免犯错误“。B项反问也是一重否定，三重否定又成了否定，应去掉”没“字。D项也是三重否定，应去掉”不是“二字。

16．选D。这也是一”不合逻辑“的病句题。A项语意矛盾，在古代，这些音乐作品肯定能演奏，应改?quot;这类古代音乐作品„„”。B项“设备的质量问题”包容在“事故的原因”之中。C项“减轻农民不合理负担”等于说农民就应该承受不合理负担，应去掉“不合理”三字。

17．选B。这也是一组考“语序不当”的题。A项应改为“这场春雨断断续续地一下就是„„”。C项应改为“展出了新出土的两千多年前的文物”。D项应改为“罪犯以最毒辣的手段对少女进行„„”。18．选A。这是一组考“结构混乱”的题。B项“重点建设一批高水平大学”的主语应当是国家，而不是“高校”。C项是杂糅句，或去“在作怪”三字，或去掉“其根本原因”。D项是杂糅句，或去掉“出版”或去掉“才能面世”。

19．选D。这也是一组考“重复哕嗦”的题。A项“如果一旦”重复，应去掉一个。B项“随便苟同”意思重复，“苟”即“随便”之意，应去掉“随便”。C项“凌晨早起，深夜晚睡”意思重复，应改为“凌晨即起，深夜才睡”。

20．选C。这也是一组考“表意不明”的高考题，A项谁“一来到这里就有说有笑”不确定。B项谁“手上提着一个黑色提包”不确定。D项“在医院工作”的是他本人还是他女儿，表意不明。

2、（多层状语语序不当，表对象的介宾短语一般紧挨中心语，应改为“热情的同他交谈”）

3、（词语的前后顺序排列不当，“深刻说明”应照应“理论”，“详细的规定”应照应“政策”。）

4、（主谓搭配不当，“月光”不会发出声响。）

5、（动宾搭配不当，“生涯”不能“退出”）

6、（关联词搭配不当，“非”与“才能”不能配合使用。

7、（缺主语，将“创造了”改为“创造的”）

9、（应该是“主要成分是„„”或“是由„„配制而成”，两种格式或选用一个）

10、（把“要出版„„的努力”和“一本译作„„见面的”两句话揉在一块儿说了，只能选一句说）

11、12②中的“能不能”，③中的“能否”后面均无表示正反两方面的呼应的词语、故视为病句。13、14分析：14因句首介词“经过”，使“这次下乡调查”的主语地位丧失，可去掉“经过”，如果要保留“经过”，则可去掉“使”，从而整个句子的主语变为“我们”。13的改法与14相同，也可去掉“经过”或“才使”。15、16、分析：①中语序不当，“一连串”应移到“事情”前。②中有歧义，“著名航天专家”是修饰“梁启超”还是修饰“梁思礼”，不清楚。

21、分析：“500多个”不能修饰集体概念的名词“岁月”，应将“岁月”改为“日子”。

22、分析：“对于”应改为“对”。句子有“关于”、“对于”、“对”时，要考虑是否混淆了三个词的用法。一般情况是这样的：“对于”，介词，引进对象或事物的关系者；“对”和“对于”的用法差不多，但是“对”所保留的动词性较强，因此有些用“对”的句子不能改用“对于”；“关于”，表示关涉，有提示性质。

23、“挽救和培养”构成并列短语，但“培养”“失足青年”不合事理，不能搭配。

25、“安排”的后面有四个并列短语组成的宾语，“会议中应注意的问题”不能与谓语“安排”搭配。

26、“新技术、新工艺”不能与“研制开发”搭配，应是“研究开发”。

27、“批评教育和严肃处理”构成并列短语，而“事件”是不能“批评教育的”，二者不能搭配。28 “放弃休假”不能与“消防车”搭配，顾此失彼。

29、“加快”只能与“速度”搭配，而不能与“规模”搭配。

37、中心词与修饰语不搭配。应改为“采集50万朵花的花粉”；

38、答案：例②和例⑨，属于介词“对”限定不清，造成表意不明，有了歧义。大家气愤的是“护林员揭发问题”，还是“护林员揭发的问题”？警方“愤慨”的对象是“报案者”，还是“围观者”？例③，“作为„„嘉宾的礼品”即可理解为送给嘉宾的礼品，也可理解为嘉宾送人的礼品；“他”即可理解为“嘉宾”，也可理解为“嘉宾”以外的人。例⑥和例⑩，表达令人费解。是要说明“栏目”的性质，还是要说“栏目”的如何制作？是要说“歌唱组合”，还是要说“作品”如何？例⑦，“禁止取缔”结构关系有不同理解：动宾关系，意思是“禁止做某事”；并列关系，意思是“禁止和取缔某事”。例⑧，“看不上”是多意词组，一种意思是“看不起”，另一种意思是“看不到”。

39、答案：例①，将“„„深受广大消费者欢迎”和“深为广大消费者所欢迎”杂糅在一起。例②可以说“除北大本校人员参加学习外，还有„„也参加了学习”，也可以说“除北大本校人员外，还有„„还有来自清华大学等15所高校的教师、学生和科技工作者”。两种说法杂糅在一起。例③是“其根本原因是党风不正”和“是党风不正在作怪”的杂糅。例④，要么说成“关键的问题是知识”，要么说成“知识在起决定性作用”，不能杂糅成一个句子。例⑤，犯了偷换主语的毛病，这句话的主语是“工厂”，但“三次被授予省优质产品称号”的主语只能是这家工厂的产品，而不能是“工厂”。

48、（“截止日期的最后一天”犯了逻辑上的错误。）

49、（这个句子是个反问句，“谁又能否认”和“不”构成了三重否定，结果就否定了需要学习雷锋，不合逻辑）

54、C

第五篇：修改病句练习和答案

修改病句练习和答案

1.词语搭配不当，前后矛盾；2.句子重复；3.句子顺序颠倒；4.关联词语用错；5.缺少句子成分。6.语序错误 7.字词错误

1.用修改符号修改(用于前后矛盾、语句重复、语序错误、字词错误、语句顺序颠倒、关联词应用错误、用词不当

1．病句是指结构不完整，意思表达得不明确、不清楚，有错误的句子。进行修改病句训练的目的是认清写句子时容易犯的错误，使自己少写和不写病句，把意思表达得明确、通顺。

本年级常见的病句有以下几种情况：

(1)成分残缺：这种句子缺少必要的成分、意思不完整。如：“放声歌唱。”同学们知道一个句子一般可以分为两部分，前一部分说的是“谁”或“什么”，后一部分说的是“是什么”、“做什么”或“怎么样”，这两个部分是句子的基本成分，缺一不可。

(2)意思重复：这种句子是前边说了一个意思，后边又重复说一遍，意思重复了。如：“我把不正确的错别字改正过来了。”这里“不正确”和“错别字”意思一样，连着用就显得重复多余。

(3)用词不当：这种句子是由于对词义理解不清、用错了近义词等，造成词不达意，违反了句子的结构规律。如：“同学们热心欢迎新老师。”“热心”一词的意思是：有热情、有兴趣、肯尽力，用在“欢迎”前面显然不合适。

(4)词序颠倒：词序是词语在句子中排列的顺序，这种顺序反映了词语在词句结构中所处的地位。每一个词语在语言结构中都有它特定的位置，离开了自己的位置，就犯了词序不当的毛病。如：“今年的麦子丰收在望，长势喜人。”小麦长势喜人，才能丰收在望，词序颠倒了就不符合客观规律了。

2．修改病句的步骤。

(1)读懂原句，弄清本意。首先要仔细读病句，弄明白它要表达的主要意思。

(2)查找病因，确定病症。围绕句子的主要意思找出病句的原因所在，弄懂属于哪种类型的病句。

(3)对症下药，修改病句。弄清病因后，要针对句子存在的问题，想好删去什么、添上什么、更换什么，然后动手改病句。

(4)仔细检查，完成练习。读修改后的句子，看是否正确，是否保留了句子的原意。

3．修改病句的方法。

(1)修改成分残缺的句子，最主要的是要了解缺少哪个部分。如：“放声歌唱。”这一句缺少了基本成分“谁”，所以句子表达的意思不明确，修改的办法是补上这一部分，可改为：“同学们放声歌唱。”

(2)修改意思重复的句子，最主要的是要了解哪个部分的意思是重复多余的。如：“我把不正确的错别字改正过来了。”显然“不正确”重复了“错别字”的含义，修改的办法是把“不正确”或“错别”去掉一个，保

留一个，成为：“我把不正确的字改正过来了。”或者：“我把错别字改正过来了。”

(3)修改用词不当的句子，最主要的是找出哪个词语使用不当，以及错误的性质(用错了近义词，范围使用不当，词语搭配不当)。如：“小刚十分爱护时间。”“爱护”的意思是：爱惜并保护，用在“时间”前面不恰当，可改用“爱惜”(意思是因为重视而不糟蹋)，成为：“小刚十分爱惜时间。”

(4)修改词序颠倒的句子，最主要的是找出哪个词语的位置错了，如：“我们讨论了并且听了校长的报告。”读句子后就能发现先讨论报告再听报告是不符合事情的先后顺序的，必须是先听报告再讨论报告，成为：“我们听了并且讨论了校长的报告

教学生修改病句

修改病句是句子练习的重要内容，也是语言试卷上常出现的问题。通过对病句的修改，可以使我们认识什么是正确的句子，什么是错误的句子。这样，不但能提高自己的分析、判断能力，而且也为自己修改作文打下了良好的基础。

修改病句的关键是找出病因，找到病因，才能“对症下药”。小学生常见的句子毛病主要有几种情况：①句子不完整；②搭配不当；③词序混乱；④前后矛盾；⑤重复啰嗦；⑥不合事理等等。

修改病句要掌握一个原则：既要改通，又要尽量不改变原意。一般说来，修改病句可分四步进行：①读懂原句；②分析病因；③下笔修改，④改后检查。修改病句大致有六种方法。补充成分法

补充成分法，就是指给不完整的病句补充需要的成分，从而使句子写完整的方法。不完整的病句，主要是缺少主干成分，即主语、谓语和宾语。具体到底缺少什么成分需要仔细分析。通常情况下，主语位置居前，谓语居中，宾语居后（无宾语，则谓语居后）。由于句子不仅是主干成分构成，还有一定的附加成分，所以先要找出主干成分，再做到缺啥补啥。

例：我们为今年国庆准备。

按照补充成分法的要求，要改不完整的病句先要找出主干成分，然后再看究竟少了什么成分，并补上合适的。通过分析，这个例句有主语和谓语，而“准备”是动词充当谓语成分，“准备”什么呢？缺少宾语成分交代，可补“精彩节目”等。2 调整搭配法

调整搭配法，就是指给词语搭配不当的病句调整词语，从而使句子写通顺的方法。某些词语在意义上是不能相互搭配的，或者搭配起来是不符合语言习惯的，如果搭配了就会造成病句。经常出现的病句是：主语和谓语搭配不当，动词和宾语搭配不当。修改时，一般只要调整一处词语就可以了。具体调整哪一处应根据内容而定。

例、在联欢会上，李丽演唱了动听的歌声。

这个例句，“演唱”和“歌声”不能搭配。演唱的只是歌曲，而歌声是指歌的声音，就好比鸟声、机器声一样。这是动词和宾语搭配不当的病句，修改时，把“歌声”换成“歌曲”等就可以了。理顺词序法

理顺词序法，就是指给词序混乱的病句理顺词序，从而使句子变通顺的方法。在大多数情况下，一句话的词序是固定的。词序一变，句子的意思就发生变化，甚至造成语病。因此，给词语安排次序，一定要符合平时的语言习惯，不能随意颠倒。

例、小鸟动听的歌声被他陶醉了。

读这个句子，我们感到意思不清。如果是“歌声”做主语，说歌声被他陶醉了显然不通。那么，“陶醉”的应该是谁？从句意分析看，应该是“他”。什么东西使他陶醉了呢？当然就是“小鸟动听的歌声”了。因此，全句改为：他被小鸟动听的歌声陶醉了。4 解开矛盾法

解开矛盾法，就是指给一句话中前后表达的意思有自相矛盾的病句化解矛盾，使前后意思统一的方法。一句话的前言后语要一致，要和事实相符。否则，就会出现前后矛盾，与事实不符的语病。据分析，出现这种语病主要是观察事物不仔细，思考问题不周密的结果。

例：全班同学都去看电影了，只有张军一个人还留在教室里做作业。

这个句子前半句讲明是“全班同学”都去，但后半句又说“张军”留在教室里。一前一后，显然产生了矛盾。也许，写这句话的人是为了有意识地强调突出“张军”未去，但不管怎样，句子的矛盾是客观存在着的。如果确实为了强调的话，我们不妨这样改正：全班其他同学都去看电影了，只有张军一个人还留在教室里做作业。删繁就简法

删繁就简法，就是指给意思重复或成分多余的病句消肿，从而使句子简洁明了的方法。重复，多半是刻意堆砌词语造成的。句子中所用的词语重复了，给人的感觉就显得啰嗦，好比画蛇添足，多此一举。修改时，对重复的部分择一就行了。

例、我不禁忍不住笑出声来。

例句中的“不禁”这个词的意思就是禁 不住，因此它和“忍不住”放在一个句子中就显得意思重复了。这个句子可改为：我不禁笑出声来。合乎事理法

合乎事理法，就是指给不符合事理的病句以重新认识，从而使其合乎事理的方法。不符合事理也称逻辑混乱，它是由于对事物本身认识不够造成的。修改此类病句时，首先要全面了解事物并掌握其本质，也就是我们方法中所讲的重新认识，然后把句子叙述清楚。

例、菜园里种着西红柿、西瓜、黄瓜、扁豆、茄子、苹果等各种蔬菜。

句中强调列举的是各种蔬菜。什么是蔬菜？西瓜和苹果？这两样东西事实上是属于水果类，放在蔬菜类就不合事理了。修改时，可以去掉两样东西，也可以保留（根据需要而定）。采用后一种修改方式的句子为：地里种着西红柿、扁豆、黄瓜、茄子等各种蔬菜，还种着西瓜苹果等。

小学生修改病句练习

1、大厅里摆满了看演出的观众。

2、校园里生满了白的、红的、黄的等五颜六色的花。

3、我站在操场上，仔细地看着练习身体的同学们。

4、我们班取得了竞赛第一名，大家的心里露出了胜利的喜悦。

5、小组讨论会上，大家的发言很猛烈。

6、异口同声地说：“赞成！”

7、在老师的教育下，他明确了学习态度。

8、我爱看《小蜜蜂》、《小溪流》、《小学生学习报》等课外书

9、改革开放以后，人们的生活越来越富强。

10、春天的景色我觉得十分美丽。

11、老师要求同学们明确学习目的和学习态度。

12、你必须一定要认真负责。

13、李老师上课时对我们的态度非常严格。

14、实施素质教育后，我们课外阅读的数量和质量都明显提高了。

15、当我递上了茶杯，妈妈的脸上现出了愉快的心情。

16、小明的姐姐陆续三年被评为“三好学生”。

17、我们来到公园，观赏美丽的情景。

19、他的语文作业基本上全部完成。

20、我的脑海中浮现了两年多前刚刚发生的事情。

23、我敢肯定，明天大概要下雪。

24、大家必须讲究卫生的好习惯。

25、河水倒映在云朵里，显得更白了。

26、香山的秋天是令人向往的地方。

27、博物馆里陈列着三千年前新出土的文物。

28、这学期是我小学学习生活的最后一年。

29、爷爷常常给我们讲起从前有趣的往事。

30、哥哥最喜欢打篮球和足球。

31、我日夜希望的春节，终于来到了。

32、改革开放以后，我国的经济建设得到迅速的开展。

33、我们要养成边读边想的好办法。

34、我们要发挥老一辈革命者的光荣传统。

35、今天该我值日，我把教室打扫得干干净净、整整齐齐。

36、我带着笔、尺、橡皮和文具去参加教学竞赛。

37、老师布置的所有的一切习题，他都做完了。

38、每次老师提问他总是首先第一个发言。

39、我们从小就要养成爱清洁、讲卫生。

40、我校请解放军叔叔经常作报告。

41、我们一定要建设四个现代化的伟大任务。

42、盲姑娘看见有人进来，连忙站起来让座。

43、言行不一的人是一种坏作风。

44、王磊舍己救人的动作，感动了周围的群众。

45、尽管天气不好，我们总是按时到校。

46、相声节目开始了，一张张笑脸目不转睛地望着舞台上的演出。

47、我决心努力克服学习中不好的坏习惯。

48、刘老师光荣地被评为“特级教师”称号。

49、她围着一条白围巾，一件红衣裳，好看极了。

50、随地吐痰的人，是一种不文明的习惯。修改病句练习和答案

1、这是一个快乐、愉快、欢乐的班会。修改：去掉“愉快、欢乐”

2、老师忽然渐渐放慢了进度。修改：去掉“渐渐”或“忽然”

3、经过这次外出调查，对大家的启发很大。修改：去掉“经过”

4、哥白尼敢于批判和有勇气怀疑不符合实际，却历来被认为不可侵犯的权威学说。修改：将“敢于批判”和“有勇气怀疑”：

5、为了避免今后不再发生类似的事故，我们必须尽快健全安全制度。

修改：去掉“避免”或“不再”

6、他那亲切的话语+，慈祥的面容，时时浮现在我的眼前。修改：“话语”后加“响在我耳边”：

7、增加质量是语文教学改革的当务之急。修改：“增加”改为“提高”

8、这场球赛的输赢，不仅关系到球队的名声，而是关系到学校的荣誉。

修改：“而是”改为“而且”

9、看了这次展览，使我有很多感想。修改：去掉“使”

10、只有社会主义，就能救中国。修改：“就”改为“才”

11、事情发生后，班主任就同班委研究，决定对这个问题进行一次教育。

修改：“这个问题”改为“同学们” 第二部分

1、解放军叔叔击落了五架敌机和三艘军舰。

2、骄傲自满是学习上的阻碍。

3、这些是唐朝出土的文物。

4、看了这部电视剧，都留下了深刻的印象。

5、公园新设了由两个英国援建的游乐项目。

6、我估计他这道题一定做错了。

7、他兴冲冲地跑进教室，兴高采烈地宣布了明天去春游的好消息。

8、听了这段报告，使我们懂得了许多道理。

9、冬天，寒风呼啸着拂面而来，吹得人瑟瑟发抖。

10、即使你是天才，却同样离不开老师的培养教育。

11、《草原》的作者是老舍写的。

12、坚持写日记，写作能力就会迅速提高和扩大。

13、这种不爱惜劳动成果，任意浪费，是可耻的。

14、我们要增强克服困难的信心和方法。

15、报晓的公鸡是起床的信号。

16、我们要认真纠正自己的缺点和错误。

17、多读好书，可以丰富和提高我们的知识。

18、《小学生语文学习》和《中国少年报》是我最喜欢读的报纸。

19、少先队员要热爱祖国和公共财物。

20、任何一切困难都不能吓倒有坚强意志的少先队员。tu 21．听了报告，受到了教育。

22．早稻熟透了，田野里像铺上了绿色地毯。

23．我忍不住不禁笑了出来。

24．我经常看到小明有时在早锻炼。

25．少先队员要发挥革命传统。

26．因为老舍爱养花，而且养了许多花。

27．小兴安岭的夏天是个美丽的地方。

28．我昨天看了电影“闪闪的红星”。

答案：

1、解放军叔叔击落了五架敌机。

2、骄傲自满是学习的阻碍。

3、这些是唐朝的文物。

4、这部电视剧，给我留下了深刻的印象。

5、公园新设了两个游乐项目。

6、我估计他这道题做错了。

7、他跑进教室，兴高采烈地宣布了明天去春游的好消息。

8、这段报告，使我们懂得了许多道理。

9、冬天，寒风拂面而来，吹得人瑟瑟发抖。

10、即使你是天才，也同样离不开老师的培养教育。

11、《草原》的作者是老舍。

12、坚持写日记，写作能力就会迅速提高。

13、这种不爱惜劳动成果、任意浪费的行为，是可耻的。

14、我们要增强克服困难的信心。

15、公鸡报晓是起床的信号。

16、我们要认真改正自己的缺点和错误。

17、多读好书，可以丰富我们的知识。

18、我最喜欢读的报纸是《小学生语文学习》和《中国少年报》。

19、少先队员要热爱祖国和爱护公共财物。

20、任何困难都不能吓倒有坚强意志的少先队员。

21．听了报告，受到了教育。

22．早稻熟透了，田野里像铺上了金黄色地毯。

23．我忍不住笑了出来。

24．我经常看到小明在早锻炼。

25．少先队员要发挥革命传统。

26．因为老舍爱花，所以养了许多花。

27．夏天的小兴安岭是个美丽的地方。

28．我昨天看了电影《闪闪的红星》。

例子：

一、成分残缺：句子不完整。

例：读了《革命烈士诗二首》后，受到了深刻的教育。（缺了“谁”）改：读了《革命烈士诗二首》后，我们受到了深刻的教育。

二、搭配不当：

例：春天的苏州是一年中最美的季节。（不能说“苏州是季节”）改：苏州的春天是一年中最美的季节。（应说“春天是季节”）

三、前后矛盾：

例：我的家庭作业基本上全部做完了。（“基本上”与“全部”矛盾，二选一）

改：我的家庭作业基本上做完了。或：我的家庭作业全部做完了。

四、语义重复：

例：我一定要改正不好的缺点。（“不好的”与“缺点”重复）改：我一定要改正缺点。

五、不合逻辑：

例：商店的货架上摆满了葡萄、苹果、梨和水果。（“水果”包括“葡萄、苹果、梨”等）改：商店的货架上摆满了葡萄、苹果、梨。或：商店的货架上摆满了水果。

六、语序颠倒：

例：他完成了一次又一次的艰巨任务。（“一次又一次”应修饰“完成了”）改：他一次又一次完成了艰巨任务。

七、形容不当：

例：王老师讲完故事，教室里响起排山倒海的掌声。（教室里不可能响起“排山倒海”的掌声）改：王老师讲完故事，教室里响起热烈的掌声。

八、指代不明：

例：老师批评了小明和小东，叫他写检讨。

（前面是“小明”和“小东”，后面是“叫他”，到底是谁？）改：老师批评了小明和小东，叫他们写检讨。

一、分类练习缺少部分：

１．经过半年的努力，终于赶上来了。

２．光荣的成了中国共产党。３．大家在操场上愉快地做。４．我们肩负着建设社会主义祖国。

５．完成了老师布置的作业。６．盖起了一幢又一幢的高楼。

７．雷锋全心全意为人民服务永远激励着我们前进。８．老师和我们在操场哂纳感做老鹰捉小鸡。

（二）词语搭配不当

１．经过大家的努力，我们的学习成绩大大增加了。

２．这座桥不但坚硬，而且美观。

３．我们热烈庆祝小红同学被评上“三好”队薄?/font> ４．小气象员坚持每天考察天气的变化。５．我们一定坚持光荣的革命传统。６．我们要端正学习目的，明确学习态度。７．上课了，徐老师举了不少有趣的例子和故事。８．我们养成了饭前便后洗手的风气。９．犯了错误，要决心改进。

１０．老师那慈祥的面容，亲切的教导是时时在我耳边回响。１１．姐姐最爱看舞蹈和音乐。１２．锯是鲁班发现的。重复

１．大约有５０个左右的人，参加了会议。

２．我们学校有一千多个同学们。

３ 弟弟拿着一束美丽、漂亮的花儿。４ 我才不怕这些坏蛋们呢？ ５五颜六色的彩旗在空中迎风飘扬。６．他是咱班最爱劳动的劳动积极分子。７．我有另外别的打算。

８．广场上挤满了来自全国各地的许多工人、农民。词序错误

１．他从挎包里取出了一叠厚厚的人民币。２．黄继光献出了自己光荣的生命

２．妈妈只见在台灯下看书。３．爷爷过的一生都是俭朴生活。

４．夏天的江南农村是一年中农事最繁忙的季节。５．我们要发扬并继承艰苦奋斗的光荣传统。不合事理

１．我的数学作业本全都做完了，只剩下一题计算还没算出来。

２．我可以断定，这件好事可能是咱班陈红做的。３．这次期末考试，我班几乎根本没有不及格的同学。４．参加联欢会的，有工人、农民、解放军、学生、小学生和机关干部。

５．老师表扬了我，我的脸顿时红了，我就像一个大苹果。

６．战士们冒着大雨和泥泞小路向前进。７．同学们的作业基本上都交齐了。８．乌云和大雨从半空中倾泻下来。

二、综合练习：在原句上修改

1、这次活动，同学们的心情比以往都高。

2、扬杨说他已把握了拼图的技巧。

3、我记录并观看了教育电视台的心理知识讲座。

4、六项作业我已经做好了五项，再做完最后一项就差不多完成了。

5、今天早晨，妈妈从集市上买回蔬菜、水果、黄瓜和豆角等。

6、人人都遵守交通规则，我们的安全和事故就有了保障。

7、我们要保护漓江、太湖、故宫、北戴河这些自然风景区。

8、海底世界有许多奇怪的稀奇动物。

9、在联欢会上，丽丽演唱了动听的歌声。

10、这学期我们学校开展了“争当环保小卫士”的热潮。

11、参加集会的有干部、教师、退休工人和白发苍苍的老人。

12、参加文艺汇演的有学生、少先队员、工人、农民、教师和解放军。

13、参加课外兴趣小组的活动以后，我们的知识提高多了。

14、我们的杨老师被评为“跨世纪优秀教师”的光荣称号。

15、今天进行争夺冠亚军的决赛。

16、他的写作显著提高了水平。

17、中秋节的夜晚，洒满了皎洁的月光。

18、他很顽强，向来不容易接受别人的意见。

19、肖老师提出的问题，对答如流。20、《鸟的天堂》的作者是巴金写的。

21、如果我们注意饮食卫生，肠道疾病和健康就能避免。

22、音乐、体育这两门课对我们很感兴趣。

23、小勤从小养成了热爱劳动。

24、虚心的人学一当十，骄傲的人学十当一。

25、损人利己的人，是一种极坏的表现。

26、老师像狐狸般狡猾。

27、今晚天空月圆如镜，繁星满天，多美的夜景啊！

28、正待收割的稻子，颗粒饱满，绿油油的一片，真可爱！

29、我们要和干旱、洪水、地震等自然现象作斗争。30、同学们都积极响应“人人动手，绿化祖国”。

31、姐姐最爱看舞蹈和音乐。

32、大约有五十个左右的人，参加了今天的会议。

33、小气象员坚持每天考察天气的变化。

34、在雷锋精神的鼓舞下。小明改进了缺点，经常不断地做好事，受到老师的表扬。

35、儿童节上午，我们得意洋洋地座在教室里开庆祝会。辅导员先祝我们节日快乐，还鼓舞我们继续努力，争做合格的毕业生。然后，演出了节目，表演最精彩的是根据俄国作家高尔基写的“凡卡”改编的课本剧。

36、他被桂林山水的美深深感动了。

37、今天晚上，又是打雷又是下雨，雷雨交加。

38、他明确了学习态度，端正了学习目的。

39、李大伯长期一贯地保持艰苦朴素的作风。

40、燕子、啄木鸟和青蛙等益鸟都专吃害虫，它们都是人类的好朋友。

41、我校举办了小发明成果。

42、读完“只有一个地球”受到了深刻的教育。

43、今年春天，我们旅游了桂林山水。

44、地球是太阳系中的一颗行星之一。

45、参观故宫、长城、奥运村等古迹的人络绎不绝。

46、他看见一个高大魁梧、满面红光、身着军装走了过来。

47、我到商店买了鱼、虾、盐、海带等水产品。

48、六年级学生是我校人数最多的班级。

49、长江用甘甜的乳汁培育了中华儿女。

50、下课铃响了，争先恐后同学们来到操场上活动。

51、短跑50米决赛开始了，李东第一个首先到达终点，得到了冠军第一名。

52、我怀着愉快的心情和轻快的步伐来到美丽的校园。

53、这最后一天的劳动是最有意义的一天。

54、通过中队会，我们提高了辨别是非的认识。

55、春节贴春联，是我国民间由来已久的习惯。

56、《牛郎织女》这个故事在民间流行很广很广。

57、雨，像落叶一样细，像针尖一样轻，密密地向大地飞洒。

58、走进校园，我看见了一张张可爱的脸蛋和一阵阵动听的歌声。

59、星期天，我们在学校里运动会。

60、爷爷的病经过医生精确的治疗，很快恢复了健康。61、民警叔叔舍己救人的动作，感动了周围的群众。62、中华民族的摇篮——黄河，是我国四大河流。63、我们平时多读好书，能增长知识和写作水平。64、你不认真学习，取不了好成绩吗？

65、今天的气候比昨天冷，他穿着毛衣毛巾来上学。

66、日初出大如车盖，及日中，则如盘盂，此不为远者大而近者小乎？

67、日初出沧沧凉凉，及其日中如探汤，此不为远者热而近者凉乎？

第十节、习作

一、教学要求：学习《亮亮》的方法，通过一件事写一个熟悉的人，（如：老师、同学、亲友等）要写出这个人的特点。

二、教学过程

1、讲述抓住人物的特点写作注意几个问题

（1）要选择一件最能发现人物性格特点的典型事例来写。

（2）选择的一件事，必须是真实的，要写清楚这件事 的全过程，即将事情的起因、经过、结果，一一写清楚。事情的经过是全文的重点，尤其要写详细、写具体。

（3）要选有性格、品质特点的人来写

（4）以一件事写一个人,出了注意写好事之外,还要对人物的外貌、语言、行为、心里活动作为必要的描写，以使所写人物的形象鲜明，丰满文章活泼生动。

2、读一、二篇范文。

3、以“我的××”写一篇文章。

第十一节、习作，复习写信

一、教学要求：按照书信的格式给不常见的亲戚、朋友写一封信，把家里或学校最近发生的一件事告诉伯伯。

二、教学过程

1、复习写信的格式和要求

（1）称呼：在第一行顶格解，称呼后面加冒号

（2）正文：另起一行，每段开头空两格，一般是先向收信人问候再把要说的事情一件一件往下写，写清楚。

（3）祝颂语：正文写完了，要另起一行空两格写上祝你，再另起一行顶格写“身体健康”等祝福的话。

（4）署名：写在全文结束后，下一行的右下方。

（5）日期：写在名字的右下方。

2、选择事例。

（1）想想最近学生发生过一些什么事？家里发生过什

么事？你觉得哪件事有意义，值得去告诉别人？

（2）口述。

3、生动笔写。第十二节、看图作文

一、教学要求：能抓住图画认真观察，展开想象，提高学生的观察能力和想象能力。

二、教学过程

1、认真观察图画

（1）、看看图上是什么地方，都有谁？

（2）、他们在哪里？

2、讲述看图作文的重点

（1）、要抓住图上的主要内容，要从图中看出故事发生的地点、时间、以及主要人物，分辨出主要的内容和次要的内容。最佳答案

修改病句

（原则：不能改变句子愿意。能改不删。能添不去。）几种常见的类型：

1、成分残缺类型的病句：在教室里，都在认真听课。

2、搭配不当类型的病句：我看见了他的心思。

3、用词不当类型的病句：他拖着沉重的脚步迅速地向前走。

4、重复啰嗦类型的病句：他经常回想过去的往事。

5、词序颠倒类型的病句：历史博物馆展出了两千年前的新出土的一大批文物。

6、自相矛盾类型的病句：广场上到处是五颜六色的红旗。

7、指代不清类型的病句：李兵和王刚在课间散步时，他对他说“上课要全神贯注听讲”。

（一）用词不当；

1、沿街摆满了莴笋、韭菜、鸡鸭和农副产品。

和农副产品去掉

2、今天是第一天开学，他穿戴的都是新衣服。

今天是开学第一天

3、老师用和蔼的语气和慈祥的目光注视着我们。

老师用慈祥的目光注视着我们

4、这个问题引起来大家的沉醉。

沉醉改成讨论

5、听了这个故事，我不约而同地笑了。

不约而同改成情不自禁

6、故事读完后，大家热闹地鼓掌。

热闹改成热烈

7、我们的生活水平在不断改善。

改善改成提高

8、我们要注意发挥优点，改正缺点。

发挥优势

9、秋天的九寨沟风景区，是一个美丽的季节。

秋天和九寨沟风景区调换

10、他很早就养成了早起锻炼的好习气。

好习气改成好习惯

（二）意思重复；

1、他经常回想起过去的往事。

往事改成事

2、我不禁忍不住为王民精彩的表演而喝彩。

忍不住去掉

3、小明聚精会神专心致志地听老师讲课。

专心致志去掉

4、父亲保持着他那经常惯有的严峻态度。

经常去掉

5、这个学期，王佳的作文水平大大前进和提高了。

前进和去掉

6、这是一幅十分非常美丽的画。

非常去掉

7、我们要下决心改掉不好的坏习惯。

不好的去掉

8、他这次没考好，难过得流下了伤心的眼泪。

伤心的去掉

9、小组会上，他总是首先第一个发言。

首先去掉

（三）词序颠倒；

1、我们要运用和理解学过的词语。

运用和理解调换

2、我们讨论了并且听了校长的报告。

讨论了和听了交换

3、自然科学对我很感兴趣。

我对自然科学很感兴趣

4、朝霞被天空映红了。

天空被朝霞映红了

5、这是一本我的很有趣味的书。

一本和我的交换

6、老农抡起锄头，把口袋里的狼用锄头打死了。

老农抡起锄头，把狼用口袋里的锄头打死了

7、历史博物馆展出了两千多年前的新出土的一大批文物。

新出土的和两千多年前的调换

（四）缺少成分；

1、言行不一是一种极坏的。

作风 2、10月13日，终于戴上了红领巾。

终于前面加个我

3、我们必须自觉的习惯。

必须后面价格养成

4、球上的光明和温暖都是送来的。

地球上的光明和温暖都是太阳送来的

5、看了这部电视剧，留下了深刻的印象。

我加载看了前面

6、读了《我的战友邱少云》这篇课文，禁不住流下了眼泪。

我读了

7、胡总书记关心群众永远留在人民的记忆里。

关心群众的品质

8、晚会上，表演了精彩的节目。

我表演了

9、春天到了，一朵朵鲜花。

一朵朵鲜花盛开了

（五）前后矛盾；

1、大家都讲卫生，健康和疾病就有了保证。

保障

2、我国的艺术珍品很多，莫高窟中精美的壁画就是仅有的一个。

仅有换成其中

3、广场上到处是五颜六色的红旗。

五颜六色的旗帜

4、我的家庭作业全做完了,只剩下两道数学题没有做。

全做完了去掉

5、我上完四年级了，还有一年没有毕业。

没有去掉

6、万里长城、故宫博物院和南京长江大桥是中外游客向往的古迹。

和南京长江大桥去掉

7、今天中午下了一天的雨。

一天的去掉

8、她的成绩在班上是比较最好的。

比较去掉

9、树上覆盖了一层薄薄的雪，把树枝都压弯了。

薄薄改成厚厚

10、他办事总是犹豫不决，一点也不武断。

武断改成果断

11、火药是我国古代的四大发明。

四大发明之一

（六）搭配不当（包括关联词）

1、联欢会上，同学们唱了许多动听的歌和舞蹈。

联欢会上，同学们唱了许多动听的歌，跳了许多美丽的舞蹈

2、同学们都要树立爱护公共财物的良好习惯。

树立改成养成

3、尽管天气不好，我们总是按时到校。

总是改成还是

4、小明不但认真学习，而且成绩很好。

因为所以

5、小刚喜欢踢足球和乒乓球。

和打乒乓球

6、小明因为刻苦学习，就成绩优良

就改成所以

7、这篇文章的内容和形式都很丰富。

这篇文章的内容很丰富，8、星期天我总是帮妈妈做些家务。

总是去掉

9、即使这部电影拍得好，但也不能获奖。

虽然但是

10、他终于端正了认真学习的好习的好习惯改成的态度

（2）、要展开丰富的联想。

根据人物的表情、行为、想象出人物的音容、笑貌，想象出人物的语言、心里活动，根据事情的发生，想象事情的经过（发展高潮）和结果。

3、练习，看图作文 第七节、阅读

一、复习要求：能按照分段的几种方法来给文章分段，完成阅读的要求。

二、复习过程

1、讲述分段的几种方法

段是篇的组成部分，一般来说是若干句子组成的。一篇文章包括一个内容，一层意思，这构成篇章的一个个内容，一层层意思，就是一个个段落。

2、分段的方法有下列几种：

（1）按抓重点段分段

（2）按事物的几个方面分段

（3）按时间的顺序来分段

（4）按照事情发展的顺序分段

（5）按地点分段

（6）按总分关系分段

（7）按主次关系分段

3、结合课文让学生说说课文中哪几课是按以上几种分段方法分段的。

第八节、阅读

一、复习要求：训练学生提高概括段意的能力。

二、复习过程

1、讲述概括段意的方法。

（1）在先总叙后分叙，先概括后具体或先泛写后特写的段落中，一般都有总起句，它往往概括这一段的主要内容，可以作为段意。

（2）有的段落实先分后总，他们的段尾的一些句子往往体现这一段的段意。

（3）有的过渡句或过渡段的段落，过渡句和过过渡段里的承上句和启下句往往揭示了这一段的段意。

（4）概括内容的中心句比较明显得段落要抓住中心句归纳段意。

（5）归纳有几个自然段的段落的段意要分清段的几层意思，再加以归纳。

（6）具体叙述一件事的段落要看清是写谁，在何时何

地干什么，然后归纳段意。

（7）每篇文章开头段往往要作些交代，要找出哪些交代是和文章中心有关的，哪些时关系较大的，然后归纳出自然段段意。

2、阅读文章《粗心的爸爸》

（1）让学生默读课文，回答问题

A、给文章分段，写段意。

B、全文用了哪两件事情写爸爸粗心，其中哪件事写得较详细、具体？

C、全文集中写爸爸粗心，目的是重点表现爸爸的什么品格？

3、检查结果，评讲

第九节、阅读分析

一、复习要求：让学生独力阅读、分析几篇文章，能按要求回答问题。

二、复习过程

1、阅读几篇短文，按要求回答问题：《海鸟》、《巧取花瓶》、《小书屋》

2、检查，评讲。

3、评讲后学生把错题修改，再交老师检查，评分。

4、作业

第十节、习作