做新时代的优秀教师（模版）

第一篇：做新时代的优秀教师（模版）

做新时代的优秀教师

我是一名普通教师，我要做学生满意的教师，加强自身建设，忠诚人民教育事业，是我的责任，也是我的义务。

1、爱岗敬业、献身教育是我永恒的追求

教师的职业有苦也有乐，平凡中见伟大，只有爱岗敬业，我们才能积极面对自身的社会责任和社会义务，才能自觉、不断地完善自我，才能在教育教学中有所收获。目前，我们教师总体收入并不高，献身教育是一种精神境界，教师必须具有无私奉献精神。我们付出艰辛的劳动，但是苦中有乐，乐在其中。教师最大的乐趣就是照亮了别人，充实了自己，犹如一支照亮人们前行道路的红烛。

2、热爱学生、教书育人是我的工作准则

热爱学生，了解学生，循循善诱，诲人不倦，不歧视学生，建立民主平等、亲密的师生关系，做学生的良师益友。只有热爱他们，才能走入学生心中。教师对学生的爱，是一种只讲付出不记回报、无私的、广泛的且没有血缘关系的爱。这种爱是神圣的，是教师教育学生的感情基础。学生一旦体会到这种感情，就会“亲其师”，从而“信其道”，也正是在这个过程中，育人才真正得以实现。

3、更新观念、努力创新是我的全新理念

传统意义的“传道、授业、解惑”，是对为师者业务职能的概括，今天我们教师的角色正在发生着巨大的变化，从“传道”者转向学习知识的引路人，从“解惑”者转向发现问题的启发人，从“授业”者转向解决问题的参与人。

4、以身作则、为人师表是对我自身的要求

俄国著名教育家乌申斯基说：“教师的人格，就是教育工作的一切。”在教育中，一切师德要求都基于教师的人格，因为师德的魅力主要从人格特征中显示出来。教师是教人怎样做人的人，所以首先我们自己要知道怎样做人。教师工作有强烈的典范性，为人师表是教师的美德。只有我们严以律己、以身作则，才能起到人格感召的作用，培养出言行一致、心理健康的人。师生关系在一定意义上说，就是塑造与被塑造的关系，要求学生文明修身，自己就要讲礼貌，谈吐文雅；要求学生衣着朴素、大方，自己就要端庄、整洁；要求学生言行一致，自己就要说到做到；要求学生说话诚实，自己就要表里如一。对待学生，要动之以情、以情育人，晓之以理、以理塑人，导之以行、以行正人。

5、终身学习、不断进取是教育者不断追求的目标

在知识经济时代，知识和技术更新的速度越来越快，每个人都会面临落伍的危险。研究表明，一个科技人员应用知识的总量，大约只有20%是在传统的学校学习中获得的，其余80%是在工作和生活中为适应需要而获得的。在科学和技术发展速度如此之快的背景下，如果不经常处于学习状态，那么原有的知识结构很快就会落后于实践的要求。所以，一是时代要求我们教师必须转变学习观念，确立“边学边干、边干边学、终身学习”的观念，紧跟当代知识和技术的发展步伐。二是我们要把这种观念传输给学生，并且自身在教学中，要此为方向，不是灌输给学生多少知识，而是让学生在学习过程中学到学习知识的技能，提高自学能力，方能立于不败之地，这也是学生未来的立身之本。

总之，如常言“百年大计，教育为本”、“十年树木，百年树人”，教育的力量是伟大的，教育者的责任是重大的。我们要以忠诚为信念，以模范为榜样，以责任为准绳，以创新为追求，全心投入，兢业工作，做一个人民满意的教师。

第二篇：争做新时代的优秀教师

争做新时代的优秀教师

——学习习总书记致广大教师的慰问信后感

从教十年,在我的印象中第一次在教师节收到国家领导人的慰问信,心中不免泛起波澜。远在重洋的习总书记,在进行同事访问时还牵挂教师,着实让我受宠若惊,感触良多.其一：肯定工作,让广大教师有积极育人的动力.总书记在信中肯定了广大教师默默耕耘,无私奉献,培养了一批又一批的优秀人才,为民族的振兴作出了突出的贡献.在今天这个物欲横流的社会,人们的人生观,世界观,价值观偏颇的时代,教师的人生价值也会迷失在金钱至上的滚滚潮流之中,总书记的一席话,肯定了广大教师为国家为民族作出的举足轻重的贡献,让广大教师重新审视自我的人生价值,更有力量,在教育这片土地上坚定不移地积极前行.其二：寄予厚望，令教育工作者身感责任重大。总书记在信中对广大教师提出了三点希望：一是希望广大教师自学增强立德树人，学为人师，行为世范，做学生健康成长的指导者和引路人。育人德先行，教师无疑是影响学生一生最重要的人物之一，教师在方方面面给学生树立榜样，以身作则，教导学生做一个正直，有道德的人；二是希望教师树立终身学习理念，拓宽视野，更新知识，不断提高业务能力。是啊，如今这个开放的时代，知识的更新日新月异，学生对教师的要求亦不断提升，教师的知识储备量不仅要大，还要是新鲜的，与时俱进的。这个信息时代的学生与以往的学生不一样，他们有先进的科技设备——电脑网络，他有优厚的物质生活可以任其走出家门，开阔眼界。如果教师固守本源，不学习，不能与时俱进，就无法面对学生，更谈不上受学生喜爱；三是希望广大教师树立改革创新意识，踊跃投身教育创新实践。创新是一个民族的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭的动力。具有较高的科技素养和创新能力，是知识时代对人才的基本要求。要培养创新人才，就必须要创新型的教师。创新型的教师就是要具备扎实的基础知识、广博的视野以及善于综合、开拓新领域的能力，掌握创新知识的方法，具有勇于探索、敢于怀疑和批判的学科精神，善于吸收最新教育科研成果，将其运用到教学中，并有独特的见解，能够发现行之有效的新教学方法。

其三：关爱至重，使教育工作者得享荣誉尊敬。总书记指示各党委和政府要改善教师待遇，关心教师健康，维护教师权益，并号召全社会要大力弘扬尊师重教的良好风尚。读信至此，作为教师的我，心中充满阳光，倍感温暖。一直以来，教师待遇差，地位低下，这一现象让广大教师相当尴尬。而总书记的话如同黑夜里的一盏明灯，照亮夜空。广大教师精神振奋，我们期盼着迎接即将到来的教育工作者的春天。

总书记于百忙之中情系教育，情牵教师，不忘为全国教师亲致慰问信。身为全国1400万分之一的我深深感动着，我将带着这份感动，尊照指示，踏上总书记的希望之路，努力做一名新时代的优秀教师，为玉山的教育事业添光彩！

第三篇：争做新时代的优秀教师

争做新时代的优秀教师

有一种事业，注定是太阳底下最光辉的事业；有一种爱，无言无声，却足以感动河山。用语言播种，用彩笔耕耘，用汗水浇灌，用心血滋润，这是作为一名老师的崇高的劳动。诚挚的心灵，是学生情感的钥匙，而高尚的师德，则是学生心灵的明镜。要想成为新时代的优秀教师，必须具有良好的师德。

作为一名新教师,一位班主任,我认为我的工作就是一份以心育心，以德育德，以人格育人格的活动。两年的数学教学和班主任工作,让我明白了:教育的本质意味着,一棵树摇动另一棵树，一朵云推动着另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂。如果我们没有追求精神成长，怎能促进学生精神成长？所以说具备高尚的师德非常重要。

成为一名具有师德的新时代的优秀教师，我认为,首先要奏响第一乐章-----自律。在两年的教学过程中，我深刻体会到了,教师“育人”需先“育己”，因为我们所面对的是新时代的可塑性极强的学生。我们得是一个批判家，懂得自我剖析，自我反思.社会既然给了教师崇高的地位，作为一名教师的我,就有义务承担起这样的职责。

成为一名具有师德的新时代优秀教师，其次要奏响第二乐章----奉献精神。白色的粉笔末，一阵阵的飘落。它染白了我们教师的黑发，但是却将我们青春的绿色映衬得更加浓郁。

吐尽心中万缕丝，奉献人生无限爱，默默无闻无所图，织就锦绣暖人间。作为一名新教师,两年下来，环境的改变，教学中遇到的各种问题，其中的辛苦，努力只有自己知道。但是所有辛苦在看到学生纯真的笑脸，亲切的招呼后，便化解的无影无踪，我只感觉到幸福。果实的事业是尊贵的，花的事业是甜美的，但作为一名新教师，我愿意在默默献身的阴影里做叶的事业，因为我认为能尽情享受的，只是施与的快乐。

捧着一颗心来，不带半根草去.爱心也是奏响师德的一个很重要的乐章。是成为一名新时代优秀教师的必备素质。我热爱自己的工作岗位，热爱每一位学生，我希望让每一个孩子都沐浴在师爱的阳光下，健康地成长。教育是爱的共鸣，是心和心的呼应！

“教师无小节，处处是楷模”。记得有一次班会,有同学向我质疑,老师要求我们在学校穿校服,为什么老师就可以不穿呢?这位同学的质疑让我想起了孔子的那句话:“其身正，不令而从。”这无疑对教师提出了更高的要求-----教师要“为人师表”。高尚的师德就是一股强大的精神力量，对学生的影响是潜移默化的、受益终生的。学高为师，德高为范。区区三尺，学问非凡。作为一名新教师,一名班主任,在以后的教学中,我会努力奏响师德三乐章，用一片赤诚之心培育人，用高尚的人格魅力影响人，用崇高的师德塑造人。在良好的师德中实现自我，超越自我！争做新时代优秀教师！

第四篇：做新时代盟员

认真学习、坚定信念，做新时代的盟员

我是一名2010年初刚加入民盟的新成员，为了能让我更加好的了解民盟，继承老一辈的信念，2009年年底我参加了民盟市委新盟员入盟前学习教育讲座，在讲座中，我们观看了一部纪录片名为《风雨同舟》，短短的三小时，让我了解到民盟在新中国成立前后为祖国的安定团结，繁荣发展做出了不可取代的贡献。

2010年1月，作为盟员代表，列席了黄浦区2009年经济工作报告和2011年工作规划会议，第一次参加了政府工作会议，让我顿觉盟员的自豪。

3月，参加了民盟黄浦区委新盟员学习班，印象最深的是就课题选题调研、社情民意收集与归纳等要点进行详细讲解的有关参政议政方面的培训，很多老盟员在学习班上教授了我们提案的写作方法、以往经典提案的交流等等，此次培训班课程务实丰富，具有很强的针对性，我们通过听课、自学、小组交流等多种学习方式，坚定了政治信念，加强了政治理论素养，培养了政治鉴别力和思想洞察力，增强了理论联系实际的能力，提高了参政议政水平。此次培训，学习内容丰富多彩，理论和实践结合紧密，给我留下了深刻的印象，引发了更深层次的思索，获益匪浅，体会良多。

4月，玉树地震牵动着本市广大盟员的心。民盟上海市委全体机关干部职工及离退休老同志，民盟各区县委员会、企业家联谊会的部分代表在上海民主党派大厦举行赈灾捐款献爱心活动。作为盟员，我积极响应，为灾区人民献上自己的一点心意。

7月，民盟市委组织新盟员参观了张澜故居以及周公馆。从研究室王海波主任口中得知，我们的张澜主席是一位刚正不阿、正直善良、真正追求民主的可敬可爱的老人。为创建民盟付出了毕生精力，尤其是在闻一多、李公朴被国民党暗杀后，他在追悼会上慷慨激昂的演讲激怒了国民党反动派，国民党当局甚至查封了民盟机关，组织被迫解散，但他为了民主、为了和平，不顾个人安危、他奔走疾呼、秉公直言，无愧为民盟的领导人。解放后，他不顾年事已高，不为名利积极参政议政。以天下事为己任的，纯朴、崇高的精神值得我们后人学习。

5月到10月，作为世博志愿者，我带着新时代盟员的信念和使命，积极热忱地服务在世博第一线，获得所在单位“世博优秀通讯员”及“2010年优秀员工”。12月，参加政协2010“养老、医疗保障”事宜工作会议，了解一年来，政府在养老、医疗、卫生等行政工作上实施的方案以及民生反馈等，听取创新工作计划以及改革方案，体会到政府如何在推进公共医疗实施及社会老龄化工作的改进上巧花心思。

通过这一年来的学习，我体会到：

1.深入地了解了中国民主同盟作为重要的参政党在社会注意建设新时期的性质、地位、作用。使我认识到党外人士是中国政治文明建设过程中不可缺少的参与者，唤起了我对国家的强烈使命感，提高了政治热情，强化了个人参政议政意识。

2.通过学习，我认识到了社会主义的核心价值体系是社会主义意识形态的本质体现，是全党全国各族人民团结奋斗的共同思想基础。把它融入实际工作之中，使之成为引领社会思潮的有效途径，增强社会主义意识形态的吸引力和凝聚力。

3.一年的盟龄，使我对怎么能更好地参政议政和做好基层盟务工作有了深入的理解，提高了我参政议政、服务社会的能力。

加入民盟，提高了我维护统一战线的自觉性，坚定了服务民盟、服务社会、认真做好本职工作的决心。为我国的经济建设、祖国统一事业尽自己的贡献。

第五篇：做新时代教师

《争做新时代的好老师》演讲稿

尊敬的领导,老师们：大家好!今天，我为大家演讲的题目是《争做新时代的好老师》。说实在话，今天，能参加演讲比赛，我真的感到非常激动，但同时,我也感到深深的不安,因为今天，站在我面前的，是你们，是那么多优秀的老师！而我，只是一个平平凡凡的小学教师。领导们，老师们，我的成绩不够辉煌,我的故事也不够感人,所以我的演讲无法慷慨激昂，也不可能声泪俱下。不管是平时的工作，还是单纯为了演讲，我有的，只是一颗真心——一颗争做新时代的好老师的真心！

新时代的好老师要有理想信念。“教师就是平凡的、朴素的人”，坚定的信念意味着教师肩负着国家使命和社会责任，有了这样的信念，才能够给学生传播中国梦的正能量。

新时代的好老师要有道德情操。“正如总书记指出的：好老师应该取法乎上、见贤思齐，不断提高道德修养，提升人格品质，并把正确的道德观传授给学生。”教师不仅要传授知识，更要以身作则，给学生们树立正确的价值观。明辨是非、曲直、善恶、义利、得失是一个教师应当为学生起到的表率。

新时代的好老师要有扎实学识。新时代的好老师要有仁爱之心。爱是教育的灵魂，教育的原点就是爱，教师肩负着立德树人的任务，有爱才有责任，爱教育、爱学生是每一个教师应尽的义务。

老师们，美好的未来在前方迎接着我们，远大的理想在此时孕育，高尚的品行在此时萌发，生命的辉煌在此时奠基。我相信，只要我们努力进取，就一定会成为一名新时代的好老师，就一定能在教书育人的工作中不断创造新业绩，为教育事业做出更大贡献。