南丰小学李子林教学点2013-2014学年度第二学期学校工作总结

第一篇：南丰小学李子林教学点2013-2014学年度第二学期学校工作总结

南丰小学李子林教学点2013—2014学年度

学校工作总结

根据吉镇教管通（2014）74号通知精神，现将我校2013-2014学年度第二学期学校工作总结如下：

一、德育工作

学校坚持育人为本、德育为先，把立德树人作为学校教育的根本任务，加强教师队伍建设和学生德育教育工作。

（一）健全和强化德育领导机构。

成立了以校长为组长、各班级班主任及科任教师为成员的德育工作领导小组，并在会议上明确了由三年级班主任张玉敏老师主抓学校德育工作。

（二）扎实开展德育常规工作

1、开学初制定德育工作计划，主题活动安排和少队工作计划，学校按计划有条不紊地开展德育工作，避免德育工作开展的随意性和盲目性，2、坚持对课间纪律、校园卫生、放学路队和学生到校情况等方面检查，发现问题及时处理，促进学生文明行为习惯的养成。

3、每周开展各项班级活动，在班内以板报、召开主题班队会等做好宣传教育工作，转变了班风，促进了学风。

4、以庆祝“六·一”活动为契机，在全校开展感恩教育，要求全体学生会唱《跪羊图》。使学生在唱《跪羊图》的过程中潜移默化的受到感恩父母的教育。

（三）加强校园文化建设

本学期，学校教室内外粉糊一新，教学楼前面操场硬化完毕，在各班级安装了名人名言镜框，在教学楼二楼楼顶安装了“小吉场镇南丰小学李子林教学点”钛金字校名，在二楼栏杆上安装了邓小平提出的教育要“四个面向”钛金字名言，学校的校容校貌得到了极大改观。充分利用班队会、放学集合、国旗下的讲话等方式，对学生进行爱国主义、反邪教、拒绝毒品等方面的教育。

二、教学工作

（一）教学工作是学校的中心工作，教学质量是学校工作的生命线。

1、首先从常规教学抓起。规范教案，定期抽查，坚持课前备课制度。一直要求教师对学生作业全批全改，一月一检查，对不认真负责的教师在全体教师会上提出限时整改措施或意见。

2、教学为中心、管理是根本。在教学工作中，实行量化管理，科学评价教师的各项工作，从备课、课堂教学、转化后进生、作业（检测）的批改、教学成绩、教育效果、课外辅导、等方面对教师进行全面检查。通过检查评比，激励先进，鞭策落后，奖优罚劣，大大地提高了教师的工作积极性，为提高教育教学质量打下了坚实的基础。

（二）教研教改持续开展，促进了教学水平的提升。

1、充分利用远教设备，借鉴先进远教成果，提升教师的教研教改理论学习及修养，拓宽教师教学视野。教师徐紫琳经常带领一年级学生在远教室上课，效果较好，得到了学生及同事的好评。推行走出去，请进来的方法，加强业务学习和经验交流。

2、围绕课堂深化教研，依托教研优化课堂。从课堂教学实际出发，找问题、找差距。对于个别教师实行重点听课解决存在问题；对于个别班级实行专项整改，彻底解决问题。教师的责任心强了，比拼精神足了，课堂效果较以前也有了明显的转变。

三、安全工作

（一）建立健全安全工作机制

成立了以学校临时负责人吕敬高同志为组长、其他教师为成员的安全工作领导小组，并在会议上明确了由张云碧老师主抓学校安全工作。健全安全各种制度及防范应急预案，居安思危，于6月11日利用上午最后一节课开展了安全应急疏散的演练。建立了安全台帐，对校园内外安全状况做到心中有数，对隐患的排查与整改及时到位。

（二）明确分工、团结协作、夯实责任。

明确安全分工，各负其责，做到管理到位。专人负责，表册记录翔实，检查到位。签定了安全责任书，发放了告家长书，以此夯实了安全管理的责任。

（三）抓好安全常规工作

1、计划、安排、制度的落实

每学期开学初，学校制定出安全计划、安全活动周月主题活动安排、学校安全隐患排查。按计划有条不紊的开展工作。

2、安全活动宣传的开展

要求各班级任课教师在教学中适时渗透安全教育，严格执行课前清查学生到位人数，每天上下午最后一节课最后一分钟安全提醒。真正做到时时讲安全、事事保平安。

（四）安全工作基础设施建设

1、在校园内（包括食堂）安装监控设备。

2、食堂安装防盗门。

3、更换老化电线。

（五）落实节假日安全值班制度。

经学校办公会研究决定，制定节假日安全值班表，特殊时期制定安全应急值班表。每学期放假前，学校都要进行安全大排查，并对学校假期值班进行详细安排。

四、党的群众路线教育实践活动

根据教管中心相关实施方案，我们结合学校实际，拟定了学校的党的群众路线教育实践活动实施方案。按要求组织教师学习有关文件、资料。各位教师也深受启发，严格按照党的群众路线教育实践活动“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，积极反思自己在平时的教育教学工作中存在的“四风”方面问题，查找问题产生的原因。6月下旬，各位教师还写出了对照检查材料，并将对照检查材料的电子档和纸质材料上报了教管中心办公室。

五、师德师风建设推进年工作

由于大秧田教学点发生了教师性侵学生事件，学校在上级教育部门的安排下，组织全体教师认真开展师德师风学习教育活动，学习了《教师职业道德规范》、《中华人民共和国义务教育法》、《中华人民共和国教师法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《中小学教师违反职业道德处理办法》、《贵州教师誓词》、《七星关区师德师风问责暂行办法》等法律法规。通过家长、教师、学生等民意测评来考核教师，促使我校教师道德修养不断提高。

六、存在问题。

1、专业教师缺、教师业务素质还需不断提高。

2、学校常规管理工作档案还有待进一步健全、完善、充实。

3、学校已经硬化了的操场还未安装护栏，学校围墙工程修建正待启动。下面的大操场还未完全平整完毕，有待进一步规划和硬化。

4、人手少，导致教管中心安排的许多任务未能及时开展。

5、教育教学质量亟待提高。

六、今后努力的方向

1、加大教师继续教育培训力度，努力提升教师专业素养。

2、扎实开展好党的群众路线教育实践活动和师德师风建设推进年各阶段工作，增强教师工作的责任感和紧迫感。

3、加强教研教改及教师继续教育工作的学习培训，加大借鉴先进的教育科研成果的力度，大幅度提升教育教学质量。

3、积极行动，配合各级主管部门抓好学校项目工程建设。

4、统筹协调，分清事情的轻重缓急，激发全体教师的聪明才智，尽最大努力完成上级交办的各项工作任务。

总之，一学年来，教师都能认真工作、任劳任怨，为学生的发展不断奉献，学校各项工作顺利开展。今后，我校将在教管中心的领导下，不懈进取，努力拼搏，为政府分忧，为群众解难，以更加积极的姿态创办人民群众满意的教育。

南丰小学李子林教学点2014年7月5日

第二篇：团林教学点学校工作总结_2

团林小学工作总结

（2013-2014学年第一学期）

一学期来，我校始终牢固树立和全面落实科学发展观，与时俱进，开拓创新，以提高教育教学质量为中心，在上级教育主管部门的指导下，在全体师生的共同努力下，圆满完成了学期初所提出的各项目标任务。现总结如下：

一、加强师德建设，全面提升教师形象。

学校教师的师德教育是一个永恒的主题。一学期来，我校利用周三下午的政治学习时间组织教师认真学习相关教育法律法规，同时，学校利用教师放假前的政治学习时间，组织广大教师观看《党的十八大》系列片，进一步规范教师行为。及时组织教师进行了学习党的十八大会议精神。我们力争培养一支自尊、自信、为人师表、爱岗敬业、职业思想过硬的高素质师资队伍。

二、加强班子建设，全面提高工作效率。

学校历来非常重视领导班子的自身建设，我们提出以勤政廉政、依法行政、提高效率、促进发展作为每一个班子成员追求的目标，也作为考核班子成员的主要依据。班子成员明确分工，各司其职，但同时又努力做到分工不分家。我们学校规模小，但所谓“麻雀虽小，五脏俱全”，领导班子的工作效率、工作能力已经得到了学校广大教师的一致认可。

三、加强教师队伍建设，全面提高教师素质。

学校强化教师培养工作，积极推荐教师参加上级组织的各种培训和学习，尽可能地为教师创造学习条件，加强与中心学校的业务往来，提高教师的专业知识、教学技能水平。此外，学校非常重视青年教师队伍建设，积极推荐和鼓励青年教师参加上级部门组织的比赛和评比。

四、加强德育工作，全面提高学生思想道德水平。

学校充分挖掘校园人文资源，以校园文化活动为载体，以学生发展为根本，推动校园文化建设，我们力求让每位学生在校园文化的浸润下，激发学生爱校、爱国情感，增强学生的光荣感和责任感。为了丰富学生校园生活，我们开展了校园各种系列活动，活动包括书画比赛、班级布置评比、数学拼图比赛、作文比赛。

五、加强教学管理，全面提高教学质量。

1、加强理论学习，转变教育观念。组织广大教师进一步学习各级教育部门关于减轻中小学生过重课业负担的意见，牢固树立“以学生发展为本”、“为学生服务”的教育思想和理念，全面深化教育教学改革。

2、积极组织教务教科研及时检查教师的备课、作业批改等业务，不断提高教师的综合业务素质。每位老师在本学期都讲了一节公开课，效果良好。

六、加强安全教育，确保学校正常的教学秩序。

安全是学校的一条生命线，离开了安全，学校的所有工作皆成一句空话，有鉴于此，学校经常教育全体师生必须牢固树立“安全重于泰山”的意识，学校充分利用周前会、国旗下讲话、宣传栏，在全体师生中，进一步增强安全工作的法制观念，切实做到学校发展与学校安全两头兼顾，通过签订安全工作责任书，以做到领导落实、岗位落实、措施落实。认真抓好师生安全教育，积极采取各种预防措施，强化校舍、教育教学设施、食品卫生、师生外出活动、危险品，多次组织人员检查学校的安全状况，从而确保了学校平安。

我校地处偏远，经济发展滞后，学校师生人数少，家长教育意识不强，我校的办学条件明显落后其他学校，我们相信，在上级教育行政部门的支持帮助下，在中心校的关怀下，在全体教职员工的共同努力下，我们的困难会越来越少，明天一定会越来越好。

第三篇：2007学年第二学期林和小学卫生工作总结

2007学年第二学期林和小学卫生工作总结

林和小学 叶小娜

这个学期我担任学校的卫生工作，在工作中我以贯彻、落实全国卫生工作会议精神和上级卫生主管部门提出的工作要求为目标。结合学校实际，加强精神文明建设，认真贯彻《学校卫生工作条例》、《中华人民共和国传染病防治法》、以创建国家卫生城市为契机，创新管理机制，加大管理力度，提高教育成效，切实抓好健康教育活动，搞好学校环境卫生和学生个人卫生，创设良好的育人环境，不断提高师生的健康水平。主要从以下几方面开展工作的：

一、提高认识，健全组织，完善制度，明确责任。

卫生工作是学校的重要工作，它不仅仅是校容校貌的问题，也不仅仅是环境育人的问题，而是事关办学方向、事关培养学生的综合素质，甚至事关学校整体形象、学校可持续发展的大事。鉴于这个认识，我校历年来十分重视卫生工作，根据工作实际需要，设卫生工作领导小组，健康教育领导小组，除四害工作领导小组，并能合理搭配，及时调整，做到分工明确，责任到人。使学校卫生工作顺利实施和确保目标的实现，保证学校卫生工作的细致化、持久化、制度化。制订了《学校卫生制度》、《传染病预防管理制度》、《学生常见病防治措施》、《学校食品卫生中 1 毒应急预案》等一系列规章制度，并在工作中逐步加以完善，使学校环境卫生、生理卫生、疾病防控等工作得到了制度上的保障和制约。

二、开展健康教育创新，不断提高健教质量。

学校主要以健康教育课为教育的中心环节。通过不定期举办各类教育讲座、教研活动，集体备课，社会实践等形式促进教育工作的开展。每学期期初，及时制订切合当前形势和实际的《卫生健康教育工作计划》，做到“年初有计划，年末有总结”，使卫生健康教育工作真正落到实处。我校任课老师都能认真上课，备课，上好上足每周0.5节的健康教育课，做到有计划，有总结，有考核。每学期，全校学生的健康知识及格率都达98％以上，知晓率达到90 ％，健康行为形成率大大超过了80%，活动的开展，较好地促进了学生良好行为习惯的养成。

根据学生和季节特点，在健康教育中，除认真开展日常教育教学常规工作外，还把工作重点放在了传染病的知识和预防教育上，在学生中大力开展了流行性疾病防控的宣传工作，并采取了必要的预防措施。通过宣传、教育，让全体师生都懂得什么是禽流感，它们的危害，如何预防等知识，提高师生对此类疾病的防范能力。并通过家访、给家长发宣传材料、家长信等形式，认真做好家校结对教育工作。学校设立了卫生健康教育黑板报、广播 2 讲座，传授季节性、流行性疾病的防治知识，使健康教育活动深得人心。

三、加强环境卫生管理，创设良好的育人环境。

我校在环境卫生方面是做到了整洁化，对校园建设的规划也逐步趋向科学合理，在校园环境的管理上，做到经常化、制度化。根据各年级学生特点，分区域、分班级、分专用室包管卫生责任区，由校卫生组人员负责检查督促，及时公布检查结果，加强了管理，使环境卫生达到要求。要求做到责任区内无死角，无各类暴露性垃圾，无纸屑、无瓜皮果壳、无其它各种杂物。校园内无乱涂乱画现象，室内物品摆放整齐、墙壁上无蜘蛛网、电灯吊扇无积尘，窗明几净，落实门前三包，管理人员负责制，保持门前“三好”和交通安全。在全校师生中倡导“无烟”校园，“无乱丢”校园，力争保持校园整洁。定期开展了除四害工作，由专人负责，做到定期消杀和突击消杀相结合，厕所定时喷洒灭蝇和灭蟑螂药水，投入灭鼠诱饵，消灭四害孳生地，严格控制“四害”密度在国家标准以内。

三、抓好个人卫生，提高师生健康水平。

打扫易，保持难，这是卫生工作的常识。所以要搞好卫生工作，必须从源头着手，即提高全体师生的思想认识，养成爱卫生的良好习惯，这就是我们所说的养成教育。为养成学生的卫生 3习惯，各卫生职能部门充分利用橱窗、广播、黑板报、晨会等各种阵地，开展卫生教育，号召广大学生自觉遵守卫生制度，自觉养成卫生习惯，人人争做文明学生。要求学生认真做到“不乱扔果皮纸屑，不随地吐痰，不破坏绿化及设施，不损坏公物”等规章守则。认真做好两操，注意用眼卫生，养成良好的用眼卫生习惯，严格控制近视率。不定期组织卫生组成员进行学生个人卫生抽查，以促进学生良好的卫生习惯的养成。多次开展学生自我服务性劳动比赛，提高学生的自立、自理能力，以此促进健康行为的养成。长期的教育，使绝大多数同学有较好的卫生习惯。

在以后的工作中，我将与时俱进，开拓创新，不断反思，总结经验，深化“一切为了孩子成长”的办学理念。提高创卫实效，为全体师生创设一个整洁、优美的校园工作、学习环境，促进身心和谐、健康地成长。

2008年6月28日

第四篇：南丰中心小学2017-2018学年第一学期学校工作总结

南丰中心小学2017-2018第一学期学校工作总结

本学期，我校在上级主管部门的关心和支持下，在全校师生的共同努力下，德育工作有条不紊，师生思想道德、综合素质不断提高；教师兢兢业业，学生努力向上，教育教学成绩显著；扎实开展安全和卫生教育，保障师生生命安全；工会后勤工作踏实到位，为教育教学提供了良好的服务，顺利完成开学初制定的工作计划。现将各项工作总结如下：

一．德育队伍健全，活动丰富多彩。

1．坚持不懈加强德育队伍建设。德育队伍素质的高低直接决定着德育工作的质量的高低，因此，加强德育队伍建设始终是我校德育工作的重点。为了提高德育队伍的整体素质，我们主要做了如下工作：班主任微信群及时进行工作提醒，有针对性地分析评价全校各班班主任工作情况，指出不足，提出改进要求和措施。加强对各班常规管理的指导，及时传达和落实学校工作要求，提高班主任工作的实效性。

2．开展丰富多彩具有时代鲜明特征的德育活动。开展具有鲜明时代特征的活动，丰富了校园文化生活，培养了学生的时代精神，使德育工作达到寓教于乐的效果。开展经典诵读活动。为提高师生人文素养，营造书香校园氛围，推动诵读国学经典活动深入开展，充分展示校师生诵读国学经典的成果和风采，学校举办“传承中华经典 浸润书香校园”为主题朗诵比赛，同学们精彩的表演展现了南丰中心小学学子全面发展的良好素质和积极向上的精神风貌，并选派参加郎溪县第十二届新华杯经典诵读比赛荣获二等奖。举行“向国旗敬礼”系列活动。举行“向国旗敬礼”国旗下讲话，向全体师生讲述国旗的来历，国旗上图案的含义，并着重讲述升旗仪式注意事项：升旗仪式时，要注意自己的仪表，做到衣着整洁、端庄；升降国旗时，要保持安静，所有的人都应在原地肃立不动，不交头接耳；少先队员行队礼，不是少先队员的行注目礼。组织学生登录宣城文明网，开展网上签名寄语活动。开展了“向国旗敬礼”主题班队会。活动引导广大未成年人树立感恩父母、善待他人、报效祖国的人生理念，勇于担当个人责任、家庭责任、社会责任，为实现自己的人生理想，释放自己的人性光芒，为建设文明郎溪、构建和谐社会做出积极贡献，从而激发学生热爱祖国的情怀。开展“学宪法讲宪法”系列活动。举行“学宪法讲宪法”国旗下讲话活动。学校党支部书记李大愚以“学宪法讲宪法”为主题进行了国旗下讲话；开展“学宪法 讲宪法”为主题的宣传活动和黑板报评比活动，使学生了解《中华人民共和国宪法》是我国的根本大法，是国家制定其他一切法律法规的依据，所有中华人民共和国的公民都必须了解遵守《宪法》的各项规定，明白国家宪法日的重要意义。国旗下教育活动常规化。从校长、行政到教师代表、学生代表，将国旗下讲话活动贯穿学校日常工作之中，本学期进行开学第一课、尊老爱幼、热爱祖国、做诚实守信的小学生、团结友爱等讲话活动，围绕主题，对小学生进行爱国主义教育，提高学生的民族自尊心、自信心和自豪感，提高他们的政治思想觉悟，努力造就成为合格的“四有”接班人。组织学生到福利院开展慰问活动。尊老爱幼一直是中华民族的传统美德，在2017年重阳节到来之际，南丰中心小学组织部分学生慰问盆形社区福利院，让学生去关心那些需要我们帮助和爱护弱势群体，同时也增强和培养学生的爱心和社会责任感。孩子们带去水果和温馨的问候，帮福利院打扫卫生，看望残疾儿童。通过此次活动，我们也深刻地体会到残疾儿童对爱的渴望，我们也呼吁更多的社会爱心人士献出自己的一份爱心，承担更多的社会责任。2017年，孩子们的收获也是满满：唐瑶老师辅导李杰《剪花花》作品参加“党是阳光我是苗”书画省级大赛获一等奖，辅导余梦《快乐成长》作品参加“党是阳光我是苗”绘画县级大赛获三等奖；吴学芬辅导何淑璇《社会主义核心价值观》作品参加“党是阳光我是苗”书画县级大赛获三等奖，辅导胡奕蝶《党是阳光我是苗》作品参加“党是阳光我是苗”绘画县级大赛获二等奖；李瑶辅导胡奕蝶《写给家长的一封信》一文参加世界华人作文大赛获三等奖，辅导袁苏琴《社会主义核心价值观》作品参加“党是阳光我是苗”书画县级大赛三等奖，辅导胡奕蝶《长征》作品参加“党是阳光我是苗”书画县级大赛三等奖；付磊辅导王慧莹《数学假设法的妙用》数学小论文县级评比二等奖；在第九届郎溪县“新思维杯”汉字录入比赛中，李玉玲辅导学生吴峥获一等奖，严杰、李璇获二等奖，廖明润获三等奖；在第三届中医“杏林杯”跳绳比赛中，沈兵辅导朱梦媛获30秒单摇第三名、3分钟耐力跳第四名，汪颖获30秒单摇第七名，丁明辅导学生获小学甲组混合3分钟10人长绳8字跳第一名；汪孝军辅导学生获第十二届小学生田径运动会女子团体第七名，汪孝军、严新韩辅导学生十余人次获第十二届小学生田径运动会单项奖；唐瑶辅导学生参加县第五届青少年科技大赛，邓雅婷《硕果累累》获一等奖，严泽宇《机器导盲狗小Q》获二等奖，黄诗尧《李白教我学唐诗》、孙晶怡《畅行无阻》获三等奖。

3．强化习惯养成教育，着力提高学生的文明素质，积极开拓班会活动的教育功能。本学期，督促班主任开展主题班会活动，健全和完善班级考核制度，继续坚持评比机制，加强班级值日制度，严格按照班级管理考核内容，坚持每天检查记录，及时公布考核结果，从机制上增强创建文明班级、争做文明学生的自觉性。

二．教学活动内容丰富，学生素质提高。

1．加强教学过程管理，优化教学评价体系，不断提高教学质量。学期初,各科任教师制定一份详细、符合实际的教学计划和教学进度表，分析本学期的教学工作重点，布置了教学任务。本学期继续以课堂常规教学为重点，提高课堂教学效率。按照教务处工作计划与教学常规检查方案进行管理，教学工作有头有序，有章可循。每学期进行3次教学常规检查，既讲求效率又不流于形式。对好的现象提出表扬，对不良现象提出教育批评。大部分教师都写详案，不但能备教材，还备学生，各目标明确。听课方面也极少有教师仅仅是为了应付检查而听课，更可贵的是一些新老师在听课后能积极、主动地去找有关的老师去交流、找差距、谈体会。为了规范课堂教学常规要求，强化教师对自己教学行为的分析、改进建立师生互评机制，使教师从多渠道获得改进教学行为的信息。

2．积极开展教科研活动，努力健全教研组建设，提高教学服务质量。教研组是教学与科研工作的基层机构，是实施教学的基本单元，抓好教研组工作，正常开展教研组活动，丰富活动内容，对提高教学质量起积极的作用。本学期教务处定期召开教研组长会议，指导教研组开展各项教研活动，充分调动教研组长和全体教师的工作热情，努力克服我校学生基础差给教学、教研活动带来的困难，营造良好的教研氛围，发挥群体力量和集体智慧。本学期各教研组正常开展教研组活动，做到保时、保效、保质。活动有内容，过程有记录，任务有落实。各教研组结合新课改，积极用新理念研究课标、教材、学生、探究教法、学法。教师教育教研也取得一定成绩：付磊老师《“差异教学”引领下的数学课堂》、吴学芬老师《浅谈小学数学创新教育》获市数学论文评比二等奖；汪孝军《浅析体育与健康课中有效教学手段的运用》体育论文评比市级二等奖；汪鹏老师《浅谈农村留守儿童的心理问题及对策》获2017年县小学语文教育教学论文暨教学设计评选二等奖；岑佳老师《“十指”谱写教学乐章》数学论文评比市三等奖；唐瑶《小学美术欣赏审美评价》美术论文评比市级三等奖；李鹃老师《浅谈小学生阅读能力的培养》、严新韩老师《浅谈阳光体育运动在农村小学的开展》、汪鹏老师《浅谈农村留守儿童的心理问题及对策》在新教育时代杂志发表。

3．加强师资队伍建设，促进教师自身素质提高。继续开展帮教活动，“以老带新，以新促老”，通过听课、评课，反馈教学情况，使新教师比较迅速地成长起来。加强校本培训，不断提高教师业务素养，本学期学校开展为期3周的校内研修课，在语、数、综合教研组精心组织下顺利进行。校内研修课活动是我校教学工作中的一项重要活动，学校十分重视这项活动的开展，其旨在全面推进素质教育，深化课程改革，有效运用新形势下的信息化教学手段，发挥各类优秀教师课堂教学的示范作用，把先进教学经验应用到自己的教学实践中，努力提高教学水平。本学期，我校教师李玉玲参加省市信息技术优质课大赛，获省三等奖、市一等奖；丁明老师获 “一师一优课”省市级优课，县科学优质课二等奖；唐瑶获县美术基本功大赛二等奖，获省“党是阳光我是苗”少儿书画大赛园丁奖一等奖；黄康莉《夸夸我的同学》口语交际优质课市级二等奖；梅龙丽获县音乐优质课三等奖。三．扎实开展安全和卫生教育，保障师生生命安全。

强化了安全教育。安全工作是学校工作的重中之重，它直接影响着学校工作的正常开展及学校的发展。本学期，我校大力强化了学生人身及财产的安全教育。学校要求各班每月上好一节安全教育课，要有教案、活动记载等文字材料。通过黑板报、橱窗等广泛宣传有关安全常识，学校还精心组织了防震逃生演练活动，大大增强了学生安全防患意识。本学期学校2次联合郎溪交警三中队对我校学生接送车司机进行了校车交通安全培训，进一步提高了接送学生车辆驾驶员的安全意识，为保障校园安全起到了有效的防范作用。卫生工作丝毫不放松。为加强校园安全管理，学校增加了大量监控设施，安装一键报警系统，明确了保安和门卫的工作责任，从人防和技防两个层面进一步提高了校园安全系数。卫生是学校的脸面，它关系到学校的形象，因此，我校本学期继续狠抓了卫生工作，大力整治校园环境，校少先队组织学生每日进行一次卫生检查，及时公布，限期整改，卫生的评比结果与班级考核挂钩。

四．党支部工作责任明确，提升党员教师修养。

经常性地组织全体教职工进行政治学习，不定期召开党员民主生活会，找差距、缺点，使党员教师不断地剖析自己，进行批评和自我批评。在学习方法上，坚持以个人自学为主，自学与集中相结合，解决了工作与学习在时间上的矛盾，促进了理论学习的扎实深入。围绕重大理论和中心工作，确定研讨主题，以党支部中心组学习和集中学习的形式，组织学习十九大报告精神，进一步加深了党员对党的路线方针政策的理解，加深了对教育发展中的一些问题的思考，推动了工作创造性开展。在实效上，紧密联系工作实际，着力在落实制度上下功夫。特别是2017年下半年，学校党支部结合郎溪县教育系统基层党组织检查验收工作，认真开展创建活动，加强支部建设，努力把党支部建设成为领导班子好、党员队伍好、工作机制好、工作业绩好、群众反映好，具有较强的凝聚力、战斗力的党支部。

五、工会措施到位，服务意识加强。

工会一班人经常深入群众，关心群众生活，解决群众普遍存在的问题。对有困难的教师问寒问暖，使教师能安心、全心地工作，开展丰富多样的职工文体活动，丰富了职工业务生活。在第三届中医“杏林杯”跳绳比赛中，蒋玉洁、鲁娟老师获青年组30秒一带一单摇跳第一名，李家英老师获中老年女子组30秒单摇第二名、老年组3分钟耐力跳第三名，徐燕老师获女子青年组30秒单摇第七名；丁明老师获宣城市第二届全名健身运动会男子乙组跳绳比赛第一名，省第二届跳绳锦标赛30秒单摇第一名，省第二届跳绳锦标赛三分钟十人长绳同步跳第一名，省第二届跳绳锦标赛中年男子组三分钟耐力跳单摇第二名；汪孝军老师获省第二届跳绳锦标赛三分钟十人长绳同步跳第一名，省第二届跳绳锦标赛中年男子组三十秒单摇第四名。六．加强后勤管理，提高服务工作实效。

1.总务处规范和细化后勤管理的各项规章制度。后勤人员树立“服务教育，服务师生”的观念，增强职业道德，明确岗位职责。

2．加强食品安全卫生法规教育，主动做好各种传染病的防控和宣传教育工作，牢固树立安全卫生认识，尤其加强对学校饮用水的管理，与相关责任单位签订安全协议书，落实责任，保持优良饮用水卫生和环境卫生，防止人身安全和健康事故的发生。加强安全教育和安全知识的培训。加强交通安全、食品安全等教育，增强师生交通安全和食品安全认识。增强保安门卫安全认识，增强岗位职责，保证学校安全和宁静。

3．本着勤俭节约的原则，加强对水、电、办公用品的管理和学校物品采购、发放、保管等环节的管理，指定专人负责采购，专人负责保管，专人负责发放。4．继续做好水电管理工作和安全保障工作。切实加强水电设施的安全检查工作，完善消防设备建设，尽力排除安全隐患；节假日、双休日都加强巡查，防止人身安全和健康事故发生。

5．规范贫困生生活补助发放管理，严格执行和落实。6．认真做好校务公开工作，加强财务管理，严格实施学校物品采购制度，维修、大宗物品采购，必须有行政会议及教代会讨论通过，落实校产登记制度，严格执行财物报批手续。

七、存在问题: 取得的成绩固然可喜，但问题也不能忽视，我们生源极度萎缩，教职工人数较多，部分老教师无工作任务，部分教师工作积极性不高，教学骨干引领作用不强。我们清醒的认识到我们的工作存在着不足：在工作中仍有重计划轻落实，重结果轻过程现象，教师领导管理力度仍需加大，重教学管理、轻教育教学科研，绩效工资没能调动教师工作的最大值，这些都要求我们在今后的工作中更加踏实工作。总结过去是为了更好的开创未来，对于工作中的成绩，我们要学会忘却，因为成绩只代表过去。对于存在的遗憾，我们要深刻反思，因为不能让遗憾影响未来。不管面对多少困难，面临多少挑战，我们的信念不会动摇，我们学校的发展还需全体教职员工精诚团结，继续发扬艰苦奋斗的精神，为学校可持续发展尽心尽力。

南丰中心小学 2018年1月28日

第五篇：小学—学第二学期学校工作总结

小学XXXX学第二学期学校工作总结 办公室

坚持以科学发展观为指导，以推进教育现代化为主线，以提高教育教学质量为核心，以课程改革全面推进素质教育，努力办好人民满意学校；以人的全面发展为根本，深化学校内部改革，注重科学、规范管理，加强师德教育，重视队伍建设，努力构建和谐校园；以教育科研为先导，以培养学生创新精神和实践能力为重点，狠抓教育常规，强化质量意识，深化课堂教学改革，紧紧围绕学校树品牌、创特色为目标，创先争优。在县教育局的关心支持下，在全体教师的共同努力下，比较圆满地完成了各项预定目标。现就本学期的工作总结如下：

一、加强师德师风建设，树立良好师德形象

建立师德考核评价制度，开展师德系列教育活动，继续组织教师认真学习科学发展观、教育教学的法律法规和政治理论，积极投入到创先争优的活动中，努力提高教师的政治理论水平和思想觉悟，建立师德高尚的师资队伍。

1.继续做好党建工作。加强党支部建设，充分发挥党总支部的战斗堡垒作用，建立保持共产党员先进性和创先争优的长效机制。积极发展新党员，对入党积极分子和预备党员加大考察力度，促进他们的尽快成长起来。

2.加强干部队伍建设和制度建设。利用例会等强化学校行政成员的协作意识、服务意识和开拓创新、敢于负责、追求卓越的精神，强化全校一盘棋的大局意识，增强工作的主动性、积极性和执行学校策略的自觉性、坚定性。加强班主任和辅导员队伍建设，组织开展班主任工作业务培训、经验交流，开展评选优秀班主任和优秀辅导员活动，继续完善、落实学校的各项制度。

3.加强政治理论学习。组织好每两周一次的学习会议制度，重点学习科学发展观、法律法规和有关师德建设的文件及优秀教师的感人事迹等。全体教师除了要认真参加集中学习活动外，还加强自学，进一步理解教师职业的深刻内涵。恪守《中小学教师职业道德规范》，认真贯彻执行《师德承诺内容》的各项规定，树立典型，弘扬正气，促进广大教师转变教育观念，依法从教，提高教师政治思想素质和职业道德水平。

4.积极开展师德教育活动。学校党支部、行政、工会、团支部围绕师德建设的重点，积极开展有关教育活动：继续开展学规范、强师德、树形象主题教育和创先争优活动，积极引导教师确立严谨教学、敬业爱岗、乐业爱生、甘于奉献、廉洁从教的人生观。积极开展大手牵小手帮扶结对活动，切实开展好师德标兵、教书育人优秀党员等评比活动。严格师德考核评价制度。按照师德评价标准对教师进行师德考核，并将师德考核结果同时作为教师奖励性绩效工资发放、教师考核、评先评优、职称评聘的重要依据。

5.加强班主任队伍建设，提高班主任素质。继续推行每月一次的班主任例会制度，通过介绍经验与学习培训等形式，组织班主任进行工作研讨，加强理论学习和案例分析，提高管理水平和服务意识。规范班主任月评考核制度。每月进行班级常规管理评比及各项活动的评比，综合评价班主任的工作业绩，每月及时反馈，查漏补缺。

6.积极开展培训，推动学校辅导员队伍建设。为提升各辅导员的业务水平，学校充分利用校本资源，积极开展校本培训，有效推动学校辅导员班主任队伍建设。开展了主题队会观摩活动，让队员们受到了爱国主义教育和熏陶。

二、重视思想道德教育，塑造学生健全人格

本学期，我校德育工作在上级领导的关心、学校党政的指导下，在全体师生的共同努力下，尤其是班主任的支持配合下，各项工作紧紧围绕坚持以科学发展观为统领，以办人民满意教育，做人民满意教师为宗旨，把以德治校、以德育人作为学校德育工作的核心，突出开启心智，塑造人格，让每一位学生都得到自主发展的办学理念，开展了一系列有效的德育活动，取得了一定的工作成效。

七、努力方向

1.学校的办学条件没有得到根本的改善，在一定程度上制约着学校的发展和教育质量的提升，给学校的安全管理带来了一定的难度，校园安全责任重大，安全防范举措难以全部落实到位。2.常规管理、教研工作有待提升和加强。学校德育、教学、教研还存在着明显的不足，教育教学的过程管理，教研工作的全方位管理以及实效性的提升都还存在着值得改进的地方，需要在今后进一步加以改进。加强教研工作，注意发挥三级教研网络各自的作用，强化校本教研，重点研究集体备课，根据学段特点、教学内容、教学实际等确立备课活动中的专题，把集体备课过程变成集体研究的过程，关注集体备课的流程管理，善于发现教学中存在的问题，形成专题，有针对性地深入学习和研究。3.进一步加强师资队伍的建设，弘扬师德讲奉献，三风建设讲正气，注意调动教师的积极性，继续发挥学科教研组、年级教研组及发挥骨干教师、学科带头人的作用。校园文化有待进一步加强，师资培训力度有待进一步强化，创新教师专业化成长的方式，努力让校园成为师生成长的乐园。

二〇一〇年七月一日