关于在职教师从事有偿家教的处理办法[5篇材料]

第一篇：关于在职教师从事有偿家教的处理办法

关于在职教师从事有偿家教的处理办法为了全面贯彻党的教育方针，办人民满意教育，加强师德师风建设，进一步规范教师的廉洁从教行为，学校教代会号召全体教师签定了《践行师德规范、拒绝有偿家教》的承诺书，全体教师应自觉履行自己的承诺，维护自己和学校的形象。学校将向学生家长及社会公布举报电话（6745760），接受社会各界监督。学校对不履行承诺的教师严肃查处，具体处理办法如下：

1．对不履行承诺的教师进行个别谈话，教育批评，取消参加年终优秀考核评比资格、任何级别的先进评比资格、职称晋级资格，并将违规情况记入教师业务档案。

2．经学校教育仍不履行承诺的教师，学校将解聘相关人职务，调离班主任工作和教学工作岗位。

3．利用星期一至星期五晚自修后搞有偿家教，节假日办班搞有偿家教等情节较重的教师，学校将全额扣除本期绩效工资并报请县教体局处理。

4．学校各级各部门齐抓共管，落实领导（分管年级）责任制。如有教师出现不履行承诺行为，教师所在的教研组长、分管领导如不予以教育制止并向学校领导报告的，将追究其连带责任，视违规教师的情节轻重分别给予相应的处理。

青岗镇中心小学校

2013年9月1 日

第二篇：禁止在职教师从事有偿家教的办法（定稿）

禁止在职教师从事有偿家教的办法

禁止在职教师从事有偿家教的办法

禁止在职教师从事有偿家教的办法近几年来, 由于受拜金主义、个人主义以及社会上不正之风的影响，少数教师不注重师德修养, 把教书育人商品化, 利用职业之便搞有偿家教, 严重违背了教师职业道德,异化了师生关系,损害了教师形象,给教育事 业带来了不良影响,已成为社会关注的热点性、焦点性问题。

为进一步强化教师师德修养,恪守《教师职业道德规范》 ,严禁在 职教师从事有偿家教,树立良好的教师师德形象和学校社会公众形象,努 力办人民满意的教育,现根据上级文件精神,特制定本办法如下。

一、师德建设培训

1.继续开展以“爱的教育”为主题的师德教育活动,重点是认真学习四川抗震救灾英雄教师的典型事迹。通过学习抗震救灾英雄教师和身边 优秀教师的先进事迹,弘扬新时期人民教师的高尚师德和无私奉献精神, 增强教书育人的本领。

2.有关教育政策法规学习教育。组织教职工学习当代社会、经济、心理、科技发展等方面的知识,学习先进教育思想和科学育人理念。进一 步学好以《中华人民共和国义务教育法》、《教师职业道德规范》等为重点 的教育法律法规,充实法律知识,增强法制观念,提高依法治校、依法执 教的能力。

3.学习掌握新课程改革理论和教育教学技能。面对新课程即将在我 市全面实施的新形势, 根据新课程需要上好每堂课是每一位老师都必须面 对的重要课题。要认真学习新课程改革的先进理念,学习全国各地优秀教 师的新课程改革的先进教育理念、教育经验和教学方法,学习身边优秀教 师的教学经验。

二、师德承诺

继续开展师德承诺活动,让全体教师远离有偿家教,以真心投身事 业, 以爱心经营事业, 以忠心奉献事业, 互相监督, 及时提醒, 共同提高, 自觉加强师德修养,并以此规范自己的言行,做“德高为师、身正为范” 的践行者,为全面推进建湖教育科学协调发展、构建和谐社会奠定坚实的 基础。

三、禁止家教范围

1、在职教师不得从事有偿家教,个人不得收费举办各类补习班、培训班、提高班。

2、在职教师不得借补差之名向学生推销或强制学生到指定地点购 买教辅资料和学习用品。

3、对于学困生的补差,一律实行免费辅导。

4、未经学校批准同意,在职教师不得受聘社会培训机构兼课。

禁止在职教师从事有偿家教的办法

禁止在职教师从事有偿家教的办法

禁止在职教师从事有偿家教的办法近几年来, 由于受拜金主义、个人主义以及社会上不正之风的影响，少数教师不注重师德修养, 把教书育人商品化, 利用职业之便搞有偿家教, 严重违背了教师职业道德,异化了师生关系,损害了教师形象,给教育事 业带来了不良影响,已成为社会关注的热点性、焦点性问题。

为进一步强化教师师德修养,恪守《教师职业道德规范》 ,严禁在 职教师从事有偿家教,树立良好的教师师德形象和学校社会公众形象,努 力办人民满意的教育,现根据上级文件精神,特制定本办法如下。

一、师德建设培训

1.继续开展以“爱的教育”为主题的师德教育活动,重点是认真学习四川抗震救灾英雄教师的典型事迹。通过学习抗震救灾英雄教师和身边 优秀教师的先进事迹,弘扬新时期人民教师的高尚师德和无私奉献精神, 增强教书育人的本领。

2.有关教育政策法规学习教育。组织教职工学习当代社会、经济、心理、科技发展等方面的知识,学习先进教育思想和科学育人理念。进一 步学好以《中华人民共和国义务教育法》、《教师职业道德规范》等为重点 的教育法律法规,充实法律知识,增强法制观念,提高依法治校、依法执 教的能力。

3.学习掌握新课程改革理论和教育教学技能。面对新课程即将在我 市全面实施的新形势, 根据新课程需要上好每堂课是每一位老师都必须面 对的重要课题。要认真学习新课程改革的先进理念,学习全国各地优秀教 师的新课程改革的先进教育理念、教育经验和教学方法,学习身边优秀教 师的教学经验。

二、师德承诺

继续开展师德承诺活动,让全体教师远离有偿家教,以真心投身事 业, 以爱心经营事业, 以忠心奉献事业, 互相监督, 及时提醒, 共同提高, 自觉加强师德修养,并以此规范自己的言行,做“德高为师、身正为范” 的践行者,为全面推进建湖教育科学协调发展、构建和谐社会奠定坚实的 基础。

三、禁止家教范围

1、在职教师不得从事有偿家教,个人不得收费举办各类补习班、培训班、提高班。

2、在职教师不得借补差之名向学生推销或强制学生到指定地点购 买教辅资料和学习用品。

3、对于学困生的补差,一律实行免费辅导。

4、未经学校批准同意,在职教师不得受聘社会培训机构兼课。

第三篇：严禁在职教师从事有偿家教

严禁在职教师从事有偿家教

违规办班补课的暂行规定（试行）

第一条 为进一步加强教育政行风建设、规范学校办学行为和教师从教行为，切实减轻学生课业负担，根据《教育法》、《教师法》、《中小学教师职业道德规范》和《中共吉林省纪委吉林省监察厅关于对中小学乱收费行为党政纪处分的暂

行规定》等有关法律、法规，特制定本规定。

第二条 “有偿家教违规办班补课”是指以中小学生为对象，以学科教学为内容，在节假日、寒暑假、双休日及放学后等其它休息时间进行的校内外教学、辅导、为家长代管学

生并获取一定经济利益的活动。

第三条 本规定所指教师为辽源市各级教育行政部门所属中小学（幼儿园）、教科研单位及大中专院校从事教育教

学工作的在职教职工。

第四条 在职教师不准利用职务之便动员、诱导、暗示或强制所教学生参与有偿辅导或补课；不得故意留下课堂新

课内容放到课外有偿家教。

第五条 在职教师不得利用国家法定节日、寒暑假、双休日及放学后在校内外给学生补课，不准以各种名目租赁校外房屋举办“特长班”、“提高班”、“辅导班”等并收取费用。

第六条 各级各类学校和在职教师不准采取强制或变相强制手段推销或组织学生购买教学辅导资料、学习资等。1

第七条 在职教师不准相互为对方提供家教生源，不得为退休教师和社会其它人员介绍家教学生并从中获利，不得利用所教学科不同，在家中或在校外租用教室进行集体家教；不准受聘参加社会各类短期培训班、文化补习班等教学活

动，也不得为社会培训机构提供任何便利。

第八条学校领导不得默许、授意、纵容、指使班主任、科任教师在校内、外收费办班补课。学校不得将校舍和场 出租、出借给校外人员开展以学生为对象的有偿补习

第九条 如违反上述规定将给予下列处罚：

（一）对补课违规收入，由纪检监察机关予以收缴；

（二）对于参与者，当年年终考核，确定为不合格等次；取消当年优秀教师、骨干教师、学科带头人等评优评先资格；系统或学校内部通报批评，并与绩效工资挂勾。

（三）对于牵头组织者，除本条

（一）、（二）款处罚外，三年内不能聘任高一级职称，并给予待岗一年处理。

（四）对于明知故犯、顶风违纪、社会影响较大的教师除本条

（一）、（二）、（三）款处罚外，要给予党纪政纪处分，调离原学校到边远学校。属于特级教师、名师、骨干教师的，取消荣誉称号。

（五）对因违规补课办班造成学生伤害事故的要依法承担赔偿责任；对造成重大安全事故的给予党政纪处分或者解聘；构成犯罪的，移交司法机关处理。

（六）对学校在职教师首次发生违规有偿补课问题，对学校和领导进行系统内通报批评；发生三次以上的，对学校主要领导进行行政问责；对默许、授意、纵容、指使班主任、科任教师在校内、外收费办班补课，或将学校校舍和场地出租、出借给校外人员开展以中小学生为对象的有偿补习活动的学校领导，要依据有关规定严肃追究党纪政纪责任。对发生群体性上访，造成不良社会影响的学校领导要实行行政问责，主要领导引咎辞职。

第十条建立投诉举报绿色通道，实行投诉举报快速查处机制，公开举报电话：市教育局3223567，3266465；市政府纠风办3316655，***。

第十一条 本规定由辽源市教育局负责解释。第十二条 本规定自发布之日起实施。

第四篇：禁止在职教师从事有偿家教

禁止在职教师从事有偿家教

该规定对在职教师从事有偿家教活动，明确“五个严禁”：一是严禁在职教师举办或参与举办各类文化课收费培训班、补习班、提高班等，也不得利用职务之便动员、诱导、暗示或强制学生参与有偿辅导；二是严禁在职教师以他人名义组织有偿家教活动；三是严禁在职教师为任何有偿家教活动提供和组织生源，或向学生宣传、推介有偿家教活动；四是严禁在职教师接受社会各种文化补习机构的聘请参与有偿文化补习活动，也不得为社会针对中小学生的补习活动提供任何便利；五是严禁在职教师未经学校或教育行政部门批准，擅自受聘于其他单位（含民办教育培训机构）任兼职教师。

凡违反该规定从事有偿家教活动的教师，经查实后，按照隶属关系和管理权限，分别由学校、教育行政部门或建议有关部门，视其情节轻重，给予如下处理：

1.责令其作出书面检查，诫勉谈话，清 退全部违 规所得。由所在学校或县、市级教育行政部门予以通报批评。

2.取消当年评优评先和晋职晋级资格，取消当年获得的市、县、校级荣誉称号。是学校中层以上干部的，给予免职处理。

3.当年的考核及绩效考核只能评为“不合格”档次；三年内不得申报（或认定）高一级职称，已评定职称的，责成所在学校降低一至三级聘任专业技术岗位。

4.对于从事有偿家教活动的教师，调离原学校（单位）。

5.对屡教不改，继续违规参与有偿家教活动的教师，由教育行政部门按规定追究其纪律责任。

该规定还对袒护、包庇甚至纵容有偿家教行为，或在治理有偿家教活动中玩忽职守、弄虚作假、群众反映强烈、造成恶劣影响的学校，在全市普教系统通报批评，取消学校及校长当年各类评优、评先资格，并按照有关规定追究校长的领导责任

第五篇：禁止在职教师从事有偿家教的办法

禁止在职教师从事有偿家教的办法

近几年来，由于受拜金主义、个人主义以及社会上不正之风的影响，少数教师不注重师德修养，把教书育人商品化，利用职业之便搞有偿家教，严重违背了教师职业道德，异化了师生关系，损害了教师形象，给教育事业带来了不良影响，已成为社会关注的热点性、焦点性问题。

为进一步强化教师师德修养，恪守《教师职业道德规范》，严禁在职教师从事有偿家教，树立良好的教师师德形象和学校社会公众形象，努力办人民满意的教育，现根据上级文件精神，特制定本办法如下。

一、师德建设培训

1.继续开展以“爱的教育”为主题的师德教育活动，重点是认真学习四川抗震救灾英雄教师的典型事迹。通过学习抗震救灾英雄教师和身边优秀教师的先进事迹，弘扬新时期人民教师的高尚师德和无私奉献精神，增强教书育人的本领。

2.有关教育政策法规学习教育。组织教职工学习当代社会、经济、心理、科技发展等方面的知识，学习先进教育思想和科学育人理念。进一步学好以《中华人民共和国义务教育法》、《教师职业道德规范》等为重点的教育法律法规，充实法律知识，增强法制观念，提高依法治校、依法执教的能力。

3.学习掌握新课程改革理论和教育教学技能。面对新课程即将在我市全面实施的新形势，根据新课程需要上好每堂课是每一位老师都必须面对的重要课题。要认真学习新课程改革的先进理念，学习全国各地优秀教师的新课程改革的先进教育理念、教育经验和教学方法，学习身边优秀教师的教学经验。

二、师德承诺

继续开展师德承诺活动，让全体教师远离有偿家教，以真心投身事业，以爱心经营事业，以忠心奉献事业，互相监督，及时提醒，共同提高，自觉加强师德修养，并以此规范自己的言行，做“德高为师、身正为范”的践行者，为全面推进建湖教育科学协调发展、构建和谐社会奠定坚实的基础。

三、禁止家教范围

1、在职教师不得从事有偿家教，个人不得收费举办各类补习班、培训班、提高班。

2、在职教师不得借补差之名向学生推销或强制学生到指定地点购买教辅资料和学习用品。

3、对于学困生的补差，一律实行免费辅导。

4、未经学校批准同意，在职教师不得受聘社会培训机构兼课。

四、监督管理

学校领导小组首先要做好教师的思想教育工作，让他们不但认识到有偿家教的危害，而且以身作则、身正为范，共同来树立教师的良好形象。通过学生、家长问卷调查、电话采访、短信互通、家访等方式了解是否有违规家教的教师。一旦确认，立即进行整改。

五、违规处罚

1、责令书面检查，并通报批评。

2、取得中级或高级职称的教师，由学校实行高职低聘。

3、年内在评优评先、考察任用、评聘职称中实行一票否决。

六、结果运用

1、三年内不得参加教学能手、学科带头人的申报评选，已经取得此称号的，经教育仍不改正则予以取消。

2、情节严重、造成较大影响的，立即待岗，考核为不合格，并按有关规定给予政纪处分。

3、凡因从事有偿家教而引发的安全责任事故，当事人承担一切后果，并给予从严从重处理。

小学