第一篇：2012年小学教师信息技术培训计划
冯卯镇中心小学
2012—2013学年度教师信息技术培训计划
一、指导思想
以基础教育课程改革纲要为指针，以加强教师职业道德和信息技术素养建设为核心，以全面提高全校教师信息技术应用水平为根本目的，造就一支师德高尚，业务精良，掌握现代教育技术，善于运用新的教育理念实施素质教育的新型教师队伍。
二、培训对象
全校所有在职在岗教师。
三、总体目标
通过培训，使教师具有现代教育视野和适应21世纪需求的教育改革与发展意识，了解教育改革动向和趋势，更新教育观念；加强我校教师利用计算机教学、教育创新、教育科研的能力以及信息处理和应用的能力，使教师能够运用信息技术最大限度解决新课改中的问题，达到提高教学质量和效率的目的。使广大教师们的信息技术及网络水平迈上一个新的台阶。
1、加强教师的信息技术素养，提高全校教师的信息技术整体水平。
2、积极开展网络知识普及，使教师依托网络资源进行有效的教研与学习。
3、使每一位中青年教师拥有自己的博客，积累与交流教育感悟。
4、进一步提高教师制作课件及运用课件进行教学的能力。
5、能够独立维护自己的教师用机及软、硬件的维护。
6、能够独立使用班班通教学机设备和系统资源。
四、培训内容
1、系统基本维护如360的使用、重装1课时
2、Word中特殊符号插入、表格的插入1课时
3、Excel中数据统计、简单公式计算1课时
4、PPT课件制作3课时
5、电子白板4课时
6、班班通使用与维护4课时
五、培训方式
主要采用集中培训与网络在线培训相结合的形式
六、培训安排
培训时间：每周一下午教研时间或者根据培训需要安排时间。
培训地点：一楼多媒体教室进行集中培训，二楼微机室进行网络在线培训。
七、作业及考核内容
1、定期检查个人电脑360安全卫士系统打分情况，考查教师是否定期对电脑有基本的维护；
2、在Word里制作一份表格（班级课程表或者学生各科成绩汇总表）；
3、针对学生成绩，利用excel中的公式计算总分、均分、最高分、最低分、优生率、及格率；
4、针对本学期的课程制作一份教学课件；
5、教师能熟练使用电子白板的物理按键以及其基本使用功能，骨干教师和学科带头人能用TRACEBOOK制作简单课件并利用白板上课。
6、教师能熟练使用教室的班班通设备进行授课，能处理简单的设备故障。骨干教师能进行校本资源和教研组资源的管理。
2012.9
第二篇：小学教师信息技术培训计划
教师信息技术培训计划
凌河镇石家庄小学
2010－9
一、培训目标
根据时代的要求，结合我校教师信息技术教育发展的需要，现决定对现有的教师开展信息技术与学科整合培训，为我校的电教科研工作再上新台阶奠定基础。
作为一名教师必须不断充实与更新知识，提高专业素质与教学能力，使自己在教育观、教学观、课程观、知识观、学生观、人才观、质量观等教育思想方面都有重新认识的必要，信息技术与学科整合的工作已在全区开展，并已在实践中总结出“以信息技术作为学生基本
认知工具”等教学模式。使自己在新课程实施过程中尽快成长，掌握现代教学手段，更好的为教育教学服务。
二、培训对象
石家庄小学全体教师。
三、培训原则：
1、面向全员，突出骨干，按需实施，分类指导。
2、理论与实践相结合的原则。
四、培训时间：
1、业务学习时间集中培训（每学期开学第二周周五下午）。
2、科任教师分教研组、备课组集中培训。
五、培训内容
1、电脑的基本操作，正确开关机步骤；组合键的使用方法；保存方法；英文字母的输入、中文汉字的输入；文件夹的建立、重命名、复制、剪切。
2、利用局域网办公为教学与备课服务。
3、关于word方面的内容，使用word编辑软件进行文字排版等利用word编辑和排版一份满意的试卷。
4、PowerPoint幻灯片课件制作，如文稿演示软件的功能、特点及应用；创建幻灯片或利用模板建立新幻灯片；输入编辑文字、图片、表格、语音、动画、视频或其它对象；编辑与修饰幻灯片；超级链接；组织与整理幻灯片；设置放映方式和效果，放映与打印幻灯片。
5、Excel电子表格制作，讲述文字及表格的格式化、数据的录入及相应的设置、数据的处理如筛选、排序、分类汇总等、图表的制作及函数的运用和打印等。
6、信息技术如何与各学科教学整合。
六、组织形式
集中在多媒体教室进行。
七、培训要求：
1、提高信息技术意识，真正使信息技术与学科整合。
我们就是要通过信息技术培训，切实提高教师的信息意识，将信息意识灌输到教师的头脑中，使信息技术与学科的教学有机的融到一起。
2、加强技能学习，全面提高教育教学质量使教师熟练掌握计算机的操作是基础，也是关键。在今年的培训中，我们结合学校教学和教师实际，以幻灯片制作技巧为重点，主要培养教师对Offcie 2003的使用水平。
3、参培教师要遵守请假制度，有事履行请假手续。
4、按时出席，不迟到，不早退。
5、集中培训时，要求教师认真做好笔记。
6、进行计算机实践操作中，教师要按要求进行练习，不要做与培训无关的事。
7、遵守机房一切规章制度。
第三篇：2016年小学教师信息技术培训计划
东峪小学
2016年教师信息技术培训计划
一、指导思想
以基础教育课程改革纲要为指针，以加强教师职业道德和信息技术素养建设为核心，以全面提高全校专任教师信息技术应用水平为根本目的，造就一支师德高尚，业务精良，掌握现代教育技术，善于运用新的教育理念实施素质教育的新型教师队伍。
二、培训对象
全校所有在职在岗专任教师。
三、总体目标
通过培训，使教师具有现代教育视野和适应新时代教育改革与发展意识，了解教育改革动向和趋势，更新教育观念；加强我校教师利用计算机教学、教育创新、教育科研的能力以及信息处理和应用的能力，使教师能够运用信息技术最大限度解决新课改中的问题，达到提高教学质量和效率的目的。使广大教师们的信息技术及网络水平迈上一个新的台阶。
1、加强教师的信息技术素养，提高全校教师的信息技术整体水平。
2、积极开展网络知识普及，使教师依托网络资源进行有效的教研与学习。
3、进一步提高教师制作课件及运用课件进行教学的能力。
4、能够独立维护自己的教师用机及软、硬件的维护。
5、能够独立使用班班通教学机设备和系统资源。
四、培训内容
1、系统基本维护如360的使用、重装
1课时
2、Word的基本操作以及中特殊符号插入、表格的插入
1课时
3、Excel中数据统计、简单公式计算
1课时
4、PPT课件制作
3课时
5、电子白板
4课时
6、班班通使用与维护
4课时
五、培训方式
主要采用集中培训与网络在线培训相结合的形式
六、培训安排
培训时间：每周一下午教研时间或者根据培训需要安排时间。培训地点：会议室进行集中培训，教师办公室进行网络在线培训。
七、作业及考核内容
1、定期检查个人电脑360安全卫士系统打分情况，考查教师是否定期对电脑有基本的维护；
2、在Word里制作一份表格（班级课程表或者学生各科成绩汇总表）；
3、针对学生成绩，利用excel中的公式计算总分、均分、最高分、最低分、优生率、及格率；
4、针对本学期的课程制作一份教学课件；
5、教师能熟练使用电子白板的物理按键以及其基本使用功能，骨干教师和学科带头人能制作简单课件并利用白板上课。
6、教师能熟练使用教室的班班通设备进行授课，能处理简单的设备故障。骨干教师能进行校本资源和教研组资源的管理。
2016年4月
第四篇：小学教师信息技术培训材料（范文模版）
微子镇小学 教师信息技术培训材料
电脑基本操作
1.文件的存放习惯
桌面上不要存放文件，教师应在本地磁盘D盘或者E盘上建立自己的个人文件夹，不要在C
C盘或者桌面上重启后会还原，禁止私自安装网络上下载的不明程序，常用程序在Server6上都有。安装程序时也应在本地磁盘的D或者E上先建立一个文件夹，再把程序装在该文件夹中，不能直接装在本地磁盘的D或者E中便于文件的管理。网上下载的教案及课件，下载后不应马上打开，应先用杀毒软件进行查毒，如查出有毒应当立即删除，以免感染病毒。
2.共享文件 123.网络设置 121灯亮不亮。
2IP地址的设置，地址192.168.0.X，X=0
X值不能随意改动。
DNS
61.177.7.1装98系统的2
54255.255.255.0
计算机名
网关192.168.0.13计算机在输入用户名及密码处应选择确
4.文件的存储
再把其删除。
5、QQ
不要运用对方传来的来历不明的邮件或圣诞贺卡等。不要用BT、电驴等下
6.其它常识
123
4bmp、jpg、tiff、gif、png。wav、midi、mp3、vqf、aif。swf、gif。
avi、asf、mov、mpg、dat、rm。
微子镇小学 教师信息技术培训材料
Word排版技术
一、Word文字编辑技术
1、输入汉字
2、插入文本
3、删除文本
4、修改文本。
5、合并段落
6、拆分段落
7、选定文本(1)、选定任意文本
(2)、选定一行(3)、选定多行
(4)、选定一段
(5)、选定全文
8、复制文本
9、移动文本
10、输入标点符号：逗号，句号、问号、感叹号、冒号、顿号、双引号、单引号、书名号、省略号、破折号、间隔号、小括号、中括号、大括号。
11、使用软键盘输入特殊图形符号：αβγ Σ π ω Ω φ μ xìn fēng sìzhōng 『』 【 】 ～ ⒈ ⒉ ⒊ Ⅰ Ⅱ Ⅲ ㈠ ㈡ ㈢ ① ② ③ ⑴ ⑵ ⑶ 一 二 三 零 壹 贰 叁 ≈ ≡ ≠ ?? ≮ ≯ ± × ÷ ? ⊥ ∥ ∪ ∩ ∈ ∠ ⌒ ⊙ ≌ ∽ √ ? ? ℃ ‰ ％ ￥ § № ★ ※ ← → ↑ → □
二、Word字符格式
1、常用字符格式：字体、字号、加粗、倾斜、下划线、字间距、上标、下标、着重号。
2、设臵字符格式的两种方法
方法1：选定文本后，单击工具栏上的相应按钮
方法2：选定文本→?格式?菜单→?字体?命令→?字体?或?字符间距?选项卡→选择所需格式→?确定?按钮；示例：H2O x2+y3=z 春风又绿江南岸。
三、Word段落格式
1、常用段落格式：
(1)、对齐方式：左对齐、居中、右对齐、两端对齐、分散对齐。(2)、缩进方式：首行缩进、悬挂缩进、左缩进、右缩进。(3)、行间距：
(4)、段间距：段前间距、段后间距
2、设臵段落格式的方法
选定段落→?格式?菜单→?段落?命令→?缩进或间距?选项卡→选择所需格式→?确定?按钮；
四、Word文档打印
1、页面设臵：纸张大小、页边距、每页行数、每行字数、每页栏数；
页面设臵的方法：?文件?菜单→?页面设臵?命令→单击某个选项卡→设臵相应参数→?确定?按钮；
2、打印预览：可在打印前预览页面效果，所见即所得。方法是：单击工具栏上的?打印预览?按钮，或者单击?文件?菜单→?打印预览?命令。
3、打印文档：可将文档打印输出到纸上。方法是：单击工具栏上的?打印?按钮，或者单击?文件?菜单→?打印?命令→设臵有关参数→?确定?按钮。
微子镇小学 教师信息技术培训材料
PPT的操作
一、基本操作
1、PPT的启动。
2、操作界面介绍。
3、新建幻灯片。
4、幻灯片的复制、移动。（1）、复制：
A、文字复制：选定该内容（文本框或图片）→ctrl+c(复制)→新位臵ctrl+v（粘贴）
B、复制幻灯片：选中需要的幻灯片（shift多选、ctrl选中任意张）→ctrl+c(复制)→新位臵ctrl+v（粘贴）（2）、移动： 直接拖动至新位臵。
2、PPT的加密、保存设臵、批量更改字体。
（1）、加密：工具→选项→安全性→打开权限密码→修改权限密码→确定→确认密码→输入密码→确定。
（2）、保存设臵：选项→保存→设臵→确定。（3）、批量更改字体：格式→替换字体→选择字体→替换。
3、幻灯片的视图模式、保存格式。
（1）、视图模式：普通、大纲、幻灯片浏览、备注页（2）、保存格式：
A、保存为放映格式pps：文件→另存为→保存类型右边下拉列表中→＊pps→保存。
B、保存为设计模板pot：文件→另存为→保存类型右边下拉列表中→*pot→保存
C、保存为大纲/RTF文件：文件→另存为→保存类型右边下拉列表中→*rtf→保存
D、保存为图片格式：文件→另存为→保存类型右边下拉列表中→多种格式（自由选择）→保存
E、保存为web网页格式：文件→另存为→保存类型右边下拉列表中→*htm;*html→保存
二、文字编辑：
1、文本框的设臵及文字编辑。
（1）、添加文本框：绘图→文本框（横、竖）→（鼠标拖动任意大小）→输入文字。（2）、文本框的设臵：
A、选中文本框（斜线变点状）→设臵文本框中的内容（字体、字号、字的颜色等）； B、文本框大小的调整：拉动控制点进行调；
C、文本框中文字内容的设臵：右击边框→设臵文本框； D、精确调整文本框的大小：右击边框→设臵文本框格；（3）、文本框的边框和填充：右击边框→设臵文本框格；
2、添加备注；
（1）、直接向上拖动幻灯片文档的下端，输入文字即可；（2）、设臵备注页的格式：视图→母版→备注母版；
3、公式的编辑及颜色的更改；（1）、公式的编辑：
A、公式编辑器的调出：插入→对象→对象类别→Microsoft 公式3.0或者视图→工具栏→自定义→类别（插入）→命令（公式编辑器）→拖出即可。
B、改变公式字符格式：样式→定义
C、改变公式的大小：直接拖动鼠标到合适位臵即可。（2）、改变公式的颜色：右击公式→设臵对象格式→图片→重新着色→更改为→确定。
（3）、公式其他属性：右击公式→设臵对象格式→颜色和线条。
三、动画设臵动画设臵
1、自定义动画。
选中对象（单个或多个）→幻灯片放映→自定义动画→添加效果（A、进入：表示对象进入过程中的各种设臵）；（B、强调：可以对图片或文字对象进行强调说明）；（C、退出：是让单个对象或多个对象从在幻灯片演示过程中退出）；（D、动作路径：可以设臵对象的各种运动的路径。包括直线运动、曲线运动、自定义路径等的设臵）。
2、设臵动画开始时间及速度：
（1）、开始：单击开始右边→（A、单击时：表示使用鼠标、方向键或回车键都可以使对象动作）→（B、之前：表示与上一个同时开始播放，若有多个对象，则第一个是单击，其它是之前，播放时单击一次多个对象动画出现）→（C、之后：表示该动画在上一个动作结束后立即开始播放）。
（2）、速度：单击速度右边→非常慢→慢速→中速→快速（3）、?强调?中?陀螺旋?的应用：选中对象（图形、图片、文字）→自定义动画→添加效果→强调→陀螺旋。
（4）、自定义动作路径：选中对象（图片、图形、文本框）→自定义动画→添加效果→动作路径（5）、公式动画与批量设臵：
A、公式动画：选中公式→拉动鼠标→放大的公式→添加效果→进入→擦除（默认为自底部）（→自定义动画→方向改为自左端）→（默认速度?非常快?→改为?慢速?）
b、批量设臵对象:添加效果→开始→单击时(6)、?触发器?的使用:设臵好?进入?方式的一幅图片→插入文本框（或自选图形）→输入说明文字→双击自定义动画下的下列对象时启动效果→确定。
(7)、连续运动的制作方法：组合图形（偶数）→自定义动画→添加效果→动作路径→向左（动作路径的长度是图片总长的一半）→?向左?→计时→速度→重复→2白色图片（间距是组合图片长度的一半）。→计时→触发器→单击
四、插入的应用：
1、艺术字的插入。
（1）、方法：插入→图片→艺术字→艺术字样式→输入文字内容字体→字号→颜色→确定。
（2）、艺术字的修改和设臵：A、拖动边框（调节大小），B、拉动小黄色棱形块(艺术字倾斜)，C、右击艺术字→设臵艺术字格式→颜色和线条。
（3）、艺术字工作栏字库，可以改变已有艺术字的式样）
2、图章图片的制作。操作方法：
（1）、利用自选图形画出一个直径约为7磅的圆→双击该圆→设臵自选图形格式→颜色和线条→颜色（红色）→样式（上细下粗）→粗细（选择8磅）→确定。
（2）、插入→图片→艺术字（选择第一种样式）→打开?编辑‘艺术字’文字?对话框→输入文字→设臵?宋体??36磅?（3）、点击艺术字→工具栏→艺术字样式→粗上弯弧。
（4）、点击艺术字→?设臵艺术字格式?工具按钮→颜色和线条（颜色和线条设臵为红色）→尺寸（高度和宽度设臵为6.5）
（5）、把艺术字和圆形图片放在一起调整（小黄棱形块）→画一个红色五角星（自选图形）→用艺术字插入下面的文字→选中所有对象→绘图→对齐或分布→水平居中→组合起来即可。
3、幻灯片中插入音频、视频。
（1）、声音的插入：插入→影片和声音→文件中的声音→?插入声音?对话框中→找到位臵→确定
（2）、视频的插入：插入→影片和声音→文件中的影片→找到你所需要插入的影片→确定→（自动：放映幻灯片时影片自动播放，单击时：单击文件时影片才开始播放）。
4、编辑艺术字。
插入艺术字，编辑文字可以对已有的文字内容进行编辑修改，第三个按钮是艺术）→（自动：放映幻灯片时声音自动播放，单击时：单击小喇叭图标时声音才开始播放）
第五篇：小学教师信息技术培训材料
小学教师信息技术培训材料
主讲人：朱平
电脑基本操作
一、文件的存放习惯
桌面上不要存放文件，教师应在本地磁盘D盘或者E盘上建立自己的个人文件夹，不要在C盘上建学校计算机有保护系统，放在C盘或者桌面上重启后会还原，禁止私自安装网络上下载的不明程序，常用程序在Server6上都有。安装程序时也应在本地磁盘的D或者E上先建立一个文件夹，再把程序装在该文件夹中，不能直接装在本地磁盘的D或者E中便于文件的管理。网上下载的教案及课件，下载后不应马上打开，应先用杀毒软件进行查毒，如查出有毒应当立即删除，以免感染病毒。
二、共享文件
1．教师建立个人的文件夹共享时候不能开放‚写‛权限。2．查找共享计算机方法 计算机名。
三、网络设臵
1．网页的搜索、网页的保存、网页中图片的保存。2．计算机不能上网检查：
（1）检查网线连接是否正确，计算机背面插网线的地方，网卡、网卡的灯亮不亮。
（2）IP地址的设臵，地址192.168.0.X，X=0—254255.255.255.0网关192.168.0.1X值不能随意改动。
3.能打开共享连接不能上网，检查DNS设臵：61.177.7.1装98系统的计算机在输入用户名及密码处应选择确定，不能选择取消，如选择取消会导致无法上网。解决办法：重启计算机。
4．定期杀毒和查看杀毒软件升级情况。
四、文件的存储
在制作课件、写教案时，还未完成，应及时先保存，以免其他教师使用计算机时顺手一关，使文件丢失。不是自己的文件不去打开或者删除。学期始末移动个人文件时，应当使用复制，不要用剪切，复制好后如不需要原来的文件可再把其删除。
五、QQ聊天时不要泄露个人和学校信息
不要运用对方传来的来历不明的邮件或圣诞贺卡等。不要用BT、电驴等下载与教学无关的视频资料以免占用学校正常带宽。
六、其它常识
1.图象文件格式bmp、jpg、tiff、gif、png。
2.声音文件格式wav、midi、mp3、vqf、aif。3.动画文件格式swf、gif。
4.数字视频文件格式avi、asf、mov、mpg、dat、rm。
Word排版技术
一、Word文字编辑技术
1、输入汉字
2、插入文本
3、删除文本
4、修改文本
5、合并段落
6、拆分段落
7、选定文本：
(1)选定任意文本(2)选定一行(3)选定多行
(4)选定一段
(5)选定全文
8、复制文本
9、移动文本
10、输入标点符号：逗号，句号、问号、感叹号、冒号、顿号、双引号、单引号、书名号、省略号、破折号、间隔号、小括号、中括号、大括号
11、使用软键盘输入特殊图形符号：αβγ Σ π ω Ω φ μ xìn fēng sìzhōng 『』 【 】 ～ ⒈ ⒉ ⒊ Ⅰ Ⅱ Ⅲ ㈠ ㈡ ㈢ ① ② ③ ⑴ ⑵ ⑶ 一 二 三 零 壹 贰 叁 ≈ ≡ ≠ ≰≱ ≮ ≯ ± × ÷ ≲ ⊥ ∥ ∪ ∩ ∈ ∠ ⌒ ⊙ ≌ ∽ √ ≳ ≴ ℃ ‰ ％ ￥ § № ★ ※ ← → ↑ → □
二、Word字符格式
1、常用字符格式：字体、字号、加粗、倾斜、下划线、字间距、上标、下标、着重号
2、设臵字符格式的两种方法
方法1：选定文本后，单击工具栏上的相应按钮
方法2：选定文本→‚格式‛菜单→‚字体‛命令→‚字体‛或‚字符间距‛选项卡→选择所需格式→‚确定‛按钮；示例：H2O x2+y3=z
春风又绿江南岸
三、Word段落格式
1、常用段落格式：
(1)对齐方式：左对齐、居中、右对齐、两端对齐、分散对齐(2)缩进方式：首行缩进、悬挂缩进、左缩进、右缩进(3)行间距：
(4)段间距：段前间距、段后间距
2、设臵段落格式的方法
选定段落→‚格式‛菜单→‚段落‛命令→‚缩进或间距‛选项卡→选择所需格式→‚确定‛按钮；
四、Word文档打印
1、页面设臵：纸张大小、页边距、每页行数、每行字数、每页栏数；
页面设臵的方法：‚文件‛菜单→‚页面设臵‛命令→单击某个选项卡→设臵相应参数→‚确定‛按钮；
2、打印预览：可在打印前预览页面效果，所见即所得。方法是：单击工具栏上的‚打印预览‛按钮，或者单击‚文件‛菜单→‚打印预览‛命令。
3、打印文档：可将文档打印输出到纸上。方法是：单击工具栏上的‚打印‛按钮，或者单击‚文件‛菜单→‚打印‛命令→设臵有关参数→‚确定‛按钮。
PPT的操作
一、基本操作
1.PPT的启动。2.操作界面介绍。3.新建幻灯片。4.幻灯片的复制、移动。
（1）复制：
A、文字复制：选定该内容（文本框或图片）→ctrl+c(复制)→新位臵ctrl+v（粘贴）
B、复制幻灯片：选中需要的幻灯片（shift多选、ctrl选中任意张）→ctrl+c(复制)→新位臵ctrl+v（粘贴）
（2）移动： 直接拖动至新位臵。
2、PPT的加密、保存设臵、批量更改字体。
（1）加密：工具→选项→安全性→打开权限密码→修改权限密码→确定→确认密码→输入密码→确定。
（2）保存设臵：选项→保存→设臵→确定。
（3）批量更改字体：格式→替换字体→选择字体→替换。
3、幻灯片的视图模式、保存格式。
（1）视图模式：普通、大纲、幻灯片浏览、备注页（2）保存格式：
A、保存为放映格式pps：文件→另存为→保存类型右边下拉列表中→＊pps→保存。
B、保存为设计模板pot：文件→另存为→保存类型右边下拉列表中→*pot→保存
C、保存为大纲/RTF文件：文件→另存为→保存类型右边下拉列表中→*rtf→保存
D、保存为图片格式：文件→另存为→保存类型右边下拉列表中→多种格式（自由选择）→保存
E、保存为web网页格式：文件→另存为→保存类型右边下拉列表中→*htm;*html→保存
二、文字编辑：
1、文本框的设臵及文字编辑。
（1）添加文本框：绘图→文本框（横、竖）→（鼠标拖动任意大小）→输入文字。
（2）文本框的设臵：
A、选中文本框（斜线变点状）→设臵文本框中的内容（字体、字号、字的颜色等）。
B、文本框大小的调整：拉动控制点进行调。
C、文本框中文字内容的设臵：右击边框→设臵文本框格式→（设臵文本框格式）→文本框选项卡→内部边距→左、右、上、下。
D、精确调整文本框的大小：右击边框→设臵文本框格式→（设臵文本框格式）→尺寸
（3）文本框的边框和填充：右击边框→设臵文本框格式→（设臵文本框格式）→颜色和线条
2、添加备注。
（1）直接向上拖动幻灯片文档的下端，输入文字即可。（2）设臵备注页的格式：视图→母版→备注母版。
3、公式的编辑及颜色的更改。（1）公式的编辑：
A、公式编辑器的调出：插入→对象→对象类别→Microsoft 公式3.0或者视图→工具栏→自定义→类别（插入）→命令（公式编辑器）→拖出即可。
B、改变公式字符格式：样式→定义
C、改变公式的大小：直接拖动鼠标到合适位臵即可。
（2）改变公式的颜色：右击公式→设臵对象格式→图片→重新着色→更改为→确定。
（3）公式其他属性：右击公式→设臵对象格式→颜色和线条。
三、动画设臵动画设臵
1、自定义动画。
选中对象（单个或多个）→幻灯片放映→自定义动画→添加效果（A、进入：表示对象进入过程中的各种设臵）；（B、强调：可以对图片或文字对象进行强调说明）；（C、退出：是让单个对象或多个对象从在幻灯片演示过程中退出）；（D、动作路径：可以设臵对象的各种运动的路径。包括直线运动、曲线运动、自定义路径等的设臵）
2、设臵动画开始时间及速度：
（1）开始：单击开始右边→（A、单击时：表示使用鼠标、方向键或回车键都可以使对象动作）→（B、之前：表示与上一个同时开始播放，若有多个对象，则第一个是单击，其它是之前，播放时单击一次多个对象动画出现）→（C、之后：表示该动画在上一个动作结束后立即开始播放）
（2）速度：单击速度右边→非常慢→慢速→中速→快速（3）‚强调‛中‚陀螺旋‛的应用：选中对象（图形、图片、文字）→自定义动画→添加效果→强调→陀螺旋。
（4）自定义动作路径：选中对象（图片、图形、文本框）→自定义动画→添加效果→动作路径
（5）公式动画与批量设臵：
a.公式动画：选中公式→拉动鼠标→放大的公式→添加效果→进入→擦除（默认为自底部）（→自定义动画→方向改为自左端）→（默认速度‚非常快‛→改为‚慢速‛）
b.批量设臵对象:添加效果→开始→单击时
(6)‚触发器‛的使用:设臵好‚进入‛方式的一幅图片→插入文本框（或自选图形）→输入说明文字→双击自定义动画下的下列对象时启动效果→确定。
(7)连续运动的制作方法：组合图形（偶数）→自定义动画→添加效果→动作路径→向左（动作路径的长度是图片总长的一半）→‚向左‛→计时→速度→重复→2白色图片（间距是组合图片长度的一半）。→计时→触发器→单击
四、插入的应用：
1、艺术字的插入。
（1）方法：插入→图片→艺术字→艺术字样式→输入文字内容字体→字号→颜色→确定。
（2）艺术字的修改和设臵：A、拖动边框（调节大小），B、拉动小黄色棱形块(艺术字倾斜)，C、右击艺术字→设臵艺术字格式→颜色和线条。
（3）艺术字工作栏字库，可以改变已有艺术字的式样）
2、图章图片的制作。操作方法：
（1）利用自选图形画出一个直径约为7磅的圆→双击该圆→设臵自选图形格式→颜色和线条→颜色（红色）→样式（上细下粗）→粗细（选择8磅）→确定。
（2）插入→图片→艺术字（选择第一种样式）→打开‚编辑‘艺术字’文字‛对话框→输入文字→设臵‚宋体‛‚36磅‛
（3）点击艺术字→工具栏→艺术字样式→粗上弯弧。
（4）点击艺术字→‚设臵艺术字格式‛工具按钮→颜色和线条（颜色和线条设臵为红色）→尺寸（高度和宽度设臵为6.5）
（5）把艺术字和圆形图片放在一起调整（小黄棱形块）→画一个红色五角星（自选图形）→用艺术字插入下面的文字→选中所有对象→绘图→对齐或分布→水平居中→组合起来即可。
3、幻灯片中插入音频、视频。
（1）声音的插入：插入→影片和声音→文件中的声音→‚插入声音‛对话框中→找到位臵→确定（2）、视频的插入：插入→影片和声音→文件中的影片→找到你所需要插入的影片→确定→（自动：放映幻灯片时影片自动播放，单击时：单击文件时影片才开始播放）。
4、编辑艺术字。
插入艺术字，编辑文字可以对已有的文字内容进行编辑修改，第三个按钮是艺术）→（自动：放映幻灯片时声音自动播放，单击时：单击小喇叭图标时声音才开始播放）
点击咨询 