创建学习型工会组织，塑造高素质教师群体工作汇报

第一篇：创建学习型工会组织，塑造高素质教师群体工作汇报

创建学习型工会组织，塑造高素质教师群体工作汇报

创建学习型工会组织，塑造高素质教师群体

我校是区教育局直属初中，现有工会会员106名。几年来，学校一直把“办示范初中，建名牌学校”作为奋斗目标，并为此努力着。实现这一目标，除了上级领导的关怀、管理理念的创新、办学条件的改善外，还需要造就一支高素质的教师

队伍。我校工会把创建学习型工会组织、塑造高素质教师群体作为实现办学目标的一个着力点来抓，成为撑起陈仓初中这面流光溢彩大旗的靓丽风景。现将我校创建学习型工会组织，塑造高素质教师群体工作作一汇报。

一、以创新理念为导向，建立共同愿景

所谓创建“学习型组织”，就是建立一个不断学习和自我改造，以便能充分利用新机会的组织。彼得•圣吉在《第五项修炼》中指出“学习型组织”应当拥有五个条件：①系统思考；②自我超越；③改善心智模式；④建立共同愿景；⑤团队学习。学习型组织理论五项修炼之一是建立共同愿景。工会十四大进一步提出了“终身学习、全程学习、团队学习”的理念。要实现工会工作的与时俱进和创新发展，单靠原来的思维定势、教育方式和管理方法，是远远不能满足现代教育飞速发展、科学技术日新月异的时代要求的，必须顺应形势变化，不断调整自身，不断进行学习，提高竞争力和创新力。创建学习型工会组织，全面提高教职工队伍素质，是大力实施科研兴教战略，造就高素质创新人才的必然要求。基于这种认识，我们站在与时俱进的高度，对工会工作的发展前景进行了全方位的系统思考，适时导入当今世界最前沿的管理理论——学习型组织理论。在对工会工作的性质和特点进行客观分析的基础上，整合出了共同愿景：把工会建设成为文明高效、团结务实、职工信赖，具有凝聚力和向心力的一流群众组织。围绕这一共同愿景，全体教职工结合自己实际，制定了争做学习型教职工三年规划，把学习作为在新形势下生存的必要手段，“终生教育、终生学习”的理念已成为广大教职工的共识，以“自我超越”为自己学习的内在动力，以“改善心智模式”和“系统思考”为自己学习的基础，以团队学习为自己学习的途径，努力使自己成为学习型教师。

二、以制度改革为保障，营造学习氛围

“制度创新是教育创新的前提”。我校注重以人为本的民主制度建设，让老师感受到浓重的文化气息，活跃的研究气氛。教师从被动地应付教学变为主动驾驭教学，逐步完成“四个转变”,即由职业型向事业型转变，由应试型向育人型转变，由单一型向复合型转变，由经验型向科研型转变，逐步形成一个学习型、创新型教师群体，学校最终成为一所学习型的学校。

1、采用开放式民主管理

创设宽松民主的环境，倡导教师反思式参与，树立主人翁意识。我们定期召开一年一度的职工代表大会，建立教代会代表提案(建议)制度。督促教师提出建设性、富有创意的意见，并将办理情况予以答复，使教师创新意识与能力有展示与实现的机会。教师在参与开放式管理过程中，使学校的共同愿景转化为教师的个人愿景，并体现在学校与教师行为的统一上。

2、开展形式多样的教研活动，实现团队学习

现代物理学者海森堡认为：“科学根源于交谈。在不同的人的合作下，可能孕育出极为重要的科学成果。”海森堡的经验说明合作学习具有令人吃惊的潜能，团体的智商可以远远大于个人的智商。因此，我们学校开展了形式多样的教研活动，实现团体学习，主要方式有“小型研讨式”、“岗位练兵式”、“开放学习式”,务实高效，博采众长，提高教师整体水平。

“小型研讨式”教研活动。即按年级学科组办公室为主体开展小型研究活动：建立了年级学科组备课、听课制度，每周三为教研活动时间，确定一位教师做中心发言，围绕周教研专题展开研讨，每位教师至少上一节年级组研究课，每学期总结出本年级课题研究的阶段性成果。

“岗位练兵式”。学校按照教师岗位做出相应的教研工作规定，骨干教师每学期上一节公开课或作一次专题讲座，主持或参加一项课题研究，撰写一篇教学论文；对新调入和新分配教师由校领导和备课组长等进行课堂教学观摩会诊，促其提高。

“开放学习式”。学校每年组织部分教师外出考察学习；邀请一些本地或外地的专家来校作学术报告，并由本校老师上研究汇报课，请专家指点，向专家咨询教研中存在的难点、疑点问题。不断吸收先进经验。

三、以教科研为载体，培养创新主体

创新教育是一种特殊形式的实践活动。它由三大基本要素构成：教育者、教育对象、教育作用过程。教育者（即教师）在教育过程中，以自身的思想、知识、能力和人格特征影响教育对象（即学生）,并主导创新教育过程，从而使教育对象身心发生一系列变化。可见，教师和学生是创新主体，学校领导以教科研为制高点，培养学习型、创新型教师队伍，以研究性学习为主导，培养学生创新

精神和实践能力。

1、以名师工程为抓手，推动教师成为学习型教师

教育改革，教师先行。学校要发展，必须先盘活教师资源，先让部分教师成为学习型教师，再带领全体教师创建学习型团队，提高学校综合实力。2001年，我校制定了《名师.名生.名校五年发展规划》，启动名师培养工程。

名师培养工程分别对学历、学科知识、技能水平、教学科研水平、骨干示范作用等相应作了明确的规定，为全体教师的素质提高架设了发展的阶梯。围绕名师工程，全校全面实施了富有成效的校本师资培训，广大教师在名师领头雁的激励和引领下，积极参加业务培训，主动地学、自觉地学，使学习成为生活的重要部分，不断地更新知识结构，分阶段向不同级别的“名师”目标奋进，校园里掀起了一个“学、比、赶、超”的争当名师热潮，教师素质长足发展。目前，学校106名教职工中，研究生学历2人，本科学历67人，大专学历23人，还有14人正在参加本科进修学习；涌现出市级教学能手（新秀）8人，区级教学能手44人，校级“校园名师”20人。已经形成了一支以各级名师和教坛新秀为主体，具有众多“专家型教师”组成高素质师资队伍。

2、以教育科研为先导，创建学习型团队

创新教育是否成功，在很大程度上是看教师是否具备相应的创新能力。教师的创新能力，我们认为主要体现在教育改革之中。我们按学科将教师组成课题研究小组，经常以学习小组的形式在一起进行深度探讨，交流彼此的阶段成果，共同协作研究，在一种融洽的合作关系中，相互学习和相互提高。每个教师在自我超越的基础上，以系统思考的方式将个人的学习与学校的共同愿景密切联系，发展出一种共鸣或综合效应。

四、以开展活动为抓手，推进创建工作

创建学习型工会组织和学习型职工队伍，必须采取各种有效措施，以开展活动为抓手，才能推动创建工作，力求取得更大的实效。

1、完善机制、长抓不懈。建设学习型工会组织和学习型教职工队伍是一项长远的带有全局性的战略工程，我们对此非常重视。制定出了行之有效、针对性强的长远规划和年度计划，并提出具体实施意见，落实各项任务。建立相应的学习、管理制度，严格考勤，检查评比奖优罚差，形成有效的约束激励机制。学校努力开发学习资源，不断扩大学习阵地，充分利用活动室、学习室、图书角、多功能教室、多媒体、橱窗等阵地，广泛组织并吸引教职工参加各类学习。

2、典型示范，整体推动。学校树立学习典型，予以奖励，用他们的学习成果和工作业绩激励广大教师。还通过举办读书报告会、学习经验交流会、学习成果汇报会、知识竞赛等多种形式，总结树立达标的学习型教师典型，起到宣传和示范作用，推动活动健康发展。

3、设计载体，注重实效。为了深入开展争创学习型组织和知识型教职工活动，我们发挥工会工作的优势，设计实施内容丰富，富有新意的学习载体活动。在全体教职工中大力推行“七个一”活动：就是要求每个教师教好一门课，备一本优秀教案，指导好一个学科教研组的校本教研活动，指导培养一名青年教师，给学校教学管理提一条建议，给学生做一节学法指导课，撰写一篇教育实践报告。以此吸引广大职工广泛参与，使其自觉在活动中受到教育熏陶，在活动中树立学习意识，养成学习习惯，进而用学习教育活动来推动学校整体工作。

同志们，建设学习型工会组织和建设学习型职工队伍，是一项需要在实践中不断进行理论创新、体制创新的系统工程，没有现成的经验，必须要以创新的思维、先进的理念，不断总结经验，逐渐形成具有本校特色的创建理念和创建模式。我们的做法只是一种尝试，还需要进一步提高。我们要不断研究新情况，解决新问题，鼓励职工争当学习模范，提高自身素质，努力把我校学习型工会组织和学习型职工队伍建设提高到一个新水平，为实现“办示范初中，建名牌学校”这个目标而奋斗

第二篇：创建学习型工会组织

创建学习型工会组织

创建学习型工会组织全面提升机关工会工作整体水平

各位主席：

我们这次会议的主要任务是：以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入学习贯彻党的十六届四中全会、省委十一届八次全会和省总工会工作会议精神，回顾总结××年的机关工会工作，研究部署今年的主要工作任务。

现在，我代表省直机关工会工委向会议报告工作。

一、××年的主要工作

一年来，在省直机关工委和省总工会领导下，省直各级工会组织坚持以“三个代表”重要思想为指导，深入学习贯彻党的十六届三中、四中全会精神和省委十一届七次全会精神以及中国工会十四大精神，坚持以服务于党的中心工作，服务于广大职工群众为己任，在推动机关“三个文明”协调发展中，充分发挥了工会组织的积极作用。

一加强理论武装，进一步提高职工队伍政治思想素质

各级工会坚持用“三个代表”重要思想武装广大职工，组织广大工会干部和职工群众认真学习了党的十六大、十六届三中和四中全会精神，学习了胡锦涛总书记接见劳模代表的重要讲话等与工会工作密切相关的重要文件精神。省直工会及时转发了省总工会《关于认真学习贯彻党的十六届四中全会精神的通知》，并在省直各级工会和广大职工中开展了“创建学习型组织、争做知识型职工”、“向许振超和李斌同志学习”等活动，使广大工会干部和职工始终保持了政治上的清醒和坚定，增强了加快江西发展的紧迫感和责任意识。

在加快经济发展和改革开放的具体实践中，省直机关职工中涌现出了一批先进模范人物。

二广泛开展职工文化体育活动，进一步推动机关精神文明建设

以全省首届机关运动会为标志的机关群众性文化体育活动空前活跃。全省首届机关运动会是一次规模大、项目多的机关体育盛会，共有个代表团报名参赛，在厅局领导的重视支持下，各厅局工会主席积极做好组团参赛和后勤保障等工作，为运动会的圆满成功付出了辛勤的劳动。在“庆祝××年元旦暨全省首届机关运动会颁奖文艺晚会”上，省委书记、省长等领导同志分别为获得团体总分奖的单位颁发了奖杯，充分体现了省委、省政府领导对机关职工文化体育活动的高度重视和大力支持。

首届机关运动会突出了全民健身的主题，通过这一平台，锻炼了队伍，振奋了精神，凝聚了力量，进一步提高了广大机关干部职工的身体素质，充分展示了全省机关干部职工团结拼搏、开拓进取、奋发向上的精神风貌，丰富了机关精神文化生活，推动了机关“三个文明”建设的协调发展，起到了很好的示范带头作用。在省首届机关运动会的辐射下，省政府办公厅、省委政法委、省委党校、省广电局、省建设厅、省经贸委

三加强工会自身建设，进一步夯实工会工作基础

一是工会组织建设日渐加强与完善。根据干部换岗交流等情况，省直工会及时调整充实了工会工委委员；督促指导省直个厅局组建了工会，尤其是拥有职工近万名的省监狱局成立了系统工会，工会组织建设取得了突破性进展；个厅局工会完成了换届选举工作；为配合省属国有企业改制，省直工会及时下发了《进一步加强国有企业改制过程中工会工作的意见》。

二是表彰了省直单位—××工会工作先进集体、先进个人。“五一”前夕，省直工会进行了两年一度的表彰活动。省财政厅等个单位获工会工作“先进集体”荣誉称号；省政府办公厅等个单位获工会“财务工作先进单位”荣誉称号在此基础上，许多厅局工会也组织开展了相应的评先表彰活动，进一步调动了各级工会组织和工会干部的工作积极性。

三是开展并完成了基层和基层以上工会调查统计工作全面了解和掌握了省直机关工会组织、职工队伍的基本情况，为进一步做好工会工作打下了基础。

四是进一步加强了工会财务管理工作。月日，省直工会采取以会代训的方式，召开工会财务工作会议，对工会主席和财务人员进行了财务知识的培训。

四广泛开展“扶贫济困”和送温暖活动，进一步增强工会组织的凝聚力

关心、帮扶困难职工群体，已成为省直各级工会组织的经常性工作。一年来，省直各级工会积极协助党政领导，充分发挥自身优势，千方百计多渠道筹集帮困资金，切实做好下岗困难职工再就业和扶贫助困工作，不仅得到了党政领导的肯定、职工群众的称赞和社会的认可，而且稳定了职工队伍。

动员并组织省直各单位开展了扶贫助困“捐献一日工资”活动。各级工会组织广泛宣传发动，积极组织实施，省直个单位的万名职工自愿参加，共收到捐款万元，全部上缴省慈善总会。认真开展了“春蕾计划十元捐”活动，各级领导干部率先垂范，带头募捐，个厅局万名职工参加捐款，捐款总额达万元。通过开展一系列扶贫助困活动，进一步扩大了工会组织的影响，增强了工会组织的凝聚力和吸引力。

五强化服务，进一步完善劳模管理工作

⒈春节前夕，省直工会在江西饭店召开了省直单位劳模新春座谈会。名劳模代表欢聚一堂，回顾光荣历程，畅谈美好未来，纷纷表示要以强烈的事业心和主人翁责任感，继续投身于江西的改革和经济建设，为江西崛起再立新功。会上，省直党工委、省总工会领导为与会劳模发放了春节慰问金。

⒉认真贯彻落实省政府号文件精神，加强对各厅局机关工

会劳模管理和服务工作的指导、交流。月日，省直工会召开了个厅局工会主席参加的“劳模管理工作座谈会”，交流面上的情况，进一步明确了指导思想和劳模待遇的相关政策，为进一步做好劳模管理工作提供了依据。

⒊根据省总工会的部署和要求，全面开展了劳模人才登记和劳模生活状况的调查工作。在各厅局工会和有关部门的积极配合下，调查工作进展顺利。据统计，省直机关现有省级以上劳模人，分布在个厅局；其中，有全国劳模人已退休人，省级劳模全国“五一”劳动奖章人已退休人；有名劳模因病导致目前生活困难。通过加强对劳模生活工作以及身体状况的调查和建档工作，为进一步做好劳模的慰问和帮扶工作奠定了基础。

⒋先后组织了省直在职先进模范职工赴河北、山西、云南作短期疗休养，并组织参观西柏坡、大寨等地，接受革命传统教育。

总结一年的机关工会工作，我们感到，所有成绩的取得，是各级党政领导重视、关心和支持的结果，是省直各级工会干部无私奉献、开拓进取的结果。在此，我代表省直机关工会向各级党政领导表示衷心的感谢向广大工会工作者表示崇高的敬意

我们深深体会到：机关工会工作要发展，要与时俱进，就必须牢牢把握：一是要自觉服务于党的中心工作，针对机关工作特点，主动贴近机关业务工作来开展各项工会活动；二是要坚持以人为本，从大处着眼，从小事着手，真正为职工办实事，做好事，解难事；三是有所为有所不为，工作突出重点，兼顾一般，不搞面面俱到；四是加强学习，更新观念，不断提高做好群众工作的能力和水平。

省直机关工会工作在发展、在进步，但我们也清醒地看到，我们的工作仍存在一些薄弱环节，如各厅局工会工作发展尚不平衡，少数单位的工会组织活动不多，活力不够；一些厅局工会组织超期不换届；工会主席任免未按《工会章程》办理，不选举不报批；机关、企事业单位聘用人员入会率较低等等，这些问题都值得我们认真研究

解决。

二、××年的工作目标和主要任务

今年全省机关党建工作会议提出了突出“一个重点”、提高“五种能力”、办好“十件实事”的目标任务。省总工会提出了抓基层、抓维权、抓活动、抓队伍的“四抓”工作目标。根据党工委和省总工会的部署，今年省直机关工会工作的总体要求是：以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入学习贯彻党的十六届四中全会和省委十一届八次全会精神，坚持“两个服务”的总体工作思路，坚持以人为本，以构建和谐平安社会为目标，以“创建学习型工会组织”活动为抓手，切实履行工会组织的各项职能，为全面建设小康社会再立新功。为此，重点要做好以下几个方面的工作：

一积极投入保持共产党员先进性教育活动，发挥好桥梁纽带作用

党的十六届四中全会就加强党的执政能力建设作出了全面部署，决定在全党开展以实践“三个代表”重要思想为主要内容的保持共产党员先进性教育活动。“先教”活动是省直机关乃至全省今年党的重点工作各级工会干部要以高度的政治责任感，积极配合党组织，把开展先进性教育活动作为深入贯彻党的十六届四中全会精神的一项重要措施。通过参加“先教”活动，各级工会干部要从加强党的执政能力建设的高度，进一步提高对新形势下工人阶级和工会工作重要性的认识，全面把握工会工作的时代主题、政治责任、基本职责和前进动力，把思想和行动统一到中央和省委的决策和部署上来，不断提高组织职工、动员职工、依靠职工、服务职工的能力。

二深入开展“创建学习型工会组织”活动，提高工会工作整体水平

工会工作是党的群众工作的重要组成部分。随着社会主义市场经济的发展和完善，新情况、新问题层出不穷，工会组织服务党的中心工作、服务职工群众的任务更重、难度更大。学习和学习力的提高，对工会组织和工会干部来说，比任何时候都显得重要和迫切，也是更好履行自身职能、保持工会组织活力的重要保证。创建学习型工会组织，着眼于加快工人阶级队伍知识化进程，已经成为各级工会组织一项重要的战略任务。

一要注重理论学习。要坚持理论武装，加强对邓小平理论和“三个代表’’重要思想的全面掌握和深刻理解。通过学习，使我们的工会干部自觉从全局的高度看工会工作，从大局的角度看工会的责任，从党组织的要求和职工群众的期望看工会工作的差距，为工会工作的进一步发展提供有力的思想保证。

二要注重政策学习。党和国家的方针政策是党的基本理论、基本路线、基本纲领的具体化，是对新的实践经验的概括和总结，是我们做好工会工作的方针和原则。工会干部要切实加强政策学习，全面了解、准确掌握党的方针政策，不断增强工会工作的政策性和创造性，从而保证在工会工作具体实践中，正确地理解执行党的路线、方针、政策，不出偏差。

三要注重与工会工作密切相关的法律法规知识的学习。工会干部要坚持不断学习、终身学习的理念，坚持学习、创新与工作有机结合的理念，把被动地接受客观知识变为主动地提高内在素质，加强市场经济、劳动法律、社会保障等方面知识的学习，及时掌握新的知识和工作技能，不断更新知识结构，拓宽知识面，增加知识储备，有效提高自身综合素质，求得机关工会工作新的发展。

三坚持以人为本，大力开展职工文化体育活动，提高职工队伍素质

不断提高全民的健康素质，是党的十六大提出全面建设小康社会的目标之一。为更好地贯彻实施《全民健身计划纲要》，切实提高机关职工的身体素质，进一步推动省直机关群众性体育活动深入开展，各级工会要坚持以人为本，因地制宜，积极组织健康向上形式多样的职工文体活动，为团结和组织本单位职工完成各项任务发挥工会组织的应有作用。

一是全面展开职工体质测试活动。组织职工体质测试，是继全省首届机关运动会后职工群众体育活动的延伸，是职工健康体检、女职工体检的延伸，是体现以人为本、提高职工身体素质、服务职工群众的具体举措，省直党工委已将此项工作列入机关党建工作件实事之一。各厅局工会要认真做好宣传发动工作，争取党政领导的重视支持，把这件好事办好、办扎实。省直工会拟于年后首先组织厅局工会主席进行体质测试，并举办相关知识讲座，提高对组织职工进行体质测试必要性的认识。

二是在进行职工体质测试的基础上，在广大职工中大力倡导并广泛开展“”活动，即：每个职工根据体质测试和“运动处方”的建议，参加一项以上适合自己的体育健身活动。各级工会要根据本单位职工队伍体质状况，有针对性地组织职工体育健身活动，满足职工健身需求，进一步活跃机关精神文化生活。

三是要进一步推行和普及机关广播操，并使之经常化、制度化。广播操具有其他体育项目和锻炼方式不能替代的特点，全国总工会、国家体育总局已下发通知，要求在各级机关广泛开展广播操活动。各级工会组织责无旁贷，要坚持常抓不懈，有效促进职工群众参与体育锻炼，提高身体素质。

四积极探索机关和企事业单位民主管理、民主监督的有效途径，不断推进民主政治建设

党的十六届四中全会明确提出，要推进社会主义民主的制度化、规范化和程序化，保证人民当家作主。这是我们党执政为民的本质要求和根本途径。实行政务、事务公开，是职工群众参与民主决策、民主管理、民主监督的有效形式，也是推进机关民主政治的重要举措。各级工会组织一定要从加强党的执政能力，巩固党的执政地位的高度，从发展社会主义民主政治，建设社会主义政治文明的高度，进一步增强做好这项工作的使命感和责任感。

要努力探索机关民主管理、民主监督的途径和方法。机关工会要充分运用机关职工大会职工代表大会这一载体，组织职工对机关内部事务进行民主参与和民主监督，不断推进机关行政管理和后勤服务工作。机关工会要主动向党委党组和行政领导建议，建立领导干部接待日制度，听取机关职工的意见、建议。机关工会还可以同机关有关部门建立联席会议制度，共同研究涉及职工切身利益的重要问题的解决方法，满足职工群众在物质文化生活方面的合理需求。在本单位党组织的统一领导下，机关工会要积极参与机关干部考核中的民主评议、民主测评工作，对机关干部特别是领导干部实行民主监督。

要认真做好改制过程中的政务、事务公开工作。目前，部分厅局直属企事业单位正处于改制的关键时期，做好政务、事务公开和民主管理工作，对保证企事业单位改制顺利进行、维护职工队伍稳定至关重要。有关厅局直属工会要经常深入基层，指导和督促改制单位认真做好政务、事务公开工作。同时，要注意把改制方案和改制的重要事项，如程序步骤、经济补偿、社会保障、资产处置等，逐一公开，使广大职工群众真正理解支持改革、积极参与改革，为加快我省产业结构调整和产权制度改革步伐，发挥工会组织的积极作用。

五认真做好劳模、困难职工的慰问、帮扶和送温暖工作，积极营造社会和谐平安的良好氛围

劳动模范是共和国的功臣，是工人阶级的骄傲。各级工会要认真贯彻尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造的重大方针，大力营造崇尚劳模、学习劳模、争当劳模、关爱劳模的良好社会氛围。尤其是对家庭生活困难的劳模，要及时向党政领导报告，千方百计为他们排忧解难。

要经常深入基层、深入群众，了解掌握职工的工作和家庭生活状况，要进一步完善困难职工档案，并实行动态跟踪管理。对因各种原因导致家庭生活严重困难的职工，工会要切实履行“第一报告人”、“第一帮助人”和“第一责任人”职责。工会组织要为党政领导当好参谋、助手，使帮扶工作从单纯送补助金转向送政策、送岗位和送技能，为构建和谐平安社会，履行工会组织的职能。

今年元旦春节期间，全国总工会和省政府对帮困、送温暖工作极为重视，加大了资金投入。为切实做好今年送温暖工作，省直工会已转发了省总工会的有关通知精神，同时，对本级工会开展劳模慰问和困难劳模、困难职工送温暖工作作出了具体部署，统筹安排了各类慰问补助金万元，用于春节慰问和送温暖活动，并已陆续分发和下拨。各有关厅局工会要向党政领导汇报，争取更多的资金，并抓好落实，确保每位困难劳模和职工过一个欢乐祥和的春节。

六完善各项工作制度，不断推动工会组织自身建设与发展

⒈进一步做好厅局工会组织机构和干部任免的管理工

作。经省直工会工委委员会议决定，建立厅局新任职工会主席任前谈话和岗位培训制度，切实提高工会干部的业务素质和工作水平。

⒉按照“组织起来，切实维权”的工作方针，认真抓好《中华全国总工会关于组织各种所有制企业、事业单位及机关的劳务工加入工会的通知》总工发号精神的贯彻落实，力争机关企事业单位聘用人员入会率有突破性进展。

⒊根据全国总工会、省总工会对工会经费管理制度将作重大调整的指示精神，省直工会将结合实际，进一步完善并制定省直机关工会经费上解管理制度。各级工会要按照省直工会统一部署，认真做好本单位、本系统职工人数和工资总额的调查摸底工作，为进一步制定和完善财务管理制度提供决策依据。省直工会经审委今年将有重点地审计部分厅局工会经费收、管、用情况，并进行通报。

⒋今年将召开全国、全省劳模表彰大会，各厅局工会要按照省总工会和省直工会的要求，与有关部门配合协调，进一步加大对劳模先进人物和工会工作的宣传力度，同时做好今年劳模评选、考察和推荐工作。省直工会将继续做好组织劳模和先进职工疗休养工作。

同志们，目标任务已经明确。让我们高举邓小平理论和“三个代表”重要思想的伟大旗帜，振奋精神，坚定信心，求真务实，开拓创新，为实现江西在中部地区崛起，全面建设小康社会的宏伟目标作出不懈的努力

第三篇：创建学习型工会组织实施方案

创建学习型工会组织实施方案

綦江县石壕镇羊叉学校工会

学校学习性组织的创建，是当前课改背景下的紧迫任务,是符合打造学习型社会的时代要求，它能够充分发挥学校成员的创造力，从而建立起一个符合人性的、能持续发展的现代型学校。为提高教师队伍创新能力，促进教师专业化发展，营造浓厚的读书氛围，拓展教师的人文视野，同时为响应教育工会提出的“创建学习型工会”的号召，特制定本方案。

一、组织领导成员

创建学习型工会领导小组：

组长：徐宗金

成员：陈正斌李学会

二、工作目标

1、倡导终身学习理念,提高教职工的学习能力和实践能力,着力提高教职工的创新能力；

2、坚持制度创新,建立鼓励学习的有效机制；

3、形成全员学习、全程学习、团队学习和工作学习化、学习工作化的氛围；

4、努力建设各类学习型组织，为教职工创造更多的学习机会和成才的机会；

5、促进人才队伍的建设，形成“全员学习、终身学习的学习型组织”。

三、主要措施

1、建立共同目标。制定具有共同价值理念和使命感的高标准的集体奋斗目标，用大目标激励教职工。

2、明确个人目标。围绕集体目标，教职工能够结合本职工作建立自己阶段追求的高标准小目标，要求每个青年骨干教师确立努力方向，制订发展目标，用小目标的一步步实现，最终实现自身价值、人生理想。

3、努力创造条件、提供机会让教师参加各类业务学习、培训活动，保证每位教师完成规定的继续教育学时，为教师的发展和成长提供空间与机遇。

4、开展组织教师开展读书活动，本着“跳出幼教看幼教”的理念，多阅读各领域的书籍，开拓视野，增长学识，切实提高教师的理论知识水平。

5、建立学习督查制度。定期组织全体教职工集体学习。每次学习做到有计划，有主题、有记录，理论联系实际，有收获、有提高。

6、积极实施制度创新，结合学校实际制定出台有利于创新骨干教师脱颖而出、创新成果不断涌现的激励机制和评选机制，使之产生显著效果。

四、创建办法：

1、依托理论学习与研讨，提升工作水平。

全体教师能积极参加每周一次的学习、集体备课活动，做到准时参加学习，积极思考、发言。

2、依托校园网优势，优化学习方式。

在校园网上开辟空间，将向教师推荐的书籍及时地传递给广大教职工，交流学习资料，公开活动计划，展示教师学习心得。

3、依托各自的工作岗位，创出教育教学成果。

教师制定个人发展目标，注重学习能力的提高，在工作中学习，在学习中工作。在实践中研究，在研究中实践。鼓励教师撰写、发表论文，展示教育教学的成果。要求每学期学习一本教育专著，撰写一篇学习心得；每一月撰写一到两篇教育笔记；每周参加教研组学习，通过实践反思、伙伴合作、专业引领，促进教师教育行为符合纲要精神、跟上幼儿发展的需要；经常阅读教育教学的书刊报纸，争取不断提高自身的教育教学水平。

对于新教师执行导师制，帮助青年教师一年内过好五关、开展好五课活动。帮助青年教师顺利完成一年站稳讲台、二年基本规范，努力形成三年教有特色。对于三年以上的教师，制订骨干教师培养计划，根据教师实际情况实行分层培养，要求每个青年骨干教师确立努力方向，制订发展目标，并要求他们思想上求上进，业务上求精湛，在园内发挥骨干带头作用。

同时对保育员、伙房人员开展园本培训，切实提高后勤人员的专业水平，为幼儿的健康成长提供保障和保证。

4、坚持长期学习，树立终身学习观念。

鼓励教师参加高一层次学历进修，教师高一层次学历的比例争超90%；其中本科学历达30%以上。为每一位教师提供赴上海、南京等地参加继续学习的机会，帮助教师不断地更新知识结构，并在经费上作好大力的支持。

学习型工会的创建是新形势下的新课题，是提升学校整体形象、提高办学层次的需要。创建“学习型工会”既是目标，又是手段，希望通过创建活动使每一位成员能提高自身学习能力，使自身的综合素质实现质的飞跃，创新能力得到持续不断的发展。

第四篇：关于创建学习型教师群体的活动实施方案

成集镇中心小学关于创建学习型教师

群体的活动 实 施 方 案

一、指导思想：

以适应时代、教育、学校及教师发展为指导，倡导终生学习的现代理念，进一步加强教师队伍建设，加速教师自身素质提高的进程，构筑“软件”工程，增强发展后劲，为建设全面小康社会和社会主义新农村奠定坚实的人才和智力基础。

二、活动目标：

以涟教发[2011]11号《关于印发“创建学习型教师群体‘十个一’活动实施方案”的通知》文件精神，结合我校实际，创建“学习型教师群体”从2011年开始，实施为期三年的第一期工程，力争在三年后取得丰硕成果。使教师争做终身学习的先行者，教育改革的实践者，学生家长的爱戴者，自身发展的塑造者，达到师德与师能并重，理论与实践结合，创新与求实同步，全面与特长贯通，在工作、学习中发扬开放、争先、博爱、务实的精神，通过研读原著，教学竞赛，教育研讨等实践活动，构建个人教学风格，提高现代化教育技能，形成有自身爱好的双师型教师比例达到80%以上，学历达标98%。

三、实施步骤：

根据县教师局关于开展教师读书活动，安排了一批推荐书目。每位教师对必读书目做到精读，至少选读两本有价值的教育书籍，鼓励多读书，并认真做好读书笔记，写好学习体会。45周岁以下教师不少于一万五千字，45周岁以上教师不少于一万字。每位教师每月写一篇学习体会。

（3）关注弱势群体，着力济困助学。

成立关爱工作领导小组，党委书记、校长高书军同志任组长，各部分管领导为副组长，各部主任为成员，对全校特困生、学困生、单亲家庭进行调查摸底，掌握实际情况，填表注册，建立结对帮扶档案并报县教育局工会，将教师结对帮扶落实情况统计表于3月20日前报交校工会办郑志壮处。

（4）开展各类竞赛活动，搭建教师成长平台。

开展各学科的教学竞赛，课优评选，基本功比武，课件制作等活动，教务处牵头，各部门制定活动计划于3月15日前交教务处，按计划实施，县局于2012年4月10日组织竞赛。

（5）每学期举办一次教育论坛。教科室通过邀请专家开展理论讲座，组织校骨干教师开展教学专题讲座，经验交流会，论文评比等活动，使教师结合教学的实际情况，探讨教学的方向，方法，方式。通过自由评议课堂教学得失，交流各自在探索过程中的心得体会和经验教训，传递先进教育理念，丰富教学内容，引领教育教学改革的潮流。（学校将推荐优秀选手参加县5月份的活动）

1、以各教学部、教研组为单位开展活动，根据教学实际，采取自学，集中学习，大会交流，培训等形式，每周二集中学习一次。

2、强化领导完善措施。学校把教师自考学习纳入教师考核体系中，把学历达标，论文撰写，学习体会等到纳入名师队伍建设的硬件指标中并作为骨干教师培训，四新培训等培训的依据。

3、设置专项经费，提供物质保障。学校将安排必要的经费用于专门人才的培养和“学习型教师群体”活动所必需的经费。

（三）总结完善阶段（2012年12月份）

这一阶段的主要任务是对“十个一”系列活动开展情况进行全面总结，修订有关实施方案，为2013年创建工作做好准备。

第五篇：浅析如何创建学习型机关打造高素质队伍

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浅析如何创建学习型机关打造高素质队伍

浅析如何创建学习型机关打造高素质队伍

中图分类号：D267.5 文献标识码：A 文章编号：

创建学习型机关是实践科学发展观、实现人的全面发展的迫切需要，也是促进转变作风、提高工作效率、工作水平、服务质量、建设高绩效机关的重要手段。如何进一步增强广大干部职工的学习积极性，努力营造“人人想学、处处可学、终身好学”的良好氛围，形成团队学习、自发学习和终身学习的理念，倡导快乐学习方式，增强学习的趣味性和时效性，推动创建学习型机关工作健康深入开展，打造一支高素质的干部职工队伍，笔者认为，可以从以下几个方面来实现：

一、创建学习型机关，打造高素质队伍，广大干部职工要乐于学习

孔子曾经说过：“学而时习之，不亦说乎？”意思是，学了之后及时、经常地进行温习和实习，不是一件很愉快的事情吗？学习本身是一件很快乐的事情，如果不是主观愿望地去学习，而是被动地去学习，甚至是被逼迫地去学习，那学习的效果可能就不太好。如果我们把学习培养成爱好，我们学习就会感到轻松愉快。如果把学习当成任务来完成的话，学习成了一种包袱，这样一来，即使我们下了功夫去学习，效果也不太理想，甚至没有效果。近年来随着我市市场经济的快速发展，广大干部职工压力大、任务重、工作忙已成为普遍存在的现象。一些同志，以“忙”为理由漠视学习，或者把学习作为软任务，说起来重要，做起来次要，忙起来忘掉，对一些学习活动不重视，走过场。这些情况的存在归根结底还是缺乏对学习的兴趣，对学习的重要性认识不够，没有摆正工作和学习之间的关系。

解决这些问题，一方面要求我们在学习内容上有所创新。从单纯学习理论转变为联系工作实际，结合“深入学习实践科学发展观活动”、“机关作风集中整顿年活动”等中心工作，学习政治理论、业务知识等综合性知识。通过学习内容的创新，拓宽干部职工获取知识

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专业论文 的渠道。另一方面是在学习方式上有所创新。坚持做到“五个结合”，即集中学习与分散学习相结合、定期组织学习与平时自学相结合、辅导讲座与个别指导相结合、请进来学和走出去学相结合、知识性与实用性相结合，通过多种各具特色的活动，拓展学习的深度和广度，提高学习效果，把以往单纯的政治学习转变为可以上下互动的寓赛于学、寓乐于学的学习形式。再一方面就是在学习机制上有所创新。健全学习制度、规范学习内容，将政治学习纳入年终考核范畴，通过健全奖惩机制，提高广大干部职工学习的积极性与主动性。学习和工作不是对立的，在新事物、新问题层出不穷的今天，事务越多越需要学习，“磨刀不误砍柴工”，这样才能做到事半功倍的效果。

二、创建学习型机关，打造高素质队伍，广大干部职工要勤于学习

古人云：“玉不琢，不成器；人不学，不知‘道’”。人非生而知之，知识、才干和经验都要在工作实践和刻苦学习中获得。学习不仅要从书本上学，而且要在实践中学；不仅要在总结成功的经验中获得提高，而且要在汲取失败的教训中获得进步。我们正处在知识创新的时代、终身学习的时代，不懂得和不熟悉的东西很多，即便是过去懂得和熟悉的知识也有一个不断更新的问题。只有通过勤奋学习，才能在理论上保持清醒坚定，思想行动上开拓进取；才能不断开阔视野，不断提高认知世界的能力；才能把握时代脉搏和市场经济发展规律，成为合格建设者。

勤于学习，要求广大干部职工在学习中要理论联系实际。学习要以我们正在做的事情为中心，着眼于马克思主义理论知识的运用，着眼于对实际问题的理论思考，绝不能满足于一知半解，而要不断研究新情况、解决新问题，勇敢地开拓理论和实践的新境界。勤于学习，要求广大干部职工自觉端正学风。学风端正，学习效果就得到有效保证，各项工作就能顺利进行；学风不正，我们的思想理论建设就会受到削弱，学风就走上歪路，我们的工作就会受到影响。当前，要克服“怠学”风气，努力做到“勤学”；要克服“假学”风气，努力做到“真学”；要克服“死学”风气，努力做到“活学”。一个人要做到观念不老化、思想不僵化、能力不退化，就必须重视学习，加强学习，最新【精品】范文 参考文献

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通过学习获取知识、提高能力。学习越勤奋，学习能力越强，知识和技能就提高的越快，工作也就越有成效。

三、创建学习型机关，打造高素质队伍，广大干部职工要善于学习

学习要有正确的态度，但方法更为关键。“善学者，师逸而功倍；不善学，虽勤而功半”。重视学习是一种精神、一种境界，而善于学习是一种素质、一种能力，是创造性地完成工作的关键。善于学习，要站得高，“登泰山而小天下”；看得远，“不畏浮云遮望眼”；想得深，“熟读精思、格物穷理”；做得实，“博观约取、厚积薄发”。

善于学习，要求广大干部职工要刻苦钻研。马克思讲：“在科学上没有平坦的大道，只有不畏劳苦沿着陡峭山路攀登的人，才有希望达到光辉的顶点”。善于学习，就要有“搜拣古今”那种刻苦钻研的精神。既要广泛涉猎，博览群书、又要突出重点，懂得取舍。善于学习，要求广大干部职工要勤于思考。思考是领会精神实质、把握精髓和真谛的关键环节。学习的目的全在于应用，而思考是学习与应用的桥梁和纽带。只有善于思考，才能达到学用结合、学用相长的目的。在学习中不要迷信和盲从，要敢于质疑，敢于否定，敢于多问几个为什么。善于学习，要求广大干部职工要学以致用。要理论联系实际，通过学习创新思路、指导实践、发展实践。在学习中，一定要紧密联系实际，通过深入研究思考，探索解决问题的新办法和新思路，并运用到实践中，以学习的创新推动工作的创新发展。

四、创建学习型机关，打造高素质队伍，广大干部职工要广泛的学习

《礼记•中庸》篇有句话：“博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之”。这是从古至今，读书人应有的治学态度和遵循途径。当前，部分干部职工知识陈旧、知识空乏，对学习断章取义，管中窥豹；对知识浅尝辄止，一知半解，这两种现象势必导致工作或虎头蛇尾，或漏洞百出，或差错频发。

为提高知识含金量，改变这种局面，广大干部职工应博学之，笃行之，学习既有广度，又有深度；不仅要有知识的覆盖面，而且更要有知识的通透力。一是要学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平

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理论 “三个代表”重要思想和科学发展观知识，学习党的路线方针政策，加强爱国主义教育和思想道德教育，牢固树立正确的世界观、人生观和价值观，提高思想政治素质。二是要学习科学文化知识，鼓励干部职工有组织地参加更高层次的学习教育，学习计算机知识，学习外语，提高科学文化知识。三是学习市场经济知识，研究市场经济理论，增强把握和运用现代经济发展规律的能力。四是学习法律法规知识，增强法制观念和法律意识，提高依法办事、依法管理的水平。五是学习专业业务知识，结合本职岗位的工作实际，开展专业技术知识学习培训，提高业务素质。

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