汤河镇成人文化技术学校总结

第一篇：汤河镇成人文化技术学校总结

我们汤河镇成人文化技术学校始终坚持以党的方针、政策为指导，坚持稳中求进的方针，坚持科教兴农的发展战略，在广大农民中积极开展思想政治教育、文化科学教育和实用技术培训，积极推广新技术、新工艺、新品种，向广大农民提倡科学文明、健康的生活方式。破除封建迷信，改善落后习俗，推动了我镇两个文明建设和和谐社会的健康发展。几年来为推动新农村建设做出了一定贡献。

一、改善办学条件，为成人教育奠定坚实基础。

汤河镇成人文化技术学校在各级领导关心、扶持下，在全校教师的团结协作、努力工作下，建起了独立标准化教室，购买标准化桌椅68套，配齐了档案柜，规范了档案管理，有独立办公室、综合室，新购进档案柜2组、标本柜2组、图书柜3组，图书资料达二十几种，共计2000余册；标本达10个类别以上，培训设备齐全：有电脑、电视、VCD、摄像机、投影等，各类培训光碟齐全，建有四处实验实习基地，总面积达38亩，在本校建有小果园、塑料大棚各0.8亩，为确保成人文化技术教育达到高质量、高水平，不走过场，我校根据全镇农村经济发展的特点和农业结构的实际，积极做好“罗非鱼与河蟹混养”“大榛子育苗技术”“人参庭院栽培”等实验项目并获得成功，积极做好花卉彩叶草栽培和甜瓜嫁接栽培等示范项目；积极做好紫薯地膜栽培、大榛子栽培与育苗技术的推广。种植户、养殖专业户达69户，为农民每年增收五百于万元。

二、建立健全规章制度，实现科学管理

我校坚持依法治校，以人为本的治校思路，建立与完善学校的管

理制度，先后制定了《岗位责任制》《工作例会制度》《教学管理制度》等十几项规章制度，结合社会主义新农村建设的需要和我镇的经济基础等实际情况制定十二五长远规划，对今后五年成人文化技术教育及成校的发展做了较为务实的设想。每年年初认真做好切实可行的年度计划，月份工作安排，保证成教工作稳步开展。

做到三教统筹、农科教相结合，结合实际、因地制宜积极开展各项培训工作：

1、提高农民生产技术水平的农业新知识、新品种、新技术。

2、提高农民环保和食品安全意识的农业环境保护、无公害农产品、食品安全、标准化生产等知识。

3、提高农民经营管理水平和市场竞争能力的市场经济知识与技能。

4、提高农民职业道德、法律意识和农业、农村有关政策等。

5、提高农民转岗就业能力所需的知识和技能。

6、提高农民的信息技术水平、定期对农民进行信息技术培训。每年办长班培训不少于200学时；中班培训不少于100学时；短班培训不少于8个班，培训人数达560人。在培训的形式上，我们采取了集中培训与分片指导相结合；请技术人员讲课与录像教学相结合；理论培训与实践相结合、办长班培训与短班培训相结合；专题讲座与参观取经相结合等有效办法，办好田间学校。教师是学校前进的源泉和动力，一流的教师铸就一流的学校，所以我们每年都要对村成校教师进行培训不少于2次，积极开展教研活动，及时做好各种记录，根据我镇的实际情况与农民需要编写乡土教材《特色种植养殖》、《家乡弓长岭》，每位教师在教学之前都能认真写好讲义，把授课效果记录下来与成校全体人员共同研究教学改进意见。

三、加强师资队伍建设，努力提升学校教育教学能力

经济要腾飞，人民要富裕，科技是基础，领导重视是关键。我镇领导非常重视成人文化技术学校建设，由副镇长吴东俊专人负责成校工作，每年初镇政府都要召开由镇长、村主任、成校教师参加的成校工作会议，给予成校工作加以指导；为成校拨款超万支持成校建设，安排专职校长。我校建立了校务委员会，坚持例会制度，定期召开会议，制定详尽的工作计划，解决成人教育重大问题，并记录在案，用于指导成人文化技术教育工作，按编配齐教师，实施在岗进修，积极参加继续教育，提高了教师素质，确保成人文化技术教育稳步发展。

四、兴办实体，办学效果明显

一年来，通过成校全体教师的努力，取得一定办学效果：“食用菌栽培技术”、“冷水养殖罗非鱼”等多项技术在区交流，有一名教师被市政府评为“先进教师”，一名教师被评为区优秀教师。办经济实体，建起了大棚养花，每年创收5000元以上，各村建起了文化广场，丰富了农民文化生活。

今后，我校要把好方向、踏实工作、实现成人文化技术教育的价值，我们会全力以赴把事业做好，不辜负领导的期望、社会的期望。

成人文化技术学校工作总结

汤河镇成人文化技术学校

李恒大

2011年12月

第二篇：色河铺镇成人文化技术学校简介

色河铺镇成人文化技术学校简介

色河铺镇成技校始建于1973年，原名色河铺镇农技校，2005年更名为色河铺镇成人文化技术学校，服务于全镇11个行政村、26个镇直单位，总人口1.49万人，附设村成技校6所。现有教室3间72平方米，课桌凳36套，图书3800余册，多媒体投影仪1套。成立了镇长任组长的成技校领导小组，聘请农技、畜牧、文化、司法、卫生等单位相关人员及学校教师为成技校专（兼）职教师。目前学校专职教师9人，兼职教师38人，业务能力强，专业素质高。能围绕农、林、果、畜等项目积极开展培训。成技校自创建至今，始终从当地生产实际出发，配合镇政府产业结构调整，紧紧围绕我镇主导产业和资源优势，大力开展了“养殖、种植”为主的产业知识培训和各种法律、法规、常用知识，务工常识培训。坚持“教育奠基、科技兴农”的办学理念，“实用、实效”的原则，采取“现场指导，讲解，利用远程教育设备”等形式开展培训工作。建立了多个专业村和专业基地，赵垣村丹参、养鸡基地，街道村蔬菜基地，花栗、胖鱼板栗、薯芋基地，陆湾村九眼莲基地，碾岔、屈湾养羊基地。目前我镇青壮年共有8365人，接受各类培训达到2500人次。通过培训，提高了农民科技知识水平，本地主导产业出现了蓬勃发展的良好势头，2009年全镇人均收入达到了3254元。

第三篇：镇成人文化技术学校职责

枣山镇成人文化技术学校职责

镇成人文化技术学校承担提高城乡人口特别是从业农民思想政治和文化科学技术素质的工作任务，具体工作职责是：

一、搞好实用技术培训和农村劳动力转移培训；

二、开展乡镇企业职工岗位培训和城镇居民的再就业培训；

三、全面完成农民素质提高工程培训任务；

四、推进社区教育，提供教育培训资源；

五、协调科技培训与推广服务、人力资源开发与推介就业、精神文明建设与社区服务、学历教育与对外开放等工作；

六、管理和指导镇辖区成人文化技术学校教学点，努力构建实用型、开放型、多功能的终身教育体系框架。

七、完成上级主管部门交办的其他工作任务。

校长职责

一、贯彻执行教育方针和党的各项政策、法令，并结合学校实际，制定学年或学期工作计划，组织人力、物力和财力认真实施，并把实施情况总结上报。

二、制定学校各项管理制度，人人有章可循，确保学校各项工作有秩序地进行，实现学校管理目标。

三、领导学校教学、思想政治教育和体育卫生工作。坚定不移地以德育为首，育人为本，合理安排全面工作，对全校人员进行德能勤绩的考核工作。

四、领导总务工作，如实做到为教育服务，为师生生活服务，改善师生员工生活，督促财会后勤人员管好校产、校具及各种财物，努力改善办学条件和教学条件。

五、组织教职工学习政治、文化和教育理论，积极吸取外地教育信息，逐步提高教职工的思想、文化和业务素质。

六、指导和帮助学校的团、学生会的工作，开展各项群众性的活动，发挥他们组织的作用。

七、积极支持配合职能部门和各校点开展成人教育，办好各类型培训班。

教导主任职责

一、协助校长制定并实施学校的教育、教学工作计划；检查并总结学校的教育、教学工作，审查教研组和班主任工作计划。

二、组织管理教学工作、掌握各科教师贯彻执行教学大纲和教育计划的情况，以提高教学质量为中心，开展各种教学、教研和第二课堂活动。

三、协助校长向学生进行思想政治教育，有针对性地开展教育活动，定期布置、检查班主任工作，积极开展勤工俭学活动，向学生进行劳动教育，组织校外教育活动和家长会。

教务管理人员职责

教务管理人员必须在学校统一的领导下开展工作，处理好教务处的日常事务，严格执行教学常规，热心为教学服务。其主要职责如下：

一、负责全校的教学资料、教学用品的订购与配发工作。

二、按教学计划编制课程总表、作息时间、填制校历及教研活动安排表。

三、认真实施教学教研计划，督促完成教学教研任务，协助其他部门处理与教学相关的事情。

四、组织和安排各学段、学期的学生考试以及成绩统计和不及格学生的补考工作。

五、配合主管教学的校长、主任进行教学常规检查，填报好有关检查登记表格。

六、认真管理好学籍，做好新生的招生、报到注册工作，处理好学生的休学、转学、复学等异动情况，负责颁发学生的毕业证书，建立学生成绩档案和学籍档案。

七、做好老师的考勤登记和负责各科任教老师的调课与补课安排，管理好任课教师的业务档案。

八、负责学生各学科竞赛及师生的获奖登记与教学教研方面的颁奖工作。

九、组织师生参加社会文体活动，协助抓好卫生保健，安全教育，注意学校防窃、防毒、防破坏的保卫工作。

十、热情接待并安排校际间的教学教研交流活动。

任课教师职责

一、全面贯彻教育方针，关心学生的成长，全心全意，搞好教学。管教管导，言传身教，教书育人。

二、制定教学工作计划，落实教学常规，努力钻研教育教学理论，积极参加教改实践活动，不断改进教学方法，提高教学方法，提高教学质量。

三、对学生进行思想、政治教育。坚持把思想政治教育贯穿于教学活动之中。

四、热爱学生、因材施教，发挥所有学生的特长，主动热情地帮助后进学生。

五、督促和教育学生遵守、执行学校的一切规章制度，在学习上，严格要求学生。帮助学生养成精益求精、严肃认真，一丝不苟的良好学习习惯。

班主任职责

班主任的职责是热情关怀，爱护学生，负责做好本班学生的思想政治工作，教育学生遵守学生守则，努力使本班形成一个遵守纪律、团结向上、勤奋学习、朝气蓬勃的集体，使学生在德育、智育、体育几方面都得到发展。

经常与科任教师联系，了解和研究学生的思想学习情况，教育学生明确学习目的，端正学习态度，改进学习方法，学好各门功课，不断提高学习成绩。

关心学生的生活和身体健康，加强生活管理，组织和指导本班学生参加文体活动，搞好清洁卫生，培养学生具有良好的生活习惯。

组织领导班委会的工作，指导本班共青团开展各项活动。

负责组织领导本班学生参加社会群体的文体活动，积极开展科技活动。

与学生家长和工作单位领导取得密切联系，加强学生的思想政治工作。

财务人员职责

一、编制学校经费预决算，有计划地合理使用资金，要贯彻勤俭办学的方针，精打细算，开原节流，量入为出，统筹兼顾，保证重点，全面安排，留有余地。预算批准后要认真执行。年终要实事求是地编制好决算，做好财务工作总结。

二、认真执行国家规定的财务规定制度和各项方针政策，制订学校的财务制度和实施细则，模范地遵守和执行财政制度，切实做好算账、记账、报账工作。

三、严格按照预算计划办事，发动和依靠群众，加强财务管理。正确地进行财务监督，保护国家资金和财产安全，向一切违反财经纪律、弄虚作假、虚报、冒报等损害国家利益的行为作斗争。

四、根据预算包干的要求，严格审查用款计划，检查对财物的安排使用情况，发现问题，及时纠正。

五、定期向主管领导汇报财经收支情况，并向师生员工公布有关收支账目，主动接受群众的监督。

第四篇：成人文化技术学校计划和总结

车坞镇

2018年成人技术文化学校扶贫

实施方案

一、指导思想

以“十九大”会议精神为指导，遵循市场化经济发展规律，紧紧围绕“精准扶贫”打好攻坚战，逐步完善成人教育机制，努力构建全民终生学习氛围，促进全镇群众整体素质提升。

二、目标任务

1、继续加强成人学校阵地建设，完善各项资料。

2、完善农村成人教育网络，开展各类培训教育活动。

3、营造“全民学习、终身学习”的学习氛围，创造学习型组织

三、主要措施

（一）强化阵地建设，接受社会监督 把成校基础设施建设、加强组织领导等工作视为成人教育中心工作的前提和保证，力求做好两 个方面：

1.组织机构健全。成立以镇长为校长、镇党委副书记为副校长的车坞镇成人文化学校领导班子（组织机构附后），学区副校长李军为具体负责成教学校的日常事务，同时配备稳定的专、兼任教师队伍多人，保证成人教育各项培训工作的有序开展。

2.管理制度完善。我校将继续形成一套比较完善的管理制度，全面接受社会各界监督，在农民实用技术培训上，各方面都有所提高。

（二）大力开展农村劳动力培训转移，为建设新农村、构建和谐社会服务。加大农村实用技术培训力度，增强成教服务地方经济持续发展的能力。一是配合镇政府脱贫攻坚开展农村劳动力实用技术培训。今年，将进一步做强樱桃、苹果、桃树苗木栽培等种植业培训项目，形成优势培训项目。对劳动力实行种、养、销等技术培训，让他们手中有技术、创业有门路、致富有思路。二是做好农村实用技术骨干人员培训，联合镇农技、妇联、林业、共青团等开办专项技术培训班，在“专”上下功夫。三是因地制宜，加强对农村党员干部进行实用技术培训，联合县职教中心、农技站等相关部门培训党员干部，把掌握实用技术和发挥示范辐射培训结合起来，针对产业特点，以发挥党员干部的传带作用。四是继续加强成人学校的宣传力度，通过印刷有关强农惠农政策，将致富信息以及农村实用技术内容，“文化下乡、科技下村”。

（三）推进成人教育队伍的建设，增强成教教育工作者的学习意识，大力开展多内容、多形式教育培训活动，为镇脱贫攻坚工作做出贡献。

（四）抓实两项工作，全力提升办学水平。

1、档案工作。档案工作是学校的一项常规工作，它为学校的成长、发展、壮大留下鲜明的足迹，因而这项工作不容忽视。我们将在每项工作，每类培训结束后，及时进行资料的收集、整理、归档，以便于今后查询，更有利于经验的积累。争取学校档案工作更趋科学、规范。

2、宣传工作。我们将努力实践，不断探索，认真总结工作经验，及时捕捉教育信息，上传报道，及时撰写有关工作的经验总结论文，以进一步提高各项工作的科学性和实效性，扩大学校的知名度，提高学校层次。

在新的一年里，面对新的机遇与挑战，我校将尽职尽责地完成 学校各项工作，努力在扎实推进成人教育建设中，为农场的振兴做出应有的贡献！

附件：车坞镇成人文化技术学校组织机构

车坞镇成人文化技术学校

2018年2月

附件:

车坞镇成人文化技术学校组织机构

校 长：辛 武（镇 长）副校长：郭军龙（副书记）教 师：张志军（兼 职）

办公室主任：李军（车坞学区副校长）

2016年车坞镇成人文化技术学校

工作总结

2016年，车坞镇成人文化技术学校在淳化县市教育局、车坞镇党委、政府的直接领导下，坚持深入学习贯彻党的十八大精神，认真抓好农民素质培训工作、成人学历教育培训，取得了较好成绩。

一年来，成校根据学校工作计划及要求，努力工作，勤奋进取，不断探索，各方面工作有了新起色。现将一年来的工作总结如下：

一、规范学校管理，稳步推进学校基础建设。

进一步明确办学目标 学校具有明确的办学思想和办学目标，逐步提炼出了“服务地方经济，提供全民教育，助推超越发展”的办学宗旨。学校根据年初工作计划，有步骤地开展成人文化技术教育活动，积极推动当地农民开展扎实有效的技能培训，制定学校发展规划及学校规范化建设方案，措施落实，有实效。

进一步加强过程管理 年初，学校认真制订了成校教育工作计划和农民培训工作计划，年终进行了工作总结与反思，学校各项管理制度正在建立并不断健全。

进一步加强档案管理 培训档案收集材料齐全规范完整。学校注重办班过程中的安全教育，一年来，无安全责任事故发生。

二、稳步扎实应对，各项工作取得新进展。广泛开展社区教育培训 学校配合政府各部门广泛深入开展党员干部教育、政治思想教育、法制教育、礼仪教育活动。

狠抓重点项目培训 按照县教育局及镇党委、政府的培训任务及要求，组织开展四大块培训任务。

今年我们邀请相关专家，先后举办了桃树、苹果的集中专题培训班，开展桃子、苹果的疏果、整枝、幼果期管理及防病除虫等实地现场技术培训班，教室和田间地头处处都是农技培训的主阵地。通过农业实用技术培训，既让果农学到了技术，还培育了一批乡土专家和技术典型,切实解决培训师资的问题，形成“以点带面”科技兴农的良好局面。农技培训不断提高广大农民的科技文化素质，提高农业生产的科技含量，为促进农业增效，农民增收创造条件。

重视校外基地建设 我县是农业大县，水果产业是我镇的主要产业之一，同时也涌现出了一批水果产业当中的技术带头人，开展技术推广、示范、实习，利用基地进行培训。

积极开展学历教育 联合镇政府相关部门，多渠道多途径开展招生宣传，通过上街宣传招生政策，利用各种集会发放招生资料，利用广播、横幅等营造招生氛围，深入企业介绍招生项目，扩大成技校的影响力。

车坞镇成人文化技术学校

2016.12

2017年车坞镇成人文化技术学校

工作计划

2016年我镇教育事业取得新的发展。为做好2017年的工作，积极推动我镇成人教育新的更大的发展，努力提升广大干部、群众的综合素质，为建设新车坞、为车坞镇脱贫攻坚工作作出新的贡献。制定我校2017年工作计划。

一、总体思路

2017年，我校成人教育的总体思路是：主动适应成人教育发展新常态，以党的十八大关于构建全民终身教育体系建设学习型社会为指导，认真贯彻落实镇委镇政府关于提升全民素质、建设强镇、脱贫攻坚的中心工作部署，进一步拓展学校办学思路，丰富成人教育内涵，创新成人教育模式。

二、目标任务

1、加强领导，调整并落实镇成人文化技术员学校教育领导小组成员名单（组织机构附后）。

2、配合脱贫攻坚工作，积极对农民群众进行实用技术培训。

三、主要措施

（一）进一步加强校园文化建设

校园文化代表一个学校的形象，关系学校的办学效益。今年，要结合成人文化技术学校在中心校的有利条件，继续加强校园文化建设。

1、继续完善校园基础设施和设备建设。落实设施设备的管理制度，及时保养、维护和更新。特别是对消防设施、校园安保设备等进行定期的检查、维护，不留安全死角，把好安全关。

2、加强社会主义核心价值观和依法治校教育。在校园显眼位置，大力宣扬社会主义核心价值观，使其更加深入人心。利用每周例会及平时的师德教育活动，大力加强对教职工的社会主义核心价值观教育和遵纪守法教育。在加强对村民核心价值观、知法守法等专题讲座教育活动的同时，也要求教职工从中得到教育，规范办学，提升办学效益。

3、加强教师队伍建设。一是加强师德教育，转变工作作风，开拓办学思路，创新办学模式；二是加强业务学习，提高业务能力，积极参与课题研究，提升专业水平；三是加强法治思维教育，学法守法，用法律武器武装自己，用法治思维教育学生；四是加强专兼职教师能力培养，发挥其的战斗堡垒作用；五是加强保安人员的管理，保证学校财产安全和师生人身安全。

4、认真开展农村劳动力培训转移，为建设新农村、构建和谐社会服务。加大农村实用技术培训力度，增强成教服务地方经济持续发展的能力。一是配合镇政府继续开展脱贫攻坚服务于贫困群众，服务于农民，开展农村劳动力实用技术培训。今年，将在去年樱桃、桃树苗木栽培等种植业培训项目的基础上，新增养猪培训项目，形成优势培训项目。二是做好农村实用技术骨干人员培训，继续联合镇农技、妇联、林业、共青团等开办专项技术培训班，在“专”上下功夫。三是因地制宜，加强对农村党员干部进行实用技术培训，联合县职教中心及相关部门培训党员干部，把掌握实用技术和发挥示范辐射培训结合起来，针对产业特点，以发挥党员干部的传带作用。

成绩已成为过去，未来有待继续开创。新的一年，我们决心继续努力，勇于探索，奋力开拓，以积极的态度、创新的思维、务实的作风，主动适应新常态，不断谱写我镇成人教育和社区教育的新篇章！

附件:坞镇成人文化技术学校组织机构

车坞镇成人文化技术学校 2017年1月4日

附件: 车坞镇成人文化技术学校组织机构

校 长：赵军利（镇 长）副校长：郭军龙（副书记）教 师：张志军（兼 职）

办公室主任：李军（车坞学区副校长）

农村实用技术培训讲稿——果树的管理

讲授教师：

教学重点：病虫害的防治，对果树的施肥 教学难点：果树修剪及定果

一、设施果树叶面施肥六注意

喷肥浓度一般尿素为0.3％至0.4％，磷酸二氢钾为0.2％至0.5％，硫酸钾为0.5％，过磷酸钙为0.5％至1％，硼砂为0.1％至0.2％，硫酸锌为0.1％至0.2％，硫酸锰为0.05％至0.1％，农用稀土为0.1％。

掌握好喷肥时间在扣棚期，因棚内湿度大，叶面容易积成水珠，喷肥时必须在水珠蒸发干后进行。一般喷肥在上午10点至下午4点之间。在非扣棚期，一般喷肥在上午8点至下午6点进行。但在温度过高的情况下，要避开上午10点至下午4点。

喷肥时期一般在开花前期、落花期、幼果期、叶面缺素期进行叶面喷肥。每次喷肥间隔应在10天左右。一般花期喷施微肥，果期喷施化肥。适宜的喷肥湿度适宜喷肥的空气相对湿度一般在50％至80％。

视果树生长状况喷肥当树体长势较弱、叶色发黄、生长缓慢时，则为植株缺氮。此时应以氮肥为主，配合喷施磷、钾肥。当树体长势过壮、叶大嫩绿、节间过长时，为氮素过于丰富，此时喷肥应以磷、钾肥为主。

喷洒部位叶片背面叶孔较多，肥料易渗进去，喷肥要以叶背面为主，最好正反面兼顾。

二、冬春果树病虫害的防治

翻耕园土 害虫入土越冬的深度一般为10—15厘米，在冻期来临前或早春进行全园翻耕，以破坏害虫冬眠，使蛹、成虫暴露于地面冻死，或让禽鸟啄食，同时 疏松了园土，利于土壤熟化与水分蓄积。

剪除病虫枝 果树上的残枝病梢潜伏着不少害虫和病菌，冬剪时必须彻底剪除并烧毁，以减少病虫的越冬数量。

果园清理 冬季对果园进行一次全面、彻底的清理，并将枯枝落叶、杂草及衰、落果等清除物烧毁或沤肥，以清除害虫及多种病菌集中越冬的“温床”，减少病虫害越冬数量。

堵塞洞穴 成年老果树主干和主枝分枝处常有一些半枯的洞穴，是害虫易于集中越冬的场所。在刮皮的同时先用钢丝插入洞穴内捣搅，以刺死潜藏的害虫，或喷注杀虫剂，然后以黏土调糊泥严封堵塞以窒息闷死害虫。

三、果树开春要复剪

果树春季复剪，是冬剪的补充和完善，一般在果树萌芽后能清楚地辨认出花芽时进行，最好在花蕾膨大前完成。果树春季复剪要先剪成年树、弱树或开花早的品种，后剪幼龄树、旺树和开花晚的品种。果树春季复剪要因品种、树龄和树势等具体情况而定。对于盛果期的大树，要选留饱满和叶片多的花芽，去掉瘦弱和叶片少的花芽。按生长枝与结果枝为3∶1的比例，对枝组进行修剪，使其负载更趋合理。对于花量多的大树，要适当疏除弱枝和弱芽，多留壮枝和壮芽，更新衰老和过密的枝条，适当短截中、长枝，保留的果枝不能少于1/3，对花芽少的幼龄树，要多留花芽，疏除过密的营养枝；对于幼龄树，除对骨干枝进行正常短截外，其余各枝要尽可能进行长放，少短截，以促发短枝，疏除密生枝和徒长枝。同时，对侧枝或其他直立旺枝，要利用棍撑、绳拉等方法进行。

四、果树定果有方法

1、叶果比法 花和果实主要依靠根的吸收和叶片合成的营养物质进行生长，其间有一个相互依存的供求关系。据调查，中型果品种叶果比应为30～40:1，大型果品种为40～50:1。

2、枝果比法 即上年剪留的枝梢数与果实之比。一般大型果品种可掌握3:1，弱树4～5:1，小型果品种2～3:1。

3、树干截面积法 树干粗细是果树枝叶与根系物质流量多少的标志，决定着合理负载的大小。研究认为，每平方厘米干截面积一般可留3～4个果。适宜留果量=3×0.08C2×A。C是树干周长（以厘米计），A是保险系数，即适宜留果量增加20%左右的备用花（防落花落果）。

4、树冠体积法 树冠大小与光合能力成正相关，果实生长主要依靠叶片光合产物，故可依据树冠体积确定负载量。一般认为，每立方米树冠留果20～30个（或5～8公斤）为宜。适宜留果量=2D2H（公斤）。D为树冠投影直径，H为树冠高度，D、H单位均以米计。此外，确定果树合理负载，还应根据各地区气候和果园实际情况，如果树品种构成，树龄大小，树势强弱，在积年观察的基础上综合考虑，使当年留果量既能保证新梢正常生长，又能保证翌年开出适量花。

农村实用技术培训讲稿----辨别农药药害及补救措施

讲授教师：

一、药害性病变和生理性病变的特征

⑴斑点：主要发生在作物叶片上，药斑有褐斑、黄斑、枯斑、网斑等几种。药斑与生理性病害斑点主要区别在于前者在植株上分布往往没有规律性，而后者通常普遍发生，植株出现症状的部位较一致；药斑与真菌性病害的区别是前者斑点大小，形状变化大，而后者具有发病中心，斑点形状较一致。⑵黄化：表现在植株茎叶部位，以叶片发生较多。药害引起的黄化与营养缺乏的黄化相比，前者往往由黄叶发展成枯叶，全田表现有轻有重，后者往往全田黄苗表现为一致性。与病毒引起的黄化相比后者黄叶常有碎绿状表现，且病株表现系统性症状，在田间病株与健株混生。⑶畸形：表现在作物茎叶和根部，常见畸形有卷叶、丛生、肿根、畸形穗、畸形果等。⑷枯萎：此类病害大多因除草剂使用不当造成。药害枯萎没有发病中心，发生过程较慢，先黄化，后死株，根茎基部无褐变。⑸停止生长：表现为植株生长缓慢，一般除草剂的药害抑制生长较普遍。⑹不孕：在作物生育生长期用药不当会引起不孕症。⑺脱落：表现在果树及部分双子叶植物上，有落叶、落花和落果症状。⑻劣果：主要表现为植物的果实体积变小，果表现异常，品质变劣，影响食用和经济价值。

二、急性药害和慢性药害的区分

⑴急性药害：急性药害是指施药后10天内所表现的症状。一般发生较快，症状明显，大多表现为斑点、失绿、烧伤、凋萎、落花、落果、卷叶、畸形、幼嫩组织枯焦等。⑵慢性药害：施药后数十天才会出现药害症状，且症状不明显，主要影响作物的生理活动，如出现黄化、生长发育缓慢、畸形、小果、劣果等。

三、补救措施

⑴大量水淋洗或略带碱性水淋洗：对于发现较早的药害，可迅速用大量清水喷洒受药害的作物叶面，尽量把植株表面的药物洗刷掉，此外，由于目前大多数农药遇到碱性物质都比较容易减效，可在喷洒的清水中加适量0.2%小苏打溶液或0.5-1%石灰水，进行淋洗或冲刷，以加快药剂的分解。同时由于大量用清水淋洗，使作物吸收较多水，增加了作物细胞中的水分，对作物体内的药剂浓度能起到一定的稀释作用，也能在一定程度上起到减轻药害的作用。⑵迅速追施速效肥：在药害发生的农作物上，迅速追施尿素等速效肥料，增加养分，增强农作物生长活力，促进早发，加速作物恢复能力，这对受害较轻的种芽、幼苗，效果比较明显。⑶喷施缓解药害的药物：针对导致发生药害的药剂，喷洒能缓解药害的药剂。如农作物受到氧乐果药害，可在作物上喷0.2%硼砂溶液；硫酸铜或波尔多液引起的药害，可喷施0.5%石灰水等。⑷去除药害较严重的部位：这种措施常在果树上使用。例如在果树上采用灌注、注射、包扎等方法，使用内吸性较强的杀虫药剂，若因施药浓度过高而发生药害，对受害较重的树枝，应迅速去除，以免药剂继续下传导和渗透。同时迅速灌水，以防药害继续扩大。

农村实用技术培训讲稿----化肥施用中存在的问题及对策

讲授教师： 教学重点：

随着新时期农业生产高产、优质、高效、生态、安全总目标的提出，对化肥施用技术提出了更高的要求。调查了解我市化肥施用中存在的问题，提出合理对策，对促进我市农业生产的可持续发展，适应农产品市场的进一步开放和人民生活水平的持续提高对农产品质量、产量需求的不断提高与增加，具有重要意义。

一、化肥施用现状

化肥施用涉及千家万户，受技术水平与产量、价格、生产条件及政策导向等多种因素的综合影响，不断发生变化。据近年来的抽样调查资料，我市小麦、玉米一年两季化肥实物总投入平均为120公斤／亩，总养分投入为40公斤／亩。

养分投入总量不足，是近年来产量水平不断下降的重要原因之一。

值得注意的是，由于世界能源市场价格及其它国际、国内因素的影响，今年后半年化肥价格大幅上扬，其上涨幅度半年之内达到36％以上。尿素、一铵等重要化肥产品，从过去一直稳定的1200元／吨左右，上涨到现在的1900元／吨以上。这种情况的出现，将重挫农民化肥投入的积极性，势必造成麦播底肥施用减少的局面。

二、化肥施用中存在的问题

1、肥料投入结构不合理，不能合理定性与定量施肥。有的只施氮肥，有的只施一铵或二铵，有的农户受某些复混肥生产厂家或经营销售者的不适宜宣传，每亩肥料投入量仅有40公斤，严重制约了小麦、玉米等粮作产量的提高。

2、施肥管理方面不能因地制宜。一是在稻区与习惯浇蒙头水的小麦区，基肥施用比例过大，在灌水早且额度大的条件下，导致径流渗失，降低了肥料养分利用率。二是在洪积扇上中部与砂性土区，土壤渗漏严重，一些农户在施肥后大水漫灌，致使养分流失。三是在玉米秸秆直接还田区，一些农户仅投入少量复混肥，氮素含量低，秸秆分解腐熟与麦苗争肥严重，在低温寡照影响下，小麦苗期分蘖少，冬前群体难以达到一类苗标准。四是不会利用土壤保肥、供肥特性合理安排底追比例。一些砂性土区底施量过大而导致中后期脱肥，一些粘性土区底施量过少，难以形成高产苗情。五是肥料投入成本偏高，种植效益下降。由于农民已习惯施用复混肥料，在众多厂家、众多品牌、众多规格的复混肥产品面前，往往受到虚假宣传影响，不仅使肥料投入成本升高，养分投入结构也不合理，严重制约了生产水平的提高。

3、科学施肥技术的欠缺，已经影响到农作物结构调整。在调查中发现，一些农户种植西瓜、葡萄，却在中后期大量施用氯化钾，产品酸涩，口味极差，只能大幅降价销售；一些农户改种花生、大豆，为了高产大量施用氮素化肥，结果反而降低了产量。近年来，红薯、土豆种植效益提升，市场需求良好，但很多人并不了解这些块根、块茎类作物的需肥特性，盲目施肥，投入高，产量低，收益少。

三、合理施用化肥的措施

既要确保产量提高，增加农业效益，又要保障食品安全，减少环境污染，就要科学合理地施用化肥，其主要措施有：

1、坚持走有机无机相结合的道路。增加农田有机物质投入，建立良性农田生物循环机制，是改善土壤结构，提高土壤肥力，增强土壤生化活性，确保化肥利用率，走用养结合、可持续发展道路的根本措施。要继续推广夏秋两季作物秸秆直接还田技术，搞好有机肥积造与人畜禽粪肥施用，以有机养分投入的增加，促进化学养分投入的减少。

农村实用技术培训讲稿----夏季追肥须知

讲授教师：

夏季高温多雨，有利于各种作物的生长。而且阳光充足，有利于叶片的光合作用。作物光合作用所产生的碳水化合物需要大量的氮素才能形成氨基酸、蛋白质和核酸。对于小麦、玉米和水稻等粮食作物而言，夏季是作物营养生长与生殖生长交替进行的旺盛生长季节，作物快速生长阶段对养分尤其是氮素和钾素的需求量大，因此需要追肥。

大田作物主要追施氮肥，经济作物如蔬菜、烟草、葡萄、棉花等，除了氮肥还要追施钾肥。例如春玉米作物，以尿素一次性基肥施用作为参照，将另一半尿素作追肥，在七月底八月初施入。后者的氮肥利用率可提高10～20个百分点。这说明氮肥追施的利用率显著高于全部氮肥做基肥的施用方法。关于氮、钾肥夏季追施的方法一定要开沟覆土，避免表施氮肥引起的氮素挥发损失和钾肥在地表因干湿交替所带来的钾固定。但应该注意，追施氮、钾肥都应该覆土，避免高温多雨季节出现氮素损失。

初生仔猪的接产与护理

讲授教师：

看护 饲养员及有关人员要日夜值班看守待产母猪。消毒 接产人员应先消毒手臂和接产用具，待仔猪出生后，立即

用手将其口鼻处的黏液清除，并用抹布将其周身黏液擦干净。抢救 如果发现胎儿包有胎衣，应立即撕破胎衣，再抢救仔猪。发现假死仔猪时，要倒提拍打，或向仔猪鼻喷刺激性物质等。断脐 擦净黏液后断脐，对脐带未断的先留长些，等脐动脉不再跳动时，将脐血挤向仔猪，以留下3厘米长为宜，并用2%的碘酊消毒断头处；如果脐带因自然断得过短而流血不止时，应立即用消毒的结扎线结扎脐带。

喂初乳 把仔猪放入保育箱，保证仔猪温暖，出生30分钟后，帮助仔猪吃上初乳。

断牙 仔猪出生后12~24小时，用消过毒的剪牙钳在齐牙根处剪 除上下两侧犬齿，以防止仔猪互斗咬伤面部或咬伤母猪乳头。断尾 仔猪出生之后24小时内用消过毒的剪尾钳在距尾根1/3处剪断尾巴。

第五篇：广平镇成人文化技术学校工作总结

广平镇成人文化技术学校2008-2010工 作 总 结

几年来，广平镇成人文化技术学校在县教育局、镇党委政府和中心学校的领导下，坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想和国家省市县职成教有关政策要求为指导，紧紧围绕建设社会主义新农村，共建和谐社会的目标要求，大力培养有文化、懂技术、善经营、会管理的社会主义新型农民，为新农村建设提供了有力的智力支持和人才支撑，促进了我镇经济社会的快速持续健康发展。

一、主要工作成效

（一）、抓好各类实用技术培训和新型农民培训，是提高农民综合素质，促进农民增收的有力动机。近三年来。我校共组织开展各类实用技术培训72期，1699人次受训。其中乡级培训12期，受训592人次；19所村级成技校开展工作面达100%，开办各种实用技术培训60期，4107人次受训，培训经费开支105600元。培训项目主要有：农药（新药）安全使用、沙糖桔的栽培技术、禽畜养殖、劳动力转移培训等。

(二)、继续抓好在新生劳动力的培训工作。每年对镇初中毕业生进行职业教育培训。通过培训使他们了解新形势下的社会情况以及新一代农民工的工作要求。对劳动的法律法规也有所了解，同时掌握基本的劳动技能。为以后融入社会，参加工作打下基础。

（三）、积极做好中职招生的宣传发动工作。完成上级下达的送生任务。三年来，我镇共为上一级职业学校输送新生831人，超额完成了

上级下达的送生任务。

（四）抓好基地建设，抓好龙头产业。三年来，我校加强了对原有基地的管理力度，做到基地有项目，项目出成效。种植业以沙糖桔种植，养殖业以肉猪养殖已经形成了我镇的龙头产业，全镇共种植沙糖桔22810亩，年产量43866吨，总收入13160万元，百头猪场3个，农民每年增收500元，2010年我镇年人均收入达到了4380元，农民科技致富，过上了小康的生活。

二、主要措施办法

（一）健全学校班子，成立校委会，镇分管领导亲自担任主任，其它镇直单位领导为成员。由于领导重视，使镇成人文化技校做到培训经费到位，培训人员到位，使镇成人文化学校的各项工作得以顺利开展。

（二）抓培训，促发展。我校在组织落实各项培训工作中，坚持以人为本的思想，做实做活农民增收技能培训文章，着力培育和发展传统支柱产业，采取能人带动措施，为农民增收创设平台。我们采取“走出去，请进来”的培训模式。在实际操作过程中，形成了以专家为指导，村级致富能手为范例的良好教学模式，做到了教师进村不离校，农民进校不离村。每一位授课教师根据各期学员文化程度的实际情况，扎实备课，认真上好每一节课，力求让参加培训的学员学得懂、学得到、用得好。培训方式上，注重学用结合，以方便农民生产生活为主，选择农闲、早晚时间，可分可合，赶集，既可集中到村，也可深入到组。对农业实用技术方面知识，采取室内讲解与现场观摩相结合，把培训班办到田间地头，房前屋后。

（三）培育支柱产业，先富带动后富。成技校充分利用聘请专家和致富能手进行各种技能培训，深入开展新型农民教育培育，增强了群众学科技，奔市场，求富裕，讲文明的意识。在村组中选择一些有一定的生产规模、经济实力、劳动技能、经营管理水平和带动能力的种养殖大户和致富能人，采取“一带一、一带多”的办法带产业、带项目、带农户，明确具体的帮带对象，形成先富帮后富、先进促后进的帮带格局，实现整体推进共同致富的目标。

（四）加强学习，扫除科盲。成技校主要任务是面向“三农”，以提高农民科技文化素质为目标，促进农民增收为目的。我校以培训进村为载体，强化科技培训措施，大力培养科技明白人和致富带头人。在不同村组进行养殖业的培训以及栽培及农作物病虫害防治等实用技术受训，使16—40岁的中青年农民，基本达到相当于初中以上的文化水平，掌握了一门特色优质产业的实用技术，懂一门外出务工技能。

三、下步工作打算

（一）进一步以党的十七大精神为指导，转变 观念，提高认识，扎实工作。

（二）把农村劳务转移培训输出作为全乡农村经济发展的又一新兴产业，促进农村经济持续发展和农民收入较快增长。

（三）继续做好新型农民培育五大工程，即：

青年农民培训工程、农民创业培训工程、绿色证书培训工程、农民科技入户工程、农民远程教育培训工程。

（四）围绕建设社会主义新农村及和谐广平的目标要求，造就大批

适应我镇产业结构调整和农业产业化经营需要的有觉悟、懂技术、善经营、会管理的新型农民。

（五）加强与部门联系，特别是和养殖业的专家、科技致富能手的联系。为我镇的的农村实用技术培训和劳动力转移培训提供高素质的师资队伍，努力提高办学的质量和效益。

总之，广平镇成人文化技术学校在各级领导的关心支持下，在工作中始终坚持社会主义科学发展观，各项工作取得了一定的成绩。但成绩属于过去，明天任重而道远，在今后的工作中我们会更加明确发展目标，开拓创新，圆满完成各项工作任务。