家电维修走进课堂

第一篇：家电维修走进课堂

<<家电维修走进课堂>>

序

用不着说大话用不着说虚话，我们更多的是需要实实在在去做点事情。静下心思考我所带的专业课----------《电工电子技术》的教学状况，““我不禁一阵茫然与困惑，“教师的天职是教书育人”，那么“我究竟该怎样进行教学？，该怎样培育我们的中职学生。？”

当前我们学校的现状是音、体、美三个专业发展的比较好，而机电专业却相对比较滞后，如何使我们的电工电子专业得到长远的发展，如何做到激发学生兴趣和潜能，使学生做到爱学、乐学，这是我们所有机电专业教师应该思考的问题。面对我们中职学生自身文化知识基础比较薄弱以及个人习惯性格的特点，单纯的去开展抽象的电工电子教学理论课，对于他们来说实在是太难了，这种课如果继续像普通高中的文化课程一样去开展最后必然导致学生厌学，教师教学难以开展，教学效果不佳。而在听职业教育专家对职业教育研究的报告中领悟到了职业教育要坚持“做中学”的教学策略。当前条件好一些的大中专职业院校，都在搞的教学模式；产学研基地的建设；这是职业教育发展的一个方向。因此，从这个角度来看，对于我的启发是，必须坚持实践教学，引领理论教学。在实践中要 坚持项目教学法，去做 一个项目

。这无形之中会吸引学生去动手，动脑。

学校的机电专业发展比较滞后呢?如何改善呢？

首要的是要转变观念，让《电工电子》抽像的理论课程，变得简单、通俗、易懂。这要求在教学中坚持“做中学”。

第二篇：家电维修总结

家 电 维 修 总 结

家电维修总结

由于科技的进步，制造水平的不断提高，产品质量也不断提高，电器发生严重故障的机会已是很小，在电器有故障时只要细心观察，加以分析，在测试确诊，在许多情况下都可排除故障。

随着越来越多的各色品种的家电产品进入家庭，家电维修服务业有了更大的需求市场。维修服务是个专业性很强、技术性含量很高的行业。从目前市场看，家电售后服务方式主要有两种：一是委托，厂家委托商家的维修站对顾客购买产品的售后服务，一些中小品牌企业大多采用这种方式；二是厂家投资建立售后服务站，直接向顾客提供售后服务，大品牌企业为了降低管理成本，也多委托特约维修站。

学习家电维修技术，提高我们的实际动手操作能力，把理论和实际相结合，这样才不会失去我们学习的意义。学会电器维修让我们的生活变得更加便利，在生活中遇见的问问题，我们可以靠自己的力量迅速解决。各种类型用电器在我们的生活中有着至关重要的作用，会简单的电器维修，免去一些不必要的麻烦，而且明白电器的构造、结构，能有效的正确的使用电器，从而在一定程度上延长电器的使用年限。学习一定得家电维修知识，了解电器的结构和原理，方便我们在日常的生活中，安全使用电器，避免了一些事故的发生。

日常生活中，所涉及到的家用电器主要有以下几种：

空调、电风扇、电冰箱、电热水袋、电热水壶、电饭煲、电吹风和电动剃须刀、抽油烟机、吸尘器、空气净化器、消毒柜、微波炉、饮水机、洗衣机、电热水器和电磁炉、电视机、收音机、DVD/VCD播放机等等。而这些电器的基本电子元器件有阻容元器件、电感器与变压器、半导体分离元器件、半导体集成电路。

小家电安全使用应注意的事项：

1)在使用小家电之前，用户应阅读产品使用说明书，熟悉各种标记和操作指示，核对电源电压、容量是否符合标定的数额。

2)小家电产品应安放在避开阳光直射、炉灶热源、潮湿及有腐蚀气体的场所。

3)使用完电热器具之后，应断开电源；如长时间不使用，则应予以清洁后放在通风良好的地方保存，再次使用时应先检查一下人体可触及部分是否会漏电。

4)发生故障时，应先断开电源，再检查分析故障原因。

目前居民家庭的家用电器拥有量处于不断增加和更新的局面，新型的、科技含量高的家用电器已经逐步进入普通百姓家庭，家电维修服务的市场需求也呈现出旺盛的增长势头。用户对服务需求越来越高，范围越来越广。可以预见，家电领域的下一轮竞争将在维修服务领域展开。伴随我国经济的不断发展，中国家用电器维修市场将进一步呈现“产品差异缩小、服务差异拉大”的趋势。

家电维修行业现状：

目前，家电售后服务和维修行业存在着诸多问题：家电售后服务和农村消费者的需求不协调；新生的家电产品的科技含量与现有的维修服务人员的技术技能不协调；销售量和服务跟踪率不协调；服务观点和农民的消费利益不协调；家电市场的延伸与服务站点的配套不协调等等。

未来家电行业发展前景：

目前，家电维修行业存在很大困惑，有些家电维修店没有事做，有些做不完的工作。当然，这一定程度可能取决于家电维修人员的技术水平！目前家庭越来越好，而家用电器越来越多，电器价格也在不断下降，家电维修利润下滑，压缩了家电维修业的利润，家电以旧换新的政策影响下，也进一步冲击着家电维修行业。不诚信和技术落后的维修将消失。因为现在家电越来越先进，家用电器越来越精细，品种也越来越多，技术越来越复杂，而且有些要更换程序的产品，小家电维修店根本无从下手，对小家电维修店来说难以追赶不断更新换代的家电用器产品的技术，小家电维修店也就面对关闭的时候了。但是相对中国近20年内是家电大批走进千家万户的时候，所以目前也会有一定的市场，但不久将会市场会有一定的改变，适应家电的变化还有不断做大，能够维持下去的家电维修业主，服务周到的店铺会生存下来。也许在一定程度上改变维修格局，变成了家电企业的售后服务点或大型的家电维修公司。生活越来越好,家电用品的增多是保障家电维修生存的一个条件，家电维修前景一定是很好的，技术雄厚，诚实信用是维修业的前途。

第三篇：家电维修总结

家 电 维 修 总 结

家电维修总结

由于科技的进步，制造水平的不断提高，产品质量也不断提高，电器发生严重故障的机会已是很小，在电器有故障时只要细心观察，加以分析，在测试确诊，在许多情况下都可排除故障。

随着越来越多的各色品种的家电产品进入家庭，家电维修服务业有了更大的需求市场。维修服务是个专业性很强、技术性含量很高的行业。从目前市场看，家电售后服务方式主要有两种：一是委托，厂家委托商家的维修站对顾客购买产品的售后服务，一些中小品牌企业大多采用这种方式；二是厂家投资建立售后服务站，直接向顾客提供售后服务，大品牌企业为了降低管理成本，也多委托特约维修站。

学习家电维修技术，提高我们的实际动手操作能力，把理论和实际相结合，这样才不会失去我们学习的意义。学会电器维修让我们的生活变得更加便利，在生活中遇见的问问题，我们可以靠自己的力量迅速解决。各种类型用电器在我们的生活中有着至关重要的作用，会简单的电器维修，免去一些不必要的麻烦，而且明白电器的构造、结构，能有效的正确的使用电器，从而在一定程度上延长电器的使用年限。学习一定得家电维修知识，了解电器的结构和原理，方便我们在日常的生活中，安全使用电器，避免了一些事故的发生。

日常生活中，所涉及到的家用电器主要有以下几种： 空调、电风扇、电冰箱、电热水袋、电热水壶、电饭煲、电吹风和电动剃须刀、抽油烟机、吸尘器、空气净化器、消毒柜、微波炉、饮水机、洗衣机、电热

水器和电磁炉、电视机、收音机、DVD/VCD播放机等等。而这些电器的基本电子元器件有阻容元器件、电感器与变压器、半导体分离元器件、半导体集成电路。小家电安全使用应注意的事项：

1)在使用小家电之前，用户应阅读产品使用说明书，熟悉各种标记和操作

指示，核对电源电压、容量是否符合标定的数额。

2)小家电产品应安放在避开阳光直射、炉灶热源、潮湿及有腐蚀气体的场

所。

3)使用完电热器具之后，应断开电源；如长时间不使用，则应予以清洁后

放在通风良好的地方保存，再次使用时应先检查一下人体可触及部分是否会漏电。

4)发生故障时，应先断开电源，再检查分析故障原因。

目前居民家庭的家用电器拥有量处于不断增加和更新的局面，新型的、科技含量高的家用电器已经逐步进入普通百姓家庭，家电维修服务的市场需求也呈现出旺盛的增长势头。用户对服务需求越来越高，范围越来越广。可以预见，家电领域的下一轮竞争将在维修服务领域展开。伴随我国经济的不断发展，中国家用电器维修市场将进一步呈现“产品差异缩小、服务差异拉大”的趋势。

家电维修行业现状：

目前，家电售后服务和维修行业存在着诸多问题：家电售后服务和农村消费者的需求不协调；新生的家电产品的科技含量与现有的维修服务人员的技术技能不协调；销售量和服务跟踪率不协调；服务观点和农民的消费利益不协调；家电

市场的延伸与服务站点的配套不协调等等。

未来家电行业发展前景：

目前，家电维修行业存在很大困惑，有些家电维修店没有事做，有些做不完的工作。当然，这一定程度可能取决于家电维修人员的技术水平！目前家庭越来越好，而家用电器越来越多，电器价格也在不断下降，家电维修利润下滑，压缩了家电维修业的利润，家电以旧换新的政策影响下，也进一步冲击着家电维修行业。不诚信和技术落后的维修将消失。因为现在家电越来越先进，家用电器越来越精细，品种也越来越多，技术越来越复杂，而且有些要更换程序的产品，小家电维修店根本无从下手，对小家电维修店来说难以追赶不断更新换代的家电用器产品的技术，小家电维修店也就面对关闭的时候了。但是相对中国近20年内是家电大批走进千家万户的时候，所以目前也会有一定的市场，但不久将会市场会有一定的改变，适应家电的变化还有不断做大，能够维持下去的家电维修业主，服务周到的店铺会生存下来。也许在一定程度上改变维修格局，变成了家电企业的售后服务点或大型的家电维修公司。生活越来越好,家电用品的增多是保障家电维修生存的一个条件，家电维修前景一定是很好的，技术雄厚，诚实信用是维修业的前途。

第四篇：家电维修教学大纲（本站推荐）

《家电维修》教学大纲

课程名称：家电维修 开课单位：工程训练中心 任课教师：张自春 课程类别：A 开课人数：35人/每班 学分：1.5 学时：24

一、课程性质、目的与任务：

《家电维修》是一门很好的普及电子知识和培养实际动手能力的课程，本课程主要针对有一定电路基础的本科学生。

通过本课程的学习，培养学生的实际动手操作能力，使学生可以用所学知识解决身边常用家电的故障，让学生有一种学有所用的感觉，从而激发学生学电子相关知识的兴趣。

本课程中学生学习常用家电的相关知识，了解常用家电的故障，在老师指导下完成常用家电的故障检修，在课程的最后独立完成一个指定家电的检修。

二、教学内容：

1、电饭煲的原理、常见故障及维修方法。

2、一些家电维修时常用的工具、仪器及它们的主要功能。

3、一些常用的电路，比如放大电路、电源电路等。

4、结合例子讲解常用的调试方法。

5、微波炉的原理、常见故障及维修方法。

6、洗衣机的原理、常见故障及维修方法。

7、空调的原理、常见故障及维修方法。

8、冰箱的原理、常见故障及维修方法。

9、学生自选的身边常用电器产品的原理、常见故障及维修方法。

三、教学方法：

本课程的教学方法采用半开放式教学方法，课程教学过程中会选用有代表性的家电进行理论讲解，讲解完理论后用实际的家电演示常见故障及故障维修，演示结束后对学生进行分组训练，对家电设置常见故障，指导学生进行维修。同时本课中会根据学生情况，讲解常用的工具、仪器及它们主要功能。对家电中常用到的一些电路进行原理讲解，并结合例子讲解常用的调试方法。本课程中除了有代表性的家电之外，提供多种常用电器供学生们选择，根据学生选择的情况，选取学生最想知道的两个产品，讲解原理、常见故障及维修方法。

具体的教学安排如下：

1、使用电饭煲这个强度适中的电器进行引入，激发学生的兴趣，并建立学生的信心，使学生爱维修，敢维修，想维修。

2、带学生认识常用的工具、仪器，并讲解它们的主要功能。

3、讲解常用的电路，比如放大电路、电源电路等。

4、结合例子讲解常用的调试方法。

5、讲解微波炉的原理，并用微波炉演示常见故障及维修方法。

6、讲解洗衣机的原理，并用洗衣机演示常见故障及维修方法。

7、讲解空调的原理，并用空调演示常见故障及维修方法。

8、讲解冰箱的原理，并用冰箱演示常见故障及维修方法。

9、讲解学生自选的身边常用电器产品的原理，并用实物演示常见故障及维修方法。

10、带领学生进行免费维修活动，活动中主要以可以拿回实验中维修的家电为主，必需上门维修的为辅。

四、教学形式：

采用上课+活动的方式，其中上课学时为18个学时，活动学时为６学时，上课中主要讲解原理、常见故障及维修方法，并用实际的家电演示常见故障及故障维修，演示结束后对学生进行分组训练，对家电设置常见故障，指导学生进行维修。工具、仪器的使用，一些常用的电路及调试方法穿插在课程中讲解。活动主要是指针对全校师生的免费维修活动，活动学时为６学时，活动中主要以可以拿到实验中维修的家电为主，必需上门维修的为辅，活动的组织以老师为主，以学生为辅，活动中的维修以学生为主，老师为辅，老师主要负责审核学生的检测判断及学生的维修方案，学生对电器的检测可以独立进行，但为了保证电器不被修得更坏，需要指导老师同意他的维修方案才可以最终动手修理。

五、使用教材或教学参考书：

《小家电维修从入门到精通》孙立群，鲍显会编著 人民邮电出版社 2012年4月 《家用电器维修技能完全掌握》孙立群编著 化学工业出版社 2013年1月 《家电维修入门》徐淼编著，安徽科学技术出版社 2013年5月

六、考核方式：

本门课程的总分为100分，考核采用结构式评分的方法，具体的评定构成如下：

1、平时成绩40分

该部分成绩包括课程期间的学习态度、日常考勤情况、实验室纪律遵守情况以及每次课中的学习情况。

2、维修考核40分

该部分成绩主要根据学生选择的电器的维修难度、维修情况进行综合评分。

3、课程总结完成情况与答辩情况20分

第五篇：学雷锋家电维修活动

学雷锋家电维修活动

策

划

书

咸阳师范学院校学生会

理光科技社团2013年3月14日

一．活动主题：

义务维修情长在雷锋精神心永存

二．活动背景：

理光科技社团是一个依靠教师指导，学生自发成立的组织。理光科技社团将始终坚持“理论联系实际，技术服务社会”的宗旨，坚持“勤奋学习，勇于实践”的方针，以“热心奉献，服务大家” 的精神为全体师生服务。同时，3月是学雷锋月，学习雷锋精神，发扬雷锋为人民服务的精神，弘扬乐于助人的传统美德。

三．活动目的及意义：

（1）.秉持着为咸阳师范学院广大师生解决一些常用用电器的维修问题，理光科技社团举办了这次义务维修活动。同时也希通过这次活动望让广大师生了解和认识理光科技社团，弘扬理光科技社团的奉献精神。

（2）.为了发扬雷锋舍己为人、服务人民、奉献社会的精神，发扬同学们服务社会，乐于奉献的精神，进一步提高我们学生的实践技能和操作水平。

（3）.创建为师生服务的校园先进团体组织。

四．活动对象：

咸阳师范学院全体师生。

五．活动时间：

2013年3月19日8:00——17:00.六．活动地点：

咸阳师范学院学馨苑广场。

七．主办单位：

理光科技社团。

八．维修范围：

电脑，手机，电吹风，电风扇，台灯，等常用电子产品。

九．活动流程：

（1）.活动前期：

1.活动前一天在学院的餐厅前及校宣传栏等师生集中的地方张贴我们的活动宣传内容，并定期做一定宣传维护。

2.我们社团在活动前联系好专业的维修人员，活动当天请专业人员来维修。

（2）.活动中期：

在活动当天3月19号早上7:30理光科技社团成员们开始布置活动现场，需用桌子4张，凳子4个，及音响设备一套。在8:00开始活动，期间采集活动照片。要向同学们介绍活动情况，并做好登记，防止同学们把东西拿错。

（3）.活动后期：

活动结束后打扫卫生，清理现场。并做好活动总结，提出此次活动成功以及不足，须加强改进的地方。

十．活动经费预算：

本次活动制作海报，横幅，及活动时为专业维修人员提供餐饮共需200元左右。

十一．活动注意事项：

维修过程中若不需要更换零件我们免费维修，若需要更零件，费用则需户主提供。

十二.活动要求：

1.每位工作人员尽职尽责、认真、仔细地对待每件物品，热情接待每位物主。

2.每位工作人员发扬不怕苦，不怕累，任劳任怨，全心全意为人民服务的雷锋精神，确保活动圆满成功。

3.每位工作人员必须服务热情，言行得体，充分展现当代大学生的良好精神风貌。

理光科技社团2013年3月14日