第一篇:师德建设倡议书
尊敬的全体教师,亲爱的同学们:
大家好!
教育事业是“太阳底下最光辉的事业”,人们把我们教师比作“辛勤的园丁”,誉为“人类灵魂的工程师”,这既是对教师职业丰富内涵的真实反映,又是教师光辉形象的真实写照。长期以来,我们教书育人,敬业奉献,赢得了社会的尊重,但同时我们也应看到,在市场经济和改革开放的环境下,学校教育和师德建设工作也面临着许多新情况、新问题、新挑战。随着社会的进步,我们要大力弘扬高尚的师德,严格履行教师的职责,学校党支部和团支部联合向全体教师发出倡议:“教师是学生学习的道德书籍“。
我们努力做到:
一、牢记使命、坚定信念,做一个有崇高信仰的教师。
二、勤奋学习,勇于实践报告,做一个具有专业化的教师。
三、依法治教,诚实守信,做一个遵纪守法的教师。
四、爱岗敬业,恪守职责,做一个无私奉献的教师。
五、尊重学生,热爱学生。做一个关爱学生的教师。
六、身先士卒,规范言行,做一个精神文明的教师。
七、清正廉洁,克己奉公,做一个廉洁自律的教师。
八、团结协作,诚信待人,做一个平易近人的教师。
九、积极探索,勇于实践,做一个创新进取的教师。
老师们,“教师是学生学习的道德书籍,争做人民满意的教师”。我们任重道远。让我们扬起同心教育的风帆,让我们以饱满的热情,高度的责任感、良好的风尚,从自我做起,从点滴做起,从现在做起,站在新起点!瞄准新目标!再创新煌!
2009年3月15日
第二篇:师德建设倡议书
师德是教师立身之本,为规范教师行为,塑造为人师表的良好形象,特向全体教职员工发出如下倡议:坚持“自主、和谐、竞争、超越”的办学理念和“培养可持续发展的人”的办学目标,把学校建成绿色、和谐的书香校园,让学生养成良好的行为和学习习惯,把学生培养成有可持续发展的现代人,让学校成为学生最向往的地方:快乐、温馨、自豪!
一、以人为本,关爱学生。没有爱就没有教育。我们要把爱洒向每一位学生,做到尊重学生、善待学生。不打骂学生,不对学生实施软暴力,不让学生受到忽视和歧视,不让学生失去信心,不让学生失去梦想,不让一位学生因我们的原因而掉队。让学生有丰富、平等、自由的对话和表演的空间。
二、严格管理,消除隐患。千里之堤,溃于蚁穴,生命之舟,覆于疏忽。学校安全无小事,学生生命重于泰山。我们要消除安全隐患,遵守教育教学安全管理要求,保证各类教育教学和综合综合实践活动安全,杜绝教育教学事故,培养学生安全防范与健康意识,提高学生自我保护能力。
三、依法从教,文明兴教。我们要学习贯彻教育法等法律法规,坚决抵制不良社会风气和腐败行为的侵蚀,杜绝各种形式的乱收费,不向学生推销教辅资料、教学用品等,不搞有偿家教。我们要开展丰富多彩的校园文化活动,提高文明素养,不说脏话、粗话,不无原则闹矛盾,形成勤奋读书、热爱劳动、诚实守信、团结友爱的校风。
四、知荣明耻,共铸和谐。我们要以“八荣八耻”为主要内容,办和谐教育,创和谐文化。以诚待人,以理服人,以情感人,形成师生之间、学生之间互尊、互助、互爱的和谐人际关系,把学校建成师生愉快工作学习的乐园。
五、认真教学,提高质量。我们要规范课堂教学,不在课堂上做无关教学的事,如随意离开教室、接听手机等。不增加学生的课业负担,作业做到量少,针对性强,批改及时。要苦练教育教学技能,运用好现代科学的教育教学方法,实现教与学方式的转变,提高课堂效率,让课堂焕发生命的活力,让每堂课都成为学生心灵快乐的殿堂。
风正起,帆已张。老师们,让我们携起手来,万众一心,同舟共济,抢抓机遇,迎接挑战,求真务实,开拓进取,以饱满的工作热情,严谨的工作态度,科学的工作方法,优秀的工作业绩,办人民满意的教育,共创和谐校园,共创上口二中美好的明天。
第三篇:师德建设倡议书
师德是教师立身之本,为规范教师行为,塑造为人师表的良好形象,特向全体教职员工发出如下倡议:坚持“自主、和谐、竞争、超越”的办学理念和“培养可持续发展的人”的办学目标,把学校建成绿色、和谐的书香校园,让学生养成良好的行为和学习习惯,把学生培养成有可持续发展的现代人,让学校成为学生最向往的地方:快乐、温馨、自豪!
一、以人为本,关爱学生,师德建设倡议书。没有爱就没有教育。我们要把爱洒向每一位学生,做到尊重学生、善待学生。不打骂学生,不对学生实施软暴力,不让学生受到忽视和歧视,不让学生失去信心,不让学生失去梦想,不让一位学生因我们的原因而掉队。让学生有丰富、平等、自由的对话和表演的空间。
二、严格管理,消除隐患。千里之堤,溃于蚁穴,生命之舟,覆于疏忽。学校安全无小事,学生生命重于泰山。我们要消除安全隐患,遵守教育教学安全管理要求,保证各类教育教学和综合综合实践活动安全,杜绝教育教学事故,培养学生安全防范与健康意识,提高学生自我保护能力,倡议书《师德建设倡议书》。
三、依法从教,文明兴教。我们要学习贯彻教育法等法律法规,坚决抵制不良社会风气和腐败行为的侵蚀,杜绝各种形式的乱收费,不向学生推销教辅资料、教学用品等,不搞有偿家教。我们要开展丰富多彩的校园文化活动,提高文明素养,不说脏话、粗话,不无原则闹矛盾,形成勤奋读书、热爱劳动、诚实守信、团结友爱的校风。
四、知荣明耻,共铸和谐。我们要以“八荣八耻”为主要内容,办和谐教育,创和谐文化。以诚待人,以理服人,以情感人,形成师生之间、学生之间互尊、互助、互爱的和谐人际关系,把学校建成师生愉快工作学习的乐园。
五、认真教学,提高质量。我们要规范课堂教学,不在课堂上做无关教学的事,如随意离开教室、接听手机等。不增加学生的课业负担,作业做到量少,针对性强,批改及时。要苦练教育教学技能,运用好现代科学的教育教学方法,实现教与学方式的转变,提高课堂效率,让课堂焕发生命的活力,让每堂课都成为学生心灵快乐的殿堂。
风正起,帆已张。老师们,让我们携起手来,万众一心,同舟共济,抢抓机遇,迎接挑战,求真务实,开拓进取,以饱满的工作热情,严谨的工作态度,科学的工作方法,优秀的工作业绩,办人民满意的教育,共创和谐校园,共创上口二中美好的明天。
第四篇:一中加强师德师风建设倡议书
加强师德师风建设倡议书
党的十八大报告指出,教育是中华民族振兴和社会进步的基石。为贯彻落实党的十八大精神,全面贯彻落实《中小学教师职业道德规范》,加强我校师德师风建设,树立教师队伍良好风貌和教育新形象,促进我县教育事业科学跨越发展。我校党支部、行政会谨向全校教职工提出如下倡议:
学校领导班子成员 “九查九看”:一查政治思想,看旗帜是否鲜明,态度是否暧昧,立场是否坚定,对党是否忠诚;二查履职尽责,看是否在其位不谋其政,不认真履行岗位职责,出勤不出力,出力不尽心;三查工作能力,看工作思路是否清晰,工作重点是否突出,工作效率高不高;四查工作态度,看是否重权轻责,回避矛盾,推脱责任,不敢担当,甘做“太平官”;五查工作执行力,看全局观念和协作意识强不强,是否存在局部利益和团体利益至上,搞上有政策、下有对策,有利的就执行,无利的就不执行等现象;六查进取意识,看是否存在疏于学习和思考,政策理论水平不高,工作思路不清,因循守旧,创新意识差等问题;七查工作作风,看是否存在工作纪律涣散,自由散漫,迟到早退,擅自脱岗,完成工作任务拖拉,上班时间手机无故关机或不接听、上班时间办公电话无人接听,打牌、下棋、上网聊天、玩游戏、炒股票等做与工作无关的事,工作日午餐饮酒,开会不按要求入会,甚至有打瞌睡、玩手机等现象;八查廉洁奉公,看是否存在“吃拿卡要报”,不给好处不办事,给了好处乱办事,不作为、慢作为、乱作为等问题;九查生活作风,看是否存在热衷于迎来送往,吃喝玩乐,铺张浪费,同城公款吃请、巧立名目用公款旅游和进行高消费娱乐活动等现象。
教职员工 “八查八看”:一查政治思想,看教师对上级政策法规的执行态度是否坚定,对宗教、迷信、民情情绪有无视而不见、态度暧昧的现象;有无做乃玛子、信教、封斋、穿宗教服饰的现象;二查遵纪守法方面,看有无法制观念淡薄,执教行为不规范,参与抹牌赌博,在网上乱发帖、跟帖、散布不当言论等问题;三查爱岗敬业方面,看有无不备课上课、课堂效果差,不及时批改作业,擅自停课、缺课、1
调课,违反工作纪律,有无在上班时间利用办公电脑娱乐、闲聊、炒股、做生意,有无拒不服从上级调动安排等问题;四查关爱学生方面,看有无加重学生课业负担、导致学生厌学,有无管理学生简单、粗暴,教育学生不讲究方法,有无歧视辱骂学生,忽视、冷淡学生等问题;五查教书育人方面,看有无忽视对学生良好行为习惯养成的教育,有无管教学生不严或方法不当,造成班级管理混乱现象;六查为人师表方面,有无不尊重同事、不关心集体、不服从领导;有无与家长沟通不主动、不及时、无故指责埋怨家长;有无向学生推销资料、乱收费、进行有偿补课;有无向家长索请索物、要求办私事、接受家长吃请;有无工作日中午饮酒和酒后上课、上课接打手机等问题。七查终身学习方面,有无终身学习的理念,有无不参与教研活动、不参加教育教学培训、不注重知识更新等问题。八查工作实绩方面,看有无按照《新疆维吾尔自治区中小学教师工作量要求》完成工作任务,教育教学成绩是否突出。希望各科室、各教研组要认真抓好师德师风教育的学习和宣传。组织师德建设座谈会,通过新闻信息、板报宣传我校优秀教师的模范事迹,树立典型,使广大教师学有榜样。
上善若水,厚德载物。让我们以饱满的热情、高度责任感和神圣的使命感,积极行动起来,修师德、树师风、铸师魂,为人师表,做学生热爱、人民满意的优秀教师!
乌什县第一中学
2013年2月22日
第五篇:加强师德师风建设倡议书
加强师德师风建设倡议书
全县教育战线上的广大老师们:
国运兴衰,系于教育;教育之本在教师,教师之本在师德。为切实加强师德师风建设,塑造“学为人师,行为示范”的良好师德形象,全力打造人民满意的教师队伍,向全县教育战线上的广大老师们发出如下倡议:
1.依法执教,以身立教。热爱教育,热爱学校,尽职尽责,教书育人。
2.热爱学生,尊重学生。关心爱护每一位学生,不辱骂、讽刺、歧视、体罚或变相体罚学生。因材施教,严慈相济,循循善诱,做学生的良师益友。
3.爱岗敬业,团结协作。树立优良教风,潜心钻研业务,提高专业素质,提升学问修养。不拉帮结派,不造谣,不信谣,不传谣,共同维护教育的良好形象,做德才双馨的名师。
4.尊重家长,廉洁从教。不乱收费,不参与有偿招生,不向学生推销教辅资料;不接受学生家长宴请或索要财物;不乱补课、乱办班、搞有偿家教。
5.为人师表,率先垂范。不在课堂上吸烟或使用通讯工具;仪表大方,不穿奇装异服,不浓妆艳抹;遵纪守法,诚实守信、公正严格,处处做好学生表率。
让我们以饱满的热情和高度的责任感,积极行动起来,修师德、正师风、铸师魂,守规范。教书育人,厚德包容,坚守职业道德底线,做一个让人尊重的人,做人民满意的优秀教师,做无愧于时代的光荣教师!
2011年11月25日