我的开学第一课教学设计、征文评比方案

第一篇：我的开学第一课教学设计、征文评比方案

“我的开学第一课”教学设计、征文评比活动方案 九月是教学常规规范月，又是学生学习习惯和行为习惯规范月，俗话说，好的开头是成功的一半，上好开学的第一课，为这学期就奠定了一个良好的开端，因此学校特开展“我的开学第一课” 教学设计评比活动。

一、稿件要求：

1、教学设计要凸显“开学第一课”的特色（职员可以写“我的开学第一天”）。

2、形式可以是教学设计、可以是征文，选其一，最多交一篇。

2、杜绝抄袭，一经查实，将作严肃处理。

3、姓名打印在题目上面的最左上角，和题目相隔两排位置，便于密封评分，文章一律用A4纸打印，页边距上下各2厘米，左右各

2.5厘米，标题二号字，正文小四字。

二、评奖方式

由教研组长和发展部干部组成评委，坚持公平、公正的原则，对征文进行认真、严格的审阅，各去掉2个最高分和最低分，评出等级奖。一等奖按10％设奖，二等奖按20％设奖，三等奖按30％设奖。

三、交稿须知

自愿参加的原则

请于2011年9月2日之前，将电子文档交自己教研组长。教研组长(手写的交纸质文档)。；教研组长于2011年9月6日下午放学之前，将文档交周老师。

第二篇：“开学第一课”观后感征文评比结果

“开学第一课”观后感征文评比结果 七年级——

一等奖：七（1）钱琨七（3）卞秋艳

二等奖：七（1）曹宇婕七（2）刘雪娇七（3）褚婧睿 三等奖：七（1）李莉玟七（2）徐颖七（3）沈钰凤

七（2）张艳七（3）于敏

八年级——

一等奖：八（3）李敏 八（2）李维妙

二等奖：八（1）叶莲八（2）于婷霞八（3）李维肖 三等奖：八（1）赵艳八（2）蔡莹莹八（3）李 杨

八（1）田玉敏 八（3）钱天力

九年级——

一等奖：九（2）黄文龙九（3）徐宁

二等奖：九（1）钱一乐九（2）吴 月九（3）王紫薇 三等奖：九（1）卞礼 九（2）杨巍九（3）于 鑫

九（1）于翠霞 九（2）钱颖

政教处

2013.9.18.

第三篇：《开学第一课》征文

美在心里，幸福无处不在

9月10日下午，我们班按照学校要求，观看《开学第一课》。心情无比激动，感慨万千，收获无限。

今年这堂课的主题是“美就在你身边”，探索美，创造美，传递美，和谐美。每位老师的课都给同学们留下了深刻的印象。

节目中，首位女航天员刘洋、体育健儿姚明、还有刚从伦敦凯旋的奥运冠军等知名人士和榜样人物，结合各自工作和人生成长经历，与我们共同分享了美的体验和感悟。让我们见到了许多平凡人的美丽事迹。如：最美司机吴斌，女教师邓丽、农民歌手刘大成等。当我看到邓丽老师跟孩子们紧紧相拥的那一刻，真的是美到了心里。孩子们都希望像邓老师一样，不仅学好书本知识，更要修身做人，深藏一颗爱心，把快乐和希望带给更多的人。通过这些美的故事，激励我们要追求梦想并为之而努力，看完这些,我不禁沉思,故事中的幸福是什么,幸福在哪里?老师对孩子的奉献,那就是幸福;孩子们对老师不住感恩,那也是幸福;他们为各自的梦想而坚持,那更是幸福，看着他们,我反问自己:我为什么总认为自己不幸福?哦!我终于明白,我没有坚持着做好一件事 ,怪不得我总觉得不幸福,没有付出,就不会有幸福!我终于明白,我不懂得感恩,每当爸爸妈妈给我买各类书籍和学具,帮我洗衣服，做饭我吃等等事情。我以前总觉得这是他们理所应当的,我原来只在不断地要求他人,却忘了感恩.过去的一切,涌上我的心头,我顿觉自己一下子长大了.我不断地告诉自己:我很幸福,因为我学会了满足,满足是幸福;我懂得了感恩,感恩就是幸福!这是一堂非比寻常的课，是送给孩子开学第一天最好的礼物。也让我分享到幸福无处不在。

第四篇：开学第一课征文

观看了《开学第一课》，课中那些人的事迹使我感动，这些人就是我们心中最美的人。下面是开学第一课征文，欢迎参考阅读！

开学第一课征文

1“起来，不愿做奴隶的人们……”伴随着响亮的国歌，《开学第一课》准时开始了。今天是9月4日，中央电视台为我们精心准备了《开学第一课》，新的学期开始了，同学们将会通过这一课学习到哪些知识呢？让我们一起来上课吧！

9月3日是抗日战争暨反法西斯战争胜利70周年纪念日，昨天世界瞩目的大阅兵圆满结束，当五星红旗冉冉升起的一刹那，我的心中满满的都是自豪感，为祖国的强大变化感到由衷的高兴与自豪。

今天的第一课就是爱国。70年前，革命先辈奋血欲战，用生命和鲜血打下了大好河山；70年后，新时期的我们不忘初心，奋发图强，将祖国建设的更加美好。作为新时期的我们，就是要好好学习，为祖国、为社会做出自己的贡献。

第二课是勇敢。勇，就是有勇气，敢，就是敢于担当。有一颗坚强的心，遇到困难不退缩。王二小无畏敌人的威胁，为保护革命同志英勇牺牲，我们要向他学习，遇事冷静，勇敢面对。

第三课是团结。70年前，全国人民万众一心，誓把将侵略者打出中国。今天的祖国，更需要我们齐心协力，才能抵御外敌。

第四课是自强。少年强则国强。作为新时期的我们，更要懂得自立自强，心中有担当，为祖国、为家人、为自己，坚强起来，努力学习。

短短的四节课，给我带来了新的震撼和启迪，不忘国耻，不忘初心，牢记使命，新世界的阳光是光明的，我们前方的路是光明的，让我们一起加油，为把祖国建设的更加美好努力向前！

开学第一课征文

2终于开学了，我和爸爸妈妈一起观看了CCTV-1的《开学第一课》。第一课节目里讲述了“我的中华骄傲”，我们汉字的演变，琴、棋、书、舞等中国历史传统文化。精彩的第一课让我们体会到了传统文化就在我们身边。

《第一课》由小撒叔叔和董卿阿姨带领我们学习传统文化，让我体会到传统文化的博大精深。柯洁、朗朗等集体上线，特别是朗朗老师带着他的两个高徒，以及来自意大利的机器人，进行了弹钢琴速度比赛并一起演奏。机器人弹奏的音准和速度让我深深的感受到科技带来的强大震撼。朗朗老师和高徒们的弹奏让我体会到了柔和抒情，显得非常激昂。钢琴和生活是一首永远弹不完的小曲，让我们用心感受琴声。

最后这节课让我体会到了科技强国，我们做为年轻的新一代，应该要好好学习天天向上，我们每个从更应该树立学习的榜样来感染身边的人，将来长大后也为祖国研究更加强大高科技的机器人，为伟大的中国梦做贡献。

开学第一课征文

3今天，老师说今天晚上9点看中央频道的开学第一课。

晚上，到了9点。我急忙打开电视，首先吴磊唱歌。主持人是撒贝宁和董卿。撒老师说：“我给你们上一节语文课。”撒老师手上有一块石头，石头上刻着许多古汉字。撒老师又说：“它们其中2个是一样的，你们说它像什么？”有个小女孩说像出，另一个小女孩说像流。撒老师说：“你们说得都不对。”撒老师请上了北京师范大学的教授王老师，撒老师请王老师讲汉字的形成，王老师讲：“汉字是几千的文化和历史，值得骄傲。”王老师还讲了正和直这两个字。

董老师说：“我还请了一位汉字叔叔，他是美国的叔叔，有请理查德。”理查德说：“我6岁才学汉字，用一个字，下面写着拼音，连上厕所、吃饭手里都有这张卡片。我一直坚持了8年，后来，我开了一个网站，看我网站的人没那么多，后来我一个朋友迪恩在我网站里说：“他任何困难都没有放弃，你们帮一下他吧！网友看了后，很感动！他就给了理查德500封信。”董老师说：“他讲汉字，研究汉字，理查德任何困难都没有放弃！”

就像学习一样，任何困难也都不能放弃，有发扬钉子精神，要有挤劲、钻劲，这样才能把学习搞好。上课认真听课，不做小动作，不讲小话。为了自己的理想，而努力学习！

第五篇：开学第一课教学方案

开学第一课教学方案3篇

为了确保事情或工作有效开展，时常需要预先制定一份周密的方案，方案是计划中内容最为复杂的一种。写方案需要注意哪些格式呢？以下是小编整理的开学第一课教学方案，欢迎阅读与收藏。

活动目标：

1、通过观看“开学第一课”引导孩子们懂得今天的幸福生活来之不易，要珍惜今天的幸福，努力成长为中国特色社会主义建设者和接班人。倡导以积极的态度感受幸福，在不断进步中获得更大的幸福体验。

2、幸福是一种感觉，要让小学生理解幸福，是一件不容易的事。借开学第一课学校少先大队组织全体师生通过开展一系列活动，让学生体会什么是幸福，也让别人感到因自己的存在而幸福。同时也倡导教师、家长和社会各方面共同努力，让今天孩子拥有幸福的童年。

活动主题：幸福就在我们身边。

活动过程：

一、观看《开学第一课》节目。开学第一天，各中队发动学生集体观看中央电视台《开学第一课》节目。

二、召开主题班队会。(步骤仅供参考，各中队可形式别样)

1、讨论什么是幸福。

2、从自身出发，谈谈自己现在所拥有的幸福。

3、搜集有关资料(灾区、贫困地区、非洲部分地区的图片、录像)，通过讨论对比，进一步体会幸福的含义。

4、建立近期目标。活动时间：9月1号下午第二节——第三节。

注意事项：

1、每个班围绕“幸福就在身边”写一份“主题班队会”教案，于3号下午上交少先队。

2、各中队开展的活动：文字资料和图片及录像资料，及时上传学校网站

活动内容：

为进一步加强学生思想道德建设工作，我校积极号召全校学生收看教育部与中央电视台联合制作的以加强中小学生理想信念教育为主题的大型公益电视节目《开学第一课乘着梦想的翅膀》。

活动时间：

20xx—20xx学年第一学期第1、2周活动要求：

1.把观看《开学第一课》作为亲子德育作业，布置给了全校师生和家长，并倡议在全校发起观看《开学第一课》写观后感，在生活中向榜样学习，做有梦想的人的活动。节目以航天员、音乐人、电影明星等知名人士和榜样人物结合各自工作和人生成长经历，给孩子们分享了美的体验和感悟。

2.班主任参与本班同学生一起收看;学生做好笔记，写好一篇观后感和;以班级为单位上好一节“开学第一课”主题班会课，讨论观后感。

3.此外，《开学第一课》还有几位“特别老师”：有航天梦的王亚平、有跳伞梦的付丽娟、有音乐梦的谭维维、坚持电影明星梦的章子怡和周星驰、有舞蹈梦的廖智、有足球梦的赵楠，不放弃的替补的钢琴梦的朗朗等……让学生们见到了不平凡的人拥有和平凡人一样的梦想。通过这样的梦想教育，培养孩子们积极的人生观，完善孩子们健康健全的人格。让学生在看完节目后，让学生知道梦想就像宇宙中的星辰，看似遥不可及，但只要努力，一定能够触摸得到;让学生知道一旦你不再恐惧害怕，困难也不是那么难以战胜;让学生知道坚持不懈的努力使你一举成名。

4.节目寓教于乐，没有主持人，只有老师和班主任。节目在欢乐与趣味中发现你我身边的美。各班还利用班会组织召开《以梦想为动力，坚持梦想，让梦想出彩》为主题的班会课，让学生结合身边的事例、感受说说自己对“美在身边”的理解，在活动中去体验幸福。

教学目标：

1、了解校园安全隐患。

2、掌握安全知识，培养学生“珍爱生命，安全第一”的意识。

3、进行预防灾害，预防突发事情的教育。

教学重点：

掌握安全知识，培养学生“珍爱生命，安全第一”的意识。

教学过程：

一、校园中存在的安全隐患。(请学生列举一些现象)

1、学生集会、集体活动、课间活动的安全隐患。

2、学生饮食、就餐的安全隐患。

3、学生交通安全隐患。

4、校园隐性伤害的隐患。

二、学生集会、集体活动、课间活动中应该注意的安全事项。

1、上下楼梯要注意什么?

①不要因为赶时间而奔跑。②在人多的地方一定要扶好栏杆。③整队下楼时要与同学保持一定距离。④上下楼时不要将手放在兜里。⑤不要在楼道内弯腰拾东西、系鞋带。⑥上下楼靠右行。

2、集体活动中要一切行动听指挥，遵守时间，遵守纪律，遵守秩序，语言文明。

3、课间活动应当注意什么?

①室外空气新鲜，课间活动应当尽量在室外，但不要远离教室，以免耽误下面的课程。

②活动的强度要适当，不要做剧烈的活动，以保证继续上课时不疲劳、精力集中、精神饱满。

③活动的方式要简便易行，如做做操等。

④活动要注意安全，切忌猛追猛打，要避免发生扭伤、碰伤等危险。

三、学生饮食、就餐的安全注意事项。

不吃过期、腐烂食品，有毒的药物(如杀虫剂、鼠药等)要放在安全的地方。

禁止购买用竹签串起的食物：油反复使用，竹签容易伤人，食品卫生得不到保证，油炸食品有致癌物质。

四、交通安全注意事项。

1、行人靠右走，过马路要走斑马线，注意观察来往车辆，红灯停，绿灯行，遵守交通规则。

2、乘坐公交车注意事项：

①车停稳后，方能上下车，上下车时注意秩序，不要拥挤。

②乘车时，要站稳扶牢，不要把身体任何部位伸出窗外，人多时，应该注意看管好自身物品，谨防扒手。

③注意公共场所礼仪，不要大声喧哗，保持环境卫生，主动为老弱病残让座等。

五、其他校园安全的注意事项：

1、如何正确对待老师的批评，甚至误解?

敢于自我反省，认真反思。如果真是老师误解，应该和老师好好交流。切忌偏激，甚至做出什么过激的行动。

2、你与同学发生矛盾怎么办?

自己的所作所为也要有安全意识。青少年时期容易冲动，容易感情用事，因此，在同学间遇到矛盾时，一定要冷静，要理智，切忌用拳头代替说理，给自己和同学带来不良的后果。

3、如何加强教室安全?

要注意教室的安全。上课离开本班教室一定要关好门窗，要将钱和贵重物品带在身上，不能给小偷有可之机;不要把球带到教学楼，在教室楼的走廓上踢，这种行为既违反了校规，又存在着很大的安全隐患，试想一想，若把玻璃窗踢碎，玻璃片飞入哪一位同学的眼中，那后果是不堪设想的。

4、为什么不能提前到校?

校门没开，一些学生在校外发生矛盾，无人调解会造成不必要的伤害。

在校门外拥挤，会造成意外伤害。

5、当自己感到身体不适时，怎么办?

及时告知班主任或任课教师，与家长取得联系。

6、你不认识的人自称是你家人的朋友，要将你接走，你怎么办?

先让班主任与家人取得联系再视情况而定。

7、安全小常识

临危逃生的基本原则：

保持镇静，趋利避害;学会自救，保护自己;想方设法，不断求救;记住电话，随时求救：

“119”----火警 “110”----报警

“120”----急救 “122”----交通事故报警

打电话时要说清地点、相关情况、显著特征。

六、小结

生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要拥有这一切的前提是安全。所以我们一定要时刻加强安全意识，努力增强自我防范能力，做到警钟长鸣!

(一)、教学目标：

1、充分认识安全工作的重要意义。2、在学习和生活中注意人身安全，饮食安全，交通安全等。3、进行预防灾害，预防突发事情的教育。

(二)、教学过程：

1、导入：列举出生活中的安全事例。2、安全工作的重要性a、公路上、公共场所的安全事故时有发生，是因为有的人安全意识不强。b、班级举例：学校发生的事故及后果。c、目前学校抓的几项工作。

(三)、小学生应注意安全的地方：

1、学生讨论。2、集体归纳。(1)人身安全，在校园内或公路上不追逐打闹，不爬围墙，不爬树，不接近有电等危险地点，劳动时，注意安全，不与社会上不三不四的人交往，课外不玩不玩水。(2)交通安全，在公路上不追逐打闹，自觉遵守交通规则，交叉路口要注意行人车辆，骑自行车宁慢勿快，切勿双手撒把。上、下坡要下车，通过公路要做到一停二看三通过。(3)财产安全，保管好自己的'物品、钱财，如有遗失或遇偷盗、敲诈等应向老师及时反映或报警。(4)饮食安全，不饮生水，不吃不卫生的食品，不吃有病的鸡肉、猪肉等，饭前便后要洗手，不吃霉变或过期食品。

(四)、学生自查哪些方面未做好，今后要加强注意。

(五)、教师小结并宣传《兴集小学学生安全自护十不准》和《兴集小学小学生日常行为规范》。

小朋友们好：今天是新学期开学后的第一天，我们已经是一年级的小学生了，为了今后能更好地学习、生活，今天我们就一起来学习一些小学生应该记住的一些安全知识。人们常说：“安全工作重于泰山。”小朋友们接下来你们大部分时间是在学校度过的，平安是吉祥，健康是幸福，良好的身体才是学习、工作、生活的本钱。我们要牢固树立安全意识，珍爱生命，珍惜幸福的学生生活。

我们一定要牢记以下几点：

第一、做好课间活动的安全。楼梯口是我们的重点安全防范部位，不少学校都发生过楼梯拥挤造成的安全事故。在课间休息时，教室里、走廊上、楼梯间到处都是走动或者站着的同学，如果追赶打闹，一是可能由于跑的速度过快而使自己扭伤手、脚、腰或跌得头破血流;二是可能撞倒其他同学，造成意外事故。我们校园里还有一幢教学楼正在施工，小朋友们课间绝对不能到施工区去玩耍、打闹。

第二，做好劳动活动时的安全。学校或班级都要组织一些公益劳动和打扫卫生的劳动，这是十分必要的。但在劳动中，也极有可能出现一些危险，小朋友们要注意了解劳动场地的特点，做好安全防范;注意劳逸结合，累了就休息一会再劳动;不要在高空和有危险的地方劳动;不要在劳动时间打闹嬉戏。

第三，注意交通安全。马路不是游戏场所，不能在道路上玩耍;不仅自己要遵守交通规则，还要互相提醒，相互监督，相互照应，当一名维护交通安全的“宣传员”;不坐“三无”车辆;过马路时做到一停、二看、三通过，靠右行;在城市里还要注意走斑马线，走人行道。

第四，提高食品卫生安全和自我防范意识。不在路边小摊点、无证无照的商店买东西，不买“三无”过期变质食品，不暴饮暴食。在校外不能随意的相信别人，碰到有人问路时我们只能指路不能带路，不能和不熟悉的人一起玩，遇到坏人时应及时告诉家长和老师。

第五，要遵纪守法，遵守社会公德，遵守学校各种规章制度。不迟到早退旷课，不违纪，按时作息;严禁翻越学校围墙和大门;严禁购买、收藏、携带管制刀具;爱护学校财产，不损坏公物;配合门卫人员的管理工作，保证校园的安全。

第六，注意增强“防火防盗”意识，随时做好防火防盗工作，要保管好自己的钱物，防止各种事故的发生。如果发生安全隐患要及时报告老师。

结束语：新的学期，让我们共同努力，为我们的学习创造一个更好更优良的环境!