2013-2014-1供用电技术专业教学团队工作总结

第一篇：2013-2014-1供用电技术专业教学团队工作总结

2013-2014学年第一学期

供用电技术专业教学团队工作总结

本学年供用电技术专业教学团队工作围绕提升专业服务产业发展能力项目的建设和验收，我们不断转变教育观念，以推进素质教育为宗旨，全面贯彻课程标准计划，向教学研究要质量，向师资建设要效益，深化教学改革，着力培养学生的创新精神和实践能力，强化管理，抓本务实，不断开拓工作新思路，打造发展新局面，现将具体工作汇报一下。

一、日常教学逐步规范，教学效果显著，教学质量上台阶

供用电技术专业在校学生较少，师资比存在严重不足。为此，我教学团队在示范创建的要求，进一步查漏补缺，规范教学管理，增强教师的工作责任感，鼓励教师在自己的岗位中积极奉献、务真求实、争先创优。

1.各项教学环节的控制逐渐规范，落实、检查、督促、协调、整改工作逐渐顺利。严格依照评估要求，进行“期初、期中、期末”教学检查。

2.加强日常听课评课监控活动，让教师感觉到通过听课后，收获匪浅。

3.强化教学档案管理意识，在布置、检查、总结、验收教学工作的同时，做好教学档案管理工作。如教学团队工作记录、青年教师的培养计划及总结、各类活动的总结文件等。

4.不断提高现有教学设备的利用率，加大实践教学开出率，逐步扩大实践教学的开放性。所有供电专业班级都在实训室上课，所有的课程都采用一体化教学。

二、围绕“教学改革，创建省级实训基地”开展工作，确保教学质量提高。

1.课程教学改革顺利进行。xxx负责的《电子技术》课程教学改革。教学安全无事故发生，改革一步到位，教学效果好。

2.2011供用电技术专业学生顶岗实习顺利，无事故发生。

3.由xx老师主持，xxx老师协助，完成了技能月二课项目《xxx技能大赛》项目。

4.2012、2013年xxx调研供用电技术专业剖析，2012年度的获校级二等奖。

5.由xx老师主持，xxx老师协助，获大学生省级成果奖的二等奖。

6.xx负责xxx项目的探索系统培养子项目顺利通过验收。

7.xx负责完成了《电工技术》《电子技术》课程标准

8.xx完成了1篇论文。

9.完成了2011供电专业部分毕业生的毕业设计课题的辅导和答辩工作。10.为了刚好的落实教学任务，培养学生的职业能力。利用期中教学座谈机会，充分展开专业学生座谈，了解学生动向和学习情况，及时服务好学生。11.完成了机电一体化技术专业的《电工技术》网络课程建设任务。12.聘请为xxx成员。13.聘请为一xxxx经理。14.完成xxxx招生任务。15.组织完成xxxxx课堂比赛。16.通过了xxxx的认证工作。

17.通过了“xxx认证”工程和“xxx工程”达标。18.协助xx完成了《xxxxx研究》课题结题工作。

自评：本学期按照要求完成教学团队计划工作，教研活动效果好，能够有效提高教师专业水平和思想认识，有效改进教学方法，服务好学生，已经超负荷完

成教学团队工作。

四、存在问题和改进的地方

1.由于供用电技术专业学生较少，难免影响部分教师的积极性。加强内涵建设，加大专业宣传力度，广招学生。

2.供用电技术教学团队本学期师资队伍力量不强，科研力度不够。下学期进一步加强科研。

2013年之际，供用电技术教学团队充分利用教学资源，发扬团结精神，狠抓改革创新，推进改革创新，坚持走内涵发展的道路。

供用电技术专业教学团队

2013-12-23

第二篇：安全用电技术

安全用电技术措施

1、基本要求

1．1 电工必须经过专业安全技术培训考核，持特种作业有效资格证，方准上岗操作。

1．2 电工应掌握用电安全基本知识和了解设备性能。1．3 遵守安全生产六大纪律。

1．4 上岗前按规定穿戴好个人防护用品。1．5 停用设备应拉闸断电，锁好开关箱。

1．6 负责保护用电设备的负荷线，保护零线（重复接地）和开关箱。1．7 移动用电设备时必须切断电源，不许带电作业。

1．8 按规定每周对用电线路进行检查，发现问题及时处理，并做好检查和维修记录。

1．9 电工应懂得触电急救常识和电器灭火常识。1．10 按本方案实施。

2、线路布置要求

2.1施工现场临时用电配电线路的安全要求 2.1.1架空线路

(1)架空线必须采用绝缘导线，必须架设在专用电杆上，严禁架设在树木、脚手架及其他设施上。

(2)架空线导线截面的选择应符合相关规定。

(3)架空线路的挡距不得大于35m，在一个挡距内，每层导线的接头数不得超过该层导条数的50%，且一条导线应只有一个接头。在跨越铁路、公路、河流、电力线路挡距内，架空不得有接头。(4)架空线路相序排列应符合规定。

(5)架空线路的线间距不得小于0.3m，靠近电杆的两导线的间距不得小于0.5m。(6)架空线路横担间的最小垂直距离、横担采用的角钢或方木、横担长度等方面都应该符合规范规定的要求。

(7)架空线路与邻近线路或固定物的距离应符合表2-1-1的规定。(8)架空线路直线杆采用针式绝缘子，耐张杆采用蝶式绝缘子。

(9)接户线在挡距内不得有接头，进线处离地高度不得小于2.5m。接户线最小截面及户线线间与邻近线路的距离应符合规范规定。(10)架空线路必须有短路保护、过载保护。2.1.2电缆线路

(1)电缆中必须包含全部工作芯线和用作保护零线或保护线的芯线。需要三相四线制电的电缆线路必须采用五芯电缆。五芯电缆必须包含谈蓝，绿、黄两种颜色绝缘芯线。淡蓝色芯线必须用作N线;绿、黄双色芯线必须用作PE线，严禁混用。

(2)电缆截面的选择应符合规范规定，根据其长期连续负荷允许载流量和允许电压偏确定。

(3)电缆线路应采用埋地或架空敷设，严禁沿地面明设，并应避免机械损伤和介质腐蚀。埋地电缆路径应设方位标志。（4）电缆类型应根据敷设方式、环境条件选择。埋地敷设宜选用铠装电缆;当选用无铠装电缆时，应能防水、防腐。架空敷设宜选用无铠装电缆。

（5）电缆直接埋地敷设的深度不应小于O.7m，并应在电缆紧邻上、下、左、右侧均匀敷设不小于50mm厚的细砂，然后覆盖砖或混凝土板等硬质保护层。（6）埋地电缆在穿越建筑物、构筑物、道路、易受机械损伤、介质腐蚀场所及引出地面从地上到地下O.2m处，必须加设防护套管，防护套管内径不应小于电缆外径的1.5倍。

(7)埋地电缆与其附近外电电缆和管沟的平行间距不得小于2m，交叉间距不得小于1m。

(8)埋地电缆的接头应设在地面上的接线盒内，接线盒应能防水、防尘、防机械损伤，并不宜设在易爆、易腐蚀场所。

(9)架空电缆应沿电杆、支架或墙壁敷设，并采用绝缘子固定，绑扎线必须采用绝缘线，固定线杆保证电缆能承受自重所带来的荷载，敷设高度应符合规范架空线路敷设高度的要求，但设时最大弧垂距地不得小于2.Om。架空电缆严禁沿脚手架、树木或其他设施敷设。

(10)在建工程内的电缆线路必须采用电缆埋地引入，严禁穿越脚手架引入。电缆垂直敷设应分利用在建工程的竖井、垂直孔洞等，并宜靠近用电负荷中心，固定点每楼层不得少于电缆水平敷设宜沿墙或门口刚性固定，最大弧垂距地不得小于2.Om。

(11)电缆线路必须有短路保护和过载保护，短路保护和过载保护电器与电缆的选配应符合要求。2.1.3室内配线

（1）室内配线必须采用绝缘导线或电缆。

（2）室内配线应根据配线类型采用瓷瓶、瓷(塑料)夹、嵌绝缘槽、穿管或钢索敷设。潮湿场埋地非电缆配线必须穿管敷设，管口和管接头应密封;当采用金属管敷设时，金属管必须与PE线相连接。

（3）室内非埋地明敷主干线距地面高度不得小于2.5m。

（4）架空进户线的室外端应采用绝缘子固定，过墙处应穿管保护，距地面高度不得小于2.5m并应采取防雨措施。

(5)室内配线所用导线或电缆的截面应根据用电设备或线路的计算负荷确定，但铜线截面不应小于1.5mm2，铝线截面不应小于2.5mm2。

(6)钢索配线的吊架间距不宜大于12m。采用瓷夹固定导线时，导线间距不应小于300mm，瓷夹间距不应大于800mm;采用瓷瓶固定导线时，导线间距不应小于100mm，瓷瓶间 应大于1.5m;采用护套绝缘导线或电缆时，可直接敷设于钢索上。

（7）室内配线必须有短路保护和过载保护，短路保护和过载保护电器与绝缘导线、电缆线应符合规范要求。对穿管敷设的绝缘导线线路，其短路保护熔断器的熔体额定电流不应大于穿管绝缘导线长期连续负荷允许载流量的2.5倍。

2.2电缆敷设方式选择

电缆敷设方式的选择，应视工程条件、环境特点和电缆类型、数量等因素，以及满足运行可靠、便于维护和技术经济合理的原则来选择。2.2.1 1#、2#干线由于现场施工条件限制，不能采用埋地敷设，只能采用架空敷设。

2.2.2 为了施工更安全，3#干线采用电缆沟敷设。

2.2.3 4#干线可能涉及到线路要经常移动，采用架空敷设。

3、安全距离

外电线路（指施工现场临时用电线路以外的任何电力线路）。

3．1 不得在高、低压线路下方施工、搭设临时设施或堆放物件、架具、材料及其他杂物。3.2 安全距离

3.2.1 在建工程（包括脚手架）的外侧与架空线路之间的最小安全距离：1kv以下≮4ｍ，1～10kv≮6ｍ，35～110kv≮8ｍ。

3.2.2架空导线最大弧垂与施工现场地面道路最小距离：行人道≥4．0ｍ，机动车道≥6．0ｍ。

3.2.3 起重臂或被吊物边缘与10kv的架空线路水平距离≥2ｍ，与380V的架空线路水平距离≥1．5ｍ。

4、安全保证体系及制度 4.1.安全目标

杜绝重大安全事故的发生，一般安全发生频率控制在1‰。4.2、项目安全保证体系的建立

项目部安全控制必须坚持“安全第一、预防为主”的方针。项目部建立安全管理体系和安全生产责任制。安全员应持证上岗，保证安全目标的实现。项目经理是安全生产的负责人，对项目的安全管理。项目部应全面服从总承包单位的安全管理和监督、控制。

项目部根据安全生产责任制的要求，把安全责任目标分解到岗，落实到人。安全生产责任制必须经项目部批准后实施。4.3现场临时用电安全

（1）人员定编中设置两名“临电工”。

（2）临电工负责安装、维修、拆除临时用电工程。

（3）现场需要用电时，必须与甲方联系，征得同意后由临电工进行接引，并设人监护。

（4）临电工、安全员、施工员都有责任巡检现场施工临电的安全使用。

5、架空干线（指基坑作业时的临时架空电缆）

架空线路架设在专用电杆上，严禁架设在脚手架上等不稳固的地方。

5.1架空线路最小截面：为满足机械强度要求，铜线≥10mm²。本工程架空线路全部采用绝缘铜线。

5.2电线接头：在一个档距内，架空线接头不得超过该档距内导线50％，且一根导线只允许一个接头。

5.3 电杆及埋设：电杆应选用钢筋混凝土杆或木杆，其直径不得小于13ｃｍ，埋设深度为杆长的十分之一加0．6ｍ。5.4拉线：拉线宜用截面不少于Φ4×3的镀锌铁丝、拉线与电杆的夹角应在45～30度之间，埋地深度不少于1ｍ，钢筋混凝土杆上的拉线应在高于地面2．5ｍ处装设拉紧绝缘子。5.5室内配线：进户线过墙应穿管保护，距地面不得少于2．5m，并采取防雨措施，室外应采用绝缘子固定。

6、电缆线路

6.1 干线电缆采用埋地或架空敷设，严禁沿地面明设。在拉设临时电源时，电线均应架空。过道处电缆线路须用钢管保护。不得乱拖乱拉，电线被车辗压。6.2电缆穿越建筑物、道路、易受机械损伤的场所及引出地面从2m高度至地下0．2m处，必须加设防护套管。

6.3橡皮电缆架空敷设时，应沿墙壁或电杆设置，并用绝缘子固定，严禁使用金属裸线作绑线。橡皮电缆的最大弧垂距地面不得小于2．5m。6.4 进入大楼的临时电缆配电必须采用电缆埋地引入。电缆垂直敷设的位置充分利用在建工程的竖井、孔洞等，并应靠近电负荷中心，固定点每层楼不得少于一处。电缆水平敷设宜沿墙或门口固定，最大弧垂距地不小于1．8m。6.5电缆埋地敷设采用地坪开槽，内铺50mm厚粗砂，上盖烧结普通砖后回土，埋地深度应不小于70cm。

6.6 电线接头实行红绿黄三色，接头架空保护，不准直接埋地。

7、配电柜、配电箱及开关箱

室内总配电柜的装设应符合下列规定：

7.1 配电系统设置总配电柜和分配电箱及开关箱。实行三级配电三级保护。7.1.1 配电柜正面的通道宽度，单列不小于1．5ｍ，后面的维护通道为0．8ｍ（个别部位不许少于0．6ｍ），侧面通道不少于1ｍ。7.1.2配电室的天棚距地面不低于3ｍ。

7.1.3 在配电室设置值班或检修室时，距配电柜的水平距离大于1ｍ，并采取屏障隔离。

7.1.4 配电室门应向外开。

7.1.5配电柜应装设有功、无功电度表，及分路装设电流、电压表。7.1.6 配电柜应装设短路、过载保护装置和漏电保护开关。7.1.7配电柜上的配电线路开关应标明控制回路。7.1.8配电柜或配电线路维修时，应挂“禁止合闸、有人工作”停电标志牌。停、送电必须由专人负责。7.2配电室安全措施

7.2.1 做好“四防一通”和交接班制度。7.2.2 门配锁，室内设检修照明灯。

7.2.3 配电室有专业电工管理，定期检查维修并做好记录。

7.2.4 导线进出口应设在箱体下底面，导线不承受超过导线自垂拉力，每只固定式配电箱须重复接地，金属箱体保护接零，绝缘导线接头不松动，不得有外露部分。

7.2.5电工定期检查，做好巡视、检修记录，发现问题及时整改。

8、配电箱设置 8.1 配电箱：动力配电与照明配电合在一个分配电箱内，动力和照明线路分别设置。

8.2分配电箱与开关箱的距离不得超过30ｍ。开关箱与其控制的固定用电设备的水平距离不宜超过3ｍ。8.3 配电箱、开关箱周围应有足够二人同时工作的空间和通道、不得堆放任何妨碍操作、维修的物品：不得有灌木、杂草。

8.4配电箱、开关箱为厂方定型标准电箱，安装应端正牢固，固定式配电箱、开关箱的中心点与地面的垂直距离应为1.4～1.6m；移动式配电箱、开关箱的中心点与地面的垂直距离应为0.8～1.6m。

8.5 配电箱、开关箱内的开关电器应紧固在电器安装板上，不得歪斜和松动，接头不得松动。

8.6箱体的金属外壳应做保护接零，保护零线必须通过接线端子板连接。8.7进、出线应加护套分路成束并做防水弯，导线束不得与箱体进出口直接接触。9、电器装置的选择 9.1 配电箱、开关箱内的电器设备必须可靠完好，不准使用破损、不合格的电器。熔断器的熔体应与用电设备容量相适应。

9.2 总配电箱或分配电箱均应装设总闸隔离开关和分路隔离开关，总熔断器和分路熔断器（或总自动开关和分路自动开关）；以及漏电保护器（若漏电保护器同时具备过载和短路保护功能，则可不设分路熔断器或分路自动开关）。9.3 电箱内电气设备应完整无缺，设有专用漏电保护开关，每台设备应有独立的开关箱、实行一机一闸制，严禁用一个电器开关直接控制二台及二台以上用电设备（含插座）。

9.4 现场用电设备除做保护接零外，都必须在设备负荷线的首端处安装漏电保护器。

9.5 购置的漏电保护器必须具有生产许可证和产品合格证。

9.6 对新购置或搁置已久重新使用和使用一个月以上的漏电保护器应认真检验其特性，发现问题及时修理或更换。

9.7使用于潮湿场所的漏电保护器应采用防溅型产品。

9.8手动闸刀开关只允许用于控制照明电路和容量不大于5．5KW的动力电路作直接启动。容量大于5．5KW的动力电路应用自动开关电器或降压起动装置控制。

10、使用与维护

配电箱与开关箱使用的安全技术措施：

10.1 所有电箱均应标明其编号、名称并作分路标志。10.2严格遵守操作顺序。

10.3其操作合闸顺序为：总配电箱--分配电箱--开关箱 10.4，其操作断闸顺序为：开关箱--分配电箱--总配电箱

10.5有配电箱门应配锁，有专人负责管理、操作、监护，现场停止作业1小时以上时，应将动力配电箱断电上锁。

10.6开关箱的操作人员应掌握安全用电基本知识和所有设备性能，熟悉开关电器的正确操作方法。

10.7 电源线不得承受外力，严禁与金属尖锐断口接触。10.8 配电箱与开关箱维护的安全技术措施

10.8.1 所有电箱应每周进行检查和维修一次，由专业电工按规定穿戴绝缘鞋、手套、使用电工绝缘工具进行。

10.8.2 箱内进行检查、维修时，必须将其前一级相应的电源开关分闸断电，并悬挂停电标志牌，严禁带电作业。10.8.3箱内应经常保持整洁干燥，不得放置任何杂物，尤其不得放置金属导电物等。、开关箱应标明用途所控设备。

11.1 熔断器的熔体（保险丝）更换时，严禁用不符合规格的熔体或其他金属裸线代替。

11.2所有移动电具，都应在漏电开关保护之中。电线无破损，插头插座应完好，严禁不用插头而用电线直接插入插座孔内。

11.3严禁使用碘钨灯和不宜用电加热器（包括电炉、电热杯、电得快、电饭煲）取暖、烧水、烹饪。

12、照明

12.1 在一个工作场所内，不得只装设局部照明。

12.2 在正常湿度时，选用开启式照明器（一般灯具）。

12.3 在食堂、浴室潮湿或特别潮湿的场所，选用密闭型防水防尘照明器或配有防水灯头的开启式照明器。

12.4 对有火灾危险的场所，必须安装与危险场所等级相适应的照明器。

12.5 照明器具和器材的质量应合格，不得使用绝缘老化及破损的器具和器材。12.6 照明灯具的金属外壳必须做保护接零。单相照明回路的开关箱内必装设漏电保护器，实行左零右火制。

12.7 室外灯具距地面不得低于3ｍ，室内不低于2．5ｍ。12.8 螺口灯头的绝缘外壳不得有损伤和漏电，火线（相线）应接在中心触头上，零线接在螺口相连的一端。

12.9 临设工程的灯具宜采用拉线开关，拉线开关距地面2～3ｍ，其他开关距地面高度为1．3ｍ。严禁在床上装设开关。

12.10 电器、灯具的相线必须经开关控制，不得将相线直接引入灯具。12.11 不得把照明线路挂设在脚手架以及无绝缘措施的金属构件上，移动照明导线应采用电缆线。

12.12 每单回路上灯座、插座数量不超过25只并应装设熔断电流15A及15A以下熔断保护器。

12.13 手持照明灯具应使用36V安全电压。

13、建筑机械和手持电动工具

13.1 产生振动的设备其保护零线连接点不少于二处。13.2 在做好保护接零同时，按要求装设漏电保护器。

13.3 塔式起重机、施工升降机做好保护接零，还必须重复接地，设备金属构架之间保证电气连接。

13.4 电动建筑机械或手持电动工具的负荷线，按容量选用无接头多股铜芯橡皮套软电缆。

13.5 交流电焊机电源线长度不超过5ｍ，进出设防护罩。必须装有二次侧降压保护装置，降压装置输出电压每日测量一次。

13.6 Ⅱ类手持电动工具漏电保护器额定动作电流不大于15ｍA，额定漏电动作时间小于0．1s。Ⅰ类手电工具必须保持保护接零。

13.7 水泵负荷线必须采用YHS型防水橡皮（套）缆，不得承受任何外力，不得有接头。

13.8平板振动器、地面抹光机负荷线采用橡皮护套铜芯软电缆。13.9 手持电动工具，电线不得有接头。

13.10 使用前做好检查，开关、外壳、手柄负荷线完好无损。

13.11 移动机具、手提机具必须二级漏电保护，电源线进开关箱，距离不大于3ｍ，并必须有插座。

13.12 所有机具开关箱必须做到“一机、一闸、一漏、一箱”。

14、接零保护

14.1 本工程临时用电采用TN-S接零保护系统。

14.2 总配电柜，分配电箱及开关箱的金属外壳必须与保护接零连接，并做重复接地。接地装置电阻值应不大于10Ω。

14.3 保护接零应单独敷设，不做它用。重复接地，应与保护接零相连接。14.4 保护零线不得装设开关或熔断器。不得断线。不得有工作电流。

14.5 保护零线使用铜线不少于10ｍｍ2，与电气设备相连的保护零线可用不少于2.5ｍｍ2绝缘多股铜线。

14.6 保护零线统一标志为绿／黄双色线（以前为黑色），在任何情况下不准使用绿／黄双色线作负荷线。工作零线统一标志为淡蓝色。14.7 变电所电力变压器的工作接地电阻值不得大于4Ω。14.8 人工接地体的安装

14.8.1 垂直接地体使用Φ48钢管，长度1．5～2．5ｍ，露出地面10～15ｃｍ。接地体间距一般不小于2．5ｍ。

14.8.2 用手锤将接地体打入土中，并与设备用导线可靠相连。

14.8.3楼层内分配电箱的接地体采用自然接地体，利用大楼的避雷钢筋作接地体。

14.8.4接地线与接地极连接采用专用螺栓连接。禁止采用绑扎的方法。螺栓直径不得小于12ｍｍ。

14.8.5 不得用铝导体做接地体或地下接地线。垂直接地体不得采用螺纹钢。

15、防雷装置

15.1 施工现场的起重机、施工升降机等设备若在相邻建筑物、构筑物的防雷屏蔽范围以外，应安避雷装置。避雷针长度为1～2ｍ，用Φ16圆钢端部磨尖。15.2 避雷针保护范围按60°遮护角防护。15.3 防雷接地电阻：本工程施工现场内的塔式起重机、人货两用电梯接地电阻，按两机械相关国标规定取值≤30Ω。15.4 脚手架接地电阻：≤4Ω。

16、电气防火

16.1 宿舍内严禁使用电炉、电加热。16.2 严禁用小太阳灯取暖。

16.3 仓库禁止用60W以上灯泡、日光灯和小太阳灯。16.4 电线接头接触良好，严禁过载运行。16.5 配电间做好“四防一通”。

16.6 在配电间、配电箱等有电的地方，配备消防器材（干粉、二氧化碳）。16.7 使用电焊机需开动火证。16.8 宿舍内禁止乱拉电线、插座。16.9使用电动机，按电机容量配置。16.10电线电流不超载。

17、触电伤害事故应急预案

触电伤害事故是指因用电设施漏电或人为所造成的意外伤人事故。17.1应急物资的准备、维护、保养（1）应急物资的准备：简易单架。

（2）应急物资要配备齐全并加强日常管理。17.2应急响应

（1）脱离电源对症抢救，当发生人身触电事故时，首先使触电者脱离电源。迅速急救，关键是“快”。

（2）对于低压触电事故，可采用下列方法使触电者脱离电源： A、如果触电地点附近有电源开关或插销，可立即拉开电源开关或拔下电源插头，以切断电源。B、可用有绝缘手柄的电工钳、干燥木柄的斧头、干燥木把的铁锹等切断电源线。也可采用干燥木板等绝缘物插入触电者身下，以隔离电源。C、当电线搭在触电者身上或被压在身下时，也可用干燥的衣服、手套、绳索、木板、木棒等绝缘物为工具，拉开提高或挑开电线，使触电者脱离电源。切不可直接去拉触电者。

（3）对于高压触电事故，可采用下列方法使触电者脱离电源：

A、立即通知有关部门停电。B、带上绝缘手套，穿上绝缘鞋，用相应电压等级的绝缘工具按顺序拉开开关。C、用高压绝缘杆挑开触电者身上的电线。（4）触电者如果在高空作业时触电，断开电源时，要防止触电者摔下来造成二次伤害。

A、如果触电者伤势不重，神志清醒，但有些心慌，四肢麻木，全身无力或者触电者曾一度昏迷，但已清醒过来，应使触电者安静休息，不要走动，并对其严密观察。

B、如故触电者伤势较重，已失去知觉，但心脏跳动和呼吸还存在，应将触电者抬至空气畅通处，解开衣服，让触电者平直仰卧，并用软衣服垫在身下，使其头部比肩稍低，以免妨碍呼吸，如天气寒冷要注意保温，并迅速送往医院。如果发现触电者呼吸困难，发生痉挛，应立即准备对心脏停止跳动或者呼吸停止后的抢救。

C、如果触电者伤势较重，呼吸停止或心脏跳动停止或二者都已停止，应立即进行口对口人工呼吸法及胸外心脏挤压法进行抢救，并送往医院。在送往医院的途中，不应停止抢救，许多触电者就是在送往医院途中死亡的。

D、人触电后会出现神经麻痹、呼吸中断、心脏停止跳动、呈现昏迷不醒状态，通常都是假死，万万不可当作“死人”草率从事。

E、对于触电者，特别高空坠落的触电者，要特别注意搬运问题，很多触电者，除电伤外还有摔伤，搬运不当，如折断的肋骨扎入心脏等，可造成死亡。F、对于假死的触电者，要迅速持久的进行抢救，有不少的触电者，是经过四个小时甚至更长时间的抢救而抢救过来的。有经过六个小时的口对口人工呼吸及胸外挤压法抢救而活过来的实例。只有经过医生诊断确定死亡，才能够决定停止抢救。17.3应急救援启动

重大事故发生后，项目经理应在第一时间赶赴事故现场，迅速启动应急预案，并根据事故程度决定是否停止施工或对危险源现场实施交通管制；并立即向应急服务机构或相邻可依托力量求教，同时在应急服务机构到来前，做好救援准备工作：如：道路疏通、现场无关人员撤离、提供必要的照明等。在应急服务机构到来后，积极做好配合工作。各应急专业组人员，要接受现场应急指挥的统一指挥，立即按照各自岗位职责开展工作。分公司经理、质安部经理、总公司安全主任、副总经理、总经理在接到事故报告后也应立即赶赴现场，成立由总经理任应急救援总指挥、副总经理或安全主任任副总指挥、相关人员参加的应急救援指挥部，迅速指导各个相关部门救援抢险并负责对事故发展情况的进行了解及对事故的控制、处理工作。事故现场由项目经理统一领导。

第三篇：临时用电技术方案

临时用电施工技术方案

一、编制依据

1．《总体施工进度计划》

2．全线结构物分布及生产用施工机械设备 3．《施工现场临时用电安全技术规范》JGJ46-2005

4、《建筑施工安全检查标准》JGJ59-2011

5、《供配电系统设计规范》GB50052-2009

6、《建筑工程施工现场供电安全规范》GB50194-93

二、工程概况

涟水县海安路涟中总干渠桥位于涟水县新涟中南大门，连接炎黄大道和漪河路。该工程属于新建工程，钻孔灌注桩基础，上部结构为3跨22.2米跨度空心板桥，全长66.6米；全部设计结构体系均为预制安装预应力混凝土空心板梁，每跨12片，共计36片。桥梁宽度：0.5m（防撞护栏）+12 m（车行道）+0.5m（防撞护栏）=13m。桥上护栏：防撞护栏。桥面铺装：4cm细粒式沥青混凝土+5cm中粒式沥青混凝土+柔性防水粘结层+10cm现浇水泥混凝土。

三、施工方案

针对施工特点及用电需要，临时用电以空心板预制场、桥梁施工现场施工为主。电源由高压电路线引入。设变压器300KVA，用电采用三相五线制，并配有标准配电柜，电缆线采用埋地方式。各施工机械均设有单独开关配电盘，电箱采用标准电箱，配电盘采用临时电箱制作。施工现场及项目部生活用电均由此电引入。

四、变压器安装运行

变压器安装在变压器房内，关柜前空间距离为2m，开关柜后维修通道距离为1m。变压器底部铺设绝缘脚垫，开关柜下设专用的接零和接地端子排，以便检查和维修，各开关统一编号，标明使用方位或较大设备。变压器安装时必须由专业或上级专业人员进行安装、调试。

变压器定期进行检查，注意变压器音响是否正常，有无异常响声或放电声；检查变压器的接地设备是否良好等，填写检查记录。

五、电缆线路的敷设

空心板预制场施工场地内电缆线路采用埋地敷设，埋地敷设深度60cm,在电缆上下均匀铺设6cm细砂，然后覆盖砖作硬质保护层。桥梁现场施工场地外采用架空线路，架空时沿电杆设置，并用绝缘子固定。

六、配电装置

1、三级配电、两级保护

施工用电采用三级配电、两级保护进行设置，并根据“一机、一闸、一漏、一箱”要求，每台设备设置各自专用开关箱，提高用电安全。按照总配电间、分配电柜、开关箱进行三级配电，分配电柜和开关箱均必须经漏电保护开关保护。第一级漏电保护设置在总配电间内各回路开关电器的末级，其漏电动作电流与漏电动作时间符合规定要求。第二级漏电保护设置在开关箱内各回路隔离开关的负荷侧，与第一级漏电保护配合，形成分级选择性保护，漏电动作电流不大于30mA，漏电动作时间不大于0.1s。

2、电器装置

漏电保护器：施工现场所有用电设备，除保护零线外，采用分级漏电保护系统，每一分支线路有自己的工作零线，并在设备负荷线的首端处设置漏电保护器，额定漏电动作电流不大于30mA，额定漏电动作时间不大于0.1s。漏电保护器要在安装后和使用前按照规定测试内容进行，并定期测试。

接地：将电气设备与大地作金属性联结，进行保护接地，用以保护人体接触设备漏电时的安全，并将变压器进行工作接地，阻值应小于4Ω。在设备比较集中的钢筋作业区、搅拌机及龙门吊处作一组重复接地，阻值不小于10Ω。水泥罐、地磅作防雷接地，同时进行重复接地。

常有开关：一般机器均须配有随机开关，维修更换时注意按原型号、容量调换，不要随便替换总配电箱及分配电箱内应装设总隔离开关和分路隔离开关，开关箱应装设隔离开关和漏电保护器。开关箱内的开关电器必须能在任何情况下，都可以使用电设备实行电源隔离。

七、现场照明

各施工现场照明线路从分配电箱处引出，装设照明分路开关，并装设熔断电流为15A及15A以下的熔断器保护。

1.室外照明：照明灯具的金属外壳保护接零，单相回路的照明开关箱内装设漏电保护器。室外灯具距离地面3m，钠等金属卤化物灯具距离地面5m以上，灯线固定在接线柱上，灯具内接线牢固。停电时，配备自备电源的应急照明。

2.室内照明：室内灯具安装2.4m高以上，任何灯具、电器的相线经开关控制，潮湿场所的灯头及吊盒使用瓷质防水型。生活电器电源线采用三芯橡皮电缆线，临时宿舍内照明采用36V安全电压照明其，防止私拉、挂接电炊具或违章使用电炉。

八、安全用电组织措施

1.本工程施工现场的用电措施和设备的安装使用，必须严格按规范和本方案执行，施工时必须向电工班组进行详细的安全技术交底工作，介绍安全用电技术措施的总体意图，技术内容和注意事项。用电须经验收合格后使用。

1）从临时用电安装完成开始，定期对临时用电进行检测，主要内容是：接地电阻值、电气设备绝缘电阻值，漏电保护器动作参数等，以监视临时用电是否安全可靠，并做好检测记录。

2）加强日常和定期维修工作记录，及时发现和消除隐患，记载维修时间地点、设备、内容、技术措施、处理结果、维修人员、验收人员等。

3）建筑工程竣工后，临时用电工程的拆除应统一组织和指挥、规定拆除时间、人员、程序、方法、注意事项和防护措施。并须经公司审核批准。

4）项目部要按照JGJ59-99《建筑施工安全检查标准》和“安全生产管理条例”定期对现场用电措施进行检查。

5）定期对专业电工和各类用电人员进行用电安全教育和培训，禁止无证上岗或随意串岗。

2.电气防火措施

1）合理配置、整定、更换各种保护电器、对电路和设备的过载、短路故障进行可靠地保护。

2）在电气装置和线路周围不准放易燃、易爆和强腐蚀介质，不使用火源。3）在电气装置相对集中场所，配置绝缘灭火器材，并禁止烟火。

4）经常进行电气防火知识教育和宣传，提高各类用电人员电气防火自觉性。5）不得乱拉灯头和各种工具。

6）安装各项机械机具设置，必须符合安全技术规范要求。3.线路的敷设

1）导线截面严格按设计的规格敷设。

2）电缆配电线路绝缘架空或埋地套管敷设于沟槽内，绑扎电缆须用绝缘线（带）。严禁用金属裸线作绑扎线。

3）室内配电线路套管沿墙壁敷设。

4）电缆接头应牢固、可靠，用绝缘物包扎，不得承受张力。电线线路不得沿地面明设。

5）保护零线和接地线必须使用绿、黄双色专用线。

4、配电箱及开关箱的设置

1）分配电箱与开关箱的距离不得超过30 米，开关箱与其控制的固定式用电设备的水平距离不宜超过3 米。

2）配电箱、开关箱应装设在干燥，通风场所，不得装设在易受外来固体物撞击，强烈振动及热源烘烤的场所。

3）配电箱、开关箱周围应有足够二人同时工作的空间和通道，不得堆放任何妨碍操作、维修的物品。

4）配电箱、开关箱应装设端正、牢固、移动式电箱装设在坚固的支架上。固定式配电、开关箱的下底与地面的垂直距离应大于1.3米。

5）箱内开关电器（含插座）不得歪斜和松动。

6）箱内的工作零线应通过接线端子板连接，并应与保护零线接线端子板分设。7）箱内的连接线接头不得松动，不得有外露带电部分。

8）金属箱体必须作保护接零，并通过端子板连接，每只电箱均作重复接地。接地桩露出地面15cm 以便做电阻侧试。

5、电器装置选择

1）箱内电器必须可靠完好，不准使用破损，不合格的电器。

2）每台用电设备应有专用的开关箱，必须实行“一机一闸一保险”严禁同一开关电器直接控制二台及以上用电设备（含插座）。

3）开关箱内电器必须能在任何情况下都有可以对用电设备实行电源隔离。4）对搁置已久重新使用和连续使用一个月的漏电保护器，应认真检查其特性，发现问题及进修理或更换。

5）配电箱、开关箱中导线的进出口设在箱体的下底面，严禁设在箱体的上顶面、侧面，后面或箱门处。进、出线应加护套分路成束做防水弯，导线束不得与箱体进、出口直接接触。

6）使用与维修

a.所有配电箱均标明其名称，用途并作出分路标记（贴线路图）b.所有配电箱门应配锁，配电箱和开关箱应由专人负责。

c.所有配电箱、开关箱应每月进行检查和维修一次。检查、维修人员必须是专业电工。检查、维修时必须按规定穿、戴绝缘鞋、手套，必须使用电工绝缘工具。

d.对配电箱、开关箱进行检查、维修时将其前一级相应的电源开关分闸断电，并悬挂停电标志，严禁带电作业。

e.施工现场停止作业一小时以上时，应将动力开关箱断电上锁。f.配电箱、开关箱内不得放置任何杂物，并应经常保持整洁。

g.配电箱、开关箱的进出线不得承受外力。严禁与金属尖锐断口和强腐蚀介质接触。

6、安全用电措施

1）变压器安装后，必须经有关部门以及操作人员共同进行验收，合格后才允许通电投入使用。

2）接地装置必须在线路及配电装置投入运行前完工，并检测其接地电阻数值，合格后使用。

3）现场电气线路及用电设备安装后由现场电气负责人检查合格后方可通电运行。

4）电工应定期做好电气检查工作：移动式电气设备的漏电开关，负荷线应每周检查一次；固定式电气设备的漏电开关，应半月检查一次；电气线路、接地装置的接地电阻应每月检查一次。

5）施工现场视工作量大小、必须配备不少于二名持证电工。

6）由项目部指定一名电工负责现场日常用电管理和负责好施工用电安全技术资料台帐。

7）施工现场用电设备的金属外壳必须接零保护。

8）现场电工必须严格遵守操作规程，安装规程。维修电气设备应尽量断开电源，验明三相无电，方可操作。

9）非电工不得私自安装、维修、移动电气设备。10）现场电工不得随意调整开关及熔断器内的熔体规格。

11）运行中的漏电开关发生跳闸必须查明原因排除后才能重新合闸送电，发现漏电开关损坏或失灵必须立即更换。

12）一切用电设备必须按一机、一闸、一保护控制原则，安装施工机具严禁一闸或一保护控制多台设备。

13）现场电工除做好规定的定期检查外，平时必须对电气设备勤巡、勤查、发现安全隐患立即消除，对上级发出的安全用电整改通知书，必须在规定期限内彻底整改。

14）电缆穿越建筑物，构筑物、道路易受机械损伤场所，均采用埋地或架空敷设，严禁沿地面等铺设或绑扎在架子、井架上。

第四篇：艺术设计专业教学团队建设初探

艺术设计专业教学团队建设初探

2011年初，我们杨浦分校艺术设计专业教学团队通过校内外专家评审，成为了首批20个校级教学团队建设的一个。因为是首批团队，很少有现成的经验可以借鉴，所以如何建设、怎样建设，成为摆在我们面前的首要问题。经过了一年时间的探索、努力和实践，通过思考和摸索把“提升素质、服务学生、探索创新”这12个字作为团队建设的中心思想。我们从零开始，开展了一系列活动，在团队的建设中，取得了一定的成绩。这里就围绕这12个字的中心思想来介绍我们团队的设计思路、开展的活动以及取得的成果。

首先，提升素质是团队建设的基础。

作为一个教学团队，教学毋庸置疑是放在首位的。提高本专业各学科的教学质量是根本所在。而提高教学质量，需要依靠教师提高专业素质，提升实践经验和教学素养。在团队建设的过程中，教师素质的提高，我们通过了下面几个方面来实现。

一、教学能力的培养

我们团队成员大多数是青年教师，近一半很多都是非师范类的设计专业毕业，所以在教学的经验上还是有所欠缺的。而从专业实践来看，几乎所有成员都有着比较丰富的实践经验。针对这样的教师结构特点，我们在教师培养上，注重教学基本功的培养，请一些教学经验丰富的老教师帮助我们青年教师提升教学的基本功。在学习教学方法的同时，把自己的实践经验与教学相结合，取长补短，提高自己的教学能力。并积极参加各类教学竞赛。团队成员在电大杨浦分校2011年的青年教师教学竞赛中分获二、三等奖及优秀奖。通过这样的学习与参与一些竞赛，提高了团队教师的教学基本功。

二、科研水平的提高

作为高校教师，科研能力也是必不可少的。在团队建设中，我们也注重成员的科研成果。平时的教学和学习中我们注意积累，并整理成文章与论文。团队成员的文章在《上海电大报》上发表，并有论文准备在今年的公开刊物上发表。

三、知识层次的提升与知识结构的拓展

我们是艺术设计专业教学团队，专业的特点要求我们的教师具有丰富的知识，并且要不断更新。我们团队在教师自身知识的学习上，依照我们杨浦分校对青年教师的进修要求，每两年必须到普通高校进修相关专业的研究生课程。提高团队成员的知识层次，掌握学科的前沿发展。平时的一些展会也积极参加一些有影响的大型设计展、画展。如每年的国际建筑装饰设计展、2011毕加索中国大展、2012米罗版画作品特展等。另外，由于成员中的专业方

向不同，有的是绘画专业，有的是室内设计专业还有广告设计专业等。我们采用相互听课评课的方式，团队成员之间相互听课，听与自己专业不同的课程，拓展自己的知识结构。在听课的同时相互评课，指出个人上课的优点和不足，鼓励大家共同探讨，激励大家共同提高。

其次，服务学生是团队建设的着力点。

教学团队的建设，最终目标是教好学生，提高教学水平。因此学生是我们团队得以发展和实施教学实践的载体。我们对学生的教学服务体现在以下几点。

一、贯彻“3L”教学模式

“3L”教学模式是上海电大“导学—自学—助学”三维互动实施教学的模式。在艺术设计这个比较注重实践、培养创新思维的专业教学中，团队成员始终围绕“3L”教学模式开展教学，服务学生。各门课程的开始阶段，教师都会把一些好的作品给学生做展示，在还没有开始学习的阶段让学生对这个学科有一个直观的了解，知道课程学什么，学好能做什么。一次来提高学生的学习兴趣，起到“导学”的作用。很多课程有设计的作业，要求学生根据课堂上所学的设计理论来自己动脑思考，动手制作。由于设计是独创性的，没有统一的格式、统一的式样，在很大的程度上需要通过自己的创造来完成。这里就是“自学”能力的培养了。在“助学”方面，我们专业在现有的网上课堂、BBS的基础上，开设了我们专业的博客。学生和老师可以在这个公开的平台上相互交流，通过文章、图片、视频等各种模式来进行课程的辅导、专业的宣传以及作业的展评。

二、注重个性化教学实践

我们团队面对时主要是电大广告设计专业的学生，这个专业的时代性强、信息更新快，我们的教学内容必须紧跟市场需求，教育质量也必须接受市场的检验。电大所面对的学生大多数是已经工作的成人学生，他们中间有部分学生有着丰富的广告设计工作实践经验，来电大学习是想要提高自己的学历层次、补充专业知识；有部分学生是出于对设计专业的兴趣爱好，想看看到底学些什么；还有部分学生因为数学等其他文化课的基础不好，而转学设计类专业，可以多动手，减少课程中背诵和记忆的部分。这样的学生结构的特殊性使得我们专业教学团队面临着压力和挑战。这与一般的普通高校的教学是不同的，专业结构、课程设置、教学内容、教育质量等与教师的能力与知识有着很大的关系。同时，教学对象的多样化、个体差异的巨大使得同一个班里学生的学习情况和学习动机有着很大的差异，普通高校的相同的教学模式和教学内容，难满足我们的所有学生的要求。这就要求我们有所创新，有针对性的进行个性化教学。单纯的课堂教学由于时间的限制，很难进行细致个性化教学，在有些课程的授课中，我们根据学生的基础把学生分成两到三个组，教学时注意难度和深度的区别，既照顾了基础差的同学，也满足了有设计基础的同学更上一层楼的要求。有的个别学生学习有困难或是有更专业的问题，我们就通过网络，个别的加以辅导，满足各个学生的学习需要。

三、增加师生间教学交流

在电大的教学中，教师不再只是单一的信息和知识的拥有者、传播者，而同时是学习的组织者、学生的自学的辅导等。学生也不只是知识的接受者，而且还是学习活动的主人。作为教师应该成为学生的良师益友，积极与学生进行各方面的交流，多方面多角度地了解他们的想法，帮助他们完成专业知识的建构。学生的业余学习，决定了教师不可能像全日制学校那样天天与学生见面交流。我们就利用现代信息化的各种通讯手段，电话、短信、Email、BBS、QQ、博客等等，通过这些手段与学生加强交流。使学生在与老师的接触中觉得老师是他们学习的帮助者也是他们的好朋友，有了良好的师生关系，实施教学也就十分容易为学生所接受了。

第三，探索创新是团队建设的生命力

团队在课程教学在形式和内容上注重创新。例如我在上个学期的《包装设计》课程，在一个阶段的作业完成后，尝试性地开展了一次学生作业的网上展评。我把同学们的包装设计成品一一拍摄下来，上传到我们建立的专业博客上。在实时BBS的时候组织了一个网上作业讨论和评比。让大家自己来看看来评评自己的作业，相互学习，相互促进。同学们都很乐意参与，积极相互评论，让同学们对自己的作品提高了信心。在提高取得了很好的效果，受到了学生的欢迎。团队成员张斌老师的《色彩》课程也尝试采用了新的教学方法，在学生绘画教学的同时，用色彩的知识来介绍一些我们生活中的实际应用的例子，是同学们在学习的时候很有兴趣，提高了学习的效率。

总体上来看，在我们团队成立到现在的一年的建设实践中，我们围绕“提升素质、服务学生、探索创新”这一中心开展了建设的各种活动取得了一定的成绩，也发现了一些问题，我们将在以后的建设中加以改进，把团队建设更加完善。

第五篇：市场营销专业教学团队建设

市场营销专业教学团队建设方案

一、市场营销专业教学团队建设思路

（一）建设目标

1、建设一支专业基础理论扎实，实践技术过硬，理论和实践高度结合的教学团队。

2、探索基于工作过程的课程建设体系。

3、建立起满足教学和实训需要的实习、实训基地。

4、探索实践真正意义上的工学结合的教学模式。

5、实现学生100%就业率。

6、为企业、事业单位提供咨询、培训服务，服务于区域经济，促进区域行业的健康快速发展。

（二）建设思路 我们将以市场营销教学团队的建设为平台，通过以下途径采取相应措施达到建设目标。

1、通过聘请行家做兼职教师，将行业专家请进来传授知识和经验的方法，建设一支专业基础理论扎实，实践技术过硬，理论和实践高度结合的教学团队。

2、通过编写理论教材、实践教材及精品课程建设的方法，建设基于工作过程的课程建设体系。

3、通过与寿光市委党校、寿光市人社局、银座商城、全福元商业集团、凯马集团、富康制药等单位的对接，建立起真正意义上的工学相结合的教学模式。

4、通过团队教师到工商企业为其提供咨询、员工培训，以及安置学生就业，促进区域行业的健康快速发展。

二、市场营销专业教学团队建设规划及具体实施步骤

（一）课程建设 构建优质核心课程，围绕优质核心课程构建工学结合的课程体系，推进精品课程建设，开发理论与实训一体化教材。把《市场营销学》建成工学结合的优质核心课程，把《商品学》《商务谈判》《市场调查与预测》《商务礼仪》建设成为院级精品课程。具体实施步骤和达到的预期目标如下表： 项目 内容 负责人 预期目标 建成体现市场优质核心营销技能要课程 求，工学结合《市场营销学》 张建玲

李丽（1门）的优质核心课程《市场营销学》 《商品学》 周生超 姜雨杉 把《商品学》精品 《商务谈判》 董秀丽 唐法启 《商务谈判》课程 《市场调查与预吕化霞 崔晓红 《市场调查与 预测》《商务礼（4门）测》 杨娜 王丽娟 仪》建成院级《商务礼仪》 精品课程

（三）专业建设 加强市场调研，及时把握市场需求的变化，主动适应区域、行业经济和社会发展的需要，根据学院的办学条件，有针对性地调整和设置专业方向。积极发挥行业企业和专业教学指导委员会的作用，加强专业教学标准建设。逐步构建和完善专业认证体系。

加强教师队伍建设，构建高素质的“双师型”教师队伍；开发以工学结合为特色的课程体系。具体实施步骤和达到的预期目标如下表： 项目 内容 负责人 预期目标 构建“工学结 专业建设改专业教学标张建玲 合“的专业教革 准建设 学标准

（四）团队成员主要授课情况 授课人 总课时 课程名称 张建玲 200 市场营销学 李丽 180 市场营销学 周生超 140 消费心理学 李乃金 140 企业管理概论 姜雨杉 120 现代推销理论与技巧 董秀丽 110 商务谈判 王丽娟 80 形体训练 吕化霞 380 西方经济学 于江学 120 销售心理学 杨娜 340 电子商务概论 吕化霞 380 市场调研与预测 崔晓红 60 营销策划 郭振 80 市场拓展 崔晓红 80 营销策划 唐法启 120 营销策划 马江红 380 会计学

（五）社会服务及科研 坚持教学和科研并举，以教学带动科研，以科研促进教学。服务地方经济发展，发挥专业人才、技术和实训条件的优势，把市场营销专业建设成为地区、行业的培训中心。具体实施步骤和达到的预期目标如下表： 项目 内容 负责人 预期目标 申报省级科每年申报2项科研项目 张建玲 研课题 省级科研课题，并立项。市场营销师 每年为社会资格认证 培训市场营社会培训 张建玲 并面向社会销人员100提供市场咨名。询服务

三、预期效果

（一）打造一流专业团队，培养一流高技能应用型人才 通过市场营销专业团队的系统建设，把市场营销专业建成理念新、实践操作性强、工学结合，在区域范围内起到引领、示范和辐射作用的示范性专业。通过教学团队人才培养模式和课程体系的全面优化，把学历证书与职业资格证书相结合、学校教育与企业实践相结合、职业技能教育与职业道德教育相结合的培养，把毕业生培养成为适应区域经济发展的高技能应用型人才。

（二）打造工学结合优质核心课程、精品课程，创新课程体系 通过工学结合优质核心课程和精品课程建设，充实课程内

涵，实现理论与实践的深度融合，形成一套有利于培养学生敬业精神、实践能力、可持续发展能力，与本专业人才培养目标和规格要求相适应的工学结合、工学交替的课程体系。

（三）开发基于工作过程的课程内容，建设科学的教材体系，建立先进的教学模式 改革教学内容，充实课程内涵，整合相近专业课，加大实践教学比重，建立具有规范的实训要求与考核标准的实训体系，形成理论与实践教材相配套、载体多元、内容丰富的教材体系，与第四学期的集中实训紧密结合。通过教学方法和教学手段的改革，形成灵活多样的教学方法与先进的教学手段相结合的教学模式。

（四）打造一支适合高职教育的师资团队 通过培养、聘任、引进等途径，到2012年建设一支素质优良、结构合理、专兼结合的具有“双师型”优秀教学团队。

（五）提高专业辐射能力，广泛开展社会服务 在市场营销团队的协作下，不仅对担任市场营销专业课程的教学、实验实训活动，而且还面向社会进行农村劳动力转移培训、企业在岗人员及专业人员后续教育培训、职业资格证书培训，服务于地方经济发展。团队负责人： 张建玲 2012年1 月 1日