第一篇:河北科技大学 先进中层党委事迹申报—信息科学与工程学院党委
推荐信息科学与工程学院党委为先进党委事迹材料
一年来,在校党委的正确领导下,学院党委以科学发展观为指导,不断强化“以学科建设为主导任务,以思想文化建设和科学管理为必要支撑”的工作思路,在全院教工的共同努力下,各项工作取得了较好成绩:
一、加强基层组织建设,为各项工作保驾护航
1.扎实开展“创先争优”活动。学院党委将着力点放在加强基层支部建设、强化党员意识和解决实际问题上,作为推动学院又好又快发展的良好契机,专门开辟 “创先争优”专栏,通过到聊城大学学习调研、以立项形式开展教工党支部主题党日活动、挂牌上岗、专业导师班主任等措施,有力地推动了学院各项工作。电子系、计算中心党支部获学校36个支部参赛的优秀主题党日活动一、三等奖。电子系党支部事迹在学校创先争优基层党组织风采中报道。
2.抓好班子及中心组建设。坚持学习制度,例会、议事制度,谁主管、谁负责制度,院领导联系系部制度,一岗双责制度,院务公开制度,充分发挥每个成员的积极性。班子在2010年度以第五名成绩考核优秀。
3.重视党员和教工政治理论学习。组织了教工党支部书记培训、教师党支部与学生党支部联系、观看模范教师事迹光盘、征文比赛、师生共唱红歌等活动。注重把思想政治工作渗透到各项活动中,如运动会、联欢会、征文比赛等这些大的活动,抓住契机,对教工进行思想教育,增强凝聚力。通过“七一”集体过党的生日和红旗渠传统教育活动,强化党员意识。《以教师的价值实现需要为切入点,建立关心、激励教师的长效机制》获河北省高校思想政治工作创新案例三等奖。
二.以丰富多彩活动为依托,努力营造积极向上的文化氛围
1.建设学院内部激励文化。通过教师风采栏目、光荣榜、网上开辟优秀事迹专栏、表彰大会、各方面成绩优异的教师做典型发言等方式,让先进思想、先进人物、先进事迹有舞台。建立了包括科研、教学、学风建设、就业工作等四个奖励制度,包括在各项活动中取得成绩的模范个人和集体,按照奖励额度,2010年末召开全院表彰大会,支付15万余元的奖金。
2、丰富教工业余生活。除投入资金进行硬件建设外,组织成立了乒乓球、篮球、舞蹈、户外等七个协会,部分协会已形成经常性的活动,2010年各协会组织活动和友谊比赛 23 场。组织丰富多彩的活动,如元旦联欢会暨趣味体育比赛、“五月的鲜花”系列教工活动、评选学院十大歌手等活动,学院教工舞蹈队的舞蹈被选拔到学校工会和统战2011新年联欢会演出。各项活动也取得好成绩:运动会获教 1
工总分第四名;教工羽毛球、乒乓球团体赛分别取得第六、七名成绩。
三、人心齐风气正,各项工作有新突破
1、教学质量进一步加强。新增《电路》校级精品课和河北省“电子信息”教育创新高地建设项目1项。青年教师张敏、侯艳丽在学校第七届青年教师讲课比赛中分别获得二等奖和三等奖的好成绩。2010年获得学校重点资助教研项目1项,发表教研论文10篇。
2、科研、学科工作比往年有较大突破。2010年共完成科研到校经费430万元,较往年有大的提升。SCI、EI收录论文95篇,出版著作8部,完成签定科研课题13项,立项纵向课题16项,获得专利以及著作权登记25项。计算机科学与技术获一级硕士点授权学科。
3、学生工作硕果累累。2010年在辅导员缺编严重的情况下,取得较好成绩。数学竞赛获得全校第二名,计算机一级通过率全校第三名,考研率也比往年提高了9个百分点,数学建模竞赛有两组获全校第一名,并获全省一等奖,09级挂科率在全校工科排名最低,没有一名学生降级。获学校大学生科技创新基金21项,在全国第三届大学生节能减排科技竞赛中获得三等奖,组织了河北科技大学第二届电子设计大赛,学生包揽了综合组的全部奖项。在全国航模大赛中全部由我院学生组成的火箭组获金奖。在学校艺术大赛中,三个节目分获一、二、三等奖,以第一的成绩获优秀组织奖。获运动会团体第三名和道德风尚奖,获“学生群体工作先进单位”。以全校第七名获得学校就业工作先进单位。
信息学院党委
2011年4月29日
第二篇:河北科技大学 化学与制药工程学院党委事迹材料
化学与制药工程学院党委事迹材料
2009年,化学与制药工程学院党委深入贯彻落实科学发展观,认真按照校党政工作要点,解放思想、更新观念,不断强化“以学科建设为主导任务,以思想文化建设和科学管理为必要支撑”的工作思路,学院继续保持良好的发展态势,取得了显著的成绩。
一.巩固基础,发挥基层党组织战斗堡垒作用 1.思想建设方面
学院党委坚持组织好中心组学习,不断强化校党委“以学科建设为主导任务,以思想文化建设和科学管理为必要支撑”的工作思路在学院日常工作当中的执行能力。保持了领导班子作风正,党委凝聚力强的良好局面。学院被评为河北省教育系统先进集体。
2.组织建设方面
认真贯彻民主集中制原则。班子成员分工明确,分工协作,每遇有学院发展规划、大宗资金使用、评奖评优等重要事项由党政联席会议集体讨论决定。在职称评定、入级定岗、年终考核等涉及教职工切身利益的事情上充分发挥学术分委员会的作用。涉及学院制度层面的政策,交由学院二级教代会进行充分讨论。
3、作风建设方面
牢固树立“办学以教师为本,教育以学生为本”的理念,强化为师生服务的意识。在继续充实和完善“三联系”制度,坚持“四必谈、四必访”制度的基础上,重点强化了党员干部和行政人员的宗旨意识的养成教育。从转变工作作风、促进服务效能型学院行政建设上加大力度,改善服务质量。制定了如何为教师减负的具体措施,进一步改善服务质量,研究出台了《学院行政管理工作规则》。
二.搭建平台,强化依靠教职工办学的自觉性
在教工中弘扬以坚韧质朴、重信尚义、宽厚包容、求实创新为主要内 容的新时期河北人文精神,激励全院教工学生深刻认识科学发展观的科学内涵和精神实质。不断强化依靠教职工办学的自觉性,增强师生员工兴校荣院的坚定性。《搭建实践平台提高教职工思想政治工作的实效性》获得教职工思想政治工作创新案例二等奖,《博士班主任制》获得大学生思想政治工作创新案例二等奖。
1.完善博士兼职班主任和专业导师制度
学院党委重视学生工作队伍建设。从专业教师队伍中遴选素质高、工作能力强的党员教师为三、四年级学生配备专业导师,以考研学生为重点指导学生学业,以社会角色定位为重点指导学生就业。从2006年开始聘任具有博士学位的年轻教师担任一、二年级学生兼职班主任,旨在为学生树立心中的楷模,充分发挥博士教师知识素养丰富、对学生影响力强的优势,激励学生奋发向上的学习动力。实践证明,导师制度和博士兼职班主任的建立和完善使专业教师与学生的交流大大加强,使师生感情更加融洽,同时也使年轻教师得到了更全面的锻炼。
2.坚持青年教师培训和岗位练兵制度
学院组织青年教工培训,进行爱校爱院教育。生活上关心爱护,工作中严格要求。开展了岗位练兵活动,举办讲课比赛、英语演讲比赛和课件制作大赛。帮助他们解决住房、交通、子女入托等方面的困难,极大地调动了青年教师的积极性。
3.引入激励、竞争和约束机制
建立激励机制,学院领导大力支持青年教师读博、出国深造,全力为归校博士、引进人才创造良好的工作条件。包括帮他们建设实验室,申请启动经费,帮助他们申请课题,联系厂家,联系试验原料等。
引人竞争机制,修订了《低职高聘实施办法》和《业绩奖励实施办法》。完善了民主测评制度,全院教职工给院领导测评,业务教师和实验室人员给办公室人员测评,业务教师给实验室人员测评,老教授督导组和学生给专业教师测评。促进了学院各项工作的发展。
建立约束机制。为巩固学习实践科学发展观活动建立的长效机制,建 立和完善了强化宗旨意识、学科建设、教学工作、科研工作、大学生思想政治教育方面等5个方面10项规章制度。
三.务求实效,实现学院各项事业持续发展
通过抓基础、搭平台等一系列措施,进一步激发了教工想事、干事的积极性。2009年学院的教学、科研、学生等各方面工作取得了突出成绩。
1.“教学质量工程建设”项目取得重大突破。2009年化工制药实验教学中心被教育部批准为国家级实验教学示范中心建设单位。姚军教授负责的《波谱解析》课程被评为我校首门国家级双语教学示范课;制药工程专业被评为国家级特色专业。已承担国家级质量工程建设项目4项(全校共9项)。已形成“一个实验中心、两个特色专业,一门双语课”全面推进的良好局面。“化工制药类专业创新实践平台建设”获河北省教学成果二等奖。
2.服务于区域经济能力进一步增强。2009年学院申报国家省部级科技支撑计划、自然科学基金等纵向课题29项,立项17项,横向课题56项,到校科研经费总计799.08万元,较上年增长39.1%。发表论文93篇,其中SCI、EI收录26篇;鉴定课题17项,申请专利41项,授权12项。
3.学生工作保持上升的良好态势。2009年计算机一级通过率100%,英语四级通过率84.5%全校第一。被评为“学风建设先进集体”。获“挑战杯”全国大学生科技作品竞赛获三等奖1项,省级特等奖1项、一等奖2项、二、三等奖3项,全国大学生英语竞赛中获C级一等奖1项、二、三等奖3项,全国数学建模竞赛获省级一等奖1项,学生发表学术论文10余篇,申请专利3项。被评为“大学生课外科技活动优秀组织单位”。全员服务学生就业取得新成效,被评为“就业工作先进集体”。
第三篇:材料与化学工程学院党委工作职责
材料与化学工程学院党委工作职责
材料与化学工程学院党委作为学校二级党组织。主要工作职责如下:
1、宣传、执行党的路线、方针、政策及学校各项决定,并为其贯彻落实发挥保证监督作用。
2、通过党政联席会议,讨论和决定本单位重要事项。支持本单位行政领导班子和负责人在其职责范围内独立负责地开展工作。
3、加强党组织的思想建设、组织建设、作风建设、反腐倡廉建设和制度建设。具体指导党支部开展工作。
4、领导本单位的思想政治工作。
5、做好本单位党员干部的教育和管理工作。
6、领导本单位工会、共青团、学生会等群众组织和教职工代表大会。
7、领导本单位的统战工作、安全稳定工作、精神文明建设、师德师风建设工作。
8、负责本单位的辅导员队伍建设、心理健康教育、学生思想教育和学生管理工作。
9、完成学校领导交办的其他工作。
第四篇:海南大学材料与化工学院党委主要事迹
海南大学材料与化工学院党委主要事迹
材料与化工学院是海南大学“211工程”重点学科建设单位,也是海南大学教工人数多、机构设置广、高层次人才集中、队伍年轻化的学院。现有在编教职工177人,学生1843人,其中教工党员81人,学生党员538人,设置7个教工党支部、5个研究生党支部、5个本科生党支部。近三年来,学院党委在学校党委和学校行政班子的正确领导下,以“211工程”建设为目标,与时俱进,加强领导,党政齐抓,通力合作,结合学院实际,广泛深入开展创新争优活动,促进了学院教学与科研的全面发展,为海南大学 “211工程”建设和科教事业做出了一定的贡献。
一、抓班子
凝人心促和谐
营造创先争优氛围
班子建设是推动事业的根本保证。学院党委坚持发挥“院长工作核心和党委政治核心”,在努力营造和谐、保驾护航的同时,打破传统纯粹党务观念,以学院中心工作为已任,为行政工作出谋献策,科学把关,党政领导配合默契,通力合作,模范带领全院师生团结进步。学院党委通过院领导联系点制度、通过每年一次全院中层干部外出封闭交流学习、通过每年两次全院教职工外出交流活动、通过党员参观爱国主义教育基地、通过举办师生红歌大合唱比赛、通过观看革命电影等多种活动载体,促进了干群关系、党群关系、师生关系,促进了学院教师的感情交流和文化融合,为学院稳定发展奠定了人文基础,取得了很好效果。近三年来,学院党委被评为海南省先进基层党组织和海南省教育系统先进基层党组织称号,学院被海南省总工会命名为“工人先锋号”,学院获得了人力资源与社会保障部、教育部联合授予的“全国教育系统先进集体”称号,学院化工学科组获得了中组部、中宣部、科技部联合授予的首届“全国杰出专业技术人才先进集体”称号。
二、抓队伍
实施“青年骨干教师培养工程”
彰显创先争优特色
青年骨干教师培养工程是学院党委在学校组织部指导下开展的创先争优特色项目。学院党委为充分发挥青年骨干党员教师的作用,改组了各教工党支部,使用高学历、高职称年轻党员教师担任各教工支部书记,五个研究生支部书记原来是学生担任,调整为博士党员教师担任,实验室用品采购小组组长和验收小组 组长分别由博士党员骨干教师担任,培养了多名学校中层后备干部和学院中层后备干部。学院还不断加大人才引进,近三年来,引进国内外知名高校博士16人,其中C类人才2人,D类人才4人,国外博士5人,并加强在岗人员培养,现在职攻读博士12人,国外进修学习6人。培养吸收了分别来自英国和美国的二名归国博士教授加入了中国共产党,增强了中国共产党在海外学子心中的影响力和感召力,取得了显著的成绩。1人获“新世纪百千万人才工程”国家级人选,2人获海南省五四青年奖章,3人获海南省青年科技奖,2人获教育部“新世纪优秀人才支持计划”,3人入选海南省“创新人才”考察对象,4人获海南省委省政府直接联系重点专家,1人获海南省三八红旗手标兵和三八红旗手,1人晋升副厅级干部,3人副处级挂职锻炼等。
三、抓措施 突出创先争优实效性 学院建设硕果累累
学院党委致力于打造教学科研型学院,采取有效措施加强科研教学的内涵建设:(1)组建了12支教学团队,以教学团队建设来全面提升人才培养质量;(2)设立青年教师科研基金项目,带动年轻教师业务水平的提高;(3)评选了十佳教学工作者,十佳科研工作者和3名优秀管理工作者;(4)表彰10名“优秀共产党员”,2名优秀党务工作者,2个先进党支部。从而引导教师以先进分子为榜样,立足本职岗位,争创一流业绩,在全院形成了学习先进、崇尚先进、争当先进的良好风气,学院教学科研实力明显加强;(5)在全院范围内轰轰烈烈地欣起狠抓教风学风考风的浪潮,有效促进教学质量和水平提升。(6)加强企业合作,促进产学研结合;(7)联合知名高校,举办研究生论坛;(8)邀请著名专家学者来校讲学授课等多种措施,取得了很好成效。近三年来,获国家级和省部级课题110余项,其中“863计划”2项,“973”前期2项,国家科技支撑计划3项,国家自然基金32项,科技部国际合作项目2项,科研经费4700多万元,发表学术论文500余篇,其中SCI、EI、ISTP收录近200篇,最高影响因子达11.8,属海南省之最。申报专利23项,出版专著/教材35部,获海南省科技进步奖一等奖1项、二等奖6项、三等奖8项。多项成果已经推广应用,学院开发的“微波测胶仪”、“高弹性LF系列防水涂料”、“低聚壳聚糖产品”、“HY系列全自动显微镜光度计”等产品产值高达千万元,取得了显著的经济效益和社会效益。成功申报教育部重点实验室1个,海南省重点学科2个,学院获海南大学科研先进单位和 2 科研先进团队,2人获科研先进个人,2人被评为第二届“十佳教师”。
四、抓好学生工作 呈现创先争优 成绩亮点突出
近三年来,举办了多期学生入党培训班,学院党政领导都要亲自上党课,培训学生入党积极分子1400余人,发展党员600余人;加强学生就业工作,2010届就业率91.5%,签约率80.2%,2011届就业率为94.9%,签约率83.47%,连续三年分别被学校评为就业工作“优秀单位”、“达标单位”和“标兵单位”;实施“3+1”大学生培养模式,侧重学生多种能力培养,学生考研创历史新高,有186人考取研究生,其中156人是中共党员,占83.9%,考研率全校排名第一;学院08理科实验班四级英语一次性过级率100%,六级过级率87%,成绩显著。研究生以第一作者在Green Chemistry等国外著名刊物发表论文,影响因子属全校最高。抓好学生科技创新和科技竞赛活动,有21个项目210人次获国家级奖,25个项目74人次获省级奖,16个团队33人获校级奖;组织大学生暑期社会实践活动,共有6个队、42个课题、16名指导老师、2名带队教师参加,参加学生696名,收回实践论文456篇,2篇论文获海南省大学生志愿者暑期“三下乡”社会实践活动优秀论文“二等奖”;做好贫困生工作,举办多场勤工助学招聘会,有480人次获勤工助学上岗机会;协助贫困生申报各种奖、助学金,全年共计516人次获各类奖学金。加强学工队伍建设,成绩斐然,获学校先进就业工作者2人次,优秀辅导员2人次,优秀班主任2人次,优秀心理指导教师3人次,优秀党务工作者2人次,优秀共产党员6人次。
五、抓好党建工作 提升党委战斗堡垒作用 确保创先争优
一是加强政治理论学习, 坚持集中学习和个人自学相结合,提高党员干部政治素养。二是加强业务知识技能学习,通过学术报告、短期培训、外出攻读学位、参观访问、科技合作等多种形式,提高科教能力和水平。三是加强学习型党组织阵地建设。组织党员干部爱国主义教育基地参观学习。四是实时调整基层组织机构,培养提拔优秀党员到基层岗位。五是加强干部队伍作风建设,促进党员干部廉洁自律。六是完善党政管理制度,推动了学院内部管理的规范化,海南大学材料与化工学院党委 2012年4月16日
第五篇:材料科学与工程学院关于2011年党委中心组理论学习情况自查报告
材料科学与工程学院关于2011年党委中心组
理论学习情况自查报告
校党委宣传部:
按照《关于开展各基层党委、党总支、直属党支部中心组理论学习检查工作的通知》文件要求,我院对照文件精神进行了认真的梳理。现将我院2011年党委中心组理论学习情况报告如下:
一、学习的主要内容
2011年,我院根据《关于印发〈材料科学与工程学院2010-2011学年第二学期政治理论学习活动安排意见〉的通知》和《关于印发〈材料科学与工程学院2011-2012学年第一学期政治理论学习活动安排意见〉的通知》的要求,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,以全面树立和落实科学发展观为重点,以进一步提高全院师生员工的政治理论素养和思想道德水平,深入推进学习型党组织建设为目标,共组织了10次党委中心组理论学习会。根据今年思想政治工作的特点,我院主要学习了温家宝总理在十一届全国人大四次会议上所作的《政府工作报告》;胡锦涛总书记在庆祝清华大学建校100周年大会上的讲话;胡锦涛总书记在中央政治局第26次集体学习时的重要讲话;中央及省2011年上半年普法和保密方面文件;胡锦涛总书记在十七届中央纪委六次全会上的重要讲话;胡锦涛总书记在庆祝中国共产党成立90周年大会上的重要讲话;胡锦涛在纪念辛亥革命100周年大会上的讲话;中国共产党第十七届六种全会全体会议公报;胡锦涛总书记为全国干部培训科学发展主题案例教材所作序言;贺国强同志在部分高校反腐倡廉建设座谈会上重要讲话精神等内容。
二、学习中的主要做法 学院在每个学期初,结合学校的政治理论学习活动安排意见制定下发了学院该学期的政治理论学习活动安排意见,每月有具体的学习内容安排,采取分阶段、分专题精心组织学习,做到了组织领导和责任落实到位,保证了各项学习任务落到实处。
一是成立了学习领导小组。中心组学习实行党组书记负责制,党委书记根据学校部署和我院的实际情况,审定学习计划,明确学习任务,提出学习要求;组织实施学习,检查学习情况,保证学习落实。学院党委秘书负责起草学习计划,搜集学习资料,下发学习通知,做好学习考勤和记录。由于组织健全,责任到位,一年来确保了中心学习组学习顺利开展。
二是保障了充足的学习资料。根据学习需要,及时搜集了有关学习资料,上传到了学院网页上,供中心组成员下载学习参考。为每位中心组学习成员发了专用学习记录本,做到人人有学习资料、个个有学习笔记。
三是狠抓了学习制度的落实。严格考勤制度,非特殊情况不得请假,切实保证了每位中心组成员全年学习时间,通过学习,不断提高了中心组成员的思想政治素质。我院党委在每个学期初就制定了学期学习计划,建立和完善了党委中心组学习和学院政治学习制度。在日常工作繁忙的情况下,充分保证学习时间,坚持每月至少进行一次政治理论学习的制度,保证了中心组集中学习时间全年达10次以上。
三、学习取得的成效
一是提高了政治理论素质。增强了执行党的路线、方针、政策的坚定性和自觉性,与时俱进、开拓创新的思想理论得到牢固树立,为学院开展各项工作打下了坚实的思想基础。
二是增强了班子的凝聚力。利用集中学习研讨的机会,中心组成员彼此坦诚相见,相互取长补短,交流心得体会。在学习中形成了求真务实、健康向上的好风尚,养成了讲实话、办实事、求实效的好作风,营造出浓厚的党内民主氛围,凝聚了人心,真正发挥了党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用。
三是促进了工作顺利开展。学院中心学习组采取集中学习与自学相结合、通读文件与专题讨论相结合、学习理论与工作实践相结合等多种方式进行学习。在集中学习时,每个专题都明确有领导主讲和中心发言人,集导读、解读、联系工作实际讨论和心得交流于一体,不断加强了中心组学习的针对性和实用性。
四、存在问题及下步打算
我院党委中心组理论学习虽然取得了一些成效,但仍存在一些问题如学习的主动性、自觉性不够,对学校的“六个一”和“两簿齐全”的要求还有待进一步的落实。在2012年的党委中心组理论学习中,我们将继续按照校党委宣传部的要求,及时建立完善长效机制、制定学习计划,确保党委中心组理论学习制度落到实处,用强有力的思想理论来指导我们的工作实践,确保学院教职工思想稳定。