上海大学环境与化学工程学院党委(精)

第一篇：上海大学环境与化学工程学院党委(精)

上海大学环境与化学工程学院党委 保持共产党员先进性教育活动

简 报

第 12 期

上海大学环境与化学工程学院党委保持共产党员

先进性教育活动领导小组办公室编 2005年7月29日

支部动态

争当时代先锋…………………………………………………………………………………………1 “呵护明天的太阳”—一次意义深远的环保教育活动……………………………………………1 集中学习，提高党性修养……………………………………………………………………………2 化工系党支部个人小结与支部小结交流讨论会……………………………………………………2

学习体会

学习陈云同志“不唯上、不唯书、只唯实” 的行动准则…………………………………………3

争当时代先锋

——记环境系学生党支部集中理论学习

本周日（7月24日）晚6点，环境系学生党支部组织了全体学生党员集中学习理论知识。分别学习了中国共产党章程、中共中央关于在全党开展以实践“三个代表”重要思想为主要内容的保持共产党员先进性教育活动的意见、以及全面建设小康社会，开创中国特设社会主义事业新局面三篇文章。

支部书记王彬老师首先结合学习材料，对大学生党员中普遍存在的不足如政治信仰迷茫、理想信念模糊、价值取向扭曲、诚信意识淡薄、社会责任感缺乏、艰苦奋斗精神淡化、团结协作观念较差、心理素质欠佳等六个方面结合环境系学生的状况进行了分析，并对在座的学生党员提出了发挥党员先进性的要求，在严格要求自身的前提下，给普通学生做好榜样，树立起学生党员的旗帜。接着王彬老师结合自己的学习总结，与学生党员们一起学习了以上三篇文章。在学习过程中，不断穿插具体的事例，结合环境系学生的特点，就学习方法、实习就业，为人处事对同学们进行了教育，特别提出了要增强集体意识，换位思考，以及做实事的要求。最后学生党员就充分认识开展保持先进性教育的意义、深刻理解和准确把握新时期学生党员保持先进性的基本要求、结合上大特点符合学生实际的保持学生党员先进性的具体要求三个专题进行了热烈的讨论。

本次集中学习理论知识活动，气氛活跃，学生踊跃发言，达到了预期的理想效果。

环境系学生党支部

李 柯

“呵护明天的太阳” ——一次意义深远的环保教育活动

7月25日下午，环境与化学工程学院的学生党员冒着炎炎的烈日来到了大场镇小蝌蚪幼儿园，为那里的孩子宣传环境保护知识。

此次活动形式多样，生动有趣。在“变废为宝”、“绿色换宝”、“种下希望

热烈的讨论，大家都觉得身为大学生党员，我们要以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想武装自己，提高自己的党性修养，明确党的路线，在平时的工作和生活中，充分发挥党员的先进性作用，影响并带领周围的同学为全面建设小康社会奉献出自己的一份力量。

环境系学生党支部

张怡供稿

化工系党支部个人小结与支部小结交流讨论会 2005年7月25日上午9点到11点，化工系党支部全体党员在化工系会议室召开专题讨论会，会议由支部书记张宝华主持。

支部书记张宝华首先发言：今天我们有2个任务，一个任务是个人对本阶段的学习做一个总结，其他人批评指正；另一个任务是对本支部的工作进行总结，大家讨论补充。

然后每个党员对本阶段的学习与收获做了总结，分析了情况，并且表达了提高认识、做好本职工作的决心。大家一致认为保持共产党员先进性的教育活动是非常必要的，作为一个党员，要在具体的工作中，在一件件为民服务的小事中体现出来。大家都决心认真学习和实践“三个代表”重要思想，实事求是，在教学、科研及服务的岗位上锐意进取，不断创新，做出更大成绩，更多地为群众做好事。

最后大家一起总结了本支部学习情况，本支部的组织工作合理有序，每次活动都是充分准备，内容充实，学习时间到位，大家也认真完成了党支部布置的各项任务，取得了预期的教育效果。

化工系党支部

2005.7.25

学习陈云同志“不唯上、不唯书、只唯实” 的行动准则

——有感于参观陈云故居暨青浦革命历史纪念馆活动

7月20日，上海大学环化学院的全体党员赴青浦参观陈云故居暨青浦革命历史纪念馆活动，作为我院进行的党员先进性教育的一次重要活动，我们把参观的内容结合我们前段时期先进性教育的学习，深感收获颇多。下面我仅从学习学习陈云同志“不唯上、不唯书、只唯实” 的行动准则谈谈一些体会。

第二篇：上海大学环境与化学工程学院党委

上海大学环境与化学工程学院党委 保持共产党员先进性教育活动

简 报

第 7 期

上海大学环境与化学工程学院党委保持共产党员

先进性教育活动领导小组办公室编 2005年7月18日

学院动态

环化学院开展保持共产党员先进性教育知识竞赛活动纪实„„„„„„„„„„„„„„1 支部动态

一次意义深刻的义务劳动„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„2 做时代先锋，为党旗增辉„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„3

环化学院开展保持共产党员先进性教育知识竞赛活动纪实 7月15日下午，环化学院在延长校区三教5楼大会议室举办了一场别开生面的保持党员先进行教育的知识竞赛。上海大学副校长汪敏教授、上海市教委保持共产党员先进性教育活动督导组麦励强老师、上海大学保持共产党员先进性教育活动督导组羊年芬老师及环化学院全体党员参加了本次竞赛。

此次活动是在学院党委领导下，由基层支部策划组织实施的，充分体现我院保先教育形式多样、内容具体、教育新颖的特点。目的在于更加广泛地动员广大党员积极参与到先进性教育活动中去，促进党员更加深入地了解党的发展历程、方针政策和历史任务，提高党员学习热情，增强学习效率，确保学院的先进性教育工作进行的扎实有效。

“七月流火，岁月如歌，中国共产党走过了八十四年的光辉历程„„”，在主持人严肃热情的开场白中，保持党员先进性教育知识竞赛拉开了帷幕。首先，7个支部21名参赛选手入场，每队选手都进行了自我介绍，同时提出竞赛口号。各队的竞赛口号形式多样，学院行政支部提出“全心全意为师生员工服务”，射线所教工支部口号为“射线、射线、保先领先”，其他各队也不示弱，有的口号真诚朴实，有的活泼轻快，在比赛伊始就形成了轻松热烈的气氛。在小组集体回答题和指定选手答题阶段，各队回答问题流利，比分齐头并进，没有一队甘心示弱。而进入小组抢答阶段后，气氛逐渐变得紧张热烈，由于采用手机抢答方式，各队选手人手一机，要用最快的速度向随机指定的目标手机拨打电话，首先拨通者即抢得答题机会，整个赛场掌声不断，有的参赛队为抢答成功而兴奋，有的则为抢答失败而懊恼，比分迅速拉开距离。学院行政支部由于未抢得一次答题机会，此轮比赛后比分落到最后。抢答互动题是比赛中最为紧张刺激的环节，由于抢答成功后即可以选择选手自答，也可以选择其他组选手答题，且答对得分，答错扣分，故各队比分发生了戏剧性的变化，选手观众心情都随着比分率动，现场气氛进入高潮。除了选手比赛外，竞赛还设立了观众有奖竞答和幸运抽奖等环节，既促进了观众党员的参与积极性，又活跃了现场气氛，整个赛场趣味而又生动活泼。

最终，竞赛前三名分别由学院行政支部、环境系教工支部和化工系教工支部获得。

第三篇：化学与环境工程学院

暑期社会实践报告

谁都知道天下没有免费的午餐，惟有比别人多一份能力，才能立足于社会，真正超凡脱俗。随着时间的推移，不知不觉，上来大学已经两年了，距离毕业的时间也慢慢接近了，回想过去，自己在这半年里究竟学到了什么，得到了什么，结果，得到的答案吓了我一跳，原来自己并没有学到多少，再过两年就要踏入社会了，对于自己将来在社会扮演什么角色，都是很值得自己重视的。

现代社会是一个开放性的社会,是一个充满规则 的社会,我们国家要与世界接轨,高才能的人是必不可少的,但没实践的人才是无处可用的.要融入社会，首先要了解社会，希望能多学习一些东西对自己将来走进 社会有所帮助。想通了这点，觉得是时候用实践来充实自己对社会的认知了，同时也可以增加自己的各方面的能力，所以这个寒假的到来给了我一次锻炼的机会，让自己去体验社会生活，也了解社会的需求，但同时自己也是十分担心受骗上当，毕竟这种事情也是经常发生在身边的，但是为了将来，所以还是要有一点自主能力的。经过一番的考虑之后，最后我选择了在我学校附近的电脑科技有限公司进行社会实践，这是一个电脑销售的公司，相对于我们这些新世纪的大学生，这个也是不错的选择，同时也想着这是另一种生活的开始，心里充满期待的同时，也有点担心自己的能力不够，但自己却觉得无论怎样都不会退缩的，有压力，有挑战，才会 有收获，也才会有进步的，不能总是在自己的能力范围内做事，这样永远也学不到新的知识，所以自己也没有多想什么，就决定开始投入工作了。

遇到问题虽然不会退缩，但到了真正要面对的时候，还是有点紧张害怕的。首先第一天，就是要对我们进行基本的电脑销售培训，同时也会教我们去组装电脑，虽说我自己学的是软件知识，但对于电脑的硬件知识同样是充满兴趣的，所以培训的时候觉得一点都不枯燥。自己也曾组装过电脑，所以看到零零散散的电脑部件，自己倒是没有 什么紧张的感觉，心情渐渐安定了下来。负责培训的工作人员首先给我们讲解了大概的电脑安装顺序，到这我才知道，原来电脑安装主要是主机的安装，各个部件的安装也是要求顺序，这样电脑组装起来才不会有所损坏，接线也是很讲究正负极的，这些在主板那里有提示正负极方向。经过几次和这些零零散散的部件打交道，终 于把他们各个部分拼凑成一个基本完整的主机了。但这也仅仅是开始，装好电脑，接好线后，就是要装电脑操作系统，难度还是有的，但也有细节要注意的，尤其是电脑显示器的屏幕测试，一定要够细心才可以。

经过几次动手以及老员工的帮助，终于掌握了这基本的电脑组装 了，同时心里也终于有点学有所成的感觉了。但接下来要学的不禁让我暗暗皱眉了，那就是要记住一些部件的型号、功能、价格等方面的信息。现代科学发展进步的飞快，不仅软件更新速度快，硬件更新的速度一点都不落后，所以面对一大堆电脑部件的信息，真的担心脑袋会负荷不起，但是那些工作人员也知道要记住这些不容易，也没有要求我记住全部，只要求我慢慢掌握，这也让我松了一口气。当我大概记住那些产品的信息的时候，今天也在悄悄的隐退，一天的培训基本完成，顿时有肩膀卸下百斤重物的感觉，整个人轻松起来。原来当个学徒一点都不简单 啊，虽然体力没有怎么消耗，但是脑力感到有点超支，或许是还没有习惯的原因吧。有几个同事说也有同感，这种压力和学校学习的那种压力不一样。终于尝到社会生活的味道了，涩涩的,甜甜的。

经过一点时间的培训之后，正式开始接触销售了，开始几天还没什么顾客上门，所以就尽量把那些产品的信息继续记忆着我也发现了自己的销售技巧还有待于改善，还没有真正地找到一种适合于自己的销售方式。有时面对一些难缠的客人时，向他们报的价钱必须拿握得比较准，既不能太高也不能太低。在价钱报的太低了，店面将会无利可图；但若价格报的虚高了，除了“水鱼”之外，一些事先探过低价的顾客便会认为你无诚意而立马离开。由此可见，对报价拿握得准是十分重要的。但这种技巧并不是一朝一夕就能够完成的，需要一段时间去摸索和领悟一下。通过这一周的店面销售实战，我慢慢地学会如何把客人分等次，确定客人是现在想要买还是他只是来走一下，顺便探一下价钱而已，然后根据客人的具体情况再报出让自己能赚钱而且客人也会感到满意的价格。除此之外，我还总结出了如何判断客人真的现在就想买的规律。他们的主要特征表现在：客人逗留在店面超过五分钟，这类客人通常有心买却拿不准注意买哪台。这种情况需要我们主动出击，向他们推荐几款适合他们的机型；第二，客人在你向他们推荐的过程中不断讨价还价的，希望能把价钱压到最低。这类客人的情况是跟上一种客人恰恰相反的，他们通常是已经打定主意买这一款机型，但是却因为价钱的问题而望而却步的，通常这种情况比较棘手，不易处理。最后一种客人是来到你的店面，什么也不说地就叫你报某一种系列的价钱。这种客人跟上面一种情况相似，也都是打定主意买那一款机型的，但为了不让自己吃亏，就多转几家店面，多问几个价格，最后就挑报价最便宜的一家店面来购买。这种客人一般都比较精明，对所购买的机型已经有深入的调查，所以我们报价时必须报一个比较低的价格，以留住客人。到了第四天，终于有人客上门了，是一个学生配电脑上学，我们就给他介绍了款性价比比较适合学生用的电脑给他。经过一番商讨，还有动手组装，终于做好了自己的第一单销售，心里也有点满足感，毕竟是开始，要沉

住气。之后工作渐渐上手，对产品的功能等也不那么陌生了，同时也让我知道销售业这样的行业必须遵循第一准则，那就是顾客就是上帝，无论顾客多么刁钻，要求多高，都要尽量满足顾客。在实习的过程中，态度要求也很高，首先就是自己的仪表必须要整洁，给人一种干净的感觉，这对我们来说并不是很难，其次就是要有礼 貌，脸上要尽量带着微笑，这样就保证了员工的基本素质，同时也是给顾客留下一个良好的印象。

另外通过这次活动我也认识到：人际交往方面的确不容小视, 大家都知道社会上人际交往非常复杂,但是具体多么复杂,我想也很难说清楚,只有经历了才能了解.才能有深刻的感受,大家为了工作走到一起, 每一个人都有自己的思想和个性，要跟他（她）们处理好关系得需要许多技巧,就看你怎么把握了.我想说的一点就是,在交际中,既然我们不能改变一些东西,那我们就学着适应它.如果还不行，那就改变一下适应它的方法。让我在这次社会实践中掌握了很多东西，最重要的就是使我在待人接物、如何处理好人际关系这方面有了很大的进步。同时在这次实践中使我深深体会到我们必须在工作中勤于动手慢慢琢磨，不断学习不断积累。遇到不懂的地方，自己先想方设法解决，实在不行可以虚心请教他人，而没有自学能力的人迟早要被企业和社会所淘汰。

社会就是一座炼狱，只有在实践中才可以学到更多。经过不长不短的一个月的社会实践，让我对社会有了个基本的了解，也同时对自己的适应能力有了个基本的评估。社会随着时间进步，人随着时间成长，但社会的进步是全体人类的共同努力结果，并不是个人可以做到，所以我必须尽快提示自己。通过这次实践，让我懂得了要了解一个事物，首先就必须去接触它，虽然可能会失 败，但是如果你不去接触，你连失败的机会都没有，失败并不代表结束，失败只是为下次成功提供难能可贵的经验而已。实践让我们成长，我也从实践中有所收获，做事要注重细节，即使很小，就像我的这次实践的一个微笑，也会改变很多，连锁效应常常出乎我们的意料。当拿到自己的劳动成果的时候，不禁暗暗叹气，现代社 会，想要生活，尤其是想得到好好的生活，需要付出的努力是不可估量的，人可以为某新事物奋斗，但是人很多时候是没有信心为失败去奋斗的，这样就决定了这个社会上成功者并不多，成功也不会是偶然，必须具备各种良好的素质，心理抗压能力也很重要。

作为大学生，我们要了解社会，深入基层，深刻地学习党和国家的方针政策，学习三个代表，实践三个代表，为促进我国国民经济的发展和中华民族的伟大复兴作出应有的贡献。此次实践之行，是系科给了我学习实践的机会，是系科给了我们极大的支持和信任，我们作为国家的后继力量，只有懂得全面的发展自己，把理论与实际相结合，才能更好地投入到祖国的建设中去，才能对得起养育我们教育我们影响我们的祖国。

社会实践活动给生活在象牙塔中的大学生们提供了广泛接触基层、了解基层的机会。从中学到了很多书本上学不到的东西，汲取了丰富的营养，理解了“从群众中来，到群众中去”的真正涵义，认识到只有到实践中去、到基层中去，把个人的命运同社会、同国家的命运联系起来，才是青年成长成才的正确之路。

这个假期我没有选择自己所学的专业去实践，而是在一家电脑销售公司工作，过的十分充实。在此次实践过程中我学到在书本中学不到的知识，它让你开阔视野、了解社会、深入生活、回味无穷。也对自己一直十分想了解的电脑知识有了更进一步的深入。社会实践作为广大青年学生接触社会、了解国情、服务大众的重要形式，对于青年学生的成长、成才有着极为重要的作用。这次假期实践我以“善用知识，增加社会经验，提高实践能力，丰富假期生活”为宗旨，利用假期参加有意义的社会实践活动，接触社会，了解社会，从社会实践中检验自我。

虽然在这假期我没有在我的专业知识，专业能力上有所提升·但是我感觉我懂得了太多的书本上没有的东西，假期实践增强了我的办事能力交往能力，叫我懂得钱来之不易，叫我懂得人要打拼出一片属于自己的天空。这次亲身体验让我有了深刻感触，这不仅是一次实践，还是一次人生经历，是一生宝贵的财富。在今后我要参加更多的社会实践，磨练自己的同时让自己认识的更多，使自己未踏入社会就已体会社会更多方面，同时在学习中我也会以一个全新的态度对待。

第四篇：材料与化学工程学院党委工作职责

材料与化学工程学院党委工作职责

材料与化学工程学院党委作为学校二级党组织。主要工作职责如下：

1、宣传、执行党的路线、方针、政策及学校各项决定，并为其贯彻落实发挥保证监督作用。

2、通过党政联席会议，讨论和决定本单位重要事项。支持本单位行政领导班子和负责人在其职责范围内独立负责地开展工作。

3、加强党组织的思想建设、组织建设、作风建设、反腐倡廉建设和制度建设。具体指导党支部开展工作。

4、领导本单位的思想政治工作。

5、做好本单位党员干部的教育和管理工作。

6、领导本单位工会、共青团、学生会等群众组织和教职工代表大会。

7、领导本单位的统战工作、安全稳定工作、精神文明建设、师德师风建设工作。

8、负责本单位的辅导员队伍建设、心理健康教育、学生思想教育和学生管理工作。

9、完成学校领导交办的其他工作。

第五篇：化学与环境工程学院实验室发展规划

实验室发展规划（初稿）

院学科、专业及实验室建设现状

环境工程学院目前设有高分子材料工程、轻化工程、化学工程与工艺（含精细化工和工业分析两个方向）、环境工程，共有五个本科专业六个专业方向。设有材料学、制浆造纸工程、化学工艺和材料物理与化学四个硕士点（含十八个研轻工技术与工程专业工程硕士。二零零一年通过了申报博士学位授予权单位整体条件省级评估。现有普通教育本科生各类成教学生千余人。高分子材料工程、轻化工程专业分别被列为省级、校级重点学科，材料学是学校具备博士点基化学实验室为省优质实验室，化工原理课程为校优质课程。

有约3000平方米的教学实验室，主要承担化工院、生工院、机械工程院的基础化学实验、专业基础实验和本院五个学、研究工作，配有HAAKE转矩流变仪，DTA－TG联用热分析仪、电子拉力机、原子吸收分光光度计、气相色谱仪、仪器，实验设备总值300余万元。

验中心目前下设分析化学实验室（8个分室）、化工原理实验室（4个分室）、物理化学实验室（3个分室）、精细化）、造纸实验室（7个分室）、橡塑实验室（14个分室）、造纸研究室（2个分室）、环境工程实验室（1个分室）高级职称3人。

院实验室建设的指导思想及3～5年的建设目标

导思想

质教育和创新教育的要求转变教学思想，将实验由以教师为中心转变为以学生为中心；将实验内容由验证性实验为主实验、综合实验、创新设计实验等多种模式一条龙的实验体系，并使实验室由封闭逐渐走向开放，使各层次学生均可想开展实验研究，鼓励本科生及研究生积极参加教师和研究生的科研项目，在实践中得到提高和锻炼，将实验目的由为提高学生解决问题的能力和科研素质的培养上来。

理，提高设备利用率，解决新专业实验基地，吸引人才回校工作，改变实验室布局不合理的状况。各专业实验室相对以提高实验室利用率。

设目标

标是达到2006年本科评估中实验室建设的基本要求。以现有实验设施为基础，以改善实验环境及加大科研设备投入教学改革，提高实验教学质量和效益，改造和完善基础实验的条件和内容，提高师资水平，使学生通过不同层次的实本实验方法和操作技能。增加综合性实验探索性实验的开出比例。

放性实验室，使各层次学生均可按照自己的思路和设想开展实验研究，鼓励本科生及研究生积极参加教师和研究生的到提高和锻炼。

标是在5年时间内，使学院的实验教学水平达到省内综合性大学的先进水平。建成“省级膜分离技术清洁生产示范中心”及“环境友好材料及技术重点实验室”及“材料加工实验室”、“有机合成实验室”。有综合设计性实验的课程，建成1-2人开放性实验室。的高水平实验室及实验中心，坚持对全校教师、本科生及研究生开放，坚持主动管理、对外开放的原则，对校内其它研究生和本科生来本实验室进行实验研究提供力所能及的支持，积极鼓励国内外其它高等院校、研究机构和企业进来技术合作。充分提高仪器设备的利用率。做到学科内外共享、各研究方向共享、科研与教学共享、教师与本科学生、挥仪器设备的作用。

5年的建设，使得我院实验室：

承担国家和省重大科研任务的能力；

实验室采用开放机制，可以对本科生、研究生和教师开放，满足教学、科研和人才培养等多方面的需求。大国内学术交流，参与国际学术活动，提供良好的研究平台。

成我院每年在国内外重要期刊上发表SCI或EI收录论文8～10篇及培养研究生提供保障。

验室总体布局

楼二楼东边为轻化工程及环境工程实验室及研究室。用于轻化工程及环境工程专业本科生实验教学基地，以及教师楼二楼西边主要为材料工程实验室及研究室。用于高分子材料工程、材料科学与工程专业本科生实验教学基地，以基地。

楼为环境与化工实验室及研究室。用于环境工程及化学工程与工艺专业本科生实验教学基地，以及教师与硕士生的楼五楼为基础化学实验室（分析化学、物理化学、有机化学、无机化学）。主要承担基础实验教学任务。今后逐步。

楼西边部分房间为化工原理实验室，用于化工和生工两个学院多数专业的基础课程教学实验基地。

廊为材料工程实验示范中心。

实验室发展目标

础实验室

验室标准化改造，增加综合性实验探索性实验的开出比例。

料工程实验室

工程实验室建成国内有影响的基础和应用研究基地，为我校及湖北省在相关领域的基础研究和应用研究、人才培养提行信息功能材料、纳米功能材料、功能高分子材料等新型材料的研究，争取获得高水平的研究和开发成果，完善材料按照国内一流水平及国际水准配备完善、先进的分析检测仪器和设备，达到了国内同类型专业的领先水平。按照国内配备完善、先进的分析检测仪器和设备，达到国内同类型专业的领先水平。

化工程实验室

批80年代购进的设备及检测仪器，对制浆造纸实验设备及仪器进行更新换代，将本实验室建成在中南地区具有鲜明大科研任务的研究与发展基地。

得率制浆研究基地，为我省“林纸一体化”制浆造纸业的发展。提供坚实的研究平台。

际先进而通用的纸和纸板性能测试实验仪器设备，引进瑞典L&W公司的卧式抗张强度测定仪、撕裂度仪、PPS表面粗糙仪、浆料疏解器等测试仪器，提高了教师、本科生及研究生的科研水平。

境与化学工程实验室

分离工程开放实验室，包括：膜的制备设备、膜分离装置及检测设备。使其成为湖北省、乃至中南地区一流的膜技术取得突破；形成一批立足国内学术界所承认的优秀学科带头人；将环境工程学科膜技术研究作为特色，做大做强，使全国的品牌专业。为我校今后环境工程学硕士点的申报和建设提供软、硬件基础。

学合成实验室

机、无机、高分子化学合成及功能材料化学制备及修饰等科研及教学基地，承担化学工程与工艺本科实验教学和研究务，为材料、轻化工、环境等专业的科研工作提供有力支持。

现发展目标的资金预算安排

度投资总额为70万元（实际完成设备投资65万元，环境改造投资5万元，完成了物理化学实验室的标准改造）。度投资总额为199.5万元，计划用于设备投资和环境改造。资金将以重点学科重点投入为原则，并完成材料工程、轻工程等实验室的环境改造。

验室队伍建设

一步加强教师队伍的建设

水平的研究平台，采取自主培养与重点引进相结合，鼓励竞争与合作并重，建立开放流动机制，提升实验室的整体实层次人才能够脱颖而出。引进研究生学历教师充实实验室管理队伍，加强实验室管理水平和操作水平。

位量化指标，实行竞争上岗和综合考核制度，实行多劳多得，奖勤罚懒的分配制度，充分调动实验中心教师的积极性培训等多种方式，提高中心人员的素质和工作能力，逐步建立起一支高素质、相对稳定的实验教学队伍。建优秀人才培养基地

国内外学术交流，创造一个良好的学术氛围，使研究生有机会参与重大项目的研究，在研究中培养研究生的创新能力水平，使实验室成为优秀人才的培养基地。

强大型仪器设备的管理

人负责，建立中、大型仪器使用档案，提高仪器的管理水平、实验服务水平和仪器的完好率和利用率。

本科教学和学院、学校内部科研需要的基础上，充分利用其人员、仪器、实验室优势，积极开展对外服务与科技开发外服务的内容和收费标准并报请学院批准执行，积极推行大、中型仪器的有偿使用、实验室及其设施的有偿使用和中

成以教学带动开发和对外服务，用开发和对外服务促进教学的机制，促进实验中心长期稳定的发展。化学与环境工程学院

2005年4月7日