中国梦学习体会11[范文大全]

第一篇：中国梦学习体会11

中国梦学习体会

我们的“中国梦”既不虚幻，也不远远，“小康梦”、“ 强国梦”、“ 复兴梦”，个人的梦、国家的梦、民族的梦，三位一体，构成了我们的“中国梦”。我们的“中国梦”亲身实在，与中国特点社会主义，与党的领导，与十八大的召开紧密相连，不可分离。我们深信，我们的“中国梦”势必伴随着中国特点社会主义的伟大成功和中华民族的全面复兴而顺利实现！

作为教师，面对这场世纪盛会更是热血沸腾。教师在平凡的岗位上实践“中国梦”那就必须务实、求真、进步本身综合素质、丰富自己的学识和创新求实的精神。教师教书育人的职业功能首先体现在教书，因此要请教师学知趣对较为渊博，和具有从事文化科学教育事业所必须的求实创新的良好品格。现今时代是知识信息时代，人力资源的开发越来越遭到人们的重视。教师不再能仅限于知识的传授和解惑，而要唤醒未知晓或沉睡中的能力，使得每个人都能分享到人们完全能够发挥自己才能的快乐。由此，我们的教师不但要向学生传递文化知识，更重要的是:重视学生智力的开发,重视学生对获得知识，创造思惟能力的培养，重视学生应用知识解决实际题目能力的培养，反观现代社会科学的发展，既显现分化又综合的趋势，自然科学与社会科学相互渗透，相互结合，构成一系列交叉学科，边沿学科,跨学科的学科。这就向教师提出了新的要求——既术业又专攻，又要广泛浏览.新时代的教师理应成为通才,通识型人材，既具有专精的专业知识，又具有广博的宽厚的基础知识，基于教育对象成长的特殊性，教育活动同时又是一种创造性的活动，是科学性与艺术性高度结合的实践进程.所以教师必须把握教育规律 ,把握教育理论，只有依照科学育人的规律往办事，才能取得良好的教育效果;只有具有了从事创造性实践活动所需的求实，创新的良好品格，才能使自己的教育劳动更具自觉性，避免盲目性。教师在平凡的岗位上实践”中国梦”那就必须进步本身的综合素质,培养良好的个人性德修养和发扬忘我的奉献精神.教师教书育人的职业功能，另外一个重要方面是育人，教师要通过自己的教育活动，塑造出具有健康身心，良好品格的新人，因此要请教师本身必须具有很好的道德修养和思想操守，有着为教育事业忘我奉献的精神。对教师的职业而言，教师个人的思想道德修养大而化之成为教师职业道德规范，教育劳动的特殊性要请教师的职业道德，比其他任何行业都具有高标准和更具个性的寻求，考察教育劳动的全进程，我们发现:教师的劳动难以确定严格的时空界限，他们起早摸黑工作，与学生朝夕相处，干起“活”来全身心投进,其工作难以正确量化，还要随时随地遭到学生,学生家长，教学管理者监督，若没有强烈的道德良知和道德责任感 ,教师的教育活动将没法深进学生的整个身心成长进程;教育工作又是一个周期性较长的实践进程，人们极难在短时间内见到教育劳动的成果，任何一个教育阶段，任何一个单个的教师都难以肯定地说，这个学生成才是由于我，这就要请教师一切从学生发展需要动身，不计较个人名利得失。

从本质上讲，教师的职业劳动就是一种奉献，基于教育劳动的特点和教师角色功能的特殊性,教师角色形象的示范性，客观上要请教师比其他的职业群体，其他行业，其他社会成员具有更高的道德操守。我作为一位一线教师，要把学习十八大的热忱化作勤奋工作的豪情，并落实到学习教育精神的实践中来，努力做好工作，创造优良成绩，以高度的政治责任感和历史使命感，围绕中心，服务大局，加强团结，恪尽职守，认真负责，勤奋工作，扎扎实实把工作做好。

中国梦学习体会

南岭小学黄丽华

梦是一个人头脑中的虚幻，而中国则是我们成长发展的现实之地，“中国梦”将二者很好的结合在了一起，在中国这个大家庭里每个人扮演不同的角色，他们的梦想就不同。

作为一名教师我的梦想自然离不开自己从事的教学工作，有梦想才会有希望，有希望才会有激情，有激情才会有事业，有事业才会有未来。“中国梦”里，有“强国”也有“富民”；“中国梦”里，有期盼也有实干。“中国梦”有大有小，每个人都有理想和追求，都有属于自己的梦想。中华民族是一个命运共同体，只有民族、国家全面科学发展，个人才能实现梦想。同样，只有每个人都充满激情和梦想，“中国梦”才够美丽，才够坚实。

为了实现自己的中国梦，做好一名人民教师，我认真学习新的教育教学理论，从书本中汲取营养，认真学习怎么在新的教育形势下做一名优秀教师。

要提高教学质量关键是上好课抓住课堂向课堂要效率。课前认真备课钻研教材，了解教材的重难点，对教材要有自己的见解和讲授方式，不能照本宣科。

教育是一辈子的事，我需要一直努力下去，我的梦想永远不会变：与时俱进做一名合格的优秀的教师，尽自己的绵薄之力，以己涓涓细流，汇入中国教育发展的大海。

把中国梦变成现实，还有很长的路，需要付出长期艰巨的努力。在这

个“圆梦”的征程上，我们要不断加强道路自信、理论自信、制度自信，坚定不移高举中国特色社会主义伟大旗帜，不惧风险，不畏干扰，走好路，走对路，走正路。以坚定的信念朝着“到中国共产党成立100年时全面建成小康社会的目标一定能实现，到新中国成立100年时建成富强民主文明和谐的社会主义现代化国家的目标一定能实现，中华民族伟大复兴的梦想一定能实现”这个伟大梦想鼎力前进。

“梦想是指引人类前进的灯塔”，“思想有多远，我们就能走多远”。“匈奴未灭，何以家为”，是少年英雄霍去病的梦想；“孩儿立志出乡关，学不成名誓不还”，是少年毛泽东的梦想。每个人都要有或大或小的梦想，这样才能使一生过得有意义，这些很小的梦想交织在一起，也就成为了一个国家的梦想。这些小小的梦想勾勒出“中国梦”的生动轮廓，融合成“中国梦”的共同底色。有梦想的人就会有希望，有梦想的国家必将强大！国家之梦，反应国民之梦；个人之梦，融为民族之梦。每个人都有自己的梦。如果说个人的梦是小梦，那么中国梦就是个大梦，个人梦想与国家梦想一脉相承，无数的小梦就构成了大梦。对于曾教授这一观点，我甚是赞同，台下的同学也拍手称好。其实，对于我们大多数人来说，更多的是有自己的小梦，这并不与我们的“中国梦”背道而驰。相反，只有我们从我做起，从身边的小事做起，才可以圆小梦；圆了小梦，我们的“中国梦”亦是指日可待。教授也讲到，作为学生，当务之急就是努力学习，做个全面发展且适应新时代的四有新人，一步一步实现“中国梦”。

中国梦学习体会

南岭小学王芳

听完报告，我的教育梦逐渐明晰起来，从他们言语中我看到我教育梦的方向：要让我的学生“志存高远，增长知识，锤炼意志，让青春在时代进步中焕发出绚丽的光彩。”不仅我作为教育者需要有梦想，我更应该点燃我的学生梦想，因为“实现梦想的力量无比强大，我们每个人为实现自己梦想而努力就拥有广阔的空间。”“有梦想，有机会，有奋斗，一切美好的东西都能够创造出来。”

除了梦想外我更应该像总理那样（在我个人的经历，读书、做事、文化熏陶当中，悟出一个道理，就是行大道、民为本、利天下。）边做事、边学习、边思考才能使自己的教育梦接地气、才能有出彩的机会，才能实现我的教育梦。

我梦想：课堂成为我们学生、老师生命绽放的殿堂，让每一堂课都成为学生和教师的生命体验，让每一堂课都成为师生生命发展的基石；让每一堂课都充满爱心，充满生命的关怀；让我们尊崇于生命的尊严与价值，让强权远离对生命个体的漠视；让教育修缮美德，静候生命的花开。让我的学生在教育中对无知与愚昧自我超越，对真理与正义坚决捍卫。让我的学生刚强与柔美并重，深邃与开放共生，理想与现实嫁接。让我们教育真正回归本真，真正体现教育家办学，真正体现教育规律，真正体现让学生快乐，做最好的自己，让教师真正热爱教育事业，成为最幸福的教育人。我梦想：所有的教育人都有对教育宗教般的信仰，更重要的是用教育者的信仰、良心和责任冲破传统观念的禁锢，冲破功利主义的束缚，冲破

权威的壁垒，敢于让教育回归本真——自由的生成与精神的唤醒。让学校教育成为学生“成人成才”的主阵地，让课堂成为教师实现自我价值的平台，让我的学生成为具有独立人格、适应现代社会和具有普世价值观的公民。

我梦想：构建互相尊重和理解的家校关系，让家长参与学校教育教学改革中来，让我们学校真正知道人民满意的教育是什么样的教育？到底人民需要什么样的教育？同时也让家长进一步明白：“分数不是孩子在人生道路上奔跑的真正能力。”唯有构建互相尊重和理解的家校关系，我们的教育梦想才能插上翅膀！学校教育才能突破校园的藩篱。

我梦想：创建教师科研与培训新体系，每年的暑假老师都有免费的培训学习。由于现代技术和知识更新很快，所以教师的专业成长和职业道德建设尤为重要，说小直接关系到一个学校的发展和进步，说大关系到国家的科技进步和未来，我个人认为教育均衡化的最大问题就是教师队伍的均衡化。由政府购买有实力的培训机构的服务，把教师的培训交给市场，要求培训机构真正体现更新知识和教育问题即课题的科研思想，提高科研与培训的针对性和实效性，让老师在培训中学到新理念、新方法、全面提升素养；

我的教育梦想越来越明晰，在这里，人们拥有从容与自由，光荣与梦想，感受生命的脉动，倾听社会前进车轮的轰响，关注于学生的生活与未来的命运，锤炼其意志品质，展露其聪明才智，让其感受到时代所能给予的一切，这就是我——一个普通老师的梦想！

第二篇：中国梦学习体会

什么是中国梦

先说一个故事，前不久我在高校辅导员培训课上向学员提到“中国梦”，我是从梦想的意义的角度提到这个概念，可是非常奇怪地，下面很多人突然就笑了起来，我很好奇，不知道为什么大家会觉得“梦想”是一件可笑的事，我就问大家：为什么你们会笑？这有什么可笑的？有两位辅导员谈了自己的观点，大家都点头，我才知道，原来在很多

人眼中“中国梦是一个非常虚的词，很大，很空”。我回来后又找了有关中国梦的定义，才发现问题所在，原来与中国梦相联系的大多都是些很大的词：民族复兴、民族兴衰荣辱，问题是，一个概念如果太大，就很可能被落入“抽象肯定、具体否定”的境地。就如同文革时非常非常流行的一句毛主席语录：“为人民服务”，我在那个年代不止一次地见到这样的情形：一位顾客非常生气售货员的态度，忍不住说：“你是怎么为人民服务的？”，而售货员则往往斜视着那位顾客答：“你能代表人民吗？！” 于是，原本一个非常好的理念，就这样轻易地被消解了。当时的顾客和售货员都不知道，所谓人民是由每一个人组成的，而所谓的为人民服务，是一定要落实到每一个人身上的，否则，被抽象的人民就等于零。苏霍姆林斯基就曾经有这样的感慨：“爱全人类容易，爱一个人难”。笔者的理解，爱全人类可以是一句彻头彻尾的空话，而爱一个人，则是必须有切实的行为才可以成立的。所以，如果我们能够以恭敬周到体贴的态度服务于一个人，我们就是在为“为人民服务”做最切实的贡献。回到中国梦，对“中国梦”的解释也一样，如果我们一定要将那些直接为民族复兴做出贡献的人与中国梦放在一起——就如同现在很多学者有关讲座中所引为论据的名人——那很可能挫败大多数中国人追寻中国梦的积极性，因为像杨利伟、聂海胜、王亚平或者钱学森这样可以直接为中国复兴做出贡献的人毕竟是少数，绝大多数中国人都是在平凡的工作岗位上做着虽然平凡但却绝不可以或缺的工作。所以，每一个中国人的能让自己和中国更加美好一点的梦都是中国梦，伟大中国的复兴固然需要有杨利伟、钱学森、周恩来这样的人，同样也需要尽职守责的父母、老师、医生、工人、农民、军人等各行各业的人，某种意义上，没有后者，中国的复兴就失去了根基。中国梦是可以分解的，宏观上看，要想中国梦成为现实，各种制度上的完善就得先行，各种流弊就得消除。而微观上看，每一个中国人朝着进化方向——个人与国家双赢方向——前进的梦，都是最美中国梦。从操作上看，我们中国儒家经典古训：“修身齐家治国平天下”，其实就可以成为每个中国人实现中国梦的操作程序，虽然齐天下或者说民族复兴是一个非常伟大的目标，但它是需要从修身起步的，然后是齐家，修身齐家而有余力，才去致力治国平天下。以公民标准修身齐家，中国梦就有了最为坚实的基础，否则，经济虽然上去了，飞船虽然上天了，以人为中心的国家软实力（人的价值观、道德观和行为规范等）跟不上，中国梦就很难成为真正的现实。很难想象，那些在自己的岗位滥用权力和资源的人、那些不断挑战底线伦理的人以及那些在海外留下恶劣印象的中国游客能够成为伟大中国梦的代言人。所以，每一个中国人朝着进化与成长方向行进的梦都是中国梦的组成部分，一个家庭主妇致力于做最好家庭主妇之一的梦想，一个农民的老婆孩子热炕头，一个老师传道授业解惑的园丁梦，一位医生治病救人实行革命的人道主义的良医梦，一位政治家的为中国崛起而读书……所有这些梦都是伟大中国梦的一部分，中国复兴之梦离了360行中的任何一行都不行。而每一个中国人的自我成长与进化都是中国梦所不可或缺的前提条件。套用崔卫平的那句名言（“你所站立的地方，就是你的中国；你怎样，中国便怎样；你是什么，中国便是什么；你有光明，中国便不再黑暗！”），我的观点是：所以，不用考虑自己的梦是否当得起民族复兴这样的大词，事实是，每一个中国人的梦，都是中国梦。每一个能够让自己和中国更加美好一点的梦都是最美中国梦！你的梦美好，我们的中国梦就会美好，你的梦灿烂，我们的中国梦就会灿烂；而每一个你追求自己美好梦想的过程，都是我们伟大的民族复兴梦接近实现的时刻！

第三篇：基层干部中国梦学习体会

总书记提出了中华民族伟大复兴的“中国梦”，为社会主义发展指明了方向，为人民群众共谋发展提供了动力。国家梦、民族梦、人民梦不是彼此孤立的梦，而是内在统一的梦，国家富强、民族复兴、人民幸福，是紧密联系在一起的。中国梦的实现，需要每一位炎黄子孙的努力，需要每一个脚踏实地的足印，尤其需要广大青年以自己的青春梦托起国家、民族的振兴发展梦。习总书记在“五四”青年节讲话时勉励广大青年“广大青年一定要坚定理想信念、广大青年一定要练就过硬本领、广大青年一定要勇于创新创造、广大青年一定要矢志艰苦奋斗、广大青年一定要锤炼高尚品格。”对我们年轻干部来说，中国梦既是一份沉甸甸的责任，又是一种朝气蓬勃的活力。作为年轻干部，作为工业园区的一员，我们要积极投身实现“中国梦”的伟大实践，把个人梦融入“中国梦”之中，立足岗位，扎实工作，为信丰再跨全市第一方阵，为实现苏区振兴发展奉献青春、建功立业。

一、青年要争做领会“中国梦”的坚决拥护者。

“有梦想，有机会，有奋斗，一切美好的东西都能够创造出来。”中国梦，把中国特色社会主义伟大事业与国家民族的整体利益、与每一个中国人的具体利益紧密联系在一起，把民族复兴的伟大目标转化为一个个相互关联、清晰可见、具体实在的建设要求，把人民群众所期盼的更好的教育、更稳定的工作、更满意的收入、更可靠的社会保障、更高水平的医疗卫生服务、更舒适的居住条件、更优美的环境作为努力的方向，让人民群众真切触摸和感受到自己的梦想一步步化为现实，道出了亿万中华儿女的共同心声，激荡起亿万人民的强烈共鸣，最大限度汇聚了不同阶层、不同群众的愿望与追求，形成强大的凝聚力和感召力，我们要争做领会中国梦的坚决拥护者。

二、青年要争做弘扬“中国梦”的积极传播者。

要多下工地、企业接地气、长才气、增底气，做好“中国梦”的传播工作，通过入企宣讲、发放资料和大讨论等活动深化“中国梦”内涵，拓展“中国梦”外延，营造良好舆论氛围，奠定坚实基础，激发、调动干群干事创业热情。要通过为企业排忧解难，为群众做好事实事等手段传播“中国梦”，要争做弘扬“中国梦”的积极传播者。

三、青年要争做实现“中国梦”的忠实践行者。

“空谈误国，实干兴邦”，实现中国梦，归根到底要实干兴邦。作为工业园区，承载“中国梦”，就是要紧紧围绕苏区信丰振兴发展和园区“打造工业新城”和“打造三大百亿产业”的目标，注重联系沟通企业、注重解决企业难题、注重提高工作能力、注重完善规章制度。

结合个人岗位和当前工作，一是加强学习，以理论武装自己的头脑，提高服务企业、服务园区发展的本领；二是加强联系，多下工地、企业，力所能及协助企业解决发展中存在的难题；三是加强创新，抓好非公企业党建工作，融洽党群干群关系，发挥党建领航作用；四是加强监督，落实好党风廉政建设精神，教育党员干部以身作则，洁身自好。

第四篇：中国梦学习体会

弘扬党的优良作风 努力实现“中国梦”

总书记关于“中国梦”的重要论述，关于改进作风的重要讲话，中共中央关于深化改进作风的重大举措，反映了广大党员和群众的心愿，切中时弊，受到全党全军和全国人民的热烈拥护。

“中国梦”的提出，站在历史发展的新高度，既朴实地反映了近代中华儿女的共同愿望，又蕴含着丰富的科学内涵。它标志着马克思主义中国化、时代化、大众化达到了新的历史高度，充分展示了新一届中央领导集体统筹中国和时代发展全局的战略智慧，已成为当前凝聚全党全国各族人民团结奋斗的一面旗帜。“中国梦”的基本内涵与我党追求的理想信念是完全一致的，是对我党为人民谋幸福这一根本宗旨的新概括和新表述。它既是“宏大叙事”的国家梦，也是“具体而微”的个人梦。从国家层面讲，“中国梦”是民族复兴，国家强盛之梦。从个人层面讲，“中国梦”是人民生活幸福，人生出彩之梦。具体讲，广大老百姓的梦，就是期盼更好的教育、更稳定的工作、更满意的收入、更可靠的社会保障、更高水平的医疗卫生服务、更舒适的居住条件、更优美的环境，期盼孩子们能成长得更好，工作得更好，生活得更好。就个人梦与国家梦、民族梦之间的关系而言，只有国家好，民族好，大家才会好。大家好了，国家富强，民族兴旺才有基础。无论是国家和个人，有梦才有理想，才有追求。有梦才有前进的动力，生活才有意义。

党的十八大集中了全党全国人民的智慧，制定了两个百年要实现的宏伟目标，凝聚着全体中华儿女的愿望，沿着这个目标奋勇前进，按照十八大精神办事，梦想就能成真。

怎样才能实现“中国梦”呢？这是人们更为关注的问题，以习近平同志为首的党中央对此已作了深刻阐述，并作出了重大部署，正在采取切实的措施。因此，我认为，要实现“中国梦”就是要按总书记的讲话，坚持走中国特色社会主道路，必须弘扬中国精神，必须凝聚中国力量。与此同时，必须下大力气解决党的作风问题，倡导“实干兴邦”，采取坚决措施解决人民群众反映突出的“四风”问题。

大家知道，党的政治路线确定之后，干部是决定因素，党风问题，是执政党的生死存亡问题。我党的优良传统作风是区别于其他任何政党的显著标志。根源于党性的党风，是人民群众判断我党是否真正为人民谋利益的重要依据。我党长期革命实践形成的优良作风，是我党能有强大战斗力，永远立于不败之地的根本条件。回顾党的历史，毛泽东同志在著名的延安整风运动中，形成的理论联系实际，密切联系群众，批评与自我批评的三大优良作风，不仅使全党达到了政治上思想上的高度统一，为建立新中国创造了良好条件，而且为以后党的思想作风建设提供了宝贵经验。进入社会主义革命和建设新时期后，邓小平同志在党的十一大闭幕会上又庄严地提出要恢复和发扬党的五大优良传统作风（即：群众路线，实事求是，批评与自我批评，戒骄戒躁、艰苦奋斗，民主集中制）。这是针对建国以来在党的建设方面的经验教训作出的新概括，具有重要的现实意义和深远的历史意义。1999年，以江泽民同志为总书记的党中央，领导全党开展的“三讲”活动，提出了“三个代表”重要思想，采取开门整风，广泛听取群众意见，开展批评与自我批评方法，着重解决县以上领导班子的思想作风问题，收到了良好效果，保证了十一届三中全会以来的正确政治路线贯彻执行。胡锦涛同志为总书记的党中央，刚上任后就带领新的中央领导集体到西北坡，进行党的优良传统作风教育，号召全党要求真务实，风清气正。接着提出了科学发展观，推动了我国社会主义建设健康发展。党的十八大刚闭幕，总书记发表了“实干兴邦”重要讲话，发布了“八项规定”，在全党部署了开展群众路线教育工作。中央政治局召开了专门会议，带头就“八项规定”贯彻落实情况，就形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风存在的问题开展批评和自我批评。这一系列举措表明，新一届党中央领导集体，不但高度重视党的作风建设，而且做到动真格，从自己做起，一级做给一级看，为全党树立了榜样。从而给全党全国人民为实现党的宏伟目标，实现“中国梦”增强了信心。

通过上述回顾，给了我们不少启示：

启示一：使我们深切感受到抓好党风的重要性。没有优良的党风，党的正确政治主张是无法实现的。马克思有一句名言“一步实际运动比一打纲领更重要。”代表人民根本利益的共产党人，能否真正做到忠实代表人民，人民群众不仅仅是看你的宣言，看你举什么旗帜，更重要的是看你的实际行动。我党能取得新民主主义革命和社会主义建设的辉煌成就，是与我党保持和发扬党的优良传统作风密不可分的。

启示二：有良好的党风，才能不断克服和纠正在复杂多变的实践中发生的各种错误，不断地完善和发展党的政治主张，使它更加符合客观实际和人民群众的根

本利益。

启示三：根据形势发展变化和人民群众反映的强烈问题，一个时期集中解决几个突出问题，使之取得明显成效，才能深得民心。抓作风建设是一项长期艰巨的工作，过去作风好不等于现在作风好，现在作风好不等于将来作风也好，只有反复抓，才能保持党的先进性和纯洁性。

启示四：抓好领导班子和领导干部的作风建设是关键

。必须一级做给一级看，领导干部要带头执行和遵守党章，按党规党法办事。要求别人不做的领导带头不做，要求别人要做的领导带头做。党内不允许有超越党规党法的特殊党员。

启示五：要搞好党风，必须依靠群众，广泛听取群众的意见，人民群众是创造历史的主人，对一个领导班子，一个领导干部的作风好与否，人民群众看得最清楚，最有发言权。

第五篇：《筑梦中国》学习体会

《筑梦中国》学习体会

中国梦是中国现代化之梦，根源于我国几千年辉煌的文明史和近代以来中国人民不甘落后、不甘沉沦的抗争和奋斗，中国梦也是中华儿女奋斗实干之梦，建基于我们党团结带领人民努力奋斗、实干拼搏的伟大实践。《中国共产党章程》明确”全心全意为人民服务“的宗旨，每一位党的成员，各级党组织也应该自觉遵守、并忠实依照”宗旨“实践、行为。这是中国共产党集体和各级组织、党员个人”中国梦“的最起码理想和目标。自觉朝着这一梦想奋斗、努力，认真实践为人民服务，不仅是一种要求、还是行为标准。

共产党员先锋模范作用，首先应该落实在工作实践中、落实在日常生活中，以身示范下自成蹊。不能够把实践”中国梦“仅仅作为对他人对别人的要求，而要一把尺子、先丈量好自身在丈量别人和他人，这应该成为各级党组织和每一位党员的一面大镜子、一个检验尺度、一个经得起检验的平台。信还得行。

有执政党及其成员的带头，也该有国家地方各级行政机构的不折不扣跟随，也该有公开、公正的依法行政行为落实。党政首脑一定是中国梦的倡导者、实行者，各级各地理当亦然。中国梦，是很具体的可见目标，更是很具体的实施前行过程;各级政府都是人民政府，天经地义该对人民负责、接受人民监督。

具体到政府行政，实现中国梦主要两条：一是尊重顺应、引导合力人民意愿，公开行政信息和民众交流沟通，接受民众监督;二是必须严格依法行政、按照法定程序行政、作为。再说拉杂点，对每一位公民负责确保公民权利不受侵犯，尽力创造生活、生产公平平安环境，做好文化公益事业、生态环保事业。

党政做好是前提，社会合力是条件，公民自觉自发积极参与是基础。对于后两者，各人理解不同、感受不同、表达方式方法也不可能尽然一同。可探讨、可讨论、可交流、可沟通，甚或各说各话也没有啥大不了的;求同存异、多一些耐心，努力共识、多一些相向;毕竟，中国梦是个人的更是大家的，谋成。

提升凝聚力。中国共产党是中国特色社会主义事业的坚强领导核心，是团结带领全国人民共圆中国梦的中流砥柱。我们必须一如既往地充分发挥地方各级党委总揽全局、协调各方的领导职能，深化中国特色社会主义道路、理论体系、制度的普及教育，不断增强全省人民的道路自信、理论自信和制度自信;结合省情深化中国梦的宣传教育，不断增强全省人民对中国梦的情感认同和行为自觉;紧扣党的先进性、纯洁性建设主线，扎实开展以为民务实清廉为主要内容的党的群众路线教育实践活动，不断强化全省基层党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用;坚持党要管党、从严治党，切实做到改革发展的力度有多大，反腐倡廉的力度就有多大，不断增强党的核心凝聚力;有效整合、汇聚社会各界力量，充分激发共促荆楚科学发展、跨越式发展的强大正能量。

激发创造力。中国梦归根到底是人民的梦，必须紧紧依靠人民来实现，必须不断为人民造福。我们必须牢固树立群众观点，坚持走群众路线，充分尊重人民群众的主体地位，持续改进领导方式和工作方法，建立健全推进各项事业发展的干群互动机制，努力做到决策以听取民意、维护民利为前提，执行以群众参与、群众满意为归宿，监督以人民群众为主体，不断激发人民群众的圆梦激情，充分发挥人民群众的创造活力;牢固树立宗旨意识，坚持一切为了人民，一切政策措施紧紧围绕让全省人民拥有更好的教育、更稳定的工作、更满意的收入、更可靠的社会保障、更公平的社会秩序、更优美的环境来展开，让改革发展成果更多更公平地惠及全省人民，真正把圆梦的过程变成组织群众、发动群众、造福群众的过程。

增强战斗力。奋斗是成就事业的基石，奋斗才能踏进梦想之门。我们必须努力培育新时期全国的发展文化，着力打造服务型、效能型政府。大力弘扬抓铁有痕、踏石留印的实干精神，多做打基础、利长远的好事、实事，做好手中的每一件事。力戒形式主义、官僚主义，着力推进战略思路方案化、项目化、具体化，建立健全决策、执行、监督、考评、奖惩一体化的落实机制，构建环环相扣的落实链条，确保中央精神在地方落实不走样、中央政策实施在地方落地无折扣。

以上是我的学习心得，在今后的日子里，我决心不断学习新的教育理论，积极进取，锐意创新。

XX观看纪录片《筑梦中国》心得体会范文两篇 一本好书，就像是一杯香茗，看上去色泽饱满，翠绿欲滴;闻起来清香扑鼻，沁人心脾;饮下去齿颊留香，回味无穷;又像是一曲民调，时而悠扬，时而婉转，时而高亢，时而低吟，时而海纳百川大气磅礴，时而珠落玉盘清脆动人，余音绕梁而三日不绝。《筑梦中国》就是这样的一本好书。

关于对中国梦的描述，市场上同类的图书有许多，而这本由潘孟主编的《筑梦中国》却和其他图书有着很大的不同。它邀请来自中国人民大学、南开大学及部分地方党委宣传部门的学者学者为编者，按照总书记在参观“复兴之路”展览时的讲话要点构建框架结构，运用了大量典故事例、图片数据，描述了近代以来百余年的“追梦史”，回顾了几代中国人的艰辛探索，展示了伟大复兴的美好明天。内容丰富、图文并茂、通俗易懂、可读性强，特别是在书中重点阐述了实现中国梦要走中国道路、实现中国梦要弘扬中国精神，实现中国梦要凝聚中国力量，中国梦是人民的梦等重要思想，是对总书记讲话核心内容进行展开，这超越了目前同类书的水平，让人细细观读，不忍释卷，更让人看罢之后心潮澎湃：祖国，伟大的祖国，我们的梦想!中国，一个牵动着华夏民族亿万儿女心的名字，一个让无数海外游子听到后热泪盈眶的名字，它就是我们的祖国，母亲!它地大物博，山川秀丽。960万平方公里的陆地面积，470多万平方公里的内海和边海水域面积。拥有世界第三长河和第五长河的长江与黄河，4亿公顷的草原面积是世界第二;有着桂林山水、五岳黄山这样迷人的自然风光，也有着四大石窟、故宫长城这样精湛的人文景观;丰富的海洋资源，富饶的矿产资源，它博大精深，辉煌灿烂。诸子百家，四书五经，人文思想在这里碰撞绽放;唐诗宋词，丹青水墨，文学与绘画艺术震惊世界;指南针、火药、造纸和印刷术，四大发明推动了人类文明的发展;丝绸之路，七下西洋，促进国家间的广泛交流，千年古国给世界展示出了强大而繁荣的辉煌!

曾几何时，被荣耀和成就冲昏了头脑，蒙蔽了双眼的中国人变得洋洋自得、傲慢自大，天朝上国的思想、闭关锁国的外交以及腐朽陈旧的封建主义制度逐渐拉大了中国与世界之间的距离，当资本主义生产方法和近代工业革命在西方兴起之时，固步自封的中国封建统治者仍然沉浸在往日的辉煌所造就的梦想之中，等待着“万国来仪”。不料，等来的却是西方列强的船坚炮利，随着鸦片战争等一系列侵华战争的爆发，中国成为了他人鱼肉的对象，而中国人民也陷入到最深沉的苦难之中。半个多世纪的风雨飘摇中，无数仁人志士屡踣屡起，不懈探索奋斗，屡败屡战，然而却屡战屡败。真正把中国人民和中华民族带上实现“中国梦”的人间正道的，是中国共产党。自它1921年诞生之日起，就在华夏大地掀起了一场前所未有的彻底反帝反封建的新民主主义革命。经历了一次又一次血与火的考验，建立起中华人民共和国;又在探索中前进，提出了社会主义市场经济和改革开放的理念并贯彻，走出了一条有中国特色的社会主义道路。新的时期，我们站在了新的起点。回首千年辉煌，百年苦难，让人感慨万千，但更多的是充满着希望，一个实现国家富强、民族复兴、人民幸福、社会和谐的希望，那就是中国梦!

梦想是激励人们奋发前行的精神动力，是指引人们永不屏弃的坚强决心。当一种梦想与整个民族的期盼与追求都凝聚起来的时候，这种梦想就有了共同愿景的深刻内涵，就有了动员全民族为之坚毅持守、慷慨趋赴的强大感召力。中国梦是追求幸福的梦，中国梦是中华民族的梦，更是每个中国人的梦。实现中国梦是每个中华儿女的殷切希望，更是每一个共产党员为之奋斗不息的最终目标。增强学习认识，提高素质能力;坚定理想信念，强化为民认识;树立实干精神，发挥模范作用，始终贯彻着党的群众路线教育实践活动指导方针，以“三严三实”不断要求自己，完善自我，以最饱满的精神状态、最奋发有为的进取精神、最脚踏实地的工作作风，开拓创新，努力作为，为实现伟大的“中国梦”而努力奋斗!