2011年宋王庄小学工作总结

第一篇：2011年宋王庄小学工作总结

宋王庄小学2011工作总结

一年来，我们以“规范行为养成文明习惯，完善机制营造书香校园”为目标，以“优化内部管理，建设平安校园”为抓手，立足学校实际，促进内涵发展。抓建设、抓管理，打造特色，彰显个性，本着“求真、务实、高效”的原则，全面开展教育教学工作。2011年，我们主要抓了四个方面的工作：

（一）、抓德育管理，形成习惯。

学校坚持走“以德立校，注重常规，讲求实效”工作思路，落实全员育人导师制度，营造习惯养成教育氛围。学校成立“行为规范养成教育”活动领导小组。检查督促《日常行为规范养成教育方案》的实施。要求做到：师生使用文明礼貌问候语，使文明礼貌出现在校园的各个角落；校园内环境整洁、卫生，教室、办公室器物摆放整齐，无卫生死角。制定了班级管理考核制，规范班级管理。实施“文明班级”流动红旗检查评比制度，检查结果定期公布。教师在工作考核时，都要根据学生所在班级习惯养成情况及工作落实情况，实行捆绑式量化记分。周一升国旗实行班级轮换制，升旗仪式做到“三定”：定旗手、定主持人、定演讲人。升旗记录和演讲稿由政教处统一存档。在管理月活动中，我们开展了“规范行为养成文明习惯”演讲比赛，并请九山派出所的二名同志，为全校学生进行一次安全法制教育报告会，通

过活动，强化学生的规范行为意识，培养学生明辨是非、懂礼仪、讲安全的良好的行为习惯。

(二)、抓安全教育，注重实效。

我们立足学校实际，认真落实安全十项制度，建立健全安全预警机制和安全台帐，完善事故应急预案，教师全员参与，形成“人人讲安全，事事讲安全，时时讲安全”的良好氛围。每周开展一次应急安全演练形成习惯。根据春、冬季节特点，学校与家长、学生签订了《安全及护林防火责任书》。针对交通安全隐患，让车主与乘车学生及家长签定《学生乘车安全责任书》；学校加大学生乘车安全检查力度，每天都由带班教师、值班教师、车辆驾驶员认真填写一张学生乘车表交政教处，对违纪学生，学校集中对其进行安全守纪教育，有效地根除了学生乘车隐患。特别是加强了门卫管理工作，禁止外来人员随便进出入校园。由于措施细致得当，责任分工明确。师生自觉遵守执行，把校园安全稳定工作落到了实处，一年来全校师生无安全事故发生。

（三）、抓教学管理，提升质量。

1、学校严格规范办学行为，落实课程计划，开全课程。教导处积极组织教师集体备课，相互听课，开展说课、赛课、研说教材活动，探索教学改革的新路子。新学期第二周开始组织教师集体听课、评课。根据镇教办制定的教学常规，结合我校实际制订了《宋王庄小学教学常规》。坚持每月一次

常规检查，认真检查记录教师的备课和作业批改情况。每次检查结果进行公示记入教师绩效考核档案。继续实施语文主题学习实验，学生积极阅读语文主体学习丛书，并认真做读书笔记和读书卡，收到了良好效果。

2、深化实施素质教育。去年学校开家长会二次，教师有备课,有家长签到册和家长作业.建立健全“八类生”档案，注重留守儿童的帮教谈心工作，活动效果好。组织学生开展丰富多彩的课外活动。积极开辟第二课堂，为提高学生的读写能力，安排了晨读午练训练时间。为开阔学生的视野，我们组织了写字比赛、手抄报比赛、春季运动会、广播体操比赛、绘画展览及庆“六一”艺术节文艺汇演、元旦书画展评、冬季越野长跑赛等活动，丰富学生学习活动内容。

3、积极组织教师外出参加新课程培训和远程研修。去年先后派出十几人次教师参加了镇县市组织的培训。他们回来后都进行了二次培训，并上了公开课。参加远程研修的教师克服困难，认真做作业，圆满完成了研修任务。

4、学校建立了教育科研制度。我校申请了国家级综合实践课题，正在积极试验中。

开

（四）、抓建设投入，美化环境。

1、去年秋，学校争取外援，投资10万元，硬化了两个篮球场地，二个排球场地和乒乓球场地，面积平方米，各种活动器材设施安装到位，为学生创建了良好的活动环境。利用外援，添置室内音响设施一套。利用外援，为12个教室配上微机，重新整理网线，信号覆盖全校园，各教室都能用班班通上课。学校补贴教师自购电脑15台，为没有购买电脑的教师配备微机13台，优化教学资源。

2、老师自己动手在校园内安装了一盏路灯，架设了高音嗽喇叭，学校投资1万元，在校园内安装了四个音柱，为各教室新上一套音响设施，变校园刺耳的铃声为动听的音乐声。

3、在校园文化建设，操场上写标语一副，画运动图标8幅，给校园内的18种树木挂标识牌165张，新增图书1000余册，分配给各教室建立图书角，丰富学生读书内容。

4、投资一万多元新修了两座墙头使幼儿园独门独院，向阳、明亮，有单独出口，不与小学交叉。投资近两万元按市年检要求将各室设备配备齐全，房屋安全、采光合理、通风、向阳、清洁卫生，室内地面硬化。活动室和休息室内有防寒取暖设备。班班有足够数量、适合幼儿身高的木制桌、椅。全园配备计算机、照相机、多媒体等现代化教育教学设备。

工作成绩

1、我校教师素质有了新提高。涌现出了山东省“优秀共产党员”、“人民教师” 宋作爱这一先进典型。有三名老

师的4篇论文在省级以上刊物发表。二名老师的数学课件获全国一等奖，一名老师获县级骨干教师称号，三名在县级研说教材中获二等奖，一名获优质课奖。董京刚等4名老师在远程研修中被评为“优秀学员”。

2、学校内涵发展有了新提升。我校的校本课程《弥河源》在全县中小学活动育人精品课程评选中获奖。去年省、市、县电视台共六次来我校采访报道了学校、教师、学生的事迹。有的报道在央视台播出，扩大了学校的知名度。市、县领导5人次莅临学校检查指导工作，提升了校园管理水平。

3、学生素养全面提升。在2011年全镇运动会上我校学生6人次分获三个项目的一、二名，两名同学参加了县春运会分获跳高第一名、800米跑第四名。有一名学生在临朐县“我说主题故事”大赛中荣获三等奖，在第二届“临朐人民医院杯”书信大赛中，荣获一等奖。有4名学生参加了县英语口语大赛分别获得低年级组和高年级组二等奖，有一名学生参加了县故事大王比赛并获二等奖。

工作反思：

1、继续关心新支教的2名教师的成长。

由于新教师刚参加工作，没有教学经验，知识水平虽高，但教学方式不足，影响教学质量。今后学校将在生活上给予更多的照顾、在工作上给予鼓励、谈心，听课帮扶，加强其教学理论学习，提高教学不平。

2、全校老师平均年龄47岁，老教师工作热情虽高，但还需加强业务学习，尤其是利用“班班通”教学设施，新老结合互补，提升自身工作素质。

第二篇：九山镇宋王庄小学艺术节串联词

宋王庄小学庆六一暨第一届校园艺术节文艺汇演节目串词

木禾米竹

男：春天是漫山遍野的绿，春天是迎风飞舞的絮，春天是清脆婉转的笛，春天是我们的欢声伴笑语！请欣赏我们幼儿园小班的小朋友的舞蹈《春天》。请一年级一班做好准备。

女：校园优雅，教室明亮。美丽的宋王庄小学，是我们成长的摇篮。接下来请让我们伴随着来老师那优美的琴声，欣赏一年级一班的大合唱——我校的校歌《美丽的校园 我为你歌唱》。请一年级二班做好准备。

男：今天，我们的红领巾特别鲜艳，我们的衣裳格外漂亮，今天的校园处处鲜花开放。伴着花的芬芳，让我们尽情舞蹈，请欣赏一年级一班的小同学给我们带来的拉丁舞蹈《恰恰》。请二年级二班做好准备。

女：接下来请继续欣赏热情奔放，柔中带刚的拉丁舞《晨丽》，表演者二年级二班。请六年级一班做好准备。

男：学校是我们成长的乐园，在美丽的校园里，我们勤奋学习，快乐生活、全面发展。在美丽的校园里我们也要学会讲礼貌。下面请欣赏相声《谈礼貌》，表演者六年级一班。请幼儿园中班的小朋友做好准备。

女；我们是祖国的花朵，我们是祖国的希望，我们的心中总有着幻想，我们的脸上总有着笑容。下面让我们以热烈的掌声请出中班的小朋友们为我们带来的舞蹈《桃花朵朵开》。请六年级二班做好准备。

男：雨后的天空无比美丽，雨后的天空一定有彩虹，请欣赏六年级二班的舞蹈《彩虹的微笑》。请幼儿园大二班的小朋友做好准备。

女：下面请欣赏幼儿园大二班的小朋友表演的舞蹈《小青龙》。请三年级二班做好准备。

男；大家知道种瓜得得瓜，种豆得豆，但你们一定没有听说过种太阳吧！下面请欣赏三年级二班给我们带来的舞蹈《种太阳》。请二年级一班做好准备。

女：世上只有妈妈好，有妈的孩子象个宝。下面请欣赏二年级一班为大家演唱的《世上只有妈妈好》，请四年级二班做好准备。

男：在绿色的大森林里，有万物的小精灵在载歌载舞，其实我们每一个小朋友也都是小精灵。请欣赏四一班的舞蹈《可爱的蓝精灵》。请三年级一班做好准备。

女：舞蹈是灵动的语言，舞蹈是青春的飞扬。让我们尽情跳出童年的火热，让我们尽情舞出童年的欢乐！请欣赏三年级一班的舞蹈《最炫民俗风》请幼儿园大二班的小朋友做好准备。

男：下面请欣赏歌舞《小蜗牛来唱歌》，表演者大二班的小朋友。请五年级一班做好准备。

女：我们是坚强的一代，我们是勇敢的好少年，我们不会惧怕任何的风浪，我们不是温室的花朵，今天请欣赏五一班的同学们为大家带来的舞蹈《向前冲》。请六年级二班做好准备。

男：接下来，让我们一起来感受生命活力的律动，请欣赏六年级二班的舞蹈《nobody》。请幼儿园大一班的小朋友做好准备。

女：健康美丽是我们每个人梦寐以求的事情，健美的动感释放着激情，荡漾着青春，张扬着个性，摇曳着流行，朋友们动起来吧，请欣赏大一班的小朋友我们带来的拉丁舞《伦巴》。请四年级一班做好准备。

男：世界需要爱，你我需要爱。只要人人都献出一份爱，世界将变成美好的明天！请欣赏小品《爱的奉献》，表演者四年级一班。请六年级二班做好准备。

女：为庆祝在母校的最后一个六一儿童节，请欣赏由六二班同学表演的三句半――《夸夸学校新面貌》请五年级二班做好准备。

男：儿童时代是美好人生的前奏，远大抱负从这时滋生，高尚情操从这时孕育，良好品行从这时养成，过硬本领从这时练就。让我们共同珍惜这美好的时光，去迎接美好的未来。请欣赏五年级二班的舞蹈《让我们荡起双桨》。请幼儿园中班的小朋友做好准备。

女：同学们，你们有没有想过到太空上去看一看，和星星月亮做朋友？今天过节，小班舞蹈队的小朋友也来助兴了，下面请欣赏中班的小朋友为我们带来的舞蹈《小星星》。请五年级一班做好准备。

男：同学们，你们想领略吹牛大王的风采吗？您瞧，今天我们现场就来了两位吹牛专家。下面请欣赏五年级一班的两位同学带来的相声《吹牛》请五年级二班做好准备。

女：相声是我们非常熟悉的一种曲艺类型，它常常带给了我们开怀的欢笑。下面我们继续来听一段相声，有请五年级二班为我们表演相声《我要出名》。请四年级一班做好准备。

男：小小的一片云呀，慢慢地飞过来。多么动听的旋律，此刻我们多想变成一片云，飞向蓝天，飞过大海，飞遍祖国大地。请听四一班女生小合唱《踏浪》。请四年级二班做好准备。

女：有声的世界的确多姿多彩，无声的生活也别有一番风味，下面请欣赏一个灰谐、耐人寻味的哑剧小品《驼背》，表演者四年级二班。请二年级一班做好准备。

男：我们从小要锻炼好身体，学好武艺，长大才能保卫祖国！请欣赏二年级一班的武术表演《跆拳道》请幼儿园大一班的小朋友做好准备。女：欢乐的六一，幸福的时刻，到处都是歌声，到处都是欢笑，我们歌唱今天的幸福，歌唱明天的希望，跳我们优美的舞蹈，共同庆祝我们快乐的节日。请欣赏大一班的小同学带来的舞蹈《快乐的节日》。请五年级二班做好准备。

男：清香的荷塘充满爱，朦胧的月光含满情，下面请欣赏五年级二班带来的独唱《荷塘月色》。请一年级二班做好准备。

女：下面请欣赏一年级二班的拉丁舞《恰恰花》。请六年级一班做好准备。

男：有一个美丽富饶的水乡，让你流连忘返。请欣赏由六年级一班带来的舞蹈《江南》。请五年级二班做好准备。

女：轻轻敲醒沉睡的心灵，慢慢张开你的眼睛。随着歌声，我们的心灵或许会为之而一动。请欣赏五二班的同学为我们带来的合唱《明天会更好》，祝愿大家，明天都会更加美好。

男：各位领导，各位家长；

女：各位老师，同学们；

男：在欢快的歌声中，我们共同度过了这个难忘的时刻，愿今天的演出能给您留下美好的记忆和回味。

女：宋王庄小学庆六一暨第一届校园艺术节文艺汇报演出到此结束。

合：谢谢大家!

第三篇：王庄小学碘缺乏病防治工作总结

王庄小学碘缺乏病防治工作总结

为提高我校学生对碘缺乏病的防治知识的认识，根据上级有关文件精神，我校开展了防治碘缺乏病的宣传教育工作。

一、加强领导，提高认识

我校长期以来，虽然对碘缺乏病经过一系列综合防治，取得了很好的防治成效，但人们对碘缺乏病的防治意识还比较薄弱，对“食盐加碘”在碘缺乏病防治中的重要性认识还不是很充分，这就需要从学校抓起，从小学生抓起，进一步强化防治认识，最终消除碘缺乏病。因此，我们从深化认识，加强宣传教育入手，由学校安全领导小组负责学校“碘缺乏病防治”教育工作。

二、扎扎实实，开展工作

碘缺乏病的防治工作，在我校主要有两项任务，第一是对师生进行“碘缺乏病防治知识”宣传教育，增强防治意识。为此，我们重点抓了下面几个方面工作：

1、坚持把碘缺乏病防治教育工作纳入学校课程计划，各班每学期抽出一节时间，开展对碘缺乏病防治的教育。

2、充分利用课堂教学的主要渠道作用，学校要求将地方病防治列入健康教育课，坚持把碘缺乏病有关知识作为健康教育的重要内容之一纳入课堂教学，在上好“碘缺乏病防治教育课”方面，做到了“四有”即：有教师、有教学内容、有教学时间、有教案，“碘缺乏病防治教育课”率先在一至六年级达100%，学生对碘缺乏病防治知晓率达到95%以上。使学生了解了碘缺乏病及其危害，以及碘缺乏病的防治主要就是食用碘盐，明白了使用正规碘盐的重要意义。

3、开展防治知识进家庭活动，加强家长对碘缺乏病的认识。学校利用安全健康教育课、班会、宣传栏等对学生宣传如何防治碘缺乏病，让学生回家给家长讲防治碘缺乏的有关知识，告知家长及学生，动员学生及家长购买 1

碘盐，正确识别合格碘盐，拒绝伪劣碘盐，增强了自我保护意识，也提高了学生的知晓率。

4、我校以“防治碘缺乏病”为主题，办专题黑板报，召开主题班会；使防治碘缺乏病工作的氛围洋溢于校园的各个角落。

在今后的工作中我们将进一步采取措施，进一步提高对碘缺乏病防治工作的重要性的认识，继续加强领导、明确责任，积极与相关部门密切配合，加强碘缺乏病健康教育课程，扎实开展好碘缺乏病健康教育工作，通过继续广泛宣传动员，逐步形成教师------学生------家长------社会共同参与的健康教育模式，把碘缺乏病健康教育工作引向深入。

王庄小学

2014年5月

第四篇：三王庄小学教研工作总结

教学教研工作总结

庙口乡三王庄中心小学

让教学研究化，让研究教学化 本学期，我校在各位教师的共同努力下，我们创新教研模式，加强学校校本教研建设，求真务实，勤恳踏实做教研，以勤教乐研为荣，以教研推动教改，以教改提高质量，以质量谋求发展，继续创造性地开展教研工作，为提三王庄小学教育教学质量甘愿做垫脚石。

一、强化学习，提升教师的整体素质。

1、开展了多读书，读好书活动。

我们的校长采取多种形式鼓励教师多购书，多读书，读好书，使学校真正成为“书香校园”。

2、继续开展教师基本功训练活动。

每天抽出一定的时间进行“三笔一画”的训练，夯实教师的基本功。

3、充分发挥远程教育的功能。

让每位教师进一步熟悉远程教育设备并能熟练运用，会制作课件，鼓励教师运用课件上教研课，会用电脑备课，尽量在网上学习，在网上交流，鼓励教师创建自己的博客。

二、抓好常规教研，提高教研水平。

﹙一﹚建构学习的平台，促进专业成长

1、加大教育理论学习，促进专业成长。我校结合建设书香校园活动，掀起读书热潮，特别是开展教师读书活动，网上学习与网下学习相结合，学习有关教育教学理论，既能及时了解教改动态信息，开阔视野，又能提高教育教学理论水平。、积极搞好校内的校本培训，在校内开展名师视频学习和校内公开课交流活动。同时还有针对性的地组织教师参加各级各类的听课观摩活动。在这一学期里，我校李丽霞老师，张素玲老师，都到省城学习了新的教育理念，不断提高了教师的教研水平和教学能力。

3、通过教研，提高教师的素质。

在本学期的校级公开课中，每位教师均在各方面展示了自己的高素质。老师始终面带微笑，教态亲切、自然、普通话标准，语言准确，富有感染力，教师的范读情景交融，把学生带入如梦如幻的美景之中。教学语言流畅，板书美观工整、新颖，教态大方，驾驭课堂能力强。部分教师设计制作的课件很好，运用自如。

﹙二﹚抓好校本教研，促进教学实践

1、我校根据期初制定好的教研工作计划，根据学科特点，深入开展各科的校本教研活动。做到研训一体原则，既有教研课的观摩研讨，又有专题性的理论学习。使每一次的活动都对大家有一定的触动。

2、积极参与一课多研活动。通过活动，增强教师之间的互相交流、互相了解、互相学习。

下一步，我们将继续进行有关小班化教学模式的知识得学习，继续进行小班化教学模式的尝试，探索及教研课的展示。

3、注意总结经验。在这一学期里，我校的教师能按要求做好教学反思，能积极把理论与实践相联系，有意识的把实践上升为理论撰写成文章。

四、严格落实常规管理。

﹙一﹚做好各种计划、检查、训练和总结。

学期初我们就制定好了教学工作计划，教研工作计划及人员安排，认真的做好了教师的备课检查，作业批改检查，教师听课记录的检查。

本学期，我校积极做好小学生五项基本功工作，对学生阅读训练、古诗词背诵、口算达标、规范字书写、英语对话等训练常抓不懈。﹙二﹚抓好制度建设，落实教学常规。

1、全面贯彻新课程计划。开足课程，上足课时。校长、主任经常深入课堂听课，了解情况，探讨策略、解决问题。

2、加强教学全过程监控工作，提高教师质量意识。做好培优辅差工作，教师能制定好培优辅差的计划，并按计划实施，落实好各项措施，确实提高学生的学习能力。

3、做好教案作业等常规检查，完善校内常规自检方案，发挥教研组长的作用，做到定期与不定期检查相结合。

4、开展好学校兴趣小组活动，响应上级开展各种学科竞赛活动，注意培养学生个性、特长，促进学科知识互补，实现以活动促教学的目的，在各项竞赛中取得较好的成绩。

总之，我们将创新教研工作思路、积极服务课改，努力走在新课程改革的前列，带动和指导学校、一线教师，进一步领会新课标精神，将我校的小学课程改革推上一个新台阶。

第五篇：宋各庄小学工作计划.doc09-2

宋各庄小学工作计划

2010——2011学第一学期

本学期，我校坚持以科学发展观思想为指导，以办人民满意学校为目标，以全面提升师生素质、提高教育教学质量为工作重点，细化学校各项管理，抓好校本教研。

一、抓好师德建设，提高教师队伍整体素质。

本学期，我校将认真组织教师进一步学习科学发展观思想，深入贯彻落实到教育教学行动之中。

首先要求教师从小事做起，自觉加强道德修养，树立教师良好形象。继续开展好“规范仪表、规范语言、规范行为”活动，做到仪表端庄、谈吐文明，杜绝教师忌语；举止文明，不体罚或变相体罚学生；尊重学生，宽严相济。严格按照《学校目标管理考评试行办法》做好师德考核工作，进一步开展好社会、家长和学生的评教活动。结果作为教师考核、评优评先的重要依据之一。同时要求教师增强服务意识，继续关爱、善待、帮扶学困生、偏差生，及时做好家访工作，让家长积极配合学校工作，争做家长满意的教师。

其次抓好教师的业务培训学习，要求教师要自觉学习本学科教材知识和其他学科的相关知识，丰富自己的知识储备，提倡并要求教师做到“四个一”：精读一本教育书籍，上一节课改研讨课，有一篇质量较高的论文（或案例），主持或参与一个课题（校本、综合活动）研究。学校将积极创造条件，以区教育局实施“骨干教师、学科带头人建设”工程为契机，对有发展前途的教师进行重点培养，使他们在教育理论、教科研能力、教学实践中增长才干。

另外，在教师中开展好比武竞赛活动，本学期，我校为提高教师的业务水平，在抓好教师基本功训练上下功夫，在教师中除了开展好互帮互助活动外，本学期在教师中开展一次课标答题竞赛活动，一次班队课交流互动评比活动和一次教师粉笔字、简笔画展示活动。使教师在互动交流评比展示中提高自己的业务水平。

二、以生为本，抓好学生的思想提高。

首先抓好学生的日常行为规范教育。开展好“小目标、日常化、高效率”活动，加强日常检查监督，及时纠正制止学生的不良行为，提高学生的文明自律能力。学校将以班为单位开展好读书活动和以“知丰润、爱家乡”为主题的实践教育活动。各班主任要关注学生成长细节，教育学生做到“五不”：不迟到早退，不拖拉作业，不损坏公物，不骂人打架，不违规违纪。进一步作好“文明健康班级”、“文明少年”的评选工作，使全体学生在实践中自觉、主动地进行思想转化和行为控制。提倡人人争做文明 1

健康少年。

其次健全德育网络。加强班主任队伍建设，提升班主任工作能力和水平，班主任工作要结合校本课程研究内容由“管理型”逐步转变到“引导型”，要深入细致地走进学生的心灵，做到“四勤”：即勤看、勤听、勤讲，勤查，创造适合学生的教育模式，研究多种形式的教育方法和教育内容。做到全员育人，谁发现，谁教育；谁发现，谁处理；谁发现，谁负责，及时消除隐患，构建全方位的德育工作网络。期末组织教师开一次德育工作交流会。

另外做到活动育人，为深入贯彻区局以“学会做人和安全健康”为目标的时效性德育教育活动精神，努力构建和谐校园，学校将利用各节假日和读书活动校本课开展好“四个一”活动，即学期中组织学生观看一部法治安全教育影片、举办一次法制读书演讲活动、组织一次大型安全教育演练活动、开展一次以改革开放三十年为主题的班（队）会。使学生在活动中受到思想教育的熏陶，从而提升素质。

积极开展丰富多彩兴趣小组活动和阳光体育运动竞赛活动。开展好校外教育和家校联系活动，进一步推进一生双爱好的花样跳和踢键子活动的开展，并从时间、场地、器材等多方面给予保证，确保各项活动的正常进行，并注意安全教育，使教学、活动体出新的特色。

再有完善学校、家庭、社会“三位一体”的德育工作网络。学校以观看录像、发放宣传资料等形式开展好法制安全教育活动，班级结合“安全教育周、月”，开展好“争做安全文明小使者”活动，通过开展教育活动，提高学生的遵纪守法意识。努力实现和谐校园的创建。

三、抓好校本教研，提高教育教学质量。

课改对每一所学校，每一个教师都是一个全新的挑战，同时又是一个难得的机遇。形势要求我们要在行动中求索，在研究中成长，在创新中走进课堂。

本学期，我校要根据区教育局制定的“教育工作意见和教研室工作要点”，认真开展好我校的校本教研和一切教学活动。根据我校的校本研究课题“农村小学课堂教学有效性研究”，本学期我们准备从以下几方面抓好教学工作。

1、强化教师学习培训，提高教学水平。

首先，在本学期我们要进一步组织教师加强课标及课改理论的学习，抓好教材培训，让每一位教师通过培训学习、通过博客网络的互动，打好提升教学专业素质的思想基础。

其次，抓好教师的备课、说课、讲课、评课等教研互动活动。结合学校校本教研专题，调动教师们的积极性，使每一位教师都参与到课题研究之中。为解决教学实践中的问题而寻求最佳教法。

另外，搭建教学展示平台，充分发挥骨干教师的带头作用。通过帮带活动提高教师的教学水平和管理水平。

2、强化“五认真”，全面提升教学质量。

加强对教的研究和学的研究是我们的重要任务。本学期我们要从“五认真”上下功夫，规范教学常规。

①认真备好每节课。备课是教学过程中最基本的环节，是提高教学质量的前提和保证。只有备好课，才能向课堂教学要质量、要效益。各位教师要积极实践新理念下备课的基本要求：要体现预设与生成的统一；要体现尊重差异性的理念；要体现生活化的理念；要体现课程资源整合的理念；要体现教学方式与学习方式转变的理念。学校做到定期检查。

②认真上好每堂课。上好课是提高教学质量的关键。教师要增强时间观念，确立时间就是质量意识，做到课前准备充分，教学目标简明，老师要将自己的话语减少到最低限度，将更多的时间给予学生自主学习，让学生动口、动手、动脑，积极关注学生的学习兴趣，充分发挥学生的学习积极性、主观能动性，促使其真正成为学习的主人。倡导教后反思，每周不少于一篇。通过写教后感激课改日志，反思教学实践，在反思失败和教训中，获得“吃一堑，长一智”的启迪。

③认真布置和批改作业。作业布置反对过重无效的作业，提倡活动性作业，满足不同层次学生水平的要求，提高训练的效率。课内外练习要精选，基础知识与基本技能要合理搭配，书面作业与活动性作业要相得益彰。批改要及时、认真，做到有布置必批改，有批改必评讲，有错误必纠正。要建立学生作业错误档案，细致分析错误原因，及时调整作业内容，强化训练弱点。高年级要训练学生自改作文的能力。各年级要想尽办法让学生喜欢写作文，只要喜欢，作文教学就是成功。

④认真辅导学生。做好提优拉差工作。对优等生，开小灶；对后进生要树立“不让一个掉队”的思想。辅导帮扶一定要有爱心、耐心、恒心，最忌讳讽刺、挖苦、惩罚，因为“爱心”是前提，“耐心”是保证，“恒心”是关键。课上要关心后进生的课堂参与，让他们优先板演、优先提问，优先面批。关心后进生的学习兴趣，关心后进生的的学习目标，发挥班干部小助手作用，采取“一盯一”“一帮一”结对子的办法。发挥家长督促配合作用。用好后进生辅导跟踪记录。

⑤认真进行成绩考核与评定。各位教师围绕如何提高教学质量动脑筋、想办法。抓好课堂关、单元关，执行“四清”制度：堂堂清、日日清、周周清、月月清。每周一的第一节课用20分钟时间复习上一周的学习内容，实现周周清。每个月的最后一周周一用一节课时间复习本月的学习内容，实现月月清。建立成绩考核档案，将问题消灭在萌芽状态。各班级可以经常搞一些5分钟小测验，将教学的重点、难点，学生的易错点分散训练、反复训练，及时反馈、及时纠错。学校抓好平时调测工作，重视语文、英语口试考核。用发展的眼光全面科学地评价学生的学习。语文数学英语三学科实行单元考试成绩报告制（及格率、优秀率、不合格名单），学校密切关注薄弱学科、任课老师密切关注薄弱学生，及时分析原因，及时采取对策进行有效调控，确保各学科教学成绩的提升。通过毕业班复习研讨活动、提高毕业生质量。毕业班考试语文数学英语三科合格率争取达95%以上。非毕业班考试语文数学英语三科合格率达90%以上。

除此之外，要求教师对学习有困难的学生研究其行为的思想动因，了解他们，关心他们，爱护他们，尊重他们，解决他们的实际问题，提高他们学习的自觉性和积极性。还要研究学生的学习状况和需求。通过座谈、调查问卷、测验考试等了解每位学生的学习情况及知识的建构，从而在课堂教学中兼顾好，衔接好。另外可采取多种形式如成绩分析、作业面批、个别讨论等加强有针对性的个性化的帮助和辅导，促学生的平衡发展。

四、强化评价管理，在管理中促提高

管理即服务，服务水平的高低将直接影响到学生的发展，教师的成长和学校的未来，学校将以“宏观规划、微观思考、健全制度、以人为本”为思路，细化管理，为教师、学生营造一个良好的氛围。

首先注重以促进每位教师的发展为宗旨，构建好以校为本的教研网络，抓好落实。要求教师从实践反思中发现问题，确立好自己的研究专题，以同伴互助形式进行实践研究。注重过程，对过程性资料，学校期末给与量化评价，以达到促进学校全体教师的专业成长，提高学校办学水平之目的。

另外抓好教师的备课与反思检查。学校定期检查、评价教师的教学笔记和教学反思。检查成绩记入教师考核档案。

再有要强化日常管理，实施教学质量监控。学校将根据活动安排，将不定期检查“教学五认真”，做好随堂听课活动。领导投入到教学第一线，充分了解教学的进展、动态和存在的问题。不断完善学校的各种规章制度，使学校的各项制度既合理又能合乎学校实际，并严格执行学校的规章制度，在制度面前，人人平等，克服管理上的盲目性、随意性。

五、树立安全无小事思想，强化安全法制意识。

本学期我校将继续以创建“安全和谐校园”为重点，进一步增强安全

法制责任意识。牢固树立安全无小事的思想，不管工作多忙，都要把安全法制教育放在心上，抓在手上，落实在行动上，并把安全教育通过多种渠道与方式融入到师生的各种活动中。学校开展好师生“安全逃生演练”活动，使师生学会用知识守护生命。

落实安全工作责任制和责任追究制，并坚持日检查和周检查制度，一旦发现安全隐患要及时报告，及时整改。要针对问题，落实措施，杜绝事故隐患。突出抓好校园安全，学生活动安全及幼儿上学、放学接送管理。

经常性地对学生进行自我保护和卫生知识教育，为广大师生创设安全的工作、学习、生活环境。

六、规范档案管理，期末及时使各项资料归档。

2011年2月宋各庄小学