第一篇：正风肃纪整改阶段小结
铜梁县xx小学
自查自纠阶段小结
根据县教委的工作部署和我校《正风肃纪专项行动工作方案》，第二阶段主要任务是开展自查自纠。我校党员干部和教师认真查找学校领导班子和党员干部在以下五方面存在的突出问题。
1.在课堂教学深入推进年活动中，有部分教师对课改认识不清、重视不够，参与不积极，有敷衍情绪，课改效果不好。
2.有极个别教师在周末时间到茶馆打牌的现象。
3.有个别教师对学生不够关心，偶尔有歧视、体罚和变相体罚学生的行为。
4.有极个别教师在上班时间步遵守学校规定，玩电脑游戏、看视频电影的现象。
5.个别教师在教师间拉帮结派，搞小团伙，影响教师间的团结。我校坚持边查边改的工作原则，对查找和发现出来的问题及时纠正、及时整改，做到既不回避矛盾，又要依纪依规。因此，根据查找的问题确立本阶段五个工作重点。
1、着力解决“慢”的问题。全面贯彻落实县委、政府和各级教育行政部门重大决策部署，说了算、定了干，快节奏、高效率地完成各项工作任务，坚决反对工作疲沓、节奏缓慢、四平八稳，要重点针对迟到早退、脱岗误事、窜岗闲聊等行为进行整顿，集中解决自由散漫的问题。并已课改推进年活动为契机，深入推进我校课堂教学改革。
2、着力解决“玩”的问题。坚决杜绝上班时间打牌、下棋、打麻将和玩电脑游戏等行为，严禁上班时间到茶社、歌厅、洗浴场所等休闲娱乐场所活动，杜绝公款吃喝，特别是工作日期间中午饮酒，绝对禁止参与赌博。切实解决一些教职工吃喝玩乐、浑浑噩噩、意志消沉，干工作图形式、走过场等问题。
3、着力解决“懒”的问题。个别教职工不愿承担学校分配的工作任务，甚至不备课，不批改作业，存在教不尽心的问题；个别中层领导在工作上不动脑筋、不想办法、怕承担责任，遇到问题绕着走，特别是在事关学校改革与发展、安全稳定、队伍建设、质量提升、师生生活等重大问题上束手无策，存在管理创新不够的问题。要着力解决一些在其位不谋其政，在其岗不尽其责的问题，4、着力解决“差”的问题。坚决禁止“门难进、脸难看、事难办”，对学生及家长生、冷、硬、横，以办公事为名吃、拿、卡、要，不给好处不办事，给了好处乱办事等现象的发生。切实解决少数部门服务意识不强、教育教学质量不高、服务态度较差的问题。
5、着力解决“乱”的问题。坚决杜绝一些教职工方法简单粗暴，动辄体罚学生或变相体罚学生，在群众中造成不良影响；坚决查处个别教职工在编不在岗吃空响，以各种形式进行有偿补课，诱导学生到指定书店买学习资料等为个人谋取私利的现象；自立名目乱收费，乱订教辅资料等违规行为；坚决杜绝学校安全有隐患不排查、不排除、不上报，切实解决学校常规管理混乱的问题。
第二篇：正风肃纪自查阶段小结
铜梁县xx小学
“正风肃纪专项行动”第一阶段工作小结
根据县教委关于“正风肃纪专项行动”工作安排，2013年9月为动员部署阶段，在这一阶段，我校具体做了以下四方面工作。
一是成立了工作领导小组
组长：xx
副组长：xx、成员：xxx
二是制定“实施方案”
根据“中共铜梁县委教育工作委员会、铜梁县教育委员会印发《铜梁县教育系统关于开展正风肃纪专项行动的工作方案》的通知”（铜教工委〔2013〕44号）精神，为扎实推进我校党风廉政建设，集中整治形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风（以下简称“四风”），切实解决一批人民群众反映强烈的突出问题，我校制定了《铜梁县白鹤小学正风肃纪专项行动的工作方案》（以下简称《方案》）。《方案》明确了正风肃纪专项行动的工作目标和主要内容，并对各阶段工作做出了具体安排，对这个工作有具体的措施。
三是召开了动员会和党员会
9月，我校分别召开了全校教师会、动员会，专题宣传了“正风肃纪专项工作”，让每位教师和党员干部明确了这次行动的主要任务和目标，并号召每位党员干部积极行动起来，从我做起，认真开展批评和自我批评。1
四是开展了学习
采取灵活多样的形式，认真学习中央八项规定、市委七条实施意见、重庆市“八严禁”和“十二不准”、“五讲五不准”规定学习《铜梁县教育系统关于开展正风肃纪专项行动的工作方案》、学习《关于开展“整治乱收费、正风肃纪树形象”专项行动的通知》、《铜梁县教育系统坚决治理教育乱收费问题实施方案》，学习《教职工遵纪守法、廉洁从教基本要求》《学校干部廉洁履职若干规定》《教职工廉洁从教“十不准”》《十项禁令》《十项制度》《十条公约》等内容，使全体教职员工进一步增强发展意识、奉献意识、责任意识，以高度的责任感和饱满的工作热情，开拓进取，务实创新，扎实工作。
铜梁县xx小学
2013年9月28日
第三篇：正风肃纪自查及整改材料
“正风肃纪，治庸问责”自查汇报及整改措施
为扎实推进教师作风建设,按照市教体局峪道河镇中心学校及学校作风领导小组要求,结合本人在思想.学习.教育教学等方面的工作表现,对照学校作风工作实施方案的评议内容进行了自查，我深深地体会到“敬业，爱岗，奉献”的内在核心。特进行了自查自纠：
一、存在的问题
1、思想认识不够，政治学习记笔记敷衍了事。总认为这些理论太过政治化，只要走走形式，不必太过认真。
2、教育教学的新课标理论理解的不够透彻，没有从实质上深入研究，导致教学过程中出现不该有的困惑。
3、课堂教学的方法还是缺乏新意。传统的教育方法和教学手段仍然窜进课堂，应付考试的应试教育已不适应现代的信息是到的素质教育。
4、对学生的评价方式过于单一。备课不能面向全体学生。没有根据学生的个性特点来评价学生的行为。
5、与家长沟通不够。学校、家庭与社会是不可分割的集体。要使学生能有个性地发展成为德、智、体全面发展的优秀人才，必须与家长及时密切地联系，多交流，多沟通。在这方面的工作还不够主动，家访次数少。
二、存在问题的原因
1、政治学习不够深刻，没有领悟其中的精华，导致学习政治不认真。
2、工作中缺乏一颗宽容的心。现在的学生难教，学习不主动，又顽皮。家长对教师的工作不积极支持，不理解。让教师工作无法顺利开展，从而越发缺乏耐性。
三、整改措施
1、认真学习《教师职业道德规范》、《教师法》，忠诚于党的教育事业，对教育事业尽心尽力，不计名利，积极进取，努力创新，尽心尽责地完成每一项教学任务，不求最好，但求更好。
2、不断提高自身的精神修养，提高自己的政治素养和专业文化水平。与时俱进，勇于创新，踏实肯干。并加强业务学习，不断充实自己。
3、平等对待每一位学生。在教学过程中不带有色眼镜，偏优生，歧差生。给学生同等的机会，让他们有个性的展现自己。善于发现学生的闪光点，使他们充满自信，在学习上积极主动。
4、改进课堂教学。针对学生的实际情况进行备课，做到面面俱到。让学生在轻松、自主的环境中快乐地学习。
5、加强与家长的沟通。了解每个学生的个性特点，促进每一位学生健康快乐的成长。
6、发扬奉献精神，不计个人得失，在工作中积极主动。在今后的教育教学工作中，我将取长补短，努力提高自身素质，不断完善自我，使自己成为一名纪律严、业务精、业绩创一流的教师。
下池学校教师：张慧平 2011年12月
第四篇：正风肃纪自查及整改材料
“正风肃纪，治庸问责”自查汇报及整改措施
为扎实推进教师作风建设,按照市教委、县教委要求,结合学校正风肃纪工作实施方案的评议内容进行了自查，我深深地体会到“敬业，爱岗，奉献”的内在核心。特进行了自查自纠：
一、存在的问题
1、思想认识不够，政治学习记笔记敷衍了事。总认为这些理论太过政治化，只要走走形式，不必太过认真。
2、教育教学的新课标理论理解的不够透彻，没有从实质上深入研究，导致教学过程中出现不该有的困惑。
3、课堂教学的方法还是缺乏新意。传统的教育方法和教学手段仍然窜进课堂，应付考试的应试教育已不适应现代的信息是到的素质教育。
4、对学生的评价方式过于单一。备课不能面向全体学生。没有根据学生的个性特点来评价学生的行为。
5、与家长沟通不够。学校、家庭与社会是不可分割的集体。要使学生能有个性地发展成为德、智、体全面发展的优秀人才，必须与家长及时密切地联系，多交流，多沟通。在这方面的工作还不够主动，家访次数少。
二、存在问题的原因
1、政治学习不够深刻，没有领悟其中的精华，导致学习政治不认真。
2、工作中缺乏一颗宽容的心。现在的学生难教，学习不主动，1
又顽皮。家长对教师的工作不积极支持，不理解。让教师工作无法顺利开展，从而越发缺乏耐性。
三、整改措施
1、认真学习《教师职业道德规范》、《教师法》，忠诚于党的教育事业，对教育事业尽心尽力，不计名利，积极进取，努力创新，尽心尽责地完成每一项教学任务，不求最好，但求更好。
2、不断提高自身的精神修养，提高自己的政治素养和专业文化水平。与时俱进，勇于创新，踏实肯干。并加强业务学习，不断充实自己。
3、平等对待每一位学生。在教学过程中不带有色眼镜，偏优生，歧差生。给学生同等的机会，让他们有个性的展现自己。善于发现学生的闪光点，使他们充满自信，在学习上积极主动。
4、改进课堂教学。针对学生的实际情况进行备课，做到面面俱到。让学生在轻松、自主的环境中快乐地学习。
5、加强与家长的沟通。了解每个学生的个性特点，促进每一位学生健康快乐的成长。
6、发扬奉献精神，不计个人得失，在工作中积极主动。
在今后的教育教学工作中，我将取长补短，努力提高自身素质，不断完善自我，使自己成为一名纪律严、业务精、业绩创一流的教师。
天元小学教师：张启勇
2013年10月
第五篇：正风肃纪自查报告及整改材料
正风肃纪自查报告及整改材料
为扎实推动教师作风建设,依照市教体局峪道河镇中心学校及学校作风领导小组要求,结合本人在思想.学习.教育教学等方面的工作表现,对比学校作风工作实施方案的评议内容进行了自查，我深深地体会到
敬业，爱岗，奉献的内在核心。特进行了自查自纠：
一、存在的题目
1、思想熟悉不够，政治学习记笔记敷衍了事。总以为这些理论太过政治化，只要走走情势，没必要太过认真。
2、教育教学的新课标理论理解的不够透彻，没有从实质上深进研究，致使教学进程中出现不该有的困惑。
3、课堂教学的方法还是缺少新意。传统的教育方法和教学手段依然窜进课堂，应付考试的应试教育已不适应现代的信息是到的素质教育。
4、对学生的评价方式过于单一。备课不能面向全体学生。没有根据学生的个性特点来评价学生的行为。
5、与家长沟通不够。学校、家庭与社会是不可分割的集体。要使学生能有个性地发展成为德、智、体全面发展的优秀人才，必须与家长及时密切地联系，多交换，多沟通。在这方面的工作还不够主动，家访次数少。
二、存在题目的缘由
1、政治学习不够深入，没有领悟其中的精华，致使学习政治不认真。
2、工作中缺少一颗宽容的心。现在的学生难教，学习不主动，又玩皮。家长对教师的工作不积极支持，不理解。让教师工作没法顺利展开，从而越发缺少耐性。
三、整改措施
1、认真学习《教师职业道德规范》、《教师法》，虔诚于党的教育事业，对教育事业尽心尽力，不计名利，积极进取，努力创新，尽心尽责地完成每项教学任务，不求最好，但求更好。
2、不断进步本身的精神修养，进步自己的政治素养和专业文化水平。与时俱进，勇于创新，踏实肯干。并加强业务学习，不断充实自己。
3、同等对待每位学生。在教学进程中不带有色眼镜，偏优生，歧差生。给学生同等的机会，让他们有个性的展现自己。善于发现学生的闪光点，使他们布满自信，在学习上积极主动。
4、改进课堂教学。针对学生的实际情况进行备课，做到四平八稳。让学生在轻松、自主的环境中快乐地学习。
5、加强与家长的沟通。了解每一个学生的个性特点，增进每位学生健康快乐的成长。
6、发扬奉献精神，不计个人得失，在工作中积极主动。
在今后的教育教学工作中，我将扬长避短，努力进步本身素质，不断完善自我，使自己成为一位纪律严、业务精、业绩创一流的教师。
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