常耳寨中学教学工作计划

第一篇：常耳寨中学教学工作计划

肥乡县常耳寨中学

2012—2013学年度第一学期教学工作计划

我校是一所半封闭教学模式的学校，共设有30个教学班，在校生1600余人，其中住宿生26个班，走读生4个班。学校坚持科研兴校，科研育师策略，领导班子团结、务实，勇于创新。本科以上学历教师占70%多，全体教师乐于奉献勇于创新，教学业务能力不断增强，积极参与新课改，打造高效课堂，有多人多次获市县级模范教师，优秀教师等荣誉称号。

经过全体师生的共同努力，学校中考成绩一直名列前茅，学校声誉在全县不断提高，受到社会各界的认可和好评，很多家长都乐意把孩子送到我校就读。虽然给学校的工作带来一定的压力，但也给全体教师极大鼓舞，坚定了我们努力提高业务，成就名师的信念。

有一些问题也不容忽视，班容量大，生源差。这给课堂教学带来一定的难度，教师作业批改量大，占用工作时间比例高，不利于教师个人业务提升，为新课堂创建带来一定的困难。

学校硬件设施陈旧，仅有两个多媒体教室，远远不能满足当前教学需求，学校备课室电脑配备不能满足教师使用，不利于教师教学资源搜集，这给提升教学理念带来一定的困难。

本学期工作重点：

1、强化教学常规管理，切实提升常态教学、有效教学，从提升教师教学水平入手提升教学质量。

2、促进教师培训、学习，促进教师成长，建立学习型教师队伍，以教学

理念引领、指导教学行为，推动教学发展。加强教师的业务能力考核。

3、加强学法研究和指导，渗透学习策略，培养学生树立正确的学习观，保证学生有效学习，提高学习成绩。

具体工作和要求：

一、严格教学常规，规范教学行为

1、严格执行市县教育局制定的教学常规，在制度上把好关，创造一个有秩序的教学环境。

2、细致过程管理，强化教学过程检查

推门听课：教务处实行随堂听课、推门听课、点名听课，检查（抽查）备课情况、上课情况。

教务处月检：每个月底，教务处组织人员对全体教师的教案、作业、听课，教研（备课）组的活动材料等进行检查，检查结果记入业务档案。

调研督导：教务处将根据上学期期末成绩，结合阶段测试、期中测试成绩，通过听课、检查、问卷、座谈、学情调查等方式展开调研。

二、加强教学研究，优化教学环节。

年级组教学管理：年级组管理尤其是对教学的管理，年级组自身要不断总结。教务处要深入思考，展开研究，切实有效地给予服务和指导，准确诊断，给出科学化、合理化建议。

教研组建设：开展集体备课加强课程、教法研究；计划并安排学习内容；严格、完善落实效能作业，改进作业方式，提高命题质量，保证作业的有效性；完善教研组的考核，创建先进教研组。

班级教学管理研究：管理出效益，班主任要有班级教学管理意识，要考

察协调任课教师的教学；科学、合理分配学生课余可利用时间；定期召开班级任课教师班情、学情碰头会。

学习方法研究：在当前的形势下，要寻求教学质量新的增长点，在优化课堂教学的同时，要进入学习策略研究和渗透，让学生有效学习，提高学习效率。

三、创新培训、学习、教研机制，促进教师成长。

1、明确学习任务，教学相长。

校内互学：开设校内公开课，相互听课。组内教师开课后，教研组安排评议，并将教案交教务处记录、存档。

2、明确教研目标，丰富内涵。

课题建设：教研组每学年要建立并完成一个校本研究课题，课题建立和研究完成情况交教务处记录、存档。鼓励个人课题研究。

四、强化九年级毕业班工作，力争中考再创新高

1、成立毕业班工作领导小组，加强毕业班教学的管理和协调，服务于毕业班教学。

2、工作重心投入到毕业班，分阶段进行毕业班调研，及时把握学生学习动态，保障毕业班教学过程顺利高效。

肥乡县常耳寨中学

2012年8月

第二篇：常耳寨中学教研工作计划

肥乡县常耳寨中学

2012—2013学第一学期教研工作计划

一、指导思想

以“生本教育理念”为指导，以提高教学质量为中心，着力提高教师队伍素质，深化课堂教学改革，继续引深“有效教研”，重点推进“有效教学”，努力提高课堂教学效率，确立学生在课堂教学中的主体地位，培养学生自主学习的意识和能力，提高教育教学质量。

二、主要措施

（一）、强化管理，规范教研活动

1.重新组建学科教研组和年级备课组，结合各年级各学科教师调整后的实际情况以及课程改革的新进展组建教研组。具体分为语文、数学、英语、理化生、史地政、音体美微。

2.积极开展校本教研工作，让校本教研真正为“有效教学”服务。要求教研组的所有教师全过程积极参与教学研究活动，主要就课堂教学的学生学习方法及“三模块教学”进行探讨研究，提出自己的见解与主张，对教案进行有效的改、删、增。学校领导全程参与，并提出自己的见解。进一步完善和健全教研制度，加强对校本教研的管理力度，坚持校本教研的“五定”（定时间、定地点、定主讲人、定内容、定主题），坚持每周一次的学科教研组活动（周二上午第一、二节史地政组，周二下午第一、二节数学组，周三上午第一、二节语文、音体美微组，周四下午英语组，周五上午理化生组）每周一次的备课组研讨活动，教研内容与下周课程内容紧密结合，围绕课堂教学中存在的实际问题进行教研。并在每周六进行教研组推出的不少于两人的公开课，讲课后进行说课和评课教研组内打分活动。教研工作纳入教师考核。

（二）、加强毕业班教学、实验班的管理和学生成绩测试工作

1九年级毕业班是体现一个学校办学质量和办学水平的窗口，也是衡量学校在家长、社会各界心中定位的重要指标。根据我校教学质量的实际情况，一手抓考试学科的研究，一手抓全面的综合素质评定。

2.坚持月考周测制度。一学期除期中、期末考试外，学校每月组织一次月考。重点考查各年级各科的课堂教学效果和学生掌握知识的情况。每考一次各年级组认真组织各科教师进行质量分析，总结成绩，找出存在的问题，制定整改措施。通过月考不断提高教师的质量意识。

（三）、确立全新理念，实施课堂教学改革。

1.要抓好课程计划的贯彻落实，要按照国家课程计划开全开足各类课程，全面实施课程改革。首先要组织教师学习各科课程标准，在县培训的基础上，继续做好校本培训工作，确立新观念，落实课改精神。要围绕课改做好课题研究工作，本学期我校继续以《自主学习、汇报交流、巩固提高三模块教学模式为校级研究课题，各学科备课组要切实开展课题研究，转变教师行为，构建合作互动、民主和谐的环境与氛围，转变教师角色，成为教学活动的组织者、参与者、帮助者、引导者、促进者。推进有效教学。本学期将继续开展教师课堂教学比武活动,以促进教师对“有效教学”的研究。学校鼓励教师互相听课相互学习，以达到共同提高的目的。学校还将组织教师到外校听课，学习别人课堂教学经验，通过交流观摩等形式，总结经验，改进不足，取长补短，探索各学科有效课堂教学的方式方法。

2.坚持以学科组为单位的集体备课制度。落实“生本教育”的备课理念，教案中要求能够体现学生实际学习过程中存在的问题，用什么办法解决提高，学生通过学习要达到什么目标，力求通过备课提高学习效率。

（四）、提高教师素质，加强队伍建设。

1.要继续抓好教师的教育理论学习。课程改革体现了全新的教育理念，开学前组织教师进行教育理论学习，通过校本培训树立全新的教学理念，既是新课程改革有效实施的保证，又是提高教师素质的重要环节。

2.要抓公开课和组内公开课活动，促进青年教师的成长。进行拉网式听课，即开展每学期一次的公开课教学。之后根据学科组（领导参与）的评议，和领导平时推门听课相结合。

3.继续举行课堂教学比赛和教学论文评选活动。开展“骨干教师”评选活动，大张旗鼓地评选一批具有较高研究水平，具有良好师德和群众基础，有较高教学质量的中青年“骨干教师”，对他们进行表彰奖励。

4.制定青年教师培训方案。针对我校年轻教师多，且参加工作时间短的实际情况，分批分阶段培训青年教师，请教学专家到学校讲课、听课、评课。迅速提升青年教师的教学能力。

5.开展“4个1”活动。即(1)每学期撰写一篇优秀教学设计；(2)每学期撰写一篇优秀经验材料；(3)每学期一篇优秀教学反思或教学心得体会；(4)每学期撰写一篇优秀教学案例；

6.扎实开展教学基本功训练活动。从教师的朗读、写字、电脑打字、备课、听评课、说课等方面加强教师的基本功培训。

（五）、加强教学管理，落实教学常规。

强化领导的科学管理意识，领导要加油充电，学习新课程的思想理念，探索新课程教学管理经验，钻研新课程教学管理理论，提高管理水平，树立强劲务实的形象。

（六）、扎实开展阅读、实验和多媒体教学工作 坚持“用好器材、育好人才”的管理理念，切实管好用好现有图书、仪器、器材等设施设备和多种课程资源，决不让优质资源睡大觉。各年级、各学科的教学设计、课件、视频等多种课程资源要充分利好，提高三项教学活动的开课率。在阅读教学方面，要安排足够的阅读时间，加强对学生阅读指导，要加强图书室的管理，实行学生自由借阅，推营造浓厚的读书氛围；在实验教学方面，要在保征实验开出率的同时，坚持做好全体学生实验操作技能检测工作；在多媒体教学方面，要不断提高媒体使用能力，讲求实效。

（七）、进一步加强学校体育和艺术教育工作

开足开齐体音美课程，加强体音美教师的培训工作。认真落实《国家学生体质健康标准》，学生体质健康标准测试及格率达到90%以上。围绕“长期坚持，扩大范围，提高质量”的思路，扎实开展“学生体育运动”。以美术太极拳舞蹈作为学校恃色。

深化学校艺术教育教学内容、方法、模式的改革，通过多种形式的审美体验，提升学生审美能力。开设各类兴趣班，努力举办好校园艺术节。

（八）、抓好学困生转化工作，争取大面积丰收

要扎实抓好各科学困生的转化工作，实现“轻负担，高质量”，让学生想学、会学、乐学、学好。早一点打算，多一点行动，少一点埋怨，早一点落实转化措施，多一点关心体贴，要花大力气提高合格率与优秀率，特别是合格率，确保教学质量大面积提高。

三、主要活动安排

第一周：1.新教师岗前培训：教学常规学习。

2.成立教研组和年级备课组,选派教研员和备课组长 3.制订教研教学计划 4.召开教研员和年级备课组长会议,讨论学校教研教学计划,制订本学期教研组和备课组计划

5.教师结合本年级实际和本学科特点制订切实可行的教学计划

第二周：1.新教师座谈

2.开展落实各教研组说讲评课活动

第三周：1.教师教学业务能力学习。

2.数学课同课异构课堂展示

第四周：第一次教学常规检查 第五周：组织第一次月考 第六周：1.月考质量分析

2.迎国庆作文竞赛

第七周：语文课同课异构课堂展示 第八周：第二次教学常规检查 第九周：期中水平测试

第十周：1.以年级组为单位进行质量分析

2.英语课同课异构课堂展示

第十一周：学生数学学科竞赛 第十二周：1.第三次教学常规检查

2.理化生组新课堂展示

第十三周：组织第三次月考 第十四周：1.月考质量分析

2.史地政组新课堂展示

第十五周：学生英语学科竞赛 第十六周：1.秀教案展评

2.新课堂讲课比赛

第十七周：第四次教学常规检查 第十八周：复习课研讨 第十九周：组织期末水平测试

肥乡县常耳寨中学 2012年8月

第三篇：发耳中学2011

中学2013—2014第一学期 学校工作总结

本学期已经结束。为了不断总结学校管理的经验，提高学校管理水平，让教育更好地为社会服务，为社区服务，为家庭服务，特把本期的学校工作总结如下。

一、工作指导思想

本学期我校坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入学习实践科学发展观，认真贯彻落实党的十七届五中全会和全国、全省、全市、全县教育工作会议精神，决执行“优先发展，育人为本，改革创新，促进教育公平，提高教育质量”的工作方针，艰苦奋斗、开拓创新、扎实工作、牢固树立“富民必先兴教”的思想意识，提高教师队伍整体素质，提高学生自主学习和创新能力，切实加强校园安全防范，加强师德师风建设，加强教育教学研究，加强学校常规管理，巩固两基成果，推进实验教学，提高教育教学质量，切实增强教师的责任心和紧迫感，以“十二五”教育发展规划为目标，围绕学期工作计划完成了各项工作。

二、主要工作及落实工作的措施

（一）党风廉政建设

本期我校根据三个建设年的发展目标和工作要求，按学校教 师人数比，有目的有计划培养了入党积极分子，扩大了党员教师队伍。我校现有党员教师26名，本期已有3名教师递交了入党申请书。充分发挥了基层党组织的战斗堡垒作用，结合“创先争优”活动的开展，加强对现有党员教师进行践行宗旨的教育，充分了发挥党员教师的先锋模范带头作用，使教师的工作作风有了很大的转变，杜绝了上班玩游戏，酒后上课，工作拖拉，寻找借口逃避工作等现象。要求教师熟记“四要十不准”。党支部本期召开了四次开民主生活会，关心了解教职员工的心理状态。树立了一支讲道德、讲政治、懂教育的教师队伍。

（二）师资队伍建设

本期我校认真组织教师学习国家、省的中长期教育改革和发展规划纲要，学习全国、全省教育工作会议精神，优先发展教育，坚持以人为本，进一步推进教育改革创新。以改革推动发展，以质量谋求生存，增添教育活力，促进教育公平，全面推进学校教育工作又好又快、更好更快地发展。我校根据当前教育的发展趋势和阶段性教育发展的要求，积极组织教师外出参加各级各类的培训。结合学校管理制度，督促各类管理人员和教师认真履行好自己的职责。学校班子成员工作积极主动，起到了模范带头作用。做到强化教育管理，严格考勤、考核、督导、评估等工作。进一步完善了教师竞争激励机制，加强校风，教风，学风，师德，师能”的管理力度，以“机关效能建设”、“创先争优”、“三项建设”为契机，切实转变了教师的思想观念，铸造了一支作风优良、专 业技能过硬、教育教学水平高和责任心强的教师队伍。

（三）德育工作

1、学校成立德育工作领导小组，落实分管校长负责抓、政教主任具体抓的工作机制，完善德育体系，明确工作职责。

2、分管领导认真指导政教处、团支部、学生会及班主任扎实开展工作。坚持班主任例会制度，召开好班主任工作经验交流会。政教处本期组织班主任开展了3次培训，本期安排段普书于十月中旬对各班主任进行一次如何当好班主任的培训，促进班级管理规范化，指导班主任上好班会课，并要求各班做好周安全、禁毒反邪、学生行为习惯等方面的教育。并将黑板报、课间集队、国旗下讲话、学生手抄报等活动的宣传图片收集整理装档。

3、做好学生道德品质的培养，以《中小学生守则》、《中学生日常行为规范》和《发耳中学学生一日常规》为主要教育内容，并将此内容喷绘粘贴在宣传栏上，以整治校风、班风、学风为突破口，逐渐健全和完善各种管理制度，开展好文明班级和三好学生的评选活动，做好学生的思想教育工作，使学生逐步养成不迟到，不早退，不旷课，不留长发，不穿奇装异服，不说粗话，不乱丢乱扔，不乱刻乱画，尊敬师长，团结同学的良好习惯。

4、成立了学校法制教育工作领导小组，做好法制教育与健康教育的宣传活动，开展了特殊学生的教育转化工作。

5、政教处制定常规检查表，对学生日常行为规范进行检查。每周在宣传栏公示一次。

（四）安全工作

1.学校成立了安全工作领导小组，由分管安全副校长负责抓，认真贯彻落实安全教育法律法规和政策，组织教职员工学习上级文件及会议精神，建立健全学校安全工作责任追究制度，学校与教师，教师与学生及学生家长层层签订安全目标责任书，各班向学生家长发放安全告诫书。

2.把安全教育纳入课程安排，每周用班会课、国旗下讲话、课间集队、午间广播等方法对学生进行宣传教育，做到课时、教材、教师、教案四到位。将安全知识作为长期性的教育，并收集相关图片资料归档。

3.坚持安全工作日报告制度，各班有事报事，无事报平安，安全工作领导小组对学校各方面的安全进行定期或不定期的排查，发现问题要及时处理，不能处理的逐层上报。

4.分管领导组织政教处、团支部及值周教师本期组织学生进行楼道疏散演习共五次，住校生3次，并建立安全隐患排查制度，安全责任

追究制度，安全演习制度，楼道疏散制度，校门管理制度，学校活动与学生安全管理制度，校舍设施设备管理制度，学校安全保卫制度，拟写了各种安全工作应急预案。

5.分管领导组织校务人员、值周教师每天每天中午和放学时段对校园周围进行巡查，加强对校园周边的综合治理力度。发现问题不能及时处理的及时与派出所和有关部门联系，将隐患降到萌芽状态。7 教育形式，选派教师参加县级以上各级各类的培训。以教学竞赛的形式让学校所有教师都上一节达标课，从而提高教师的业务水平和教学能力。学校于学期十月中旬邀请市教研室有关领导专家到我校进行课题研讨的专题讲座，使全校教师受益匪浅。要求各教研组至少准备一个以上课题于下期三月份申报。

（8）教务处十月底将新调入教师的第一轮达标课开展结束，并认真分析总结，对没有达标的教师十一月上旬继续加强，通过教研组的反复指导、新教师的不断磨练，使所有新教师全部达标。

（六）控辍保学工作

学校严格将辍学学生控制在指标范围之内，实行行政包年级、教师包班级的形式进行包保。各包保教师加强对学生进行宣传动员，对经常旷课的学生进行跟踪调查。学校在开学初就与教师和学生家长签订了控辍保学目标责任书。分管领导加强了对控辍保学工作的管理力度，制定好相关表册，完善转入转出手续，及时向未到校学生发放催学通知书，并将相关资料整理归档，努力将辍学学生数降到最低。

（七）素质教育工作

1.学校成立素质教育工作领导小组，加强教师的理论学习，更新教育理念，转变对教师的评价观念，改变教师的教育教学方法，认真组织开展“双学双争”活动，大力弘扬教师的爱岗敬业精神，发扬爱生如爱子的园丁精神，培养学生德、智、体、美全面发展，使教师彻底认识应试教育具有一定的危害性，要放弃过

去那种既苦老师又苦学生的教学方式，自觉形成以深挖学生潜力、提高学生素质为目的，完善教育艺术，提高教学效率为目的的素质教育。使学生学得轻松、愉快，思想积极健康向上，为上级输送各类有用人才奠定坚实的基础。

（八）远程教育工作

远程教育资源服务教师、服务学生、服务农村基层组织，我校在局及中心校的安排指导下，建立和制定卫星收视播放室管理制度、使用制度、管理人员职责、设备设施管理和维护制度、培训登记制度、上课制度、远教资源装入、下载和使用登记制度，农村党员干部培训登记制度等。本期按计划划入一定资金在远程

设备上，确保了远程教育设施设备的正常使用，学校督促远程教育室 的管理人员加强对远程教育室和微机室的规范管理，使机房干净整洁，确保远教设备防盗、防潮、防火、防尘等四方措施的全面落实。教务认真制定了远教培训计划，做好安排指导工作，使远教资源真正地为教育教学服务。

（九）“体、卫、艺”工作

1.学校督促总务处、体育组、团支部、政教处严格按照国家《体育工作条例》、《卫生工作条例》开展工作。总务处和体育组拟写了切实可行的工作计划，将体育、卫生、艺术工作纳入学校的常规管理中，认真做好了体质健康标准测试和组建基层业余训练工作，制定了“两课一操”工作制度、卫生评比制度，让学生在健康快乐中成长。

2.教务处要拟写了阳光体育活动实施方案，并督促教研组按方案开展了相关的工作。

3.学校工会、体育教研组按照计划于12月上旬开展一次纪念“一二九”系列活动。

（十）双创双建工作

本学期来，政教处、团支部、学生会充分发挥了各自的工作职能，认真对学生进行双创双建的宣传，组织开展了“小手牵大手”活动，发挥团员的带头作用。学生会按照学校的卫生评比制度，严格打分，评选出文明班级、文明寝室，确保校园干净、整洁。

（十一）校园建设

本学期开学更换了第一和第三球场的两幅篮板，将所有损坏的课桌椅进行维修，把学校的宣传栏、黑板报从新刷新，寒假期间还将把学校的进校路彻底维修一次，疏通综合楼的饮水工程。

（十二）财务管理

一学期来，我校严格执行国家财政资金管理法律制度和财务纪律，根据中心校的规定，科学编制预算，建立健全学校资产的分配、使用、处置管理制度，严格收支“两条线”规定，将每月的收支进行汇总公示，接受全校师生的监督，防止资产流失，确保资金使用的规范性、安全性、有效性，坚持勤俭办学，使学校的每一分钱都用在刀刃上，做到账目日清月结。

（十三）后勤工作

认真做好学校的入库登记、出库登记、报损登记、免费教科书和寄宿生生活补助登记册，严格监督食堂按标准收费，保证饭菜质量，监督好财会工作，做好学校的各种设施设备的采购,按照亮丽工程和“五化三园”建设的要求保证校门、校牌、旗杆、国旗、篮板、花池、教学楼、综合楼、食堂、教室、地板、过道、操场等无破烂、无积灰。

（十四）计划生育工作

严格要求教师和教师家人模范遵守计划生育政策，不超生、超怀和无证生育，按时妇检。

对长期请假的女教师进行月见面和月谈话，随时了解教师的情况，防止违反计划生育现象发生。

三、取得的成绩和存在的不足

在上级教育行政主管部门的关心支持和耐心指导下，通过我校全体师生员工的共同努力，一学期以来，我校各方面工作均有起色，教师队伍志存高远，爱岗敬业，学生群体健康活泼，积极向上，校园面貌日新月异，蒸蒸日上。但是，工作中也存在一些不足之处，例如，学生的学习成绩和城区学校还有一定差距，部分教师的敬业精神还有待进一步提高，校园环境还需进一步美化等。

四、今后的工作打算

在今后的工作中，我校将坚决贯彻执行党和国家的教育方针，坚持以各级教育法律法规为准绳，依法治校，科研兴校，努力争取上级各级教育行政部门的支持和指导，进一步改善办学条 件，启动优美教室建设，硬化进校路，优化校园环境，提高教学质量，努力把我校建设成为有特色、能服务的学校，更好地为发 耳地区的经济的腾飞和人民素质的提高服务。

第四篇：上寨中学精神文明工作计划

上寨中学精神文明工作计划

学校是社会主义精神文明建设的重要阵地。在创建文明和谐社会中有着特殊重要的地位和作用。当前，我校正处在重要发展时期。学校培养出来的学生是社会主义现代化建设的骨干力量，学生的思想道德、文化科学和身体心理素质，直接关系到国家的现代化建设事业的实现，为继续保持我校市级文明单位的荣誉，开创我校精神文明工作新局面，特制定本学校精神文明工作计划。

一、指导思想

坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻党的“十七大”和“十七大”全会精神，全面贯彻科学发展观，以提高公民思想道德素质为核心，以构建社会主义和谐社会为目标，着眼于巩固马克思主义在意识形态领域的指导地位，着眼于服务经济建设这个中心和全党全国工作大局，着眼于促进和谐社会全面发展，坚持解放思想、实事求是、与时俱进，坚持贴近实际、贴近生活、贴近群众，坚持创新内容、创新形式、创新管理体制和工作机制，不断深化青少年思想道德建设，扎实开展群众性精神文明创建活动，不断提高建设社会主义先进文化的能力，为全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化提供强大的精神动力和思想保证，营造良好的社会环境。

二、基本要求

1、进一步用邓小平理论和“三个代表”重要思想和社会主义

荣辱观武装全校师生员工，是我校社会主义精神文明建设的首要任务。通过区分层次，突出重点，大力加强学校领导干部、党员、教师理论学习。增强贯彻党的基本理论、基本路线、基本方针的自觉性。校级领导干部要带头学习，加强对《科学发展观》的学习和研讨，努力提高理论和政策水平，增强把握全局和解决实际问题的能力；党员的理论学习要与党的宗旨、“科学发展观”教育结合起来；教师的理论学习要结合学科专业特点、教学科研工作和思想实际，认真组织，合理安排，确保有效学习时间和效果。通过制定规划，加强检查，不断总结经验，逐步形成内容充实，制度健全，措施落实，效果明显的局面。

2、思想道德教育是学校德育的基本内容。在未成年人培养教育工作中，进一步加强并不断深化爱国主义、集体主义、社会主义教育，引导全校学生树立正确的世界观、人生观、价值观；以建设小康社会的共同理想为基础，以共产主义远大理想为目标，大力开展理想信念教育，帮助学生牢固树立献身祖国社会主义现代化建设大业的崇高理想和坚定信念；以社会实践和自我教育为依托，深入开展爱国主义教育，激励学生发愤图强，为振兴中华而努力学习；以社会主义道德规范为要求，广泛开展爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义的教育，帮助学生树立高尚的道德情操、良好的道德品质和平等友爱、团结互助的协作精神以及厉行节俭、艰苦奋斗的精神；加强学生基础道德修养和法制教育，强化学生的社会公德意识、法律意识和法制观念。形成讲理想、讲奉献、讲责任、讲道德、讲文明、勤俭节约、艰苦奋斗、遵纪守法、勤奋学习、健康成才的良好风气；综合运用教育、管理、舆论等手段，把思想道德教育和加强管理结合起来，把耐心细致的工作同纪律约束结合起来，严格校纪校规，依法治校，使不文明、不道德行为和现象在学校校园无立足之地。

3、紧紧围绕一个目标，深入开展精神文明创建活动。围绕“一个目标”，就是围绕学校事业发展这个目标，通过精神文明创建活动，不断提高学校教师队伍素质，提高学校管理水平，提升学校行业形象。全面推进职工素质工程，不断提高队伍素质。对素质工程工作进行全面总结，对学习型个人、知识型职工进行表彰。根据实际情况，继续深入开展文明单位、文明职工、文明家庭等的创建和评比表彰活动。进一步加强行风建设，不断提升我校的行业形象。一要坚决杜绝损害群众利益的不正之风。二要进一步加强机关效能建设。

4、牢牢把握一个基调。把握“一个基调”，就是坚持团结稳定鼓劲、正面宣传为主，牢牢把握正确导向，加大宣传工作力度，用奋斗目标激励人心，用发展成就鼓舞人心，用先进典型振奋人心，用扎实工作稳定人心，努力为学校各项工作发展营造良好舆论氛围。

第五篇：敦寨中学2014班主任工作计划

敦寨中学2014—2015学第一学期

八（6）班班主任工作计划

班主任：龙安周根据学校安排，今年我接任八（6）的班主任工作，面对这些对将来满怀憧憬、满怀希望、渴望知识、追求新奇的学生，我的想法是：为了使学生能够在与我相处的时间里，发展自己的个性，提高个人的素质，我将尽我最大的努力，教导这批学生认识自己、提高自己。班级中的每一位同学，都是一个可贵的生命。教师的使命就是教育好每一位学生，而班主任的使命便是以学生的健康成长为首要任务。新学刚刚开始，班主任工作又在学校工作的常规程序中拉开了序幕.一、指导思想：

认真落实学校政教处学期工作计划和要求，围绕班级常规管理工作，重视学生的思想教育，培养学生良好的学习习惯和日常行为习惯，提高班级管理水平以及学生的学习质量，确保学生健康、自主地发展。

二、班级情况分析

我班共有学生32人，男生22人，女生10人。从上学期的各方面情况来看，我班总体来说还是不错的，班级同学团结一心，班干部大多工作得力，整个集体蒸蒸日上，基本形成一个良好的班级集体。大部分学生已经逐渐养成良好的学习习惯，但是仍不排除少数一些自控力较差的学生还游离于主动学习行为之外，学习成绩靠后的同学或多或少带了一些厌学的情绪和不守纪律的情况。本学期仍应进一步培养学生良好的学习习惯，并逐步引导学生主动乐学思想，争取让每一位同学都在原来的基础上明显进步。

三、班级发展目标：

根据目前班级学生状况以及我们学校的培养目标，本学期我们将通过培养学生良好的学习、行为习惯，继续加强学生的思想道德教育，进一步提高学生各专业技术水平的提高，不断促进学生学习能力的提高及其学科成绩的进步。在班级管理工作中，继续培养班级小干部的管理能力和工作能力，培养学生的服务意识，促进班级的协调发展和学生的共同进步。

四、主要工作安排：

1、熟悉班级学生情况，明确学生个人发展目标，以便做到有的放矢。

2、加强班级规范管理，从进校、上课、课间休息、两操到个人仪表都做到中学生日常行为规范要求。

3、加强班级环境建设，营造良好的学习生活环境。从每天的值日工作入手，培养学生良好的道德卫生好习惯，营造一个卫生整洁的班级环境。

4、加强班级学生思想道德建设。利用班会、学校大型集体活动等契机对学生进行集体主义教育、法制、安全教育，培养学生集体意识、守法意识、安全意识，促进学生健康发展。

5、加强家校联系，最大程度利用教育资源，提高班级学生教育实效。通过家访等方式家长对学校教育工作的支持和配合，能够好地开展班级管理工作。

五、具体工作安排：

九月份：

1、主题教育：《良好的行为是成功的基础》。

2、积极参加校迎新篮球赛：由体育委员负责，发动全班学生积极报名，为集体争光。

十月份：

1、主题教育：讨论《我心目中的中学生形象》，学习《中学生日常行为规范》。

2、复习迎考。抓好各门学科的复习，准备文化课期中考试。十一月份：

1、主题教育：结合学校社会考察活动安排，班级进行安全、纪律、卫生、集体主义教育。

2、期中考试及总结分析，调整学习目标，制定下半期工作学习计划。

十二月份：主题教育：元旦庆祝活动；学生心理健康教育、学习心理辅导等等。

一月份：

1、主题教育：考试心理辅导、复习方法指导等。

2、期末考试。

3、学生学期测评工作；评优工作及假期安全教育。

总之，班主任工作千头万绪，我将配合学校完成各项任务，给学生营造一个良好的学习环境。

2014年9月2日