第一篇:陈琳个人培训总结
个人培训总结
物理系陈琳
物理系十分重视青年教师的培养,注意老教师的传帮带,冯云光老师负责指导本人的教学指导工作。通过加强听课与自身学习,改进了教学方法,教学水平有了提高,现将阶段性成绩总结如下:
听课。冯云光书记具有多年的教学经验,理论知识扎实,熟悉教学法,课上得非常好。一年里我系统听了指导老师的理论力学课和电动力学,以及樊丽娟老师的教学法课,学习他们的教学方法,尤其是他们板书和教学设计。过去本人讲课板书比较凌乱,学习了老教师的将黑板分为正版和副版的方法,上课板书有了明显提高。
学习现代教育技术。计算机技术在教学过程中有广泛应用,使用多媒体辅助教学可以取得更好的教学效果。通过学习制作多媒体课件,加强多媒体教学训练,本人在利用现代教育技术辅助教学方面有了明显提高。
学习没有止境,教学也没有止境,今后教学工作还需进一步学习和提高,尤其是: 树立现代教学理念,现代教育理念教学既要教授学生具体物理知识又要培养学生思维方法。因此教学过程中比较重视分析科学家发现物理规律是的思维过程和思维方法。比如在讲解质点动量定理和质点组动量定理时,考虑到学生在高中已经熟悉质点的动量定理,因而将将教学重点放在如何把动量定理由质点推广到质点组的方法上,而不去过于纠缠动量定理的分量表达式;在讲解带电体的电场和电势时,我在讲了点电荷规律后,首先让学生推导带电体的情形。在讲带电粒子在电场磁场中运动时,我把教学重点放在了如何引导学生根据基本规律设计实际运用的思想方法上。所以关于教学的重点理解可能与有的老师的看法是不同的。所以今后需要加强与其他老师的交流,交换关于教学重点和难点的看法,多学习其他老师的教学方法,取他人的优点补自己不足,虚心请其他老师听课提意见,主要在于考察本人的教学过程是否体现上述教学理念。对不能体现教学理念的环节进行改进。为了达到上面的目的,本人购买并阅读国外的物理教材,研究西方教育是怎样在教学活动中培养学生的思维方法。
探索教师在教学活动中的作用和地位。在传统的教学模式下,教师既是教学活动的导演又是唯一的演员,学生最多只是群众演员或者只是被动看老师表演的观众。现代教育要求改变这种重知识而轻方法培养的教学模式。本人在今后的教学过程还需要学习如何更好地引导学生参与教学活动中来。这方面需多向其他年轻老师学习。
教学不仅教授学生知识,还要引导学生思维和创新,这需要教师组织好教学过程,如果过分强调过程的紧凑和教学形式的统一,无疑压缩了学生思维的空间。所以今后要不断探索好的教学组织形式,使课堂既能传授知识,又能为学生提供进行创新思维的空间。
2009.11.10
第二篇:陈琳优秀教师总结材料
教师教学工作总结
陈琳
2011—2012年我担任高等数学、环境化学、矿产经济与管理教学工作,担任岩矿分析教研室主任工作,除了教学工作考核优秀以外,完成了岩矿分析与鉴定技术专业人才培养方案、岩矿分析与鉴定技术专业综合实习方案、校外实训基地建设,总结如下:
一、加强自身建设,不断提高思想政治素质
一年来,我始终把加强理论学习放在重要位置,特别岩矿分析与鉴定技术专业是一个 全新领域和模式的专业,需要丰富知识,提高认识。同时加强业务知识学习,努力提高业务素质。学人所长,积极提高工作水平。虚心向他人请教,积极改进工作方式方法,增强工作能力。
二、担任教学工作
在教学工作中,我始终坚持严格要求自己,勤奋努力,在自己平凡而普通的工作岗位上,努力做好本职工作。
1、认真备课。我在课程准备时力求做到深入浅出;同时,为了能上好每一堂课,我在背课上下了不少功夫,力争每一课都做到:“有备而去”,每堂课都在课前做好充分的准备,并及时调整和补充课件,课后及时对该课作出总结。
2、增强上课技能,及时与学生沟通,了解同学对这门课程的学习动态,精讲精练,让学生尽量多动手操作。
3、虚心请教其他老师,找到自己和别人的差距。在教学上,有疑必问,同时多听老师的课,做到边听边讲,学习别人的优点,克服自己的不足。
4、认真布置作业,做到精读精练。为了做到习题有针对性、有层次性,我收集各种辅助资料。
5、做好课后辅导工作。在课后,为不同层次的学生进行相应的辅导,以满足不同层次的学生的需求。
三、教研室工作
担任教研室主任,除了完成教研室基本工作,还完成本专业人才培养方案、岩矿分析与鉴定技术专业综合实习方案、校外实训基地建设任务。
1、了解学生程度、认真备课、写出教案和讲稿
2、建立一套完整的分层次的教学大纲、教学进度表
3、利用多种教学方法和教学形式进行教学
4、组织安排实验、实习教学、课后辅导、补充教学资料、总结教学经验提出改进意见。
5、建立适合人才培养方案的合理考试考核方法
6、编写岩矿分析、实验室建设与管理的自编教材
7、建立听课、评课制度
8、定期开展教研活动,主要是讨论教学方法和新的教学理念
9、配合和指导中心实验室老师教学
10、和测试中心人员探讨适合本专业的人才培养方案
11、集体备课,讨论新的教学要求,讨论重点、难点、教学方法、实验改革等。
12、本专业人才培养方案。
12、岩矿分析与鉴定技术专业综合实习方案
13、校外实训基地建设任务。
四、担任2010级区域地质调查班主任工作。
1、首先在学校的管理工作中起“上传下达”的作用。一方面,对于学校布置的任务、提出的要求,要及时在地传达给学生;另一方面,对学生在生活学习上遇到的问题、提出的合理化建议,随时进行反映,督促学校帮助学生解决问题,对于学校当时确实存在的困难要对学生晓之以理,争取理解。
2、其次增强班级的凝聚力
集体是在活动中产生的,大集体如此,小集体也一样。我组织了互帮互学活动。学习中好生带差生;纪律上互相提醒;劳动生活上互相帮助。通过活动扩大班干部在同学中的积极影响,通过活动加强同学之间的协作精神和团体意识。这样既能在班干部的常规管理上起到明显的效果,又能使同学之间养成团结友爱的 2习惯,在班级中形成团结友爱的风气,使班级成为一个大家庭。
3、教育学生努力学习,完成学习任务
学生的主要任务是学习,教育学生要有明确的学习目的,端正的学习态度,遵守学习纪律,指导学生制定好适合自己的学习方法,提高学习的自觉性,养成良好的学习习惯,提高学习成绩。为将来报效祖国,振兴中华民族,打下良好基础。
4、关心学生身心健康,促进学生全面发展
要对学生全面负责,不仅要关心学生的课业学习,而且要引导他们开展有益的科技和文化活动,及社会实践活动。以培养他们的劳动观念和为人民服务的思想,养成良好习惯,增加社会知识,掌握一定的生产知识和技能,增长实际才干。在实际工作中还存在经验不足,考虑不充分,知识掌握和更新层度不够,需要加强学习。
第三篇:党校培训小结 陈琳雯
党校培训小结
很幸运参加了这次校党校,这次的校党校与以往的不一样,这次是组织我们这些入党积极分子一起观看党员老师现场演讲的视频。通过这次的校党校培训让我们这些入党积极分子在不同层面又更了解党。
中国共产党是中国工人阶段的先锋队,是中国人民和中华民族的先锋队。中国共产党始终坚持全心全意为人民服务的根本宗旨,所以中国共产党就是我们应该追随的。在最近的几年中,中国发生了很多事。汶川,玉树接连发生大地震,舟曲发生特大泥石,这些自然灾害对中国的伤害真的很大,如果没有一个优秀的政党领导,中国在遇到这么大灾难面前真不知会怎样处理。给我影响很深的是08年的汶川地震,当地震突然来的那一刻,所有能感受到地震的人都感到无比惊恐,不知道下一刻到底是怎么样的,很多人在那一刻感到死神的来临,大家祈祷能够平安度过危险。就在大家不知所措的时候,中国共产党在第一时间毫不犹豫的带领军队载着医药品,食物来到汶川,一支支穿着绿色军装的人民解放军在汶川延伸开来,在这个危险地带的中心展开了救助,绿色就是地震中的希望,绿色就是红色的延伸。正因为党及时的正确举措使得伤亡人数在减少。这次党的反应让我们看到与唐山大地震不一样的处理方法,让我看到了党的成长。温家宝总理在汶川地震的第一时间来到汶川,与解放军一起在散落的石头与崩裂的土地之间来回行走,照顾与慰问伤员。一个大国总理奔波于灾区之中,以一个党员的最完美的姿态呈现于全世界。温家宝总理在祖国人民有危险的时候,早已将自身危险抛至脑后,全身心的投入在灾区之中,这是党员因该做到的,这是一个很优秀的党员榜样,是我们入党积极分子应该效仿的榜样,是我们应该学习的。
我们党是先进的党,有能力带领亿万人民不断推进社会主义物质文明、政治文明、精神文明建设与和谐建设全面发展,最终实现国家富强、民族振兴、社会和谐、人民幸福。因此我们必须自觉坚持维护党的领导。
在这次校党课中有一个老师就是为我们讲了党章的故事。老师说其实我们现在看到的党章不是一开始定下来的党章,在每一次的人民代表大会召开过程中都一直有对党章中的一些条例进行删减补充和修复。就是单单一个党章的修改就大大小小经过了许多次,力求使党章变得更完美和更人性化。这就是一种认真的精神,也是一种执着不懈的追求,这便是我们在做任何事情就应该一直遵循的,是我在这次党校学习中学到的精神之一。
我们回顾党从建党以来所做的事情,我们可以看出党的宗旨是全心全意为人民服务。全心全意为人民服务是中国共产党的全部理论和实践的真实写照。我们党历来坚持吧全心全意
为人民服务的宗旨作为加强党的建设的一项根本要求。雷锋同志就是很好的例子。可以说雷锋的一生就是这句话的写照,每一天都是为人民服务,连死因也是因为帮助他人。牛玉儒坚持做官不谋私利,一心只为老百姓,用自己的一生履行着共产党人的誓言。有很多很多像他们一样的共产党人坚持党和人民的利益高于一切,个人利益无条件地服从党的利益,以自己的实际行动,展现了中国共产党人的优秀品质,塑造了共产党人的从高形象,实践了党的全心全意为人民服务的宗旨,赢得了人民的爱戴,为党旗增添了光彩。
我们这些入党积极分子就是要向这些优秀党员学习。
第四篇:陈琳艺术简历
陈琳艺术简历
陈琳字琢如,生于1926年2月,甘肃靖远人,靖远一中毕业。1945年参加工作,先后在宁夏电信部门供职,1951年调灵武县邮电局任局长。自幼酷爱书法,爱伯父陇上书法名家陈中钧艺术熏陶,对唐楷、魏碑有所研习,擅长榜书大字,其作品多次在国内大赛中参展获奖。2002年在湖南省书法协会举办的“首届中国书画小作品大赛”中行书作品入选。2003年作品入编中国书法家作品选集;同年获首届王铎杯全国书画大赛入展金奖;2003年作品被批准入刻中华民族艺术碑林当代书画家精品区。2004年作品参加人民日报艺术名家金杯奖大赛并获金奖;2004年参加甘肃大型书画研讨会暨书画展并获精品奖,榜书“寿”字被神州诗书画报刊登。2005年获红军长征胜利70周年名家邀请展银奖,获奖作品在北京鲁迅博物馆展出,同年被中国书画艺术家协会、世界文化艺术鉴定中心等单位授予中国当代杰出书画家称号。2006年参加甘肃书法家协会主办的全国“龙”字书法大赛,获选入奖;同年作品被白银市市长赴美中考察时作为赠品带去数件,受到外国友人的好评。2007年作品在翰墨情深全国书法大赛中获金奖。2008年作品荣获羲之艺术金奖。同年在甘肃新农村书画摄影大赛中作品中堂获优秀奖。
现为中国书法美术家协会理事、甘肃省书法家协会会员、甘肃诗书画联谊会会员。
第五篇:SYB创业培训心得体会海南大学陈琳
SYB创业培训心得体会
海南大学——陈琳
刚刚进入大学不久的我,带着几分的稚气和怀着美好的理想迎接每天既充满未知数又多姿多彩的大学生活。在同学的推荐下,我有幸参加了SBY创业培训。在此培训与学习期间,收获颇多。
其一,让对创业有着浓厚兴趣的我更加系统地学习到关于创业的知识,同时也坚定了自己创业的信心。就如培训老师所说,要为自己创业找到一个刻骨铭心的理由,然后坚持下去,就会看到后天的太阳。其二,在培训与学习期间,作为一名临时学习委员的我,也为第一期SYB创业培训班的同学尽了自己的一份绵薄之力,同时也学会了一些人际关系的处理方法以及怎么样去维护自己的人脉资源。创业80%的成功来源于你的人脉,20%来源于你的情商和智商,所以我学到了最重要的一课,人脉是我们成功的潜在资源。在我以后的创业路上,班上的学员也许会成为我的创业伙伴,创业路上的艰辛,只有与伙伴同舟共济,才能走得更远。
其三,在培训期间,我学会了一些做人的道理以及处事的原则。我始终深信:只要你把人做好了,那么做事就容易多了,也就是水到渠成之事。在课堂上,让我学会了什么是感恩,学会了为别人鼓掌,学会了欣赏与赞美别人,学到了在大学里也许没有机会学到的东西。最后,我在培训期间收获最大的是培训老师独特的教学模式,至少这是我到目前为止所受到的教育教学中独特的一种模式。特别感谢老师和各位学员3个周末的相伴相随,让我知道了什么叫做坚持。
时光荏苒,光阴似箭。当时间悄悄滑过我们的指尖之际,我们短暂的培训课也随之结束了。虽然只是短短3个星期的培训与学习,但是让我知道了怎么去创业。至少我不在迷茫,因为我有了明确的目标,朝着这个目标努力,我深信,我的理想会在不久的将来实现。我刚上大一不久,还有相对充裕的时间来给自己充电、累积各方面的知识。
我深信:通过这次培训以及自己后期的努力,创业的路上我会少走很多弯路;只要我想、我敢、我做、我坚持,我也会成为下一个创业的成功者。