杉树中学2013年秋季学校工作计划（共五篇）

第一篇：杉树中学2013年秋季学校工作计划

杉树中学2013年秋季学校工作计划

一、指导思想：

坚持以科学发展观为指导，全面贯彻党的教育方针，紧紧围绕建设和谐校园、平安校园、多彩校园，推进素质教育为中心，增强“全体员工为学生成长服务”、“行政人员为教师发展服务”的意识，学校是“生命”生成的乐园，以“和谐”、“规范”、“创新”、“有效”、“发展”为着力点，大力推进和谐课堂，为促进教师、学生和学校和谐发展，实现师生快乐学习、幸福工作、全面发展，以关爱学生成长，关注教师发展为主线，办人民满意的教育，坚持依法治校、执教，在学科教学中有机渗透好德育和法制教育。

二、主要目标：

（一）、构建和谐校园，营造和谐领导班子、和谐办公室、和谐教研组、和谐班级的良好氛围。

（二）、规范学校管理，创新机制，大力推进学校各项管理制度的有效性，关爱学生成长，关注教师发展为主线，重点以充分调动广大教师教育教学的积极性，充分挖屈教师的潜能和可能，充分调动广大教职工参与和监督学校管理的积极性、主动性。

（三）、加强教师师德修养，在教师中明确为学生成长服务的意识，学校是“生命”生成的乐园，追求生命课堂和生命教育，在中层以上干部中明确为教师发展服务的意识，以学生的成长为本、以教师的发展为本。

（四）、注重德育工作的层次性，开展丰富多彩、形式多样的德

育活动，形成杉树中学“生活德育化，德育生活化”特色的德育体系。

（五）、聚焦课堂教学，积极构建有效课堂模式，在全面学习“主

体参与”课堂模式的基础上，形成我校特色的课堂教学模式。

（六）、认真抓好校本教研，解决教学中的问题、课堂中的问题、学生中的问题，以教研促进教育教学质量的提高和教师专业发展，特

别加强教师反思、总结提高。

（七）、创新和丰富学校党建工作的内容和形式，搞好对外宣传

和对外开放工作。

（八）、发挥学校历史文化和资源优势，提升学校文化品位，落

实好杉树中学四个“竟、静、敬、净”文化内涵。

（九）、抓好教师的专业素养，初三教师和近两年进校的老师，必须过2011版新课标关，具备迎考、备考能力。

（十）、加强管理队伍建设，统一思想，民主治校；端正作风，求真务实；科学管理，提高效率；优化个人素质与整体素质。

三、具体工作及措施

（一）、抓好常规管理，进一步规范办学行为。

1、严格执行学校各项规章制度。力求使学校管理制度化、科学

化、规范化、精细化，通过制度建设促进和谐，通过制度建设促进教

师工作的幸福感，通过制度来引导干部队伍、教师队伍、班主任队伍的健康发展。

（二）、开展丰富多彩的活动，进一步创新德育模式

1、强化德育工作的层次性。各年级针对本年级的学生认知能力、思想道德水平、生源情况，确立本年级的教育管理制度、主题活动，初步建立起各年级的德育工作重点：初一年级以习惯养成教育为主，初二年级以心理健康和法制教育为主，初三年级以理想信念教育为

主。在此基础上形成各年级的主题活动、班团队活动方案，并逐步形

成一套科学、完整的校本德育资料。

2、开展形式多样的德育活动。充分发挥学生的自主性，结合重

大节假日，开展多种形式的活动。（1）是“感恩之秋”，开展“三

生、四爱、五心、五好”教育，“三个一”亲情互动活动，教师节庆

祝活动，弘扬和培育民族精神月活动，礼仪教育、廉洁教育活动，普

法、安全、国防、感恩、教育活动，心理健康教育活动等。（2）

是“艺术之冬”，通过举办书法、绘画等作品展，参加全县文艺汇演，民族民间文化进校园活动，“经典诵读”比赛等活动，培养学生的爱

祖国、爱家乡、爱专业精神，弘扬和培育民族精神。

3、建立学生成长导师制度。各年级、各班级、各学科要了解学生的基本情况和家长、学生对学校教师的合理需求。在此基础上建立学

生成长档案，依据学生的个性特点和教育需求，提出合理、科学的意

见和建议，为每位学生成长提供个性化的服务。

4、抓好班主任队伍建设。认真加强班主任岗位职责的培训，通

过网络培训，让班主任更新观念，掌握新时期教育规律和理念，让班

主任成为教育的实践家，要求每学年完成一篇读书心得加一篇班主任

工作经验交流论文。完善班主任考核制度，形成一支有特色的班主任队伍。

5、学校本期以《弟子规》为载体，开展好切实有效的教育活动。

（三）、加强教学研究，进一步打造有效课堂。

积极构建有效课堂新模式，促进学生有效学习和教师有效教学。在全面学习“主体参与”课堂模式的基础上，逐步形成我校特色的课堂教学模式。

1、重视集体备课，提高备课质量。学校凡是公开课、示范课都必须集体备课，教师要意识到，教师的精彩在课堂，课堂的精彩在课外，教务处必须落实到实处。

2．优化上课环节，突出主体参与。认真执行课程表和作息时间，能充分挖掘各种教学资源，培养学生的创新精神和实践能力，教学过程把握恰当，教学环节紧凑流畅；尊重学生人格，关注个体差异，营造宽松和谐的学习环境，引导和鼓励学生的主体参与，激活学生的思维，使每个学生、每堂课都学有所获；强化实验教学，做好课堂演示实验，开齐学生分组实验，鼓励和引导学生进行创新实验。

3、精心设计作业，切实减轻学生负担。遵循“学生主体参与”的原则，根据学生的实际，形成特色的校本作业，做到难易适度，确保针对性和有效性。

4、做好初三毕业班工作，扎实推进初三各项工作，2014届毕业备考、迎考方案，要体现“早”“严”、“实”、“紧”、“细”，认真抓毕业班教师思想、毕业办教学组织、毕业班教学质量：（1）

抓好学生控辍保学工作，到校的学生一个也不能少，在上课期间，保证“零”旷课率；（2）本期开展好对学生人生规划教育、职业教育，能在2014年春有效分流工作；（3）抓好有效课堂，让每位老师要课堂要质量；（4）抓好教师备考迎考能力，组织教师对课标和根据近3年中考试题作考试动向分析；（5）继续实施校长、中层班级蹲点制度，实现目标管理，深入初三年级了解教情、学情，组织质量分析，为初三年级分忧、排忧、解忧，为创2014年中考佳绩打下坚实的基础。

5、实施科研兴校工程。继续认真抓好以校本教研为主体、以教育反思为重点的教科研工作。由于学校老师变动大，今年特别要加强教师培训学习，要让老师树立现代教育思想，科研兴校。

（四）、创新机制，进一步促进教师专业发展。

1、加强师德建设。要求全体教师要有良好的敬业精神，并不断增强服务意识、提高业务水平、加强合作、提升创新能力，通过开展学生评选“最喜爱的教师”活动，树立优秀教师典型，明确教师努力方向，以促进学生更快更好地发展。

2、以绩效考核机制。发挥绩效考核的导向作用，促进教师间的良性竞争，促进教师队伍发展，为德、才、能兼备的教师提供进一步发展的平台。

3.实施名师工程。激发教师的自我发展意识，发掘教师的发展潜能。充分发挥学校名师、骨干教师的示范课，年轻教师的公开课，为教师搭台子、加梯子、引路子、压担子，促进教师的专业成长。

4、开展“造烛求明、读书求理”的读书活动。引导教师做一名能读书、会读书、爱读书的学习型教师；引导教师走内涵发展之路，不断提升个人品位，引导教师转变为研究型。

5、加强校本培训。积极邀请县内教育教学名师来校讲学或交流，争取开展两次县内、外教学、管理交流活动，积极参加上级组织的各类培训活动，在教师中真正树立起“最大的福利就是培训”的意识，让教师队伍素质整体提升。

（五）、构建和谐校园，进一步实施校园文化建设。

1、挖掘学校资源文化。利用好对马村，全省示范村，让学生感受社会主义新农村生产发达、生活富裕、乡村文明、管理规范，到戴秉国家对学生进行励志教育。

2、营造温馨的校园氛围。加大校园外显文化环境布置的力度，同时把工作的重点放在开展有益于师生身心健康的活动上，放在培养杉树中学四个“竟、静、敬、净”的共同价值观和内在精神上，放在审视并逐步构建杉树中学新文化、新精神上。工会、团队积极开展特色活动，活跃教师学生身心的同时，也培养师生责任意识、团队意识，共同营造温馨的校园文化氛围，扩大社会知晓度和影响力，不断增强教师、学生的自豪感、成就感、归属感、幸福感。

3、开展“平安校园”创建工作。加强校园安全的预防工作，定期对校园进行检查和排查制度，建立政务处要每日巡查校园制度，对巡查过程中发现的卫生死角与安全隐患问题，在一到两周内整改落实到

位，进一步做好学校卫生防病工作，加强消防安全管理，杜绝火灾、食物中毒、楼梯踩踏等恶性事故的发生，确保师生的安全。

4、形成党建特色。要根据党建工作目标，围绕学校提出“四帮四促”活动，创新和丰富学校党建工作的内容和形式。教育引导党员充分发挥共产党员的先锋模范作用。要加强对入党积极分子的培养，按规定程序做好党员发展工作，不断壮大我校的党员队伍。要继续加强党风廉政建设，深入开展廉洁文化进校园活动，完善党风廉政建设机制。要及时有效地做好信访工作，化解各种矛盾，维护和谐稳定的大局。继续抓好工会、团队工作，发挥群团组织在学校改革发展中的助手和桥梁作用，强化中层干部为教师发展服务的意识。

5、抓好宣传工作。发挥我校的师资优势和质量优势，进一步搞好对外宣传和对外开放工作。做好与兄弟学校的合作交流工作。继续借助各种教育宣传平台，及时、准确、全面上报教育信息，宣传我校的办学成果和办学经验，宣传我校先进人物的先进事迹，宣传我校关于教育公平、行风建设、师德师风建设的新举措、新进展等等。通过正确的舆论导向，让社会公众对我校有客观的了解和公正的评价，提高我校的知名度和美誉度，创造良好的外部环境，激发师生员工的积极性，促进学校的科学发展、和谐发展。

第二篇：2014年杉树中学团委工作计划

2014年杉树中学团委工作计划

新的一学期已经开始，团委又将踏上新的征程继续前进。我们将始终以“务实、高效、创新”为工作方针，认真做好本职工作，团组织在我校、系党政、上级团委的关心和指导下，我们带领广大青年不断创新，积极配合我校的各大活动。本学期前团组织围绕学校的工作重点，深入的开展了一系列的活动，营造了良好的校园文化气息，我们会开设一些有针对性的活动，提高广大同学的综合素质，所以我制定了如下计划：、工作宗旨：我们将广大的同学作为服务对象，必须始终坚持上级的领导，以积极向上的思想引领全校青年；突出先进性，以健康高尚的校园文化凝聚全校青年；立足群众性，以倾听全校青年心声为已任，倡导全面发展，尊重个性发展；彰显组织优势，搭建创新平台，建设高雅校园文化、建设朴实学风 校园文化精神要顶天，学风要立地作为党的助手和后备军，必须始终坚持上级号召、团有行动，以学风建设和校园文化建设为主要工作，使学校的办学理念更丰富、更充实、更生动，为实现我校美好未来而努力奋斗。

2、工作目标：

（1）、加强部门内部组织建设：对于我们这样的部门，我们首先必须进一步加强部门内部的建设。它是我们做好各项工作的基础，只有加强内部建设，完善工作格局，才能充分发掘出我们的潜力。搞好部门内部建设，主要的是加强部门成员政治理论学习，增加学习的频率,完善学习制度，做好成员的思想政治教育工作，提升成员政治思想觉悟性，建设朝气蓬勃、求真务实、奋发有为的团委组织。引领各部门努力探究工作新思路，不断拓展工作途径，改进管理方式，增强工作效率。（2）、提高工作效率，不断创新：创新对我们的工作来说是很重要的，既要把工作做好，又要提高工作效率，其实是一件很不容易的事情，但是我们为了的以后更好的学习和工作，我们就必须学会创新，加大对部门成员的培训，使其每个人都能自主的完成各项工作。

3、指导思想：本学期团委、学生会将以上级团委有关文件精神为指引，继续在校党总支的领导下，紧紧围绕我校的工作指导思想加强团支部自身建设和团员青年的思想道德教育,丰富和繁荣校园文化建设，不断探索学校团工作的新思路和新方法,带领广大团员青年主动服务于我校发展大局，积极协助学校各部门做好学生管理工作，为我校美好未来积极努力！

4、具体工作计划

为了更好的统筹安排整个学期的各项工作，提高我们的工作效率，让我们的工作能够有条不紊的进行；我们特别为本学期拟定了具体的工作安排，具体安排如下：

（1）分配好部门工作，对于团委有组织委员、文艺委员、宣传委员的工作我会分配好各自的任务，并且配合好校的工作，能够做到不耽误任何的其他工作的进行。

(2)、强化宣传阵地建设，营造积极向上的校园氛围。

充分利用宣传布标，大黑板报 等宣传阵地进一步做好宣传工作，健全校园宣传部工作制度，使宣传阵地的工作进一步正常化、规范化、制度化。

加强对团日活动的指导，做到有计划、有布置、有检查、有档案。积极完成上级团委布置的各项工作，在宣传工作上，继续加大对外信息宣传力度，进一步扩大学校的社会影响力，有条件加大网站建设进行宣传团委会、学校和服务师生的阵地。周一在做操后，充分利用国旗下讲话这一宣传窗口，结合重大纪念日及上级指示，对广大学生进行爱国主义、集体主义及理想教育。

（3）做好几项常规工作

1、做好迎新工作

2、做好新生团组织关系的接纳工作

3、做好团籍整理工作。

4、做好新学年团员统计工作

5、抓好发展新团员的工作

6、做好2014年——2015年团费的收缴工作。

7、做好团员的捐资助学工作。

8、按照学校要求，进一步加强学校物质文化建设，继续做好团委宣传栏工作。附：团委具体工作安排

九月份：

1、组织好升旗仪式，初一年级军训成果展示；国旗护卫队训练

2、庆祝教师节活动： 初一年级: 贺卡献恩师（自制贺卡）

初二年级：展牌寄语恩师

初三年级：给恩师的一封信

3、校园文明岗启动

4、主持人大赛；广播台播音员招聘；完成才艺学生、特长生档案

5、中秋节手抄报制作比赛

6、国庆晚会策划

十月份：

1、国庆征文

2、业余团校开课——青年学生入团前培训、学习

3、迷你球赛

4、黑板报评比

十一月份：

1、发展新团员，健全团支部评估考核细则，开展支部创优活动；

2、走入社区、青年志愿者活动（内容待定）；

3、青年教师卡拉OK大赛；

十二月份：

1、举行“纪念一二•九”合唱比赛；

2、元旦游艺晚会

元月份：

1、先进团支部和优秀团干、优秀团员评选；

2、各项活动资料汇总、总结

新的学期，新的计划，我们会一直坚持我们的工作宗旨，积极的完成我们的工作，为我校的美好未来而努力奋斗。

共青团杉树中学委员会 2014年8月25日

第三篇：杉树中学2014届毕业班工作计划

杉树中学2014届毕业班工作计划

教学质量是学校的生命线，是学校的立足之本，而毕业班的教学工作是学校工作的重中之重，它是学校的“前沿阵地”，对非毕业班工作具有示范作用和辐射作用，在整个学校工作中具有一定特殊性，抓好毕业班工作的意义不言而喻。毕业班工作任务重，压力大，师生累，时间短。因此，必须依靠全体教职工，群策群力，全力以赴，打好这次“毕业战”。为使我校2014届毕业班成绩得到全面提高、全面突破，结合学校实际情况，特制定本方案：

一、基本情况分析

我校2014届毕业班共有四个教学班，学生素质良莠不齐，学生数量在减少，各班任课教师变动大。在上期期末考试中，各科发展极不均衡，教师深感压力之大。究其原因却有诸多方面，主要表现在：（1）各科发展不均衡，偏科现象严重；（2）学生学习目的不够明确，无奋斗目标，学习气氛不浓；（3）学生综合运用知识的能力差；（4）各班的管理力度还不够，个别班学生的行为习惯仍存在问题；（5）学生学习时间严重不足；（6）个别学科教师各自为阵，团结协作不够。

二、本学年指导思想

坚持以育人为本，德育为先，关注每个学生的发展，激发每个学生的学习热情，争取人人有收获。具体地说要做到：

1、打造一支团结、拼搏的教师团队，发扬群策全力思想；以教促学，以教提高教师业务素质和能力水平；

2、抓安全，保稳定，树立安全意识，让每个学生能安心的在学校读书；

3、抓习惯，重养成，贯彻德育生活化，生活德育化原则，让学生养成十个好习惯，发扬杉中“竟、静、敬、净”精神；

4、树立质量意识，以质量求发展，做到精讲练，提高课题效率，抓好优秀生辅导，做好差生转优，提高平均成绩，突破窗口。

5、做好控辍保学工作，学生数量是学校生存之本，对每个学生都要做到不抛弃，不放弃，要留得住优生，要管理好差生。

三、具体工作措施

<一>、成立毕业班领导小组与学科负责人以及实行领导包班制，具体如下：

1、领导小组

组长：吴玉峰副组长：张雁鸿、张观森年级负责人：张金飞 成员：九年级各班主任、科任教师

2、学科负责人

语文：任玲数学：张金飞英语：田伟芳理综：代如刚文综：陈德勇

3、领导包班

九（1）班张雁鸿九（2）班张观森

九（3）班吴玉峰九（4）班张金飞

〈二〉、分工与职责

1、由校长抓全面工作，开好毕业班教师动员大会，做好毕业班教师的思想工作；教导主任和副校长抓教学质量及招生宣传工作，分析毕业班的现状，认真研究各班学生的实际情况；年级负责人和各班班主任抓学生的思想工作、宣传工作，制定好班级工作计划。

2、学科带头人拟定好学科教学总计划，把握教学进度，带领本学科的教师认真阅读新课程标准，研究考题动向，把握知识教学程度，做好铜仁市2011、2012、2013年的中考试题和考试说明的知识归类梳理，做到有计划、有目的的教学，打好迎考备考基础。

3、各班负责人要做好所属班级的指导工作，指导教师的教学工作，了解班级学生动向，做好学生的思想、学习指导工作。开好班级教师会、学生会。

4、各任课教师要结合本班学生实际情况，及时拟定好教学计划，掌握好教学进度，各科最晚在2014年3月中旬必须完成教材教学任务。任课教师要认真阅读新课程标准，认真研究铜仁市近三年的中考试题和考试说明。做好常规工作，备好课并提高课堂教学效率，认真做好教学反思，全面提高学生成绩并突破优秀学生成绩。

5、各班每个月月底由本班教师自行组织有目的的考试，并把考试成绩交班主任汇总，班主任上报给本班负责人。

四、毕业班工作行事历。

（一）、2013年8月初成立毕业班工作领导小组，明确学科带头人，班级指导领导，定好各科任老师，拟定计划。

（二）、2013年9月召开毕业班教师动员大会，布置本期毕业班有关工作安排。

（三）、2013年10月召开学生座谈会；学校统一组织半期考试。

（四）、2013年11月中旬召开毕业班教师会，进行半期考试质量分析。

（五）、2013年12月至2013年元月召开毕业班教师会，了解各科进度情况；组织期末复习、考试；进行期末质量分析。

（六）、2014年3 月组织学生报名，进行入学动员和控辍保学工作，召开教师会和学生升学动员大会，做好中职动员工作。

（七）、2014年3 月底前各学科结束新课，进行月考；制定各科复习计划；对体育考试进行强化培训；组织学生毕业考试报名和招生动员工作。

（八）、2014年4月进行总复习阶段，月底进行月考工作，召开教师会。

（九）、2014年5月开始中考报名工作及模拟考试阶段。

（十）、2014年6月学生毕业、升学考试、发放毕业证等。

五、几点建议

1、各班科任教师要通力团结，发扬合作精神，共同管理班级，提高学生综合成绩，预防学生“跛科”现象发生，促进学生各科均衡发展；

2、各学科教师间要通力团结，杜绝单兵作战，教学进度要尽量统一，共同研究试题，结合学生层次自编试题；

3、召开好三个会议：班级科任教师座谈会、毕业班学生座谈会、家长会；

4、选好资料，用好资料。

我们相信，在新一年毕业班全体教师的群策全力下，我校2014届毕业班工作一定会圆满完成，一定会取得更好的成绩。

杉树中学教务处

2013年8月20日

第四篇：杉树完小2012年秋季学期少先队工作计划

杉树完小2012年秋季学期少先队工作计划

一、指导思想

树立以质量为核心的教育观，以培养学生良好的思想素质和行为规范为主线，以全面提升学生综合素质为目的，通过落实养成教育、体验教育及社会实践等，不断创新和深化少先队思想道德教育，竭诚为少年儿童健康成长服务。

二、主要工作和目标

1、加强开学常规教育

第一周为常规收心周，各中队集中组织学生学习《小学生守则》《小学生日常行为规范》，加强礼仪教育与训练，各班制定“养成N个好习惯”,争创优秀班集体和文明队员。

2、加强少先队基础建设。

（1）加强少先队组织建设。充实新一届大队委，选拔有能力，有魄力的队员担任大队委，健全新一届大队委员会，为全体队员服务。

（2）重点加强中队建设：每月及时更换黑板报，规范班会课，每月开展一次主题班会。

（3）加强少先队阵地建设，继续抓好红领巾广播站，增强少

先队文化的感染力，教育少先队员坚持佩戴红领巾和少先队干部标志。

（4）健全红领巾值日岗，成立新一届红领巾监督岗，定期举办培训等，切实提高队员自主发展、自我管理的能力。

3、促进学生良好习惯的形成

（1）严格上好晨会和班会课。各中队要落实晨会课的内容，用心上好班会课，坚持每月一节，并且以部分年级组为单位，向全校开放一节班会活动课，发挥班队活动的育人功能。

（2）抓好各班的常规评比工作。结合值周组工作加强日常行为习惯的检查监督，严格执行“流动红旗”制度，表扬先进，鞭策后进。对红领巾值班岗的检查进行分工落实，加大检查力度，及时反馈教育。

4、开展各类活动

利用两个支教老师是音乐专利的，搞一次大型的歌咏比赛，有针对性训练学生主持和一些唱歌的技巧。

三、具体活动安排： 九月：弘扬和培养民族精神月

本月纪念日： 9月10日中国教师节

1、开学典礼

2、组织学生观看开学第一课

3、班级环境布置，板报一

4、中队干部换届改选及培训工作。

5、根据学校少先队工作计划制订中队工作计划

十月：喜迎第七次少代会

本月纪念日：10月1日国庆节、10月13日少先队建队日。

1、选举新一届大队委，组建新大队委员会

2、板报二

3、组织开展看一部爱国影片活动

十一月：环保教育月

本月纪念日： 11月9日中国消防宣传日(消防节)

1、消防演练。

2、板报三“安全记心中”

3、歌咏比赛 十二月：法制教育月

本月纪念日： 12月4日中国法制宣传日

出一期黑板报（板报四）

一月：

本月纪念日：1月1日元旦

1、评选优秀。

2、少先队工作总结。

3、资料归档。

杉树完小少先队大队部2012年9月12日

第五篇：中学秋季学校工作计划

以办人民满意教育为宗旨，以立德树人为根本，以实施素质教育为主题，全面提高教学质量，探索特色学校建设，不断提升学校教育整体实力，确保学校可持续发展。这里给大家分享一些关于中学秋季学校工作计划5篇，供大家参考。

中学秋季学校工作计划1

本学期教务处将根据学校办学理念及工作总目标，结合本学期实际和镇教育办公室精神，继续倡导“实干就是能力，落实就是水平”和“敢说真话，敢下深水，敢于碰硬，敢于管理”的理念，苦练内功，夯实基础，伏下身子，提高教学规范管理能力与执行度，狠抓班风和学风建设，搞好我校的教育教学管理工作，力争再创佳绩，形成我校办学特色。

一、树立新型的教育观，建立新型的师生关系

随着教育改革的不断深入，要求每位教师转变观念、提高认识，形成新型的教育观、质量观。通过上学期的随堂督导，我们发现教育观念陈旧、教学方式落后是我校教学质量不能迅速提高的一个重要方面。为此，本学期要求教师在教学中，要做到五个转变。

1、由教师转变为师生互相尊重，相互信任。

2、由强调苦学转变为乐学，激发学生的学习兴趣。

3、由单纯说教转变为多向情感交流。

4、由一味批评转变为以表扬为主，让学生品尝成功。

5、由害怕学生在课堂上出错转变为允许学生出错，培养学生自信，鼓励学生大胆发表意见。在教学中要充分体现学生的主体作用，教师的主要任务就是要创造多种条件，引导学生对问题进行质疑、判断和评价，激发他们的创新潜能。

本学期教导处计划组织安排提高教师新理念的活动为：

1、聘请有关专家举办知识讲座;

2、组织各教研室学习教育理论;

3、举行教师讲课竞赛活动。

二、加强对教学的管理

课堂是素质教育的主阵地，提高教学质量关键在课堂，而课堂教学是一个系统工程，该工程的质量是以其每道工序的质量保证的。教师教的工序就是备课、上课、批改作业、课外辅导及教学效果的评价等。学生学的工序就是预习、上课、复习、完成作业及检测等。本学期教导处将对教学各道工序实行全面有效的管理：

1、备课：做到“五有”(脑中有“纲”，胸中有“本”，目中有“人”，心中有“数”，手中有“法”);“六备”(备目标、备提问、备板书、备练习、备学生、备教具)。本学期将在期中、期末及每周星期五对教案进行例行检查，作为对教师考核的一项内容，学期中间对部分教师的教案进行不定期的抽查。

2、上课：目前我校绝大多数教师仍采用以教师讲解为主的传统教学模式，少数教师的教改也只是在教学手段上作了一些改进，没有真正体现学生的主体作用，在当前的教学改革浪潮中明显滞后。本学期，利用我校课改的契机，要求每位教师大胆尝试科学的合乎我校实际的教学方法，逐渐改变传统教学方式。对教改有成效的教师要多鼓励、多表扬，多树典型。教导处随堂听课时的课堂评价更加侧重于学生是否参与学习、主动学习、师生关系是否融洽;加强课堂教学质量的督导。

①组织机构：建立课堂教学督导小组，成员有校级领导、教导处主任、副主任、教研室主任、备课组长。

②形式：深入课堂随堂听课。

③目的：督促指导教师提高课堂教学质量，准确评价教师课堂教学水平。

④标准：每学期听课20节。

3、作业：对知识的掌握乃至灵活的运用，很重要的一环就是练习。主学科必须有足够的作业训练量。作文：每学期大作文不得少于6篇，小作文不少于8篇，大小作文必须按规定要求批改。数、理、化等学科原则上要求每节课都要有作业。教导处检查作业：一查作业量、二查批改是否及时、三查批改是否认真(定期与不定期检查相结合)。

4、考试：平时单元检测或练习各备课组要统一，设备课组的年级，印制试题必须由备课组长签字。

三、抓好全程，注重抓好初三毕业班

初一、抓好起始。初一年级任课教师，在教学中一定要注意知识的衔接，在教学中要做到心中有数，降低难度，减小坡度，放慢脚步，打好基础。要注重对学生学习行为习惯的养成教育和对学生学习方法的指导。各班要把需要学生必须做到和能够做到的学习行为习惯(规范)张贴上墙，督促学生遵照执行。教导处将加强对初一学生的成绩跟踪。

抓好初三毕业班。全校上、下一条心，扎扎实实抓好毕业班的教学工作，所有的工作成效应体现在中考成绩上，要求20__年中考我校成绩保持基本稳定，中考成绩在大面积和尖子生方面力争大幅度上升，确保完成指标。具体措施：

1、成立初三毕业班领导小组;

2、合理配置毕业班的师资力量;

3、召开新、老毕业班教师教学研讨会;

4、组织毕业班教师到兄弟学校学习交流;

5、注意对中考信息的收集;

6、毕业班实行“月考”制度;

7、每月召开一次初三老师工作例会;

8、教导处每周至少听一节毕业班的课;

9、加强对有体育艺术特长学生的培养;

10、制定中考奖惩制度，与初三老师签订教学责任制;初三教学工作思路：面向全体，力保重点，注重课堂，强化基础，突出能力，提高得分，统筹兼顾，通力合作，狠抓特色，普遍开花。

四、强化对教研室、备课组的管理

1、抓好教研室“以研促教”，为了防止教研室活动流于形式，本学期将进一步明确教研的职责、义务。每两周召开一次教研室会，本学期要求各教研室：

①每学年每人至少上一节全校公开课;

②每人设计一篇优秀教案;

③召开一次教改专题研讨会;

④每人出一份高质量的试卷;

2、抓好备课组备课组是学校教学和教研的基本单位，本学期要求各备课组每两周至少活动一次，初三备课组每周活动一次，备课组活动要求定时间，定内容，活动有记录。

中学秋季学校工作计划2

一、指导思想

本学期，我校安全工作进一步加强以学校安全为本的各项安全治理工作，警钟长鸣，常抓不懈，根据教育部《学生伤害事故处理办法》及学校安全治理条例、上级各部门安全工作要求和学校工作打算，根据新的形势，加强校园安全防范措施，切实加强学校安全工作治理，增强师生安全意识，完善学校内部安全治理体制，形成齐抓共管校园安全弟靛系，避免各类事故的发生。

二、实施方案

求新务实严治理，追求规范显安全。留意平时安全教育，致力防范，狠抓安全治理质量，按照“谁主管谁负责”的原则，层层落实安全工作措施，层层签订安全责任书，明确各自的职责。加强安全教育和培训，强化监督检查，深入开展安全专项整治，始终把全校师生的安危放在各项工作的首位。认真贯彻执行《学生伤害事故处理办法》的精神和要求，继续落实《慎中实验学校“平安校园”管理方案》和《慎中实验学校校园安全应急预案》，组织开展校园附属设施排查及安全稳定工作专项督查等举措，防患于未然，保障学生在校安全、交通安全和食品卫生安全，保证学校财务安全，果断杜绝重、特大等一切安全事故的发生。

三、详细工作

1、强化学校安全工作治理体系

(1)认真贯彻落实各级安全工作文件、会议精神，提高安全责任意识。

(2)在严重的校园周边安全防控中积极采取各项有效措施;贯彻落实“天天保安、教师值班制度”，强化防控校园安全工作。落实“每个午别最后5分钟安全教育制度”，增强安全工作的责任感与紧迫感。强化保安治理机制、天天协管学校安全并在放学后护送学生有序过共路。

(3)落实每月“校园安全检查日”制度，并在学期初、中、末等阶段由校长亲自带队排查安全隐患，并形成记录。

(4)开展每周安全宣传教育活动，提高师生安全防范意识，每周一升旗后、周三早操后的安全教育时段、每周最后一节课的班队会举行安全教育活动并形成常规。

各项安全教育活动要求务真、务实，并有记录，力保不出现安全责任事故。

2、高度重视，严格治理。安全工作重中之重，责任重于泰山。校园安全无小事，对安全工作千万不能马马虎虎，更不能抱侥幸心理、玩忽职守。学校继承坚持以学生安全为本的思想，想学生所想，急家长所急，集中主要精力、人力、物力、财力解决好重点、难点安全问题，安全教育、安全宣传、安全检查要严格督促、治理。快速应对和处理来自学生的一切偶发性、突发性安全伤害事故，以有效的工作和科学的处置，赢得问题解决的时机。

(1)安全工作警钟长鸣，防患未然。把安全放在学校各项工作之首，对学生负责，保证师生的人身安全。

(2)增强安全意识，落实安全工作制度，努力把安全防范工作做细做实，杜绝一切安全事故的发生。

(3)进一步完善、健全学校安全治理网络，明确安全工作领导小组职能，明确安全工作职责。

(4)严格学校安全治理制度、监督机制和奖惩制度，做到谁失职，谁负责，消除一切不安全隐患，防范于未然。

3、突出重点，落实措施。对校园安全有防止，并突出重点。根据学生的年龄特点和接受能力，运用多种生动活泼、切实有效，学生脍炙人口，便于接受的形式，开展安全教育，使学生增强安全防范意识，懂得居家安全、校园安全、出行安全、社会安全和一些基本常识，包括防诈骗、防勒索、防抢劫、防拐卖、防火灾、防赌博、防毒品、防溺水等常识教育活动，提高学生自我保护能力、对不良现象的辨识能力。安全治理突出重点。确保重点安全工作的落实，电脑室定期清除互联网有害信息;留意检查更换陈旧电器线路及电闸开关箱、体育器械等安全教育事故的防范。

(1)加强责任制，严格执行安全制度，分工负责，层层落实，保证学校各项工作的安全进行，落实学校安全防范措施。按照《慎中实验学校校园安全应急预案》组织演练和校园附属设施排查，强化校园安全防卫体系。

(2)加强安全教育，利用好晨会、班会、国旗下讲话、上下午放学前(要求教案上有体现)等渠道，帮助学生确立安全意识，严格课间、午间活动，尽可能的杜绝追逐、打闹现象，规范自主行为，增强安保能力。要加强交通安全教育与治理，严厉路队纪律，确保学生到校、离校一路平安。加强对学生校外行为的安全教育与疏导，做到不玩火、不玩水、不玩电、不玩车。组织学生看一本安全教育录像;出安全教育黑板报;上安全教育主题班会课;全面进行一次安全工作自查。有安全教育的专门记录簿，组织作交通安全、法制教育巡回展览或展播活动，进一步增强师生的交通安全与法制意识。

(3)细化安全治理，留意安全防范，切切实实做好教师的护导值日工作，做好对学生的活动监护工作，保证学生在校园内的安全工作。严格对学生的课间午间活动、上下楼梯、集会集队、体育课、活动课等安全的指导与治理，尽可能的杜绝追逐、打闹等现象的发生;细化安全监护，切实做好护导值日工作，监护学生活动行为。

(4)严格网络安全教育与治理，严控学生进入社会网吧行为，致力提高学生对网络有害信息的防堵能力，积极营造学生健康成长的良好环境

(5)做好与缺勤学生家长的联系沟通工作，对幼儿家长迟接学生的看护联系工作，做好因个别辅导、教育谈话等原因而留下迟放学生的家长沟通联系及护送回家工作，消除一切因教师工作疏漏而造成的学生安全隐患及事故。

(6)严把学生饮食卫生关，消除食堂及饮用水货源等一切卫生安全隐患，疏导和严控学生到校外摊点购买零食的行为。

(7)严格校财产安全治理工作，消除一切安全隐患，切实做好防盗、防火、防电等工作。积极做好险期24小时值班、防范工作。落实学校节假日值班工作和学校用电安全、财产财务保管、宿舍保卫工作。

4、加强检查，突出成效。安全治理是动态治理，周而复始的过程，不可能一劳永逸。学校每周例会安排安全相关工作，按照安全工作制度规定和内在规律，从长计议，抓好落实。在常常性上下真功夫，用气力，坚持常常性的督促检查，常抓不懈。从明确领导和部属的责任入手，并且忠于职守，履行职责，树立在其位，谋其职的良好风气，采取严明的奖惩措施。

(1)学校安全领导小组常常性检查各方面设施的安全使用和防范工作，做到时时警惕，每次使用重视，每月自我检查，保证校内设施安全使用。

(2)加强校园内校舍的常常性安全检查工作，发现问题，及时维修，确保安全。

(3)畅通信息反馈渠道，发现问题，及时汇报，立刻处置，扫除一切有碍学校教育的不安全因素。

5、强化保安制度治理。本学期校园周边安全工作严重，我校进一步要求保安严格遵守学校保安制度，使校园处于封闭式，实行出入登记及监控体制，在学校安全相对负责的基础上，保安每个午别护送学生过共路。天天值勤教师7：30-17：30实时监控校园内及校园大门出入人员情况。

6、完善家校互动体系。学校每学期至少组织期初、期中、期末3次全面性家校互动会，每逢节假日即印发《告家长书》等安全教育给家长，也不定时进行安全或其它事项联系。

安全工作是学校的头号大事，只有起点，没有终点。本学期我校全体教职工积极行动，人人讲安全，个个关心安全，时时处处绷紧安全这根弦，为把我校建成一个安全、文明、祥和的工作和学习环境而努力。

中学秋季学校工作计划3

一、情况分析

(一)学生情况分析

初一的学生经过一个学期的学习，对初中的音乐学习有了一定的了解，加深了他们对音乐的浓厚兴趣，而且他们乐于参与各项音乐活动，特别是一些动手、需要合作完成的音乐内容会比较感兴趣，但由于他们年纪小，对音乐内容的理解还需要加强。因此，对初一的学生应该使他们对音乐的兴趣继续保持，同时引导他们加强音乐思维，体验音乐带来的美感。

初二的学生在经过前阶段的学习，对初中音乐教学已经有了一定的了解，因此，本学期要继续加强他们对音乐知识的了解，扩大他们的音乐视野。

初三的学生经过两年半的初中音乐教学，思想已经比较成熟，对音乐的理解已经能达到一定的程度，因此，本学期对初三学生的音乐教学重在音乐欣赏、分析，音乐内容理解。

(二)教材分析

本学期初一教材内容为歌曲演唱——《渴望春天》、《国歌》、《阳关三叠》、《江河万古流》、《乡村花园》、《送别》;欣赏各方面的相关音乐内容;同时能主动参与综合性艺术表演活动，并进行简单评价。

初二教材内容为歌曲演唱——《茉莉花》、《唱脸谱》、《森林之歌》、《剪羊毛》、《夏日泛舟海上》;欣赏各方面的音乐内容;听辩不同情绪的音乐，能用语言作简单的描述。

初三教材内容为歌曲演唱——《军歌》、《小草》、《中国的土地》等;欣赏各方面的音乐内容;能够初步分辨小型的音乐体裁与形式，能够聆听音乐主题说出曲名，每年学2—4首。

二、本学期教学的指导思想

音乐教学的目的是提高学生的音乐审美素质，同时促进学生品德素质、智能素质的提高，并在此基础上指导、帮助有音乐爱好的学生形成音乐某一方面的特长。

三、全学期教学的总目标

1、保持学生对音乐的兴趣，使学生乐于参与音乐活动。

2、培养音乐感受与鉴赏能力。

3、培养表现音乐的能力。

4、培养艺术想象力和创造力。

5、培养乐观的态度和友爱精神。

四、教学措施

1、遵循听觉艺术的感知规律，突出音乐学科的特点。

2、注意音乐教学各领域只的有机联系。

3、面向全体学生，注意因材施教。

4、建立平等互动的师生关系。

5、运用现代教育技术手段。

6、因地制宜实施《标准》。

五、评价工作安排

音乐课程评价应充分体现全面推进素质教育的精神，贯彻《标准》的基本理念。着眼于评价的教育、激活与改善的功能。

1、形成性评价与终结性评价相结合。

2、定性评价与定量评价相结合。

3、自评、互评及他评相结合。

中学秋季学校工作计划4

一、指导思想

在新学期里，以实施素质教育为宗旨，以教书育人为中心，以搞好服务提供保障为目标，做好服务育人教育工作，积极有效地配合学校搞好教学工作和各项活动。

二、具体工作

1、组织各种形式的学习，教育后勤人员要以学校的需要为己任，热爱自己的工作岗位，做到自尊、自爱、自强、全心全意地为师生服务;认真学习先进的技术技能，初步掌握计算机的操作和使用，让每位后勤人员都能跟上时代的步伐，提高服务育人的质量。积极推进人事制度改革，在后勤工作的“多劳多得，优绩优酬”方面加以探讨，充分调动后勤职工的积极性

2、根据教育、教学和师生生活中的需求，及时购买教育、教学用品，确保教学工作正常进行;把节约放到工作的首位，以低廉的价格购得高质量物品，修旧利废，把节约每一分钱当作大事来抓;坚持合理开支的原则，抓好对新买物品的登记和发放工作;

3、加强对校产校具的管理，对增减的固定资产及时作账务处理，对损坏的固定资产及时索赔;期初及时做好教室、专用教室、办公室和其他科室财产登记并签订手续，学期末做好这些财产的清查总结评比工作;加大对水电的管理力度，及时处理供电隐患和漏水现象，号召全校各个管理部门齐抓共管，节水节电，把浪费现象压到最低限度;做好校舍维修保养工作，重点是幼儿园屋面的翻修，争取在9月上旬完成;搞好校园环境建设，对原有的花木要进一步加强管理，及时进行锄草、浇水、施肥、修剪，建设净化、绿化、美化的校园，创造优美的育人环境。

4、协助校长室坚决执行市教育局、物价局文件，规范学校收费工作，做好各项费用的申报、审批、收交、结算工作;严格遵守国家和上级规定的财经纪律，为学校管好、用好钱;坚持一支笔审批，对重要开支，及时向校长汇报，积极出主意、想办法、寻求解决问题的有效途径。

5、根据市教育局的要求，结合学校目前实际需要，完善校园网建设。租用太仓电信的web服务器、邮件服务器;对学校主页进行改版，充实内容，并增加教师、家长、学生的不同入口，安排有针对性地的内容;收集教师历年来制作的课件，放入学校的教学特色资源库，供其他教师借鉴研究;加强学校校园网的使用培训，不仅是专业教师的培训，还有领导和普通教师不同层面的培训。

6、加大对小卖部的管理力度，严禁过期变质食物在上述窗口销售，确保学生饮食安全卫生;对学校食堂进行科学管理，保证伙?a href='//www.xiexiebang.com/yangsheng/kesou/' target='_blank'>咳嗽毖细癫僮鞴娉蹋は缸觯龅椒共宋郎⒍嘌⒕谩⑹祷荨⒐娣叮糠旨页そ饩龊煤蠊酥恰?/p>

7、严格执行安全保卫管理制度，做好来人来车登记，外来车辆未经允许不得入内，进一步提高门卫人员的工作责任心，做到文明值班，礼貌待人，把门卫办成我校精神文明的窗口，树立好我校的形象;吸取兄弟学校和本校以往的教训，投保太平洋保险公司的财产综合险，防患于未然。

8、配合学校搞好本学期的各项教学工作活动，以及临时的应急工作;继续做好建校一百周年庆典的有关准备工作，协助工会搞好教职工的福利工作。

9、利用暑期对校舍进行维护，对学生课桌椅、教师办公桌进行简易维修，对教学楼南楼木门进行油漆，确保秋季教学工作的顺利进行。

中学秋季学校工作计划5

一、指导思想

以求真务实的工作态度，促进公平、提高、发展特色管理理念，进一步加强教学管理、对学校常规教学工作实施全员管理。以评价为导向，以发展为动力，真正把握住教学这个生命线。作为学校的职能部门，教务处将紧紧围绕学校本学期工作思路和工作重点，强化制度建设，树立“以人为本”的教育理念，认真贯彻落实新课改精神，认真做好本学期的教育教学工作。

二、工作思路

牢固树立向管理要质量、向课堂45分钟要质量的指导思想。初中教务处工作计划。以课堂教学为中心，凸显教研组功能、提升学科教学的整体水平，加强教学环节的督查与指导，切实做好以下几个方面的工作:

1、加强教学常规管理，重视常规教学检查。做好日常教学督查、六认真检查、月考、期中和期末考试等。

2、加强对教师进行现代教育理念的渗透，继续推行教育教学理论学习，突出理念、学情与教学质量提高的结合。

三、工作中心

教学质量是学校工作的灵魂和生命线，学校教学质量的高低，关系到学校的生存和发展，关系到广大教师的切身利益，因此，全体教师要树立质量意识，认真牢记“学校工作以教学为中心，教学流程以课堂为中心，课堂教学以学生为中心”的教学质量观，切实把提高教学质量工作抓紧抓好。为此，要做好以下三个方面的工作:

第一，要充分发挥学科教研组的作用，教研组长是该学科的带头人，要对本学科的教学质量负责，组织和带领本组教师积极主动地开展好教研组工作，研究教材，分析考纲，制定计划，统一要求，安排活动，做好教研组活动记录，便于学校定期检查。

第二，各教研组要以务实教研为宗旨，带领教师加强业务学习，转变教育观念，加强信息交流，积极实施新课标。教研活动以教材、考纲、教法和学法为重点，积极鼓励教师运用现代教学手段进行课堂教学，各教研组推出特色课，安排一项特色教研活动。初中教务处工作计划。教研组要有活动记录，期末要有教研总结。

第三，学校的骨干教师担当着学科教学质量提高的艰巨重任，是学校发展必须紧密依靠的中坚力量，骨干教师在做好教学工作的同时，要加强自身学习，不断给自己“充电”。青年教师应该虚心向骨干教师学习，在教学过程中务实进取、提高青年教师的创新精神和实践能力，加快教师专业化培养进程。

四、工作内容及措施

(一)做好教学常规工作，加强教学常规管理

制定各类计划。包括教研组工作计划，教师教学工作计划，毕业班工作具体日程安排等。

1、加强教学检查

第一、领导带头深入课堂，以便随时掌握教学动向。第二、加大教学工作管理力度，经常深入教研组、定期检查工作(检查教案、作业等)，发现问题及时解决。第三、定期召开教师座谈会，学生座谈会征求意见，以便改进管理方法认真贯彻落实备课、上课、作业批改、考试等教学环节的常规管理。

具体要求:上课要有教案，教案要能体现一定的教学理念;作业要同步，且作业内容设置科学合理;教研组活动的以县教研室的教研要求为指南，做到有计划、有过程、有总结。

2、开展教学调研活动。本学期教务处将安排召开学生座谈会。组织安排好各年级教师的教学分析会，学情分析会，了解教与学的情况，做好教学工作的反馈、调控与总结。

3、组织好各级各类考试。组织安排好毕业班的模拟考及非毕业班的期中和期末考试，及时做好有关考试质量的分析与反馈，达到以考促教，以考促学的目的。

(二)加强对学生学情与教学质量提高的督查

1、学校重视教学管理，教务处将继续强化对日常教育教研活动中的先进事迹以黑板报的形式在校园宣传栏登出。

2、组织好各类考试，及时做好考试质量的分析与反馈，达到以考促教，以考促学的目的。

3、组织教师和学生座谈，随时了解教学情况，及时了解他们的教育和学习情况，继续做好学困生转化工作。

(三)增强毕业班质量管理意识，确保中考突破120人。

毕业班工作历来是学校工作的重中之重，本学期面临中考，时间紧，任务重。毕业年级备考工作中，毕业班教师要在抓好每轮复习的同时，注重信息分析与整合，注重团结合作，协同作战，相互配合，同时认真做好学生思想工作，培养学生稳定的应试心理和应试能力，使班级间的差距缩小的同时一同提高。教务处在本学期着重做好服务，做好信息搜集与整理，安排好九年级的各类模拟考与分析，安排好学生会或家长会，做好九年级学生的的中考报考、职中报考工作。

(四)做好“三心”服务工作，全力以赴为学校教育教学服务

教务处将各项工作做到定人定岗，责任到人，集中管理，明确职责，加强对实验室物品的使用与登记。加强多媒体教学设备的管理，尽量为处在第一线的教师提供必要的服务。

加强学习，转变观念，严格制度，按章办事，不断提高教辅人员的业务素质和服务意识，在各自的工作岗位上尽职尽责，努力工作，积极完成各项任务。

中学秋季学校工作计划