一年级下期前阶段工作总结及下步工作打算

第一篇：一年级下期前阶段工作总结及下步工作打算

一年级前阶段工作总结及下步工作打算

一年级从开学以来一个月内完成了分科、分班、月考等重要工作，在这些工作的开展过程中我们欣喜的看到了各项师生的规范与上期比较均有了较大的改观，看到了教师和学生的成长、成熟。这次月考是对前阶段工作的一个验收和检查，是一次很好的反思、分析的机会，我们要借助本次考试认真分析，发扬好的做法，并充分的挖掘、发现问题，努力找到行之有效的解决问题的办法和措施。

一、考情分析：

本次考试一年级共参加文科889人，理科687人，文理科的最高分分别是任敏（668分），郑惠惠（661分），好的情况来看，最高分较分班时均有很大的提高，不好的情况是尖子生的变动较大，成绩不够稳定。从年级划分的分数段来看，精英班、重点班人数较分班时都有下滑现象，个别班级情况较为严重，而普通班的各位班主任和科任教师、学生在共同努力下取得了较为优秀的成绩。从学科的试题命制情况来看，物理、生物学科学生反映偏难。

二、月考考务工作总结：

分科后第一次月考对于摸清学情、教情非常重要，在确定考试时间后的短短几天内，各位备课组长积极高效命制好试卷，但在考试中还是暴露了一些在试题命制上的问题，如数学（油印不清晰）、化学（漏打选项）、语文（答题卷设计不合理）、生物（有多余试题）等。

在紧张的考试中，各位监考老师不畏劳苦、恪于职守，涌现一批优秀监考员，他们是：袁英、许学燕、殷玉、王曼、张敏、张保华、李凤英、周晔、张雪林、杨森林、周志丽、黄平等。但在月考过程中也有不和谐的方面：1．部分监考老师在无机动监考替换时随意外出；2．部分教师监考时看书报、玩手机，个别老师打瞌睡；3．个别教师只顾阅卷而不监视考场；4．学生的错涂卡较多，监考老师检查不到位，具体情况通报如下：222考场11人次出错，监考老师王西学；214考场8人次出错，监考老师徐莉；217考场8人次出错，监考老师雷廷华、司敏，210考场7人次出错，监考老师冯立景；229考场7人次出错，监考老师张永征；232考场7人次出错，监考老师卢英芳、邹国强；221考场6人次出错，监考老师薛景霞；220考场6人次出错，监考老师刘晓梅；227考场5人次出错，监考老师黄淑豫；204、211、216考场各3人次出错，监考老师分别是徐艳、杨倩、杨立合。5．试卷倒装、漏装：夏厚银倒装4份历史试卷；雷廷华、司敏倒装一份地理试卷；张永征各倒装、漏装一份试卷。

考试一结束、各学科组立即投入紧张的阅卷工作中，绝大部分学科当夜结束阅卷工作，为顺利进行登分、数据分析做好铺垫。出现的问题是：历史组在阅卷时213、215考场各漏改一份试卷。

三、教学常规检查总结：

1、教学常规检查：

教案书写优秀、符合“先学后教、当堂训练”教师：岳金珠、周冯林、岳金珠、何静、周晔、李凤英、薛景霞、刘晓梅、许学燕、张敏、王曼、杨倩、周志丽、方霞、张永征、彭彬、张雪林、詹奎、陈娜、田翠翠、曹丽美。

听课认真记录详实教师：张波、周冯林、岳金珠、袁英、汪冰、夏厚银、曲爱萍、周晔、薛景霞、王西学、冯立景、殷玉、王曼、杨倩、许学燕、张敏、薛景霞、刘晓梅、周 晔、李凤英、黄淑豫、蔡振辉、方霞、张永征、张雪林、陈娜、伍阳。

教材研做认真规范教师：岳金珠、袁英、周冯林、陈振荣、汪冰、薛景霞、刘晓梅、徐莉、许学燕、张敏、黄淑豫、方霞、陈娜、伍阳、雷洋、雷庭华、汪源红、李坤。

张敏：2次，陈振荣：1次，田翠翠：2次，陈娜：3次，周志丽：1次，李蕾花：1次，计守

俊：1次，马素珍：1次，汪源红：1次，邹国强：1次，邹有超：1次，楚磊：2次，张波：1次，徐莉：1次，蔡振辉：1次，盛会：1次，杨森林：1次，郑莉：1次，张保华：1次，薛景霞：1次。

3、学校、年级组在对一年级办公纪律检查中发现以下问题：

第一次语文组、文综组各有教师在上与教学不相关网站，第二次文综组一名教师在上与教学不相关网站，第三次，英语组一名教师在上QQ，第四次，理综组一名教师在听音乐。

四、通过上述总结我们发现的深层次的问题是：

1、年级组各项检查很多，通报也算及时，但检查后的进一步落实不能坚持深抓下去，如对学生的学习环节的落实情况的检查没能形成对教师的促进，其中班主任、备课组、年级在这一块的落实上都有责任。

2、学科组建设有待进一步提升。各学科组的师资力量不够均衡，青年教师的经验不足，但集体备课的力量没有很好的发挥作用，同时各备课组的办公纪律也要加强，上班时间玩游戏等情况要坚决杜绝。

3、科任教师的问题主要集中在：

个别教师课堂上师生的地位不明确，以教师讲授为主、学生参与较少的课堂还不在少数，课堂效率低下，不能真正实现学生像考试一样紧张的学习的高效课堂；

对学生的学法指导不到位，没有具体的预习、复习、读书等建议； 对学生学习的规范管理不够严格，如作业、学习内容的检查与落实； 个别师生交流不够，对学情了解不足；

各班主任、科任教师对边缘生、希望生的关注不到位，部分班级、教师个人配套率较低。

4、各项学习生活规范需要进一步加强。部分学生没有养成良好的学习、生活习惯，缺乏正确的学习方法，不能主动学习或学习效率低下，部分学生学习缺乏动力，学习目标不明确，缺少吃苦精神，部分学生弱科现象非常严重。

所有这些问题都会影响着一年级的教育教学质量的进一步提升。因此，年级组下步的工作方向是：

一、学生规范的进一步落实：

（一）、练字：要求学生购买作文本，每周一、三、五练习汉字，抄写语文及文综课文；每周二、四、五练习英语，在老师印发的字帖上完成，班主任及科任教师要严格督查，优秀及不规范书写要张贴到学习园地中。

（二）、读背：结合前阶段出现的问题和其他年级优秀经验，现将一年级学生读背规范重新要

要求：

1、各个读背时间要由课代表向教师询问清楚读背内容，并书写或投影，学生有指导的进行读背。年级将在相关时间段进行检查，没有的将扣班级量化并通报到相关教师；

2、读背后由各科的小组长进行检查或抽查，形式可以是背诵或默写，检查时要有老师的监控和管理，如早上的7:40—7:50责任人是学科教师，晚上的7:10—7:20责任人是各班主任；

（三）、四清：

堂清是四清的基础和关键，科任教师必须改变教学理念，在课堂上解决问题。日清可以和读背相结合。

周清是每周五下午三四节，提前由备课组上交周清任务或内容，年级组印发，学生要求每人有周清本，在本上进行清理，每周五晚读时由各科课代表将学生周清未解决的问题进行汇总上交到科任教师处，周六各学科必须进行周清，周清未过关不准讲授新课。

月清采用月考的方式进行。

（四）、四本：

文摘本，责任人是语文教师，要坚持每周进行检查和批阅。

纠错本、经典例习题本和练字本，责任人是各班主任及相关教师，组织好学生进行整理，年级采用定期检查、和班级量化挂钩的方式进行督促。

二、班主任的规范要求：

1、各班主任加强勤跟紧守。各个时间段的守到，跟到，每节自习班主任加强巡查，每周日夜晚所有班主任深入寝室。

2、对学生加强思想教育，利用好班会和平时的谈话以及学习园地等。

3、学生座位管理：采用“优差优”的排位方式，保证每个学生都不放弃。

4、在上学期进行的副班主任制度下，我们收到了良好的效果，今期年级组继续实行副班主任制度，一方面帮助班主任进行班级管理，和学生多做思想上的沟通交流；另一方面锻炼个人能力，为年级和学校储备人才。同时到期末结束，年级还将组织学生评选最受欢迎的副班主任。

本次选出的副班主任有：101班许学燕，102班田翠翠，103班邹有超，104班岳金珠，105班曲爱萍，106班徐莉，107班陈娜，108班张鹏，109班陈振荣，110班计守俊，111班李凤英，112班殷玉，113班方霞，114班彭彬，115班马素珍，116班周晔，117班刘晓梅，118班乐慧，119班黄萍，120班洪海珍。

三、备课组规范要求

加强备课组团队建设，深入参与部分学科的集体备课及三课活动，提高集体备课的有效性。

1、年级组将加强对各备课组办公纪律的检查、通报，每发现在上班时间做与工作无关的事情，扣相关教师量化分0.1分，并通报批评，同时与优秀备课组挂钩，扣备课组1分。

2、加强集体备课的高效性。各组集体备课必须有中心发言人，有用于集体研讨的教案（人手一份），由年级组成员参与、检查，每缺一次扣备课组量化0.5分。

3、各备课组必须开展分层教学，在每次集体备课时研讨，在课堂上落实，在限时练、周测中要通过选作题的形式体现，每次命题后要有青年教师的研做和进一步修订。

4、各备课组要在平时的教学中加强对基础知识基础能力的培养，要在课堂上及平时进行实际生活与课本知识联系的教学与研究。

5、语文、英语、物理等学科要在培养学生学习兴趣方面进行思考和开展相关活动，如英语组进行的书法比赛等。

四、教师规范要求：

1、进一步规范课堂，增加课堂的高效性。年级组将继续进行“先学后教，当堂训练”课堂模式探索课的赛课活动。

2、全体一年级教师要定期研做教材、高考题及信息题，增强命题选题的针对性。

3、对教师的教案（资料）、学情跟踪、听课记录、师生谈话记录做到一周一检查并及时公布。

4、加强对学生各项作业、资料、四本的检查和要求力度，在对学生的学习管理上不妥协，不被学生左右。

5、教师要加强对学生学习状态的管理，年级组加强对课堂、自习学生学习状态的检查、巡查力度，每违纪一人次扣班级及相关科任教师量化分各0.1分。

6、新任教师和没有教过高三的教师每周听课不少于4节，鼓励、倡导不听不讲，听一节讲一节的好习惯。老教师每周听课不少于2次。

7、与学生谈话规范。与所教每位学生谈话每学期不少于1次，与所承包学生谈话每月不少于1次。对学生提出的问题要耐心辅导。

五、年级其他的重要工作：

（一）针对部分学生的基础太差，听不懂得情况，对学困生召开专门会议，给每个学生一个可以实现的目标，尽量让他们都有目标，有方向，有学习兴趣，不至于成为问题学生。同时年级要注意对尖子生的关注和指导，召开年级专项培优会，对尖子生的学法和各方面的生活、学习进行指导。

（二）、教师的读书和学习仍应是年级工作的重要一项，还应深入的抓下去，将教师引导向教研型、读书型。召开青年教师读书沙龙，鼓励班主任、各个教师多看专业书籍，从思想上帮助年轻教师看清方向，鼓足干劲，倡导教师逐步向读书教研型转变。

（三）、定期召开一年级班干部论坛，在培养优秀学生干部上探索出一条可行之路。

（四）、加强各种学情调查，如高效课堂、满意率、命题质量等。

总之，全体一年级教师要振奋精神，团结合作、精敬于业，乐融于群，争取使一年级的各项工作再上新台阶。

第二篇：乡镇基层政务工作总结工作打算

乡镇基层政务工作总结工作打算

2015年，在县委、县政府的坚强领导下，我乡紧紧围绕“民生xx、养生xx、新生xx”的发展目标，始终坚持以“主动为民、实干兴乡”为主基调，以经济建设为中心，以改善民生为根本，以夯实党建为基础，团结奋进，克难攻坚，扎实苦干，有力地推进了全乡经济社会事业发展。截止10月底，全乡共完成财政收入260万元，占任务的67.5%；固定资产投资4560万元，占任务的91.2%。我乡将进一步加大协税护税引税力度，确保十二月底完成财政收入和固定投资目标任务。现将一年的工作情况总结如下： 2015年工作总结

一、重项目强招商，乡域实力进一步提升

乡党委、政府始终坚持把发展作为第一要务，加大对落户园区企业的服务支持力度，对外借力招商引税，七月份通过兴隆达塑胶公司引入联科模具公司落户园区，金利航分公司在xx落户，回岭村集体茶厂实现招商共建。

进一步发挥当地资源优势。一是扩大流水养鱼规模。泮路村与能人合作创建养鱼基地，新建拦水坝一座，标准化流水养殖池10个500㎡，里庄村集体鱼塘正在建设，养殖量成倍增加，影响力显著提升。二是扩建有机茶叶基地。通过能人带动完成回岭石屋300余亩低产茶园改造。三是新建毛竹林300余亩，做大里庄村毛竹特色。当地能人通过土地、林地集中流转等方式，建成特色农业基地7个，发展茶竹基地近千亩，示范带动效应正逐步显现。

二、重民生促和谐，民生民计进一步改善

采取多种形式加大民生工程宣传，加强对民生项目类建设的管理，确保项目质量和进度，使民生工程能切实惠及更多百姓，不断提高民生工程的知晓率和满意率。全面落实强农惠农政策。全乡共发放各类惠农补助资金411.2万元。社会保障体系不断完善。新农合参合人数9281人，参合率达99.11%；社会保险参保人数7297人，参保率达98.1%；救助精神病患者、重度残疾人、新农合医疗补偿、五保户、低保户312人。15年6个普惠制和一个特惠制一事一议项目已完工并通过验收，总投资共50多万元。对xx至回溪的道路进行了沥青浇筑，对回溪至回岭道路进行了路面填补，极大地改善了村民出行条件。投资近10万元完成了泮路村转里湾生产桥建设，解决了当地村民生产交通难问题。完成了24户的危房改造任务。高标农田、退耕还林后扶项目、精准扶贫项目、“八小工程”等批项目正在建设中，年底可全部完成。里庄村传统村落及省级美好乡村建设已完成规划编制并通过评审，现已进入招投标阶段。

三、重库区抓七控，前期工作进一步牢固

为做好xx水库项目建设前期工作，我乡着力抓好“七控”工作，即控制建房、控制项目、控制迁移、控制盗伐、控制矛盾隐患、控制坟墓和控制流转。截止目前，共开展控违巡逻260余次，控违8户，控违面积约700平方米，拆违3户，拆违面积150平方米。林政管理巡查40余次，夜间蹲守10余次，打击盗伐林木行为7起，管控工作取得显著成效。组织乡村干部3次入户调查群众搬迁意愿，掌握群众思想动态，与群众谈心，询问生产生活情况，对需要解决的困难和问题，及时收集，及时办理，有效缓解了xx水库项目带来的压力。为xx水库项目的规划编制提供第一手真实可靠的资料，进一步打牢了项目建设基础。

四、重管理促服务，社会环境进一步优化

（一）计生工作再上新台阶。打造好“阳光计生，服务计生”品牌，人口与计生工作常抓不懈，一孩孕情掌握率98.31、二多孩政策符合率90.9%，孕前优生人员参检率85.31%，手术到位率100%。群众满意度不断提升。

（二）文体工作展现新亮点。全年开展了送电影、送戏剧、送春联下乡等活动。村公共文化设施进一步加强，乡村图书室、文化站正常对外开放，举办了一系列群众文化活动，丰富了群众精神文化生活。完成了罗州上村、小当知青农庄、言田新村、韩村新村4个点的广播电视村村通任务。积极做好古建筑保护利用和当地文化资源的掘工作，徽州古道精品线路及古建筑保护利用项目正在向上申报中。第四批县级非物质文化遗产代表性项目里庄裱纸制作正在申报推荐。

（三）社会管理取得新成效。投资130余万元改建和新建了回岭村、泮路村村级活动中心，改善了“两站两中心”工作条件，方便了群众办事。继续开展“服务直通车”、“百名干部入户大交友”、“流动服务队”等活动，共收集意见建议165件，解决突出问题43件。今年共排查各类纠纷46起，成功调处43起；受理信访案件3件，均已全部办结，全乡未发生一起集体访和越级访。强化安全生产意识，抓好安全预防，完善罗洲渡口、里庄道路安全设施建设，做好四亩冲等地质灾害点的临时避险安置工作，确保了无安全责任事故发生。

（四）文明创建呈现新面貌。组织广大乡村党员干部开展生态文明创建活动，深入推进“三边三线”文明创建工作。进一步完善农村清洁工程长效机制，村容村貌得到较大改善。认真贯彻落实全县秸杆禁烧工作会议精神，护林防火工作常抓不懈，防汛抗旱、安全生产工作有条不紊开展，并取得实效。积极做好“双拥”工作，超额完成了征兵任务。工青妇各项活动精彩纷呈，得到了上级主管部门的充分肯定，2名同志被授予全县首届劳动模范。

五、重班子强队伍，基层基础进一步夯实

一是健全“村为主”工作机制。向各村派驻指导员，全程指导村为主和阳光四务工作，加大督查考核力度，实行月督查季考核通报制度。探索建立组为重工作机制，实行党员坐班制，建立组级组织员队伍，完善村级例会制度，实行组级例会和包组工作责任制，村组干部主观能动性明显提高，工作取得良好成效。全县党建工作第一季度现场会在我乡成功召开。

二是严格落实党委中心组理论学习制度。实行班子成员带头学、带头讲、带头思，理论结合实践能力得到提升。开办“道德大讲堂”活动，提升党员干部思想素质和道德修养。认真实施“书记领航”工程，后进村面貌焕然一新。

三是党风廉政建设扎实推进。建立健全项目招投标、政府采购、专项资金、三公经费使用等管理制度，严格执行一把手不直接分管和末位表态制。加强廉政警示教育，认真开展每月的村级工作流动例会和廉政教育流动讲坛，增强了干部的廉洁自律意识，提升了政府执行力。四是队伍建设全面加强。每月开展一次“话说xx”活动，在学习与思考中进一步提高干部队伍的政治理论和业务能力。深入推进“践行三严三实，争当四有干部“主题教育实践活动，促进干部队伍工作作风大转变、服务能力大提升。

今年来各项工作虽取得一定进展，但也存在以下问题：一是乡域经济总量偏小，招商数量不多，质量不高，今年财政收入征收进度不快，缺口大，完成任务很困难；二是干部的作风仍存在软肋，距新形势下服务群众的要求还有不少差距；三是科学解决棘手问题的方法不多，尤其是面对xx水库建设带来的一些难点问题，难免会束手无策。主要原因：一是抓经济发展能力不高，全民招商引税没有形成共识，习惯于被动等待；二是部分党员干部服务意识不强，服务水平不高；三是创新能力不足，许多工作还是遵循原有的工作经验和方式方法，不敢进行大胆地探索，导致各项工作没有取得更大的跨越。

2016年工作工作打算 2016年是“十三五”规划的开局之年，也是迎来xx水库全面开工建设之年，全乡上下将以认真学习贯彻党的十八届四中全会、五中全会精神为主线，以xx水库建设为契机，以扶贫攻坚为重点，立足自身，攻坚克难，开拓创新，奋力拼搏，全力开创xx经济社会事业发展新局面。

一、突出招商引资，着力提升乡域实力

多举措扩大对外招商引资，主打以商招商和亲情招商牌，实现主要领导月均出去招商一次的目标，力争2016年引进项目不少于一个。全程服务好兴隆达塑胶和联科模具公司建设，确保项目顺利实施，及时投产。确保2016年实现财政收入突破500万元，招商引资达5000万元，固定资产超6000万元。

二、突出xx水库，着力发展旅游经济

在继续抓实库区“七控”工作的基础上，全面启动xx水库项目建设。作为库区主战场，重点抓好xx、小当、金村三个后靠安置点建设，按时完成道路、桥梁、通讯、供电、供水等专项基础设施建设，公开公平公正推进土地、房屋的征收拆迁工作，积极妥善处理项目建设中遇到的矛盾和问题，确保如期完成整个项目建设。同时，认真谋划争取移民后续帮扶项目，切实解决移民生产生活保障问题，让移民移得出、住得下、过得好，安得稳，确保社会和谐稳定。

以xx水库10平方公里的生态水域为依托，打造沿xx水库两岸千亩经果林基地，利用矗立在水面附近的“百岛”发展各种特色旅游产品，综合开发沿河及安置点一带的土地、林地，扶持培育具有当地风味的“农家乐”，在xx集镇安置点规划建设“朱升故里”主题文化公园，全方位推动文旅产业发展。结合里庄传统村落和美好乡村项目建设，加大对里庄传统村落的保护利用，启动回婺古道修建，进一步完善旅游接待设施，逐步打响“华东天庄”品牌。

三、突出资源优势，着力发展生态农业

积极引导建立各类农业经合组织，在农业产业结构调整中发挥示范带头作用，因地置宜，以产业化、规模化、集约化经营方式发展高效生态农业。通过公司加农户的方式，实行茶园规范化流转，对里庄、回岭800亩高山有机茶园进行更新改造，新建泮路村标准化茶叶加工厂，打响高山有机茶品牌。实施里庄“万亩竹海”工程，创办竹产品加工基地，延伸竹产业链，提高竹农收入。加快野生箬叶开发，建设标准化烘房，实行野生箬叶深加工，提高产品附加值。对农户闲置的鱼塘进行清淤改造，提速苦竹坑家庭农场建设，扩大回岭石斑鱼繁育基地规模，带动更多农户发展冷水鱼养殖业。

四、突出福祉保障，着力落实惠民之举

健全工作机制，强化工作职责。继续加大政策宣传及公开力度，调动群众参与的热情和积极性。不断扩大新农合及新农保参保比例，使民生政策惠及更多百姓。强化对民生资金的监管，确保各类民生工程资金及时足额发放到户到人。加强民生工程项目的监督检查，提高民生工程质量。关注弱势群体，对五保、低保等对象,按照程序做到应保尽保。实施好三个扶贫村的500亩低产茶园改造、茶厂和村级服务中心等项目，精准扶贫到户到人，加快脱贫致富步伐。健全完善乡村公共文化服务体系，进一步丰富广大人民群众的文化精神生活。

五、突出技能培训，着力做强劳务经济

依托金利航xx分公司对库区村民开展沙滩椅编织技术培训，力争每年培训80名，让库区移民在家门口实现就业。积极向有关部门争取项目资金支持，开展农家乐、缝纫、瓦工、装潢等技术培训，提升劳动技能。继续发挥好我乡驻湖州、杭州和金华务工人员权益保障站的管理服务职能，组织村民到上述地区务工，提高劳务收入，力争劳务收入达6000万元。

六、突出社会治理，着力营造良好环境

坚持以建设和谐社会为目标，积极探索新形势下社会治理工作的新特点、新方法、新举措，突出建立和完善为民服务新机制，继续抓好“两站两中心”建设。继续落实村为主工作机制，完善矛盾纠纷排查化解机制，定期开展矛盾纠纷隐患大排查，做到小事不出村，大事不出乡。制定和完善各类应急预案，提高应急处置能力和水平。进一步抓好安全生产工作，特别是交通、森林防火、防汛、消防、校园等重点领域及项目建设安全。顶住压力，为xx水库等重大项目建设营造和谐稳定的社会环境。

七、突出队伍建设，着力提升服务能力

一是加强领导班子建设，提高整体领导能力。认真贯彻落实十八届五中全会精神，进一步加强干部队伍建设，突出抓好乡党委班子换届，配齐配强党委班子，提高整体领导水平。其次要加强机关干部队伍建设，切实转变机关干部作风。着力整治干部队伍中存在的思想僵化、学习懒散、纪律松懈、工作自满、作风飘浮、管理松散、服务拖延等不良倾向。坚决遏制官僚主义、形式主义、政令不畅、服务意识淡薄等问题，切实增强服务意识、敬业意识和自律意识。三是加强村干部队伍建设，提高战斗力、凝聚力、创新力。全力落实好“村为主”和“阳光四务”工作，健全和完善村级党务、政务、事务、财务公开民主管理制度。持续抓好勤政廉政建设。坚持惩防并举、注重预防的方针，扎实推进惩治和预防腐败体系建设，严格执行党风廉政机制，严肃处理违法违纪行为。严格执行各项规章制度，进一步提高依法行政和廉洁从政意识，为加快xx发展创造优良的政治生态环境。

第三篇：煤矿经营管理工作总结工作打算

强化管理堵漏洞完善措施勤考核开创我矿经营管理新局面作者：pingbao文章来源：本站原创点击数：363更新时间：20xx-11-11进入20xx年以来，我矿广大干部职工认真贯彻落实集团公司和矿工作会议精神，紧紧围绕我矿“三百万、管理年、增效益、促发展”的奋斗目标，和我矿大经营、大管理格局的实现，通过强化内部管理，完善内控机制，严格落实责任、考核奖惩，进一步规范了经营管理秩序，使我矿20xx年经营管理工作取得了预期效果，下面做以总结汇报。

一、20xx年1-10月份经营指标完成情况：

1、20xx年1—11月份商品煤质量实际完成：综合灰分27.87，其中：外运煤灰分31.46，入洗煤灰分：25.56。

2、1-10月份全矿发出商品煤275.1万吨；其中：入洗煤152.3万吨；外运102.3万吨，平均售价246.15元/吨，比去年同期价格提高58元/吨；已组煤销售165万吨，价格上升50元/吨；地销21.5万吨，价格比去年同期上升80元/吨。

3、今年1-10月份，我矿吨煤材料费消耗为：46.3元/吨。全年预计为：47元/吨。

4、20xx年，我矿职工人均收入预计由17385元/人，提高到23128元/人，人均增加工资5743元，增幅达33.03。

5、20xx年预计实现回收价值850万，复用价值800万，实现修旧利废750万元。

二、20xx年我矿所做的主要工作(一)、完善制度建设，加强纪律约束，经营管理工作有章可循。围绕集团公司和矿20xx年工作会议精神，结合我矿实际情况，先后出台和完善了《材料费管理与考核办法》、《我矿煤质管理规定》、《我矿煤质管理风险抵押考核办法》《物资修旧利废和复用办法》、《关于加强劳动力管理的实施意见》、《关于加强办事员管理实施意见》、《我矿劳动力市场管理办法》、《关于工人技术大拿、技师、高级技师评聘考核办法》、《我矿职工奖惩工作规定》、《我矿副职干部工资发放考核规定》、《工资科内部控制制度》、《我矿内部承包管理办法》等管理规定和办法，规范了我矿的经营管理工作，提高了经济运行可控性、可操作性。

（二）、以煤质管理为中心，想尽一切办法，确保提质增收。20xx年1—11月份商品煤质量实际完成：综合灰分27.87，其中：外运煤灰分31.46，入洗煤灰分：25.56。与去年同期相比，综合灰分降低0.71个百分点，外运煤灰分上升2.1个百分点，入洗煤灰分降低0.9个百分点。20xx年商品煤质量预计完成：综合灰分28.38，其中外运煤灰分31.85，入洗煤灰分26.73。20xx年1—7月份入洗煤灰分均在23以下，创3年来首次入洗煤质量连续数月优质。20xx年杜绝了商务纠纷和质量事故，创连续3年来我矿商务纠纷和质量事故均为零的记录。20xx年煤质方面所做的主要工作如下：

1、20xx年初，我矿根据集团公司20xx年工作会议精神的要求，建立、健全、完善了煤炭生产、运输加工、储装、质检和销售等环节的煤质管理体系。成立了煤质管理小组，建立了月煤质分析会制度。我矿以文件的形式下发并实施了《我矿煤质管理规定》和《我矿煤质管理风险抵押考核办法》，其中《我矿煤质管理规定》是根据我矿煤层赋存条件和市场对煤炭产品质量的要求制定的切实可行有效的管理办法，今年8月份我矿又根据集团公司下发的“煤炭产品质量成本浮动考核办法”的有关规定，并结合第四季度井下的具体情况，又制订并实施了“我矿煤质管理补充规定”。这三个文件的实施，加大了奖罚力度，提高了全矿干部职工的质量意识和责任心，确保了煤质措施的落实。

2、立足源头，严把质量关（1）、加强掘进和采煤工作面的现场毛煤管理，对不同采面、掘进巷道，坚决落实分掘、分采、分运措施，杜绝煤矸混出，以保证毛煤质量；同时，充分利用现有的井上、下所有煤仓及运输系统和己二排矸仓，对不同煤种和不同质量的煤实施分时、分运、分储、分装，确保按用户的要求装车发运；加强煤场管理，保证地销煤质量。（2）、煤质管理人员分区、包头、包面、明确责任，重点头面专人负责，现场跟班，落实一头一面一措施。（3）、坚持采、掘工作面定期采样化验，根据采样化验和检查结果及时调整煤质管理的重点并修改完善煤质管理专项措施，增强煤质管理的针对性和预见性，实现动态管理。（4）、加强煤楼振动筛、螺旋筛的使用管理和煤楼系统的手选工作；充分利用快灰检测仪和矿洗煤厂的水洗、风洗作用，堵塞煤质管理漏洞，杜绝了商务纠纷和质量事故。

（三）、紧盯客户需求，优化产品结构，加强市场营销，实现了产销平衡。1-10月份全矿发出商品煤275.1万吨；其中：入洗煤152.3万吨；外运102.3万吨，平均售价246.15元/吨，比去年同期外运下降39.4万吨，价格提高58元/吨；已组煤销售165万吨，比去年同期多100吨，价格上升50元/吨；地销21.5万吨，价格比去年同期上升80元/吨；实现了产销平衡。

第四篇：一年级下期评语

王炜煜，你是个可爱的男孩，热爱劳动，关心集体，积极参加学校开展的各项活动。但作为一名学生应该把学习放在第一位，上课时你爱做小动作、讲小话比较多，在学习上缺乏自觉性，把学习当任务来完成。男子汉要有上进心哦，希望你改正缺点，多读多写，正视自己的缺点，争取进步。

王凯捷，你是个可爱的男生，因为你的身体不太好，经常拉下课程，导致你的学习成绩不理想。但是老师发现，你还是很努力的，能够积极补上缺漏的作业。所以，老师希望你遇到不懂的问题就要问，争取进步！

王宥棋，你的聪明伶俐，心灵手巧给我留下深刻印象。课前能准备好学习用品，上课注意力集中。工整、正确的作业常常是同学的榜样。你总是带着甜甜的笑容，能与同学友爱相处。但你但胆子太小，课堂上不敢积极发言，遇到稍微难点的阅读题，就不愿再动脑了，愿你能发挥自己的聪明才智，勤奋学习。只要努力，老师相信你能成为一名最优秀的学生。

王滢欣，你是个活泼，可爱的女孩。同学之间关系融洽，热爱集体，上课经常看到你举得高高的小手。学习成绩有所提高，但你对作业有时候不太爱思考，特别是写话较为薄弱，希今后多阅读一些有益的课外书籍，丰富自己，争取与人同步而行。

王丹雯，你聪明、文静，兴趣爱好广泛，同学们可羡慕你啦，能做到学习与特长发展两不误真了不起。每天每科的作业书写工整，认真完成，每次作文都写得生动优美，虽然平日你不张扬，却看得出你样样要强，你用实际的行动证明，你无愧于“三好学生”的称号。

王馨萍，你是个性格开朗、活泼大方，明理懂事的女孩，平时遵纪守规，尊敬师长，团结同学，关心集体，热爱劳动乐意助人，学习认真，作业端正清楚。朗读能力强，希望你今后再接再厉，发扬滴水穿石、开拓创新的精神，朝着知识彼岸奋勇前进。

王莉，你是个聪明、可爱的女孩，但是你上课经常不注意听讲，学习上总依赖着别人。因此，学习成绩不够理想，你想让别人刮目相看吗？那么只要你从现在开始严格要求自己，坚持完成作业，总有一天会梦想成真的！

王素琰，你活泼好动，争强好胜给我留下深刻印象，课堂上很高兴听到你那清脆悦耳的回答声，作业认真完成，书写端正，学习成绩优异，是个品学兼优的学生，你尊师爱师，平时乐意为老师办事，但你常常不能和同学和睦相处。希望能正视自己的不足，与人为善。

王娜，你是位聪明的学生，懂礼貌，爱劳动，讲卫生。课后，你总是默默不语，埋头读书，做作业，同学们都十分欣赏你。可是，在课堂上，你也沉默不语，这种“沉默”，使你失去许多表达和思维训练的机会。老师真希望你能用自己心灵的力量去打开锁住的“金锁”，使自己成为思维敏捷，嘴巴灵巧的孩子。

王美凰，你是个活泼，可爱的女孩。同学之间关系融洽，热爱集体，上课经常看到你举得高高的小手。学习成绩较好，但你对作业有时候不太爱思考，特别是写话较为薄弱，希今后多阅读一些有益的课外书籍，丰富自己，争取与人同步而行。

黄婧蓉，你是个有礼貌的女孩，遇到老师总能甜甜地问好，老师真喜欢你。但是老师发现你在学习上不能刻苦钻研，遇到难写的字没有花时间，经常写错别字；遇到不会的题目，也不敢向老师、同学请教。所以你的成绩一直不理想。老师希望你在学习上再刻苦些，争取进步！

黄隆森，你是个内向、害羞的男孩。你的学习基础不够扎实，很多知识没有掌握好，课堂上老师提问你时，你就害怕。其实，老师发现，好几次你够回答得很好。老师相信，只要你再勇敢些，学习上再努力点，你一定会学得很好！

黄嫣，老师真不敢相信，你的朗读能力那么好，老师印象中，你一直是一位在课堂上说一句话就会脸红，声小如蚊的害羞的小女生。但在跟你近距离接触后，老师才发现你的这些难得优点。你怎么可以埋没了你的这些才气呢？大胆表现吧，你将会是优秀的孩子。

俞坤平，你的脑子不错，你现在的成绩在班上居中，可是你在学习上不够努力，课堂上也常走神，试想一下，假如你利用好早晚和平时时间，更耐心一些，更细心一点，那你的成绩会怎样呢？俗话说：早起的鸟儿捉到虫。为何不试一试？

俞仕锦，你稳重踏实，是一个聪明伶俐、活泼可爱的孩子。你学习认真，成绩优秀，能主动帮助学习上有困难的同学，并能严格要求自己，特别是书写，总是那么精益求精。你是老师的好助手，同学们学习的楷模。老师希望你希望你力争上游，多读一些课外书，开拓视野，增长知识。

马淑婧，你是一个文静、可爱的孩子。但在课堂上不敢大胆发言，作业每次都完成得很好，学习上比较认真，可惜成绩不够稳定，有时爱在课堂上和同学讲悄悄话。你要改正缺点，多向好的同学学习，望你继续努力，老师关注着你的进步。

马嘉诚，你能尊敬老师，团结同学，劳动积极肯干。但学习上缺乏自觉性，上课有时走神，作业有时应付或少做。希望你正视缺点，向优秀生看齐，早晨来校后认真读书，要利用自己聪明的头脑，做个爱学习的好孩子。

施恩祈，你有礼貌，爱劳动，讲卫生，发言积极。瞧，老师一连串数出你这么多优点，看来这学期你进步不少，老师看在眼里，喜在心里。可是你有时仍贪玩，作业马虎，纪律松懈，也让老师失望。好孩子，你那么聪明，要是把更多的心思用在学习上，谁也比不上你。努力吧，老师期待着你更大的进步！

施宇欣，你是个可爱的女孩，这学期老师欣喜地发现，你能及时完成作业，课堂上也很积极地举手回答问题，老师真的很高兴。但是你对待学习还不够努力，成绩不够理想，在书写上也太马虎，老师希望你继续努力，争取更大的进步！

张雨晴，文文静静是你美好的气质，朴朴实实是你优秀的品格，勤勤恳恳是你良好的学习习惯。你不多言，但你有辨别是非的能力，你不多语，但你有关心体贴他人的爱心。如果你能在各方面大胆泼辣些，那就更棒了！

张炜，你友爱同学，是一个头脑里装了很多问题的可爱的孩子，学习较努力，上课发言也大胆，成绩较好。如果你能在课堂上听讲更认真一些，写作业时更认真一些，那么学习成绩会更好。希望下学期再接再厉，学习更加自觉主动，多看书，让自己变成一个知识广博的人。

郑凯，你是一位调皮、活泼的小男孩，在校，你能尊敬老师、团结同学，劳动积极，对班级事比较热心，作业能及时完成，但不够认真，书写也较以前有所退步，希望你以后在课堂上能积极动脑，举手发言，你将会更优秀。

武鑫鑫，你是一个能干、乖 巧、听话的小女孩。你是个思维敏捷、意志较强的孩子。喜欢开动脑筋思考问题，有一定的分析能力。课堂上常常能回答出别人难以回答的问题。你的作业有时很认真，有时却写得很马虎。在学习方法上，多动脑筋，你会是一个多么令人佩服的女孩埃在尊师爱友方面你做得非常出色。可是，你有一个马虎、粗心的小毛玻只要努力，老师相信你能成为一名最优秀的学生。林友鹏，你的求知欲强、能刻苦钻研、富于质疑精神，是老师的好助手。有集体荣誉感，乐于为集体做事，能严格遵守学校的各项规章制度，认真完成作业，合理安排时间，成绩较好。望你注意不断完善自我，在新的一年里瞄准更高更远的目标，美好的前程一定会属于你！

翁诗情，你很懂事，可能有时做错事，但你都及时改正了，知错就改还是个好孩子。你很重视学习，还写了一手漂亮的字，真了不起！但你在上课时很少举手发言，其实你回答得肯定比别人好，相信自己。新的学期里，老师希望你能变得勇敢一些，做一个大胆的女孩子。

翁馨，你是一位聪明、大方的小男孩，小小的脑袋里装满了智慧，在校的你是一位尊敬老师的好学生，上课能积极举手回答问题，作业能及时认真完成，且书写工整，颇有些书法家的风范，希望你以后能再细心些。相信你会更优秀。

俞安琦，你是这学期刚来的新同学，一来学校，老师就发现你真是个可爱、聪明的小姑娘。你上课认真，能积极举手回答问题，能和同学和睦相处，爱帮助同学。老师真喜欢你，希望你继续努力，争取做个更优秀的学生！

姚敏，你是个聪明的小姑娘，你尊敬老师，团结同学，喜欢帮助人。但令老师很生气的是，你对待学习都是抱着随便的态度，书写不认真，常写错别字，老师常讲的题目也会做错。所以老师希望下个学年，你能改正缺点，努力学习！

余春坪，你是个乖巧可爱的小男孩。在班级从不与同学争执，为人忠诚，上课时能集中思想，积极开动脑筋，举手发言。别人有困难，你都能热情相助。老师希望你能多读书，拓宽自己的知识面，有更出色的表现！

吕慧娴，你是个非常可爱的小女孩。虽然开学初会经常偷懒不完成作业，但是老师后来发现你已经改正错误了，这真让我高兴。可是最近老师发现你上课时会情不自禁地跟同桌“谈谈心”，写作业时老是被别人吸引忘了动笔，如果你能和这些小缺点说拜拜，老师会更喜欢你的，你也将成为出色的学生。老师在期待着你的进步，你愿意下学期试一试吗？

第五篇：一年级下期工作计划

一年级下期工作计划

（一）、班级情况分析：

一年级三班有学生44名，在经过了一个学期的数学学习后，基本知识、技能方面基本上已经达到学习的目标，对学习数学有着一定的兴趣，乐于参加学习活动中去，一年级下期工作计划。特别是一些动手操作、需要合作完成的学习内容都比较感兴趣。但是在遇到思考深度较难的问题时，有畏缩情绪。上学期期末测试中孩子的成绩考得不是很好，但是有少部分学生成绩还是考得不错的，我们班的差生太多，有十几个特差生，还有一两个考零分呢。因此对这些学生，我应该花更多的时间去辅导他们，加强数学基础知识的训练，并逐步引导他们学会思维，体验思维成功的乐趣。

（二）教材分析

本学期教材内容包括下面一些内容：100以内的数、认识人民币、100以内进位加法和退位减法、认识钟表，位置与方向，认识图形，统计，数学实践活动。

二、本学期教学的指导思想

1、重视以学生的已有经验知识和生活经验为基础，提供学生熟悉的具体情景，以帮助学生理解数学知识。

2、增加联系实际的内容，为学生了解现实生活中的数学，感受数学与日常生活的密切联系。

3、注意选取富有儿童情趣的学习素材和活动内容，激发学生的学习兴趣，获得愉悦的数学学习体验。

4、重视引导学生自主探索，合作交流的学习方式，让学生在合作交流与自主探索的气氛中学习。

5、把握教学要求，促进学生发展适当改进评价学生的方法，比如建立学生课堂发言的“奇思妙语录”等。

三、本学期教学的主要目的要求

（一）、知识和技能方面

1、认识计数单位“一”和“十”，初步理解个位、十位上的数表示的意义，能够熟练掌握100以内数，会读写100以内数。掌握100以内数的组成、顺序和大小，会用100以内的数表示日常生活中的事物，并会进行简单的估计和交流，工作计划《一年级下期工作计划》。

2、熟练计算20以内的退位减法。会计算100以内两位数加，减一位数和整十数，会用加、减法计算知识解决一些简单的实际问题。

3、认识人民币单位元、角、分。知道1元=10角，1角=10分，爱护人民币。

4、会读、写几时几分，知道1时=60分，知道珍惜时间。

（二）、数学思考方面

1、能运用生活经验，对有关数学信息作出解释，并初步学会用具体的数据描绘现实世界中的简单现象。

2、能对简单物体和图形的形状、大小、位置关系、运动的探索过程中，发展空间观念。

3、在教师的帮助下，初步学会选择有用的信息进行简单的归纳和类比。

（三）、解决问题方面

1、经历从生活中发现并提出问题、解决问题的过程，体验数学与日常生活的密切联系，感受数学在日常生活中的作用。

2、了解同一问题可以有不同的解决办法。

3、有与同学合作解决问题的经验。

4、初步学会表达解决问题的大致过程和结果。

（四）、情感与态度方面

1、在他人的鼓励和帮助下，对身边与数学有关的某些事物有好奇心，能积极参与生动、直观的教学活动。

2、在他人的鼓励和帮助下，能克服在数学活动中遇到的某些困难，获得成功的体验，有学好数学的信心。

3、经历观察、操作、归纳等学习数学的过程，感受数学思考过程的合理性。

4、在他人的指导下，能够发现数学活动中的错误，并及时改正。

5、体会学习数学的乐趣，提高学习数学的兴趣，建立学好数学的信心。

6、养成认真作业、书写整洁的良好习惯。

四、教学重点、难点

教学重点：100以内数的认识，20以内的退位减法和100以内的加减法口算。

教学难点：100以内的加减法口算，以及数学思维的训练。

五、本学期提高教学质量的具体措施

1、从学生的年龄特点出发，多采取游戏式的教学，引导学生乐于参与数学学习活动。

2、在课堂教学中，注意多一些有利于孩子理解的问题，而不是一味的难、广。应该考虑学生实际的思维水平，多照顾中等生以及思维偏慢的学生。

3、布置一些比较有趣的作业，比如动手的作业，少一些呆板的练习。

4、加强家庭教育与学校教育的联系，适当教给家长一些正确的指导孩子学习的方法。

5、加强对差生的辅导，并对他们进行强化训练，重点对他们计算能力的培养。

6、加强培养学生学习的自觉性，养成良好的学习习惯。

六、教学进度和教学课程整体安排：

第一周 ——第三周 解决100以内的认识(共13课时）

完成的教学目标：认识“1”和“十”计数单位，会数100以内的数，知道100以内数的组成，会比较，100以内数的大小，认识元角分。

第四周 解决位置和方向（4课时）

完成的教学目标：认识上下前后左右等方位，并能用这些方位来描述物体的相对位置，会辨认从正面侧面观察简单的物体的形状。

第五周 认识图形（3课时）

完成的教学目标：按照给定的标准选择一定的标准对物体或图形进行比较排列和分类，让学生对身边的物体产生好奇心，会用这些图形拼图，第六周——第九周 百以内的加法和减法

（一）（12课时）

完成的教学目标：让学生进一步的理解加法和减法的含义，掌握100以内加减法的计算方法，口算百以内的加减法，会用竖式进行计算。

第四周 复习，进行半期考试。（4课时）

第十一周 认识钟表（4课时）

完成的教学目标：了解生活中的时间，认识钟面，时针和分针，以以计时工具演变过程中体验数学活动的乐趣，掌握整时，几时半和大约几时在钟面上的表示方法。

第十二周——第十六周 进位加法和退位减法（19课时）

完成的教学目标：掌握百以内的进位加法和退位减法的计算方法，会口算、笔算百以内进位加法和退位减法，会计算连加、连减，加减混合。

第十七周 统计初步认识（2课时）

完成的教学目标：认识象形统计图和简单的条形统计图，会体验统计图在现实生活中的广泛运用。

第十八周——第二十周 期末复习，迎接考试