2013年春季学期公开课活动注意事项及纪律要求

第一篇：2013年春季学期公开课活动注意事项及纪律要求

巧家县新华小学

2013年春季学期公开课活动

注意事项及纪律要求

1、根据本学期合并班级的实际情况，本次公开课采用教研组组内听课的形式，本组成员必须参加，其他科目和级部的教师自主选择听课。

2、主讲教师自由选择教学内容，按有效教学模式的要求认真编写导学案，并及时将导学案、课件等发送或拷贝到教科处。

3、主评教师于当天下午16：10负责组织好评课活动，对来听课和评课的老师做好签到工作，不能参加的教师完善请假手续。

4、评课结束后，请主评教师及时将导学案、主讲教师自评表、主评教师点评表收齐、整理，统一上交教科处。

5、请听课教师做好听课准备，提前进入教室，听课时认真记录，并自觉关闭手机，以免干扰正常的教学秩序。

6、主讲、主评及所有听课教师的课程，若与安排表有冲突的，请自行调整。

7、评课地点：主讲教师所任班级。

8、请教研组长协助教科处组织好此次公开课活动。

第二篇：关于旅游注意事项和纪律要求

关于旅游注意事项和纪律要求

为活跃员工身心，丰富工余生活，增加团队精神，特组织本次旅游活动。本次旅游地为洛阳，主要游览白马寺、关林、龙门石窟景区，参加人数为27人左右，为保证此次旅游活动的安全、顺利和愉快，现将注意事项和纪律要求如下：

1．一切行动听指挥，出游前和出游中，听从领队、组长和导游的指挥，服从人员组别和乘坐车辆的临时调整。每次集中、集合时主动靠近组长，以便清点人数。组长每次在车上及时清点人数，向领队或导游报告。

2．增强时间观念，坚决做到不迟到。因人数较多、时间短，不能因多数人等少数人而影响大家的游览，所以要严格遵守时间规定，包括出行时间，景点集合时间等。

3．注意文明，塑造风范。衣着整洁；果皮、果核和零食包装不乱抛乱扔；行程中不说粗话、脏话；上下车不争先恐后，不抢占座位（一旦落座，相对固定）。团友互助，相互关照。

4．妥善保管自己的物品，特别是相机、手机等贵重物品。女士妥善保管好自己的首饰。避开拥挤人群，拍照片时，团友间互相照管物品。

5．注意安全。上下车和景区穿行道路时注意避让过往车辆和行人，游览中遵从领队和导游的提醒。

第三篇：开班仪式纪律要求及注意事项（最终版）

开班仪式纪律要求及注意事项

为了维护会场秩序，确保开班仪式的正常进行，全体人员应遵循以下纪律：

一、进入会场前，参训人员应修整好自己的仪表，做到衣冠整齐，精神饱满。

二、请参训人员按时进入会场，并在指定区域就坐。

三、请所有参训人员将手机调成静音或关机状态，不玩手机或上网，严禁接听电话，如必须接听电话，到会议室外接听，以免干扰会场秩序。

四、会场内，严禁喧哗、交头接耳，不允许打瞌睡，做其他无关的事情。

五、坐姿端正，不得随意走动，也不得随意更换位置。

六、请保持会场内外环境卫生，爱护公共财产。会场内严禁抽烟、随地吐痰、乱扔纸屑。

七、会场中途如确实需离开处理事情，需征得会议召集人同意后才能离开。

八、领导讲话完毕时应以热烈的掌声表示尊敬和感谢，鼓掌时掌声应保持一致，一般拍5下为宜。

第四篇：2013年春季学期公开课教案

2013年春季学期校级研究示范课《识字三》教学设计

执教者：黄李芳

一、教学目标

1.会认“雾、霜、朝、霞、夕、蝶、蜂、碧、紫、千、李、杨、秀”13个生字，重点记住“雾、霜、朝、霞、蜂、碧、紫、秀”。读准平翘舌音后鼻音“霜、朝、蜂、紫”，朝是多音字，会写“秀、和”2个字，区分“秀、和”偏旁的写法。

2.正确、流利地读好对子歌，激发学生对对子和收集对子的兴趣。3.体会大自然的美妙，享受大自然的神奇，产生对大自然的热爱之情。

二、教学重难点

1.重点：认识13个生字，会写6个字；正确流利地朗读课文。2.难点：“霞”的认识及“秀“的书写。

课前交流：身体多轻柔，逍遥漫天游，风来它就躲，雨来它带头。（打一自然物）

一、情境导入。

1、云姑娘是李老师给大家带来的新朋友，她想带大家去美丽的大自然中走一走，同学们想不想去呢？看，接我们的小火车来了，读准上面的音节就能上车了。（shuang zhao zi qian）

2、出示投影，师描述引入情景：清晨，层层薄雾。悠静的森林中传来清脆的鸟叫声。太阳升起来了，朝霞满天，大自然揭开了美丽的面纱。蓝天碧野，山清水秀，树木成林，鸟语花香，蝶飞蜂舞„„天色渐渐暗了下来，一轮夕阳挂在天边。

3、走在大自然中，你看到了什么?想说什么?（让小朋友自由说说，表扬说得好、用词好的小朋友。）

二、自主识字。

1、刚才大家看到的美景，我们可以用这些词语来表示（出示词语：晨雾、．秋霜、朝霞、夕阳、蜜蜂、彩蝶、李树、杨树、蓝天碧野、万紫千红、山清水．．．．．．．．．．秀、鸟语花香）。．．

2、这些词语中，你有会读的吗？学生读一个，点击一个，出现拼音。好几

个生字我们还没学呢，你是怎么认识的？（表扬学生掌握识字方法）如果你还有些字不认识，该怎么办呢？（借助拼音、问同学、问老师等）

3.根据大家提的几点建议，请你和同桌读读看。你读给我听，我读给你听。如果同桌读得好，你就表扬他；如果同桌读时有困难，请你帮助他。

A、同桌读词。

B、当小老师领读。（2人，后鼻韵母）C、正音(重点指导：朝、蜂、紫)。

4、去掉拼音帽子，你还会读吗？让老师来考考你们。（抽读生字卡片，四人小组为单位开火车。）

小结：同学们真棒，能够互相帮助认识了这么多词语，云姑娘都被你们感动了，她也想跟大家认识这些生字朋友，你有什么好办法来帮助云姑娘认识这些字吗？

三、、识记生字。

1.小组合作识字

大家不要着急，我们要把最好的方法告诉云姑娘，下面就请小组同学把小脑袋凑到一起，和小组成员讨论讨论。评评谁的识字方法最好。

2.全班交流（猜字谜：多字少一半（夕）；十日十月（朝）；王先生和白先生一起坐在石头上（碧））

3.游戏巩固：同学们用刚才的方法，是不是把生字都记住了呢，云姑娘来考考你们。

请你把下面的生字送回家 带有雨字头的字：雾、霜、霞。带有虫字旁的字：蝶、蜂。带有木字旁的字：李、杨。

四、课中休息

过渡：云姑娘用同学们的识字方法，很快也记住了这些生字，她邀请生字宝宝和我们一起做捉迷藏的游戏呢。原来生字宝宝都藏到了萝卜地里，我们一起把它们找出来好吗？

1.课中操 拔萝卜之前我们先来热热身吧 2.拔萝卜巩固生字

五、读文感悟

1.过渡：做完游戏，云姑娘高兴极了，她把我们认识的词语进行了有趣的组合，你听? 2.教师范读。

3.有趣吗？想读吗？那就请你打开书，自己读读看，注意要把生字读准确。4.齐读。

5.引导发现课文是以对对子的形式出现。A、读了以后，你有什么发现? B、小结：小朋友观察得真仔细!课文中这种有趣的组合，是我们中国特有的，叫做对对子。

6、师生交叉读：老师读前半句，你对后半句，好吗?

7、生生交叉读：对对子，我们还可以拍手读呢，和同桌一起，边拍手边读一读。

8、扩展活动：

同学们，对对子有趣吗？看，老师也给大家带来了对子，不知道大家能不能对上呢？

小结：同学们真了不起，不仅会读对子了，还会自己对对对子了。那不知道大家的写字本领怎么样呢，我们露一手给云姑娘看看好吧？

六、指导写字

1.重点指导写“和”、“秀”。观察要写的字，说说有什么发现?

2、自主观察，注意间架结构。

3、生提示重点笔画，并范写。可以进行重点指导。（1）“禾”字头应该写得扁一些；（2）上撇是平撇，不能写成斜撇；（3）竖要写短，给下面的“乃”留下空隙；（4）撇捺要尽量伸展。

4、生描红，并练写一个。

5、展示学生写的字，评议。

6、继续练写。

七、课堂小结、布置作业

同学们，今天我们跟随云姑娘欣赏了美丽的大自然的景色，认识了很多美丽的词语，贴词语卡片，并且和13个生字宝宝成为了朋友，云姑娘也特别高兴

能和大家学到了识字本领，她希望你们多走进大自然，去感受美丽的自然景色，也希望你们能喜欢对对子，回家和爸爸妈妈一起做对对子的游戏，好吗？

第五篇：工作纪律注意事项

宜兴市宝登合金有限公司

工作纪律注意事项

1、所有物品必须放在指定区域内，生产区严禁乱放个人用品、食品。

2、工作时必须佩戴耳塞等劳保用品，严禁戴耳机听音乐。

3、讲究个人卫生，严禁乱扔瓜皮果壳，乱吐口香糖。

4、工作场所严禁吸烟,如需吸烟，必须在指定吸烟区吸烟。

5、工作期间严禁打瞌睡、聊天、喧哗、玩手机、长时间打电话。

6、请假必须按照公司规定办理相关手续,严禁旷工、迟到、早退、中途溜号。

7、严禁乱拖乱拿辅助设备、工具、篮筐等物品，使用的工具、量具下班前整理好。

8、必须按照《作业指导书》、《安全操作规范》内容操作.9、不得擅自换岗、串岗。

10、严禁破坏花草树木、采摘果实、践踏草坪。

11、服从车间调动安排、培训教育和监督。

12、值日人员做好卫生、关窗、关电源等值日工作。

生技部 2017年2月9日