陶丽讲责任_树正气_重修身,学习心得体会1

第一篇：陶丽讲责任_树正气_重修身,学习心得体会1

讲责任、树正气、重修身、暑期学习活动

心 得 体 会

福田河中学陶丽

2013-8，20-26，暑期集训，全面加强学校党风廉政建设和行风建设，规范办学行为，加强师德师风建设，努力办好人民满意的教育。学校开展了“讲责任、树正气、重修身”学习教育活动。

在本次学习活动中学校邀请了麻城市师德标兵一行5人来我校作报告，老师们认真学习了师德标兵的先进事迹。通过本次学习活动使我深深的认识到教师作为“人类灵魂的工程师”，对于孩子们的成长和成才的重要作用。也为我们当代的人民教师应该如何教育学生，如何树立教师风范，为人师表指明了方向。也为当代教师的自我发展提出了更高的标准和要求。

作为年轻教师，在这几年的教师生涯中，我已经意识到了教师教书育人的艰难，时代不同了，教师的思想也要随之改变。新的时代新的要求，社会、家长、学生对老师的要求都更高了，国家、社会对当代教师的标准也更高了。

作为新时代的年轻教师应该不断提高自身素质，包括基本教学素质和思想道德素质，真正起到言传身教的重要作用。学生都愿意与有责任感、有修养、有道德的教师交往。因此作为教师，当然也愿意自己的学生都能成为有责任感、有修养、有道德的时代新人。所以，要做一个让教师和学生都愿意接近的教师，本身就应当是一个有责任感、有修养、有道德的人。

学生在学校里学习，既受同学的影响也受教师的影响，而主要是受教师的影响，学生愿意接近的教师，比学生不愿意接近的教师，对学生的影响要大。因此作为教师，要不断的学习和修炼打磨自己，不断提升自己的专业素质，提升自己的业务能力，只有让自己的言行能够真正的影响到班级中的每一位学生，把学生培养成能够适应和融合社会的人，让学生在学习到科学文化知识的同时，拥有健全的人格。

新时期我们应该将传统教育时代所形成的一些优良的师德继续发扬，也要像本世纪站在教育改革前沿的教育家更多的学习，不断改进教育教学方法和手段，让先进的教育理念指引我们不断的前进，在新一轮的教育改革中继续发扬敬业奉献、关爱学生、严谨治学、廉洁从教、为人师表的优良传统，为在素质教育中塑造人民教师的良好形象而努力。让我们教育事业的天空更加湛蓝，教育之泉更清澈！在以后的工作中我要做到以下三个方面：

1、在课堂管理上，狠抓课堂管理的落实。坚持“教师是课堂的管理者”，注重课堂教学效率。

2、在自身要求上，我们将会一如既往的严格要求自己，注重自身能力的和改善。

3、在教学上，重在注重环节的落实。既注意提高课堂教学效率，更要注重教学环节的落实。

第二篇：讲责任_树正气_重修身_严管理_创一流学习心得体会2

“树正气、重修身、严管理、创一流”活动心得体会

据学校深入开展以“树正气、重修身、严管理、创一流”为主题的学习教育活动的整体部署和要求，我校展开了交流活动。

在第一时段，学校党委书记、校长xxx首先指出了市委、市政府在全市深入开展以“树正气、重修身、严管理、创一流”为主题的学习教育活动的重要意义，并指出一个单位政治学习活动抓得好，这个班子就是一个团结的集体，一个有凝聚力、战斗力的集体。接着xxx从总体情况、存在的问题、整改措施三个方面对学校班子进行了全面、深入的检查。他指出学校领导班子凝聚力强，成绩显著；视野高远，思维前沿；以人为本，依法管理；以身作则，带头示范；敢于批评，善于批评。是一个能够树立正气、注重修身、严格管理、争创一流的团队。但存在问题也不少，主要有：1.个别同志心态与心智不够成熟；

2.个别同志在索取与奉献的关系上，需提高认识；3.整个班子集体理论水平不高，学习气氛不浓；4.个别同志角色意识不强，工作状态不佳；5.个别同志工作标准不高，落实制度不严。针对存在的问题，校长提出了5个努力方向：1.加强“三观” 改造，成熟心态、心智；

2.加强党性修养，正确处理索取与奉献；3.加强理论学习，提高班子素质；4.强化角色意识，增强服务意识；5.激励创新开拓精神，务求工作实效。对每个努力方向，xxx又提出了具体的整改措施。

在xxx对学校班子进行了全面、深入的检查之后，班子每个成员又联系自己的政治思想、工作实际，进行批评与自我批评，并明确努力方向，提出了整改措施。

在谈心交心时段，所有参会人员一方面对自己进行深度剖析，一方面对他人进行友好帮助。大家畅所欲言，心与心交流，情与情交融，观点与见解碰撞，自省与规劝互补，真正把“学习教育活动”的“查找问题”落到了实处。

通过自我对照检查和谈心交心，全体与会人员一致认为深入开展以“树正气、重修身、严管理、创一流”为主题的学习教育活动对自身的提高、学校的发展具有十分重要的意义，纷纷表示将通过这个活动努力提高自己的正气意识、修身意识，加强“三观”改造，严格各项管理，为学校的一流发展进言献策，出智倾力。

通过这方面的学习，老师们的责任感更强。为学校的明天又添加了心得力量源泉。

第三篇：讲责任_树正气_重修身_严管理_创一流学习心得体会2

“树正气、重修身、严管理、创一流”学习活动

个 人 总 结

渠县望溪乡第二中心小学

陈光军

教师是全面推进素质教育的主力军，是教育教学改革的实施者。全面推进素质教育不仅需要教师转变教育思想和观念，更新知识，提高教育教学水平，更需要教师具备良好的职业道德。教师作为人类灵魂的工程师，是学生增长知识和思想进步的导师。教师队伍职业道德素质的高低，直接关系到素质教育的顺利实施，直接关系到亿万青少年的健康成长，直接关系到国家和民族的未来。

改革开放以来，在各级党委和政府的高度重视下，中小学校教师职业道德建设取得了显著成绩。广大教师忠于职守，辛勤耕耘，为人师表，无私奉献，为我国教育改革和发展作出了重大贡献，赢得了党和人民的信赖。国际国内的新形势和深化教育改革、全面推进素质教育的新任务，对教师职业道德建设提出了更高的要求。同时，必须看到当前中小学教师职业道德建设还存在一些不容忽视的问题，有些教师的行为损害了人民教师形象，给教育事业带来不良影响，必须引起高度重视。在新的历史时期，大力加强中小学教师职业道德建设，已成为一项不容忽视的重要任务。

因此，学校根据渠县教育局文件精神要求，在本学期开学就全面开展了“树正气、重修身、严管理、创一流”学习教育活动。

通过学习，使我更深入地理解“以身作则、为人师表”的内涵。“以身作则、为人师表”就是指教师躬行自明，言于律己，言行一致，表里如一，时时、事事、处处做学生的表率。教师个人的范例，对于学生的心灵，是任何东西都不可能代替的最有用的阳光。

首先，教师要做高尚情操的垂范者。情操是指人的情感和操守，是人们思想观念、情趣爱好、品德操行的总称。高尚的道德情操是教师优秀道德品质的主要标志，也是教师应有的重要师德风范。教师道德情操不仅是自身从教的基础，而且是作用于学生的教育手段，在学生道德品质形成的过程中占据主导地位，是学生高尚情操形成的催化剂和推动力。教师高尚的道德情操应表现为忠诚于人民的教育事业，具有敬业乐教、无私奉献、用于创新的精神和热爱学生、公正无私、追求真理的道德境界，以及正直诚实、和蔼善良、勤奋坚毅的道德素质和宽容谦虚、克己自制、乐于合作的道德修养。

其次，教师应做健全人格的表率者。所谓人格，是指由人的生物遗传和后天经验共同形成的，包容人的各种心理要素，能根据客观条件变化的、相对稳定的内部行为和外部行为的统一。教师健全人格标准具体说来包括以下几个方面：首先，追求高层次的人格需要。表现为具有崇高的教育理想的教育信念，具有为教育事业献身的精神，忠诚人民的教育事业。其次，具备高尚的人格品质。表现为具有强烈的事业心、责任感和敬业精神，热爱、尊重学生，平等待人，以生为友，为人师表，民主公正，诚实守信，为人正直，淡泊名利，甘为人梯。

再次，具有优良的人格心理。健康的人格心理是指教师应具有客观的自我认识和积极的自我态度；具有客观的社会知觉和建立适宜的人际关系的能力；具有对生活的热情和有效解决问题的能力；个性结构具有协调性，即胸怀坦诚，个性鲜明，情绪稳定，思维敏捷，兴趣广泛，善解人意，乐观向上，有与他人健康交往的愿望和能力，人际关系和谐。另外，具有优良的人格智能。表现为具有教师职业所需要的基本技能和较高的文化素养，智力、能力协调发展。

最后，教师应做身体力行的践履者。教师的模范行为对于学生的成长，教师自身的榜样作用对于学生能够产生巨大的影响作用。因此，教师要努力在政治态度、思想作风、道德品质、治学精神、行为习惯等各方面做到严于律己、表里如

一、谦虚谨慎、言行一致、仪表端庄、言行得体，从而成为学生的楷模，成为对学生言传身教的指导者，身体力行的践履者。

二0一一年九月二十日

第四篇：讲责任 树正气 重修身 严管理 创一流学习心得体会1

“讲责任、树正气、重修身、严管理、创一流”学习活动

心 得 体 会

万源市中坪乡中心小学校 毕江

秋季开学后，学校为全面贯彻落实达州市、万源市教育局党委、教育局《印发<关于在全市教育系统深入开展以“树正气、重修身、严管理、创一流”为主题的学习教育活动的实施方案>的通知》精神，全面加强学校党风廉政建设和行风建设，规范办学行为，加强师德师风建设，努力办好人民满意的教育。学校开展了“讲责任、树正气、重修身、严管理、创一流”学习教育活动。

在本次学习活动中学校邀请了中坪乡党委委员指导，认真学习《胡锦涛总书记在庆祝建党九十周年大会上的讲话》和《中小学教师职业道德规范》、《教师法》等内容。通过本次学习活动使我深深的认识到教师作为“人类灵魂的工程师”，对于孩子们的成长和成才的重要作用。也为我们当代的人民教师应该如何教育学生，如何树立教师风范，为人师表指明了方向。也为当代教师的自我发展提出了更高的标准和要求。

作为年轻教师，在这几年的教师生涯中，我已经意识到了教师教书育人的艰难，时代不同了，教师的思想也要随之改变。新的时代新的要求，社会、家长、学生对老师的要求都更高了，国家、社会对当代教师的标准也更高了。

作为新时代的年轻教师应该不断提高自身素质，包括基本教学素质和思想道德素质，真正起到言传身教的重要作用。学生都愿意与有

责任感、有修养、有道德的教师交往。因此作为教师，当然也愿意自己的学生都能成为有责任感、有修养、有道德的时代新人。所以，要做一个让教师和学生都愿意接近的教师，本身就应当是一个有责任感、有修养、有道德的人。

学生在学校里学习，既受同学的影响也受教师的影响，而主要是受教师的影响，学生愿意接近的教师，比学生不愿意接近的教师，对学生的影响要大。因此作为教师，要不断的学习和修炼打磨自己，不断提升自己的专业素质，提升自己的业务能力，只有让自己的言行能够真正的影响到班级中的每一位学生，把学生培养成能够适应和融合社会的人，让学生在学习到科学文化知识的同时，拥有健全的人格。

新时期我们应该将传统教育时代所形成的一些优良的师德继续发扬，也要像本世纪站在教育改革前沿的教育家更多的学习，不断改进教育教学方法和手段，让先进的教育理念指引我们不断的前进，在新一轮的教育改革中继续发扬敬业奉献、关爱学生、严谨治学、廉洁从教、为人师表的优良传统，为在素质教育中塑造人民教师的良好形象而努力。让我们教育事业的天空更加湛蓝，教育之泉更清澈！

2011年9月15日

第五篇：讲责任_树正气_重修身_严管理_创一流学习心得体会1

学习心 得 体 会

天城乡中心小学校

徐连川

秋季开学后，学校为全面贯彻落实达州市、大竹县教育局《印发<关于在全市教育系统深入开展以“树正气、重修身、严管理、创一流”为主题的学习教育活动的实施方案>的通知》精神，全面加强学校党风廉政建设和行风建设，规范办学行为，加强师德师风建设，努力办好人民满意的教育。学校开展了“树正气、重修身、严管理、创一流”学习教育活动。

在本次学习活动中，认真学习《胡锦涛总书记在庆祝建党九十周年大会上的讲话》和《中小学教师职业道德规范》、《教师法》等内容。通过本次学习活动使我深深的认识到教师作为“人类灵魂的工程师”，对于孩子们的成长和成才的重要作用。也为我们当代的人民教师应该如何教育学生，如何树立教师风范，为人师表指明了方向。也为当代教师的自我发展提出了更高的标准和要求。

作为教师，在自己的教师生涯中，我已经意识到了教师教书育人的艰难，时代不同了，教师的思想也要随之改变。新的时代新的要求，社会、家长、学生对老师的要求都更高了，国家、社会对当代教师的标准也更高了。

作为新时代的教师应该不断提高自身素质，包括基本教学素质和思想道德素质，真正起到言传身教的重要作用。学生都愿意与有责任感、有修养、有道德的教师交往。因此作为教师，当然也愿意自己的学生都能成为有责任感、有修养、有道德的时代新人。所以，要做一个让教师和学生都愿意接近的教师，本身就应当是一个有责任感、有修养、有道德的人。

学生在学校里学习，既受同学的影响也受教师的影响，而主要是受教师的影响，学生愿意接近的教师，比学生不愿意接近的教师，对学生的影响要大。因此作为教师，要不断的学习和修炼打磨自己，不断提升自己的专业素质，提升自己的业务能力，只有让自己的言行能够真正的影响到班级中的每一位学生，把学生培养成能够适应和融合社会的人，让学生在学习到科学文化知识的同时，拥有健全的人格。

新时期我们应该将传统教育时代所形成的一些优良的师德继续发扬，也要像本世纪站在教育改革前沿的教育家更多的学习，不断改进教育教学方法和手段，让先进的教育理念指引我们不断的前进，在新一轮的教育改革中继续发扬敬业奉献、关爱学生、严谨治学、廉洁从教、为人师表的优良传统，为在素质教育中塑造人民教师的良好形象而努力。让我们教育事业的天空更加湛蓝，教育之泉更清澈！

2011年11月28日