2009农广校学历教育工作计划

第一篇：2009农广校学历教育工作计划

2009***农广校学历教育工作计划

2009年农广校工作要以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面落实科学发展观，认真贯彻落实党的十七届三中全会精神，扎实有效实施“百万中专生”计划。为更好的做好今年的工作，做以下计划：

一、指导思想

以党的十七届三中全会精神为指针，全面落实科学发展观，坚持以教

育均衡化推进教育现代化，健全政策，完善规划，创新突破，着力实现教育思想观念、机制体制、办学条件、方法手段四个转变，不断满足人民群众日益增长的教育需求，使教育更好地为经济社会的全面、协调、可持续发展服务。

二、目标任务

（一）大力实施“百万中专生计划”，完成自治区校安排的大、中专招生任务

（1）、继续按照“稳定中专、向两头延伸”的办学方针，做好2009年各县（市）校中专学历教育招生宣传工作和督促指导工作。

（2）、2008年各乡对村干部进行了换届选举，将有一批村干部需要学历，通过此次改选，明年我校将继续与组织部门开展联合办学，完成村干部学历教育的招生任务。争取各县（市）分校均能招收一个村管班。

（二）开展第四个教学质量年活动，加强教学培训评估督查力度，进一步完善评估体系的内涵建设。

2009年是第四个教学质量年，我们要加强教学检查力度和学籍管理工作，确保教学工作正常运行，提高管理水平和教学质量。其次，继续加强师资培训工作。争取让农广校系统的教师多参加一些师资方面的培训，以提高教师们的素质及教学水平。

（三）加强专兼职教师队伍建设，深入实施中等职业学校教师素质提高计划。进一步加强“双师型”教师培养培训。

三、保障措施

（一）以中等职业教育为重点，继续实施“百万中专生”计划

1、确立办学指导思想，引导职业教育工作纵深发展

为了加强农广校体系内涵建设，形成自己的办学特色。我们必须以国家和自治区关于大力发展职业教育文件精神为核心，确立农广校职业教育工作的指导思想：以办好农业中等职业教育，为新农村建设大力培养新型农民为奋斗目标。

2、制定长远的发展规划，科学合理地设置专业

根据本地的产业规模，结合本地的农业产业结构和本地的师资力量及水平，科学合理的安排招生规模，合理设置专业。

3、开展第四个教学质量年活动

2009年计划开展第四个教学质量年活动，我们要从教学管理及学籍管理等方面更好的开展此项活动，以加强教学质量。

第二篇：2010年终农广校工作总结及2011年工作计划

2010年终农广校工作总结及2011年工作计划

2010年我区在市农广校的大力支持和市农业局的领导下，**区农广校坚持以邓小平理论和“三个代表”的重要思想为指导，认真落实科学发展观，坚持“培养新农民，服务新农村”的办学宗旨，坚持从农村的实际出发,从建设社会主义新农村的要

求出发,着眼市场需要,立足培养新型农民。重点抓好农村党员干部素质培训工程，农民绿色证书培训,加强农村富余劳动力和失地农民转移就业引导性培训、职业技能培训及其他各类实用致富技能培训,不断提高农村实用人才接受现代科技知识的能力、勇于创新和实验示范的能力。通过全体职工的努力，使我区工作取得了明显成效，现将我区2010年工作情况汇报如下：

一、加强学习，做好农民培训工作

坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以科学发展观为统领，建设社会主义新农村，发展都市农业，以促进农业增效、农民增收为落脚点，积极适应农业现代化和产业化发展要求。坚持以人为本，加强农民培训，推进农村人才队伍建设，加强对农村基层干部、农业龙头企业骨干、农村致富能手的培训，不断提高农民素质。重点抓好农村劳动力转移、绿色证书、新型农民培训、农村实用人才、远程科技教育等培训工作，踏踏实实为农民做好事，办实事，为农民增收、农业增效作出贡献。

二、采取强有力措施，开展农民培训活动

**区农广校紧紧围绕农村经济社会发展的总体目标，积极引进发展都市农业、现代农业紧缺急需的新技术、新学科、新产业的农村实用人才，逐步建立农业现代化生产基地，积极引导全区农业朝着标准化、规模化、现代化方向发展。

一是充分发挥“农业科技培训班” 的作用，制定相关工作管理办法和工作任务目标；

二是积极鼓励和支持农村实用人才牵头培训，带动农民建立各类新型的农民经济合作组织和协会组织，以充分发挥他们的优势，使周围农民发展特色农业和高效农业。并引导农民进行规模化生产，提高农民的竞争意识、营销能力和组织化程度，有组织地进入市场，确保农民收入的稳步增长；

三是依托农民专业合作社开展培训，农民专业合作社本身就是从事同类产品或服务农民的联合，自身就具备了很强的同质性、互补性，其本身的发展就需要各类人才，为培养实用人才提供了良好的平台，由合作社根据自身的发展来组织社员、农民进行培训，提高农民学习的主动性、实效性。

四是启动新型农民教育培训行动，建设新型农民的目的就是为了推进农村经济、社会的发展，我们积极对农民发展进行引导，从培训内容、到培训完以后的发展进行引导，使农民的培训从开始、结束、到以后的发展都紧紧围绕农业发展方向、围绕市场来进行,我区在厂口、沙朗街道办事处举行“新型农民教育培训”，推进教师进村、媒体资源进村和农村实用人才培养的培训，多形式、多层次、多方位有针对性地开展培训活动，确保新型农民教育培训工作落到实处。

三、存在的问题

（一）人才总量偏少，文化程度偏低。农村领域急需的高层次创新创业人才，包括农民高级技师、农民技师、农技人员。缺乏人才，严重影响了农村新技术、新产品的开发和推广，延缓了农村经济建设的步伐。农民文化程度不高，影响了农民对新知识、新技术的学习，制约着现代农业的发展

进教师进村、媒体资源进村和农村实用人才培养的培训，多形式、多层次、多方位有针对性地开展培训活动，确保新型农民教育培训工作落到实处。

三、存在的问题

（一）人才总量偏少，文化程度偏低。农村领域急需的高层次创新创业人才，包括农民高级技师、农民技师、农技人员。缺乏人才，严重影响了农村新技术、新产品的开发和推广，延缓了农村经济建设的步伐。农民文化程度不高，影响了农民对新知识、新技术的学习，制约着现代农业的发展。

（二）农村人才流失严重。受市场经济发展影响，一方面绝大多数学农的大中专生毕业后不愿意回到农村或从事农业，即使是农村出来的也很少愿意再回到农村发展；另一方面，由于我区农业基础差，对人才吸引力不强，在外创业成功的优秀人才“返巢”回流不多。

（三）社会重视不够。一方面政府没有对农村人才的作用给予充分重视；另一方面，农民对待人才，特别是稀缺的技术人才，缺乏风险共担的意识，致使农村人才的积极性不断削弱。

（四）由于经费投入不足，对农民培训没有用有的力莲山课件

四、下一步工作计划

（一）加强宣传，营造良好氛围。通过电视、广播、网络等媒介广泛宣传在农村经济发展中起带头作用的先进人物，宣传实用人才在促进农业开发、农村经济发展、带动农

民致富奔小康中的巨大作用。通过宣传使人们更加认识到人才对发展农村经济的重要作用，为当地的农业发展和经济建设再创佳绩。

（二）加强培训，提高人才素质。一是开展农民技术职称评定工作，充实农村人才数量，继续做好“绿色证书”工程实施工作，在发展特色经济，优势产业结构中培养人才，优化当地人才队伍结构，在全区建立一支来源于农村，成长于农村，服务于农村的“土专家”“田秀才”队伍，二是培训机构，多方培训各类农村急需实用人才，三是搞好挖掘和使用。对那些年纪轻，技术素质高的农村人才，重点培养，符合条件的及时培养，加强锻炼，使其由个人带头致富向带领群众共同致富转变。莲山课件 度，缺少系统的全面规划。

指导思想

认真学习贯彻先进的办学理念，为孩子一生负责的理念和宗旨，教师的使命就是教育好每一位学生，而生活老师的使命便是以学生的健康成长为首要任务。以优秀的服务促进学校的生存和发展。

二、    学情分析

目前我初一（9）班，共有学生39人，其中男生26人，女生13人。为了使学生能够在培明中学的三年时间里，学到更多的本领，发展自己的个性，提高个人的素质，我将尽我最大的努力，教导这批学生认识自己提高自己。

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三、

lang=EN-US style=“FONT-SIZE: 14pt”>    工作要点

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36.75pt;mso-char-indent-count: 3.5”>1、抓内务，促和谐，比养成

2、大力建设班风、学风，在学校组织进行的班级管理量化考核及宿舍卫生评比活动；

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36.75pt;mso-char-indent-count: 3.5”>3、通过工作，使学生安全事故发生率为零、学生犯罪率为零，体质健康

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四、    主要工作措施

（一）、加强自我业务自修，努力提高自己工作的理论水平和自身素质

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新学期的开始，是学生生活，学习养成的重要阶段，所以在自己以往工作的基础上严抓内务卫生的建设，培养个人生活的养成。有好的养成才能使同学之间和睦相处。同时要加强自身的理论自修工作。除认真学习有关报刊、杂志、理论书籍以外，还要尽可能多的听优秀教师管理经验，多和别的老师搞好交流，虚心向他人学习，搞好自身工作的计划和总结，经常性的做好学习笔记，写学习心得，及时总结经验教训，尽最大努力，提高自身素质。（

（二）、下大力气，共建班风和学风

1、加强班委会建设

本学期，要在以学生自选宿舍长的基础上，加强宿舍的建设，督促宿舍长经常搞好自我工作计划和总结，经常在一起探讨工作方法和思路，和班主任一起互通信息，共同促进班风和学风建设。

2、抓住一切可用机会，搞好学生思想工作

初一上学期的思想工作非常重要，这是使学生是否适应中学生活的关键时刻，思想意识起着至关重要的作用。对学生搞好思想教育工作，除能使学生培养成良好的世界观、人生观、价值观外，缩小同学间的学习两极分化也有非常重要的意义。

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（三）平时做到勤走，勤看，勤说

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因我班的宿舍在楼下，班级混和冲凉，人员较多，也是矛盾发生比较频繁。所以在工作当中要勤走动，早发现，及时解决各种矛盾隐患，确保安全无事故。

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在今后的工作中还要尽可能多的听优秀教师管理经验，多和别的老师搞好交流，虚心向他人学习，及时总结经验教训，尽最大努力，提高自身素质。

第三篇：福海县农广校2011工作总结和2012工作计划

福海县农广校2011年农牧民培训工作总结和201

2年培训工作计划

农牧民科技教育培训工作历来都是农广校的重要工作，被放到十分突出的位置，受到认真对待。为了继续提高我县全民科学文化素质，尤其是村级级干部、技术人员和农牧民的文化素质和科技水平，提高科技的普及率、到位率和贡献率，加快传统农牧业向现代农牧业的转变，加快农村富余劳动力转移的步伐，我校制定培训计划，认真实施,达到了预计目标.现将具体工作总结如下:

一、2011年农牧民科技教育培训工作的内容和做法 进一步推进现代农牧业发展，建设社会主义新农村培养有文化懂技术、会经营的新型劳动者、解决农牧业生产中的实际问题，发展现代农牧业建设社会主义新农村的总体要求和根据地区农广校农牧民科技培训实施方案要求，认真落实自治区和地区农广校校长工作会议精神，在组织部和农业局领导的指导下顺利开展农牧民科技教育培训工作。

一是通过学习创先争优活动推进了教育培训工作的有效发展 结合这次活动认真学习自治区校和地区农广校校长工作会议精神。我校在学习创先争优活动中，坚持边学边查、边查边改，集中力量解决校领导班子及党员干部存在的问题。

（一）加快推进对农牧民科技教育培训工作，结合培训对象的的内在需求，设计丰富多彩的培训方式。

（二）注重教师队伍建设，把师资培训工作列入整个工作重点计划，实现农牧民培训工作的有效发展。二是大力开展农牧民培训工作

培训工作中继续发挥农广校专兼职教师的作用、尤其是邀请了上级农牧业系统的有关专家进行多媒体授课，从多方面进行了农作物栽培技术培训、牲畜品种改良、刺绣技能培训、基层技术人员培训、农民专业合作社负责人等培训班。截至目前农牧民实用技术培训4600人次（其中与农技站等单位开展的联合培训1330人次，自主开展3270人），农村劳动力转移培训（自主开

展）680人次（其中引导性培训420人次，技能培训260人次）。此外阳光工程项目培训400人，党员能力建设工程培训50名党员。

2011年，根据自治区农业厅的安排计划，我校作为福海县的阳光工程培训基地，承担了400人的培训任务。为了培养一支结构合理、数量充足、素质优良的现代农业劳动者队伍，强化现代农业发展和新农村建设的人才支撑，按照新农计【2011】274号文件精神，我校早制定实施方案，高标准地开展实施了农村劳动力阳光工程培训工作。10月27日至12月10日共完成阳光工程转移培训任务400人。设置4个专业，分别是病虫害专业防治员：第一期培训50人，第二期培训50人，村级动物防疫员培训：培训100人，农民合作社经营管理人员：培训100人，农村经纪人：第一期培训48人，第二期培训52人，已经举办了6期培训班，都取得了良好的效果。

三是农广校利用卫星小站，培训工作稳步发展

我校农业远程教育卫星接收站是在中央农广校等上级部门的大力关心和支持下，于2008年下半年建设完成。卫星小站落成投入使用以来，我校利用卫星小站组织参加了农业部、中央农广校的各类远程会议和培训班。尤其是我校派小站管理人员参加自治区农广校今年4月18日至22在乌鲁木齐举办的《全疆农广校系统卫星小站管理人员系统培训》，进一步提高了农牧民培训和农业信息资源传播能力。今年我校组织农广校专兼职教师队伍和农业系统技术员等相关人员120多人次收看了中央农广校举办的“县域经济发展”专题讲座，《农村青年创业培训》等网络培训使我县农广校教师和广大技术人员不出家门就能参加高层次的农业技术培训，与首都专家零距离交流，在学到新技术与信息的同时，实现了资源的节约和共享。同时及时组织全校教职员工学习了《全国农业广播电视学校信息宣传工作座谈会纪要》等会议、通知精神。

四是继续加强师资培训工作

积极开展教师的培训工作是全面提高教学质量和办学效益的

基础。2011年组织农广校教师外出培训，当年参加地区级以上农广校和相关学校培训的教师5人。

五是本校继续建立健全兼职教师人才库

福海县农广校年初开始建立兼职实用教师人才库，积极吸纳一些有较丰富实践经验的专家及身体健康退休老专家进入人才库，以便在教育、培养农牧民中发挥应有作用。建立人才库后，定期组织人才库中的专兼职教师，轮回给农广校学员进行一些实践指导和进行一些讲座。我校现有农技、农机、农经、畜牧兽医、法律等各个行业兼职教师30名（均为本、专科学历）。六是积极做好对外宣传及调研工作

2011年1月1日至今我校对外宣传、调研工作、上半年信息总数35篇，论文3篇。

其中《福海—哈语乌伦古湖网》采用信息4篇，《阿勒泰日报》上发表2篇，《新疆人民广播电台》3篇《新疆农广校网站》上发表信息1篇，《新疆农业信息网》采用信息3篇，中央农广校的《农业广播电视教育报》上发表信息1篇，《中国农村远程教育网》采用信息5篇，《中国农村劳动力转移培训网》采用信息2篇，给地区农广校上报《农广校信息》简报14期；《科学与技术》等杂志上发表论文3篇。

做好把地区、州、自治区各项报刊报纸征订工作不留空白的单位的基础，及时征订中央农广校校报10份、中央农广校农民科技教育杂志10份、超额完成征订任务。

二、培训工作中存在的问题

1、今年中专学历教育班招生很难，目前地区下达的村干部学历教育招生任务无法完成。因为我县近几年开展了电大“一村一名大学生，我校连续四年（2005-2008）招生，已培养了全县的62个行政村的280名村干部和村后备干部；我县电大开办历史较长而且最近各类职业学校的一年制学历得到了享受待遇等等原因，影响了我校中专学历招生工作。

2、培训经费的严重不足，给农广校开展农牧民科技教育培训工作带来了很大的压力。培训资金的缺乏成为培训工作进一步

向纵深发展的制约因素，有时正常工作运转都会出现困难。

3、农广校基础设施建设还不能完全满足全县大规模培训的新形势的需要，办学条件还待完善。

三、2012年农牧民科技教育培训工作计划

1、继续抓好农牧民科技教育培训工作

（一）参与我县社会主义新农村建设示范行动，组织本校和基层教师以及农技人员深入新农村建设示范村，开展培训工作。今年完成实用技术培训4000多人、农村劳动力转移培训600人（其中引导性培训400人、技能性培训200人）、党员能力建设工程培训50人。

（二）争取项目培训及时完成农村劳动力阳光培训任务。2012年计划阳光工程培训500人。为了做好阳光工程培训工作，搞好相关单位的协调配合，形成合理，确保此项培训任务的及时完成，在县阳光办的正确指导下，成立由校长任组长、副校长任副组长，各专职教师为成员的农广校阳光培训领导小组，负责组织每位教师、培训方案及教材安排，做到培训到人，转移到位。重点宣传、讲解党和国家的惠民政策，使参加培训的农牧民了解阳光培训能为提高他们参加培训和外出打工的积极性，对家乡的热爱之情，启发致富思路，增强增收信心。

2、加强师资队伍建设，提升教师业务水平

坚持不断加强教师队伍建设，把建设一支高素质师资队伍作为基础性任务。2011年组织农广校教师外出参加培训，当年参加地区级以上农广校和相关学校培训的教师达5人以上。进一步加强兼职教师队伍建设，组建一支集理论学习和实践操作于一体的、高水平的兼职教师队伍。

3、强化宣传，树立农广校良好的外部形象

一是每月上报信息不少于3篇，以农广校简报、写信息形式向地区农广校、自治区农广校、地方报纸、中央农广校校报、农广校网页、农村劳动力转移培训网投稿，有效提高农广校社会影响力。二是在做好把地区、州、自治区各项报刊报纸征订工作不留空白的单位的基础，及时征订中央农广校校报15份、中央农广校农民科技教育杂志15份、超额完成征订任务。

福 海 县 农 广 校 2012年2月29日

第四篇：2011年新安县农广校工作计划

新安县农广校2011年

工作计划

2011年是全面完成“十一五”规划任务，科学谋划“十二五”发展的关键一年，是承上启下，推动农民教育培训事业全面发展的重要一年，搞好农业广播电视教育工作，实施农村劳动力阳光工程培训，加强农民素质教育培训，是促进我县农业增产，农民增收，农村稳定的重要举措。为了继续做好这项工作，结合我县实际，特制定2011年工作计划。

一、指导思想

以“三个代表”重要思想和党的十七大、十七届六中全会以及中央农村工作会议和全国农业工作会议精神为指南，立足“科教兴县，科技兴农”的发展战略，以“面向三农”为宗旨，紧紧围绕农业增效，农民增收这个核心，以促进农民致富、农民工培训为重点，一手抓学历教育，一手抓农业科技培训，开拓创新、积极工作，努力开创我县农广校工作新局面。

二、目标任务

一是大力培训转移农村剩余劳动力，全面完成阳光办下达的阳光工程培训转移任务；二是做好学历教育，完成30-50名大中专招生任务；三是做好农民素质教育，开展各类农民实用培训1万人次左右；四是保质保量完成教学任务，创新办学机 1

制。

三、工作思路及措施

（一）继续抓好学历教育工作。

1、实施有效措施，完成招生任务。克服招生市场竞争激

烈，生源枯竭，招生规模每况愈下的困难，迎难而上，早行动、早落实，努力做好招生工作。一是加强调查研究，争取领导重视和支持，加强农广校硬件建设。二是利用国家支农助学政策，加大宣传，争办全日制脱产班。开展农村基层后备干部学历教育，确保中专学员招生的正常开展。

2、强化教学管理，提高教学质量。在认真做好教学、计划、组织、考核、考试、教学研讨，教学班、教师队伍等方面规范管理的基础上，围绕教学需要，抓好教材、学籍、声像等工作。抓好日常教学研究，全面提高教学水平和办学效益。

（二）培训工作，今年结合多种项目做培训，根据农民实际，选择特色专业，并做好“三进村”工作。今年计划培训1万人次，其中包括退耕还林培训、阳光工程培训、实用技术培训。

（三）技能鉴定工作，今年计划完成500人职业技能鉴定，继续实施结合阳光工程、设施农业等项目进行职业技能鉴定，发展特色专业，利用师资优势，完成职业技能鉴定工作。

（四）积极进取，开创农民素质教育新局面。

加大力度，将农民素质教育工作全面辅开，进一步加强领

导，扩大宣传，营造良好的社会氛围，依托全县各级农科教组织，建立健全各级农民素质教育网络体系。按照工作计划和要求，将教育培训重心下沉到各村，结合实际，因地制宜，实实在在地开展各项培训工作。加大宣传，做出实效，增强和扩大农广校的社会影响力。整体推进我县农民素质教育，全方位提高当地农民科教文化素质。为推进我县的工业化、城镇化、农业现代化、城乡一体化提供智力保障和人才支持。

（五）提高办学人员的整体素质，抓好办学队伍的管理。要继续完善和制定工作、学习等各方面制度，用制度约束办学人员，把各项工作分工到人，各司其职，各负其责。制定奖罚分明的工作考核制度，定期督促检查，把任务落到实处，切实提高工作效率，不断督促学校员工加强政治、业务学习，提高教学水平，强化干部队伍自身素质建设。

新安县农广校

二0一一年四月十二日

第五篇：农广校发言材料

引领职工学员“走过无知的荒漠 迎来知识的绿洲”

--***农广校工作站汇报材料

新疆兵团***

二○一二年二月

引领职工学员“走过无知的荒漠 迎来知识的绿洲”

——***农广校工作站汇报材料

2012年2月

尊敬的各位领导、同志们：

大家好！我叫邵艳红，来自七师农广校***工作站。非常感谢兵团农广校能给我们一线工作者提供了一个如此优秀的学习、交流平台，对于如此宝贵的机会，能作为七师农广校工作站的一名代表发言，我感到十分荣幸。

近年来，***农广校工作站在兵、师农广校的正确领导下，始终坚持正确的办学指导思想，坚持以“服务三农”“服务职工队伍，服务团场经济建设”为宗旨，以提高教学培训质量，提升学员能力素质为导向，坚持“面向社会，面向市场，面向农业一线”办学，着力创建“重视基础，强化技能，提高素质”的职教特色。现把我团农广校的工作做简单阐述。

一、强化招生，围绕服务，联合办学

招生办学是农广校工作的主体和基础，是农广校生存和未来发展的大事。因此，在招生措施上，我们首先争取团领导的重视和支持，请他们在各种会议上为农广校做宣传。其次针对《现代农艺技术》中专脱产班的招生工作团专门成立了领导小组，团主管领导任组长，分管领导任副组长，由于领导高度重视，措施到位，招生工作开展有条不紊。其次实行联合办学，开拓办学新思路。***七连离团校有20多公里，在2010年招生时团党委考虑到

七连是全团连队中相对职工较多，并且大多数职工是近几年从口里落户到七连的新职工，职工受教育程度低，对种植技术非常缺乏，师农广校领导结合我团特点，建议到把农广校的教学班定到七连，这样可以更好的方便职工群众学习，有了这一想法，师校领导和团党委领导多次去七连了解情况，商量、研究、办学思路。经过层层把关，严格筛选，面向七连招生52人，这一举措极大的方便了职工学员的学习和生活。

二、建设高素质的师资队伍，不断完善教学管理，充分调动其积极性，建设一支作风过硬，工作扎实的高素质师资队伍，是确保农广校工作顺利开展的前提。为了拥有一支高水平的师资队伍，我们多次找请示团领导及部门的领导推荐团场综合素质高，专业水平硬的岗位能手及领导担任农广校兼职教师。经推荐有名成为的兼职教师，他们的加入无疑提升了执教队伍的水平和实力。

为了提高教学质量，我们还进一步加强教学管理制度，授课前所有兼职教师都要参加为期5天的教师培训，培训合格才能上课。虽然是兼职教师，但在教学管理上采取和中小学一样的要求：教师要按要求书写教案，开学初上交学科计划，学期末上交学科总结，平时给学员出单元测验试卷，教师必须在把握教材大纲的基础上备课、上课，努力提高课堂教学质量，按期完成每学期教学任务。

为了搞好教学教研我们每月召开两次教研活动，主要围绕着指导教师如何备课、上课、批改作业，以及如何对成人进行教育来开展；每学期组织教师进行教案检查、作业检查，公开课、观摩课比赛活动；在理论授课时，鼓励教师积极制作课件，采用形式多样的授课方式调动学员学习的积极性，通过教研活动，教师

们不但业务水平得到不同程度的提高，而且在他们身上闪现出了真诚与感动。《现代农艺技术》中专脱产班按照教学计划每年11月份开课，由于我们团农广校的教学班设在了七连，每天早上9点30分我和授课教师一起坐车去20多公里外的七连给学员上课。冬天，天冷路滑，连队条件十分艰苦，可是授课教师和学员的热情都很高，为了让大家上课不受冻，能伸出手来做笔记，有的学员主动每天早上在9点之前赶到教室，为大家生火取暖。虽然教室里面有很浓的煤烟味，虽然那一炉煤火根本解决不了室内的寒冷，但是这些丝毫没有阻碍教师为学员授课的热情，没有影响学员对学习知识的渴望。中午，有时学员看着授课教师门为了不耽误下午上课，中午没有回家，而是在连队随便解决一下午饭问题，深情地说：“老师，为了让我们学到农业知识，您还真不容易，我们再不好好的学习，连自己都对不起！”就是这几句朴素的话，让我们的心灵受感受到了温暖。在这样寒冷的条件下，连队采暖用煤出现了紧张，师校领导、团领导得知情况后，为了不影响教学班的正常开展，积极筹措资金，迅速将煤补充到位，解决燃眉之急。教学班在师校领导及团领导的关心下，在全体工作人员的努力下，有条不紊的开展着。看到各级领导的支持，看到教师们以积极进取、高度负责的态度全身心的投入到堂课的分分秒秒，看到学员获取知识后的欣喜，再多的苦算得了什么呢？我想：自己也要向他们一样，要默默的为农广事业服务，为团场职工服好务。

三、充分发挥实践课主阵地的优势，服务学员，服务团场

4月--10月是学员实践学习阶段，为了有计划的开展好实践课，4月份师农广校组织召开了农艺班实践课专题会议，研讨实践课的具体做法，提出实践课的具体要求，部署了实践课的具体步骤，根据师农广校农艺班实践课专题会议精神和具体要求，***

农广站成立了实践课领导小组，制定实践课教学计划。实践实习课主要结合团场的农事活动开展教学，针对农田出现的热点问题，关键问题，和学员疑惑问题安排任课教师根据学员生产需要，走进连队课堂，走进田间地头，有针对性的开展教学。对每次开展的实践课，我们都保存有实践教师教案、实践课工作日志、实践课工作月总结和相关图片。开展实践教学时，教师必须讲授职工实际工作中遇到的棘手问题。必须采用职工喜闻乐见的学习形式,必须选择职工感到方便的学习地点，通过采取上述措施和办法,使实践课的质量得到了进一步的提高，学员参与的积极性高，学习的兴趣浓厚。

四、扎实开展职业技能鉴定培训和“阳光工程”培训

实施阳光工程是党中央、国务院在新形势下采取的一项重大战略举措，我们农广校积极响应阳光工程项目实施工作，坚持以农广校为依托，狠抓农村劳动力转移培训，提高转移就业能力，增加农民收入。一年来我们开展职业技能鉴定进行了计算机培训111人，高级蔬菜工培训118人，“阳光工程”农机手培训62人。

一分耕耘，一分收获，***农广校两年来走过的路程----艰辛中有甘甜，汗水中有收获。也取得的一点成效：

1．转变观念，提高了职工自觉学习、主动学习的积极性 过去，农闲季节，职工无所事实，整天沉浸在聊天、打麻将之中，通过组织学员培训，改变了职工以前的状态，大多数职工在得到实惠的同时，转变了观念，学习自觉性、主动性明显增强。

2.提高了职工的文化学历层次

通过职工中专学历教育加技能培训，不但强化了他们的职业技能，文化水平，个人综合素质有了很大提高，现在团场有85%的在职领导都是农广校毕业的学员，现在又对在册职工进行培训，这一举动会为将来真正能进行专业生产和扩大规模经营打下了良好的基础。

3．提高了科学种植管理技术促进了职工增收

通过开展实用技术培训，提高了广大职工的科学种植管理技术，促进了职工增收。很多职工由以往的不会种地，怕种地，到现在的主动要求承包土地，由原来每年靠给别人打工挣钱，到现在变成了土地的主人，每年也比往年多收入5000元左右，通过学习职工懂经营了，会管理了，确实促进了职工增产、增收。

4.促进了团场文明建设和社会和谐发展

通过各种职业技能培训，大多数职工变农闲为农忙，广大职工在学到一技之长的同时，真正达到了增收致富，从而为促进了团场文明建设和社会和谐发展作用。

看着学员们整体素质的提高，点滴的进步，看着老师带领学员战胜一个又一个学习上的拦路虎，作为农广校的工作人员，真是感概万千！***农广校工作站在兵、师农广校的指导下，正引领着职工学员“走过无知的荒漠，迎来知识的绿洲”！

虽然***农广校工作站各项工作取得了点滴进步，但同上级的要求比，同兄弟团场比，我们还存在很大的差距。我们的任务还很艰巨，我们在努力，我们有信心、有决心以创新的精神、至诚的理念、昂扬的气概与无悔的情怀，为团场职工提供更好的学习机会，为新型团场的建设做出全新的贡献！我们将以这次会议为契机，在兵、师农广校的关心指导下，再接再厉，与时俱进，再造新的辉煌！谢谢大家！