2013-2014学年上学期期中教学检查通知[大全5篇]

第一篇：2013-2014学年上学期期中教学检查通知

学院教务处文件

教务处[2013]59号 签发人：

某某学院2013-2014学年上学期

期中教学检查通知

本学期的期中教学检查工作将于10月22日（第9周）开始。期中教学检查以院（部）自查为主，主要目的是为了保证日常教学工作正常运行，不断提高教学质量，及时发现和解决教学工作中的问题，加强教学工作的管理与监控。

要求充分发挥和调动广大学生、教师与管理人员的积极性和主动性，认真听取他们的意见和建议，查出问题和不足，总结经验，采取改进措施，及时整改。现将有关事项通知如下。

一、组织

由二级学院（部）主管教学的院长（主任）负责，主管学生工作负责人和系主任组成教学检查小组，确定本学期学院重点检查内容与检查对象（如：教师、班级、教研室等），制定学院（部）期中教学检查工作计划并具体实施。院（部）期中教学检查工作计划于第10周前报教务处备案。

二、检查内容

1．教师教学工作

（1）教师日常教学工作质量：包括教学思想、教学态度、教学水平、教学效果和教学改革等，通过教务管理信息系统学生网上评教、院（部）领导及督导听课结果进行检查改进。

（2）教师对课程的各教学环节（备课、讲课、作业、答疑、实验、课程设计、毕业设计（论文）等）的质量进行自查，结合教师和学生的评教结果，找出存在的问题，及时改进。

2．院（部）教学工作

（1）教学例会(次数及内容)：开展转变教育思想、更新教育观念，进行教学内容、课程体系、教学方法、教学手段改革的研讨；

（2）院（部）教学管理工作状况：以管理育人、服务育人为主要内容，检查为教学服务的工作态度，找出存在问题并及时改进；

（3）院（部）领导及督导听课制度的实施情况；

（4）课堂授课、实验、实习和毕业设计(论文)等教学工作计划的实施情况；

（5）教学研究与改革、教材建设及实施的情况；

（6）青年教师培养计划及实施情况；

（7）教学档案建立与健全情况：教学管理制度及规定、管理内容及流程、管理成果总结及归档等情况自查。

（8）配合开展我院的迎评促建工作所做的准备工作状况。

3．院（部）学生网上评教、学习状况问卷调查

学工处及时请辅导员或班主任通知学生在规定时间内进行网上评教、评学问卷调查。对未参加期中网上评教的学生进行教育。学院依据学生在评教中提出的问题及建议不断改进教学。学生网上评教时间为2013年10-28下午9：00（第10周）至2013-11-15 下午17：30（第12周）。

（1）评价网址

（2）操作方式

学生首次登陆网上评教系统的用户名和密码为本人学号。

三、期中教学检查工作的时间和步骤

期中教学检查工作从2013-10-28上午9：00（第10周）开始，2012-11-15 下午17：30（第12周）结束。

各院部接到通知后，务必高度重视，并以求真务实的态度做好该项工作，认真组织实施。二级学院（部）进行宣传动员，布置本学期期中教学检查工作重点和工作安排，要求所有学生及任课教师都要上网进行问卷调查，院（部）领导每学期听课次数不少于2节，教师和学生参加评学、评教的比例将会影响评价结果。

二级学院（部）组织教师和教学管理人员对承担的教学与管理任务进展与完成情况进行自查，对存在问题进行改进。

二级学院（部）组织学生班会及召开学生座谈会，收集汇总学生学习风气、课程教学情况及学习效果等情况，对存在问题进行改进。

四、检查结果分析、总结

各二级学院（部）及时将本部门领导及督导听课、学生网上评教及专家听课等结果进行汇总，根据检查中出现的问题结合汇总数据，进行有针对性地改进。

第13周，各二级学院（部）主管教学院长对期中教学检查工作进行总结，通告本单位教师。请于11月21日前，提交加盖学院（部）公章的“﹡﹡学院期中教学检查总结”到教务处，同时发到E-mail：

本次检查情况，将在教学工作会议上予以通报。

2013-10-22

3学院教务处

第二篇：期中教学检查通知

关于做好2014~2015学年 第二学期期中教学检查的通知

各学院(部)：

为全面掌握本学期开学以来的教学状况，及时发现并解决教学过程中存在的问题, 切实加强教学管理，为学校的转型发展奠定良好的基础。根据本学期教学工作安排，学校定于第八、九教学周进行期中教学检查，现将有关事宜通知如下：

一、检查时间

2015年4月27日~5月8日（第8、9教学周）。检查分两个阶段进行：

第一阶段：4月27日~5月5日（第8、9周），各学院（部）进行自查。

第二阶段：5月6日~5月8日（第9周），学校检查组对各学院（部）的自查情况进行抽查。

在此期间，学校检查组将进行随机听课。

二、检查方式

本次期中教学检查由学校、学院（部）、教研室三级同时进行，以各学院(部)自查为主，各教学部门要对照《期中教学检查工作细目表》认真自查，学校检查组要对各学院（部）的自查情况进行抽查。

三、检查内容

1、常规教学管理基本情况（1）教师教学工作规范情况

（6）实验开出率情况。

3、毕业论文中期检查

（1）根据工作进度计划安排检查学生完成毕业论文(设计)情况；（2）指导教师指导情况；（3）已完成环节材料，主要包括：

毕业论文（设计）选题汇总表； 毕业论文（设计）指导教师汇总表； 毕业论文（设计）任务书； 毕业论文（设计）开题报告；

毕业论文（设计）工作中期检查情况表（教学院系用）； 毕业论文（设计）中期检查表（学生用）等。

4、召开师生座谈会

各教学部门负责召开教师、学生代表及教学信息员会议，广泛听取教师、学生对本学期教学工作的意见和建议，了解和掌握教师教学和学生学习情况，针对师生提出的问题和建议，提出整改措施。

学校检查组负责召开全校教师、学生座谈会（座谈会时间、地点及参加人员另行通知）。

5、开展优秀教案评选活动

结合本学年（含上学期）教案检查情况，做好本学优秀教案的评选工作。各教学部门要依据学校规定，结合本部门不同专业的教学实际情况，制订优秀教案评选标准。

优秀教案人数控制在本单位教师人数10%以内，于5月15日前把优秀教案名单（按模板填写）和优秀教案报教务处，学校检查组将对各院（部）优秀教案进行抽检。

四、具体要求

1、各教学部门要高度重视，认真抓好期中教学检查工作，深入教

第三篇：期中教学检查通知

潮汕职业技术学院教务处文件

潮院教【2013】18号

关于开展2013～2014学第一学期

期中教学检查的通知

各教学单位：

为全面检查我院本学期教学运行状态，规范教学管理，提高教学质量，了解广大师生对教学工作的意见和要求，根据本学期工作安排，学院决定在第10周～12周（11月4日-11月22日）进行本学期期中教学检查工作，现将有关事项通知如下：

一、组织领导

学院成立期中教学检查组，检查组由院领导、教务处、督导室及系部主要负责人组成。具体相关工作日程和环节安排，由教务处负责通知。各教学系（部）成立以系（部）主任（副主任）为领导的期中教学检查小组，负责本系（部）各环节检查工作的具体落实与改进。

组长：李松树。

副组长：刘教林。

组员：李晓艳、樊跃平、刘冰清、黄海宏、陈江生、张钦宇、吴容震、周伟芳。

二、总体要求

1．加强领导，认真组织。各系部要高度重视本次教学检查工作，切实做好教学检查的组织和实施工作。

2．做好动员，明确目的。各系部要召开全体教师动员大会，明确检查的目的和意义，制订具体检查方案和改进措施。

3．全面检查，自查自纠。认真检查每个教学环节，全面检查与重点检查相结合。要把

握“一大一小”的原则，“大”指国家职业教育方针、政策；“小”指专业的实际、课程的实际、学生的实际。检查的重点在落实与持续改进，在特色与创新（特别注意新教师的帮扶）。

4．客观公正，综合评价。各系部在检查总结时，既要肯定教学工作中取得的成效，又1

要指出教学工作中存在的主要问题及拟采取的改进措施，并以书面形式写出概要性的总结报告，连同所收集的表格于2013年11月22日17点前上交教务处陈老师。

三、检查时间

2013年11月21日—11月22日。

四、检查对象

1．全院各中高职教学单位及教学班级；

2．全体教师（含外聘教师、实践教学指导教师、兼课教师），跨系上课和兼课教师纳

入任教班级所在系（部）参加检查。

五、检查内容

（一）高职教育理论的学习及指导专业建设和教学改革、管理情况检查

主要考察各教学单位对国家、教育部、广东省、学院最新有关职业教育的方针、政策的学习及指导具体工作的应用情况，如最新的专业评审指标体系、广东省专业发展布局等。

（二）专业改革情况及培育专业建设情况

了解各系部专业综合改革理念、举措、系统规划及省重点培育专业建设新进展。

（三）教学常规检查

1．部门工作计划及教学管理

检查对象：系主任（副主任）、教研室主任。

检查内容：系（部）的教学工作计划、教研室的教研工作计划，是否照计划执行。是否认真落实学院布置的教学工作；本学期召开日常教学、教研工作会议的次数，是否有记录；是否按规定开展教学督导工作，有无记录；是否按规定组织听课并有听课记录；实践教学有无进程记录和总结；是否重视教学档案管理。

主要观测点：计划的完整性、可操作性及进展情况。

2．学生学习纪律检查

检查对象：辅导员、学生。

检查内容：学生课堂考勤、上课纪律和请销假制度执行情况检查。要求各系（部）对各专业班级学生本学期前11周以来的各门课程的上课出勤情况，进行检查和统计。并提供旷课、违纪的学生名单及相关处理结果。

主要观测点：到课率。

3．教师教学管理情况检查

检查对象：各类教师

检查内容：

（1）教学文件：教案、课件、授课计划、教学大纲、实训大纲、考勤表等。

（2）教学秩序：教师有无旷课、迟到、早退、中途溜岗等情况，课堂上有无接听电话、抽烟、侮辱体罚学生情况，是否严格控制调课次数，有无擅自代课、调课、不按时上下课等。

（3）教学能力：课堂掌控能力、教学设计能力、教学执行能力（行动导向教学法、以学生为中心的教学法的贯彻落实情况）。

（4）职业教育理念：教师主导、学生主体；教、学、做合一；职业能力培养为主线、素质教育为中心，三年不断线、创新、创业教育。

（5）作业布置：作业布置次数、作业量、作业批改情况。

主要观测点：教案、课件、授课计划、教研情况。

4．教研室工作检查：

检查对象：教研室主任（专业带头人、专业负责人）

检查内容：教研室工作计划，教研活动开展情况，教学研究课题申报情况。

主要观测点：本学期教建、教研、教改工作落实情况。

5．顶岗实习及毕业设计情况检查：

检查对象：系部领导、指导教师。

检查内容：顶岗实习方案，学生分配表，远程指导情况。

主要观测点：指导教师远程指导情况。

（四）教学质量监控体系运行检查

1．听课：各系（部）根据课程设置和教师教学情况安排期中检查听课，并将评议结果及时反馈给被听课教师。具体要求：在期中教学检查期间，各系（部）领导必须听本部门教师上课，各系（部）排出听课安排表报教务处备查。教师本学期相互听课不少于学校规定的次数。教研室主任和教师听课情况由各系（部）领导负责检查，教务处负责抽查。

2．座谈会：各系（部）分别举行教师座谈会和学生座谈会情况。收集并认真研究师生在教学方面的意见和建议，是否结合本部门的情况提出了可行的解决方案或合理的建议。

3．学生信息员：考察有关学生信息员的工作机制和工作成效情况。

六、检查方法与检查形式

本次期中教学检查采用系部自查、现场访谈、资料抽查等方式进行，以系部自查为主。

1．系部现场访谈。

2．填写各类调查表：详见附表。

3．教师教案、多媒体课件、教学进度检查：各系部应认真做好教师的教案、教学进度、多媒体课件、学生考勤登记、平时成绩登记和上课情况进行全面检查。

4．作业检查：各系部对教师的作业布置、批改及完成情况进行检查统计。

5．组织听课：教学督导委员会、教务处、各系部主任、系秘书有针对性地听课，全面了解教与学的情况。

6．意见收集：各系部根据自己的实际情况分别召开教师（辅导员）、学生座谈会，具体时间安排请各系部于11月8日下午17：00前报教务处。

七、检查程序

第一阶段：学习动员、拟定计划（11月4日—11月8日）

各系部要认真组织全体教师和学生认真学习本次教学检查的安排意见，要统一思想，提高认识，明确检查的目的和意义，以积极的态度和饱满的热情并结合本部门具体情况进行期中教学检查工作。

第二阶段：全面实施、自查自纠（11月11日—11月20日）

各系部（室）要在检查的基础上，对教师做出合理公正的评价，对本部门的教学工作进行全面总结，并提出相应的整改措施，以书面材料报教务处。

第三阶段：学院抽查、把脉问诊（11月21日—11月22日）

学院期中教学检查组将对各系（部）进行现场访谈和资料抽查，重点在“把脉问诊”和“共同开方”。

潮汕职业技术学院教务处

二○一三年十月二十三日

第四篇：关于开展2009-2010学年上学期期中教学检查的通知

关于开展2009-2010学年上学期期中教学检查的通知

各教学院系：

根据2009-2010学年上学期校历对教学工作的安排，学校将于近期组织开展期中教学检查活动，本次期中教学检查旨在通过全面检查本（专）科学生的学习情况、教师教学情况及教学管理各项工作的情况，广泛听取各方面意见，切实促进我校教育教学质量的不断提高。

本次期中教学检查采取各学院自查和学校抽查相结合的方式进行，有关事项通知如下：

一、教学检查的时间

各学院自查：第十周至第十一周（10月26日—11月6日）

教务处抽查：第十二周（11月9日—13日）

二、教学检查的主要内容

1、对教务处上学期开展的试卷抽查、学生座谈会等反馈意见及建议的整改及取得的实效；

2、本学期各门课程教学计划执行情况；

3、教师落实各教学环节工作的情况、存在问题及改进措施；

4、新上岗教师的教学工作情况；

5、教研组开展活动的情况（含主题、内容等）；

6、各学院教学督导组活动情况；

7、课堂教学纪律执行及学生学习情况：包括上课纪律、到课率、预习、复习和作业完成情况；学生对课程、专业的学习兴趣、态度以及学习效果；了解和掌握学生学习中存在的问题、困难；对教学内容、教学方法有何建议和意见；

8、学生考研情况（学生情况、学院采取的措施等）；

9、期中考试考查的情况及分析；

10、本学院提高教学质量的管理措施及效果；

11、其它（特色工作及成效）。

三、教学检查的方式及要求

（一）各学院自查

1、各学院要重视期中检查工作，党政领导要亲自组织，召开期中教学检查专题会议，听取各方面意见，做到有布置、有检查、有总结，实事求是，避免形式主义；

2、各学院应采取听课、召开师生座谈会、问卷调查等多种形式开展自查；

3、自查报告要求简练、有数据，提出的意见要具体并具有可操作性。

（二）学校抽查

教务处将组织人员对期中教学工作情况进行抽查，抽查的主要内容是：

1、按百分比随机抽查各学院本学期开设的课程情况，要求提交与被抽查课程教学相关的所有材料（包含该课程的学生作业）；

2、检查各学院的自查报告并核实自查报告的内容；

3、教务处组织相关人员召开学生座谈会，了解教师教学及教学管理相关情况。

四、完成时间

1、请各学院务必于第十一周星期五（11月6日）以前将《玉溪师范学院期中教学检查自查报告》交教务处评价科；

2、第十二周，教务处完成各项抽查工作；

3、在11月14日学校召开的教学工作会议上，教务处将通报本学期期中教学检查的主要情况。

备 注：期中教学检查的报告不作统一要求，由各学院根据自己的实际情况撰写；也可以采用教务处原来设计的表格；所有的教学原始资料由各学院保管。

教务处

2009年10月19日

第五篇：2009年上学期期中教学检查总结

2009年上学期期中教学检查总结

本学期我系共有专职教师34人，其中专职实验员3人，行政兼课教师1人。本学期我系承担了《角色建模》、《三维动画制作基础》、《字体编排与设计》、《动画运动规律》、《动画场景设计与表现》、《FLASH动画制作基础》、《角色设计(上)》、《图形图像处理》、《场景设计(上)》、《人体结构》、《项目实战（1）》、《数字视频剪辑》、《三维动画制作》、《数码视听效果》、《Adobe》、《SQL》、《多媒体技术与应用》、《办公软件应用(高级)》、《FireWorks图形处理》、《图形图像处理（高级）》、《Flash动画制作基础》、《图形图像处理考证》、《TCP/IP技术》、《局域网交换技术》、《电子商务》、《网络操作系统（Linux）》、《网络管理与维护》、《网页制作》、《网络数据库技术与应用》、《图形图像处理技术》、《windows网络操作系统与服务器配置》、《计算机网络基础（CCNA）》、《动画场景与道具设计》、《动画视听语言》、《角色与动作设计》、《动漫创编基础》、《Java语言》、《网络数据库技术》、《网络设备（1）》、《TCP/IP体系结构》、《网页制作三剑客》、《Linux初步》、《基于struts的WEB应用开发》、《J2EE程序设计》、《Flash动画制作》、《项目PROJECT》、《SQL数据库设计及实现》、《程序员考证》、《C#程序设计》、《Java语言基础》、《Java面向对象程序设计》、《J2SE平台设计和实践》、《数据结构》等共53门课程教学工作，开设了《军事科技与国防教育》、《足球艺术欣赏》、《桥牌入门》、《计算机网络安全（黑客攻防）》、《JAVA编程艺术》等5门选修课程，均圆满完成了各项中期教学工作任务。同时，我们在第三周周末顺利组织了全系学生2008年下学期课程补考工作，第10周启动了本期的学生重修工作；完成各专业专业课程的课程整体设计方案，完成成教部培训计划（动漫、计算机网络）、示范校建设重点专业建设成果案例征集、单招软件（李建）、精品课程建设与应用调查表、示范校重点专业建设任务分解、单招方案、单招命题、考试等工作，并完成省级重点项目建设（网络工程精品课程、动漫设计与制作精品专业、省级教学团队、专业带头人）、实训室人员岗位、职责调整、联合办学（计网与蓝狐、动漫与东方标准）和课程改革。学生技能考证报名工作已接近尾声。

软件技术专业2007级（计软S2007-1班）开始与东方标准合作，本学期学习第三阶段课程（基于Struts的Web应用开发、J2EE企业级应用开发（上、下）），本学期东文标准对案例库进行了更新，正在准备“东方标准杯”软件项目大赛。目前该班教学情况正常，学生积极性较高。从2008级开始本专业进行专业教学改革，目前

开发了《Java面向对象程序（基础篇）》、《Java面向对象程序（提高篇）》两本校本教材，在计软S2008-

1、2班中试用。

计算机网络技术专业与长沙蓝狐网络技术有限公司进行校企合作，本学期属于课程置换的课程有《计算机网络技术》、《Windows网络操作系统与服务器配置》两门课程。专业教改具体情况为：本专业各门课程整体设计方案制订完毕；自编《计算机网络技术》、《Windows网络操作系统与服务器配置》课程教改后的实训指导书。

动漫S2008-

1、2与东方标准合作，本学期开设了场景设计（上）、人体结构、角色设计（上）、图形图像处理四门课程，由企业提供教材、教案；相对以前而言，课程内容更加具体，详细，更结合行业的需要，授课方式从传统的理论和实践脱节到现在教学做合一的阶段性授课方式，加强了学生的操作性。动漫师资培训并取得动漫设计师证书。

发表毫米波光纤无线通信技术、高职院校《数据结构》课程教学途径探讨等论文，自编《角色建模》、《三维动画制作百例精解》、Java程序设计（基础篇）、《Java面向对象程序设计》（提高篇）等教材、计算机组装与维护（新版）8月由西安电子科技大学出版社出版。成果：以能力培养为导向的《数据结构》课程改革的研究与实践获湖南省高等教育省级教学成果奖三等奖。

第6届网络文化艺术节5月7日开幕，举办了3次讲座。

信息工程系

2009年5月11日