教工大会发言稿

第一篇：教工大会发言稿

教工大会汇报材料

春发希望小学

张立春

教工大会汇报材料

尊敬的各位专家，大家好：

为进一步突出教工大会的维权职能，积极推进民主管理，促进学校办学水平的提高。我校教工大会，秉承了“以人为本，全面发展”的办学理念，大力实施民主管理，高效教学。

一、健全教工大会组织

我校共有教师17人，经选举产生教工大会主席一人，委员16人。主席为：张立春

委员为：张民、刘宏彦、郑忠海、尹建波、李学成、王学民、杨春芳、魏伟、霍萍萍、邓晓龙、屈德洲、赵佩林、田建喜、杨宝桐、孟庆三。

二、教工大会是教职工反映问题，讨论学校管理与措施的机构，教工大会每学期举行一次。

三、所做工作：

依据法律法规和有关政策，我校教工大会行使了以下职权：

（一）、讨论通过了教职工奖惩、考核办法等基本规章制度，由校长颁布施行。

（二）、讨论决定了教职工福利管理的原则和方法；

（三）、民主评议、监督领导干部；

（四）、制定学校教工大会实施办法，监督该办法的执行。具体工作为：

（1）、组织、选举教工大会代表；

（2）、主持教职工召开民主生活会，讨论学校工作。

（3）、调研，想教工大会提出建议，检查督导教工大会决议的执行情况，发动教职工落实教工大会决议；

（4）、向教职工进行民主管理的宣传教育，组织教职工代表学习政策、业务管理知识，提高教职工该表素质；

四、提案处理

（一）、提案征集和受理情况

第一次教工大会共征集到代表提案9份，按提案内容大体分为五个方面：

人事类提案；后勤类提案；教学管理类提案；科研类提案；医疗的提案。从提案数量分布情况看，主要集中在教学、人事、后勤管理等方面，这说明广大代表更多关注的是人事制度分配及后勤保障，设施建设等方面。

（二）、学校领导对提案受理情况

初步处理意见分一下三种情况：

1、目前能够解决的提案：6项

2、正在进行积极落实中的提案：2项

3、以后能够落实的提案：1项。

以上是提案的初步处理情况。

五、校务公开

1、我校务公开的内容包括：学校办学规划、规章制度；学校工作计划和改革决定、举措；上级下发的关于学校管理的文件或制度规定；教职工评优秀、调资、晋级；职称的评聘；学校学年度考核及奖惩；学校财务情况；教师工资的发放；重大设备的购置；学生评选；学校领导廉洁自律情况。

2、我校校务公开的的形式

（1）、学校重大事项向教职工大会报告，并由其表决决定。

（2）、对于需要向社会公开的校务，可采用家长会或书面通知等形式进行。

（3）、学校在校内开辟校务公开专栏，定期或不定期的摘要公布学校的有关校务。

总之，我校教代会在学校的领导下，紧紧团结广大教职工，加强教代会工作，维护教职工权益，服务教育教学，为我校教育事业的发展行使了职能，发挥了作用，今后我们将继续探索民主管理学校的的新思路与新招法，促进学校更好发展。

谢谢各位专家。

第二篇：教师教工大会发言稿

职代会教师代表发言稿

尊敬的各位领导，老师们：

大家好！

2011年的钟声即将鸣响。寒冷虽然刺透骨髓，但阳光依然明媚，寒冷与温暖交织而存，严冬孕育着春天的气息。今天我们全体教师怀着无比激动的心情，迎来了中华路小学教职工代表大会的召开。十分荣幸，能代表全校的教职员工发言，首先，我代表全体教师送上我们的祝愿：预祝大会圆满成功。

年年花似锦，今年花更红，回顾2010学校的各项工作取得了辉煌的成绩。领导干部的细心工作，让我们吃上可口的午饭。

瞬息万变的社会、个性多样的学生决定了我们对教育的理解只能深入而不能停止。我们需要不断学习，以优化知识结构，改善思维品质，提高洞察能力；我们需要深入思考，以发现教育中的新情况、新问题；我们需要加强学习、潜心研究，以满足学生的需求，解决实践中的问题；我们需要勇于创新，以探究教育的新领域，创造教育的新境界。我们需要汗水，但更需要智慧，这样我们才能追寻教育的真谛，把握教育的规律，引领学生健康地达到理想的彼岸。

这几年，大家都有这样的感受：社会对教育的要求越来越高，孩子的接受能力越来越强，各种各样的活动越来越多，工作面临的挑战越来越大。但这些并不妨碍我们去追求自身的发展和体会教育过程的幸福。教师在照亮学生的同时，也要照亮自己。我们需要大胆地去追求自身的成长，只有教师发展了，学生才能获得真正意义上的发展。我们需要大胆地去追求教育的快乐和幸福，只有教师教得快乐和幸福，学生才有可能学得快乐和幸福。

“耿耿园丁意,拳拳育人心。”我想，过去的，现在的，将来的，所有的教师理应都享受祝福与崇敬。最后，再次衷心祝愿各位老师身体健康、工作顺利、节日快乐！我们将继续为打造“高素质、有特色”的教育模式而奉献自己的力量，为杨圩镇的教育事业挥洒无悔的激情！我坚信我们杨圩教育事业的明天，高安教育事业的明天，中国教育事业的明天会更加辉煌！

谢谢大家！

年年花似锦，今年花更红，在这收获的日子里，我们感到欣慰。一年一度的教师节，体现了国家社会对教师的关怀，体现了教师的价值，作为教师，我们越来越感受到来自四面八方的尊重眼光，羡慕的目光，我为是一名教师而感到骄傲和自豪。教师以培养人才、教书育人为己任，被誉为人类的灵魂工程师，这既是我们作为教师的无上光荣，也让我们深感任重而道远，责任在肩。

著名作家马克.土温说：“当一个人把注意力集中到一个焦点上那就会做出连他自己都感到吃惊的成绩来。”

我和所有的教师一样，选择了教师职业，也热爱这个职业，我们努力上好每一节课，在经历了酸、甜、苦、辣之后，我们也感到了欣慰，我们的学生有的成为了科技工作者，有的学生成为新闻记者，有的学生成为商务工作者——这是当教师最大的安慰也是最大的福气。

最后，我想用这样一段话结束我今天的发言：选择了勤勉和奋斗，也就选择了希望和收获；选择了纪律和约束，也就选择了理智和自由；选择了痛苦与艰难，也就选择了豁达和成熟；选择了拼搏与超越，也就选择了成功与辉煌！老师们，让我们携起手来，把教师节作为一个新起点，在各自的岗位上，齐心协力，奋发进取，为我校更美好的明天而共同努力吧！

第三篇：教工大会发言稿

人民教师的光荣和欣慰

狄美琴

各位老师：

下午好，今年是第24个教师节，首先祝大家节日快乐。前几天当我得知要在教师节庆祝会上发言时，我觉得压力很大，真不知道该说什么好，因为我认为自己的工作能力并不强，教学上也不怎么出挑，我只是在教师岗位上默默无闻的一干就是35年。35年的教师生涯，看到自己所教的学生能够健康地成长，这就是我最大的欣慰了。

近几年来，在学校领导和老师们的关心和信任下，取得了一些荣誉：2004年获得上海市金爱心三等奖，2006年获得十佳班主任称号，2007年被荣获杨浦区园丁奖，今年再一次获得上海市金爱心三等奖。

从市光学校开办的第一天起，我从黄浦区来到这里，多年来一直担任小学低年级的教育教学工作，每年都会面临从幼儿园毕业进入小学什么都不懂的孩子，他们年龄小，生活还不会自理，什么都要从头教起，时时刻刻都需要老师去帮助他们，教他们，作为一名启蒙老师可实在是不容易，我很喜欢孩子，所以我给自己定了一个基本准则：工作中一定要关爱每一个学生。比如：今年春节的前几天，我接到一个电话，学生顾旻昌的爸爸说孩子住院了，向我咨询一下医保卡的事情，我得知后，1

立即带上水果赶到医院，家长很感动，学生很意外很开心，看到躺在病床上的学生，我放心了。这些事情说起来都是微不足道的，可它会给孩子们幼小的心灵留下深刻的印迹。有时走到中学部，不断听到学生在叫我，一次校长问我，有什么感受？真的，这就是我们作为一名普通的人民教师的光荣和欣慰。

在小学部工作，年轻教师多，大家相处得非常愉快，小学部是一个非常团结有凝聚力的集体，在校长书记的关心指导下，在所有老师的团结协作下，各方面的工作都很平稳。我还有两年就要退休了，在这里我还想说一句：只要学校有需要，我会尽自己所有的努力去支持，去配合！

谢谢大家！

2008-9-10

第四篇：不简单(教工大会发言稿)

简单，不简单(教工大会发言稿)

初二 金晓峰

各位同事，下午好：

今天我发言的主题是围绕班主任工作，谈谈自己的一些想法和体会。题目是：

简单，不简单

大家都知道，一件简单的事，把它做好一次，这很简单；什么是不简单？每天都能把简单的事做好，几年甚至几十年如一日，那就是不简单。所以，我觉得做班主任既简单，又不简单。

首先，做班主任要有良好的心态。大家肯定还记得第一次当班主任时的心情吧，既紧张又兴奋，可谓初生牛犊不怕虎，充满了干劲和热情，小心翼翼，生怕工作做的不好。可是，几年一过，就会这么想：“啊？怎么又要我做班主任啊!”后怕又无奈，其实这是心态的变化。那么，如何保持初当班主任时的积极性，一如既往的把工作做好呢？我觉得除了必须的爱心、细心、信心和恒心以外，保持年轻的心态，虚心学习也很重要。每个新学期开始，我就会告诉自己：又是一个新的开始，一切归零，要像刚进大桥时那样兢兢业业、踏踏实实、努力工作。到现在我也一直认为自己还是一个新人，这也可能是我始终希望把班主任工作做好的动力吧！

有人说：做老师累，做班主任更累。其实未必如此，这也是我想谈的第二个方面，做什么类型的班主任。班主任大致有以下几种类型：智慧爱心型，爱心操劳型，操劳良心型，良心应付型。显然智慧爱心型可以使我们的工作轻松不少，在实践中我体会颇深：

一天中午，我走进教室，发现两排座位的过道里有很多纸屑，于是就问是谁扔的，旁边两位同学都不承认，男同学说是女同学的，女同学说是男同学的，双方争执不下。这时我快步走到教室后面，拿来了扫把和簸箕，说：“算了，别伤了同学和气，就当是金老师扔的，扫掉不就行了嘛。”于是弯下腰去……突然，那个男同学站了出来，一把抢过扫把，脸红红的说：“金老师，还是我来吧……其实纸是我扔的。”“真的？”我追问了一句，“嗯，是的。”于是我拍了拍他，说：“这才像个男子汉嘛！不过为了表扬你勇于承认错误，这次还是由金老师扫吧，下次可要注意了。”整件事，全班同学都看在眼里，这时对学生的影响是潜移默化的。从此，班级的卫生状况有了很大改善，少花了很多精力。我想这就是以身作则的作用吧！

除了榜样的力量，我觉得正确对待学生的错误也很重要。因为孩子犯错误的时候，恰恰是绝好的教育契机。但有的班主任往往在学生犯错后，自己脾气就先控制不住，于是说一些伤害学生的话，做一些伤害学生的事，结果适得其反。那学生犯错后要不要罚呢？要，但要注意方法。我和学生就约法三章：犯了小错误，“罚”他给全班同学唱首歌；犯了不大不小的错误，“罚”做一件好事来补偿；犯了严重错误，“罚”写一篇说明书，说明书不是检讨书，学生可以为自己辩护，但必须把整个心理过程写出来。这种方法给犯错误的学生以极大的宽容和改正的机会，当然我们必须对学生犯错的反复性做好充分的思想准备，让孩子在教师博大的爱心中感受到爱。

做智慧爱心型班主任，还必须赢得家长的支持，在学校教育和家庭教育中保持一致性。我们班有个正式生，成绩很不理想，而且在学校看他整天无精打采，闷闷不乐，后来我找他谈了谈心，他告诉我在家里爸爸一直要打他，当时我将信将疑，于是半开玩笑的说：“下次你爸爸打你，你就打电话给金老师求救嘛！”我记得很清楚，那天是十月一号，早晨七点钟左右，家里的电话铃突然响起，把我给惊醒了，我还没开口说话，电话那头却传来一阵哭声，原来就是我们班那位同学，因为不肯去上家教而被爸爸打了。电话里我先稳定了孩子的情绪，然后告诉他我马上打电话过去。接电话的是他妈妈，开口第一句我说了声“节日快乐”，对方一愣，原以为我会批评教育他们，接着我说：“今天是举国欢庆的节日啊，孩子也累了一个星期了，你们的心情我理解，但能不能把补课的时间往后推一推呢？……再想一想，假如孩子被打后离家出走了，三天没回家，你们会怎么办呢？……”对方一阵沉默后说：“我们知道该怎么做了，谢谢你，金老师。”直到今天，孩子再也没有被打过。相反，在大家的鼓励下，孩子开朗了，在期中考试中也取得了进步。

当然，成为一个智慧爱心型的班主任不是一朝一夕的事，需要在实践中不断摸索。最后，我想把一直激励我的“十个多些”和“十个少些”送给大家：

多些平等，少些架子；多些微笑，少些脸色；

多些关爱，少些淡漠；多些宽容，少些苛求；

多些合作，少些说教；多些诚意，少些心计；

多些倾听，少些厌烦；多些赞赏，少些责备； 多些激励，少些刺激；多些投入，少些应付。

愿以此和大家共勉！

谢谢！

第五篇：教工大会发言

教工大会发言稿

尊敬的各位领导、老师们：

来到柳影已经3年了，从一个大家眼中稚嫩的大学生也成长为了一名青年教师，这三年感谢哥哥姐姐们对我的支持和包容。回顾刚刚走过的一年，学校为我们广大教师作了很多实事、好事，还记得教师节那天校门口的唱诗班，教师节的鲜花，那一个个精心的节目，一句句温暖的话语，这是对我们的一种认可和关怀。繁忙的工作中不忘对教师能力的培养，带领我们去凤城六中进行学习，还有那热乎乎的早餐，丰富的午餐。学校时时处处在为我们着想，切实关心我们的工作和生活。在这个飞速发展的时代柳影小学也面临着机遇与挑战，但庆幸的是无论是教学环境的不断完善和美化还是学校的长远目标的规划都让我们柳影人感到信心与责任的重大。我们作为柳影人也深知发展才是硬道理，实力才是真功夫，只有不断完善自我，迎接挑战，战胜困难，我们才会发展；只有顽强拼搏，不断创新，我们才更具实力。在此我代表四学年全体教师郑重承诺；我们一定在校领导的正确带领下，踏实进取、相互信任，相互支持，出色的完成自己的本职工作，为学校长远规划的全面实现做出自己的贡献。我们坚信柳影小学在以李校长为核心的领导班子的带领下一定会前程似锦！