水边小学2007年秋季教育工作总结

第一篇：水边小学2007年秋季教育工作总结

水边小学2007年秋季教育工作总结

这个学期的一作快要结束了。我校全体师生在教育局及镇中心小学的正确领导下，全面贯彻党的教育方针，大力推进素质教育和法制教育，认真完成上级交给的各项任务和学校的工作目标，扎实工作，锐意进取，学校各方面工作都取得了一定的成绩，但也存在许多不足之处，现将本学期的工作总结如下：

一、加强师德建设，提高教师业务水平。

1、我校在本学期中，确实加强学校师资队伍的建设，提高教帅形象，在学校工作会议上，多次对教师进行师德教育，组织教师学习《中小学教师职业道德规范》，进一步规范教师的行为。加强教师之问的团结、爱岗敬业的教育，提高教师的政治思想觉悟，从而更好做好本职工作。

2、加强教帅业务学习。根据我校实际情况，制定教师业务培训计划和教研计划，组织教师多次观看课改光盘，大胆探讨教科研，学习新课标，进行各项教研活动，鼓励教师积极撰写论文，不断总结教学经验，从而更好提高业务水平。

二、强化学生纪律，搞好教学工作。

1、在上半年，我校学生纪律组织性较差，经常出现打架、骂街等违反纪律现象，根据这种情况，我校对各班实行量化管理，每天有值班人员检查各班的纪律、卫生等情况，每周对各班进行一次量化排队，并对优秀班级颁发“流动红旗”。同时，对严重违 1

反纪律的同学，在学校集会上进行公开批评，此项措施大大增强了学牛的自律意识和班级体荣誉感，学校的风气有了明显好转。

2、教学是学校的中心工作，为抓好学校的教学工作，提高教学质量，我校采取了以下措施：（1）组织教师学习新的教学方式，改变旧的教育观念，提高学生的学习兴趣。（2）积极抓好后进生转化工作，以“不放弃每一个学生”为原则，利用课余时间对学生进行辅导。提高了他们的学习兴趣和学习成绩。（3）教师之间互相交流学习。教师利用课问，经常互相探讨教学中的问题，提高了教师的教学水平和业务能力。（4）制定切实可行的教师奖惩制度，激发教师工作的积极性和主动性。

三、加强学校的安全管理，创造良好的教学环境。

l、全体师生牢同树立“安全第一，预防为主”的思想，学校与教师，教师与班分别签定了责任状，对校舍安全重新进行分工，不留一个安全死角，做到时时讲安全、事事讲安全、处处讲安全。

2、通过观看安全教育光盘、办板报、书写标语、悬挂安全教育挂图、召开主题班会等多种形式对学生进行安全教育，增强学生的安全防范意识。

3、根据责任分工每名教师每月至少对所负责区域进行一次彻底检查，发现隐患，及时排除。

4、学校每天安排教师值班，重点加强午休和课问活动的安全管理，安排教师课问进行巡视，发现学生做危险游戏，及时进行制止并对其进行批评教育。

5、重视健康教育，加强传染病的预防工作和宣传工作，积极配合防疫站做好碘盐、乙肝疫苗的接种工作，向学生宣传预防禽流感知识。同时对学校附近小摊点结合村委会进行治理，禁止学生购买不卫生零食，排除安全隐患。

四、加强师生的法制教育，推进学校依法治校的工作进程。

1、学校组织教师认真学习教育法律法规，如《教育法》、《教师法》、《学生伤害事故处理办法》，通过学刊，教师透彻领会了教育方针政策和思路，增强了教师的法制观念。

2、重点加强对学生的法制教育，坚持做到集中教育和法制教育相结合，校内教育与校外辅导相结合，法制教育与德育工作相结合，通过班会、国旗下讲话、板报、标语等向学生宣传法律知识，通过一系列活动，增强，学生的法制观念。

五、搞好校园建设。

1、我校校舍简陋，都是瓦房，经常漏水。每逢刮风下雨，教师宿舍罩满地都是灰尘，甚至睡床都被雨水淋湿了，很多教师都要求调走了。学校为了解决教师宿舍问题，伤透了脑筋。学校本身又没有经费，学校领导跟村委会商量，筹集10万元资金，先建两套教师宿舍，以后逐步完善。现在两套教师宿舍已经在十月份完工，投入使用。

2、其他瓦房，我们努力配合上级搞好维修工作。将剩余的C级危房，全部翻瓦面、换栋梁，重新粉刷墙面，在12月份已经伞

部维修完毕。现在学校的而貌焕然一新。

总之，一年来，学校各方面工作都取得了一定的成绩，但还存在许多不足之处，如学校的教学质量总体水平不高，办学条件较差等，在新的一年里，我们要吸取经验、查找不足，克服困难，提高教学质量，全面提高师生素质，为我校成为规范化学校而努力奋斗。

水边小学 2008年1月

第二篇：水边小学2006年秋季学期工作总结

水边小学2006年秋季学期工作总结

2006年秋季，在上级领导的正确领导下，我校认真贯彻国家的教育方针、政策、路线，并能认真执行上级教育部门的文件精神，继续坚持“科研促教、质量兴校”的发展思路，全面提高教学质量为工作重点，勤奋工作、勇于创新，不断推进素质教育。一学期来，在全体师生的共同努力下，学校的各项工作都取得了一定的成绩，回顾一下，主要做了以下工作：

一、加强教师的职业道德教育。

这个学期，由于国家政策的改变，全面实行农业户口只收书费、免杂费的新举措，这个对学校和教师来说，是一个沉重的打击。学校没有了经济来源，对教师的福利就差了。所以，教师的怨声就非常大，对学校的工作来说，非常不利。本学期，我校就想尽办法，通过各种手段，从电视媒体、报纸新闻、上级文件精神等多种渠道收集资料，对教师加大力度进行宣传、动员教育，使教师在思想上提高了认识，对国家政策有所了解，从而慢慢适应、接受，进一步稳定了教师的情绪，使他们重新积极投身于工作中来。另外，学校经常利用周会课和政治学习时间，对教师进行职业道德教育，使教师在纪律上有了进一步提高，组织性强，爱岗敬业、勤奋工作。

二、加强教师业务学习。

本学期，我校加强了业务学习。逢双周五的业务时间，我们 1

都要组织教师业务学习。包括新课标理论学习、新课标课例观摩、科组调研、科组听课评课，都进一步加强。从理论上先从教师开始，使教师掌握先进的理论和教学技能，用现代的教育理念武装自己，充实自己，与现代的教育形式同步。只有提高理论水平，才能提高教育水平。我们牢牢记住这一点不放松，在具体的教育、教学过程中，始终把加强教师的业务学习放在首位。

三、狠抓学校安全教育。

本学期，根据上级的指示和布置，加强了学生的安全教育工作。从思想上高度重视，不敢怠慢，丝毫不敢放松；在行动上非常迅速，发现问题和隐患及时排除。所以，本学期没有发生一起重大的安全责任事故。另外，学校也制定了一系列的安全责任制度，从每一个环节入手，件件事情都有管理和负责，事事责任到人，及时排除学校的篮球架、大小便处、楼梯、电线开关等，从而预防不安全事情发生。

四、认真抓好教学工作，努力提高教学质量。

教学质量是学校的第一生命线，是学校工作的重点之重。一学期来，我校在原有的基础上，努力提高教学质量，作为工作中的一个重点长抓不懈，开始取得初步成效，各科成绩稳步提高。我校狠抓常规工作的落实，开学初要求教师根据本班学生的实际情况，制订好任课计划，然后要严格执行。每学期对教师的备课、改作例行2次检查，作好登记，并认真进行总结，发现问题及时整改，与教师进行交流、谈话，使他们能够及时改正过来。学校

行政班子实行听课制，校长、教导主任深入课堂听课，及时了解教师的教学动态、教学情况，把握教学方向，指导教师的教学工作，提出教学对策，不断提高教师的教学水平和业务水平。例外学校还大力开展教研、教改活动，组织教师观看新课标VCD和理论学习的活动，共同探讨教改的新路子，分科组开展理论知识学习和培训工作，要求教师上好学校的示范课，从中提高教师的教学、教改能力，更快适应新课标的要求，早日成为教学能手，为提高教学质量做有力的保障。

五、切实加强学校体育、卫生、艺术教育工作，努力提高学生的综合素质。

l、认真贯彻落实《学生体质健康标准》，全面开展学生体育健康达标活动，努力提高体育课和课外活动质量。

2、在校园内认真抓好学校体育队，积极开展篮球、乒乓球、羽毛球等一些兴趣小组活动的开展，培养学生的兴趣爱好，提高学生的身体素质。

3、健全学校卫生安全责任制和监督机制，做好师生卫生清洁、环境管理和防疫工作，切实做好学校的卫生工作，全面提高学生健康水平。

六、存在问题及改进措施。

l、学校校舍存在很多危漏的地方，需要筹集定的资金进行维 修和改造。

2、学校的教师整体水平和素质偏低，需要进一步加强学习和

教育，提高教师的政治思想素质，培养教师爱岗敬业和无私奉献的精神。

3、一些教师工作积极性不高，集体主义差，在工作中斤斤计较，金钱主义十分强，有钱就干没钱就不干的错误思想存在，相当不好。

以上几点是本学期的主要工作，总的来说有得有失，希望以后不断发扬优点改正缺点，争取有更大进步，学校的各项工作蒸蒸日上。

水边小学

2007年2月

第三篇：水边小学2006年秋季学期教研工作总结

水边小学2006年秋季学期教研工作总结

一个学期以来，我校教学、教研工作以江泽民同志“三个代表”重要思想和十六大精神为指导，全面贯彻党的教育方针，以课堂教学改革为中心，以学生的全面发展为目标，以提高教学质量为已任，努力促进教师观念与教学行为的根本转变，使学校教学、教研工作取得丰硕成绩。现将本学期做的工作总结如下：

一、抓好校本培训，促进教师转型。

教师专业化是未来教育发展的趋势，因此，本学期学校根据实际情况，立足校本，挖掘校本资源，发挥学校骨干教师作用，有计划、有步骤进行校本培训，措施得力，目标明确，形式多样。

1、要求教师深入学习《国家课程标准》以及《课程标准解读本》和《质量达标年方案》，组织教师认真学习讨论，更新观念，探讨新策略，利用新方法组织好课堂教学，在实践中不断提高自身的素质，让教师从经验型向专业型、科研型转变。

2、每周定期开展教研活动。有集体备课、听课、评课、看优质课实录与专家评点，教师从理论学习到实践研讨，从集体备课到听评课，使教师教学理论向纵深方向发展，通过看优质课录像和专家讲评，画龙点睛，使教师教学水平更上一层楼。

3、组织教师进行英语转岗培训。

二、营造教育教学研究氛围，扎实推进课程改革

教科研是教学的源泉，是教改的先导。本学期来我校把教研目光锁定在课程改革这一时代教改的主旋律上，树立教科研意识，活跃教科研风气。

首先，做到完善学习制度。利用每周三的科组活动组织好教师集中学习，同时提倡做好教师的个人学习。做到“三读”，即读教育理论专著、读教育教学期刊、读科学人文类文章。每学期撰写读书笔记和论文。

其次，重视课题管理，抓好学校的课题的实验过程管理，做好课题论证、研究、总结等环节，抓好实验过程的资料建设，配合镇中心小学抓好新课改。

第三，落实每人每学期一节校级公开课制度和每学期每位老师至少15节听课任务。

三、强化教育教学工作管理，促进教学质量提高。

教学工作是学校的中心工作。本学期来，我校加大教学管理力度，继续实践课改新理念、整合好课改理念与教学行为，稳步提高教学质量。

首先，全校教师扎实工作，迎接中心校教育教学工作检评。其次，重视过程管理，落实备课要求，备好每一堂课。做到“四备四明”，即：备教学目标，明确制定教学目标的依据；备教学的重点、难点及学生能力、情感的发展点，明确教学的主功方向；备教学程序，明确课堂教学的结构；备教法学法，明确教与学的思路。

第三，做好查课工作，确保开足、开齐上好各科课程。第四，深入课堂，随机听课，跟班听课，查备课笔记，看作 业、单元试卷批改，听学生意见，及时了解教学基本情况，及时反馈反学中的得与失，真挚帮助教师提高课堂教学水平。

第五，每位老师针对教学设计及课堂教学进行评价反思，明确教学中的得与失，对今后教与学提出改进措施。

第六，组织对教师教案、作业和单元试卷批改等教学工作检查，将检查情况，向全校老师报告，并写成书面材料备案。

第七，重视毕业班教学工作指导。毕业班的质量直接反映我校的教学质量。毕业班老师肩负重任，在教学中重视班风建设，注意教学进度，调动学生学习积极性、提高课堂教学效率。尤其要做好后进生转化工作，千方百计提高教学质量。

第八，扎实做好综合科、音乐科、美术科体育科教学工作，促进学生身心健康发展，实现素质教育。

四、重视特长生的培养，组织学生参加各种竞赛。

一学期来，我校结合校情开展学科及其他各种竞赛活动，促进学生素质的提高，对选拔的尖子，加大训练力度，增加辅导时间，提高训练水平，参赛时取得优异成绩。（1）参加县华罗庚数学比赛获得三等奖；（2）参加片新课标公开课比赛获得二等奖。

在今后的教学教研工作中，要坚持正确的教育方针，不断提高教师自身的职业素养和业务素质，使我校教学教研工作迈上一个新的台阶，取得更加丰硕的成果。

水边小学 2007年1月

第四篇：水边小学2008年家庭教育工作总结

水边小学家庭教育工作总结

（2008—2009学年）

为了全面推进素质教育，促进广大青少年健康成长，学校要切实加强和改进对家庭教育的指导，在工作思路、工作方法、工作体制等方面，不断创新、不断升华。因此，我们对校内外的各种动力因素进行了深入分析，并根据各种动力因素的特征，构建起密切的联系，将家庭的教育共同构成一种动力系统，从而积极发展其作用的。实践证明，学校开展家庭教育指导工作，大大提高了全体家长科学教子的自觉性和积极性，齐心合力配合学校教育，使学校形成良好的学风与校风，从而推动了学校素质教育的实施，促进学校教育质量的提高。

一、加强领导，形成教育合力。

家庭是孩子人生的第一所学校，家长是孩子人生的第一任教师，所以，普及家庭教育科学知识，提高全体学生家长的教育水平，是增强家庭教育与学校教育同向同步，推动素质教育，培养一代新人的重要环节。因此，一直以来，我们努力克服困难，把办好家长学校归入学校的整体计划，作为一件大事来抓。学校领导与班主任、科任教师一起研究家教工作，召开班级的家教会议。学校领导担任家长学校的校长，家长学校有常设的组织机构，建立工作制度作为保证，使家长学校的教学质量有了基本保证。

二、措施到位，效果显著。由于各个家庭的职业、文化程度、经济状况、生活经历、思想修养和孩子表现各有不同，这就决定了我校的家庭教育工作要有多种形式配合，才能做到有的放，收到事半功倍效果。

1、家长学校采用“上课”与家长会相结合。家长学校毕竟是家长在业余时间自愿参加，因此时间不宜占得太多，我们把“上课“与家长会结合起来，每次学校或年级开家长会，总是先安排一点时间讲家教的专题课，如学生学习困难的预防与疏导办法，家庭美德与社会公德的基本要求和训练，争取家长听得入、记得牢，达到认同与内化的境界。这样家长既在家教的理论上得到提高，又了解到自己子女在校的表现，从而能更主动与班主任交流意见，加强对子女的教育。

2、个别指导，咨询相结合。我们实行以“上课”为主，还分别举办“学习困难学生”、“心理问题生”“行为偏差生”等学生家长学习班，尽可能及时解决不同类型的学生家庭教育中出现的“个性”问题。经过学习家长们改进了教育子女的方法，在学校和家庭配合下，使这些学生学习有了很大的进步。

3、开展各种互动活动，架起家庭与学校互通的桥梁。为了让更多的家长了解、理解与支持教育，营造有利于推进教育的良好氛围，我校邀请家长来校深入课堂，透彻了解教育理念，以学生发展为本，不断创新的改革思路，家长代表座谈会，针对反馈意见分别与年级组长、教研组长及有关老师进行沟通，校领导进行点评总结，促进教育教学更上一个台阶。我们还充分利用家委 会作用，要求家长对学校制定的规章制度进行分析、改进，在讨论会上家长们提出了许多宝贵意见，特别是在如何进行正确的家庭教育方面，作具体研讨。面临的家教问题和学生，以及分析了家长及家教的状况以后，我们开展了“手拉手，共成长”家庭亲子活动，通过形式多样的互动活动，如让家长通过和孩子一起参加升旗仪式、主题活动，气氛活跃热烈、情理交融、内容实在，体现了以学生和家长为主体，以趣味活动为载体，提高家长和孩子相互关爱的程度和互相合作的能力，成为了快乐的玩伴，在使学生学会感恩，富有爱心的同时，丰富了家长学校的办学形式。参与活动的家庭能体验到学生德、智、体、美、劳全面发展对学生一生成长的重要性，也感受到家长对孩子的教育的方法上“重养育轻教育”，物质充足、沟通薄弱，更多满足于孩子吃饱穿暖，忽略孩子的心理需求是错误的家教方法，应更注重孩子的身理、心理、智力、语言、沟通等方面的关注。推行了有关的家庭教育方法。建立家庭教育指导与服务体系，更新家长观念，提高家长素质，提高家庭教育质量充分发挥家庭教育在为国育儿中的作用。

总之，我们要充分挖掘家庭教育资源，创设最佳条件，在家庭教育工作中取得更大的成果。

水边小学 2009年7月

第五篇：水边小学2008年秋季学期致家长一封信

致家长的一封信

尊敬的学生家长：

您好！首先感谢您一贯以来对我校的大力支持与帮助。2008年秋季本学期，已经结束，根据县教育局通知精神，学校定于2009年1月16日至2月8日放寒假，2月9日正式开学（下学期注册时间为2月7、8日）。为了保证学校教育的一贯性和连续性，让学生度过一个愉快、平安的假期，我们恳切希望各位家长通力合作，认真做好家长的监护职责并做好以下工作：

一、教育孩子珍惜生命，注意安全防范，增强防拐骗、防勒索、防疾病能力，要求孩子不玩烟火、报竹，不玩电，严格遵守交通规则。

二、充分利用春节迎来送往、探亲访友、待人接物的大好时机，让孩子进行文明礼仪教育，并给孩子做出榜样示范，多让孩子养成良好的行为习惯。

三、要避免进入人多拥挤的地方，防止出现被踩踏安全事故，广泛接触社会，在实践中锻炼。

四、教育孩子遵纪守法，言行文明，勤俭过年，拒绝邪教，远离毒品、赌博，不抽烟，不喝酒。

五、帮助孩子订好假期作息计划，督促他们主动进行学习，认真完成寒假作业。

六、放假时，学生将带回自己的《素质教育报告手册》，向您汇报本学期品行道德、学科成绩等各方面的发展情况，请您认真审视，客现分析，正确评价，重鼓励轻批评，促进孩子上进。并请您劳神，对本校工作提出宝贵意见，开学时反馈给学校，我们不胜感激。

祝您春节愉快，身体健康，合家幸福，万事如意。

水边小学

2009年1月14日