综合教研组计划

第一篇：综合教研组计划

柳泉小学综合教研组工作计划

（2011—2012学年第二学期）

一、指导思想

综合科组在今学期以培养学生的创新精神和实践能力为重点，以促进学生的全面发展为主要任务，以教育办和学校工作计划为依据，更新教学观念，为进一步提高我校综合科组教学质量而扎实开展工作。

二、工作目标

1、综合科组将着力提高教师的整体素质，以练内功、促提高为动力，促进全科组教师适应现代化教育的发展。

2、继续加强各学科教师之间的经验交流，相互学习，相互促进，共同提高教育教学能力和科研水平。

3、配合学校积极认真开展各项教育教学工作，做到早发动，早准备，讲合作，努力争创优秀教研组。

三、主要工作安排

三月份：

1、制定各科教学计划，备好课，认真开展教学工作。

2、组建学校训练队、兴趣小组，制定训练、比赛计划。

四月份

1、新学期音乐教研工作布置，制定常态课教研方向。

2、镇教育办组织音乐教师学习《音乐课程标准》，熟悉各年段目标和学段目标。思考音乐新课程学业评价方案。

3、小学音乐常态课教研活动。

4、美术教师书法培训

5、抓好体育常规教学工作，规范体育课堂教学和体育课外活动（大课间）。

6、进行“学生体能素质标准”（广东省标）测试的前期准备工作与训练。

7、举行镇综合实践活动优秀课例和论文评比活动。

五月份

1、上交音乐教学论文及教学设计参加镇学科论文评选。

2、美术学科筹备镇“六一”师生书画展览。

3、开展综合实践活动教师专题教研活动：学习设计综合实践活动展板。

4、参加镇举行的综合实践活动展板比赛。

六月份

1、体育教师撰写并上交体育教学设计，组织评审工作。

2、开展大朗镇小学生体能素质测试（广东省标）抽查工作。

3、镇小学音乐常态课教研活动。

4、做好体育测试的数据分析以及整理工作。

8、认真完成学生的体育成绩考核评定工作。

5、做好体育工作的资料整理及归档。

6、《科学》科开展优秀教学设计比赛。

7、各学科做好学期末工作总结，研究下学期的工作思路。

柳泉小学综合教研组工作总结

（2011—2012学年第二学期）

踏着紧张的节奏，迈着坚实的步伐，我们又走过了一个春夏秋冬，在忙碌与辛苦之余，也感受到了欣喜与充实。

现将综合组一学年来的工作情况从以下几个方面汇报，1、回顾下本组成员。

2、认真落实常规教学各项任务

3、教研活动开展得井然有序

4、文体活动有声有色，富于活力。

5、积极配合、协助学校各部门开展工作，任劳任怨

6、辛苦付出、终有所获。

7、问题与建议。

8、今后工作努力方向。

首先按学科给大家回顾一下我们组的每个成员。——这就是我们实力强大的综合组成员。

二、认真落实常规教学各项任务

全组教师认真学习、完成学校教学工作计划及各项制度要求，落实在实处。在常规教学检查中，教案规范，内容完整。综合组的老师在教学过程中渗透新理念，贯穿新精神、运用新方法，每节课都有新发现，新进步。在复习考查阶段，按照课程要求，认真拟订考查方案。全组教师听课任务均达到学校要求。（三、教研活动开展得井然有序。

有计划、有目的地开展研讨课的听、评活动，是本组的中心工作，也是工作的难点。因为不同学科、不同专业的教师坐在一起共同研讨一个课题，的确存在专业知识方面的障碍，但作为普通教育，其教育

规律、教育理念、教育方式和手段都存在一定的共性。本学年研讨课确定以备好课为导向，采用分学科集体备课，让老师们共同探讨如何解决课堂教学中存在的某些问题。每位艺体教师都参与了课堂教学活动。每位艺体教师都能不畏年龄、教龄等客观因素上的束缚，课前充分准备，教学理念新、课堂设计新颖、师生互动强、亮点多；学生的学习兴趣浓、热情高、参与广、收获大。展现各自独特的魅力。全体艺体教师个个都积极、主动、认真的参与听、评课。我们的评课老师，尤其是作中心发言的老师都是本着对同事、对学术认真负责的精神和态度，对每堂课进行客观、公正地评价，而我们的执教老师也都是抱着学习和提高的心态，非常谦虚地接受不同的评价意见或建议。达到了“开展研讨课，促进各学科教师专业成长、提高课堂教学效果”的目的。

四、文体活动有声有色，富于活力。

“全面+特长”是我校自主办学发展的基本理念。综合学科以其独特的学科优势，协助学校组织、开展各种形式的文体活动，丰富了校园文化，营造了充满生机、活力的学习氛围，彰显了学校的办学特色，向社会展示了我校艺术教育所取得的成果，成为宣传学校形象的窗口。同时，活动的开展，也为孩子们提供了展示才艺，发挥特长的平台。

回顾一年来所开展的活动，其门类之多，涉及面之广，持续时间之长，效果之良好，影响之深远。我们全组教师共同参与，分工协作，活动中所体现出来的责任心、团队意识和凝聚力以及雷厉风行的作风

提升到了空前高度。事实证明，我们教师的敬业精神和业务能力都是相当过硬的，完全有能力组织、开展一切形式的校园文体活动。

五、积极配合、协助学校各部门开展工作，任劳任怨。

本组教师是全校教师中周课时量最多的。尽管如此，我们还是一如既往地配合、协助学校各部门开展工作。如所有学校大活动本组所有男教师主动承担苦力活的任务，为学校分忧；另外，体育教师组织日常的两操活动和升旗仪式的队列队形，以及举行各项活动的座次安排；美术和信息老师协助学校设计布置各项活动的舞台布置设计，宣传工作，帮助班主任美化教室；音乐老师协助班主任编排各项活动的节目。这所做的一切，再次体现出我们老师的团结协作、任劳任怨，无私奉献的精神。

六、辛苦付出、终有所获。

俗话说：一份耕耘，一份收获。一年来共同的努力和奋斗，终于赢得了领导的肯定其他组老师们的赞许，从领导、老师们关注的目光中作为组长我找到了自信，心灵得到了慰籍。

七、问题与建议

在欣喜之余，我们应冷静地看待我们工作中还存在的一些问题，亟待我们大家去解决。

1、从开展的教研活动和课外活动情况看，组内各学科发展不平衡，某些学科教师的专业特长没有发挥出色，主观能动性有待进一步加强。

2、教研活动缺乏理论性指导，教与研相脱节，教师要加强理论学习，学校应创造条件，支持教师外出学习。课堂上充满着流动的阳光，平等、和谐与交流共存，发现、挑战与沉思同在。思维的活跃，频动的闪光点，让学生成为课堂上真正的主人。

八、今后工作的努力方向

1、进一步加强教育教学理论的学习和研究，不断更新先进的教育理念，以更加适应二期课改的需要。

2、努力克服学科杂，人员分散的困难，进一步加强和丰富教研组的教学、教研活动，使本组教师的水平进一步提升。在团结、和谐的环境中我们综合组的工作会更上一层楼。

柳泉小学

2012年6月

第二篇：综合教研组计划

榆林市第十一中学2016-2017学第二学期

小学综合教研组学期计划

曹乐

一、指导思想

本学期，综合教研组将认真解读、贯彻、落实学校的教学工作计划和工作思路，明确目标，理清思路，设计切实可行的措施，在学校教学总目标的指导下，有研究、有创造性地开展工作。

二、总体目标

1.工作目标：建设具有高效的办公教研组，有效发挥综合组的优势，努力做到目标清晰化，过程措施精细化，成果效益最大化。2.培养目标：注重学生习惯培养，在生活、学习中养成良好的生活习惯、行为习惯和学习习惯。注重教师的教学措施和方法的研究，使学生乐学善学，培养学生真正成为学习的小主人。

三、具体目标

1.充分发挥教研组的教研功能，提高学科教师的教研能力和业务水平，杜绝不合格课。

2.在学校、总体工作思路和工作计划的基础上，发挥各学科特点，有个性有特色地开展工作，争创亮点，达到效果最大化。

3.抓好团队精神文明建设，把教研组建设成为规范化、特色化的教研组。

四、主要工作

（一）教研方面： 1.严抓学科教研活动，通过教研活动提高课堂教学水平。

2.抓好常规课堂教学管理，规范课堂教学，做到好课堂从基础抓起。养成良好的课堂教学习惯，以良好的状态随时迎接检查。通过教研活动提高课堂质量。

（二）常规工作

1.严抓备课质量和课堂教学质量。

2.突出教研组的教研功能，通过教研活动提高教师课堂教学质量，为迎接检查做好充分准备。

3.做好成果预设，从学期开始就着手进行准备，把工作做到前头，争取更多的时间和更优质的成果质量。

4.继续做好学生习惯培养，培养学生养成良好的学习、生活和行为习惯。

五、课外活动

根据学校工作安排，以及学生的爱好、特长，有计划有组织的开展课外活动，使活动不留于形式，切切实实的学生通过课外活动得到发展，并为校园艺术活动能更好的发展提供保障。

（1）狠抓“第二课堂”，培养学生自觉参加各类兴趣小组学习，增强学生综合素质的全面发展。

（2）利用课余时间积极组织丰富多采的活动，培养学生竞争意识及集体主义精神。

（3）管理好教学器材，减少损失，提高场地器材的使用率。综合教研组将尽力做好每一件工作，力争学校的优秀教研组。

六、具体安排如下： 九月份：

1.教研组共同商讨拟订工作计划，保证各学科工作开展目标方向统一，增强教研组凝聚力。2.落实安排推门听课。3.各学科进行集体备课。十月份：

1.综合组教研活动。2.交流新学期工作计划。

3.严抓学生的常规管理和行为习惯、学习习惯、生活习惯的培养。

4.参加创新课大赛。十一月份： 1.综合教研组活动。

2.上好课题研究课，做好评课工作。

3.继续严抓学生一日常规，让学生的良好习惯成为学生的自然习惯。十二月份：

1.继续开展教研活动，把教研活动作为教研组的主要工作来抓，不松懈。

2.课题组活动。

4.总结学期工作，作好资料台帐整理工作。5.各学科进入成果汇总阶段。6.撰写本学期教学论文。总之，我们综合教研组除完成正常教学、课外活动，也承担了大量学校其他工作。一句话，我们为了学校生存发展，作出了应有的贡献。我们有付出，我们有收获，添了几分开始，今后我们将本着求真务实，锐意进取，勇于开拓的精神，在素质教育的探索和实践中再接再厉，力求教研组建设日趋完善。

第三篇：综合教研组计划（定稿）

兰溪二小综合教研组工作计划

一、指导思想：

随着基础教育改革的不断深入，为了更好的适应课程改革的需要，课程与教学的需要，理论与实践结合的需要。根据体育、音乐、美术、信息技术、综合实践课等学科课程实施的要求，从实际出发，进一步加强课程意识，增强社会责任感，课堂教学效能感，树立新的课程价值观，以改变学生学习方式为突破口，培养学生的创新精神和实践能力，促进学生健康、审美观点及操作能力的发展，同时加强师资队伍的建设，提高教师自身的专业知识和业务能力，与时俱进，争创本教研组的特色。

二、工作重点及要求：

1、严格执行课程计划，开齐开足，专课专上，加大检查和学科力度。

2、抓好常规课堂教学管理，规范课堂教学，做到好课堂从基础抓起。养成良好的课堂教学习惯。严格按照教学常规备课、上课、批改作业等，并严抓备课质量和课堂教学质量。

3、加强组内教研，做好听课、评课工作，使组内教师课堂教学水平得以提高。开课者要精心准备教案，教研组整理活动记录，听课教师要认真评课，对授课内容提出建设性意见。授课者要客观地对待他人的意见和建议，并对授课内容做好记录。

4、体育老师做好各项日常工作，开展好大课间活动，贯彻好学校“武术强身”的办学特色。

5、音乐老师要积极组织特长学生的培训及各班的教学工作，力争在本学期的艺术展示比赛中取得佳绩，认真开展好社团活动。

6、美术老师在搞好日常教学工作的同时着重培养特长学生，积极组织校内各种比赛，开展好美术社团活动，协助德育处加强校园文化建设。

7、信息技术学科要让学生多上机，多动脑，体现学科特色，提高学生兴趣。

8、积极贯彻学校的校园文化建设战略，努力建设魅力校园。做好班级板报、学习园地、植物角的布置和管理；保护、丰富、完善走廊、楼梯的文化，进一步提升校园的文化品位；深入开展经典诵读活动。以童谣、古诗、三字经诵读为重点，进一步拓展诵读内容，着眼于教育性和启智性。分年级设置目标，严格规定诵读时间、方法、计划、实施；同时，深入推进“读书、写字”教育工程。并将此项工程长期、持久地、有声有色地开展下去，以使书香、墨香充满校园，让师生在读书、写字中感受学习的快乐，体验成长的乐趣，不断提升自我阅读品味，为精神打底，为人生奠基。

9、齐心协力团结协作。团结协作、形成凝聚力是教研组建设的前提。教研组的建设无论是在教育、教学还是学科活动，首先是要靠教研组各位老师的共同努力，只有互相帮助，团结协作，拧成一股绳，才能共同进取，搞好教研组的建设。

新的学期，机遇、挑战并存，相信在全组教师的共同努力下，技能组的教育教学工作一定会取得大丰收。

三、主要工作 三月份：

1、拟定教研计划和各科教学计划

2、学习备课和作业规范

3、社团活动启动 四月份：

1、检查备课、作业

2、协助学校举办好读书节

3、观摩实验小学技能学科课堂教学 五月份：

1、检查备课、作业

2、协助学校举办好数学节

3、美术、音乐公开课

4、社团成果展示 六月份:

1、迎接镇教学检查

2、协助学校举办好英语节

3、思品、科学公开课

4、技能学科期末教学检查、复习、考核

5、社团活动考核

6、教研工作小结

第四篇：2013综合教研组计划（本站推荐）

2013—2014学第一学期

综合实践教研工作计划

一、指导思想:

本学期紧紧围绕“实施优质教研，打造高效课堂”这一中心，以学校的工作思路和教导处计划为指南开展综合实践活动。结合综合实践学科自身特点及我校“绿色编织童年，实践助我成长”的办学特色，充分发挥综合实践活动学科的全面育人功能，以提升综合实践活动教学质量为动力，以培养学生创新精神、实践能力为重点，落实新课程理念，努力创设浓郁的教研氛围，稳步提高综合实践活动的教学水平。

二、工作目标

1、抓实抓细各项教学常规，重点做好主题的正常开展与教师的有效指导。

2、深化教学改革，注重活动实效，促使教学得到长足发展。

3、开展丰富的校园和课余活动，注重活动实效，促使教师的指导到位、学生的活动有成效。

三、具体措施

（一）完善课程管理、抓好课程实施。

认真制订年级综合实践活动计划，按课时认真组织学生开展综合实践活动。严格按课程理念设计教学，教师在活动过程中要进行有效的指导和帮助。

要认真及时积累有关资料。主要是实施方案、活动设计、活动案例等实施过程以及反思成果方面的资料。

要引导学生成立小主题活动组，通过调查、采访、上网、阅读等多种方式开展活动，制定小组研究方案，做好资料卡、采访记录、活动记录，撰写研究报告等，培养学生的科学探究、不怕困难的精神和观察、动手操作、团结协作等综合能力。使学生通过小主题的研究真正有所收获，发现真正感兴趣的、值得研究的主题开展丰富多彩的研究活动，培养学生的能力，让学生真正走进社会，真正体现综合实践活动的实践性、活动性和综合性特点。

（二）认真开展教研活动,加强教师间的交流。

综合实践活动随着实践的不断深入，理论也在实践中不断完善，观念和课程意识也必须与时俱进，教师要加强学习，明确综合实践活动课程的内容、性质、目的和意义，使工作目标明确、操作正确、效果明显。综合实践老师要积极参加每次教研活动。教研组组织教师通过自习讨论、专题研究等形式学习综合实践活动课程设计与实施方面的理论，用正确的理论指导学科教学实践。教研组活动以集体备课为

主，讨论本学期的实践活动如何开展,具体到每一节课的实施操作，使教研活动真正发挥实效。

（三）认真备课,提高课堂教学的实用性。

备好课是上好课的前提。要认真做好集体备课，在课程安排上要有规划，要有可持续性，要畅所欲言，发表各自的见解，以形成比较有实用价值的活动计划。

（四）关注师生需求、促进师生发展。

鼓励教师积极参与课题研究，注意积累综合实践活动的典型案例，丰富本学科资源。教师要充分开发、利用各种教育资源，从课程的实践性、活动性、生成性出发，坚持学生的自主选择和主动探究，为学生个性充分发展创造空间，面向学生的生活世界和社会实践，帮助学生体验生活并学以致用，推进学生对自我、社会和自然之间内在联系的整体认识与体验，谋求自我、社会与自然的和谐发展，激发学生的真正兴趣，促进学生的持续发展。

附：主要工作安排：

二月份

1、制定综合实践活动教学计划。

2、教研组理论学习。

三月份

1、综合实践活动研讨活动。

2、小课题教研活动开展。

四月份

1、综合实践活动研讨活动。

2、完成过程性资料的积累、汇总。五月份

1、活动成果阶段性展示。

2教研成果研讨交流。

六月份

1、评比、展示综合实践活动成果。

2、各类材料的收集与整理工作。

3、学期教研工作总结。

第五篇：综合教研组计划

2013—2014学第二学期 综教 研 组

固镇县石门小学

2014年2月15日

计划 合2013-2014学第二学期

综合教研组工作计划

一、本学期工作思路：

本学期，综合教研组将认真解读、贯彻、落实学校和教务教学工作计划和工作思路，明确目标，理清思路，设计切实可行的措施，以学生发展为本，遵照新课程标准的新思路、新理念，提倡让学生自主学习,改进教学方法，以课堂教学为切入口，以务实创新的工作作风，有研究、有创造性地开展工作。

1、建设具有高度凝聚力和战斗力的优秀教师团队，有效发挥综合组的优势，努力做到目标清晰化，过程措施精细化，成果效益最大化。

2、充分发挥教研组的教研功能，提高教师的教研能力和业务水平，杜绝不合格课。

3、突出教研组的教研功能，通过教研活动提高教师课堂教学质量。

4、通过研讨课、集体备课活动提高教师驾御教材和课堂的能力。

5、拓展教学范围，把课从课内象课外延伸，积极开展丰富多彩的课外活动，让更多的学生得到参与的机会，使之更好的展示自己的才能。

二、本学期工作设想：

初步探索课题研究，以研促教。随着教学的发展，对教师提出了更高的要求，为了适应时代的需要，教师要加强课题研究，做到“以

研促教”，用教学研究来提高教师课堂教学的水平。

1、严抓备课质量和课堂教学质量。继续开展超周备课和集体备课活动，使每个教师都能在活动中有所收获。

2、在日常的教学中不断总结教学经验，寻找适合的教学方法。加强课堂教学的反思，认真撰写教学后记、及时总结教学中的得与失，分析原因，提出改进的对策。

3、认真开展好研讨课、公开课、观摩课、集体备课和评课活动提高教师驾御教材和课堂的能力，通过共同听课评课，相互学习促进，提高教师的教学能力。

4、探索新的教学方法，利用教研活动等机会，观看优秀的录象课和远程优质课，借鉴一些好课的教学思路、教学方法。

5、发挥综合组的优势和教师的特长，教师轮流主持一次教研活动，丰富教研活动的内容，调动教师参与教研活动的积极性。

6、鼓励教师组织好校内外各项活动。

三、工作安排

二月

1、制订本学期的教学计划、课时安排。

2、制订本学期的教研计划。

3、教学常规检查。

三 月

1、观看远程教育讲座，加强老师对远程教育应用的认识，提高远程教育的应用。

2、组织好兴趣小组活动。

3、教学常规检查。

四 月

1、开展研讨课活动。

2、课堂教学经验交流会。

3、开展好兴趣小组活动。

4、教学常规检查。

五 月

1、田径运动和“七彩阳光”广播操比赛。

2、学生书法美术作品展。

3、开展好兴趣小组活动。

4、教学常规检查。

六 月

1、庆“六一”文艺汇演。

2、教学常规检查。

3、各兴趣小组汇报展示。

4、学期工作总结，作好资料台帐整理工作。

5、撰写、上交本学期教学论文。