致全市各中、小学校的一封信

第一篇：致全市各中、小学校的一封信

致全市各中、小学校的一封信

各乡镇中心学校、城内各初中、小学：

金秋九月，硕果满园。在新学期开始之际，在第28个教师节即将到来之际，市纪委监察局向辛勤工作在教育战线上的广大教师和教育工作者，致以节日的祝福和亲切的慰问！

近年来，市委市政府坚持教育优先发展，积极实施科教兴市战略，不断加大教育投入，大力推进教育改革发展，城乡中小学校的教育经费、基础建设、教师待遇等方面都有了极大改善。为深化教师人事制度改革，前不久，全市又举办了城乡中小学校竞职校长和教师公开招考工作，全市教育事业已步入了科学发展的快车道。在市委、政府以及上级教育主管部门的领导下，全市广大教师和教育工作者忠诚党的教育事业，不为名利、甘为人梯、默默奉献、辛勤耕耘，在平凡的工作岗位上做出了不平凡的贡献。师德师风建设是建设高素质教师队伍的根本，事关教育事业的发展。近年来，上级纪委和教育部门就加强师德师风建设已经做出了明确规定，要求义务教育阶段各中小学校一定要认真落实全部免收学杂费政策；各中小学校不得利用节假日举办补习班；严禁学校、教师举办或与社会力量办学机构合作举办各种补习班、提高班等有偿培训；严禁学校和教师强制或变相强制学生统一订购教辅资料或暗示、诱导学生到指定地点购买教辅资料等。全市绝大多数学校和教师能够很好地执行上述规定，但也有个别学校、个别教师不顾有关规定，乱补课、乱办班、乱定教辅资料，1

特别在新学期之初，这类问题较为严重，学生家长意见很大，反响强烈。对此，各学校要高度重视，加强学习宣传，严格监督管理，自觉抵制、坚决杜绝教育“三乱”问题的发生，以良好的师德师风展现教师队伍的良好形象。市纪委监察局将采取明查暗访、专项举报等有效形式，不断加大对教育乱补课、乱办班、乱定教辅资料等问题的监督检查和惩处力度，通报典型案件，从而进一步规范办学行为，更好地促进教育质量的全面提升。

发展好教育事业，关乎全市每个家庭的未来。殷切的希望全市广大教师和教育工作者，不辱使命，不负重托，为安达教育事业的发展作出新的更大贡献！祝愿全市广大教师、教育工作者、离退休教职工，节日快乐，工作顺利，身体健康，家庭幸福，万事如意！

中共安达市纪律检查委员会

安达市监察局

2012年9月3日

第二篇：致各主管的一封信

致各主管的一封信

各位主管同仁；

现针对比奇迪科技现存的生产管理制度和品质管理还不完善，产线做的半成品和成品都是乱摆乱放，IPQC只知道产线做过这个产品不知道放在什么地方，产线也没有人通知品管说这个半成品你要检测一下产品，不要到包装那里有好多不良品又要返工，都是做完了随处乱放，品质部也不知道产线做的是良品还是不良品，IPQC没有义务一天12个小时在生产线上守着员工做事，因为QC只有一到两个小时去产线巡线一次，或时间充足的情况下多去产线发现问题和解决问题，对制程中产生的半成品进行抽检和检验，至于员工的作业手法和和物料摆放以及教导员工做事IPQC无权插手无权过问，因为IPQC是起监督稽核，对产线生产的半成品进行抽检作用，主要的生产和教导员工的重任是在各生产主管肩上，并不是靠IPQC来教，这里请各主管不要混肴自己的职责，下面品质部现对生产线上的作业流程规范如下；

一：生产线上做的半成品由产线送半成品检验单，IPQC接到检验单之后，由IPQC抽检检测之后方可包装，否则QC有权对成品进行严格的把关和扣押。（QC抽检的半成品包括发热丝穿过陶瓷座打完胶之后的物料，和电池类的外观件物料，以及雾化器类物料，以及上过线的所有外观件产品）。

二：品质部对抽检检测好的成品和半成品进行检测和抽检之后进行区分标示，单项比例超出8%，综合比例超出12%进行异常处理流程，此流程有生产线进行跑单处理。生产主管签字，品质部工程师签字，最后回复到品质部由品质部结案处理本批物料，如果异常单在没有结案的情况下产线任何人严禁私自动用品质部扣押的产品进行包装出货，否则品质部有权开出通告。

三：IPQC正常巡线一到两个小时对产线进行监督和稽核对发现的问题要及时解决，对员工错误的作业手法给予纠正改进，不听劝告着由责任主管进行处理。

以上的程序即日起开始实行

第三篇：致各参赛团队的一封信

致各参赛团队的一封信

各参赛团队：

你们好！首先，非常感谢你们参加第三届“求是”调研比赛。本届大赛旨在引导我校青年学生积极参与社会实践和社会调查研究，提高广大青年学生观察社会、研判形势和分析解决问题的能力，服务学校改革发展和青年成长成才。自启动后就受到众多学生的广泛关注和热情参与。

由于期末考试临近，为了给大家充足的复习时间，经过与校团委协商，现对本次比赛赛程做出一些调整，如果给您带来不便，还望您能够多多谅解。

6月1日至3日，与各参赛团队进行初步交流，安排前期培训。6月3日至5日，各团队制定问卷，查找相关资料，进行访谈等。6月5日至10日，各团队进行问卷发放与回收，整理相关资料，进行数据统计分析。

6月10日至15日，各团队全面整理资料，结合统计数据开始撰写调研报告，并与6月15日晚上18:00前将调研报告（纸质材料与电子版）上交青年研究中心。

6月15日至17日，校团委安排相关老师进行评选，结果将于17日上午在日新网、英才网、校园宣传栏进行公布。

6月17日至19日，青年研究中心将会与入围答辩的团队进行交流，讨论安排答辩相关事宜。

6月20日晚19:00在15栋118教室进行现场答辩。

注：

1、调研报告于6月15日上交，15日以前时间安排仅供各团队参考。

2、答辩时间与相关事宜，我们将随赛程推进临时调整，具体事宜我们将会在第一时间通知到各团队。

3、调查由于赛程安排较紧，青年研究中心不会安驻队联络员，各团队对调研有任何疑问可以直接与青年研究中心相关负责人联系，或在QQ群进行交流。

最后，由于赛程临时调整，各大家带来诸多的不便，再向大家致以诚挚的歉意。

青年研究中心

2011年6月1日

第四篇：2021年中小学校暑假致学生家长的一封信

XX学校暑假致学生家长的一封信

尊敬的家长朋友：

您好！在您的关心和大力支持下，我校顺利完成了本学期的各项教育教学工作，在此向您致以衷心的感谢！

暑假生活即将开始，为使孩子们能度过一个文明安全、快乐而有意义的假期，根据上级教育主管部门的统一部署，结合我校实际，现将2021年暑假有关注意事项告知与您，诚请您给予配合。

一.防疫篇

1．要经常打开门窗自然通风透气，对居室及用品做好即时清理、清洗，保持良好的卫生习惯。

2．要继续做好假期抗击疫情防范工作，尽量不要带孩子去外地，特别是疫情重点地区，坚持做好居家防范工作。

3．要严格执行相关规定，作为孩子的密切接触者，要保持自己的健康，尽量不去人多场所，避免接触公共场所高频接触物，教育孩子并带头坚持不聚集、带口罩、勤洗手。

4．要认真按照社区要求，做好疫情防控，遇到孩子发烧，要到指定发热门诊，全过程做好防范，尽量不坐公共交通工具。

5．要坚持每日测量体温，做好开学前至少14日的体温登记，并稳定亲属等亲密接触者，为按时、健康开学做好准备。

二.学习篇

1．合理作息，和孩子一起制订假期作息时间表并严格执行。

2．督促孩子认真完成每天的假期作业和自学任务。

3．引导孩子阅读好书，写心得体会，多看时政新闻，关注国内外大事。

三.生活篇

1．引导孩子学会自我管理，合理安排好假期生活，做到生活有规律。

2．注意用眼卫生，控制好看电视和用手机及电脑时间，每天不超过1小时。

3．引导孩子孝敬长辈，积极参加家务劳动。

4．每天坚持不少于2小时的户外体育运动。

四.安全篇

（一）防溺水事故

1．要教育孩子不能擅自下水游泳，不在无父母带领的情况下游泳，不到不熟悉的水域游泳。

2．要教育孩子，看到伙伴溺水，不能擅自下水施救，不能盲目采用手拉的方法进行施救，应大声呼救，寻求成年人的帮助，或在确保自己安全的情況下，借助抛救生圈、竹竿等工具进行施救。可拨打急救电话120或报警电话110。

3．孩子学习游泳技能，要在家长的陪同和专业教练的指导下，在正规游泳场馆学习，注意泳前要热身，防抽筋。

（二）防交通事故

1．要教育孩子遵守交通规则，不闯红灯，过马路走人行横道，做到一慢、二看、三通过。

2．要严格管理孩子，未满12周岁儿童不能骑自行车，未满18岁的学生不能骑电动车，严禁在交通干线玩滑板车、平衡车等，不私自拆装、使用公共单车。

3．要教育孩子坚持“一盔一带”，即乘坐摩托车戴头盔，乘坐小轿车系安全带。

4．开车的家长不酒后驾车、不超速，车子停入停车位，严禁占用消防通道。教育孩子遇到交通事故，及时拨打交通报警电话122，急救电话120。

（三）防食物中毒

1．要教育孩子养成良好的卫生习惯，要做到勤洗手、勤洗澡。

2．要教育孩子在大量出汗后，及时补充温开水，不能贪喝冷饮。

3．要教育孩子不吃腐烂、变质的食物，多吃新鲜的蔬菜与水果，水果要洗浄后才能吃。

4．采购食品时要查看生产日期与保质期，要教育孩子不购买街头小贩的劣质食品、饮料。

（四）防自然灾害

1．要关注每天的天气预报，灾害性天气尽量避免外出，告诉孩子不能长时间在高温环境中，防范中暑。

2．要教育孩子外出遇到雷雨天气，及时躲避，不要在空旷的野外停留。

3．教育孩子在大风暴雨天要防范周边悬挂物掉落造成伤害，远离广告牌、大型灯箱、玻璃幕墙以及高建筑周边等。

4．大雨之后，非必须不要急于涉水行进，防止陷入窨井或塌陷处，特别要远离建筑工地周边。

（五）防暴力侵害

1．要教育孩子一人在家，一定要关好门窗，不要给陌生人开门。

2．要教育孩子，单独外出时不要喝陌生人的水或饮料，不吃陌生人的糖果或其他食物。

3．要教育孩子，假期外出必须事先征得家长同意，并在规定时间内返回，在外不要去挑逗比较霸道和强悍的人。

4．要教育孩子学会保护自己，防止性侵，告诉孩子身体的隐私部位（内衣处）任何人不得触摸，要勇敢向父母表达。

（六）防居家事故

1．要教育孩子注意用电安全，不动电源开关，雷雨天不看电视，远离变压器等高压电源。

2．要教育孩子不动煤气或燃气，不玩爆竹，不玩灭火器。

3．要教育孩子不要爬高或在阳台护栏上探取东西，特别是擦窗户时不要将身体探到窗户外面，在家严禁向楼下抛物。

（七）防沉迷网络

1．要教育孩子不要相信电信、网络的中奖信息，严防电信诈骗网络诈骗。

2．要教育孩子不随意添加陌生人的QQ、微信好友，不轻信QQ、微信好友的邀约。

3．要教育引导孩子安全、文明上网，坚决拒绝色情、反动、恐怖等不健康网站，不沉溺于玩网络游戏，自觉抵制有害身心健康的游戏，不参与赌博和封建迷信。

（八）防心理异常

1．要科学合理安排孩子的学习时间，减轻课业负担，鼓励孩子多读课外书，多看一些有意义的影片。

2．要带孩子积极参与适度、有益的社会实践活动，增强孩子的社会责任感、荣誉感，提高抗压、抗挫折的心理素质。

3．要充分利用假期，多和孩子进行心理交流，多一些观察，少一点责备，多一些亲近，少一点疏远，防止生命之花过早凋零。

各位家长朋友，孩子们的假期生活离不开您的教育和督促，希望您能多抽出时间陪陪孩子，与他们多一些交流，给他们多一份关爱。

新学年开学时间是9月1日，根据学校安排，各年级返校时间如下：

年级

日期

X年级

X月X日

X年级

X月X日

X年级

X月X日

感谢您一直以来对学校工作的支持和配合，祝孩子们都能度过一个安全健康而又富有意义的暑假！

XX学校

2021年X月X日

第五篇：2021年××小学校关于落实“五项管理”致家长的一封信

2021年××小学关于落实“五项管理”

致家长的一封信

亲爱的家长朋友们：

××小学在尚雅共美办学理念引领下，遵循学生发展规律，唤醒学生发展潜能，促进学生全面而个性发展。响应教育部2021年教育改革发展新蓝图中明确提出的，抓好落实中小学生“作业、睡眠、手机、读物、体质”五项管理的号召，进一步建立健全学校、家庭、社会协同育人机制，完善措施，形成合力，促进“五项管理”落地生根，成为促进学生健康成长的重要引擎。

一、作业管理篇

为了推进素质教育的深入实施，促进学生全面、健康而有个性地发展，进一步贯彻落实上级教育行政部门关于“减负”工作的指示精神，学校从作业入手，严格要求：

1.严格依照课标教学。严格执行国家课程方案和课程标准，开足开齐规定课程，努力提高教学质量，促进学生全面发展。

2.严控书面作业总量。小学一二年级不布置书面家庭作业，其他年级每天书面作业平均不超过60分钟，科学合理布置作业。保证学生书面作业基本在学校完成，其余部分居家自主完成，教师不得布置重复性和惩罚性作业，不得给家长布置作业或让家长代为评改作业。

3.坚决控制考试次数。小学一二年级每学期学校可组织1次统一考试，其他年级每学期不超过2次统一考试。不得在小学组织选拔性或与升学挂钩的统一考试。

4.统筹作业布置。学校以年级为单位，对于每天的作业进行统筹安排，并建立审查制度，对于超量、无效的作业布置，要求重新布置。

特向家长倡议如下：

1.同孩子一起制定学习计划，培养学习自觉性。

2.培养孩子按时做作业的习惯，良好的习惯往往能达到事半功倍的效果。

3.逐渐培养孩子独立做作业的能力，对于低年级的小学生，父母可以多花些时间进行指导，但随着年龄的增长，时间要缩短。

4.鼓励孩子自己检查作业，查出错后，让孩子说出错在哪里，为什么会出错，这样可使孩子记忆深刻，以免下次再犯。

5.孩子遇到难题时，家长指导要注意分寸，可以采取分步法，即家长先给予提示，让孩子思考如何做，当孩子弄懂后，再出些类似的题目让其巩固。

6.创造良好的家庭学习氛围，一个学习型的家长必定能培养出爱学习的子女。

7.不要凭自己的感觉随意给孩子布置作业，加重孩子学习负担，不要根据自己的爱好给孩子大量报兴趣班，占用孩子休息时间，增加孩子身体和心理负担。

二、睡眠管理篇

睡眠时长占据了我们漫长一生的近三分之一，一般来说小学生的睡眠时长为10个小时，这样才能保证孩子的身体健康，才能有充沛的精力去学习。因此，家长应该重视起孩子的睡眠健康，让孩子有一个良好健康的睡眠环境。特向家长倡议如下：

1.鼓励孩子进行午休。上午孩子们进行了紧张的学习，会比较困乏，家长要鼓励孩子进行午休，时间不宜过长，建议半小时内，这样才能有充足的精力投入到下午的学习，保证学习质量。

2.让孩子安静下来，减少孩子的睡前兴奋。建议家长要培养孩子良好的睡前习惯，睡前半小时就开始为睡眠做准备，或者让孩子静静的看书，或者是让孩子听一些舒缓的音乐，这样可以让孩子的情绪处于一种较为平静的状态。

3.给孩子设定好固定的睡眠时间。固定的睡眠时间可以帮孩子养成准时上床、按时入睡的好习惯，小学生就寝时间一般不晚于21：30。

4.合理规划作业时间。孩子在家完成作业时，因特殊情况不能在就寝时间完成的，可以停止做作业，由家长向任课老师说明情况，延时完成，一定要保证孩子的睡眠时间。

5.父母以身作则。父母的言行和习惯都会影响孩子，想让孩子按时睡觉，父母也要做到按时睡觉。同时，建议家长要给孩子选择舒适的内衣，选择用排汗、透气材料制成的床品。

三、手机管理篇

随着手机的日益普及，学生使用手机对学校管理和学生发展带来诸多不利影响。为保护学生视力，让学生在学校专心学习，防止沉迷网络和游戏，促进学生身心健康发展，鉴于此，我校再次对小学生手机管理作出明确规定，学生原则上不能将个人手机带入校园，确有将手机带入校园需求的，需经学生家长同意、书面提出申请，进校后应将手机交由学校统一保管，禁止带入课堂。为把相关要求落到实处，学校特向您提出如下倡议：

1.加强监督管理。家长对孩子使用手机情况要承担起监督的职责，希望广大家长能够行动起来，监督孩子使用手机情况。同时加强与学校及班主任、科任教师的沟通与联系，及时掌握学生在校学习生活状况。建议不要为孩子配备手机。

2.加强沟通引导。家长要营造良好的家庭氛围，关注孩子心理健康，防止孩子因为情感缺失等原因而沉迷于网络和手机游戏。在对孩子的手机管理问题上，应以教育引导为主，“疏堵”结合。多与孩子陪伴，要积极培养孩子其他健康的兴趣爱好，防止在手机管理过程中出现“打、骂、摔”等粗暴行为。

3.培养课外兴趣。家长可以注重培养学生的课外特长，如球类运动、乐器、书法等；节假日可以让孩子锻炼身体或参加公益活动。通过丰富的课外活动可以预防孩子沉迷于手机，也可以帮助孩子获得成就感，促进孩子健康发展。

4.形成榜样引领。家长是孩子的第一任老师。家长要以身作则，言传身教，科学合理使用手机，尽量不在孩子面前玩手机，切忌自身沉溺于手机和网络，给孩子树立一个良好的榜样。

5.家长要切实履行家庭教育职责。安排好孩子放学后和节假日生活，指导孩子合理作息，引导学生文明上网、绿色上网，及时发现、制止和矫正孩子网络游戏沉迷和不当行为。

四、读物管理篇

书籍是人类进步的阶梯。它不仅记载着人类的成长历程，还传承着人类的文明和智慧。读书可以使我们开阔视野，充实思想，增加底蕴，陶冶情操，我校一直重视书香文化的打造，提倡学生多读书、读好书。对于进校园的课外读物，必须符合：主题鲜明、内容积极、可读性强等基本标准。任何单位和个人不得在校园内销售课外读物，严格禁止强制或变相强制学生购买课外读物。为了将读书落到实处，特向家长倡议如下：

1.多带孩子去书店、图书馆走走，以学校推荐书目为重点，为孩子购买一些适合的、正版的、积极向上的书籍。

2.鼓励孩子认真阅读，养成习惯，做一个热爱读书的孩子。

3.每天挤出一定时间，和孩子一起读书，分享读书成果，营造家庭读书氛围，为孩子终生爱读书打下基础。

4.给孩子准备一本读书记录本，记录读书过程中的点点滴滴，做到“眼到、口到、心到、手到、脑到”，让孩子从读本中汲取营养，提高孩子的阅读和写作能力。

5.教育孩子爱护图书，不随意损坏图书。鼓励孩子积极参加学校举行的各项读书活动。

五、体质管理篇

体育锻炼是孩子成长中必不可少的，体育锻炼可以磨练学生的意志品质，培养学生良好的习惯。学校非常重视学生体质健康状况，在1--2年级每周开设4节体育与健康课程，其他年级每周3课时，同时要求，其他学科不以任何理由挤占体育与健康课程和学生校园体育活动。学校通过上午、下午的大课间，保证学生每天1小时的体育活动时间。因此建议家长要督促学生积极参加体育锻炼，配合学校做好以下工作。

1.督促子女积极参加体育锻炼，做到每天锻炼一小时，增强自身的体质和疾病的抵抗力，拥有健康的体魄是学习的根本保证。

2.叮嘱子女在锻炼与训练时要注意运动安全，运动前要检查自己身体的健康情况，并要做好准备活动，以免造成运动损伤。

3.告诫子女在体育锻炼活动中既要克服困难，更要量力而行，加强自身安全保护。如子女确因身体原因，不能参加体育运动，请家长及时告知学校和相关科任老师，以免影响正常的上课和体育锻炼，影响学生的身体健康。

4.关注子女动态的身体状况，发现疾病要及时诊治，并及时报告学校。特别是有既往病史或现在身体有病的，要特别注意，父母要向子女说明是否能够参加高强度的体育锻炼，以防止意外事故的发生。

5.发现子女患严重疾病要及时诊治，如果子女患先天性疾病或严重疾病已不适合参加体育锻炼的，务必要叮嘱子女不可参加体育锻炼，同时必须向学校提出申请免予参加相关体育课和免予参加《国家学生体质健康标准》测试，以免影响子女的毕业和升学。

6.请家长做好家校联系，保持通讯工具畅通，如学生有紧急伤病学校会通知家长，并将学生紧急送医。电话若有变更，请随时告知学校。

尊敬的各位家长，孩子是祖国的未来和希望，也承担着家庭的未来和希望，培养德智体美劳全面发展的雅行学子是我们共同的目标，也是我们不懈的追求！落实“五项管理”工作，离不开家庭和社会各界的密切协作，您的认同、配合和参与是对我们工作的最大支持，请您一如既往地关心、支持学校的工作，谢谢！

××小学

2021年××月××日