计算机毕业论文

第一篇：计算机毕业论文

计算机毕业论文范文--学校网络教学

摘要：本文从信息时代对人才素质结构的要求、网络及网络教学的特点出发，分析了学校开展网络教学的重要意义；分析了网络教学的开展给学校教学带来的新变化、新特点；最后提出了目前开展网络教学的迫切需要关注的几个问题。

关键词：信息时代，学校教学，网络，网络教学，课堂教学

On Network Instruction of School in Info-age

Tian Yi ,Wei Xianbiao,Zhou Hong

Abstract: This article begins with the info-age's requirements to the talent quality structure, the characteristics of network and network instruction, followed with an analysis of the significance of school network instruction.It then analyses the new changes and new characteristics that network instruction brings to school teaching.It finally suggests that several problems should be urgently noticed in carrying out network instruction.Keyword: info-age ,school instruction , network ,network instruction, classroom instruction

有人说，多媒体与信息高速公路是推动人类进入信息时代的两个技术杠杆。网络的发展，尤其是国际互联网的出现将信息时代的社会细胞（多媒体计算机和掌握了计算机技术的人）连成了一体，实现了人类智慧的连网，并由此创造出全新的网络文化。

不少学校顺应时代需要建设了校园网，并连入了互联网，开始了网络教学的尝试。开展网络教学有何意义？它对学校教学将会带来什么影响？当前开展网络教学应注意些什么？本文想就这些问题作初步的探讨。

1、开展网络教学是学校教育面临信息时代的必然选择

教育是一个产业，其产品的好坏需要社会的检验。我们不能脱离社会大环境来讨论人才的素质结构及其培养模式。同样，网络教学是信息时代的产物，我们对网络教学的讨论也必须从信息时代的特点谈起。

信息时代特点可以概括为以下几点：

1、“知识膨胀”，信息量大；

2、知识更新速度快；

3、人才竞争激烈。

这对信息社会的教育提出了更高的要求：

1、具有发散性思维、批判性思维和创造性思维，即具备高度创新能力的创造型人才，而不应当是只接受知识、只会记忆和背诵前人经验、不善于创新也不敢于创新的知识型人才。

其实，创新是任何时代、任何国度、任何民族“进步的灵魂”，在信息时代，由于竞争的激烈，对人才的创新素质的要求显的犹为迫切。

2、培养的人才要学会认知，具有信息的获取、分析和加工的能力，即信息能力。这是信息社会所需人才的最重要的知识结构和能力素质。

信息社会知识多、更新快，学习者必须“有选择地学、不断地学”，想从老师那里学点知识以“一劳永逸”已经不可能了。“授之鱼，不如授之以渔”，明智的选择应该让学生学会如何学习，学会如何在信息的海洋中寻觅到自己需要的知识，如何利用各种认知手段以不断获得新知，使自己与时代同步。

3、具备完善的终身教育体系。

信息的高速更新，一方面需要学习者学会认知，另一方面需要社会构建完善、方便的终身教育体系，使人们可以不受时空限制自由的接受教育、进行知识更新。

4、教育要大幅度地提高教学质量和教学效益。

同样由于信息之多、更新之快、人才竞争之激烈，对教育除了有人才素质结构的要求以外，还要求其内容科学、方法优化，使学习者可以优质、高效地接受教育。

综上所述，信息时代一方面对教育的产品即人才的素质结构提出了特殊的要求；另一方面对教育的水平及受教育的机会和方便程度也都提出了更高的要求。

因为计算机和网络，我们步入信息社会，同时，计算机和网络也为信息时代的教育提供了强有力的支撑。

宽带网络与服务器及多媒体计算机相连，具有以下特点：

· 资源共享

· 享受服务不受时空限制（服务器具备记忆功能且24小时服务、网络四通八达）· 可快速传输多种媒体信息（宽带网与多媒体计算机合作可以传输各种媒体信息）· 多向交流（信息的多向传输）

这些特性用于教育以后，可以为教育带来以下好处：

1、教育信息的共享（资源增值）

2、不

3、受时空限制（受教育的机会增多，4、学习更加方便，5、便于全民教育、终身教育的实现）

6、多媒体多感官刺激效果好

7、超级连接，8、沟通便捷，9、便于合作、协商、求助

所有这些无疑是对信息时代教育的极大支持

首先，网络的信息量大、信息传递便捷、交互性强的特点，有利于开展发现式和协同式教学，培养学生提出问题解决问题的能力，从而有利于学生创造能力的培养。

其次，网络是信息社会最为有效的信息获取工具，开展网络教学，有利于培养学生利用网络进行信息的获取、分析、加工的能力，从而有利于学生信息能力的培养。

第三，开展网络远程教育，是信息时代最为有效的全民教育和终身教育方式。

最后，网络庞大的信息资源、优越的多媒体功能和多向交互功能为教学质量和效益的提高提供了可能。

我们面临的是一个网络服务日臻完善的时代，面临的是一个教育高度信息化的时代，开展网络教学是时代的需要，是学校教学的必然选择。

二、网络教学给学校教学带来的新变化、新特点：

1、校园数字化

随着网络教学的开展，学校将逐步形成依托校园网络的数字化校园环境。包括教学资源的收集、制作、管理系统，教学管理（包括教学计划、课程安排、学生管理、考试成绩查阅、缓考申请等）系统，电子校园（包括实时授课、点播、答疑、作业提交等系统以及数字图书馆等）等等。

2、教材的科学化

根据教学理论和传播理论，充分利用网络的多媒体和超连接的特性，网上教材将趋于多媒体化、非线线性化；更为重要的是网络教材更新迅速，能够跟上时代的步伐。这将有利于学习者的意义建构和教学质量的提高。

3、学生主体化

学生由被动地接受知识变成了认知的主体，从被动地学到主动地学，从生搬硬套、死记硬背地学到带着任务解决实际问题的学习，从按部就班的学习到自定步调自定目标的学习。有利于学生创新能力和信息能力的培养。

而教师角色将逐步发生变化，由传统课堂教学中的知识讲授者变成信息组织、编制者，成为学生学习的引导者、帮助者、促进者，不是“讲坛上的圣人”，而是学生的亲密朋友、“指路人”。

4、教学组织形式多元化

突破了传统的“班级授课制”这种单一的教学组织形式，使个别化学习、协同学习、课堂教学、远程网络教学等多种形式并存，大大提高了教学质量和教学效益。

5、学生素质合理化

网络教学的开展有利于学习者创新能力和信息能力的培养，使学生素质结构更为科学合理。

6、学校开放化

传统的“学校”，是限于围墙的学校。广播、电视教学已经突破了这一模式，网络教学特别是远程网络教学的开展更彻底改变了“学校”的概念，使学校成为开放、虚拟、社会化的学校。为全民教育和终身教育提供了条件。

3、对当前学校开展网络教学几点思考

结合目前我国学校网络教学的现状以及我们开展网络教学的实践，以下几点值得关注：

1、提高认识，2、大胆实践，3、敢于迈出第一步

开展网络教学的大势所趋，无论如何，我们即将面临的是一个网络无处不在的时代。因此，一切有可能的学校都应该创造条件开展网络教学。

在开展网络教学的问题上，我们应少一些彷徨，大胆实践，敢于迈出第一步。可以采取抓示范课的形式，以点带面，重点突破，在干中求发展。

4、提供条件，5、自我加压，6、造就高水准的教育技术机构

网络教学的主管部门（姑且称为教育技术中心）是学校网络教学的研究者、管理者、培训指导者和保障者，起着领头雁的作用。因此，教育技术中心水平的高低直接影响了网络教学的正常开展。教育技术中心应自我加压，潜心研究，广泛交流，注重网络教学的理论研究和应用研究。学校领导对此应给予高度重视，为教育技术中心的研究和调研提供条件。

唯此，教育技术中心才能够制定科学的发展规划、评估体系，才能实施有效的培训和指导；才能为网络教学的开展提供强有力的技术支持。

7、运用现代教育技术，8、开展网络教学的培训与研讨

网络教育的开展，给教师和学生都提出了新的更高的要求。教育技术机构应不断地对广大的教师进行网络教学方面的培训和研讨，内容可包括现代教育基本理论、教学设计理论与方法、多媒体计算机使用及课件的编制、多媒体计算机网络（计算机网络的使用、网上信息的下载、网页设计以及网上教学信息的开发、网络教学模式等）。当然最佳途径是利用网络开展培训，这样更为真实有效，更有说服力。

邓小平说：电脑要从娃娃抓起。目前，为适应信息化时代的需要，培养信息人才，美国、英国、法国、新加坡和我国的台湾、香港都将计算机为主的信息科学列为幼儿园、小学、中学的主要课程，我国内地也将与2001年在中学开设信息技术课。这对于后续网络教学的开展是大有好处的。

9、注重开发网络功能，10、为网络教学开展提供技术保障

网络建成以后，我们只有不断开发其功能，才能为教学提供有效的技术手段支持。一些院校校园网建成以后，仅仅是作为文件传输的工具，网络运行效益极低，这不仅是巨大的浪费，更给网络教学的开展带来了技术上的障碍。

目前，我们归纳网络教学主要有以下八种方式：

· 视频广播：由网络管理中心通过播放视频（实时视频或录像）。这种形式与电视或播放录像没有太大的区别，学生无法控制，实际上一种直播课堂式的教学。它的好处是学习者不受地域和人数的限制，且占用带宽小（只需1.37M），多用于名师授课、学术报告、重要会议的直播等。

· 视频点播：学习者可以根据需要对服务器中的视频进行点播。内容可以是电视教学片，也可以是课堂实况录像。由于是非实时的点播，所以我们可以对其精心设计（插入图文、视频、动画等）。NVP（network video presenter）是VOD的一种,它的好处是在教学的视音频信息的基础上同步播放电子幻灯，是普通VOD基础上的二次开发，有利于教学信息传递更为有效。

· 视频会议：视音频多向实时传输的形式。由于设备昂贵，应用不是很普遍，多用于教师答疑。

· WEB教材：把教学内容作成网页的形式。其好处是编制难度不大，运行方便，因而使用普遍。

· 多媒体课件：运用多媒体语言或课件开发工具开发的教材，一般通过下载到本机运行。· BBS论坛：师生间、学习者间以电子公告板的形式相互交流和协作；

· 聊天室（教学讨论区）：师生间、学习者间通过文字、语音等形式异地实时交流； · e-mail：师生间、学习者间以电子邮件的形式相互交流；

还有其它方式，有待进一步开发。总之，我们要依托校园网，营造数字化的校园环境，综合利用各种教学方式，充分发挥网络教学的优势，以获得最佳的教学效果。

11、采取多种途径，12、丰富网上教学资源

当前，网上成体系的质量高的教学资源较为匮乏，这严重影响了网络教学的开展。学校的要把丰富网上教学资源作为作为目前网络教学的中心工作来抓。

丰富教学资源要坚持多途径搜集、务实开发的原则。主要有以下途径：

· 选购：商业团体的制作和经营。

· 配发：教育管理部门统一组织下的制作，· 交流：兄弟单位、同行间的相互交流

· 合作：教育研究部门、高等院校、中小学内的电化教育专业人员与一线教师的合作开发或同行间的合作；

· 自制：一线教师自行开发

13、注重教学设计，14、将其作为网络教学存亡的生命线

网络只是信息的传输通道，是技术手段，是教学的局部因素。网络教学质量的高低关键在于融入其中的教学思想、教学策略、教学方法，这就必须要将以教学理论、传播理论和系统科学为基础的教学设计作为开展网络教学的第一要素来考虑，将教学设计作为网络教学存亡的生命线

15、注重实效，16、坚持以人才培养为中心

大概没有人会认为：因为网络教学的诸多优点，传统的课堂教学会退出历史舞台。

1911年，爱迪生曾预言：“在学校里，教科书将很快过时，不久，学生将通过视觉来接受教学。使用电影来传授人类知识的每一门分支学科是可能的。10年后我们的学校系统将彻底改观”。近一个世纪过去了，这个预言也为变成现实。我们同样也不能说传统的课堂教学模式即将被方兴未艾的网络教学所代替，因为传统的课堂教学与网络教学各有长短。

传统的课堂教学模式有其明显的优势：有利于教师主导作用的发挥，有利于教学的组织、管理和教学过程的调控，对教学环境建设要求比较低，教学效率比较高，更重要的是师生与学生之间的人际交流对学生成长所起的作用，则远远超出了课堂教学的本身。而目前网络教学也并非十全十美：网络教学对情感目标2（如思想品质、心理素质等）和动作技能目标3（如体育、实验、手术技能等）的教学效果不4 是太理想。5 学习者的自控力受年龄以及学习风格的影响。对于年龄较小、学习依赖性比较大的学习者来说，6 对教师主导作用的要求比较高，7 不8 太适合利用网络进行自主学习。9 对教学设备10 的要求高。11 目前，12 通信费用较高

然而，我们相信随着我国教育信息化进程的推进以及网络教学技术的不断发展，网络教学越来越满足教学的需要而将会成为一种主流的教学方式。

网络教学是学校教育面临信息时代的重大抉择，网络教学的开展给学校教学带来了翻天覆地的变化，学校应积极创造条件，大胆涉足网络教学；但与此同时，不应完全否定传统课堂教学的优长，学校应充分发挥其特有的人文和情感氛围，注重教学的优化设计，寻求课堂教学和网络教学的最佳结合点，优质高效地培养能够适应时代要求适合21世纪需要的新型人才

第二篇：计算机毕业论文

从自然灾害通信需求看无线电台站的应

用前景

来源:www.xiexiebang.com

通信在抢险救灾工作中起着关键作用。是确保灾区信息及时联络的重要手段 是救灾工作指挥 协调、组织的重要保障。正是由于通信作用非常关键。往往在一场严重的自然灾害导致通信设备损毁的情况下。灾情信息难以迅速传递。影响救灾工作的及时进行。无线电台站作为通信的基础设施。在自然灾害发生、现代化通信设备出现“断层”时。发挥着无可替代的独特作用。在信息技术高度发达的今天。台站的地位和作用如何认识和定位。运用前景如何。就成为一个非常值得深思的问题。

当今世界已进入信息化社会，信息已成为推动社会生产发展的基本动力。信息的传输与交换在信息时代起着举足轻重的作用。随着我国综合国力的不断提高。信息交换量大幅提升。无线电通信作为先进的信息交换手段显得日益重要。从无线电台站的作用看，它具备四个特点。

（1）无线电台站是无线通信的基础。俗话说，基础不牢，地动山摇。在信息化时代的今天，无论通信技术如何发展。多么先进，但信息交换始终离不开台站，缺少这一基础，高技术就不可能发挥其应有的作用。在“5 1 2”四川汶川大地震发生后。汶川中国联通G、C两网全部中断。人员失去联系，四川阿坝地区G、C两网约200个基站瘫痪。甘肃甘南地区四个县通信中断，陕西靠近四川地区约500个基站通信中断：5,9 1 2日晚，中国移动“退服”基站达~lJ4000多个，四川阿坝州的汶川、茂县、理县等地无法正常通信。也就是说，没有了台站这个基础，再先进的通信手段都会失去作用。

（2）无线电台站是高科技通信的必要补充。使用电灯。须备蜡烛；使用了高科技通信设备，仍然离不开地面发射台站。汶川地震发生后。除中国移动、中国联通基站损毁惊人外。中国网通、中国电信、中国铁通等固话用户和宽带用户的服务也被中断。至5月1 3日下午，在灾情较为严重的青川，中国电信、中国移动在向灾区临时调拨了不受任何自然条件影响的卫星电话、短波电台等设备后，电信员工才协助部队救灾人员与中央电视台连线。传递出了灾区的第一个信息。卫星电话和短波电台在特殊条件下发挥的不可替代的作用正是基础台站作用的真实写照。

（3）无线电台站是提高抢险救灾效率的关键。上世纪7O年代，我国的通信技术还十分落后。1 976年新兴的重工业城市唐山发生7 8A强地震蒙受惨重灾难后。

由于没有通信设备。灾情无法及时报告中央。尽管唐山人李玉林在灾后3O分钟乘坐救护车拼命奔往北京，为中央的救灾工作抢出了整整一个白天的时间。但中央对震中在什么地方、发生的是几级地震仍无法了解。无形中推迟了救灾时间。据了解，汶川大地震发生后。每个县、乡（镇）基本没有短波电台和发报机。不同程度地延迟了报告详细情况的时间。使救灾效率打了折扣。

（4）无线电台站是社会生活的辅助手段。一是国防现代化离不开通信保障，它是信息化战争基石；二是经济生活靠它来提高效益，金融系统、工程建设系统、社会各领域的保障系统等都把使用台站作为节支营效的手段：三是人们的社会生活靠台站服务来提高质量，如固定业务、移动通信、广播电视、雷达导航、遥控遥测、射电天文等：四是维护社会稳定的有效工具。如监控、刑侦、服务考务等工作。

2无线电台站应用前景灼宏观张实际上。无线电台站现已广泛应用于经济建设、国防建设的各个领域，范围大、领域广，包括一般的短波、超短波、微波通信网络。以及投资较多、规模较大的卫星地球站、广播电台、电视台、导航台、雷达站等。在信息技术越来越高精尖、便携式通信设备越来越受青睐的今天，无线电台站的运用前景怎样7特别是在自然灾害面前能否更好发挥其独特作用7笔者认为，在以下四个方面答案是肯定的。

（1）在通信用中范围更广、规模更大。无论信息产业技术如何快速发展，台站这个基础始终无可替代，有时还会唱主角。据了解。一个地级市。几大电信运营商所设立的基站一般都有数千台之多，在山区，如四川I的一些地市，基站的数量会更大。而我国地域广阔。地貌复杂，总的基站数量数以万计，再加上无线电固定业务、广播电视、雷达导航、军事遥控遥测、射电天文、业余业务等台站，数量庞大在无线通信中都起着终端或纽带作用。随着信息产业和我国经济的发展，应用各种台站的数量还将不断增多，范围也会更加广泛，因此无线电台站的运用趋势只会加强而不会减弱。

（2）在经济建设中节支更好、营效更高。众所周知。无线电通信的广度、深度和技术水平，已成为衡量经济发达程度的重要标志。近年来，全国各行各业都不断投入大量资金，建设多种形式的通信网，应用于信息传递、生产指挥等。如某银行建立了无线电通信网，从1 987年至今的30年问，平均每年用无线电话直接调度资金近20亿元，均做到了当天入账，减少了在途资金，使每天少付利息4～5万元。广东省全省电台数量累计已达60万，但仍然不能满足经济建设的需要。据有关部门推算，如果全国国民经济各部门的流动资金周转加快千分之一至百分之一，一年可节省几亿到几十亿元人民币，无线电台站在经济生活中节支和营效可观，作用惊人。

（3）在国防建设中决策更快、战力更强。战争从冷兵器时代逐渐过渡到信息化时代的今天，信息技术已成为战争胜负的一个决定性因素之一。虽然无线电台站的种类、功能发生了质的变化，但其基本价值无法改变。近年来，全国各地包括河南、江苏等地举行的“军地联动”演练都说明了无线电台站在国防建设中不可替代的地位。

（4）在社会服务中用途更广、功能更多。人类经济社会的进步与通信事业的发展是密不可分的。在今后相当长的时期内，台站在经济建设、国防建设、社会治安、考务工作、救助自然灾害等社会领域各行业各部门所起的作用不会改变，并且将继续屡建奇功。1969年抗击云南大营江流域严重的泥石流自然灾害，1 976年唐山抗震救灾，1 987年抗击大兴安岭火灾，1 998年抗洪抢险，2008年汶川抗震救灾等重大灾害事件中，无线电台站发挥了独特作用，其用途之广，功能之强，有目共睹。

3使无线电台站发挥作用的保障措施无线电台站的作用大、用途广是全社会的共识，但无而不设或有而不用的现象屡见不鲜。究其原因，一是忽视了基础建设工作；二是防患于未然的意识淡薄，往往在突发事件发生后才忙于亡羊补牢。因此建立和完善台站的使用保障机制和措施就显得异常重要。

（1）按照编制体制设台。在全国几次大的自然灾害中，现有的通信设施遭到破坏后，往往出现了比较长时问的通信真空，如果当时一个乡（镇）、一个县备有一台最基础的通信台站，就会填补通信空白，使救灾工作更主动些。因此。各地应从实际用途出发。按照行政体制，每个乡（镇）设一台应急台站，如无线电对讲基地台站等，每个县域应根据业务性质可在无线电管理II1“-]、水利部门或其他执法和服务部门设立相应的台站，可用于日常业务，也可用于自然灾害发生时临时征用，既满足生产生活需要，也起到预备应急的作用。

（2）制订应急预案。凡事预则立，不预则废。在通信技术高度发达的今天，基础台站的表面作用往往被缩小，甚至在有些人的思维中被淡忘。要提高认识就必须强化使用观念，制订应急预案，加强应对演练，及时发现漏洞，针对情况弥补，真正做到防患于未然。在设立预案中，把突发情况估计到位，把各种细节考虑充分，把各种不足弥补完善 在演练过程中，应因情况。

因人员、因地点恰当安排部署，用实战方法演练作业，一旦有事，确保能够拉得出，联得上，用得好。

（3）制定有效措施保障。有效措施是保障预期结果的关键。在做好设台、演练等基础工作的同时，必须要有一套行之有效的措施来保障台站和人员能够人尽其能、物尽其用，真正发挥好作用。从使用角度出发，应该对台站管理、岗位设置、人员配备、责任明确等工作进行理顺，定人、定岗、定责、定奖惩：同时，要从其他方面平衡从事专业人员的心态。在力 强其职业道德教育的同时，特别要在社会生活中不断调整专业人员的各种利益关系，必要时在某些方面可以进行政策倾斜。

第三篇：毕业论文计算机

大

学

及

职

业

生

涯

规

划

院（系）：xxxxx 专业：xxxxx班级： XXXXX 学号： XXXXX 姓名： XXX

大学专业学习规划及未来职业规划

一、引言 人生如同一本书,一本自传。

在书中，我们的经历就是那书中的书页，辞去了旧的一天，页码就会相应的增加了一页；迎来了新一天的同时，一张空白的纸也在等着我们去填写。而且每本书的开头都标明目录，以方便我们去查找所需要的内容。那我们人生之书的目录又是什么呢？是我们的计划。出版社一般都是根据内容去制作目录，而我们的“书”则是根据目录去填写后面的内容。在不同的时期，可以根据自己的计划去完成预定的目标。古语曰：“凡事预则立，不预则废。”想要自己人生之书内容变得丰富多彩就的先把目录写好。

二、自我分析

(1).我的优缺点

优点： 我是一个认真而严谨的人，勤奋而负有责任感，对待问题信守承诺并值得信赖。我逻辑性强，善于分析，能很快地在头脑里形成概念和理论，并能把可能性变成计划，做事计划性强，时间管理也较强，喜欢任何事情要有条不紊，注重细节，做事细心。

我是一个性格活泼、开朗，同时拥有坚韧，细心，内敛，优秀的思维和良好的团队协作能力的人。团队合作能够激发我的工作的热情、鞭策自己努力前进。同时，我能够顾全大局，喜欢有激情的工作。

缺点：我有时喜欢用批判的方式处理问题，这样很容易夸大自己的经验和能力。此外，我兴趣不太广泛语言表达能力欠佳，有时无意间在言语伤害到他人。注意力容易游移，对目标的韧性和坚持性不够，缺乏足够的耐心，有时不能贯彻始终。一旦主要问题被解决了，就会转移到下一个目标，而不能坚持将一件事完完整整地结束。有时候做事不太果断，喜欢感情用事。

三、专业分析

机会因素（对于网络工程）

1、最具增值潜力的职业，掌握企业核心网络架构、安全技术，具有不可替代的竞争优势；

2、新型网络人才缺口大，27%的行业增长速度导致网络人才年缺口达30万，高薪高福利成为必然；

3、可实现专业零基础入行，4-10个月的强化训练和职业化引导，就可成为企业急需的技能型网络人才；

4、就业面广，一专多能，实践经验适用于各个领域；

5、增值潜力大，职业价值随着自身经验的丰富以及项目运作的成熟，升值空间一路看涨；

6、职业发展前景广阔，网络工程师到项目经理仅一步之遥，从容晋升Manager。人才的需求量增大

威胁因素（T）

1.同地区竞争力强（科技大等）

2.研究生扩招后以及研究生学年两年制改革后对本科生就业形成冲击

本专业学生主要学习计算机、通信以及网络方面的基础理论、设计原理，掌握计算机通信和网络技术，接受网络工程实践的基本训练，具备从事计算机网络设备、系统的研究、设计、开发、工程应用和管理维护的基本能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1．具有扎实的自然科学基础、较好的人文社会科学基础和外语综合能力；

2．系统地掌握计算机和网络通信领域内的基本理论和基本知识；

3．掌握计算机、网络与通信系统的分析、设计与开发方法；

4．具有设计、开发、应用和管理计算机网络系统的基本能力；

5．了解计算机及网络通信领域的一些最新进展与发展动态；

6．了解信息产业、计算机网络建设及安全的基本方针、政策和法规；

7．掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作能力。

才。

就业方向

现代信息网络办公师、计算机维修工程师、网络管理员、售后服务工程师、综合布线工程线、技术支持工程师

监理工程师、操作系统工程师、网络架构工程师、网络安全工程师、网络工程师、网络维护工程师、网站设计开发工程师

本专业学生毕业后可以从事各级各类企事单位的业办公自动化处理、计算机安装与维护、网页制作、计算机网络和专业服务器的维护管理和开发工作、动态商务网站开发与管理、软件测试与开发及计算机相关设备的商品贸易等方面的有关工作。

可考证书

（1）汉字录入师（2）现代信息网络办公师（3）国家教育部（NIT）证书（4）计算机维修工程师（5）计算机硬件装调师（6）程序设计师（VB方向）（7）网络综合布线工程师（8）网络工程与管理师（9）数据库开发师（VFP

方向）（10）网络安全管理维护师（11）网页设计师（12）平面设计师（13）动画制作师（14）国家劳动部计算机职业资格证书（中级）（15）动态网页设计师 SQL数据库维护师（17）网站开发架构师（ASP.NET+SQL）

四、职业目标分解与组合：

1、美好愿望：事业有成，家庭幸福；

职业目标：网络管理，软件开发；

成果目标：网络工程师

能力目标：学以致用

总体目标：完成本科，研究生的学习，进入思科网络公司或其他外资企业，成为高科技技术人才。

五、大学发展规划

大一：学好基础课，融入学校环境

1.要适应角色的转变，确定新的学习目标。

2.要熟悉校园环境，提高人迹交往能力。

3.要把专业基础踏实的掌握好，加强英语和计算机的能力。

4.要了解自己未来有望从事的职业，初步设计职业生涯。

5.积极学习英语，为英语过级做好准备。在大一下学期时，通过英语四级的考试，并争取拿到较高的分数。

6.尽可能地多参加社团活动，增长自己的见识，提高自己的能力，加强与同学之间的交流，建立自己在学校的关系网。

大二：学好专业课，提高个人能力

1.要了解自己的需要和爱好，确定自己的人生观，世界观，价值观。

2.要通过英语.计算机的相关考试并辅修其他专业的知识。

3.要从事与未来职业有关的工作，提高工作能力和受挫能力。

4.要积极参加学校活动和社会实践，提高自身的基本素质。

5.继续深造,努力学好各门必修课和选修课。

6.通过英语六级考试。

大

三、加强专业学习，为就业作好准备

要熟练掌握专业知识，实事求是，加强实践。

2.要考取有关资格证书或相应的职业技能鉴定。

3.要了解往年就业情况，学写简历和求职信。

4.要做好考研复习准备，注意研究生考试资讯。

5.继续对目标完成情况做出判断及总结并及时修正目标计划,使得各项是这漫长人生路上的一个驿站。我会走好大学的这一段路，让人生不留准备更加科学化。

大四：作好冲刺准备，打拼美好未来

1.要顺利完成学业，有机会则考研。

2.要抓住实习机会，为正式上岗奠定良好基础。

3.要在写毕业论文时大胆提出自己的见解，锻炼独立解决问题的能力和创造性。

4.要强化求职技巧，练习面试训练，积极参加招聘活动，为成功就业打造基础。

生活上，在大学四年间应当养成良好的生活习惯，良好的生活习惯有利于我们的学习和生活，能使我们的学习起到事半功倍的作用。要养成良好的生活习惯就要做到以下几个方面的内容。我要合理地安排作息时间，形成良好的作息制度；还要进行适当的体育锻炼和文娱活动；要保证合理的营养供应，养成良好的饮食习惯；不能养成沉溺于电脑网络游戏等不良的习惯；并且在课堂上要认真详细的记笔记。

在大学本科期间，我们并不指望能学到什么高深的专业知识，而是应该把重心放在学习能力的培养上。一个人贵在知道自己应该去干什么，“明其志，方能知所赴！”学校提供的平台是许多专家的共同认可的，适合大部分同学的需要，然我们自己应该更清楚自己的实际需要，在学的课程上有所侧重，有所安排，另外选学一些对自己有价值、有益处的课程……这将更具个性化更能挖掘你的潜力。

六、结束语

计划固然好，但最重要的在于付出实施并取得成效。时时刻刻都不能忘记，任何目标，只说不做到头来只是一场空。

没有兢兢业业的辛苦付出，哪里来甘甜欢畅的成功的喜悦？没有勤勤恳恳的刻苦钻研，哪里来震撼人心的累累硕果？只有付出，才能有收获。

未来，掌握在自己手中。只说不做到头来都只会是一场空。人生好比是海上的波浪，有时起，有时落，三分天注定，七分靠打拼！爱拼才会赢。天道酬勤。我相信,只要我一直努力,一定会闯出属于自己的一片天地！然而，现实是未知多变的。定出的目标计划随时都可能受到各方面因素的影响。这一点，每个人都应该有充分心理准备。当然，包括我自己。因此，在遇到突发因素、不良影响时，要注意保持清醒冷静的头脑，不仅要及时面对、分析所遇问题，更应快速果断的拿出应对方案，对所发生的事情，能挽救的尽量挽救，不能挽救的要积极采取措施，争取做出最好矫正。相信如此以来，即使将来的作为和目标相比有所偏差，也不至于相距太远。

一个人，若要获得成功，必须得拿出勇气，付出努力、拼博、奋斗。成功，不相信眼泪；成功，不相信颓废；成功，不相信幻影。成功，只垂青有充分磨砺充分付出的人。

未来，掌握在自己手中。未来，只能掌握在自己手中，所以必须坚持自力更生，不能全依赖外部力量。

每一条规划都一个目标，等待着我们去完成。在完成的过程中，健康的身体、积极的心态、敏锐的思维、坚定的信念是每一位规划者必备的素质。我相信，我一定能行！！

第四篇：计算机毕业论文

前面两讲我们发别讲了理工类论文格式，以及中期答辩的写法，现在这讲我们为大家介绍毕业论文中致谢词的写法以及一些优秀的范文

一、致谢写作方法

我们正常看书或老师批阅论文首先看作者简介和致谢、后记之类的内容，然后再阅读正文。

毕业设计的老师从事多年的教育工作.李老师这样说到：看了一些毕业论文的致谢，不少还是人文学科的，不知是因为写作规范的限制，抑或是别的原因，有些论文的致谢很平淡，公式一样的套话，寥寥几句，少有真情实感，与论文正文的文笔很不相称。致谢不是写学术思想历程回忆。我看学生的论文也注意致谢，如果谢来谢去的人太多，我总疑心论文不是他自己写的。如果是感谢我，我会感到一身的不自在，不管是不是出于真情。学术论文是一件很庄严的事情，在里面洋洋洒洒磕头作揖恐怕有些不合适吧。钱钟书先生的《管锥编》中感谢责任编辑只有一句话，简短而得体：”命笔之时，数请益于周君振甫，小叩辄发大鸣，实归不负虚往，良朋嘉惠，并志简端。” 我们不妨学学。先不管论文质量好坏，抒发自己的情感才是最重要的，致谢需要的真情实感的展现与流露。要在其中洋溢真情实感，体现了中国传统文化中所具的感恩心等，不要有空洞的套话。这样才能让毕业论文更加出彩，做学术和做人一样，最重要的一个字就是“真”，学术上要“真才实学”，不能“弄虚作假”；做人上要“真情实感”，不能“虚情假意”！

二、优秀范文介绍

范文1

致 谢

四年的读书生活在这个季节即将划上一个句号，而于我的人生却只是一个逗号，我将面对又一次征程的开始。四年的求学生涯在师长、亲友的大力支持下，走得辛苦却也收获满囊，在论文即将付梓之际，思绪万千，心情久久不能平静。伟人、名人为我所崇拜，可是我更急切地要把我的敬意和赞美献给一位平凡的人，我的导师。我不是您最出色的学生，而您却是我最尊敬的老师。您治学严谨，学识渊博，思想深邃，视野雄阔，为我营造了一种良好的精神氛围。授人以鱼不如授人以渔，置身其间，耳濡目染，潜移默化，使我不仅接受了全新的思想观念，树立了宏伟的学术目标，领会了基

本的思考方式，从论文题目的选定到论文写作的指导,经由您悉心的点拨,再经思考后的领悟,常常让我有“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”。

感谢我的爸爸妈妈，焉得谖草，言树之背，养育之恩，无以回报，你们永远健康快乐是我最大的心愿。在论文即将完成之际，我的心情无法平静，从开始进入课题到论文的顺利完成，有多少可敬的师长、同学、朋友给了我无言的帮助，在这里请接受我诚挚谢意！

同时也感谢学院为我提供良好的做毕业设计的环境。

最后再一次感谢所有在毕业设计中曾经帮助过我的良师益友和同学，以及在设计中被我引用或参考的论著的作者。

范文2

致谢

本论文是在导师**教授和**研究员的悉心指导下完成的。导师渊博的专业知识，严谨的治学态度，精益求精的工作作风，诲人不倦的高尚师德，严以律己、宽以待人的崇高风范，朴实无华、平易近人的人格魅力对我影响深远。不仅使我树立了远大的学术目标、掌握了基本的研究方法，还使我明白了许多待人接物与为人处世的道理。本论文从选题到完成，每一步都是在导师的指导下完成的，倾注了导师大量的心血。在此，谨向导师表示崇高的敬意和衷心的感谢！本论文的顺利完成，离不开各位老师、同学和朋友的关心和帮助。在此感谢—**高工、**教授、李**老师、**老师的指导和帮助；感谢实验室的……等老师的指导和帮助；感谢**大学……的关心、支持和帮助； 在三年的学习期间，得到……等师兄和师弟妹的关心和帮助，在此表示深深的感谢。没有他们的帮助和支持是没有办法完成我的学位论文的，同窗之间的友谊永远长存。

范文3

毕业论文致谢

从开始写作至本论文最终定稿，总共花费了我一个月以来所有的业余时间。虽说在繁忙的工作之余要完成这样一篇论文的确不是一件很轻松的事情，但我内心深处却满含深深的感激之情。感谢XX单位为我们提供的这次学习机会，感谢XX班所有的任课老师，感谢班主任老师XX，是你们让我能够静静地坐下来，在知识的海洋里吸取更多的营养，从而能够为自己进一步地加油充电。通过论文的撰写，使我能够更系统、全面地学习有关财务管理新型的、先进的前沿理论知识，并得以借鉴众多专家学者的宝贵

经验，这对于我今后的工作和我为之服务的企业，无疑是不可多得的宝贵财富。由于本理论水平比较有限，论文中的有些观点以及对企业示例的归纳和阐述难免有疏漏和不足的地方，欢迎老师和专家们指正。

范文4

毕业论文致谢

大学三年学习时光已经接近尾声，在此我想对我的母校，我的父母、亲人们，我的老师和同学们表达我由衷的谢意。感谢我的家人对我大学三年学习的默默支持；感谢我的母校桂林师专给了我在大学三年深造的机会，让我能继续学习和提高；感谢桂林师专的老师和同学们三年来的关心和鼓励。老师们课堂上的激情洋溢，课堂下的谆谆教诲；同学们在学习中的认真热情，生活上的热心主动，所有这些都让我的三年充满了感动。这次毕业论文设计我得到了很多老师和同学的帮助，其中我的论文指导老师黄志敏老师对我的关心和支持尤为重要。每次遇到难题，我最先做的就是向黄老师寻

求帮助，而黄老师每次不管忙或闲，总会抽空来找我面谈，然后一起商量解决的办法。我做毕业设计的每个阶段，从选题到查阅资料，论文提纲的确定，中期论文的修改，后期论文格式调整等各个环节中都给予了我悉心的指导。这几个月以来，黄老师不仅在学业上给我以精心指导，同时还在思想给我以无微不至的关怀，在此谨向黄老师致以诚挚的谢意和崇高的敬意。同时，本篇毕业论文的写作也得到了韦芳、谭冬柳等同学的热情帮助。感谢在整个毕业设计期间和我密切合作的同学，和曾经在各个方面给予过我帮助的伙伴们，在此，我再一次真诚地向帮助过我的老师和同学表示感谢！

该文章转载自 http:///biyielunwen/201005/053111K02010.htm

第五篇：计算机毕业论文

计算机毕业论文

开题报告

经过大学四年理论课程的学习，以及校内校外的实践，极大的丰富了自身的理论基础，并且也具备了一些处理简单问题的能力，但即将踏上社会的我深知这还远远不够，因此我利用了毕业设计的机会，在老师的指导下去完成一个具有挑战性的，其具体应用及社会服务相结合的项目，深知通过对它的开发，将对我的能力有更高层次的突破。

开发软件的一个目的是针对目前普遍的图书管理系统存在的功能不全，操作复杂，系统要求高等一系列问题，而设想一个具有个性化的图书管理系统。该管理系统与MIS系统相联系，在图书馆内部建成可靠，方便，并且功能齐全的MIS系统。从而在图书馆对新旧书的反应；对书籍借阅的管理能力；对读者和图书馆工作人员的管理能力；对图书馆管理人员软件操作的适应时间和操作感觉这些方面都将大大的提高。当然对该软件的态度是渴望获得显著的社会效益。

开发软件的另一个目的是使其具有强大的实用价值，即它可以满足中小型图书馆的借阅与管理的需要。在一般的学校与科研机构，其下属的很多分支的研究中心，试验中心，各个学院，它们往往都有着自己的规模较大的图书资料室。而这些图书资料室由于本身规模不大因此其对书籍或资料的管理模式一般都比较旧，而且在没有能力也没有必要引进大型的图书馆管理软硬件的基础上，寻求一个针对中小型图书资料室的管理软件是必要的。

这种管理软件对硬件的要求很低，一般有一个比较简单的服务器与pC机组成的网络即可，再加上使用比较廉价、性能不错的软件，这样就可以以较低的成本来实现一个足够使用的功能，而这种模式也正满足了那种中小型资料室，图书馆的要求。但是目前对这种管理软件的开发还处于一种比较原始的阶段。开发者往往都是出于资金和时间的顾虑使用比较陈旧的技术，并且各为己见，并且很少涉及网络。可是当今是一个网络化的社会，像资料室，图书馆这样的信息机构不能与网络联系起来岂不可惜，再加上如今单机版的图书管理软件多如牛毛，去开发一个类似的软件无疑是一种在时间上、精神上和资源上的极大浪费。所以出于多方面的考虑觉得有必要为这种有需要的中小型图书馆，资料室开发一种基于网络的图书资料管理软件。

项目的具体目的：

1.实现图书馆对外借书,还书的简易操作，提高图书馆对最平凡工作的效率。

2.实现图书馆对所藏图书的按类别，书名等多方面的查询，最大的方便读者和图书馆工作人员对所需图书的查询。

3.建立图书馆外借读者数据库，方便工作人员对读者进行有效管理。

4.建立图书馆工作人员数据库，限定每个工作人员对软件操作的权限，最大限度的保护数据库。

5.实现图书馆对新书入库，旧书注销的简单处理，并且建立书籍档案，方便进货。

实现方法：

后台数据库支持：采用powerBuild 8.0,主要是由于powerBuild 8.0是美国Sybase公司powerSoft的新一代数据库应用开发工具，它能够设计传统的高性能、基于客户/服务器体系结构的应用系统，也能够用于开发基于Internet的应用系统。它具有容易使用，便于维护的优点，使使用部门可以节省培训费用，加快磨合周期，同时有利于操作人员的培训，是对数据的安全性要求不是特别高，同时又有比较大的数据量的单位的较好选择。作为powerBuild 7.0的后续版本，powerBuild 8.0 扩展了 powerBuild 7.0 版的性能、可靠性、质量和易用性。powerBuild 8.0增加了几种新的功能，由此成为数据仓库和电子商务应用程序的优秀数据库平台。这些功能如：

l 新的开发调试界面，使程序员对于工作环境有了直观的了解，最大的方便了程序员的工作，新增的剪贴板能够让你保存最常用的代码段，避免了重复输入。

l 新的Web特性，这是pB8.0相对于7.0最大的改进，它提供了因特网浏览器中使用数据窗口控件的瘦客户端的解决方式。普通数据窗口和数据存储中可以使用的方法和属性现在大部分可以使用于Web数据窗口了。

l 新的数据库连接，在改进已有接口的前提下，使用新的数据库连接接口jdbc/jbd数据接口。它封装了jdbc函数功能于一个pB数据库接口，不仅支持使用SUN公司的jdk/jre1.1,还支持使用微软的java vm。因此它具有对现在windows操作平台更加好的兼容性。外部网/internet

图书馆内部局域网

数据库

图书馆管理系统

读者查询系统

power builder具有的独特的报表系统使制作表格变的极其方便，同时根据用户的需要可以随意调节表格的形式，而不象其他的语言，当用户的需要改变时，需要很大的工作量来更改程序适应用户的需要，同时，由于该语言具有良好的数据库接口，可以比较方便的进行数据库操作。虽然power builder的语法较为简单，对于算法和其他的一些复杂的表示方式缺乏有效的方法，但对于数据库运用，这些缺点并不是经常出现。因此，同时也用power builder作为前台客户端界面的实现语言。即整个系统均使用power builder，以提高可靠性和安全性。

数据的安全性：

由于该系统统计管理单位的各种书目，人员数据及出入库数据，因此需要保证数据的可靠性和安全性。对于软件方面，采用手动或定时对数据库采取备份，使由于数据破坏所产生的损失降到最低，同时便于恢复。

总体功能结构：

根据图书馆的基本要求和功能目标，总体框架是建立二个功能系统和二个支持系统(具体见图--1)。二个功能系统是：1.图书馆管理系统（下称1号系统）；2.外部读者查

需求分析：

A:

图书馆管理系统即1号系统是该系统软

件的重要内容之一,该子系统为图书馆的库存书籍的动态调整提供了决策依据，有利于及时对有大量需求的新书进行订货入库。它的主要功能包括：新书入库，旧书注销，借书，还书，馆内图书详细信息，图书查询，读者管理，馆内图书统计，读者信息管理，图书馆工作人员权限管理，名称设计，数据库备份等功能。

下面是2号系统的主要功能的简单描述（图—2简单数据流图）：

1.图书管理（图—3系统流图）：

这是图书馆最重要的模块之一，它将对图书馆中的书籍进行管理操作，所有的原始数据输入都是在这里实现的，有了这里的数据输入，才能开始以后的诸如借书、还书等操作。

。新书入库管理：

该功能允许用户输入图书单，在输入过程中，程序自动生成图书单编号以加以区分两次不同的入库书单，同时程序也检查输入的合法性，并自动记录当日入库的图书。

。当日入库图书查询

该功能允许用户对当日的入库书单针对不同条件进行查询，并且提供二次修改，避免出错。

。旧书注销：

该功能允许用户输入注销单，在输入过程中，程序自动生成注销单编号以加以区分两次不同的注销书单，并且自动记录当日注销的图书。

。当日注销图书查询：

该功能允许用户对当日的注销单针对不同条件进行查询，并且提供还原，避免出错。

2.业务管理：

这是图书馆使用频率最高的模块，因此他在功能上应该直观明确，在操作上应该简单易用。

。图书借阅：

该功能要求用户输入图书编号或者图书条码，并且检查输入合法性，然后程序动态生成该书的详细信息；再输入借书证号，并且检查输入合法性，然后程序动态生成该读者的详细信息；系统记录借书的经手人，最后由借书按钮实现操作。

。图书归还：

与图书借阅类似，追加图书超期罚款功能，自动根据预设值计算出罚款金额。

3.人员档案管理：

这是针对读者和图书馆工作人员而设计的一个人士管理模块，它将完整的记录读者的信息，以及图书馆工作人员的信息，并且他还具有限制图书馆工作人员操作权限的功能，最大限度的保证了数据的安全。

。读者管理：

记录读者的详细信息，并提供增加、撤除、查询等操作。

。图书馆工作人员管理：

在读者管理子模块的基础上增加权限管理功能，保证数据安全。

4.数据库备份：

这是一个涉及到安全问题的重要模块，它可以保证数据库的安全，防止因外界的突发事件所造成的损失，避免因数据流失而重复输入的困扰。该功能分为自动备份，和手动立即备份两部分，满足用户需要。

5.名称设计：

这是一个很具个性化的功能，实现很简单，但非常吸引人，你可以任意为你的管理系统命名，比如“杭州X中学图书管理系统”。

B:

外部读者查询系统，即2号系统，这是一个面向读者的综合查询系统，采用与管理系统相同的数据库，具有唯一的功能：查询。他可以按照读者的要求，用不同方法对所藏书籍进行查询，并能进行书名的模糊查询，还可以查询读者所借书的到期日，和观看读者本人的详细资料，力争最大的满足读者的需求。（图－4简单数据流图）

性能要求：

对新书入库单，注销单的处理及查询；图书查询；借书还书速度应较快

登录仓库管理系统时应输入密码，以保证系统的安全性。

系统要有较强的兼容性，能在各种pC机上正常运行。在系统运行异常及数据文件损坏时能给出出错提示，保证系统的可靠性。

运行环境：

1.推荐配置：

cpu：Intel pentium 以上

内存：64M

硬盘：100M空闲空间

2．支持软件：

操作系统：Windows98 , Windows2000 , WindowsMe.本人开发进度计划：

2月－3月底：学习powerBuilder8.0,SQL Sever2000技术，看文档和有关书籍。

4月－5月初：进行开发工具的选择与配置，准备开发环境，具体代码的编写。