第一篇:2011-2012学校教育工作目标考核责任书
学校教育工作目标考核责任书(2011——2012学年)
办学方向(20分)
认真贯彻落实党的教育方针、政策,全面实施素质教育,坚持依法办学,依法治校,坚持科学发展、创新发展。
德育教育(20分)
加强社会主义核心价值体系建设;加强和改进未成年人思想道德建设,坚持学校教育、家庭教育和社会教育三结合;加强学校关工工作、有效改进家长学校建设;注重学生养成教育,推进心理健康教育工作;德育工作有机构、有计划、有目标、有活动,增强德育工作的针对性和实效性;强化师德师风教育,严禁体罚和变相体罚学生。规范办学(60分)
学校招生规范,班容量符合要求;不举办重点班、实验班等;不随意接受无学籍学生,严禁招收复读生,严格控制变相留级,不随意增加规模轨制;严格执行国家课程方案,开足开全课程。师资队伍建设:(50分)
加强师德师风建设,增强教师爱岗敬业,教书育人的责任感和使命感,严惩教师违规行为;提高教师队伍水平,教师专科以上学历达80%,建立教学能手、骨干教师、名师培养机制,并取得一定成效;健全教师队伍管理制度,严格履行岗位职责,建立校际间教师合理流动机制;落实教师待遇,绩效考核公平公正,收入分配科学合理。教学管理:(600分)
严格执行课程计划,积极开展教学教研活动和课改工作,有计划、有课题、有落实、有成果;学校对教师、对学生建立科学合理的评价体系;校长每学年听课不少于80节,参加教研活动不少于20次。(100分)
小学学年末成绩总积分按合格率(小学低段以总分的80%为合格,高段以总分的75%为合格)加及格率计,二者比例为7:3。(500分)校园文化(50分)
校园布局合理,文化氛围浓厚,环境优雅整洁,有特色;经常性、创造性地开展多种文化艺术、体育及重要节日等教育活动。综治及安全教育:(50分)
完善人防、物防和技防措施,加强校园和周边环境治安综合治理,深入开展平安校园创建活动;加强师生安全教育和学校安全管理,建立健全组织结构和应急预案,完善制度,提高预防灾害和应急避险能力;定期检查上报,及时排除隐患,做到安全无事故;计划生育工作严格落实相关政策。教育技术装备(130分)
按要求开设信息技术课程,充分利用现代教育技术和农远等资源开展教育教学活动,做好设备的维护和管理工作。按规定类别配备教学仪器、图书、音体美器材及各种专用教室,管理要科学规范,积极开展实验教学和形式多样的读书活动。(各完全小学开设信息技术理论课要求。李家庄寄小达市教育局开设信息技术课要求)
廉政建设(30分)
学校管理民主、校务、财务及时公开;认真做好预算编制和执行工作,确保经费科学合理使用;严格执行“收支两条线”规定,监管到位;严格执行“一费制”标准,杜绝各种乱收费,重大采购实行公开招标,坚持制止商业贿赂。荣誉(附加分)
根据一年来学校和教师个人获得的为联校争光的各级各类表彰情况在绩效予以奖分,并在表彰会上予以物质奖励。说明:
1、目标责任实行千分制考核,学年末依据考核结果兑奖。
2、重大安全事故和严重违纪行为实行一票否决制。
XXXX(签字):
XXXX(签字):
二0一一年九月
第二篇:学校教育工作目标责任书
青云三中2012教育工作
目标责任书
为进一步贯彻《中华人民共和国义务教育法》,落实国务院、省政府《关于进一步加强农村教育工作的决定》,山东省教育厅《关于印发〈山东省县级人民政府教育工作督导评估标准和计分方法(修订)〉》文件精神,落实教育工作责任,推进义务教育均衡发展,加快实施“科教兴乡”、“人才强乡”战略,推动我乡教育事业持续、健康、均衡发展,特与村委会签订教育工作目标责任书,内容如下:
1、确立教育在全面建设小康社会中的重要地位,把发展教育列入社会经济发展总体规划,促进各类教育健康协调发展。(10分)
2、教育工作纳入村重要议事日程,及时研究解决教育问题,努力为教育办实事。(10分)
3、建立教育工作目标责任制和村主要领导挂钩联系学校制度,为学校解决困难和问题。(10分)
4、制定教育工作计划,把学校进一步发展所需的校舍建设项目及改善办学条件纳入当年工作计划。(5分)
5、组织学龄儿童少年入学(包括解决流动人口子女接受义务教育问题),严格控制义务教育阶段学生辍学,确保学龄人口按时入学。辖区内小学学龄人口入学率达99.5%以上;小学在校生年辍学率社区0.2%、农村0.5%以下;初中学龄人口入学率达98%以上;初中在校生年辍学率2%以下;17岁人口初中教育完成率达90%以上;配合做好残疾儿童、少年的检测鉴定和组织入学工作,辖区内7-15岁三类残疾适龄人口义务教育阶段入学率均达到95%以上;应届初中毕业生升入高
中阶段教育(普、职)的比率在75%以上;15-24周岁人口非文盲率达100%。(10分)
6、发挥村民自治组织在实施农村义务教育中的作用,每年召开一次以上村干部会议,布置教育工作任务,并督促检查落实。(5分)
7、加大自有资金投入,积极发动社会各界捐资助学。(5分)
8、完善并落实中小学助学金制度,扶持家庭经济困难学生接受义务教育。(5分)
9、配合做好学校布局调整工作。(5分)
10、定期对校舍进行修缮,及时消除危险校舍。新建、扩建校舍所必需的土地,应积极支持。(10分)
11、多渠道、多形式配合建设中小学社会实践基地(含学校劳动实践基地)。各村要根据有关规定,为学校提供社会实践基地。学生社会实践的数量、规模能满足学生开展活动需要,教育内容要科学合理,收费管理要规范。(5分)
12、努力提高教师的经济和政治待遇,维护教师合法权益,营造尊师重教氛围。(5分)
13、配合建立、健全中小学德育工作网络,切实加强学校周边治安环境和文化市场的治理,严厉打击扰乱学校的违法犯罪活动,积极配合县职能部门取缔接纳未成年人的网吧和电子游戏室等营业场所,为学校实施素质教育创设良好的社会环境。(5分)
14、组织学习、宣传素质教育理论,创造实施素质教育的浓厚氛围和条件;不把升学率作为评价学校办学水平及奖励教师的唯一依据。(5分)
15、积极发展学前教育。大力发展以村为依托、公办与民办相结合的多种形式的学前教育和儿童早期教育,学前三年教育入园率达85%以上。(5分)
青云街道办事处村委会
法人代表:(责任人签字)
二○一一年三月十日
第三篇:×学校2007教育工作目标考核汇报材料
精选范文:×学校2007教育工作目标考核汇报材料(共2篇)职业高级中学校 2004教育工作目标考核汇报材料 2004年,在市委、市府和市教育局的正确领导下,我校全体教职工深入学习贯彻党的“十六大”精神和“三个代表”重要思想,认真开展“抓带促办”活动,坚持“以德立校、依法治校、产学兴校、质量强校”的办学思想,团结拼搏,开拓创新、真抓实干,圆满地完成了年初市教育局下达的教育工作目标,现就一年所作的主要工作、存在的问题和来年的工作思路汇报如下:
一、二○○四年所作的主要工作:
1、合并市旅游职业技术学校 按照《中共xxxx市委、xxxx市人民政府关于切实解决好当前教育改革发展有关问题的通知》要“打破条块分割和部门所有制,优化资源配置的原则,加快教育布局结构的调整步伐”的精神,经过市领导、市教育局、市流通行业协会和全体职工的共同努力,成功地合并市旅游职业技术学校。壮大了学校的力量,学校规模扩大了近一倍,办学条件明显改善,实现了“多赢”。两校合并后,原旅游职业技术学校的员工思想稳定,在各自岗位上尽职尽责,各项接交工作稳步进行,实现了平稳过渡。
2、加大投入,不断地改善办学条件。尽管合并旅游学校使职中规模扩大,随着招生规模不断扩大,学校教学用房和学生宿舍依然严重不够,我们一方面积极争取在万源征地新建校园,一方面在现有基础上增加投入,斥资60万元收购外贸大厦,补偿30万元合并旅游学校,改造装修教学楼,进行学生公寓和教学综合楼的基本建设,现学生公寓工程已经动工,明年秋季即可投入使用,教学综合楼工程的前期准备工作已基本完成。学校为改善办学条件,拓展专业,采购了大量的实验、实习设备,安装了闭路电视系统,配备了学生饮水设施。全年已支付的固定资产投资130万元,用于实验实习设备的投资达15万元。
3、招生旺,就业畅,学校取得良好的办学效益。2004年,春秋两季我校完成职高和技校招生1090人,超过了招收新生800人的预定目标,毕业生安置700人,安置率为100%。中等职业学校生源争夺已经成为各学校工作的重点,有生源才有财源,有规模才有效益,各地区、各学校使出了各种招数,招生一年比一年困难。我校认真研究了招生形势,依据法律和政策制定了切实可行的校内招生政策,群策群力,调动全员招生积极性,广大教职工踏遍千山万水,走进千家万户,说尽千言万语,吃尽千辛万苦,生源地不断扩大,从xxxx扩大到周边地市并向甘肃、陕西拓展。在做好招生工作的同时,学校高度重视毕业生安置工作。学生招进来了,能否学到东西,能否就业,就业后的收入水平如何将直接影响到下一的招生。在就业安置过程中,我们坚持“五不送“的就业安置原则,与省内外知名企业建立了良好的用人关系。学生学有所用,学有所获,对就业后的收入水平普遍满意。学校的安置工作得到社会的认可,知名度和美誉度不断提升,为进一步扩大招生规模奠定了基础。2004年,我校办学收入402万元。荣获“xxxx市中等职业学校办学效益先进单位”二等奖。
4、启动劳务扶贫培训项目 2004年,我校启动了劳务扶贫培训项目,成为市中区、元坝区、朝天区劳务扶贫培训基地。实施劳务扶贫培训是贯彻落实中央1号文件精神的重要措施,是加快农村劳动力转移、促进农民增收的重要手段,也是提高农民就业能力,逐步实现城镇化,进而全面建设小康社会的重要途径。开展这项工作,也是学校寻求发展方向、寻求新的增长点的有益探索。为完成这项任务,为党和政府分忧,为农民兄弟造福,学校选派了精兵强将,将培训工作开展得有声有色,深得参训学员的好评,取得了较好的社会效益。
5、认真开展“抓带促办”活动和“四个二”活动,促进学校工作的全面发展。“抓班子,带队伍,促发展,办好让人民满意的教育”是“三个代表”重要思想在教育系统的具体实践,我校严格按照市委、市政府和市教育局的安排,圆满地完成了各阶段工作任务。学校按规定配备了领导班子,领导班子接受并通过了群众的评议考核,在班子的领导下,学校全体教职员工按照合格教师的标准,在师德、师风、工作业绩等方面对照检查,改正自己的不足,提高自己的师德水平和业务水平,通过活动整肃了教师队伍。教职工的责任心,主动性和自觉性增强了,为人民服务的意识增强了,关爱学生、方便家长、服务社会成为全体教职工的自觉行动。职高虽然刚建立两年,却已经显示出其强劲的发展能力,她的教育、教学质量和取得的成果已经得到学生、家长和社会的认可。“抓带促办”活动达到预期目标。为建立“抓带促办”活动的长效机制,按上级的安排,我校认真地开展了“四个二”活动(读两本书,写两万字读书笔记、写两千字的调查报告、走访两个学生家庭),在活动中,教职员工阅读了大量专著、文集、期刊。通过读书,不断地提高知识理论水平和*思想觉悟,学习新方法、总结新经验,记下了大量的读书笔记,获益匪浅。
6、突出管理在学校工作的核心地位,优化德育体系。德育工作科学化、系统化,增强德育工作的针对性和实效性。建立了学校德育工作体系,形成了人人抓德育的局面。不断地强化“教书育人,管理育人,服务育人、环境育人”的观念。建立专门的德育工作机构,做到专职和兼职相结合,课内和课外相结合。在教师中,开展师德、师风建设,认真按教师中小学教师职业道德规范的要求规范教师的行为,认真执行四川省教师“八不准”、xxxx市教师“六不准”规定,开展教师行为专项整治活动,教育全体教师依法执教,全体教职工签了守师德,树师风承诺书。在学生中,学校按照《中共中央、国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》,开展形式多样,内容丰富的德育活动,利用学校已经建立的德育工作网络,狠抓学生理想信念教育、法纪教育、日常行为规范养成教育,积极开展心理健康教育、安全教育、卫生教育。加强制度建设,实行德育工作责任制,严格考核,确保德育工作落到实处。2004年,学校实行全员管理制度,学校领导、中层干部、班主任、教师及职员轮流驻校值班,全面介入学校的日常管理活动,值班人员深入到教室、学生寝室、学生食堂、操场,对教学、纪律、师生出勤、卫生、出操、就寝等进行全方位的督导检查,发现问题及时查处纠正。进一步落实责任制,学校的每一项工作,都确定相应的责任部门和责任人,值班检查、教务检查、政教检查、学生检查互相监督、互相应证,检查的结果均一一记录在案,作为教师和部门评优、晋级、聘任的依据。在管理中使用量化指标作测评依据,杜绝随意编造的“神仙数字”。学校管理有法可依、有章可循,用制度来管人、管事。全体教职工的责任意识、法纪意识都提高了。重视家校联系,充分发挥社会教育功能。我校十分重视学校和家长的联系和沟通,在学生表册上,能找到每一个学生的招生教师的姓名,每一个学生也都知道自己的招生老师是谁,遇到困难也愿意找招生老师,招生教师和学生家长都有较为融洽的关系,招生教师给学生作教育工作效果非常好。学生在校期间,招生教师会始终如一地关心所招学生的表现情况、学习情况和生活情况,并随时向学生家长通报。班主任老师定期不定期地进行家访及电话联系,班主任的电话向所有学生展壮大,达到四川省重点职业中学的考核标准,还需要大量的资金。
4、安全工作方面。本,本校学生曾发生过安全事故,学校虽无责任,但我们会吸取血的教训,进一步做好学校的安全管理工作,维护学校教学、生活秩序。
三、明年的工作思路 按计划,我校2005年将围绕创省级重点职业中学这个中心任务开展各项工作。学校将认真研究“省重”的指标体系,按这个指标体系对照检查学校的各方面工作,不断地完善学校软、硬件资源。2005年9月30日前申报资料,争取一举成功!一年来,我们取得了可喜的成绩,也还存在一些问题,我们会认真总结成功的经验,努力克服工作中的不足,把职中建设得更好。[×学校2007教育工作目标考核汇报材料(共2篇)]篇一:学校教育工作综合目标考核自查报告
学校教育工作目标考核
汇
报
材
料
陈曹乡岗黄小学
二零一五年一月
岗黄小学教育工作目标考核汇报材料
岗黄小学在县教育主管部门和各级领导的正确领导和鼎力支持下,认真贯彻党的教育方针,全面推进素质教育,以教育教学为中心,以学生为主体,强化目标管理,创设育人环境和科研氛围,不断提高办学水平和办学效益。一年以来,我校认真贯彻落实党和国家的教育方针,全面实施素质教育。在深化教育科研,加大实施素质教育的力度的同时,依法民主管理学校,全面提高教育质量,圆满完成本的各项工作,并取得了较好的成绩。现将有关工作汇报如下:
[×学校2007教育工作目标考核汇报材料(共2篇)]
1、抓建设,夯实素质教育基础
首先是加大教育投入,改善了办学条件。本在抓好校园建设的同时,还多方努力,争取上级主管部门的支持,加大办学条件的改善力度,加强其他软硬件设施的建设。本学期学校对教学楼和综合楼等楼顶进行了维修,并对墙体进行了再次粉刷。学校还建立了图书室,微机室,音乐教室,美术教室和科学实验室等教室,以保证综合教学工作的顺利开展。
2、德育工作是学校工作之魂
以德育管理机制为依托,全面提高师生道德素养。首先我们围绕着德育工作队伍建设、德育工作制度建设、校园文化建设等方面展开,抓好学生的德育工作,在学生中开展形式多样,内容丰富的德育活动,狠抓学生的理想信念教育,法纪教育,日常行为规范养成教育,积极开展心理健康教育,安全教育和卫生教育。其次,在教师中,开展师德师风学习培训工作,认真按照中小学教师职业道德规范的要求来规范教师的行为,开展教师行为专项整治活动,教育全体教师依法执教,全体教师签订师德师风承诺书。
议,并适时指导家庭教育。
3、要注重学生创新精神和实践能力的培养
本在实施素质教育过程中,我们注重学生创新精神和实践能力的培养,注重保护学生对新生事物的好奇心和对各类知识学习的兴趣,充分利用好学校“六室”,培养学生动手动脑能力,开放图书室,扩大学生的阅读面、知识面。举办好每年一次的“校园文化艺术展演”等活动,充分发挥学校体、艺课在活泼学生的性格、培养高雅的审美情趣和健康的学生心理、丰富学生课余生活中的重要作用。
4、完全准确地落实课程方案
以新课程改革为载体,不断深化教育科研工作。我校坚持以教育科研为先导,不断深入开展课改工作,从而深化学校的教育科研工作,全面提高学校教育教学质量。在教育科研工作中,我们主要抓好以下几点工作:
重,向全体教师明确地提出了提高教学质量的重要性,明确地提出了以素质教育为价值取向的正确质量观,在全校形成了讲质量有理、抓质量光荣、提高质量有功的良好氛围。③做到三个加强:一是加强过程管理;二是加强教师间团结协作;三是加强教研组建设。④实现四个突破:一是教学管理有突破;二是教学教研有突破;三是师资队伍建设有突破;四是教育质量有突破。
6、加强教育法律法规的学习和宣传
我校利用各种方式和途径,向全体师生宣传教育法律法规,增强法律意识,抓好师生普法教育,执行教育法律法规。严格履行保护未成年学生身心健康的法律职责,坚决制止侵犯学校师生合法权益的行为,自觉抵制妨碍学生健康成长的各种社会不良影响。
7、体卫工作及图书管理常规化
加强体育卫生工作,认真贯彻体卫工作《条例》,上好体育课和健康教育课。推广并普及校园广播操和眼保健操,积极开展各类小型体育活动竞赛,配合卫生防疫部门做好地方病、常见病的预防、普查、治疗工作。
(1)、加强体育工作,认真贯彻执行体育工作条例,坚持“两课两操两活动”,保证学生每天有一小时体育锻炼时间,班主任要对全班学生的健康水平负责,教导处和体育组要根据场地、器材情况妥善安排好课外体育活动,严禁利用活动时间补课。
(2)、加强卫生保健工作,认真贯彻执行卫生工作条例,认真贯彻“预防为主”的方针,提高学生健康水平,培养学生良好的卫生习惯,使学生身体得到正常的发育成长。学校建立了卫生制度,订立了《卫生公约》,设立“卫生角”,有专人负责卫生工作。各班级建立室内外卫生保洁责任制,坚持每天一小扫,每周一大扫制度,积极开展
“卫生突击月”活动。坚持做好眼保操。教导处合理安排作息时间,严格控制学生作业量,保证学生有十小时睡眠时间和一小时体育锻炼时间。
(3)、搞好图书室建设,发挥现有图书的阅读效益。
8、安全工作不放松
本我校认真贯彻执行了“以防为主,安全
下页篇二:教育工作目标量化考核汇报材料
2014教育工作目标量化考核自评汇报材料
2014年,在各级领导的关心指导下,经全镇教师的共同努力,镇教育呈平安、和谐、良性发展态势,办学条件明显改善,教育质量稳步提升,圆满完成了上级年初下达的各项目标任务。我们按照区教育局年初《目标量化考核细则》进行自评,应得105分,实得103分。现将具体情况汇报如下:
一、党建工作,应得11分,实得11分。
1.各校与中心学校签订了党风廉政建设责任状,将党风廉政建设和反腐败工作任务分解到位、分工到人并积极开展工作。“三公经费”定期公示,落实了民主审核、小组审核,没有乱收费、体罚学生、赌博现象。
2.各校党支部开展了党的群众路线教育实践活动,有详实的文字、图片资料。学校职代会发挥作用,建有“教职工之家”,积极开展工会活动。如五一教职工运动会,重阳节敬老茶话会等。元旦参加县教育工会活动还获得表彰。
3.中心学校与各校签订了《2014镇教育系统计划生育工作目标责任书》。三查按时上报,无计划外生育现象。
二、教育管理工作,应得33分,实得33分。
1.镇办学行为规范,全面落实了国家课程计划,学籍管理规范;把立德树人作为教育的根本任务, 开展德育活动,加强校园文化建设; 落实了“三声”教育,开展了阳光体育运动和“大家唱、大家跳”等艺术教育活动;开展了科技创新活动;按规定开展家长学校教学活动。
2.各校资助管理机构健全,认真贯彻落实了国家各项资助政策,严格执行学生申请、学校资格审查和评审确认,资助信息公开公示程序;无截留、抵扣、挪用行为。
3.扎实开展师德主题教育;师德档案齐全、规范;开展家了访学考核并将结果与相关工作挂钩,家访工作实现三个100%。
4.中小学功能室设置到位、设备配置到位;教学仪器设备达到规定的基本要求;信息技术教育设备能满足教育教学需要。中小学生均藏书都达到50册以上。学校专用教室和功能室管理制度齐全,管理员和职责落实,设备配置、更新、维护和应用记录规范、齐全。
三、教育教学工作,应得40分,实得40分。
1.各校教学常规管理规范,制度齐全。2014年镇九年一贯制学校中
学校部荣获进步奖,小学部荣获一等奖和进步奖;中学校也被评为教育教学先进单位。
2.中心学校对各校教学常规一月一检查。每学年4考试组织规范严格,成绩反馈及时准确。
3.教学研究机制健全;校本教研落到实处。学校教研组调制齐全并按计划开展活动,教师积极参加各级种类教研活动。校级乡级教学大比武开展扎实有效,其中还有18人次在县级教学大比武中获奖。4.中心学校校长,中、小学校长听课都在20节以上。
四、安全管理工作,应得10分,实得10分。
1.学校安全管理工作规范,健全制度,严格落实安全职责;加强人防、物防、技防建设;坚持做好“[×学校2007教育工作目标考核汇报材料(共2篇)]四收缴、五防范、六落实”工作。
2.各校开展了安全教育、培训,定期开展科学避险、逃生演练活动,师生安全常识和自救自护能力得到提升。3.中心学校与各校签订了《安全目标管理责任书》,学校与每位学生家长签订《学生各类安全事项家校公约》,印发了防溺水《致家长一封信》;2014无责任事故发生。
4.坚持落实了出入登记、值班巡逻、查寝陪寝、重点时段区域安全防范等各项管理制度;安全档案齐全、规范。
五、后勤保障工作,应得6分,实得6分。
1.各校校园食品安全管理体系健全,食堂,商店食品安全管理规范,食品卫生安全零事故;
2.各校学生营养改善计划专项资金使用,按要求公示。并按要求完成“后勤服务标准化建设”工作,今年青山镇九年一贯制学校顺利通过食药局b级食堂市级验收工作。
3.各校校园绿化用地均高于学校用地总面积35%,达到了义务教育均衡发展验收标准;蔬菜基地也达到省定标准。
六、加分项目,应得5分,实得3分。
1.镇中心学校获得教育教学工作先进单位(郧教发[2014]2号)。
2.镇中心学校获得安全管理工作先进单位(郧教发[2014]3号)。丰收喜乐的2014已经过去,虽然我们取得了一定的成绩,但是与区教育局领导的期望还有一定的差距。瞻望2015,我们全体教职工必将全身心地投入教育教学工作,我们必将开创和迎来教育的新春天。
第四篇:×学校2004教育工作目标考核汇报材料
职业高级中学校2004教育工作目标考核汇报材料2004年,在市委、市府和市教育局的正确领导下,我校全体教职工深入学习贯彻党的“十六大”精神和“三个代表”重要思想,认真开展“抓带促办”活动,坚持“以德立校、依法治校、产学兴校、质量强校”的办学思想,团结拼搏,开拓创新、真抓实干,圆满地完成了年初市教育局下达的教育工作目标,现就一年所作的主要工作、存在的问题和来年的工作思路汇报如下:
一、二○○四年所作的主要工作:
1、合并市旅游职业技术学校按照《中国共产党XXXX市委、XXXX市人民政府关于切实解决好当前教育改革发展有关问题的通知》要“打破条块分割和部门所有制,优化资源配置的原则,加快教育布局结构的调整步伐”的精神,经过市领导、市教育局、市流通行业协会和全体职工的共同努力,成功地合并市旅游职业技术学校。壮大了学校的力量,学校规模扩大了近一倍,办学条件明显改善,实现了“多赢”。两校合并后,原旅游职业技术学校的员工思想稳定,在各自岗位上尽职尽责,各项接交工作稳步进行,实现了平稳过渡。
2、加大投入,不断地改善办学条件。尽管合并旅游学校使职中规模扩大,随着招生规模不断扩大,学校教学用房和学生宿舍依然严重不够,我们一方面积极争取在万源征地新建校园,一方面在现有基础上增加投入,斥资60万元收购外贸大厦,补偿30万元合并旅游学校,改造装修教学楼,进行学生公寓和教学综合楼的基本建设,现学生公寓工程已经动工,明年秋季即可投入使用,教学综合楼工程的前期准备工作已基本完成。学校为改善办学条件,拓展专业,采购了大量的实验、实习设备,安装了闭路电视系统,配备了学生饮水设施。全年已支付的固定资产投资130万元,用于实验实习设备的投资达15万元。
3、招生旺,就业畅,学校取得良好的办学效益。2004年,春秋两季我校完成职高和技校招生1090人,超过了招收新生800人的预定目标,毕业生安置700人,安置率为100%。中等职业学校生源争夺已经成为各学校工作的重点,有生源才有财源,有规模才有效益,各地区、各学校使出了各种招数,招生一年比一年困难。我校认真研究了招生形势,依据法律和政策制定了切实可行的校内招生政策,群策群力,调动全员招生积极性,广大教职工踏遍千山万水,走进千家万户,说尽千言万语,吃尽千辛万苦,生源地不断扩大,从XXXX扩大到周边地市并向甘肃、陕西拓展。在做好招生工作的同时,学校高度重视毕业生安置工作。学生招进来了,能否学到东西,能否就业,就业后的收入水平如何将直接影响到下一的招生。在就业安置过程中,我们坚持“五不送“的就业安置原则,与省内外知名企业建立了良好的用人关系。学生学有所用,学有所获,对就业后的收入水平普遍满意。学校的安置工作得到社会的认可,知名度和美誉度不断提升,为进一步扩大招生规模奠定了基础。2004年,我校办学收入402万元。荣获“XXXX市中等职业学校办学效益先进单位”二等奖。
4、启动劳务扶贫培训项目2004年,我校启动了劳务扶贫培训项目,成为市中区、元坝区、朝天区劳务扶贫培训基地。实施劳务扶贫培训是贯彻落实中央1号文件精神的重要措施,是加快农村劳动力转移、促进农民增收的重要手段,也是提高农民就业能力,逐步实现城镇化,进而全面建设小康社会的重要途径。开展这项工作,也是学校寻求发展方向、寻求新的增长点的有益探索。为完成这项任务,为党和政府分忧,为农民兄弟造福,学校选派了精兵强将,将培训工作开展得有声有色,深得参训学员的好评,取得了较好的社会效益。
5、认真开展“抓带促办”活动和“四个二”活动,促进学校工作的全面发展。“抓班子,带队伍,促发展,办好让人民满意的教育”是“三个代表”重要思想在教育系统的具体实践,我校严格按照市委、市政府和市教育局的安排,圆满地完成了各阶段工作任务。学校按规定配备了领导班子,领导班子接受并通过了群众的评议考核,在班子的领导下,学校全体教职员工按照合格教师的标准,在师德、师风、工作业绩等方面对照检查,改正自己的不足,提高自己的师德水平和业务水平,通过活动整肃了教师队伍。教职工的责任心,主动性和自觉性增强了,为人民服务的意识增强了,关爱学生、方便家长、服务社会成为全体教职工的自觉行动。职高虽然刚建立两年,却已经显示出其强劲的发展能力,她的教育、教学质量和取得的成果已经得到学生、家长和社会的认可。“抓带促办”活动达到预期目标。为建立“抓带促办”活动的长效机制,按上级的安排,我校认真地开展了“四个二”活动(读两本书,写两万字读书笔记、写两千字的调查报告、走访两个学生家庭),在活动中,教职员工阅读了大量专著、文集、期刊。通过读书,不断地提高知识理论水平和政治思想觉悟,学习新方法、总结新经验,记下了大量的读书笔记,获益匪浅。
6、突出管理在学校工作的核心地位,优化德育体系。德育工作科学化、系统化,增强德育工作的针对性和实效性。建立了学校德育工作体系,形成了人人抓德育的局面。不断地强化“教书育人,管理育人,服务育人、环境育人”的观念。建立专门的德育工作机构,做到专职和兼职相结合,课内和课外相结合。在教师中,开展师德、师风建设,认真按教师中小学教师职业道德规范的要求规范教师的行为,认真执
第五篇:学校教育工作目标考核汇报材料
2004年,在市委、市府和市教育局的正确领导下,我校全体教职工深入学习贯彻党的“十六大”精神和“三个代表”重要思想,认真开展“抓带促办”活动,坚持“以德立校、依法治校、产学兴校、质量强校”的办学思想,团结拼搏,开拓创新、真抓实干,圆满地完成了年初市教育局下达的教育工作目标,现就一年所作的主要工作、存在的问题和来年的工
作思路汇报如下:
一、二○○四年所作的主要工作:
1、合并市旅游职业技术学校
按照《中共XXXX市委、XXXX市人民政府关于切实解决好当前教育改革发展有关问题的通知》要“打破条块分割和部门所有制,优化资源配置的原则,加快教育布局结构的调整步伐”的精神,经过市领导、市教育局、市流通行业协会和全体职工的共同努力,成功地合并市旅游职业技术学校。壮大了学校的力量,学校规模扩大了近一倍,办学条件明显改善,实现了“多赢”。两校合并后,原旅游职业技术学校的员工思想稳定,在各自岗位上尽职尽责,各项接交工作稳步进行,实现了平稳过渡。
2、加大投入,不断地改善办学条件。
尽管合并旅游学校使职中规模扩大,随着招生规模不断扩大,学校教学用房和学生宿舍依然严重不够,我们一方面积极争取在万源征地新建校园,一方面在现有基础上增加投入,斥资60万元收购外贸大厦,补偿30万元合并旅游学校,改造装修教学楼,进行学生公寓和教学综合楼的基本建设,现学生公寓工程已经动工,明年秋季即可投入使用,教学综合楼工程的前期准备工作已基本完成。学校为改善办学条件,拓展专业,采购了大量的实验、实习设备,安装了闭路电视系统,配备了学生饮水设施。全年已支付的固定资产投资130万元,用于实验实习设备的投资达15万元。
3、招生旺,就业畅,学校取得良好的办学效益。
2004年,春秋两季我校完成职高和技校招生1090人,超过了招收新生800人的预定目标,毕业生安置700人,安置率为100。中等职业学校生源争夺已经成为各学校工作的重点,有生源才有财源,有规模才有效益,各地区、各学校使出了各种招数,招生一年比一年困难。我校认真研究了招生形势,依据法律和政策制定了切实可行的校内招生政策,群策群力,调动全员招生积极性,广大教职工踏遍千山万水,走进千家万户,说尽千言万语,吃尽千辛万苦,生源地不断扩大,从XXXX扩大到周边地市并向甘肃、陕西拓展。在做好招生工作的同时,学校高度重视毕业生安置工作。学生招进来了,能否学到东西,能否就业,就业后的收入水平如何将直接影响到下一的招生。在就业安置过程中,我们坚持“五不送“的就业安置原则,与省内外知名企业建立了良好的用人关系。学生学有所用,学有所获,对就业后的收入水平普遍满意。学校的安置工作得到社会的认可,知名度和美誉度不断提升,为进一步扩大招生规模奠定了基础。
2004年,我校办学收入402万元。荣获“XXXX市中等职业学校办学效益先进单位”二等奖。
4、启动劳务扶贫培训项目
2004年,我校启动了劳务扶贫培训项目,成为市中区、元坝区、朝天区劳务扶贫培训基地。实施劳务扶贫培训是贯彻落实中央1号文件精神的重要措施,是加快农村劳动力转移、促进农民增收的重要手段,也是提高农民就业能力,逐步实现城镇化,进而全面建设小康社会的重要途径。开展这项工作,也是学校寻求发展方向、寻求新的增长点的有益探索。为完成这项任务,为党和政府分忧,为农民兄弟造福,学校选派了精兵强将,将培训工作开展得有声有色,深得参训学员的好评,取得了较好的社会效益。
5、认真开展“抓带促办”活动和“四个二”活动,促进学校工作的全面发展。
“抓班子,带队伍,促发展,办好让人民满意的教育”是“三个代表”重要思想在教育系统的具体实践,我校严格按照市委、市政府和市教育局的安排,圆满地完成了各阶段工作任务。学校按规定配备了领导班子,领导班子接受并通过了群众的评议考核,在班子的领导下,学校全体教职员工按照合格教师的标准,在师德、师风、工作业绩等方面对照检查,改正自己的不足,提高自己的师德水平和业务水平,通过活动整肃了教师队伍。教职工的责任心,主动性和自觉性增强了,为人民服务的意识增强了,关爱学生、方便家长、服务社会成为全体教职工的自觉行动。职高虽然刚建立两年,却已经显示出其强劲的发展能力,她的教育、教学质量和取得的成果已经得到学生、家长和社会的认可。“抓带促办”活动达到预期目标。为建立“抓带促办”活动的长效机制,按上级的安排,我校认真地开展了“四个二”活动(读两本书,写两万字读书笔记、写两千字的调查报告、走访两个学生家庭),在活动中,教职员工阅读了大量专著、文集、期刊。通过读书,不断地提高知识理论水平和政治思想觉悟,学习新方法、总结新经验,记下了大量的读书笔记,获益匪浅。
6、突出管理在学校工作的核心地位,优化德育体系。
德育工作科学化、系统化,增强德育工作的针对性和实效性。建立了学校德育工作体系,形成了人人抓德育的局面。不断地强化“教书育人,管理育人,服务育人、环境育人”的观念。建立专门的德育工作机构,做到专职和兼职相结合,课内和课外相结合。在教师中,开展师德、师风建设,认真按教师中小学教师职业道德规范的要求规范教师的行为,认真执行四川省教师“八不准”、XXXX市教师“六不准”规定,开展教师行为专项整治活动,教育全体教师依法执教,全体教职工签了守师德,树师风承诺书。在学生中,学校按照《中共中央、国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》,开展形式多样,内容丰富的德育活动,利用学校已经建立的德育工作网络,狠抓学生理想信念教育、法纪教育、日常行为规范养成教育,积极开展心理健康教育、安全教育、卫生教育。
加强制度建设,实行德育工作责任制,严格考核,确保德育工作落到实处。2004年,学校实行全员管理制度,学校领导、中层干部、班主任、教师及职员轮流驻校值班,全面介入学校的日常管理活动,值班人员深入到教室、学生寝室、学生食堂、操场,对教学、纪律、师生出勤、卫生、出操、就寝等进行全方位的督导检查,发现问题及时查处纠正。进一步落实责任制,学校的每一项工作,都确定相应的责任部门和责任人,值班检查、教务检查、政教检查、学生检查互相监督、互相应证,检查的结果均一一记录在案,作为教师和部门评优、晋级、聘任的依据。在管理中使用量化指标作测评依据,杜绝随意编造的“神仙数字”。学校管理有法可依、有章可循,用制度来管人、管事。全体教职工的责任意识、法纪意识都提高了。
重视家校联系,充分发挥社会教育功能。我校十分重视学校和家长的联系和沟通,在学生表册上,能找到每一个学生的招生教师的姓名,每一个学生也都知道自己的招生老师是谁,遇到困难也愿意找招生老师,招生教师和学生家长都有较为融洽的关系,招生教师给学生作教育工作效果非常好。学生在校期间,招生教师会始终如一地关心所招学生的表现情况、学习情况和生活情况,并随时向学生家长通报。班主任老师定期不定期地进行家访及电话联系,班主任的电话向所有学生及家长公开并保证24小时开机,随时可接受家长的咨询及信息反馈。
7、以质量为中心,加强教学管理。
继续加强教学常规检查,提高教学质量。“质量强校”是我校办学思想的重要组成部分,我校办职高仅短暂的两年时间,办出质量、办出特色学校才能立足,才能发展。在提高教学质量方面,我们根据职高班和技校班的特点制定了不同的质量控制措施,确定了职高班以高考为指挥棒,用高考来检验教学效果,技校班以技能达标为目标,实行教考分离的质量控制措施。加大教学常规检查力度,监督检查教师的备课、课堂教学、作业批改、辅导、实验实习、考试等常规教学环节。要求教师严格遵守教室规范,认真进行教学组织活动,充分利用、合理安排45分钟,激发学生学习兴趣,提高教学效率。鼓励并督促教师接受继续教育培训,提高自己的学历层次,提高教育教学技能。建立教师业务档案,搜集教师教学常态和动态资料。培养骨干教师和青年教师。
重视实验、实习教育,积极开展第二课堂活动。逐步加大实验、实习课所占比重,实验实习课开课比例达87.5,学校各专业部教学各具特色,都取得了丰硕的成果:艺术专业部的学生在部长甘小平老师和其它老师的指导下,从文化的高度来演绎服装,独立完成服装的设计、选料、制作和表演,在学校服装艺术节上,展示的上百件学生作品令人称奇;机电专业部的学生在周正海、兰虎等“双师型”教师的指导下,掌握了焊接技能、电工技能、车工技能、钳工技能;计算机专业部的学生在吴民等教师的的精心指导下,掌握了最新、最实用的软、硬件操作方法,学生能熟练地编程、熟练地制作网页,熟练地进行文字、表格、图片、图像和音、视频处理、能进行局域网络的设计制作和维护。这样的学生走向社会,肯定会受到用人单位的青睐,前途不可限量。学校开展了丰富多彩的第二课堂活动和文体活动,音乐辅导、普通话培训、计算机文字录入比赛、拔河比赛、歌咏比赛等活动异彩纷呈,计算机协会、学生美术协会等学生社团活动频繁,校园内生机勃勃。
注重学风建设,加强考试管理。在职高生和技校生中有厌学倾向的人有相当的比例,学校要求教师要让学生乐学,提高学生学习积极性,督促学生认真听课、认真预习、认真复习、认真完成作业。认真进行考试组织管理,教育学生诚信考试,治理考试作弊顽疾。
8、强化安全管理,确保教学生活正常进行。
学校安全工作,责任重于泰山。为抓好这项工作,学校建立了安全管理组织机构,建立健全了安全管理的规章制度,明确了安全工作的责任制。学校有专人对学生进行安全教育,校内形成了逢会必讲安全的工作惯例,学校积极配合市综治办和公安、文化、工商等部门整治校园周边环境进行综合治理的活动,清查违规小商店、小食店、整治网吧。2004年,学校多次进行安全工作专项检查,排查安全隐患,确保师生生命财产安全。
学校的党建工作、精神文明建设、普法工作、档案工作、综合治理工作、教育宣传工作、保密工作、计划生育工作、环保工作都取得了很大的成绩,圆满地完成了全年工作任务。
二、存在的主要问题
1、办学条件方面。目前,学校的教育资源还不能满足需要,学校占地面积不够,办学场所不理想,图书资料、实习实验设备不足,随着学生数量的不断增加,这种矛盾将更加严重,学校的发展受到制约。
2、队伍建设方面和制度建设方面。中层干部的主观能动性发挥不够,创造性、主动性不足,教师的师德师风建设应进一步加强,加强对教职工的政治思想教育,统一思想,团结奋斗,形成合力。学校的职代会制度还有待完善,管理制度还未形成体系。
3、资金方面。学校要发展壮大,达到四川省重点职业中学的考核标准,还需要大量的资金。
4、安全工作方面。本,本校学生曾发生过安全事故,学校虽无责任,但我们会吸取血的教训,进一步做好学校的安全管理工作,维护学校教学、生活秩序。
三、明年的工作思路
按计划,我校2005年将围绕创省级重点职业中学这个中心任务开展各项工作。学校将认真研究“省重”的指标体系,按这个指标体系对照检查学校的各方面工作,不断地完善学校软、硬件资源。2005年9月30日前申报资料,争取一举成功!
一年来,我们取得了可喜的成绩,也还存在一些问题,我们会认真总结成功的经验,努力克服工作中的不足,把职中建设得更好。
《学校教育工作目标考核汇报材料》