第一篇：我院举行09年教师岗前培训参培人员总结暨经验交流会
我院举行09年教师岗前培训参培人员总结暨经验交流会
为适应学院事业发展的需要，逐步建立和完善一支素质过硬、实践能力强、符合专业建设需要的师资队伍，今年暑假期间，学院组织48名青年教师和辅导员老师参加了省教育厅举办的为期一个月的2009年高校青年教师岗前培训。9月8日下午，学院专门举行参培教师和辅导员老师总结暨学习经验交流会。院党委委员、副院长刘吾康副教授参会并讲话。院党委委员、副院长王泗德参加会议。
会上，本次岗培的总领队李远君老师对我院的参培情况作了总结，部分参培教师和辅导员作了交流发言。大家一致认为，此次培训很必要、很及时，不但学到了急需的业务知识，更明确和加深了对“教师”这一特殊职业以及高等职业教育的认识，强化了责任感和使命感。大家表示，将把学到的理论和方法运用到实际工作中，不断开拓创新，为学院的人才培养工作作出积极的贡献。
刘吾康副教授听取发言后代表院党委作了热情阳溢的讲话。首先，他对教师们取得的进步和成绩表示祝贺，并充分肯定了大家在培训期间展示出的良好精神风貌。其次，对今后的工作提出了希望。刘院长结合当前国际国内的形势，就“教师”这一特殊职业的重要性，进行了系统分析。他指出，高职高专教育事业目前正面临大好形势，但也对师资队伍提出了更高的要求。学院目前正按照新初部长提出的“特色办学、实践育人、人才兴教、就业立校”十六字办学要求积极推进工作。刘院长希望全体教师按照胡锦涛总书记指出的：“以人民教师特有的人格魅力、学识魅力和卓有成效的工作赢得全社会的尊重”为动力，不断提高自己的思想水平和业务能力，忠诚党的教育事业，真正成为值得社会尊重的人民教师。组织人事处和各系部主要负责同志参加了经验交流会。
组织人事处
第二篇：我院举行2016届实习生见面会暨岗前培训[模版]
我院2016年实习生导师见面会暨岗前培训顺利开展
2016年7月4日至6日，我院2016年护理实习生导师见面会暨岗前培训在门诊六楼大会议室召开，来自中南信息科技技术学校的16名护理专业实习生和导师们见面。我院分管护理的王玉山院长以及护理部龚瑛巧主任均参加了此次会议。
会上，王院长做了开幕致辞。他对各位实习生的到来表示欢迎，希望大家在实习过程中能够尽快转换角色，融入到医院日常护理工作中。护理部龚主任也作了讲话，宣读医院实习制度和管理规定，对医疗安全、服务、纪律、学习等方面提出了明确的要求和殷切的希望。本次会议，除同以往一样讲授护理核心制度、护理文书书写规范、医院感染、护士礼仪、医疗护理安全等课程外，还另外着重增设了一门心理辅导课程，以加强护理实习生实习前心理健康教育指导，更好的了解护理实习生的心理压力状况,了解其心理需求,并进行积极的疏导,提高实习质量以及促进学生心理健康，并由医院获得资格认证的心理专科护理小组组长宋维芳担任生活老师，做到对学生的学习、生活、心理进行相应的指导。
此次实习安排，针对学校及医院的教学目标，为提高教学质量，护理部选择具有丰富临床经验和管理能力的护理骨干成立导师团队，进行一对一的教学，帮助学生巩固专业思想、深化专业知识、培养正确的学习方法。6日下午，护理部带领实习生下临床与各护士长及导师做好接洽工作，为期9个月的实习带教工作顺利展开。
第三篇：我院举行2014年新职工岗前培训开班典礼
我院举行2014年新职工岗前培训开班典礼 2月20日上午，我院2014年新职工培训班开班典礼在院学术厅举行。院长张兵、副院长吴培群、农永栋、韦献琼等院领导以及院办、人事、医务、护理、党办、质控等相关职能部门负责人出席了开班典礼。开班典礼由副院长农永栋主持。
在开班典礼上，农永栋副院长首先强调了职工岗位培训的重要性，并同时对参加培训的职工提出了具体要求。张兵院长代表院领导班子在典礼上作了重要讲话。张院长指出，新职工进入我院工作，为我院的医、护、技团队增添了新鲜血液。到我院工作，首先要认同二医院的文化价值观，秉承我院一贯的服务宗旨：让患者满意，让同事放心，服务群众是我院的核心理念；同时，年轻同志要不断强化自己的历史使命感，不断学习，不断进步，做到活到老学到老；另外，年轻同志对工作、对生活要时刻秉持“阳光心态”，及时转变思想观念，适应新的人生环境。最后，张院长预祝参加培训的新职工在新的一年里工作顺利，学习进步。
参加本次培训学习的共有43名医、护、技新职工，培训为期10天，院有关部门事先拟定了详细的岗前培训计划，由职能部门负责人给新职工授课，内容丰富、针对性强。培训内容包括对新职工进行医院院史与医院文化介绍、医院感染管理基本知识、职业暴露与防护、住院医师规范化培训管理、病历书写规范、医德医风教育、人事管理程序及规章制度解读、消防保卫等相关知识，以帮助新职工尽快熟悉工作岗位，为今后的工作奠定良好的基础。
第四篇：我院思政部派遣教师参加广东省高校思想政治理论课岗前培训
我院思政部派遣教师参加广东省高校思想政治理论课岗前培训
为进一步落实省委宣传部、省委教育工委、省教育厅《关于进一步加强高等学校思想政治理论课教师队伍建设的实施意见》（粤教工委〔2009〕35号）的精神，为高质量完成思想政治理论课教学方案的贯彻执行，广东省教育厅于9月24日至25日举办了2011广东省高校思想政治理论课新任教师岗前培训。我院思政部派遣了李小银、陈长玲、邱志斌和蔡双仁参加了此次培训。
会上，教育部思政部主任邓传淮、广东省教育厅袁本新处长作了重要讲话。广东省高校思想政治理论课教学指导委员会主任委员郑永廷教授、深圳大学刘志山教授、南方医科大学马克思主义学院李国兴教授、华南师范大学陈金龙教授等专家分别作了专题报告，他们就思政课的重要性、教学内容、授课技巧、教学方式、注意事项及新任教师的基本功等方面进行了深入浅出的介绍与分析。会议期间，参会教师还观摩了2011广东省高校思想政治理论课青年教师教学基本功决赛。
通过培训，我们四人有以下几点认识。
一、对思政课的理论本身认识
（一）领导自上而下的高度重视
我认识到中央领导高度重视大学生思想政治工作。胡锦涛总书记和中央政治局常委亲自审定了这套教材的编写提纲。马克思主义理论研究和建设工程咨询委员会的专家以及有关学科专家，多次召开专门会议对教材进行了极为严格的、多次的审读审议，提出了重要的修改意见和建议。这在我党历史上是史无前例的。这充分证明党中央对青年学生的关心和爱护。
（二）课程本身变化
在培训前，自己对新编的《毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论》课教材程认识不到位，也不重视，总觉得教材多次改动也大同小异。通过培训后认识到：这本教材具有很强的科学性、系统性、针对性和权威性、严肃性，是马克思主义理论研究和建设工程的标志性成果之一，充分体现了马克思主义中国化的最新成果。此外，这本教材有较强的现实性、针对性和可读性。贴近生活、贴近实际、贴近大学生。
（三）对老师的要求
新教材的综合性、系统性比过去的教材强了，给教师们提出了更高的要求。怎样使这门课程成为大学生真心喜爱、终身受益的一门优秀课程？我认为我们应当做好两个方面的工作：一是使这门课程成为对大学生成长最有帮助的一门课程。能够运用这门课的理论知识，来分析和判断社会现象，正确认识党和政府的重大决策的科学性、必要性，帮助自己树立正确的人生目标，引导自己积极加入到社会主义特色市场经济的建设中去，努力拼搏，勇于开拓和创新，为国家现代化建设多出力多作贡献。二是使这门课程成为对大学生最有吸引力的课程。努力探索教育改革，在贴近生活、贴近实际、贴近大学生下功夫，通过创新多种形式的教学手段，提高教学互动，培养学生的分析能力、判断能力、运用能力和实践能力。使学习这门课成为能解读生活、指导实践、陶冶思想和锻炼心志的良师益友。
（四）对大学生本身的作用
大学时代正是大学生世界观、人生观、价值观形成和确立的关键时期，追求真理是他们共同的特点。而《毛泽东思想、邓小平理论和三个代表重要思想概论》恰恰可以帮助大学生树立正确的理想信念，用科学理论武装他们的头脑。“思想概论”课通过讲授中国特色社会主义这个重点，帮助大学生深入系统地学习马克思主义中国化的三大理论成果和最新成果，使他们懂得，马克思主义的指导、中国共产党的领导、走中国特色社会主义道路，是历史的选择、人民的选择，坚持这条中国特色社会主义道路，就能够实现中华民族伟大复兴；使他们坚信马克思主义指导思想，坚定中国特色社会主义的共同理想。因此，大学生在人生的这样一个阶段，学习这样一门课程，如果学得好，收获将是巨大的，影响将是深刻的，受益将是终身的。
大学生需要“思想概论”这门课程，但能不能把它讲成大学生喜欢的一门课程？还取决于我们的教学水平、教学艺术和教学心理的运用，因此，我们要在这方面狠下功夫，创新教学手段，改变教学形式。首先要充分运用启发和互动教学模式，合理搭配视频与板书，提高教学的能力培养功能，增强课程的生活性、实际性，达到贴近大学生的效果。其次思想政治理论课教学是一门科学，也是一门艺术，讲得准确是科学，讲出吸引力是艺术。要使大学生愿意听并且相信我们讲的道理，必须钻研讲课艺术，以高超的讲课艺术吸引学生、感染学生、教育学生。假期，我们观看了许多百家讲坛的DVD，使我们百听不厌。为什么她讲得课能有如此吸引力了？我们体会，这主要有
三条：一是要“有的施教”。教学有法，教无定法，贵在得法，有利于教学和学生学习的就是好方法。我们虽然面对的都是大学生，但是学生的具体情况是不同的，此地区与彼地区、此校与彼校、此专业与彼专业和此班与彼班的大学生的具体情况都有差异性。所以在教学方法、教学手段、教学形式和教学深度上都应该区别对待。如果上课都一个模式讲“道理”，不区别对待，不“有的施教”，这就会偏离学生实际的知识结构层次，使教学目标不能准确的指向恰当的教学对象，造成教学资源浪费，最终使教学的目的无法实现。二是贴近了实际。哲学社会科学课程，思想政治理论课程，更应该贴近实际、贴近大学生。只有这样，才有活力。三是要有高超的表达能力。我们要努力提高自己的教学水平和教学艺术，形成语言和行为的感召力，把“概论”课讲成对大学生最具有吸引力的一门课程。
二、对科研的认识
一个学校能够与其他的学校相比，具有自己的特色，在于软实力的竞争，关键在于教师的科研能力。华南师范大学陈金龙教授就论文的写作的选题原则与方法、资料的搜集和整理、写作的技巧和规范及应注意的问题等方面作了详尽的介绍，使大家深受启发和引导。作为教师重要的是教好书、育好人。而从事科研是知识再生产和知识更新的重要手段。做科研要踏踏实实，克服急功近利的思想，绝不抄袭，并且要具有自己独特的研究领域并且是别人无法代替的，并为之奋斗终身。
三、对我省思政课教学的建议
（一）提供信息共享平台，建立四门理论课的课件库，让教师随时查看和利用，讨论和答疑平台。
（二）确定计划，制订科研规划，设计科研项目与课题，争取国家和省的相关科研项目与课题；并向年青教师倾斜。
（三）定期组织优秀科研成果评选、优秀教师交流、送优质课到校，并形成名校名师互帮对子和兄弟院校，尽可能缩小差距。
（四）整合各个学校的优势，并进行特色帮扶和发扬。
（五）管理、审批本会的经费的使用和确定年会的主题、时间和地点；
总之，这次培训使我们了解了思想政治课发展形势，学到了思想政治理论课教学的很多新思维和新方法，使我们的职业认同度和职业能力得以进一步提高，加深了对思想政治课教师神圣职责和崇高历史使命的理解，对思想政治理论课教学有的新的认识，教学改革的紧迫使我们感觉责任心更强了，同时肩上的担子更重了。相信我们自己在思想政治理论课教学中与时俱进、开拓创新，努力拼搏、奋力争先，为思想政治理论课教学的改革做出应有的贡献，也为我院的发展和壮大贡献力量。
李小银
9月26日
第五篇：安庆人事考试网：2014年宣城宁国市举行新进教师岗前培训通知
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安庆人事考试网：2014年宣城宁国市举行新进教师岗前培训
通知
根据《宣城市“十二五”中小学幼儿教师培训工作的实施方案》及《宁国市2014-2015学中小学教师全员培训指导方案》等文件要求，经研究，决定举行2014年新进教师岗前培训，现将有关事项通知如下：
一、培训时间：
2014年8月22日-29日(60学时)。
二、培训地点：
教师进修学校(宁阳学校内)
三、参训人员：
1、2014年公开招聘的中小学、幼儿园教师;
2、2014年免费师范毕业生;
3、2014年民办中小学新招聘教师;
4、2013年应训而未参训的新进教师。
四、参训要求：
1、参训教师2014年8月22日7:30-8:20在教师进修学校报到，特殊情况不能按时参训的须履行请假手续。
2、培训期间不旷课、不迟到、不早退，特殊情况履行请假手续，缺课达一定数量将不予结业;食宿自理。
3、培训未参加或参加而未结业者，将延长试用期，取消职务评审、晋级、评优资格，直至下次培训合格。
4、各相关学校和教师要重视新教师岗前培训工作，按时、积极参训，认真完成培训任务。
5、参训对象须由单位或个人填写《报名登记表》(附件)。2014年公开招聘入围的教师因尚未选岗定岗，由个人填写《登记表》。《登记表》(电子版，不需纸质)8月18日前发至：ningguoshixun@163.com。
咨询电话：4013266(人事科)4116631(师训处)
点击下载：宁国市2014年新进教师岗前培训报名登记表
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