建工系09-10年工作总结五篇范文

第一篇：建工系09-10年工作总结

建工系09-10年工作总结

建工系

09-10学年是建筑工程系搬入新教学楼的第一学期,一学期来，建工系始终坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导，以党的十七大精神为指针，牢固树立和全面落实科学发展观，与时俱进，开拓创新.认真学习09年上半年的全国职业教育会议上的的有关精神,响应教育局和学校提出的以就业为导向,服务当地经济发展的号召.积极实践学校的德技双修,知行统一的办学思想,德育为首,突出技能.在校长室的直接领导下,全体师生的支持下，圆满完成了学期初所提出的各项目标任务。现总结如下：

学期初,建工系提出了“继承信息部优良的传统和以往优秀的做法，坚持共性和个性结合的原则，秉着‘尊重、奉献、合作、务实、创新’”的精神，把‘创造文明和谐、创新务实、团结进步的教学部’作为我系的学期基本目标和根本任务。

对照学期初的目标和任务，我系在过去一个学期的工作主要集中在如下三个方面：

（一）在师德建设，教师队伍建设方面，我们提出了“让工作变成一种快乐，试着让我们的教师找到一种‘职业幸福感’”目标。一个学部的教学工作和德育工作保持活力的动力来自于一支爱岗敬业，充满活力和进取精神的教师队伍。当前，系教师出现了一种工作缺乏明确目标，对各项工作缺乏一种激情，严重的甚至出现了一种失落，消极的思想。为了最大程度的鼓励教师，发挥教师的自身活力。从而带动学部各项工作。我们做了以下几个工作：

1、加强学部行政管理队伍的建设，端正和树立学部领导干部及干事的工作作风和良好形象。学部的领导干部和干事是学部教学管理工作的核心。我们坚持一周一次的专门的干事例会，在加强干事的政治业务学习的同时要求干事们坚持做到平时工作严谨塌实的同时，也要保持良好的工作作风，发扬吃苦在前，享受在后的模范作用，用自己的积极的工作和成绩去带动和感染周围的教师。

2、积极利用工会和教研组做好教师的思想稳定工作。重视发挥集体的力量，注重宣传同舟共济，共担责任，同享成功的理念。极力营造团结协作的氛围，引导教师感受同进退，共荣辱，互帮互助，共同提高。通过确立教研组集体任务或目标，充分发挥教研组的每个成员的作用，使得教师们在共同完成教学管理任务的同时感受自身的价值，从而最大限度的发挥每个教师的价值。

3、在教师队伍中树立先进的榜样，利用身边教师的优秀典型，引导教师们明确自身努力的方向和途径。通过请老教师讲评自己的成长历程，让新教师明白教师职业的真正含义。通过请优秀教师讲授他的成功课例，让教师明白教学工作的关键所在。总而言之，学部在本学期的教师队伍建设中，将工作中心定位在引导教师，在 “难管、难教”的职高学生面前，如何最大程度的发挥自己的智慧，寻求自己的心理宁静，在平凡中寻找自己的职业幸福感，从而能尽心尽责的投入到学校工作中去。

4、在本学期如何最大限度的稳定和发挥转岗教师是我系重点解决的一个问题。系里通过与教师座谈、加强指导，关注教师实际困难，从提高人性化的角度，给转岗教师以更多的理解、支持和温暖。系在强化常规教学规范的同时，给转岗教师更多的适应时期，通过鼓励、培训，明确各位老师的现状定位和目标定位，使得转岗教师在接受严格规范的要求同时，感受集体的温暖和支持，从而使的绝大部分转岗教师产生一种被认可、被重视，同时更树立了自己对转岗岗位的信心。一学期下来，绝大部分转岗教师岗位工作完成出色，个别教师甚至的新岗位上取得了明显的突破和成绩。

一学期下来，虽然不能完全的达到我们最初制定目标时的那种程度，但整个建工系的教师队伍工作稳定度和教师信心得到了极大的提高。

（二）在德育管理工作中，本学期我们依旧提出了“希望三年的职高生活能成为每个学生成功的开始，并使他们在日后的成长道路上将之作为美好的回忆深深珍藏”的口号。在德育管理中，我们着重落实了以下几个方面的工作：

1、丰富“爱的教育”内涵，探索个性化、亲情化的德育工作。

我们要求全体班主任学习爱的教育的相关的理论知识和案例分析，每位班主任在一学期读一本有关德育探索方面的书籍，写一篇德育方面的心得，深入的了解当代职业学校学生的内心世界，做学生的“知心人、贴心人、热心人”，使自己真正成为学生的“良师诤友”。

现在的职高学生德育工作面临更多的新问题，职高学生观念创新，价值观和世界观与传统有 明显不同，相比以往，现在的学生更表现出价值观多样性，自主独立欲望强烈，内心

世界显得更加丰富、更加复杂。在知识面和对各种信息的把握量来看更加广阔更具自我意识，但他们同样存在着自我控制力不足，行事处世经验不足的缺点，因此现在的职高生更容易产生类似与成年人的行为和思想，但其由于自身的实践和执行、控制能力又明显不足，因此许多职高学生往往造成一些超出其实际接受范围的违纪后果，比如早恋、早就业、甚至出现了违法的行为。因此作为班级管理的核心力量，班主任显得尤为关键。而重视学生个性、进入学生内心，与学生建立正常的沟通途径是本学期班主任工作的重点内容之一。一学期下来，较多的班主任较好的完成了此项工作，但依旧有部分班主任在日常工作中存在着简单化，粗暴化的缺点。面对学生个别班主任往往采取了极端的或者是偷懒的做法，对学生问题缺乏深入思考、深入把握的细心和耐心，往往是用简单的处理手段，从而导致问题不能从根本上解决。因此下学期我系的班主任工作建设将着重加强这一方面的工作。

2、班级管理新的模式运作正常开展中有待提高。根据今年暑假教育局新的有关精神，我系班级管理实行班级管理小组制度。在本学期中，我系一方面积极落实班级管理小组的各项操作程序，明确各班级管理小组的分工和责任。规范班级管理小组的监督和考核工作。绝大部分的班级管理小组运行正常，但也暴露出了个别班级管理小组中不能有效合作，发挥小组应有的共力，未实现“1+1>2”的初期目标，甚至“1+1=2”的效果都未能实现。分析其中原因关键是首先对于大多数的教师来说，接受班级管理小组在意识适应上需要一定的时间，其次作为校、系、班级管理小组内自身的组织协调功能没有有效发挥作用，其中包括考核和监督、权责定位等方面不够。

3、依旧重视借鉴企业管理先进理念来建设寝室、教室文化，增强学生“职业人”的意识。对于学生管理渗透“７S”现场管理方法。“７S”是整理(Seiri)、整顿(Seiton)、清扫(Seiso)、清洁(Seikeetsu)、修身(Shitsuke)、安全(Safety)、节约(Save)，这７个词的缩写。通过规范现场、现物，营造一目了然的学习和生活环境，培养学生良好的学习生活习惯。无论是“7S”还是“5S”虽然他是企业的一种独特的管理方法，其最终目的用来提升人的品质，养成凡事认真的习惯、遵守规定的习惯、文明礼貌的习惯。这个对于我们职业学校的学生具有重大的现实意义，并且是很容易操作的一种理念，其关键在于我们的班主任老师们能否做一个“有耐心、恒心和决心的人，本学期我们的班主任老师将此作为班级管理的一个信条，通过开展“温馨教室”（“星级寝室”）创建活动，构建和谐校园

建设“温馨教室”（“星级寝室”）为载体，着力营造良好氛围、营造健康氛围，为学生身心成长营造良好环境。着重加强班级人际环境、课堂教学环境、自身心理环境和教室物

质环境等四个方面的建设，体现师生之间的相互尊重、理解和支持，建立和谐的师生关系、生生关系，积极创造有班级特色、有强烈归属感的“温馨教室”。

在本学期我们通过学期初的教室文化设计活动在前期较好的落实了此项工作，但在后期由于各种主观和客观因素，“7S”的管理制度没有较好的实行，关键是在于班主任和学系的执行出现了放松，同时因为新教学楼在建设设计方面存在一些难以克服的瓶颈比如墙体渗水、卫生垃圾难以合理处置等因此在本学期的后半阶段，学系的教室环境卫生和“7S”工作出现了明显的问题，对于这个现象，学系决定在下学期进行针对系的总结并提出复合实际的班级管理要求和方案。

4、启动预警机制建设，探索运用有效的纪律管理策略。

预防是减少和避免未成年人违法犯罪的第一道“屏障”。包括教育预防和制度预防两类。预警是把那些“免疫力缺失”者列为我们的重点监测对象，对他们的不良行为进行研究和监控。预警环节包括不良行为监测网络的构建与运行、预警信息的发布。此工作关键在于我们全体教师协作参与、平等参与。

学部在本学期一开始就确定了几个专题活动：早自修考勤的专项整治活动、德育积分排位管理活动（根据方案德育积分在最后三位的同学将接受学系的警告和严重警告处分）、集中整治学生在教学区使用手机和用餐现象，通过几个专项整治活动后，在处理了将近40人次问题严重的人和事后学系的学风得以一定程度的提高。

5、加强以弘扬爱国主义为核心的主题教育

学生的主题教育一直以来就是我部的优良传统，是过去几年努力实践的工作，如何在原来的基础上把此工作做得更实更吸引学生兴趣更有成效，使之成为我部具有专业特色的校园德育文化，将是我部在本学期工作的重要任务。

7、加强学生会、班委会建设

积极推进学生自主管理和自主成长，是目前职业学校德育工作一条相对有效的路子，而这项工作能否顺利开展，关键在于学生干部队伍的建设，班主任老师应该从原来的“保姆式”管理中解放出来，这不仅仅是解决当前班主任老师工作压力过大，更是学生健康成长的必然之路。

8、开展德育干部队伍培训和班主任培训，提高德育队伍综合素质。

完成《班主任工作手册》，规范班主任管理办法，积极营造德育科研氛围，改

变“力管”现状，追求“智管”。使年轻的班主任快速成长，培育更多的优秀德育工作者，是我部德育工作能持续发展的根本所在。

（3）职校德育学分制是很值得探索的一种将学生“知”与“行”有机结合的评价方式。将德育积分管理制度真正落实，成为衡量和反映学生班级德育管理效果的重要手段之一。

9、班会课专课专上，扎实开展班会课的上课、听课、评课活动。

发挥班会课的德育主阵地作用，要求全体班主任必须高度重视主题班会的建设

积极鼓励并要求班主任开出主题班会观摩课，使班会课真正发挥应有的作用，使之成为职业学校学生最喜爱的课堂之一。（从过去情况看，我部班主任老师在班会课教学上存在较大的差距，更需要认真对待）

（三）教学工作方面，我们积极贯彻落实科学发展观，尊重教学规律，增强规范和服务意识，通过严格规范教学常规，做实各项教学管理工作，在抓好基本规范的同时积极推进课堂教学改革和创新，从而进一步提高教学质量，以求拓展信息部的生存和发展空间。教学质量是保障，没有了教学质量，一切也就无从谈起。我们提出的目标是“愿信息部成为人们赞叹的字眼，而不是抱怨的对象”。我们希望用实实在在的成绩证明信息部自身的地位。在过去的一学期我们将教学工作归结为以下几点：

1、常规工作依旧是教学管理中的重要组成部分。

（1）依旧落实教学常规巡视工作，将课堂组织和课堂管理作为重要的检查内容之一。

要求教师本身也积极探索，提高课堂管理和组织能力。

（2）切实做好教学“五认真”的核查工作，重点做了教案、听课（包括每周每月的例行听课和示范课、公开课、选秀课等重大听课）、学生作业以及教学计划的完

成情况的监督和管理。

（3）积极发挥教研组作用，加强各教研组的教学自查自规工作，通过组内交流完善

教学程序的规范化。教研组长应该切实承担起组内教学工作的指导和组织工作。

（4）落实作好学情调查工作，及时把握“教情、学情”变化。作好学生思想工作，积极配合教师的课堂教学。

2、积极准备宁波市技能大赛、省技能大赛和国家技能大赛的选拔工作

在今年上半年的省、市技能大赛中我部的教师和学生均取得了优秀成绩。市技能

大赛中获得了2块金牌，省技能大赛中获得3块金牌。但在国家大赛的选拔赛

中我们却没有取得应有的成绩。事后，我们也对这个问题进行了深刻的反思和

调整。认为缺乏足够的思想认识，没有树立起打硬仗的意识是其中关键因素，同时没有更科学更合理的训练计划也是重要的因素之一。在整个训练准备过程

中，信息的闭塞和缺乏高质量、系统性的训练是最明显的因素。同时，由于建

筑教师人员紧张，工作任务过多过杂（课改、市技能大赛等牵制）也干扰了整

个训练效果。总结教训，我们希望能在下届的全国技能大赛中能及时扭转这些

问题。

在本学期我们提前确定了集训指导教师和集训队员，在系各项工作安排中优先

考虑各项集训工作的组织落实。

3、做好工民建专业的课改工作。回顾整个学期，我部的课改工作依旧存在极大的漏

洞，其中重要的遏制因素我们认为是集中在课改时间过于紧张、教师的集体智

慧没有被充分挖掘，建筑教师队伍不够成熟等几个方面。为了真正有效推进课

改工作，我部将在本学期对建筑教师队伍进行必要的岗位分类，充分利用和发

挥转岗教师的作用，调整建筑教师队伍的结构，合理安排有关教师的课程，从

而保障课改工作能顺利开展。但在目前情况来看，建筑教师队伍的质量依旧是

最根本的制约因素。

4、利用建筑新大楼的搬迁契机，积极推进建筑专业的专业建设，着重加强建筑实验

实训工作的管理模式。在全体建筑教师进行全方位的理实一体化的理念渗透。

如何充分发挥已经购置的建筑实验实训设备，使其充分发挥价值是我们下一阶

段的专业建设的重大考验，希望在充分发挥教师的主观能动性的基础上，我们

能设置出一套有效的管理方案。在本学期中我们完成了25堂课改公开课和25

篇的课改征文工作。全体专业教师在这次活动中切实的感受了课改过程中的喜

忧得失为下学期的建筑课改打下扎实的基础。

回顾过去一学期的工作，整体上我们基本实现了期初制定的任务和目标，但也存在着明显的漏洞和不足，我们将在认真总结的基础上，及时吸取教训，争取在下一阶段的工作中，对原有的一些不足有明显的突破。

第二篇：建工系2006工作总结

建筑工程系2006工作总结

2006年，是我院重要的一年，在学院领导正确决策和带领下，在各级领导、部门的关心和支持下，全院教职员工顺利完成包括人才培养水平评估、百年校庆、ISO9000党建质量管理三项重要任务，建筑工程系教职工与全院一道同心同德，忘我工作，与时俱进，开拓进取，以“三个代表”重要思想和十六届六中全会精神为指导，紧紧围绕学院三大任务，积极探索教育教学改革，大力加强师资队伍建设，全面推进素质教育，在教育，教学，管理等方面取得了一定的成绩。现将建工系一年来的工作总结如下：

一，重视师德建设，切实抓好思想政治工作。

1，以迎接教育部人才培养水平评估为契机，继续开展保持共产党员先进性教育，组织开展全系思想政治学习和有关活动。根据党办的安排与部署，继续开展保持共产党员先进性教育，引导党员在今年繁重的三大任务中充分发挥先锋模范作用。多数党员表现较高的政治觉悟，在工作中以身作则，吃苦在前，加班加点，努力完成本职工作和临时安排的紧急任务。

2，加强教职工的政治学习，深刻领会党的精神，提高全系教工的凝聚力与战斗力。根据院党办的安排，组织大家学习了中共十六届六中全会精神，学习《江泽民文选》，《进一步加强未成年人思想道德建设的实施意见》、加强社会主义荣辱观教育，学习院领导多次讲话等，特别是多次组织学习了评估体系文件，加深理解，统一认识，树立全局观念，按照评估要求逐条进行整改。由于整理评估材料任务重时间紧，多数同志对分配到的工作都尽心尽力去完成，尤其是不少同志放弃休息时间，甚至假期回乡后接到任务马上返回投入到紧张的工作中，一切为了评估，按期缴交材料，保证了我系评估工作的如期进行。配合校庆办的工作，做好各项联系接待工作，为百年校庆做应有的准备，及时完成校庆布展任务。3，积极灌输服务理念，有效增强教职工服务意识。在办学实践中，反复向全系教职工灌输“教书育人，服务育人”的理论，端正我们的教学思想，树立科学的、符合时代要求教育观、质量观和人才观。在实践中要求教职工为学生提供优质的教学服务，为学生创造良好的学习条件，不断改善办学条件，美化校园环境，响应学院号召，积极为学生营造浓厚的学习氛围，开展丰富多彩的活动和社会实践，全面提高学生的综合素质，利用讲座、影视作品、各种会议等形式，教育和引导学生树立正确的世界观，人生观和价值观，为走向社会做好思想准备。4，重视组织建设和党风廉政建设，规范工作程序，不断提高领导班子解决问题的能力和党员的素质。以落实保持共产党员先进性长效机制为工作重点，进一步改进和加强总支和党员队伍建设，不断提高领导班子解决问题的能力和党员的素质；同时根据ISO9000党建质量管理工作要求，进行全面细致的检查，了解情况，发现问题，找出薄弱环节并及时加以整改。经上级党建部门检查，我系总支和各支部不断规范和完善党建材料，基本符合ISO9000党建质量管理体系要求。规范党建工作程序，注重指导业余党校开展工作，及时培养积极分子，做好组织发展工作。

5，坚持以业余党校和团校为主要阵地，大力培养优秀青年。在总支的指导下，2006年组织2名青年教师和？名团员青年学生参加了业余党校的学习，通过上党课，参观学习，观看录相，讨论交流等多种形式，对入党积极分子进行教育和培养，有？名团员青年通过院党校组织的考试顺利结业。2006年共有7名青年教师加入党组织，另有3名教师被确定为建党对象，确定重点培养对象2名。此外，今年还组织？名同学参加了业余团校的学习，并将考核合格的？名同学发展为新团员。

二，加强日常管理，规范各类资料，稳步推进我系发展。

1，以人才培养水平评估为契机，各部门注意整理和规范各类资料，明确责任，强化意识，提高效率，完成日常教学工作，确保了水平评估的顺利通过。针对今年的工作重点，我系于年初即作出部署，将材料整理任务落实到人，系各教学和管理部门的条目负责人在分析条目内容的基础上，着力于支撑材料的整理和规范，经多次整改，基本规范了教学资料和其他档案材料，为下一阶段的行政质量管理作有力的支持。同时在资料整理的过程中，明确了各岗位的职责，增强了履职的责任心，强化了服务意识，提高了工作效率，形式既分工又协作的工作关系，更好地保证了我系日常工作的进行，也为学院顺利通过水平评估作出我系的积极贡献。2006年建工系广大教职工主人翁意识增强，不少教职工针对我系实际情况积极进言，为我系的发展提出宝贵意见，工作积极性和工作效率也有明显提高，精神面貌焕然一新，为建工系的后续发展打下良好基础。2，加强教学督导，实行轮流值班，督促师生日规范常行为，取得一定成效。根据学院的要求，我系在以往教学巡视的基础上，于2006年成立了教学督导小组，积极开展工作，做好巡查、听课、记录、反馈等工作，与教师一道为规范我系的教学秩序、提高教学水平作出积极的探索。同时学管办也加强巡视和管理，帮助学生逐步养成各方面的良好习惯。如：文明礼貌习惯，学习风气，卫生习惯，组织纪律，勤俭节约习惯等都有很大进步，整个系有了向上的良好氛围。3，制定师资队伍建设计划，加快师资队伍建设。为适应高职教育的发展，提高我系师资整体水平，鼓励专业教师在现有的基础上，通过多种渠道提升学历，提高动手能力，尤其是青年教师，至目前为止，除两位未达到年限的教师外，其余均在读硕士研究生，他们不仅提升了学历，还学习了前沿知识。我系青年教师虚心向老同志学习，教研室和实训中心组织培训青年教师实训操作，还积极联系建筑工地，安排青年教师带队下工地实习，在实践中加强了动手能力，努力建设符合专业特点的实践教师队伍。为实现较高水平的办学目标，我系实行了在职培养和招聘引进（软硬并重）的办法，尽心打造师资队伍，今年我系聘请了兼职系主任及福州大学、工程学院、农林大、交通学院等兼职教师，教学实力提高不少，他们也为我系的水平评估作出了自己的贡献。

4，为适应我系发展要求，着眼高层次的办学需要，2006年我系不但着手加快师资队伍的建设，还对专业设置进行了调研，并于年初向相关部门进行宣传，扩大影响，与此同时提出了新增专业的设想和调研。5，为配合教师资格认定工作及职称转评及评定，认真做好新教师的带教培养和在聘教师的继续教育工作，今年组织我系教师参加学院的高校教师岗前培训并取得相应证书；同时，今年还推荐转评高级职称2人，中级职称5人。重视教师参加、开展教研和学术活动，并在时间、经费等方面予以保证，提高教研活动质量。

6，深化教育教学改革，推进教育工作发展。根据评估要求和学院部署，特别是根据国家、社会、学院对教育观念、教育体制、教育结构，人材培养模式、教学内容和教学方法所提出的新要求，组织教师调研、制订、调整、学习贯彻新计划、新大纲，加强对教学计划、课程设置、教学方法的研究，并在教学中加以执行。教学中积极引进先进的教学手段，鼓励教师改进教学方法，坚持听课制度，努力提高教学水平。2006年运用多媒体的教师明显增加，三个多媒体室的利用率极高，直观教学越来越为师生所喜爱。全年共组织教学公开课？次，听课？人次，并及时组织教评，将收集到的意见和建议反馈给授课教师，取得了良好的效果。上半年完成？个课时的理论教学，？班周的实习任务，下半年完成？个课时的理论教学，组织？班周的实习。

7，改善办学条件，切实关心师生学习生活。筹集并投入资金，保障设备器材添置和基建维修。2006年，为满足教学需要，在学院领导的直接关怀下，投入？万元更新微机实验室的电脑，初步保证了教学用电脑。投入？修建了地质标本陈列室，及其他日常基本维修费用投入近？万元，改善了办学条件，为广大师生办了实事。完成实训中心专项建设 项，总金额 万元，为完成实训任务提供了设备上的保障。

三，加强学生管理，开展各项适合当代大学生的丰富多彩的活动，特别是专业兴趣活动，提高了我系学生非智力能力，培养适应社会的有用之材。

1，实行晚值班制，及时解决突发事件。为进一步加强学生的管理，我系与校区办、电子系一起实行晚值班制，每天安排一名带班干部和一名教师及辅导员值班，辅导学生学业并及时处理校园突发性事件，保证校园正常的学习工作。2，加强学生的思想教育，通过多种形式，提高学生的认识，自觉做合格的当代大学生。针对当代大学生思想活跃，知识面广的特点，及时开展“八荣八耻”教育，举办多期各类讲座，观看影片《东京审判》并讨论等形式，加强对学生的思想教育，注重引导他们自觉做自尊自重自爱自强的合格大学生。大力推动精神文明活动，参加学院组织的学生社会实践活动，鼓励和支持学生开展形式多样的青年志愿者服务活动：多次清扫螺洲街和校园，打扫幼儿园，和孩子们一起活动，清明节组织学生干部祭扫烈士墓，开展志愿者爱心捐赠活动，积极联系勤工俭学岗位，定期开放爱心电影院，党员缴纳特殊党费，筹措爱心基金，帮助家庭贫困的学生顺利度过大学时光。组织2006级新生进行军训，接受严格的国防教育和组织纪律教育，增强了学生的集体意识。在今年的学院第三届田径运动会上，我系学生不负重望，取得了历年来最好的成绩，运动场上运动员和观众所表现出的集体精神令我系教师深深感动。

3，表彰先进，树立典型，帮助后进转化，努力做到奖惩分明。注重在学生中树立先进典型，特别发挥学生党员和入党积极分子的作用。2006年共表彰了各类各级先进？名，班集体？个。同时努力实现学生工作的量化管理，对好人好事、担任学生干部、参加义务劳动、敢于检举揭发不良行为、积极起模范带头作用、被评为各级三好学生、优秀学生干部、优秀团员、团干等，通过操行加分的形式予以表彰。受处分、被扣分的同学也可以通过做好事，争取积极表现为我系作出贡献，或为系排忧解难加分得以将功补过。此为学生改正错误，争取进步提供了量化的途径。

3，2006年我系学生心理辅导站还针对目前不少学生心理承受能力差，部分学生存在心理障碍等问题，积极开展心理健康教育、心理健康咨询，普及心理健康知识，帮助学生塑造健康人格，解除心理上的障碍和困惑，养成健康、良好的学习和生活习惯，受到学生们的普遍欢迎。

4，根据青年学生的特点和要求，积极开展第二课堂和文体活动，举办多项文娱活动和技能竞赛（可具体），特别是结合专业特点，成立测绘、房建、计算机等兴趣小组，并开展活动，我系积极争取学院有关部门在时间、地点、经费上给予大力支持。在百年校庆中展出有我系学生的作品。

5，以学生为中心，推进素质教育。为了加强学生的实践创新能力，完善激励机制，树立学生学习的榜样和楷模，促进学生良性竞争，全面提高教学质量和学生的素质，本着认真负责的态度，通过每学期对学生的专业考核，加上学生的文化成绩，结合操行的评定，对专业上出类拔萃，学习优良，品德优秀的学生予实行奖学金。对于家庭贫困但各方表现良好的学生，认真推荐其享受政府助学金。为了培养和帮助学生提高各方面能力，学校竭力创造，提供良好的学习环境和各项便利措施。我系各类实验室全天候为学生开放，2006年组织参加建筑CAD和测量工考试学生共？名，通过？名，组织学生参加英语B级考试？人，通过？人。三，扩大宣传交流，关心教工工作生活，加快建工系建设。

1，广泛动员，加强宣传，扩大影响，促进我系与相关企事业单位的交流与合作。为扩大我系在社会上的知名度和影响，除加大对外宣传力度外，还注重与相关单位的交流，继续寻求校外实训基地，并动员广大教工，推荐我系首届毕业生，据省航道局等单位反馈的信息，我系2006届毕业生受到好评，他们表示若有这样的学生，2007年他们还要多招些。2006年我系还邀请了几位专家参与毕业论文答辩，不仅提高了我系的论文答辩水平，更让年轻教师学到了不少技巧，丰富了自己的专业知识和技能。2，关心教职工工作和生活，积极开展多种形式的工会工作。2006年我系分工会组织教工开展各项体育活动和比赛，如与学生的羽毛球团体赛、参加学院运动会，日常体育活动，暑假组织教职工旅游，平时组织教职工卡拉ＯＫ活动等，在活动中主动关心教工。系领导和分工会主动看望生病的教职工和分娩女教工，关心体贴有困难的教职工，及时给教职工送去小家的温暖，提高我系分工会的影响。四，做好毕业生的职业教育。

1，做好毕业生的就业指导。为了加强毕业生的就业指导，提高职业道德，学习求职的技巧和方法，邀请人才市场的经理开设讲座，加强对毕业生的就业辅导。同时，我们通过邀请部分毕业生代表谈感想，讲体会的方式使学生对目前的就业观念，择业技巧有较好的了解和把握，使学生在择业时少走弯路，据学院有关部门统计，我系今年毕业生就业率达90%以上。

2，组织毕业生就业供需见面。为了更好地供企业用人和学生选择好的企业，我系组织毕业生参加供需见面会，与企业见面，实行双向选择，第一次推荐就业不满意，还可以有第二次，第三次的机会。六，存在的问题和明年工作初步设想。

一年来，我系在领导的带领下，在全系教职工的努力下，工作进展较顺利，较好地完成了2006年各项工作任务，但还存在一些问题和不足，需要我们在明年的工作中加以改进和解决。

1，我系师资队伍现状难以适应教育改革与发展的需要，要本着”人才是第一资源”的观念，努力加快我系师资队伍建设的步伐，特别是双师型队伍的建设显得尤为重要，学院和系里应积极寻找途径为青年教师创造机会，争取在近期内达到高职院校要求的双师队伍。

2，专业较单一，生源受限制，发展面临较严峻的挑战。高校扩招，普高热，引起高职院校招生难，我系同样受到冲击。近年来，新生报到率降低，生源质量下降。加上我系是个小系，专业过于单一，如若不积极寻求适合社会需求的新专业，无疑建筑工程系将逐渐萎缩。面对这一形势，我系应寻求学院的积极支持，扩展办学的路子，新增专业，争取明年再上一个新台阶，力求在激烈的竞争中，能立于不败之地。

3，投入资金进行基础建设，不断更新添置专业所需设备，以适应办学发展的需要。

4，生源质量下滑，学校教学，学生管理难度加大。如何将这些学生培养成具有较高文化素养，掌握一定理论知识和较强实践技能，既能就业也能继续升学的高素质劳动者，是一个重大的社会课题、难题，应积极组织研讨，寻求有关对策。5，保证专业建设和学生活动所需资金，一切向教学和人才培养倾斜。明年工作计划：

1，展望新的一年，任重而道远，我们将继续更新观念，提高认识，在上级领导部 门的支持下，团结并带领全系教职员工，继续保持艰苦奋斗，顽强拼搏的优良传统；坚持以教学为中心，以育人为根本，集中精力，突出重点，始终抓好教育改革，教学管理，队伍建设这三项工作，巩固水平评估取得的成绩，规范日常管理。

2，大力推动师资队伍建设，尤其是提高实践课教师的整体水平。3，配合学院有关部门认真做好新一轮教职工聘任工作。4，进一步深化教育教学改革，全面提高教育教学质量。

第三篇：建工工作总结

述职报告

一年来，在校党委和行政的正确领导下，在各职能部门和兄弟单位以及联建学校的支持下，经过我院全体师生的共同努力，较好地完成各项工作，现将本人分管的机电工程学院的党建群团、大学生教育管理与服务汇报如下。

一、党建群团工作

（一）统一思想，结合实际，有序开展“两学一做”专题教育

1、党员大讨论。各支部围绕新时期共产党员思想行为规范、学习系列讲话、强化四个意识、做四讲四有合格党员等专题开展大讨论，从树立崇高道德追求，养成纪律自觉，守住为人、做事的基准和底线。

2、党员微信群。通过建立了微信群，及时高效的组织支部党员开展学习教育活动，要求所有党员都要关注“我是党员我光荣”微信公众号，增强学习交流的灵活性和便捷性。

3、党员亮身份。开展党员“亮身份、树形象”活动，引导党员增强党员党性观念和党员意识，自觉接受社会监督，发挥先锋模范作用。通过亮明党员身份，学生党员示范宿舍挂牌等载体，激励党员敬业修德，服务奉献。

4、班子微调研。组织开展了总支领导班子微调研活动，围绕如何深入推进“两学一做”学习教育展开调研。通过调研共整理意见和建议12条。

5、查摆工作。认真学习贯彻十八届六中全会精神，进一步落实“带着问题学、针对问题改”的要求，完成了深化“五查摆五强化”“七查摆七强化”工作。

（二）制度为先，育人为本，有效开展党建工作

1、坚持中心组学习、“三会一课”制度，有效开展党建工作。院党总支继续坚持理论中心组学习制度、每周院党政联席会议制度，坚持民主生活会制度，切实加强领导班子思想建设、作风建设、廉政建设和能力建设，提高领导班子思想政治水平和科学发展的能力，坚持民主决策、集体决策和科学决策； 进一步加强我院学习型党组织建设，提高领导干部政治理论素质和政策水平，增加党性修养和纪律观念，增强工作的原则性、系统性、预见性和创造性；坚持班子成员之间谈心制度，开展批评和自我批评，提高班子凝聚力；制定党员教育计划，坚持每月一次理论学习；讨论支部工作和党员教育管理新思路，落实党员考核制度，对党员队伍状况进行具体分析，并开展谈心活动，发现问题，及时解决。

2、规范做好组织发展工作。在组织发展上我院党总支认真贯彻中央“坚持标准,保证质量,改善结构,慎重发展”的十六字方针,积极稳妥地做好发展党员工作。对于积极分子注意培养他们正确的入党动机,提高思想政治觉悟。对发展对象,注重考察学习态度是否端正,是否品学兼优。在党员发展过程中应注意征求各方面的意见,全方位进行考察。2016我院分党校工作中组织业余党校培训2期，通过培训，超过96%新生递交了入党申请书。全年新确定入党积子171名，推优确定发展对象77名，政治审查发展党员67名，预备党员转正33名。配合院党委完成发展对象培训2期、预备党员培训2期，组织全院学生党务助理党务知识专项培训4期。

3、注重党风廉政建设。我院领导班子成员能够带头，认真学习有关党风廉政建设的文件。对有关组织发展、奖助学金发放、分配方案、评优等重大事宜均做到按章办事，公正公开；领导班子能够廉洁自律，做好自查、自律，接受师生的监督。

4、其他党建工作。完成学校宣传报道考核任务；完成我院党建材料的汇编整理工作；完成了全院83名党员党费收缴补缴工作；完成692名组织成员的省教工委半年报和中组部党员年报工作；完成67名毕业班级党员的组织关系转接；完成党员联系宿舍、党员示范宿舍挂牌工作；开展了“廉政文化周”活动；开展学生党员述学活动和党日活动。

（三）创新载体，丰富内涵，发挥团的思想引领作用

1、基层团组织建设工作。求真务实，与时俱进，夯实基层组织建设工作。本完成我院团员的登记造册工作，收缴常规团费3674.4元，更新团干登记工作，完成一次升旗仪式。

2、主题教育工作。紧紧围绕学风建设，开展“付出与回报”主题教育。在全院范围内开展“付出与回报”教育，通过国旗下讲话《我的1650》、“付出与回报”演讲比赛等多种方式形成付出与回报大讨论，推动爱国主义教育和践行社会主义核心价值观教育，帮助学生树立明确的奋斗目标和远大理想，加深同学们对付出与回报的理解，激励学生奋发图强，励志成才，引导学生修身立德，培养爱国之情，实践报国之行。其中付出与回报演讲比赛获得校优秀项目。

3、开展形式多样的团日活动、青年志愿服务活动、专题讲座、第二课堂活动。深入贯彻落实践行社会主义核心价值观，把加强青年思想政治教育与学习宣传贯彻中央、市区以及团的各级重要会议精神有机结合起来，锐意进取，发挥思想引领作用。以团日活动作为思想引领的主抓手,我院开展了 “青春伴梦行，志愿扬风采”、“践行社会主义核心价值观 守护诚信校园“等 11个培育践行社会主义核心价值观团日活动；以志愿服务作为大学生思想政治教育工作的载体，彰显特色，传承经典，打造了我院特色志愿活动，开展“雷锋精神伴我成长”、“夕阳之行，你我同行”、“为蓝生活”、“许美好愿望，献绿色爱心”、“4.10保护母亲河——心随水动，水资源传递 ”、“3.12植树节—绿化环境，播种绿色”、“校园献血行”、“青春红丝带，健康校园行”、“服务进社区”、“废物换盆栽”等 31项青年志愿服务活动；以专题讲座作为扩展青年知识面的契机，组织开展焊接传感器及控制器知识讲座、急救知识讲座、珍爱生命等一系列专题讲座；以第二课堂活动来丰富校园文化生活，结合实际，寓教于乐，举办新生杯篮球赛、篮球文化周等文体活动、组织第二届急救知识技能比赛，检验和提升大学生自身急救与自救的能力。

4、暑期社会实践工作。开展暑期社会实践暑期我院组织两支暑期社会实践小分队，一队以“感宿迁风采 尽你我之力”为主要内容，通过拜访、参观等形式去往耿车镇、洋河酒厂近距离体验感受宿迁魅力和老党员的风采，活动被2016年镜头中的三下乡报道，新增耿车镇网络创业孵化中心为我院大学生暑期社会实践基地；另一队走进宿迁儿童福利院与福利院的孩子亲密相处6天，带孩子们叠纸飞机、读故事，为孩子们做蛋糕、除草，带孩子们到欢乐岛坐摩天轮，并通过竞走的方式吸引社会人员共同关爱失爱儿童，此项目被确认为省“博爱青春”项目。

5、宣传报道工作。运用多种媒介，取长补短，加大宣传力度，拓展对外联系，我院团总支的QQ、微博、微信平台，各团支部的微博平台都对本的活动进行宣传报道，为本工作的开展起到了极好的宣传促进作用。其中团总支微信公众号推出《校友回忆录》专栏，借同辈的力量去影响团员青年。

6、团总支集体获奖情况。本，机电工程学院团总支获得省级集体奖一项、市级集体奖四项、校级集体奖十二项，团总支工作综合考评全校第二。

二、学生管理工作

（一）常抓安全，维护稳定，营建安详的生活、学习环境

我院始终坚持“安全稳定常抓不懈”的原则，把学生的安全稳定作为重中之重工作，积极开展“守规矩，乐学习”、“远离网贷，幸福生活”、“安全出行，文明言行，珍爱生命，尊重他人”等基础文明教育，定时定期排查、疏理影响安全的因素，深入学生，了解学生平时动态，预防并及时处理了学生的突发事件，保障学生安全，确保了学院的安全稳定，本及时处理一批网贷纠纷。

（二）把好入学，疏通就业，形成良性循环 1、2016级新生工作。2016年我院计划招生389名，实际报到注册新生381名。为新生配了专门学习指导的班主任，较好地完成了新生接待，并成功组织了新生家长见面座谈会；完成军训各项指标任务；有计划做好新生的入学主题教育，完成了规章制度教育、安全教育、生活适应教育等，由专业主任、班主任以讲座、主题班会、参观介绍实验室等多种形式为新生进行专业教育；落实“学业规划”教育，为新生开设了“学业规划”讲座，各班级召开“学业规划”主题班会，结合我院专业特点，重新编印“学业规划手册”，学业规划从认真填写开始，加强督查、校正、落实；组织16级新生心理测试，根据两个量表：SCL9000和UPI，分检出重点关注人群，经过心理访谈详细了解情况，并作出进一步处理，开展包括感恩节等心理健康教育系列活动。大一新生能够较好的适应新的环境，学习秩序较好，学习风气较正。

2、就业工作。加强创业就业教育、引导，鼓励学生积极参加招聘会，帮助联系单位，邀请了江苏省机械工程学会江建春秘书长为毕业生做了题为《现代机械工程技术发展趋势与行业人才需求》的学术报告。2016年组织就业宣讲会4场，组织学生参加招聘会6场，此外还组织4场机电学院学生专场招聘会。2016届毕业生300人，截至目前就业294人，就业率98%。考研上线17人，上线率5.66%，考取15人，考取率5%；选调生报名8人，录用1人；在国企工作的有23人，占毕业生总数的7.66%。

（三）把握过程，注重实践，培养与提高学生综合素质。

1、基础文明工作。抓实学生的诚信考试、文明课堂、安全文明宿舍，上课出勤率显著提高，宿舍管理成绩显著。关心学生生活,关爱贫困生群体，做好贫困生的认定和补助发放工作，公正、公开、公平做好国家奖助学金评定和发放工作等常规管理工作，2、英语四级和计算机二级工作。抓牢过关CET-4把手，组建四级强化班和辅导班，帮扶四级未过学生。按年级分为四级强化班和辅导班，同时成立由四级成绩较好同学和若干班委组成服务小组，辅导学习，改善学习方法，增强学习信心；联系信息工程学院，组建了计算机二级辅导班。

3、学术报告。拓展专业视野，邀请国内外专家来校进行学术报告。2016年10月14日，江苏省机械工程学会副理事长兼秘书长、江苏省机械电子工程师进修大学校长江建春高级工程师来院，在新图书馆报告厅举办“现代机械工程技术发展趋势与行业人才需求”学术报告；2016年11月9日,南通大学机械工程学院副院长、工学博士、博导邱自学教授应邀来院，为我院教师和相关专业学生作了题为“高精度数控机床综合误差无线监测及结构优化”的学术报告；2016年11月17日，南京工程学院机械工程学院院长张杰教授应邀来院，为我院相关专业学生作了题为“现代机械设计技术与方法”的学术报告；2016年11月17日，江苏大学精密加工技术研究所所长、博士、博导王树林教授应邀来院，为我院相关专业学生作了题为“机床与刀具接口技术”的学术报告。

4、各类竞赛。开展学生实践创新，组织学生参加各类竞赛，获奖84人次。全国大学生数学建模竞赛江苏赛区三等奖1人次；全国大学生数学竞赛（非数学类）一等奖1人次；“Makeblock杯”2016江苏省第七届大学生机器人大赛中，荣获机器人自主创新，探索者（本科组）项目比赛团队奖2项9人次；“创青春”速度中国杯江苏省大学生创业大赛铜奖1项5人次；《救在身边》项目获得宿迁市第三届“志青春〃益起来”志愿服务公益创投大赛三等奖1人次；《行走的力量》项目获得宿迁市第三届“志青春〃益起来”志愿服务公益创投大赛二等奖1人次；2016江苏省第七届大学生机器人大赛二等奖5人次；第六届“浩辰杯”华东区大学生CAD应用技能竞赛机械三维数字建模二等奖1人次、三等奖5人次；第六届“浩辰杯”华东区大学生CAD应用技能竞赛机械工程图绘制一等奖1人次、二等奖5人次、三等奖3人次；第七届江苏省大学生机器人大赛二等奖团队奖2项10人次、三等奖团队奖1项4人次；第七届蓝桥杯全国软件和信息技术专业人才大赛江苏赛区C/C++程序设计大学B组二等奖1人次；江苏省普通高等数学第十三届高等数学竞赛本科四级组二等奖3人次、三等奖5人次；全国大学生移动应 用大赛1人次；江苏省第二届高校急救技能竞赛苏北片区初赛二等奖2人次；江苏省第七届大学生机器人大赛（机器人自主创新，探索者）二等奖团队奖2项10人次；江苏省第五届理工科大学生人文社会科学知识竞赛优秀奖1人次；首届江苏省苏北高校乒乓球女子团体第四名1人次；宿迁市“2016城市定向赛”第四1人次；宿迁市第三届公益创投大赛二等奖2人次；五一数学建模联赛三等奖3人次；宿迁市红十字会优秀志愿者1人次；中国大学MOOC“天文探秘”入选1人次；

三、个人表现

一年来，本人能够按照党员和干部的标准来要求自己，生活中真诚待人，关心同志。严格遵守学院的各项规章制度，有大局意识、服务意识，廉洁自律，克己奉公，按章办事，努力做好党办、工会等职能部门安排给我们的工作。

不足之处：深入到教研室、班级、宿舍的次数还需增加，组织学生的活动还需进一步结合专业特色；党务工作，思想教育和学风建设有效性仍需提高；工作作风有待更进一步改进。

第四篇：建工系工作总结1

建筑工程系2010—2011学年工作总结

过去的这一学年中，建工系认真贯彻执行学院各项规章制度和决策决定，团结协作，认真履行岗位职责，在教学、学生管理等方面较好地完成了各项工作目标，现总结如下：

一、教学工作

我系在这一学年中开设的课程及总学时：10年秋季10级开设15门课程09级开设12门课程08级开设15门课程共42门课程总学时为5780；2011年春季10及开设15门课程，09级开设15门课程总学时为3232。我系认真组织落实各项教学任务。

1.坚持以服务为中心，做好日常管理工作

2、做好开学前的各种教学准备工作等相关事宜；配合学院学生处组织本系10级新生进行新生头像信息采集及学籍注册；

3、认真组织落实教学任务，及时收集和整理教学管理资料，并进行分类记载和归档。对本系开课计划、课表等资料入库存档和管理。

4、加强教学秩序维护和教学质量监控，提高教学质量，定期检（抽）查学生及任课教师上课情况。要求班主任深入课堂，与任课教师沟通、交流，对问题学生互换意见，共同监督，共同加强学风建设。

5、做好开学、期中、期末教学检查，发现问题及时处理。

6、及时处理好日常的各类教学调度，组建学生信息员队伍，及时了解处理日常教学活动中出现的各种问题。

7、实践性教学是课程教学的重要组成部分，是教学活动过程的关键性环节。通过实践性教学，可以提高学生实际动手能力，并将理论与实际结合起来，提高学生的分析问题与解决问题的能力，进一步培养学生科学研究能力及严谨的科学态度，为今后更好地服务社会打下坚实的基础。为了加强实习实训这一薄弱环节，我院和建筑学院采取了联合办学，为我建工系学生提供了一个很好的实训平台。实训期间由系里统一领导，系秘书负责带队，班主任对学生实行分组管理，实习指导教师落实验课程安排，做好实习实训过程中的实验安排。在此期间我系也迎来了第一批毕业生论文答辩，我系在南校区顺利开展了2011届毕业生毕业答辩工作，答辩工作筹备了将近半年的时间，2011年我系毕业生人数为204人，为了本次答辩会顺利进行，我系成立了2011届毕业生答辩工作领导小组，制定了答辩会的整个过程。本次答辩会共分成10个组，每组有两名教师一位记录员进行现场答辩。在毕业答辩过程中答辩教师进行现场提问、现场分析、现场讲解、现场评分、现场报结果的流程来完成的。整个过程是紧张而有序的，学生充分准备了毕业答辩作业，并接受严格的考察和提问，最终才完成了自己的毕业答辩。从每组中评出最优秀的三份毕业设计，留作资料，以便下一届毕业生学习和讨论。

经过答辩老师整整一天的努力工作，2011届毕业生答辩工作圆满结束。学生们很疲惫但是脸上充满了信心和坚定。建筑工程系2011届毕业生毕业答辩工作圆满完成了预期的目标和期望的结果，本着“以人为本”的教学方式，我系对2011届毕业生严格要求，在充分发挥个人潜能的原则下，尽管有少数毕业生需要进行二次答辩，但还是对我系毕业生教学管理又增添了新的一页。

8，落实科学发展观，坚持以人为本，以学生为中心的办学理念。把学生安全和学习放到第一位。

(一)、加强我系文化建设，努力营造优良育人环境（1）加强班主任队伍建设，树立良好教风

a、组织全系教师与辅导员开展多种形式学习、讨论，提高全系教师“育人”观念，“身教”与“言教”相结合，并努力将规范教师教育教学行为做为全系教师的自觉行动，制定相应规章制度，形成学校建筑专业的特色与优势。

（2）加强学风建设

a、课堂教学中加强学生的思想与品质教育，使学生树立正确积极进取的价值观、人生观，提高学生学习积极性。

b、加强宣传，表彰学习先进、树立学习榜样，营造学习氛围。

（二）、加快课程改革步伐

转变课程本位的观念，课程建设为专业人才培养服务的思想，突出专业实践能力培养，加强专业课程的改造与开发。a、整合相关课程

结合专业人才培养目标，突出对学生应用能力的培养，整合相关课程，减少课程内容重复。如根据教师教学工作的基本要求。

二、学生工作

我系学生人数量逐年增加，目前全系学生873名，毕业生204人，现有14个班级。在本我系以服务学生、教育引导为核心，以学风建设为重点，以班级宿舍建设为基础，以队伍建设和制度建设为保障，以学生全面发展为目标的工作思路下，继续加强和改进大学生思想政治教育，将学生管理、学生教育、心理健康有机结合起来，取得了较好的工作成效。

1、开展多种形式的课余文化活动，组织学生积极参加学院各项文体活动，创建积极活跃的校园环境。大学生活是美好的，为发展我院大

学生业余生活丰富多样性，陶冶学生道德情操，提高学生的身体素质，与此我系在今年开学初成立三个文体队，分别为：系篮球队、系合唱团、系舞蹈队，系篮球队经过严格的考核最终选拔出15名学生成为系篮球队成员，由钱江和李向敏老师的带领下每天坚持训练，在这一学期中我系篮球队代表学院与兄弟院校及企业进行友谊比赛取得了很好的成绩同时也吸取了宝贵的经验。在建党90周年来临之际我系作为承办单位举办了“风雨90 我们与您同行”大型文艺汇演庆祝党的生日，此次汇演在各部门各系的大力支持下获得圆满成功，我系合唱团在成海军老师的指导下在演出中也有精彩的表现，此次汇演受到院领导的高度评价，同时通过此次活动进一步坚定了广大师生永远跟党走的信念，增强了广大师生对党和社会主义的热爱之情，同时也进一步丰富了校园文化生活，促进了和谐校园建设。大学生活应该是丰富多彩的，学生不在感到学习是乏味的，同时也为学院的各项活动添加一道亮丽的色彩。

2、以人为本，健全制度，优化管理。坚持周例会制度，布置工作，交流经验、心得。根据学院、各处室项文件精神，结合本系特点，制定了学生综合测评暂行办法，建立管理体系，各班班主任认真履行，针对班级特点进行不同的管理方式，起到非常良好的效果。学生违纪现象也较上一学期有了很大的减少。

3、主抓学生干部，增强他们的安全稳定意识和责任感，认真做好突发性、群体性事件的应急工作准备，建立、学生信息快速反馈渠道，及时发现问题、及时解决问题，化解各种不稳定因素。同时在5月底6月初执行学院安排完成南区维稳工作。

4、在日常管理中，从早点名、上课出勤、晚自习、晚归寝等常规检查中，发现问题，对违反纪律的同学，教育为先，证据充分，程序严格，公正及时，不留后患。

5、大力加强学风、考风建设。结合专业特色，充分调动广大学生的学习积极性和主动性。在考试月前进行集中教育，结合各种案例，使学生警钟长鸣。对于特例，单独叫到系办公室进行谈话、教育，收到较好效果。

6、加强和改进大学生思想政治教育，积极开展行之有效的日常思想政治教育活动，充分发挥大学生的主人翁精神，树立典型，在全系范围内宣传教育，特别是在评优工作中，对获奖同学的大力宣传。收到较好效果。

7、按照各职能部门的要求，及时公平公正的完成了各种奖助学金评比及优秀团组织、优秀团干、优秀团员的推选。

8、落实科学发展观，以人为本。把安全稳定工作作为学生工作重点来抓。以上是我系这一学年来的工作总结，在取得了不少可喜的成绩同时，也存在着很多的不足之处，有待于进一步改进。面对今后的工作，决心在学院领导的正确带领下，继续发扬团结协作精神，齐抓共管，以教学为中心，紧抓学生管理的同时，积极开展各项工作，保质保量地完成学院交给的各项任务。

建筑工程系

2011年7月6日

第五篇：建工物业年终工作总结

2010建工物业管理有限责任公司年终总结

树品牌、抓管理、提高物业服务质量是我们建工物业管理有限责任公司在物业工作中倡导的工作目标。回顾过去一年里，我们在物业管理上做了大量工作，主要总结如下：

一、加强员工培训，提高自身素质。

公司针对各小区的管理人员对人事管理、合同管理、档案管理、财务管理、收费管理、图纸管理、设施管理、维修管理、安防管理、分别分期分批进行专项、专期专批进行一系列培训课程，使公司各部门人员得到自身素质的提高，通过不断提高，在服务工作岗位上实施和领悟，使全体工作人员在服务与管理水平上有了一定提高。

二、树专业形象、服务千家万户。

员工有了自身素质的提高，公司加强企业品牌形象的定位，在服务内容、质量、深入不断深入，使各业主/住户享受仆人服务，在服务礼仪、礼节、礼貌方面全情投入，加强与业主沟通，想业主之所想，急业主之所急，为业主排忧解难。公司为各员工统一配制整齐美观大方的工作服饰，使各员工形象上得以精神饱满，有礼有仪，给业主/住户提供优质的服务，留下良好印象。

三、成绩面前戒骄戒傲，加倍努力不断开拓。

公司员工在工作上不断努力，自我提高，在安保工作不松不懈，坚持24小时值班及巡逻制度，各小区巡逻人员按照预先设定的路线，按顺序地对各小区内各巡更点进行巡查。在规定时间区段内按顺序到达每个巡逻点签到，另各小区设有专线对讲系统（电话、对讲机），在紧急呼叫或紧急情况下可通过专线对讲系统向小区岗亭或主管领导报助，以得到全面救助，确保了各小区业主与住户的人身及财产安全。也使我们公司各小区在2010年中无发生重大治安及刑事案件，受到了广大业主的好评。员工们都表示在成绩面前要戒骄戒傲，以成绩为动力，把物业管理工作再上一个新台阶。

四、专心专业维修，确保服务工作

公司对小区内的公共设施，运行状况进行监控和及时进行维护和修理。及时发现并解决小区基础设施（如道路、停车场、垃圾站、供电、供水、排水设施设备）存在的问题，保证有效地运转。小区绿化、卫生方面、公司不断投入，绿化专人细心护理，卫生专人分区域负责，使各小区内的园林绿化及空气卫生环境更接近大自然，令业主/住户有一种返璞归真的大自然感觉。