贾国华述职报告2014.1

第一篇：贾国华述职报告2014.1

述职报告

贾 国 华1

东 昌 府 区 侯 营 联 校

2014.1乘风破浪会有时 直挂云帆济沧海

——全面提升促发展 改革创新谋新篇 尊敬的各位领导：大家好！

一年来，我们一直贯彻落实市、区教育局提出的针对农村小学教育教学全面提升的实施意见，一直秉持“让农村孩子接受更好的教育，让每个孩子都能健康、快乐地成长”的办学理念，紧紧围绕“全面提升学校办学水平，促进教师专业发展，引导学生学会学习”这一核心问题，加强学校教学常规管理工作，积极开展校本教研，着力推动教学改革与创新，促进教育教学工作的全面提升。

一、倾力打造一支有思想、懂教学、善管理的校长队伍。

我深知一个好校长就是一所好学校，要提升一个学校的教育教学水平，必须先从提升校长队伍的业务素质入手，一方面要求校长们带头学习教育理论，认真参与教学实践，走进课堂，走近学生。

另一方面借助每学期必搞的“校长论坛”这个平台，提升校长们能说会写会干、有思想、有内涵的综合素养。每期围绕一个热点话题让各位校长畅所欲言，5月16日和12月9日分别举行了第四届、第五届校长论坛，并邀请到区教研室的陈明主任和宁洪岺主任给我们现场指导。论坛上各位校长都结合自身认识从理论层面、思想层面和实践操作层面谈了客观体会和理性认识，效果非常好。

二、完善教学管理制度，提升教学过程的有效性。

1、重新修订了《侯营联校教学常规管理细则》。对教师备课、上课、候课、听课、作业布置与批改和考试评价等作了详细的要求，以保证教学过程在有序中追求有效。我们把各小学的教学工作纳入综合督导评估的范围制定了《侯营联校小学教学工作评估细则》来评比各单位，其结果作为学校负责人考核的重要内容。

2、强化教学质量监控。建立教学质量过程性、诊断性和终结性评价监控制

度，在每个月进行的联校教学常规检查中发现的问题，通过抽测、质量分析的手段及时了解班级教学质量情况，帮助提出改进措施，确保教学质量均衡发展。

3、形成有效运行机制。要求各小学每半月检查一次教师的教案、作业布置与批改的情况。联校每一个月检查一次，并且写出评价意见。

4、建立考试评价体系。改变以往的单一的分数评价方式，着重突出教学质量的发展性评价，以“学生是否发展”作为评价的重要依据，强化与学生原有基础的比较，鼓励教师不放弃每一位学生，全面提高教学质量。

三、落实过程，加强研究，构建高效课堂。

1、狠抓教学常规，认真落实过程管理。

我们认为课堂教学要达到高效，教师就要做到有效备课、上课、布置作业，这样只有教学的各环节得到了有效的落实，课堂这个中心环节才有可能高效。

①加强集体备课，开展“同课异构”活动，实现资源共享。“新课改”要求教师不仅要研究教材，更要创造性的使用教材。为了能够运用合适的教学法体现教学内容，我校加强了语文、数学、英语学科的集体备课，开展“同课异构”活动。

②抓上课——每位教师认真研读《侯营联校教学常规管理细则》，领悟内化，落实“三讲三不讲”的课堂教学基本要求，做到：讲易错点、易混点、易漏点；学生已学会的不讲，自己能学会的不讲，讲了也不会的不讲，给学生留出更多的课堂自主学习和训练的时间

③抓作业——作业讲究合理性：我们采取常规作业加探究型作业的设计，坚持尖优生吃得饱，学困生吃得消的原则。突出 “三控制”：控制作业内容、控制作业量、控制作业时间。“四做到”：发必收、收必批、批必评、错必纠。作业的批改要做到及时、认真、细致、规范。

2、加大课堂研究，构建高效课堂。

今年我们进一步强化了课堂教学的效率意识，从深层次、细节入手，主要做了两方面的工作：

第一，分层次赛课。每学期，我们都要求各小学内部先开展了校级的赛课活动，全体教师人人参与，评出优秀者再参加整个联校的课堂教学大赛。教师们认真准备，不断改进；同科教师献计献策，及时反馈。在这项活动中，每一位教师均有收益，教学水平得到普遍提高。为参加市级、区级教学能手评选、优质课评选、十佳教师的评选、教坛新秀的评选等等提前做好准备。

第二，我校数学、语文学科组分别围绕高效课堂教学开展了专题研讨。数学学科在区教研室李雪芹老师主持的系列磨课活动的引领下，在学科组组长胥树英老师的带动下，研读新课程标准，在有限的时间内吃透教材，分工撰写教

案，以教研组为单位讨论定稿，推荐一位老师进行主讲。老师们积极利用各种教学资源，创造性地使用教材公开轮讲，反复听评，从研、讲、听、评中推敲完善出精彩的案例。

语文教研组围绕有效作文教学，开展了作文研讨活动，三至五年级教师每人执教了一节作文研讨课，颇有收获。各年段授课教师普遍注重了以学生为本的教学理念，鼓励学生善于观察，注意积累，乐于表达，写作氛围浓厚。针对每位授课教师，其他教师细致分析，互相交流，互通有无，他们的教学水平、业务能力得到了充分提升。

四、深入推进校本研究，全面提升师生综合素养。

一是坚持教育教学反思，注重教学研究的自主性、目的性。我们要求教师的自我反思要包括教学观念、教学行为、教学内容（教材）、教学效果四个方面；教师不仅要进行自我反思，还要在同伴互助中进行反思，帮助同伴，提升自我。通过反思，教师不断地更新教学观念、改善教学行为、提升教学水平，进而对教学问题形成独立的有创造性的见解。

二是为每位教师建立成长档案，里面记录着每个人的短期、中期、长期的成长目标，奋斗的历程，包括业务学习笔记，教学反思、参加各级教研活动的体会、外出学习的心得，取得的荣誉称号等等，定期展示，以促进教师专业素质尽快提升。

三是开展网络教研。要求全体教师都加入侯营联校教研室的博客圈子，以此为平台进行网络教研和校本培训。不仅为每个学校和学科开辟了板块，还专门开辟了校长论坛、教师论坛、工作计划、总结板块等，老师们参与热情非常高，推送的日志，参与的评论非常多，收获也很大。

四是开展教师教学业务竞赛。除了上述的每学期必搞的课堂教学大赛以外，我们坚持一年一度的“教师基本功大赛”，有计划有重点地开展教师基本功训练与比赛，教学反思评比、教学案例评选，语文、英语教师的美文诵读比赛等常规业务训练与比赛活动。

五是诵读经典，提升文化素养。上学期，我们举行了“教师经典诵读比赛”，参加比赛的20名教师认真准备，倾情投入，借助音乐和课件，把自己的朗读水平发挥得淋漓尽致，声情并茂地朗诵把活动推向一个个高潮，充分展示了我校教师的整体素质，彰显书香校园构建的显著成效。

为了丰厚师生的人文素养和语文素养，对教师推荐《耕耘教育的田地》一书，召开教师读书交流会；又对各年级学生经典诵读内容进行重新组合，丰富诵读内容，拓展学生视野。根据各年段学生的认知特点和实际情况，我们把《三字经》、《弟子规》、《声律启蒙》（节选）《少年中国说》、《毛泽东诗词》，还有我们编写的《古诗词经典诵读》等内容分到各年级段。为提高孩子的兴趣，我们让学生一边诵读一边加上动作，配上节奏。为了把这项工作落到实处，4月底我们刚搞完联校的小学生经典诵读比赛，并从中选出两个典型单位：中心小学和马屯小学，再让联校其他学校的校长和老师来进行现场观摩，以达到共同提高的目的。

五、加强课题研究，实现教科研与学科教学的整合。

现在联校共承担了一项国家级课题、三项省级课题、两项市级课题和四项区级课题，以及人人参与的小课题研究，重点是把课程改革、课堂教学、学生良好的生活习惯、学习习惯和心理健康等作为研究的核心，以改变教师的教学行为和学生的学习行为为突破口，强化学生的主体意识，增强学生的探究、创新意识，培养学生独立发现问题、提出问题、分析问题和解决问题的能力。

一点成绩：2013年在市、区教研室举行的优质课评选、教学能手评选、十佳教师的评选中参与教师达二十人之多，几乎全部夺冠；在区教研室举行的其他各类比赛中都取得不俗的成绩，在这里我不在一一列举。

六、反思及展望：

1、进一步加强教师队伍建设，打造好自己的团队。

校长有思想、有智慧还不行，必须好要有一个强有力的教师队伍，来实践校长的思想。虽然我们在教师的专业成长方面做了大量的工作，但还应该向更深层次迈进。

2、给学校发展准确定位。确定适度超前的目标，走农村小学适合的素质教育发展之路，坚持“重基础、重能力、重实践、重个性、求创新、求发展”，使学校蓬勃发展，彰显自己的特色。

3、进一步加强校园文化建设和班级文化建设。在原有文化建设的基础上，要上档次、上品味。在条件允许的情况下尽可能多增加一些黑板报和壁报栏，给学生提供更多展示自我的空间。

4、继续加强小学生的写字训练。现在每个班级每周都开设了写字课，取得了一定的成效，但还不够，还应该从最基本的一笔一划练起。

5、进一步加强高效课堂的建设，充分利用一切有利条件更新教师的教学观念，立足实际搞好课堂教学改革，这是教育教学改革的生命线，我们一定要做大做强。

6、我们继续要求每位老师每学期精读一本教育专著，撰写教育随笔，学生每学期阅读相关推荐书目。教师要上好阅读指导课，对学生课外阅读情况进行及时了解与掌握，并进行阅读指导。学校将组织一系列阅读活动，调动师生阅读兴趣。

7、继续以创建各级教学示范校为抓手，提升学校办学水平，中心小学做好申报省教学示范校的准备；工业园小学做好申报市教学示范校的准备；下马小学、东泓小学和马屯小学等做好申报区教学示范校的准备。

乘风破浪会有时，直挂云帆济沧海。我们有理由坚信，在各级领导的关心和支持下，我们一定会在反思中改进，在改进中突破，在突破中创新，在创新中形成自己的办学特色。办好让政府放心、让人民满意的教育，用智慧的彩笔，精致的构思，去谱写侯营教育更加靓丽的篇章。

第二篇：述职报告(杨国华)

述职报告

从钻探队成立到现在，我一直担任班长，我班组在队领导的正确指导下，顺利完成了各项指令性任务，由于探放水、瓦斯抽放战线长，来回搬家多加上人员分散，管理难度大，我作为班长脚踏实地，真抓实干，科学管理，克服重重困难，度过各种难关，始终于“保我队正常生产衔接，保班组安全生产”的服务态度为宗旨，依靠科学管理为动力，为我队的正常生产贡献一份力量。

在业务水平方面，加强煤矿防治水知识的学习，提高自身的业务水平，结合自己的实践经验争取在钻机操作、技术革新方面做出一点贡献。在班组管理方面认真听取班组成员的意见，并加以改正，使自己在各个方面都有一个大的提高。团结班组成员，关心他们的生活情况，认真学习矿下发的各种班组建设文件要求，并及时传达给每位班组成员，时刻起带头作用和班组成员相互学习取长补短，加强自身素质强化班组管理积极为队委排忧解难，按时参加班组长的各种培训和会议，争取早日成为一名优秀的班组长，为我队的各项任务和安全工作的圆满完成及我矿的安全工作和班组建设尽自己的一份力量。

在日常工作面，我坚持做到了井下有事故随叫随到，不处理好事故决不上井，想尽一切办法从不计报酬，工作无怨无悔，要求班组成员做到的本人必须做到。工作中发现问题及时采取措施，做到防患于未然。科学地计划组织日常的生产任务，按章作业，坚持干标准活，不断提高班组成员凝聚力，执行力和战斗力。

在长期工作实践中，制定了一套行之有效的管理制度，把全班所

有的岗位工种进行了细致的分工，特别是安全负责人的选择方面，更是慎之又慎，工分分配做到公开透明，30%当班安全分做到分配有根有据，让全班人员都心服口服，奖罚分明，切实做到人人头上有标准，个个肩上有担挑的压力。同时还要做到传帮带作用，不断培养新人，让他们成为一名技术能手。

我相信，通过我们地测部及钻探队全体职工的共同努力，一定会使我部的各项工作更上一个新的台阶。

述职人：杨国华

2012.5.24

述

职

报

告

地测部钻探队

杨国华

2012年5月24日

第三篇：贾毅个人述职报告（精选）

个人述职报告

商洛市初级中学 贾毅 尊敬的各位领导，各位同事，大家好

在过去的半年试用期时间里，在学校领导和同事的亲心关和支持下，我尽职尽责完的去成各项工作。由于我去年十二月份自己不慎将脚部骨折，给学校、领导以及各位同事工作带来极大地不便，对此我深表歉意。下面就把我在校期间的具体工作向大家做一阐示。

一、努力学习政治知识，加强思想道德修养。

我始终能够坚持正确政治方向，关心时政时事，加强自身理论学习和实践；不断提高自身思想觉悟及政策水平。特别是在党的十九大召开期间，认真学习报告内容，撰写心得体会，把报告精神充分落实到自己的各项工作当中。作为一名教师，恪守职业道德，能够关心爱护学生，积极为学生提供可能的帮助。我能够与同事们和谐相处，我诚恳待人，工作始终勤勉，能虚心向其他教师学习请教。教育、教学中始终认为作为一名教师应把“师德”放在一个极其重要的位置上，因为这是教师的立身之本。时刻严格要求自己，力争做一个有崇高师德的人。为了给自己的学生一个好的表率，我能以身作则，加强修养，不断提高自己水平。今后我将继续加强师德方面的修养，力争在这一方面有更大的提高。

二、加强学习积累，努力提高教育教学质量

作为一名青年教师，进入一所全新的学校，面临着新时代新的课程改革,我在教育教学工作中遇到了不少困惑。针对这些情况，我积极参加学校组织培训的同时，虚心向有经验的教师讨教经验。在教学中，认真钻研课程标准、吃透教材，积极开拓教学思路，把在网络继续教育上学到的一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中。在搞好教学工作的同时，还很注重教学经验的积累，有了心得体会就及时记下来与同事交流，不断的揣摩、思考、实验、修正，不仅对上课有很大帮助，对自身的素质也有很大的提高。在从教学理论方面。我在课余时间阅读了教育学理论的教学参考，而且还借阅大量关于中学地理教学的书籍。让先进的理论指导自己的教育、教学实践。

三、严于律己，遵守制度

我热爱自己从事的教育事业，在做好各项教育教学工作的同时，能够严格遵守学校的各项规章制度。不迟到、不早退、有事主动请假。处理好学校工作与个人之间的关系。在工作中，尊敬领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系。处理好学校工作与个人之间的关系。

四、教育教学绩效逐步提高

在教学工作方面，本期担任七年级6个班的地理教育、教学工作。我一直努力学习，提高自己各方面的能力，特别是注重提高自己的教学水平。教学过程中，始终坚持认真的备课，并尝试通过组织课堂讨论，增加互动，提高教学效果，注意利用课余时间与学生积极进行面对面的交流以适应部分学生深入学习的需要；同时认真批阅作业，做好教育教学中的各类反思，努力推动高效教学活动的开展。我积极参加学校和教研组活动，提出自己的观点建议。主动承担月考试题、周周清作业、复习提纲等任务的设计和制定工作。通过这学期的共同努力，所带班级地理成绩逐步提高，学生具备了一定的地理素养和技能。所教班级在学校组织的地球仪手工制作和各次考试中取得较好成绩。

五、廉洁、依法从教

本人能够自觉遵守《中小学教师职业道德规范》、《未成年人保护法》、《教师法》等法律法规，全面贯彻国家教育方针，依法从教。积极践行社会主义核心价值观，遵守社会公德和职业道德规范，淡薄名利，洁身自爱，没有做与教师身份不相符的任何活动。廉洁从教，不接受、引导、强迫、暗示学生赠送物品，不向学生家长谋私利，不向学生推销任何商品，不强制学生集体购买复习资料、教辅读物，不搞有偿家教，不乱办或组织学生参加各种名目补习班，不在校外兼职。坚决杜绝自立名目乱收费、乱摊派的现象。

六、存在的问题和今后的奋斗目标。存在的问题

个人综合素质还有待提高，师德建设还需继续加强，教育方式有待转变。在教学工作上，常规教学有些细节待改进，教研专题研究力度还不够。课堂上不能及时地关注到每个学生，让每个人都真正参与到课堂当中；不能把每个学生的学习效果都落实到位。学困生的转化工作力度还需加强。并不是所有的知识都教的有新意，有时候内容讲解不灵活，对学生吸引力不强。

今后的工作思路

加快教学方法研究，在教学中认真吸收别人先进的教学方法，大胆尝试，加以变通。加快教学手段革新，根据我校学生的实际情况，使自己的课堂真正有实效性。学以致用，运用学校先进的教学设备,自己动手制作课件、教具,合理进行地理教学与技术的整合，摸索最佳的教育教学方法。实现最优化的教学目标。以学生为主体，注意基础知识教学，重视知识和地图的应用，调动学生的学习兴趣。在开展教学活动的过程中，抓好教学常规管理，要在细、严、实上下功夫。细处着手小处抓起。注重对学生进行心理教育，加大对学困生的转化力度。

总之，一学期以来，本人力求恪尽职守，努力工作，但与新时代人民教师要求还存在一定差距。在今后的工作中我将一如既往，加强学习，不断提高自身素质，廉洁自律，努力克服工作中的缺点和不足，认真履行职责，以饱满的工作热情和持之以恒的工作干劲与广大师生一起，同心同德、齐心协力，尽自己最大的能力为学校发展做出应有的贡献。为当地的教育发展，为周边老百姓孩子的成长，努力工作。

第四篇：个人述职报告贾迅

个 人 述 职 报 告

湖南石门县九龙水电安装有限责任公司 贾迅

本人毕业于常德建筑工程学校2002届机电专业，2005年6月毕业，取得中专毕业证。2006年4月参加工作，从事电气工程专业。2008年3月正式入职湖南石门县九龙水电安装有限责任公司工作至今。本人自参加工作起，一直工作在电力建设的第一线，从事电力工程施工、项目管理工作，2010年09月获电气工程助理工程师职称，迄今已有5年。由于我勤奋努力，认真学习，从一名普通的工人成长为一名即懂专业知识又具备专业技能的工程技术人员。

作为一名专业技术人员，我深深懂得科学技术是为人民服务，为生产力服务的，在建设有中国特色社会主义的理论和三个代表及与时俱进开拓进取的思想指导下，我以饱满的政治热情和积极的工作态度投入到电力工程建设中去，不怕苦，不怕累，常常加班加点，并始终坚持在第一线，几年来，我勤于学习，努力工作、虚心、认真的向其他工程技术人员和老工人师傅请教学习；针对工作中出现的问题，充分运用自己在工作中的实践经验和掌握的理论知识进行分析，处理了很多工程建设上的疑难问题，对电力建设做出了一定的贡献；同时，组织上对我所做得这些工作也给予了肯定和鼓励，先后多次被单位评为优秀员工并作为优秀工程技术人员进行了表彰，所有这些，对我的工作也是更进一步的鞭策。

2008年3月开始我在公司线路班和变电班从事线路架设、电缆敷设、高压试验、继保及变电检修等工作，在工作中我虚心向其他工程技术人员和老工人师傅学习，遇到不懂的问题就向师傅请教使我掌握了许多的理论知识和实际操作技能，2008年9月由于我的工作认真、出色被调到公司工程部。2010年9月我取得了助理工程师的任职资格，得到单位聘用。开始参加现场施工及技术管理工作，在施工中，我严格按照制定的质量管理、成本管理、进度管理、安全管理条例进行管理。在质量管理上明确责任，保证每道工序受控，同时在施工开工前按照技术方案和施工组织涉及进行技术交底，施工过程中严格执行各类标准；在成本管理上，施工前认真了解工作量，做好成本预算，在施工中对成本管理实行动态监控，使工程成本始终在有序可控的管理体系下运行，并合理用料，加强机具管理定期协同机具管理人员进行检查，做好维护保养工作，提高综合利用率；在工程进度管理上，根据合同工期，实行日计划管理；在安全管理上，针对现场施工环境特点加强施工现场安全管理工作，每天开工前对施工人员进行安全教育，严格按照施工安全条例，规范施工，安全施工，整个施工过程没有发生施工安全事故。由于专业技术知识全面，我的另一项工作是协助公司总工程师编写施工组织设计及施工方案，同时协助经营部门了解施工现场工作量，进行工程预算。曾多次协助经营部门进行投标工作，独立编制工程预算，如石门县10kV农网改造工程，国网湖南常德供电公司石门10kv官马线网络结构综合改造项目、国网湖南常德供电公司10kV楚城III线改造等工

作。

2011年参与主持了石门县环城公路电网施工项目，我主要负责线路的施工图的绘制与修改、线路资料的整理以及现场作业技术指导工作，在工作期间兢兢业业，发现并改进了一处设计上的漏洞，受到上级领导的高度表扬。由于在石门县环城公路电网施工项目中表现出色，领导安排我初次独立主持工程，主持了石门县东城区0.4kV配电台区线路改造工程，工程位于石门开发地区，人文复杂，且分布面较广。通过多次参与主持同类型项目所积累下来的经验，改善了工程施工进度安排，经过106天不间断的努力，获得了工程提前了12天竣工，安全事故零发生，一次性投运成功的工作成绩。2012年参与主持了石门县35kV官白线输电线路施工。官白线长19.7KM，线路地形多丘陵、河流。我主要在线路复测、基础定位工作中担任主要技术职务；在工作中与同事相互学习、相互请教，密切地和其他人员配合，共同发现一处桩位位移，在经过与同事论证、仪器测量后，确定兵更正，为本工程挽回了巨大的经济和时间损失。最后我又把工程验收资料进行整理上报监理和运行维护部门，我在工作中将先进科技手段应用到实际工作中去，同时应用CAD绘制了线路平面走向图、相序图，交跨图。做到及时更新线路图纸资料，并将新旧图纸进行衔接、更新，使图纸资料与现场相符，与设备相符，进一步完善了线路资料，保证了数据真实性，为真正指导生产管理和逐步实现线路的状态维护奠定了基础，提高了工作效率和管理水平。2012年下半年我作为分工主持参与了石门县城区集抄改造工程。在项目面临工作任务大、施工范

围广、施工工期紧、现场协调困难的情况下，我与各部门管理、施工人员共同努力，将城区表计进行轮换，信息系统新建、数据录入、信息归档同步，将工程提前15天完工，名列常德市施工进度第一，质量工艺第一，信息系统正确率第一的成绩。2013年主持了石门县农网配电台区推磨式轮换施工项目。在工程中整合所需施工台区现状，整合工程数据，合理的调配运输车辆及施工人员，在连续很长一段时间由阴雨天气不便施工的情况下，使工程按时竣工。2014年1月至5月在石门县10kV楚化线综合治理工程中担任分工主持，独自主持电缆线路施工的技术指导，在与施工人员的共同努力下，运用平时在周末空闲时间学习的新技术，将工艺质量、施工速度提高到一个新的台阶，使单项工程施工速度增加，减少了大量的时间及人工成本。获得领导的高度肯定。7月至10月在塞奥硅业专线及高配室新建工程中担任分工主持，独自主持输电电缆线路施工，并在工程项目中总结以前的经验，提出了合理运用新技术的意见，使得单项工程提前15天完工。2015年4月至6月，我主持了石门县10kV雁杨线等配电台区改造工程，在施工范围极其广泛，分布于石门县15个乡镇和连续长达半个多月的阴雨天气情况影响下，通过上下各级的配合，在不增加工程成本的原则下，加班加点的工作，终于在75天施工计划期内提前3天竣工。2015年7月至9月，我作为电缆敷设主要技术人员参与了石门县县城澧阳大道杆线入地改造工程，在施工地点所处主要干道，人流量巨大，难度非比寻常，工期特别紧张的情况下，经过精心安排和协调，提前6天完工。

在工作中，我深深的感觉到一个人的知识是有限的，所以我要更加注重在工作中向书本学习，向其他工程技术人员和老工人师傅们学习，不断地提高自己；我也知道一个人的能力是有限的，因而我自觉的把自己融入到其他工作人员中，密切地和其他人员配合，尽职尽责的完成安排的一切工作。我明白，一个人工作成绩的取得除了自身的努力外，还和领导的关心、同志们的帮助息息相关。今后我讲继续加强学习、努力工作，密切的和其他工作人员配合、不断地充实、完善自己，使自己成为一名更合格的工程技术人员。我坚信在日常的工作中相互学习、相互请教，自已的业务水平必定能更上一层楼。活到老，学到老，知识无限的，学习是不可停止的。在今后的工作中，我将以饱满的热情投入到本职工作之中去，更好在电力建设行业中发挥自己的技术专长，为企业创造更高的经济效益，为企业、为国家做出更大的贡献。

二〇一五年十月

第五篇：2010述职报告(贾文博)

2010述职报告

本人自2010年4月进入生产科，在协助科长进行各方面生产管理工作的同时，兼顾供应商管理工作。2010年，对于我们生产经营科来说，是考核管理不断完善，对分厂的服务能力和效率持续提升的一年；而对于我个人来说，在原有的配件管理的基础上，开始对维修及钢结构加工管理和考核进行学习，可以说是对厂生产流程及规范全面了解并应用到管理中的一年。过去的一年，在各部门同事的配合和关心支持下，我认真履行工作职责，努力完成各项工作任务。现将2010工作简要汇报如下：

1、学习并参与厂月度规范化考评，根据年初及厂部制定的一些管理工作任务和推进计划中提出的要求，认真努力做好考评工作，通过近一年的实践，应该说能够充分理解和领会了工作内容，达到岗位要求；

2、在逐步了解维修、配件管理相关制度的基础上，开始承担维修分厂在软件中的员工工时分配、营收结算等数据分析工作。在此基础上对分析体现出的问题尽可能的提供解决方案，并及时与分厂领导进行沟通，力求能够对分厂的管理工作起到辅助和推进作用；

3、持续推进供应商管理工作，在原有供应商管理体系及操作模式下，继续引进有价格优势的供应渠道，通过询价对比降低采购成本；对一定比例的非集中采购或无价格优势的配件采购渠道进行升级，便于运营的同时，降低内部维修成本，为配件对外销售进一步打好基础。

4、在本集团公司对团员青年及团工作更加重视的环境下，我有幸在厂里开展团总支工作，由于我厂地理位置分散、青年中中介员工较

多和生产任务繁重等特殊因素，给团工作的开展带来一定的困难，但我坚信在各位领导的支持下必将会把团工作做好做实，为增强我厂青年员工凝聚力和创建和谐的企业文化起到间接的推动作用。

5、生产科作为一个综合科室，除了在考评管理方面的工作，同时也承担着部分项目和日常服务工作。通过一年来参与我厂承办的各项工作项目，得到充分的锻炼，也为日后类似工作积累了不少经验；在日常工作中，我尽量能够积极、高效的解决分厂遇到的实际问题，为各分厂生产工作的顺利开展做好后勤保障。

尽管通过一年多的努力，在领导和同事们的关心支持下，我开始能够按照岗位要求完成各项工作任务，但是不可否认，在很多管理工作方面仍有不足之处，距领导的要求还有很大的差距：

1、在参与并承担生产科考评及管理工作中，仅停留在被动管理状态，主动性不够。尽管2010年我们在考评内容和数据分析的覆盖面及详细程度上有所提高，但仅停留在考评结果上，对分厂遇到的很多管理缺陷没有能够提供有效的解决方案，协助或者是指导分厂对管理不完善的地方进行整改和提高上有所欠缺。究其原因，一方面是个人在管理方面的经验不足，缺乏相应的管理思路，所以在考评中遇到管理缺陷难以提供有效的解决方法；另一方面由于个人在部门中综合协调能力方面或者说是组织指挥方面有所欠缺，没有进行合理协调，也未能充分的调动所有人员的积极性。在2011年我将加强与厂领导的沟通，虚心向各位同事就遇到的问题请教，力求在使生产科作为一个考评部门的同时，参与并对各分厂的管理工作提升起到辅助作用。

2、在供应商管理工作方面，2010年无论配件管理还是钢结构加工方面，可以说是均处于管理工作的滞后状态，具体工作未能够及时的适应市场反映，在成本节约方面成效不够显著，同时对配件销售的促进作用也极为有限。2011年在原有工作的基础上，将进一步加大供应商渠道的管理升级，优化日常询价、对比及分析等运作方法，奉行清廉、公正的原则，为本原材料成本的减低做出贡献，积极努力完成厂部提出的降本节支目标。

3、在生产科对各分厂的服务工作方面，由于我们的责任心欠缺，积极性不够，很多时候存在及时性及效率不高，甚至影响分厂的生产运作。这些弊病将在2011年期望通过我们的努力和各分厂的监督能够得到有效解决，争取为各分厂做好后勤保障服务。

4、在具体工作的实施当中由于我资历尚浅，经验不足，存在考虑问题不够周全，处理问题不够细致等问题，同时很多厂部及领导的管理思路未能及时领会，在管理方面主动学习不够，未能虚心向各位同事求教学习。在本本人也恳切的期望能够以谦逊的姿态向各位领导学习，以便在今后的工作开展中，克服缺点，提高我的工作能力。

以上是自己2010年工作总结，望领导审议给予批评指正，便于自己在今后的工作中发扬成绩、纠正缺点和错误，取得更好的工作业绩。

生产经营科

贾文博

二〇一一年一月十日