炮台第一中心小学教师教育工作总结2012年12月

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第一篇:炮台第一中心小学教师教育工作总结2012年12月

炮台第一中心小学教师教育工作总结

炮台第一中心小学

2012年12月

炮台第一中心小学教师教育工作总结

2012年12月

教师继续教育是教师教育的重要组成部分,是提高全体在职教师整体素质和促进教师专业化的有效途径,也是全面实施素质教育的关键。一年来,我校教师继续教育在各级教育行政部门领导下真抓实干,扎实工作,取得了明显的成效,有力地推动了全校教育水平的提高。现把本学期的工作总结如下:

一、提高认识,加强领导,增强进一步搞好教师继续教育的责任感和紧迫感

通过学习《教育法》和上级下达关于继续教育的文件精神,明确了开展校本培训要坚持邓小平理论为指导,贯彻“三个面向”方针,主动适应社会主义现代化建设需要,主动适应当前教育改革和发展的需要,坚持面向全体教师,按需施教,着眼提高,多层次、多形式、多渠道地开展,努力建设一支高素质的小学教师队伍。因此,我校把教师继续教育纳入学校的议事日程和工作计划,校长重视,有分管领导专人负责。客观现实使我们认识到:谁抓住了今天的继续教育,谁就抓住了明天的教育质量。

二、贯彻、落实继续教育实施方案,抓好校本培训

1、按照教育行政部门要求,积极组织教师进行学历补偿教育,提高素质。根据国家教委的要求,在新世纪的教育工作中,小学教师要求达到大专毕业水平,为适应教育改革和发展的需要,加强对全体教师专业能力的培养,促进教师知识结构发展,使广大教师具备新的教育思想,教育理念、教育方法和手段,我校大力支持教师进行学历补尝进修学习。

2、积极组织教师参加各部门、各层次的学习,提高教师的思想觉悟和业务素质,完成大连市教育学院提出要求。每星期三下午学校都组织教师参加政治和业务学习。此外,每周坚持政治和业务学习,学习《教育法》《教师法》《教师职业道德》及各项教育法规,通过学习,无论是教师水平还是工作能力都有不同程度的提高。为了充分发挥我校教学的有利条件,为了使教师尽快多运用先进的教学仪器进行教学,在对电教比较熟悉的孙远红老师负责管理和指导下,目前,大部分教师都能使用多媒体进行辅助教学,为教学带来了生机,打破了以往沉闷的教学局面。

3、发挥教导处、教研组职能,鼓励教师互教共学,提高教学能力和教育水平。在支持教师自学、组织教师参加多层次多渠道继续教育的同时,学校教导处和各教研组善于发现教师中新的教法,并组织教师观摩、讨论、学习,提高思想认识和教学水平。平时组织教师认真学习教育教学理论,研究教育教学方法,开展听课评课活动,以此提高教师的教研能力。为使教师接受新的教育理念,教导处定期组织教师学习现代教育理论,布置教师自学继续教育教材,如《课程改革与教学革新》、《中小学的心理与辅导》。

三、校本培训效果

通过培训学习,师德师风有明显进步,体现在教师尊重学生、善待学生。教师参与校本培训率(除病休人员外)达100%,完成学分率高,教师课堂教学能力有所提高。由于教师增强了教师的服务意识和育人意识,故学生除正常转学外,无流失现象。

一年来,我校的继续教育校本培训工作虽取得了一些成效,但还存在很多问题。突出表现有:从领导到教师思想认识均不到位,重视不够;一些制度不健全不落实,校本培训缺乏持续性和系统性;对教师的培训情况的检查、评优、考核均存在随意性等。

为了进一步总结我校校本培训的经验,加强校本培训,更好地贯彻落实全国、全市教育工作会议精神,提高教师实施素质教育的能力和水平,建设一支高素质的教师队伍,促进教育教学质量的提高。现结合我校实际,制订今后的改进措施:

1、提高认识,加强领导,明确责任。

2、落实好校本培训场地和时间,为教师培训提供保证。

3、加强培训师资队伍建设,确保培训师资质量。

4、培训形式要多样化。

5、培训内容要突出针对性和实用性。

6、校本培训要形成制度化。

7、加强校本培训的督导评估。

普兰店市炮台第一中心小学

2012年12月

第二篇:普兰店市炮台第一中心小学教师教育职能机构分工

普兰店市炮台第一中心小学 “十二.五”教师教育工作领导小组 职务姓名责 任 分 工

组长:葛文杰主管全体教师教师教育工作 副组长:刘永民组织教师进行教育

郑长锋协助组织教师

组员:王洋教师教育专干

李丹丹 组织炮台小学教师进行教师教育工作谢娜娜 培训炮台小学教师网上学习董艳华 培训炮台小学教师网上学习孙云云 培训炮台小学教师网上学习

左振勇 组织干河小学教师进行教师教育工作刘淑令 培训干河小学教师网上学习

宋发云 组织玉皇小学教师进教师教育工作杨雁 培训玉皇小学教师网上学习

王荣德 组织创世小学教师进行教师教育工作马所新 培训创世小学教师网上学习

陈云年 组织咏泰小学教师进行教师教育工作陈慧慧 培训咏泰小学教师网上学习

第三篇:中心小学教师工作总结

中心小学教师工作总结

在这工作繁重、任务艰巨的一年里,我校全体教师在党委政府和上级教育部门的直接关心领导下,认真贯彻党的方针、政策,积极学习先进的教育思想,进行课程改革。以更新观念为前提,以提高师资整体素质为核心,以提高课堂教学效率为重点;坚持把发展作为主题,把全面提高教学质量作为主线,认真开展各项工作,取得了令人满意的成绩。具体总结如下:

一、加强领导班子建设,建设优良师资队伍。

1、领导班子以身作则。

学校领导班子抓住契机,不断加强自身建设,倡导率先垂范、以身作则的精神,积极参加培训班进行政治理论学习和业务学习;开展批评与自我批评,自觉接受社会监督,增强依法治校、依法执教意识;增强班子的凝聚力和战斗力,努力提高自身思想素质和管理水平。领导班子的以身作则给教师们树立了良好典范,在今年的民主测评中,我校领导获得了教师们的一致认可。

2、教师更新观念,积极进取。

建设一支结构合理、思想过硬、业务精通的教师队伍,是推进教育改革、提高教育质量的关键。我校坚持深入开展“三个代表”重要思想的学习教育活动,加大校本培训工作力度,努力提高教师的思想认识水平和业务工作能力。另外,由于我校教师年龄结构失衡,所以学校更注重对青年教师的培养,对他们做到:一抓政治思想,培养爱岗敬业精神;二抓课改学习,夯实自身功底;三抓基本功达标,提高综合素质;四抓班级管理,提高组织教学能力;五抓业务水平,提供广阔的展示舞台。通过有意识的培养,我校的青年教师在政治思想上、业务水平上都有了很大进步。今年,我校林英梅、李玲、张桂芳三位教师获得了江州区“优秀教师”的光荣称号;吴榕老师被评为江州区优秀班主任;黄天蔚等20位教师被评为__乡优秀教师。

优良的师资是一所学校发展的关键,在全体职工的努力下,我校在扶贫工作中获实施“春蕾计划”先进单位称号;在德育工作中获“实施小公民道德建设计划先进单位”称号。

二、学生德育工作、教师师德建设一齐抓。

1、我校高度重视对学生进行思想道德教育,长期有效地发挥德育教育主阵地作用,把思想教育渗透于课堂,溶解于平时。常规工作做到:

a、每周两节思品课;b、每周一次国旗下讲话;c、每周一节班会课;d、每月一次少先队会。通过这些常规工作提高学生的思想认识,帮助他们树立正确的人生观、世界观、价值观。此外,我校还运用专题讲座的形式,进行法制教育,提高学生法制意识。

2、我校坚持把教师的政治学习作为一项重要工作,组织全校教职工深入学习贯彻党的十六大精神,充分认识教育与人才的培养是实践“三个代表”重要思想的体现。一年来我校认真制定教师政治学习计划,定内容,定时间,采用分散自学与集中学习相结合的原则,在学习有关教育法规法令的基础上,还学习了党的十六大会议精神、《中共中央加强和改进未成年人思想道德若干意见》、《义务教育法》等内容,党支部还组织党员同志学习新党章。为使政治学习成为教师的自我需要和自觉行动,我校以此作为教师考核师德评价的内容,有力地提高了教师参加学习的积极性。

三、教学为本:全面提升教育教学质量。

1、大刀阔斧,进行教育教学改革。

(1)更新观念,转变方法

新课程改革在江州区的全面铺开,对教师的教育理念、教学方式提出了更高要求。今年我校继续组织全体教师认真理解新课标、领会新教材,掌握新教法,以适应新课程改革新形势的需要。学校领导、文化辅导员深入教学第一线,开展听课活动。并以__小学实验班为示范班,以点带面狠抓课程改革,积极实施课题研究,变革教师的教学方式和学生的学习方式。今年7月,我校“利用小组合作学习,提高课堂教学效率”的课题实验进入结题阶段,课题实验成果获得了上级教育部门的肯定,并作为示范材料给其它学校传阅、学习。

(2)抓好常规,严谨治学

(3)全面发展,提高业务水平

在浓浓的教学氛围中,教师们精业务,多发展,相互学习,友好竞争,除了在教学上有出色表现,还在各种形式的比赛中体现出了自身过硬的综合素质。一年来,我校教师获得了不少教学以外的各种奖项。

第四篇:中心小学教师工作总结

中心小学教师工作总结

在这工作繁重、任务艰巨的一年里,我校全体教师在党委政府和上级教育部门的直接关心领导下,认真贯彻党的方针、政策,积极学习先进的教育思想,进行课程改革。以更新观念为前提,以提高师资整体素质为核心,以提高课堂教学效率为重点;坚持把发展作为主题,把全面提高教学质量作为主线,认真开展各项工作,取得了令人满意的成绩。具体总结如下:

一、加强领导班子建设,建设优良师资队伍。

1、领导班子以身作则。

学校领导班子抓住契机,不断加强自身建设,倡导率先垂范、以身作则的精神,积极参加培训班进行政治理论学习和业务学习;开展批评与自我批评,自觉接受社会监督,增强依法治校、依法执教意识;增强班子的凝聚力和战斗力,努力提高自身思想素质和管理水平。领导班子的以身作则给教师们树立了良好典范,在今年的民主测评中,我校领导获得了教师们的一致认可。

2、教师更新观念,积极进取。

建设一支结构合理、思想过硬、业务精通的教师队伍,是推进教育改革、提高教育质量的关键。我校坚持深入开展“三个代表”重要思想的学习教育活动,加大校本培训工作力度,努力提高教师的思想认识水平和业务工作能力。另外,由于我校教师年龄结构失衡,所以学校更注重对青年教师的培养,对他们做到:一抓政治思想,培养爱岗敬业精神;二抓课改学习,夯实自身功底;三抓基本功达标,提高综合素质;四抓班级管理,提高组织教学能力;五抓业务水平,提供广阔的展示舞台。通过有意识的培养,我校的青年教师在政治思想上、业务水平上都有了很大进步。今年,我校林英梅、李玲、张桂芳三位教师获得了江州区“优秀教师”的光荣称号;吴榕老师被评为江州区优秀班主任;黄天蔚等20位教师被评为__乡优秀教师。

优良的师资是一所学校发展的关键,在全体职工的努力下,我校在扶贫工作中获实施“春蕾计划”先进单位称号;在德育工作中获“实施小公民道德建设计划先进单位”称号。

二、学生德育工作、教师师德建设一齐抓。

1、我校高度重视对学生进行思想道德教育,长期有效地发挥德育教育主阵地作用,把思想教育渗透于课堂,溶解于平时。常规工作做到:

a、每周两节思品课;b、每周一次国旗下讲话;c、每周一节班会课;d、每月一次少先队会。通过这些常规工作提高学生的思想认识,帮助他们树立正确的人生观、世界观、价值观。此外,我校还运用专题讲座的形式,进行法制教育,提高学生法制意识。

2、我校坚持把教师的政治学习作为一项重要工作,组织全校教职工深入学习贯彻党的十六大精神,充分认识教育与人才的培养是实践“三个代表”重要思想的体现。一年来我校认真制定教师政治学习计划,定内容,定时间,采用分散自学与集中学习相结合的原则,在学习有关教育法规法令的基础上,还学习了党的十六大会议精神、《中共中央加强和改进未成年人思想道德若干意见》、《义务教育法》等内容,党支部还组织党员同志学习新党章。为使政治学习成为教师的自我需要和自觉行动,我校以此作为教师考核师德评价的内容,有力地提高了教师参加学习的积极性。

三、教学为本:全面提升教育教学质量。

1、大刀阔斧,进行教育教学改革。

(1)更新观念,转变方法

新课程改革在江州区的全面铺开,对教师的教育理念、教学方式提出了更高要求。今年我校继续组织全体教师认真理解新课标、领会新教材,掌握新教法,以适应新课程改革新形势的需要。学校领导、文化辅导员深入教学第一线,开展听课活动。并以__小学实验班为示范班,以点带面狠抓课程改革,积极实施课题研究,变革教师的教学方式和学生的学习方式。今年7月,我校“利用小组合作学习,提高课堂教学效率”的课题实验进入结题阶段,课题实验成果获得了上级教育部门的肯定,并作为示范材料给其它学校传阅、学习。

(2)抓好常规,严谨治学

我校坚持做好教学常规工作,做到每位教师持教案上讲台,不写教案不上课;课后做反思,每学期反思须达20篇以上;多听他人的课,做好记录,教师每人每学期达15篇听课笔记,教导主任20篇,校长25篇;勤于自学,书写读书笔记,每人每学期至少1万字。

(3)全面发展,提高业务水平

在浓浓的教学氛围中,教师们精业务,多发展,相互学习,友好竞争,除了在教学上有出色表现,还在各种形式的比赛中体现出了自身过硬的综合素质。一年来,我校教师获得了不少教学以外的各种奖项。

第五篇:中心小学教师工作总结

中心小学教师工作总结

在这工作繁重、任务艰巨的一年里,我校全体教师在党委政府和上级教育部门的直接关心领导下,认真贯彻党的方针、政策,积极学习先进的教育思想,进行课程改革。以更新观念为前提,以提高师资整体素质为核心,以提高课堂教学效率为重点;坚持把发展作为主题,把全面提高教学质量作为主线,认真开展各项工作,取得了令人满意的成绩。具体总结如下:

学校领导班子抓住契机,不断加强自身建设,倡导率先垂范、以身作则的精神,积极参加培训班进行政治理论学习和业务学习;开展批评与自我批评,自觉接受社会监督,增强依法治校、依法执教意识;增强班子的凝聚力和战斗力,努力提高自身思想素质和管理水平。领导班子的以身作则给教师们树立了良好典范,在今年的民主测评中,我校领导获得了教师们的一致认可。

建设一支结构合理、思想过硬、业务精通的教师队伍,是推进教育改革、提高教育质量的关键。我校坚持深入开展“三个代表”重要思想的学习教育活动,加大校本培训工作力度,努力提高教师的思想认识水平和业务工作能力。另外,由于我校教师年龄结构失衡,所以学校更注重对青年教师的培养,对他们做到:一抓政治思想,培养爱岗敬业精神;二抓课改学习,夯实自身功底;三抓基本功达标,提高综合素质;四抓班级管理,提高组织教学能力;五抓业务水平,提供广阔的展示舞台。通过有意识的培养,我校的青年教师在政治思想上、业务水平上都有了很大进步。今年,我校林英梅、李玲、张桂芳三位教师获得了江州区“优秀教师”的光荣称号;吴榕老师被评为江州区优秀班主任;黄天蔚等 20位教师被评为__乡优秀教师。

优良的师资是一所学校发展的关键,在全体职工的努力下,我校在扶贫工作中获实施“春蕾计划”先进单位称号;在德育工作中获“实施小公民道德建设计划先进单位”称号。

1、我校高度重视对学生进行思想道德教育,长期有效地发挥德育教育主阵地作用,把思想教育渗透于课堂,溶解于平时。常规工作做到:

a、每周两节思品课;b、每周一次国旗下讲话;c、每周一节班会课;d、每月一次少先队会。通过这些常规工作提高学生的思想认识,帮助他们树立正确的人生观、世界观、价值观。此外,我校还运用专题讲座的形式,进行法制教育,提高学生法制意识。

2、我校坚持把教师的政治学习作为一项重要工作,组织全校教职工深入学习贯彻党的十六大精神,充分认识教育与人才的培养是实践“三个代表”重要思想的体现。一年来我校认真制定教师政治学习计划,定内容,定时间,采用分散自学与集中学习相结合的原则,在学习有关教育法规法令的基础上,还学习了党的十六大会议精神、《中共中央加强和改进未成年人思想道德若干意见》、《义务教育法》等内容,党支部还组织党员同志学习新党章。为使政治学习成为教师的自我需要和自觉行动,我校以此作为教师考核师德评价的内容,有力地提高了教师参加学习的积极性。

新课程改革在江州区的全面铺开,对教师的教育理念、教学方式提出了更高要求。今年我校继续组织全体教师认真理解新课标、领会新教材,掌握新教法,以适应新课程改革新形势的需要。学校领导、文化辅导员深入教学第一线,开展听课活动。并以__小学实验班为示范班,以点带面狠抓课程改革,积极实施课题研究,变革教师的教学方式和学生的学习方式。今年7月,我校“利用小组合作学习,提高课堂教学效率”的课题实验进入结题阶段,课题实验成果获得了上级教育部门的肯定,并作为示范材料给其它学校传阅、学习。

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