2013-2014计算机教研组工作计划

第一篇：2013-2014计算机教研组工作计划

本学期计算机教研组开展的各项活动，要在系教务科的统一领导下，立足课堂教学，积极开展教研活动。本着求真务实的工作作风，充分调动专业教师的教学积极性，不断提高课堂教学效率，以培养学生的创新意识和实践动手能力为重点，深化课堂教学改革，提高我系计算机专业教育教学质量，提高学生技能水平，现制定出本学期计算机教研组工作计划。

一、教研组建设；

明确教研组内各教师的本学期的努力方向和需要承担的教学任务，明确每2周一次的教研活动，活动有主题、有内容、有记录、有主持人，强调组内教师的合作意识、奉献意识、责任意识、大局意识，形成一个和谐、团结、协作的团队。配合教务科做好教师业务考核，狠抓教学常规，加大教学检查力度；通过与组内外教师相互听课，交流，探讨，学习，积极撰写论文，课题等，学习新的计算机操作知识和新的技能，在教研组内形成良好的学习氛围，围绕中职计算机专业发展的情况，做好教学方法的研究和创新。

二、提高教师专业水平，促进教师专业成长；

树立正确的学习观，不断更新自身的计算机知识，积极引导教师参加市级以上的各种活动和比赛，积极组织教师参加优质课、论文、课件等评比，鼓励教师发表专业论文，为以后的职称评比做好准备；通过老带新，师徒结对，自评自查，组内互相帮助，有目的有计划的培养我组青年教师和学科带头人，从而进一步提高教师的教研水平；辅导学生参加市级以上的计算机竞赛，参加评中高等，以压力化动力，理论联系实践，提高专业教师的业务能力水平。开展有针对性的听课活动，做好说课、讲课、听课、评课等教学细节，促进年轻教师专业成长。

三、开展校本研究，做好计算机教学成果积累；

研究开发本专业新的校本教材，做好平时教学资料的整理工作，注重素材资料的收集；引导专业教师在加强专业教学的同时，做好专业教学知识的收集整理工作，在学期末力争能整理出一套适合我校学生实际的教学手册或者是知识汇编。提高教师教研水平，要求教师就教学、教研过程中出现的问题进行思考，撰写论文，帮助教师进一步提高教研水平。力争形成一个“计算机教学资源库”；并对本组申报的常熟微型课题争取在期末有初步成果。

四、课内比教学，抓好优质课；

按照省里的要求继续做好校内比武，多种形式组织校内讲课说课，组织教师多讲，多听，多说示范课，不断激发教师教学热情，提高课堂教学实效；认真组织教师进行观课、议课，围绕课堂观察所收集的信息进行讨论，发表意见，针对教学中所出现的优点和不足进行讨论，共同促进相互学习和提高。

五、开展考前辅导，做好考证工作；

做好学生计算机等级考试前的辅导工作，力争高通过率；配合教务科工作，组织开展校内计算机基础技能竞赛，力争取得好的成绩。

第二篇：计算机教研组工作计划

计算机教研组工作计划

一、指导思想：

本学期计算机教研组开展的各项活动，要在学校教务处的统一领导下，立足课堂教学，积极开展教研活动。本着求真务实的工作作风，充分调动专业教师的教学积极性，不断提高课堂教学效率，以培养学生的创新意识和实践动手能力为重点，深化课堂教学改革，提高我校计算机专业教育教学质量，提高学生技能水平，现制定出本学期计算机教研组工作计划。

二、活动主题：

（一）、教研组建设；

明确教研组内各教师的本学期的努力方向和需要承担的教学任务，明确每周一次的教研活动，活动有主题、有内容、有记录、有主持人，强调组内教师的合作意识、奉献意识、责任意识、大局意识，形成一个和谐、团结、协作的团队。通过与组内外教师相互听课，交流，探讨，学习，积极撰写论文，课题等，学习新的计算机操作知识和新的技能，在教研组内形成良好的学习氛围，围绕中职计算机专业发展的情况，做好教学方法的研究和创新。

（二）、提高教师专业水平，促进教师专业成长；

树立正确的学习观，不断更新自身的计算机知识，积极 1

引导教师参加市级以上的各种活动和比赛，积极组织教师参加优质课、论文、课件等评比，鼓励教师发表专业论文，开展有针对性的听课活动，做好说课、讲课、听课、评课等教学细节，促进年轻教师专业成长。

三、认真学习高效课堂教育教学理论，搞好实践教学工作

组织组内教师认真学习高效课堂教育教学理论，对计算机高效课堂教学进行探索实践。

四、做好课题研究工作

组织组内教师进一步对所立省级课题《职教学生计算机实践能力的培养》进行阶段性研究并写出阶段性的总结报告。

第三篇：计算机教研组工作计划

计算机组教研工作计划

烟台外国语实验学校

计算机组教研工作计划

指导思想：

本学期计算机教研组开展的各项活动，要在学校教务处的统一领导下，立足课堂教学，积极开展教研活动。本着求真务实的工作作风，充分调动专业教师的教学积极性，不断提高课堂教学效率，以培养学生的创新意识和实践动手能力为重点，深化课堂教学改革，提高我校计算机专业教育教学质量，提高学生技能水平，现制定出本学期计算机教研组工作计划。

活动主题：

一、教研组建设；

明确教研组内各教师的本学期的努力方向和需要承担的教学任务，明确每月一次的教研活动，活动有主题、有内容、有记录、有主持人，强调组内教师的合作意识、奉献意识、责任意识、大局意识，形成一个和谐、团结、协作的团队。配合教务处做好教师业务考核，狠抓教学常规，加大教学检查力度；通过与组内外教师相互听课，交流，探讨，学习，积极撰写论文，课题等，学习新的计算机操作知识和新的技能，在教研组内形成良好的学习氛围，围绕中职计算机专业发展的情况，做好教学方法的研究和创新。

二、提高教师专业水平，促进教师专业成长；

树立正确的学习观，不断更新自身的计算机知识，积极引导教师参加市级以上的各种活动和比赛，积极组织教师参加优质课、论文、课件等评比，鼓励教师发表专业论文，为以后的职称评比做好准备；通过老带新，师徒结对，自评自查，组内互相帮助，有目的有计划的培养我组青年教师和学科带头人，从而进一步提高教师的教研水平；辅导学生参加市级以上的计算机竞赛，参加评中高等，以压力化动力，理论联系实践，提高专业教师的业务能力水平。开展有针对性的听课活动，做好说课、讲课、听课、评课等教学细节，促进年轻教师专业成长。

三、开展校本研究，做好计算机教学成果积累；

研究开发本专业新的校本教材，做好平时教学资料的整理工作，注重素材资料的收集；引导专业教师在加强专业教学的同时，做好专业教学知识的收集整理工作，半月一次小的整理，一月进行一次大的整理，修改编辑，力争做到知识材料整理规范有序，在学期末力争能整理出一套适合我校学生实际的教学手册或者是知识汇编。提高教师教研水平，要求教师就教学、教研过程中出现的问题进行思考，撰写论文，帮助教师进一步提高教研水平。力争形成一个“计算机教学资源库”；

四、课内比教学，抓好优质课；

按照省里的要求继续做好校内比武，多种形式组织校内讲课说课，通过推门听课，同课异构，组织教师多讲，多听，多说示范课，不断激发教师教学热情，提高课堂教学实效；认真组织教师进行观课、议课，围绕课堂观察所收集的信息进行讨论，发表意见，针对教学中所出现的优点和不足进行讨论，共同促进相互学习和提高；按照教务处安排组内教师进行组内内比武，推选出讲课优秀的教师进行校内比武，积极准备参加市级教学比武活动，提升比武层次，力争取得好的名次。

五、开展兴趣小组，做好技能培训；

做好学生计算机等级考试前的辅导工作，力争高通过率；配合教务处工作，组织开展校内计算机专业技能竞赛，开展计算机专业兴趣小组培训，参加全市中职技能竞赛活动的准备工作，扎实培训，力争取得好的成绩。

第四篇：计算机教研组工作计划

计算机教研组工作计划

（2012－2013第二学期）

本学期计算机教研组工作在保持与上学期工作的衔接的基础上，参照培训部的工作计划以及本校的教学工作计划做好规划。

一、指导思想

根据学校和培训部2012学年第二学期工作计划，本着内涵为实，质量为上，紧紧围绕“品行＋技能”的培养目标，充分发挥我校计算机组的技术指导作用，强化服务意识、质量意识、责任意识和发展意识，在学校统一安排下，立足课堂教学，积极开展教学研究活动，不断提高课堂教学效率，以培养学生的创新意识和实践能力为重点。结合本组的实际情况计划做到如下几点：

二、工作重点及实施措施

1、认真备课，精心定计划

认真做好开学准备工作，布置落实本学期的工作重点。修正各有关计算机课程专业的教学进程、教学计划和教材，要求每位教师熟悉教学大纲和考试大纲，把握教学的重点，认真制订好教学计划，对于同课程教学的教师要求集体备课，统一教学内容、教学要求、教学计划以及教学进程，共同探讨教学技巧，专心准备教学课件以及上机操作内容安排。

2、认真做好学校机房的管理与维护

明确机房管理员的工作职责和学生机房的使用规定，强化任课教师对学生上机操作的管理意识，确保机房的整洁和计算机的高使用率，提供给学生良好的教育教学环境，并做好计算机财物登记工作。

3、加强对学生计算机专业思想教育，认真完成考证、特色课程教学等任务做好新生的专业思想教育和树立正确的就业观，要使他们明确自己要学习什么，能学到什么，在今后工作需要什么；通过向学生介绍计算机在各行业的应用与发展现状等，培养学生树立正确的择业观，端正学习态度，从而促进他们努力学习。

从专业培训目标和学生就业的实用性出发，制定适合学生职业成长需要的计算机考证计划，认真组织好学生的计算机全国一级和计算机操作员考证的培训工作，通过学生技能考证，促进学生品行、技能双进步，在文化与旅游部的计算机应用基础课上加强学生汉字录入训练。

结合文化与旅游部教务科工作计划安排，为促进学生个体特长发展，设立计算机兴趣小组，由张明、彭汉军两位教师在每周三下午第七节课负责教学，使学生在普通课程学习之余能够有机会学习一门特长，从而提高自身的素质，促进他们的可持续发展，为社会培养复合型的人才。

4、努力提高教师的教学教育水平

积极引导教师参加市以上的各种活动和比赛，积极动员组织教师参加优质课、论文、课题等评比和竞赛，争取通过一些活动切实提高教师的各方面的水平，加强教学过程的管理，每位教师每学期累计听课不得低于5节，努力调动组内各教师参与各种活动，对照校教师发展性评价办法，采取自查自评，组内互帮互助，有目的、有计划地培养2至3名骨干教师或学科带头人，从而进一步提高教师的自身水平，提高教师的教学科研水平。

5、加强教研组建设，规范教研组活动

以评选星级教研组活动为契机，对照检查自身存在的不足，加强教研组建设，规范教研组活动，组织活动应规范有序，活动做到三定，定时间、定地点、定内容，每一次教研组活动有主题，有主讲人，努力营造教研活动中的学术氛围。教研组长对教师的备课、课堂教学和作业进行定期检查。

认真做好教研组活动记录，各类资料整理归档工作，做好组内各种财物保管登记工作。

三、具体安排

九月份：

1、各任课教师制订教学计划

2、教研组进行学期工作布置

3、各专业实验室机房、多媒体教室计算机的维修。

4、开学教学检查

十月份：

1、组内业务学习

2、建立健全组内教师业务档案。

3、期中教学进度检查，作业批改情况检查。

十一月份：

1、期中考试、期中教学检查。

2、做好有关计算机考证项目报名及复习辅导工作。

3、组内教师相互听课、评课。

十二月份：

1、组内备课、听课、作业检查

2、各计算机课程教学进程检查

元月份：

1、期末考试

2、组内总结

3、汇总各机房损耗或维修情况及制定下学期组内设备添置计划

*上述工作安排随上级及学校工作安排不断补充更新

第五篇：计算机教研组工作计划

计算机教研组要明确教研组的职责，强化常规管理，探索有效管理模式，为把教研组建设成团结、高效的学习型组织和研究型组织，制定好工作计划。下面是小编为你整理了“@”，希望能帮助到您。计算机教研组工作计划（一）

一、指导思想

以服务教学为宗旨，不断提高教育教学质量和学生的综合素质为目标，统一思想认识，认真贯彻学校精神。根据学校和信息中心在本学期的工作要求，结合本教研室实际情况，我们制定了本学期的工作计划，使我们有根据、有计划、有步骤地去做各项工作。

二、工作目标及具体措施

1、每位老师学期初制定出科学合理的教学进度计划、写好两周的教案和课件，并据此组织实施，并于开学初进行期初教学资料检查。

2、组织本教研室的老师积极申报本学期的公开课、示范课。

3、五年制高职通信网络与设备（融合通信）专业的申报表，调研报告、专业教学计划的讨论、撰写、修改，于3月5号前完成。

4、加强教育信息化的建设，落实到具体的任务，如精品课程的建设，信息技术教学录像的拍摄，鼓励老师开设自己的教学博客，通过讨论促进教师的业务成长，网络教研室微信群的使用情况等等。

5、本学期积极创建校极精品课程《FLASH动画制作》，在第二次教研室活动会议上确定课程负责人及成员名单，落实好任务安排。

6、本学期本教研室有两门课程是工考课程，组织好3月份计算机网络管理员的考证和6月份的信息技术的考证工作，任课老师能够重视，平时教学有目标、有重点，认真教学、多交流与研究，在自己的努力下完成学校对于工考课程达标率的要求，争取工考通过率达到90%。

7、融合通信实训基地的建设，每位老师对融合通信相关知识继续学习了解，再出谋划策，落实自己能做什么。

8、积极开展第二课堂，为技能大赛挑选人才，做好准备工作，努力争取在下一年的各项计算机技能大赛中获得好成绩。

9、上学期教研室有4位老师的6个创业项目已申批下来，本学期重点落实，真正运营起来。

10、本学期充分调动教师的积极性，鼓励教师在教学过程中运用新颖的教学方法，找到适合本校学生学习的教学方法；合理利用多媒体教学方法，能够制作出优秀的多媒体课件。

11、上学期两个市级课题已获申批，本学期重点完成《动漫行业高技能型人才需求调研及对策研究》和《平面设计高级人才开发建设初探》两个课题的调研、结题工作。

12、努力提高教师的教科研成绩。多读书、多研究、多学习、多交流；响应学校的号召，配合学校制定的论文主题月和各项区级、市级甚至省级、国家级的比赛，鼓励教师积极撰写论文，争取在各项论文比赛中获得佳绩；同时能够在省级、市级刊物和论坛上发表论文；积极参加学校领导组织的教科研，争取优秀科研课题。

13、鼓励上同一门课的老师集体备课，在明确集体备课意义的基础上合理的分配任务，定期的讨论和交流；要求每位教师将本学期的一个优秀课件和优秀教案上传到学校的网站中；建立教研室课件资源共享库，大家分工合作，通过自己制作、网上查找等方式，搜集一些优秀的课件，供教师参考、交流和学习。

14、认真贯彻学校定期检查教学情况的制度，认真备课、认真上课、认真批改作业、积极听课、积极开课等，能够在学校的要求下，圆满的完成自己的教学任务。

15、改变以往只听不评的听课习惯，争取本教研室老师的课能够有时间去听，听完之后还要在一起评课，对于每位老师的课都要进行深入的点评，对其中的好、坏都要分析。

16、各个实训室老师的管理员要严格执行实训室的管理规范，通过自己的努力让所管理的实训室保持干净、整洁，同时不能出现安全事故。

17、鼓励所有的老师参加相应的培训，如暑期省市级骨干教师培训、分享培训内容，让自己的技能水平和教学水平有所提高；鼓励教师利用课余的时间进企业培训、进行企业调研工作，能够在提高自己专业水平的基础上，为学校的专业发展出谋划策。

一、指导思想

根据学校和教务处20XX年下学期工作计划，本着内涵为实，质量为上，紧紧围绕“品行+技能”的培养目标，充分发挥我校计算机组的技术指导作用，强化服务意识、质量意识、责任意识和发展意识，在学校统一安排下，立足课堂教学，积极开展教学研究活动，不断提高课堂教学效率，以培养学生的创新意识和实践能力为重点。结合本组的实际情况计划做到如下几点：

二、工作重点及实施措施

1、认真备课，精心定计划

认真做好开学准备工作，布置落实本学期的工作重点。有关计算机课程专业的教学进程、教学计划和教材，要求每位教师熟悉教学大纲和考试大纲，认真制订教学计划，明确教学的重点，对于教学同课程的教师要求集体备课，统一教学内容、教学要求和教学进程，共同探讨教学技巧，专心准备教学课件以及上机操作内容安排。

2、认真做好学校机房的管理与维护

明确机房管理员的工作职责和学生的机房使用规定，强化任课教师对学生上机操作的管理意识，确保机房的整洁和计算机的高使用率，提供给学生良好的教育教学环境，并做好计算机财物登记工作。

3、加强对学生计算机专业思想教育

认真备战中职技能大赛做好新生的专业思想教育和树立正确的就业观，要使他们明确自己要学习什么，能学到什么，在今后工作需要什么；通过向学生介绍计算机在各行业的应用与发展现状等，培养学生树立正确的择业观，端正学习态度，从而促进他们努力学习。

从中职技能大赛的要求和学生就业的实用性出发，制定适合学生备战中职技能大赛教学计划，认真组织好学生参加中职技能大赛的培训指导工作，通过组织学生参加备战技能大赛，促进学生品行、技能双进步，从而提高自身的素质，促进他们的可持续发展，为社会培养复合型的人才。

4、努力提高教师的教学教育水平

积极引导教师参加市以上的各种活动和比赛，积极动员组织教师参加优质课、论文、课题等评比和竞赛，争取通过一些活动切实提高教师的各方面的水平，加强教学过程的管理，每位教师每学期累计听课不得低于15节，努力调动组内各教师参与各种活动，从而进一步提高教师的自身水平，提高教师的教学科研水平。

一、指导思想

以就业和对专业考试为导向，以面向社会、面向计算机专业，培养实用型初、中级技术工作人员为目标，以强化学生计算机专业知识与提高学生动手能力为宗旨，对计算机专业进行行业市场调查，使教学与社会岗位具有更强的衔接性，让学生可以学以致用，使计算机专业真正具有更强的生命力。

二、基本思路

加强教师队伍建设，根据组内每位成员自我发展需求拟定发展计划，提升本组教师的专业素质，争取更多的与行业接触的机会，广泛深入到专业班学习实习第一线，了解市场需求，以便更好的制定相关专业的教学计划。

加强学生动手能力训练，让学生从理论课中再次进行解放，提升学生的实践动手能力，对于所有实践课程，从难度与深度上进行重新定义，重新拟定更加符合学生动手训练的科目，突出本专业特点。

三、常规工作

1、理论学习

积极利用科组活动时间，根据学校教科室的统一安排，有计划、有组织地学习全国职业教育纲要，结合实际进行分析和研究，以如何更好地促进职业学校专业建设与发展、如何培养适应社会需求的专业技能人才为主要突破口，抓好新形式下的课堂教学及教研工作，以此促进、提高教师的综合素质，引导教师探索现代教育教学理论在课堂教学中的运用，以教研促教改，以教改促进教学质量的飞跃。

2、教学教研常规工作

教学常规工作：首先继续抓学校制定的“教学常规”方案的落实和执行工作，重点抓好计划、备课、授课、辅导、考试、总结等环节，认真履行职责，努力提高课堂及实习教学的效率；其次，本学期计划进行三次组内教学检查，开学两周后进行教案检查，期中、期终进行三本检查。平时教研组长和备课组长要做好教学常规的检查，面向全体学生，以技能训练为重点，培养学生的创新精神和实践能力，培养市场经济需要具备直接上岗的中级应用型人才；最后，期终各科考试和技能考核的合格率要达到85%以上。

四、主要专业建设工作

1、首要极大的提高学生的学习兴趣，极大的提高学生的动手技能，使得我校计算机专业水平有一个更大的提高，更加接近市场需求。

2、摸索专业课程改革模式，以工学结合为导向，大力拓宽学生对口专业的实习途径，建立灵活的工学结合模式，以学促工，以工带学。

3、着手准备明年的全省、全国计算机技能大赛，开始物色选手，多途径获取相关信息，对相关专业软件开始着手培训。

4、在平时的教学活动中，渗透德育教育功能，对于计算机专业来说，正确引导学生正确的使用计算机和网络，健全学生的职业质养。

5、完善机房管理制度，完善机房教师与学生双方面的使用制度，合理、有效利用机房资源，形成有规律性机房整理。

6、认真完成各级部门的各项工作，与其它科室协作工作。