解放思想(学校)五篇范文

第一篇：解放思想(学校)

“解放思想、科学发展、奋力实现新跨越”

大讨论活动整改提高阶段工作总结

“解放思想、科学发展、奋力实现新跨越”大讨论活动已进入整改、巩固提高阶段，在此期间，我们朱阳二中学校领导班子召开了转段动员会、制定整改措施和整改方案、认真进行整改、公布了整改情况，使整改活动扎实有效的进行。

一、召开转段动员会

7月16日，我们学校召开了转段动员会，对第二阶段的工作进行了总结，对整改提高阶段的工作进行了思想发动、安排部署，讲清了整改提高阶段工作的具体安排和对班子成员、党员教师的具体要求，力求班子成员和党员教师都能积极投入到整改提高工作中来。

二、制定整改措施和方案

朱阳二中领导班子通过多种途径广泛征求各方面的意见与建议，梳理出存在的主要问题，制定整改方案如下：

整改措施一：

重点问题--在学校领导方面存在的对班子成员和党员教师教育管理措施不力、批评和自我批评气氛不浓、思想不够解放、步子不够大、缺乏创新精神等。

整改目标--建立一支政治素质高，业务能力强的党员队伍，在学校的各项工作中处处起表率作用。班子成员和党员教师应坚持把思想政治理论学习放在首位，高标准严格要求自己，要解放思想、大胆创新，在教学科研、师德师风建设、全心全意为学生服务等方面出新招、办实事、实现新跨越。

主要措施：

1.强化政治理论学习。以 “三个代表”重要思想为学习主线，使全体党员通过学习在改造世界观上不断有新成效，在身体力行上不断有新进步，在推动工作上不断有新跨越。政治理论学习要紧密联系国际、-1-

国内形势和我校的实际，突出重点、有的放矢、形式多样、注重实效。在自觉性、经常性和实效性上狠下工夫。

2.班子成员表率作用。班子成员要带头学好政治理论；要定期召开班子会议对班子成员和党员教师的思想情况进行认真分析，要根据党员教师各自不同的具体情况提出不同的学习要求；要在学习中注意解决各年级组、各处室内存在的主要问题；要注意及时纠正学习中可能会出现的自满情绪、松懈情绪、厌烦情绪以及夸夸其谈，不联系思想实际和工作实际的不良学风。

3.定期开民主生活会。为使民主生活会卓有成效，须制定切实可行的规章制度。民主生活会要组织针对性的理论学习，全体班子成员要敞开思想，联系工作，结合存在的问题，遵循“有则改之，无则加勉”的原则，积极开展严肃的、真诚的、实事求是的批评与自我批评。

4.主动接受群众监督。定期召开教职工座谈会，定期召开学生座谈会，定期召开家长座谈会广泛征求意见，座谈会要有详细记录。公布学校监督电话与电子邮件地址，设立意见箱。对征求到的群众意见，要做到条条意见有记载，个个问题有回复，件件事情有着落，项项工作有改进。

5.发挥网络技术优势。根据学校教师多，工作头绪多，集中学习交流时间较难确定的特点，设立教师在线，充分利用网络信息技术的优势，开展网上学习讨论、交流思想，即时交互沟通。在网上开辟一个提供我校教师进行理论交流，展示学习成果的平台。

整改措施二：

重点问题--为学生服务方面还没有做到完全、彻底；要进一步树立良好的师德师风；要切实提高教学质量。

整改目标—班子成员和党员教师要真正树立全心全意地为学生服务的观念，使“一切为了学生，为了一切学生，为了学生的一切”的教育理念，在每个教师心中深深扎根。教学质量是学校发展的生命线，是我校一切教学工作的出发点和归宿。通过“解放思想、科学发展、奋力

实现新跨越”大讨论活动的整改工作奋力实现我校教学质量的新跨越。

主要措施：

1． 教师的神圣职责是教书育人。要教育党员必须忠诚于党的教育事业，人人做执行《师德规范》的模范。要爱岗敬业，为人师表，爱护学生。要根据学校发展的需要，全身心地投入到教学改革的洪流中去，为教学事业创立新功。这是评价一位教师的重要标准。

2． 教师的核心工作是提高教学质量。班子成员和党员教师要带头落实学校的《教学质量管理》条例。要为培养全面发展的学生而刻苦钻研教学业务，不断提高自己的教学水平，努力提高教学质量。班子成员和党员教师必须努力成为教学和科研的骨干，促进学生全面发展，健康成长。

3． 教师现阶段的主攻方向是探索现代教育的教学规律。学校要带领全体教师潜心研究现代教育理论，熟练应用现代教育技术，积极投身现代教育实践，全面实施素质教育，不断探索促进学生健康发展的方法途径，为教育事业发展做出新的贡献。

4． 班子成员和党员教师要深入到教学管理第一线，深入到普通学生中去，深入到学生寝室中去，及时掌握学生思想动态和学习情况，及时处理教学与管理中的各类问题。

5． 班子成员和党员教师要积极响应市教体局和镇中心的号召，建立我系困难学生的档案，在生活上与学习上主动关心爱护困难学生。

三、真抓实干落实整改措施

一是“立说立改”。对自身查找和群众反映的具备整改条件的问题做到“立说立改”。如：为加强教师队伍建设，激励教师的工作积极性，组织全校教师投票评选优秀教师；为鼓励教师进修学习，对假期参加培训的教师加发补助费；为规范办学行为，减轻学生过重课业负担，印制了《朱阳二中关于减轻学生过重课业负担的若干意见》，对“减负”工作提出具体明确的要求。

二是“限时整改”。对于具备整改条件，但需结合具体工作整改的问题，进行限时整改。如：提高教师的待遇，鼓励教师安心工作，在教师节前出台相关政策；规范学校代办费工作将于近期下发文件；加强对课改的指导工作，于暑期对全校课改情况进行总结、反思；对于加强师德建设问题，于暑期组织了为期一周的集中师德培训。三是“分步整改”。根据学校的实际情况，很多问题不可能一下子就能整改完毕。因此，我们将紧密结合我校的实际情况，逐步整改。如：对教学楼的整修，一年一层限时间，定标准力争三年内改变教学楼的全貌；改善学校办学条件将按规划分步进行；教师素质将通过加强培训、教师结构调整及加大支教力度逐年提高； 此外，对于不具备整改条件，或因政策因素无法整改的问题，将向有关同志做好解释工作，争取他们的谅解。

四、公布整改情况

集中整改阶段结束时，我校领导班子及党员个人把整改措施和整改方案的进展落实情况及其成效以公示栏的形式向参加转段动员会的人员及部分服务对象进行公布，主动接受群众的监督和质询。

在整改提高阶段，我们教育班子和党员教师时刻牢记党的宗旨，自觉履行党员义务，发挥党员干部的先锋模范作用，树立党员在群众中的良好形象。深入推进党风廉政建设和反腐败斗争，强化廉洁从政、廉洁从教的意识，自觉遵守党风廉政建设的各项规定，加强教育行风建设，自觉实践校委会提出的具体要求，即：“率先垂范，为师生楷模；廉政勤政，讲自律奉献；解放思想，开拓进取，做教改先导；竭尽服务，塑教育形象。”堂堂正正做人，干干净净干事，努力为朱阳地中实现新跨越作出贡献。

朱阳镇第二初级中学

2008年7月30日

“解放思想、科学发展、奋力实现新跨越” 大讨论活动整改提高阶段总结

朱阳镇第二初级中学

2008年7月30日

第二篇：解放思想学校自查报告

“解放思想、更新观念、开拓创新”大讨论活动

自 查 报 告

灵宝市盲聋哑学校 2012年10月30日

“解放思想、更新观念、开拓创新”大讨论活动自查报告 根据市委和教体局统一部署，我校认真组织开展了“解放思想、更新观念、开拓创新”大讨论活动，在深入学习、广泛讨论的基础上，对照市委和教体局提出的工作要求和结合我校教学工作提出的四个方面的内容，坚持广开言路，开门纳谏，发放征求意见表，召开座谈会和专题民主生活会，收集意见和建议，在认真分析原因的基础上，认真查找问题，自查报告情况汇报如下：

一、存在问题：

1．落实科学发展观的理念和思维方面还存在模糊认识。特别是联系“解放思想、更新观念、开拓创新”大讨论活动，我校在认识上存在差距，面对全国范围内新一轮的大建设、大开发、大发展的强劲势头，面对我校与其他学校的明显差距，面对周边学校竞 相发展的迅猛态势，对我校如何能够“解放思想、更新观念、科学发展、跨越发展”，怎样实现“科学 发展、跨越发展”还没有能够深入地学习和研究，思想上或多或少地存在一些疑虑和模糊认识，对学校实现“科学发展、跨越发展”的信心还不是充分的坚定。

2．工作中创新创优的拼搏精神还不够强。尤其在教学工作创新创优上还存在明显差距，我校在年初明确工作目标任务的同时，提出全面开展“教学争先创新年”活动，要求全校上下围绕这一主线，全面提高教学质量，快速提升工作水平，在全市学校单位中争先进位。到目前为止，时间已经过去半年多了，现在看还没有明显的突出成果，工作亮点不多，课程精品不多，与兄弟学校单位相比，无论是优秀课程项目，还是名师经验，都存在明显的差距和不足。

3．服务发展融入大局的行动上还有差距。在安排部署全校教学工作中，往往局限于教学业务的范畴，存在着考虑局部利益多，考虑全局利益少的问题，对自己单位无关紧要事过问不多，对如何紧紧围绕全市经济发展的中心开展工作研究不够，服务发展的意识还没有完全牢固树立，融入全市大局的行动还不够主动彻底。

4．狠抓落实的工作作风上还不够扎实。面对新一轮的思想大解放和经济大发展，工作的紧迫感、危机感和热情、激情还不够强。存在工作安排部署多，检查落实少；发号施令多，指导督办少。具体工作中，缺少雷厉风行、只争朝夕的作风，比如一些课程项目，缺乏周密的计划安排，工作前调查不充分，导致教学 效率不高，学生学习周期过长，在一定程度上牵扯被学生追问过多的精力和时间，造成一些负面影响。

5．宗旨意识服务观念不够强。在工作的指导思想上，有时注重于宏观计划，忽视细致的调研；重视按上级的精神要求，忽视我校的具体实际，主动深入一线，做过深过细的调查研究工作明显不够，对一线人员配备、经费保障、技术培训等方面的问题和困难指导、协调、帮助不够。在服务群众的工作中，强调工作多，了解困难少；强调原则多，掌握实际少，对教师和群众反映的一些工作生活问题和困难，客观分析，明确解释、创造条件，积极解决不够。

二、主要原因：

1．深入细致地学习科学发展观的理论不够，全面准确地把握和理解精神实 质和内涵不到位。对全市教育的定位和发展前景，站位不高，视野不宽，考虑眼 前的困难和问题多，站在长远和发展的角度审视灵宝教育的未来少，思想认识落 后于形势的发展。

2．敢于拼搏，奉献事业的进取精神还不够强，激流勇进开拓创新意识有待 加强。传统的思想观念和思维定势还没有真正改变，喜欢默守陈规，按部就班、满足于现状，争先创新的责任感、压力感、紧迫感不强。

3．立足岗位，服务发展的意识还没有牢固树立，求真务实，创新创优的作风和精神还需进一步强化。总认为服务大局只不过是个口号，没有把自己所从事 的工作与经济社会的发展紧密联系起来,与基和群众的客观实际联系起来。在工作的创新创优上，总认为只要把已有的成果和经验利用好，尽心尽力做好自己的 工作就行了，缺乏一种敢为人先、敢于探索决心和信心。

三、整改措施：

1．进一步加强理论学习，促进思想不断解放。要加强对党的十七大报告、《科学发展观读本》、省委卢展工书记讲话、市委乔长青书记讲话等内容的深入学习，围绕贯彻落实科学发展观，紧密联系工作实际，在解放思想上不断突破，自觉把思想认识从那些与科学发展观不相适宜的观念、做法和体制的束缚中解放出来，从对马克思主义的各种错误的和教条式的理解中解放出来，从形形色色的主观主义和形而上学的桎梏中解放出来；冲破一切妨碍科学发展、跨越发展的思想 观念，改变一切束缚科学发展、跨越发展的做法和规定，革除一切影响科学发展、跨越发展的体制弊端。从我做起，从现在做起，全力解放思想，为实现灵宝市跨越式发展的奋斗目标做出教育者应有的贡献。

2．进一步健全完善制度，增强问题整改的针对性。在前一段的解放思想大讨论活动中，我们根据存在的问题，已先后出台了《加强工作纪律和请销假制度的规定》、《教师职业道德》等。这些制度措施的进一步建立和完 善，对纠正和克服存在的种种问题，必将起到很好的促进作用，在此基础上，我们还要随着形势和任务的不断变化，不断健全和完善各种必要的制度和规定，同时要努力确保制度的有效落实，形成以制度管人，以制度管事，以制度管权的工作格局。

3．进一步认真自查分析，着力解决存在的突出问题。要在第一阶段自查分析的基础上，进一步把主要问题找准，把原因分析透，针对性提出整改措施。全校每个教职工、每个年级都要以文字材料形整改措施。个人的整改材料，年级领导要认真把关；年级的整改材料，分管领导要认真把关；全校的整改材料在上报的同时，适时在一定的范围内向大家进行通报，力求制定的整改措施具体务实、切实可行。对能整改的问题，规定整改时限抓紧解决；对有明确规定不能解决的问题，要实事求是的向大家陈述说明，超出职责范围内的意见建议，要作出解释，总之，对查摆出来的问题，要做到件件有回音，事事有 落实。4．进一步转变工作作风，不断提高工作效能。要按照教体局的要求，全面加强学校领导班子和学校的思想作风、学风、工作作风、领导作风、生活作 风等建设。增强“争先创优“的勇气和魄力；增强真抓实干、务求实效抓落实责 任感；增强顾全大局、令行禁止的大局意识；增强秉公教学、廉洁从教的廉政意 识；增强服务基层、服务群众的宗旨观念，不断转变工作作风，提高工作效率，提升服务水平。

5．进一步建立长效机制，巩固整改提高的成果。认真总结解放思想大讨论 活动中学习大讨论及自查问题等方面的好经验好做法，凡是经过边查边改取得的明显成效，进行认真梳理归纳总结，并用制度确定下来。同时，进一步完善学校领导班子和全体干部职工的学习制度、审计工作制度和过去行之有效的规章等。要积极探索提高学校效能和服务大局、服务发展、服务基层、服务群众的长效机制。深化和细化开展 “教学争先创优年 “活动的措施办法，改进领导方式和工作方法，创新教学手段，拓宽教学内容，提高教学质量，发挥教学工作在服务发展中的重 要作用。

6．加强组织领导，切实把整改阶段各项任务落到实处。自查阶段是整个活动的要害阶段，是这次大讨论活动的重点、难点，这个阶段工作的好坏，关系到 整个活动的成效。我们一定按照市委的统一部署和要求，坚持一把手负总责、领导班子齐抓共管，领导小组具体负责，精心组织实施，扎扎实实地做好每一个环节的工作，及时发现和解决问题，确保下一个阶段各项工作的顺利开展，不出偏差，取得实效。通过实实在在的工作，让社会和群众进一步感受到大讨论活动给学校带来的新变化，看到教学工作出现的新面貌。

第三篇：学校解放思想大讨论发言稿

解放思想大讨论发展论坛

——解放思想，办人民满意教育

各位领导、同志们：

“解放思想大讨论”活动以来。就影响和制约我校教育发展的思想观念、体制机制、思路举措、工作作风、管理效能等方面存在的深层次问题，深入展开讨论，努力在解放思想中统一思想，在对比差距中深刻反思，在转变观念中开拓创新，在改进作风中真抓实干，力求真正以思想的大解放推动学校的大发展。

在解放思想中统一思想，在对比差距中深刻反思，结合我校的实际，通过深入调查研究，广泛征求群众意见等形式，就在学校教育教学改革和发展中存在的突出问题，我们做了以下工作。

一是抓好领导班子建设，努力建设一个品德高尚、善于管理、业务精良的领导集体。学校领导班子作风正派、公正廉洁、凝聚力强。

二是抓好教师队伍建设，努力建设一支政治坚定、品德高尚、业务过硬、结构合理、精于教书、勤于育人的教师队伍。学校建立了师德建设工作领导小组，组织广大教师深入学习习总书记关于师德师风的重要论述，进一步加强职业道德规范教育，规范教育行为，努力培养爱岗敬业、乐于奉献、为人师表的师 德风范。同时，加强教师的继续教育，不断更新知识，提高技能，特别是提高教师掌握运用现代信息技术等现代化教育手段的能力，培养教师的创新意识和实践能力。突出抓好对现有教师教材教法的培训工作，培养提高教师的教学基本功，提高“优质课”率。切实抓好“传、帮、带”工作，加大了青年教师的培养力度。积极实施“名师工程”，做到“一师一优课”，着力树立了一批优秀教师，对于他们的先进典型事迹，大力宣传、弘扬和表彰奖励。

三是狠抓学校管理，使教学管理逐步走上科学化、规范化、现代化的轨道。学校进一步完善各类工作人员的岗位责任制度和各项工作制度，学校与各处室主任、班主任层层签订目标责任书，进一步完善各项管理制度，对每一项工作都要提出规范性要求。同时，继续完善教职工奖惩条例，努力做到对教师工作评价的科学、合理、公正和公平，推行“多劳多得，优质优酬”的考核及奖金分配方法，充分调动了广大教师的工作积极性。

四是加大教育科研工作的力度，努力提高我校教育的教学科研水平。认真组织开展教材教法研究活动，积极推广优秀经验。除常规的教研活动之外，我们通过组织教师运用现代化教学手段讲课，课后小组互评等系列极富有针对性、实效性的教学科研活动，来激发广大教师热心搞教育科研的积极性，形成爱钻研、搞科研、求真创新的良好的学术风气，为提高教育教 学质量发挥应有的作用。

五是充分发挥我校现有的教育资源优势，树立精品意识，凸显办学特色，实现跨越发展，走出一条特色之路，努力实现“创办一流的农村寄宿制学校”的奋斗目标。

六是改善办学条件，美化校园环境，提升学校品位。近年来，我校先后获得了市级“文明单位”、“平安校园”等荣誉称号，家长委员会的建立，进一步完善学校的管理；今年年底迎接国家“义务教育标准化管理学校”的达标验收。学校的硬件建设取得了一定的成就。但是，随着社会和人民群众对高质量教育需求的不断增长和学校办学规模的不断扩大，学校的办学条件已跟不上新形势下教育发展的需要。为此，我们要不断创新发展理念、转变发展方式，拓宽视野、开阔思路，与时俱进，大胆创新。一方面，在现有条件下，统筹规划，科学布局，进一步加强内部建设，夯实基础，积聚发展优势，提供智力支撑；另一方面，树立信心，振奋精神，激发干劲，积极争筹措资金，逐步建立人文化、园林化、个性化的校园环境，提升校园综合品位，奉献优质教育，走内涵发展之路，加快学校教育大发展。

七是要把解放思想作为一项长期任务，贯穿与教育教学工作的全过程。继续运用好解放思想大讨论活动的成果，进一步明确我校教育事业的发展思路，继续有计划的抓好校本教研工作，不断提高我校教育教学质量。

结合我校实际，找准突破口，深挖根源，扫清障碍，弥补 不足，使广大教师发展眼界更加开阔，目标更加明确，思路更加清晰，作风更加扎实，使大家的思想再解放，观念再更新，工作再踏实，发展再跨越，努力办好让人民群众满意的学校。

第四篇：学校解放思想大讨论活动实施方案

******学校开展“解放

思想、赶超跨跃，聚集人气、做强

教育”大讨论活动实施方案

为认真全面贯彻落实中共柳州市第十一次党代表大会精神，确保开展“解放思想、赶超跨跃、聚集人气、做强教育”大讨论活动取得实效，全面推进素质教育，大力推进教育改革发展，做强教育，为建设“五美五好”柳州做出贡献，现根据“关于印发《柳州市教育局关于开展“解放思想、赶超跨跃，聚集人气、做强教育”大讨论活动的实施方案》的通知”的部署要求，根据我校实际，特制定如下实施方案。

一、充分认识在全市教育系统开展“解放思想、赶超跨跃，聚集人气、做强教育”大讨论活动（以下简称“大讨论活动“）的重大意义

解放思想，是党的思想路线的本质要求，是发展中国特色社会主义的一大法宝，也是我们适应新形势、战胜新挑战、推动大发展、实现新跨越的强大思想武器。

当前，我市正按照市第十一次党代会提出的奋斗目标和战略部署，扎实有序地推进“五美五好”柳州建设。站在新的历史起点上，我市教育改革与发展正处在十分关键的节点上，教育发展的机遇前所未有，教育面临的挑战前所未有。我们必须高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，全面贯彻落实党的教育方针和国家、自治区教育改革发展规划纲要，深入学习贯彻自治区第十次党代会、市第十一次党代会精神，坚持解放思想、实事求是、与时俱进的思想路线，按照“反自满、增忧患，抓创新、求突破”大讨论活动工作思路，激发和调动教育系统各级党组织和广大党员师生的积极性、创造性，在继续解放思想上迈出新步伐，破除制约教育事业科学发展的思想观念和体制机制，更新发展理念，1

完善发展思路，创新发展举措，以思想大解放促进柳州教育强市的跨越发展。

在广大党员、干部和教师中广泛开展解放思想大讨论活动，认真分析和把握当前学校发展面临的新机遇、新形势和新任务，继续解放思想，开阔眼界，提升境界，加强和改进各项工作，争创一流，为我校的又好又快发展提供强大动力。

二、具体时间：3月1日——10月31日

三、各阶段活动重点和要求

第一阶段：动员部署、集中学习。（3月1日始至3月10

日）。主要任务是抓好组织发动、宣传发动，开展学习，营造强大舆论声势和良好社会氛围。重点把握好四个环节：

1、精心制定方案。学校根据市教育局活动要求，结合学校

实际，制定具体实施方案。学校成立以曾宪忠副书记为组长的活动领导小组，抓好任务落实。

2、广泛宣传发动。学校将根据市教育局的活动方案要求立

即召开动员大会，对本次活动进行全面部署，使全体党员干部、教职员工明确活动的意义、目标要求、方法步骤和需要解决的重点问题，及时将活动的阶段性情况做好总结。学校将通过版报、宣传栏等形式，搞好舆论宣传和舆论引导，营造浓厚的活动氛围。

3、认真组织学习。全体党员干部、教职员工要结合各自工

作实际，通过集中学习和个人自学相结合的形式，重点学习中央领导的重要论述，学习党代会精神及有关文件。所有党员干部、教职员工要制定详细的学习计划，集中学习时间不少于15小时，要认真做好读书笔记，学习阶段结束时至少撰写一篇学习心得。严格学习纪律，对集中学习缺课的，学校将安排补课。

4、搞好阶段总结。第一阶段结束后，全体党员干部、教职

员工要写出阶段总结，报学校大讨论活动领导小组办公室。学校将本次活动情况进行抽查，并将检查情况纳入个人考评。对在学习中不认真或不合格的，将在下一阶段进行补课。

第二阶段：调查研究出成果(3月13日至5月31日)。主要任务是开展调查研究，剖析、查找问题和不足，广泛征求意见，寻求发展对策。重点把握三个环节：

1、征求意见建议。重点是党员干部、教职员工各自查找发

展中、工作中存在的问题和不足。学校将采取座谈、设置征求意见箱等多种形式，重点征求以下几个方面的意见和建议：一是学校如何建立适应科学发展的体制机制；二是如何在复杂多变的中发现机遇、抢抓机遇；三是如何把自身的优势忙转化为发展优势、竞争优势；四是怎样做到树一流目标、做一流工作、创一流业绩。

2、梳理反馈意见。学校将把征求到的意见进行梳理，并向

班子成员进行及时反馈，紧密联系实际认真研究，找准我校工作中存在的突出问题，并将征求意见情况及时上报市教育局大讨论活动领导小组办公室。

3、做好阶段总结。第二阶段结束后，全体党员干部、教职

员工要认真搞好自查，写出阶段总结，报学校继续解放思想大讨论活动领导小组办公室。

第三阶段：整改落实(6月1日至10月31日)。主要任务是对活动进行全面总结，集中研究改进工作的意见，形成解决问题、加快发展的方法措施和制度，推动各项工作顺利开展。重点把握好四个环节：

1、深刻进行剖析。学校将在深入调查的基础上，针对精神

状态、思想境界、发展思路、工作作风、工作效率等方面存在的突出问题，召开领导班子会议，集中研究，分析原因，认真查找差距，实事求是地拟定具体实在，有针对性和可操作性的整改方案和措施。全体党员干部、教职员工也要写出符合自身发展的整改方案，要特别明确如何破解目前遇到的发展难题，确保完成各项目标任务的内容。各部门要将深入剖析研究工作中的突出难题和办法措施，形成专题报告，并形成材料报学校大讨论办公室。

2、完善整改方案。学校将整改方案向全体党员干部、教职

员工进行公示，并组织评议小组进行评议，针对查找出来的问题和不足，形成有针对性的对策意见，评议结果将通报到全体党员干部、教职员工。所有人员均按照整改方案认真进行整改，对于整改措施不力、效果不好、群众不满意的，要进行补课。

3、建立长效机制。全体党员干部、教职员工要对活动进行

全面总结，查缺补漏，建立起推动科学发展的一系列办法、措施、制度，切实转变不利于科学发展的思想观念，破除不利于科学发展的条条框框，真正解决好想不想干、会不会干、能否干好的问题，形成促进科学发展的长效机制。

4、搞好总结。第三阶段结束后，学校对活动进行全面总结，以适当形式向党员干部、全体教职工通报，并将活动情况书面总结报市教育局大讨论活动办公室，全体党员干部、教职员工也要全面总结，将自身总结材料报学校大讨论办公室。

四、成立组织机构，加强对开展继续解放思想大讨论活动的组织领导

为加强对我校开展大讨论活动的组织领导和督促检查工作，党支部决定成立大讨论活动领导小组。领导小组组成人员名单如下：

组长：****（书记）****（校长）

成员：****（副校长）****（副校长）

****（副校长）****（主任）

****（副主任）

五、统一思想，提高认识，以实际行动确保开展解放思想大讨论活动取得实效

开展解放思想大讨论活动，是当前我校的一项重要工作。要紧扣发展主题，把握正确导向，加强领导、分类指导，统筹协调、科学安排，抓住重点、带动全面，确保这项活动有序开展、富有特色、取得实效。

1、要开展好解放思想大讨论活动，必须紧扣发展主题。开

展解放思想大讨论活动的成效，归根结底要体现到发展上。因此，要把开展解放思想大讨论活动与当前工作结合起来，通过解放思想促进当前工作，通过做好当前工作体现解放思想的成效。我们要善于把零散的思想升华为系统的发展理念，把抽象的发展理念拓展为清晰的发展思路，把总体的发展思路细化为具体的发展举措，把扎扎实实的发展举措转变为实实在在的发展成果。

2、要开展好解放思想大讨论活动，必须加强组织领导。领

导干部不仅是大讨论活动的组织者，更是解放思想的先行者，要充分发挥示范带头作用，以自身思想的进一步解放带动干部群众的思想解放和观念更新。一是要在加强理论学习上作表率。解放思想，是以对客观事物及其发展规律的认识为基础、以一系列相关知识的掌握为前提的。坚持从加强学习入手，提高马克思主义理论水平，掌握现代知识和技能，对于我们解放思想具有基础性意义。所以，领导干部更要特别注意带头学习。二要在保持良好精神状态上作表率。领导干部要牢固树立一种真抓实干、埋头苦干的干劲，一种自我加压、持之以恒的韧劲，一种敢想敢干、敢为人先的闯劲，一种不甘落后、奋勇争先的拼劲，不为定势所困，不为成绩所累，不为视野所限，不为艰难所惧，干就干出成绩，做就做出样子。三要在狠抓工作落实上作表率，真正以求真务实的作风抓工作，以科学发展的成果论成效。事在人谋，业在人创。只要我们领导干部带头转变精神状态，把精神面貌从“稳”的思想、“守”的观念、“怕”的心理中解放出来，带头打破束缚我们的思想观念和条条框框，带头纠正迟滞我们发展步伐的陈旧思

维，带头摒弃制约科学发展的消极心态，带头把解放思想、实事求是落实到执政为民上，在尊重实际、尊重规律的基础上进行创新，就会不断加快我校发展进程，就会在干事创业中赢得广大群众的理解和支持。

3、要开展好解放思想大讨论活动，必须强化监督检查。各部门要切实加强对开展继续解放思想大讨论活动的指导和检查，及时掌握进展情况，督促各项工作的落实。在对活动进行指导和检查的过程中，要善于总结推广先进经验，用先进典型带动活动深入开展；要敢于提出改进意见，督促解决问题，防止形式主义和走过场。

4、要开展好解放思想大讨论活动，必须勇于开拓创新。这次解放思想大讨论活动，既是教育改革创新的一个前奏，也是对我校各部门创新能力的一次检验。各部门要坚持继承和创新相结合，既要注意借鉴先进性教育和作风效能建设活动中总结出来的好经验好做法，又要善于创造新鲜经验；既要坚持关于开展解放思想大讨论活动总的原则要求，做到原则问题不变通、“规定动作”不走样，又要从本部门的实际出发，丰富活动内容，创新活动载体，做到关键环节有特色、“自选动作”出亮点，使解放思想大讨论活动达到预期的效果。

************学校

解放思想大讨论活动领导小组

二〇一二年三月一日

第五篇：解放思想大讨论活动 学校总结

解放思想大讨论活动学校总结

我校严格按照镇党委、县教育主管部门的指示精神，认真开展了“关于开展解放思想大讨论活动”。通过学习、讨论活动，教师们的思想应该大解放的意识又有了进一步的提高，对推动学校发展，提高教育教学质量注入了新的活力。为巩固活动开展的成果，现总结如下。

一、认真领会精神，健全组织机构

根据镇党委、县教育局“关于活动开展的实施意见”，我们学校成立了由学校夏世清同志校长为组长，学校党支部书记兰光齐同志为副组长以及学校各部门负责人，教师代表为成员，日常工作由办公室主任谢宗兵同志负责的“宋观学校开展思想大解放活动领导小组”。结合我校工作实际，拟定了《宋观学校关于开展解放思想大讨论活动的实施意见》。我们及时组织召开了有全体教师参加的“开展解放思想大讨论活动动员会”。在动员会上，学校领导认真组织学习了镇党委和县教育局“关于要求开展解放思想大讨论实施意见”、党的“十七大”文献和报刊上发表的理论文章。并提出了活动开展的相关要求。

二、认真开展好各阶段性的工作。

《学校关于开展活动实施意见》对大讨论活动的方法和步骤做出了具体安排。具体划分并认真按照“实施意见”开展了三个阶段，即学习动员，征求意见阶段；对照检查、讨论整改阶段；考核评议、总结提高阶段。

在对照检查、讨论整改方面，明确指出了在教育系统中一定程度存在着的以下几种不良倾向。即

1、工作不求创新，按部就搬现象；

2、作风飘浮，脱离教学实际教学质量不高的现象；

3、管理学生方法简单粗暴，变相体罚学生现象；

4、自我要求不严，不注重为人师表形象；

5、组织观念差，集体主义观念不强的现象；

6、与家长、社会关系不协调现象。

在学习、讨论活动中，要求人人写“学习笔记”和“心得体会”；通过座谈会、走访、设立征求意见箱等形式，广泛征求了社会、群众、学生家长对学校的意见、建议，并对征求到的意见和建议进行了认真梳理、分析、采纳。对学校发展起到了促进作用。在对照检查、整改提高阶段各学校教师对自查和帮查中找出的差距和问题进行了系统的归类、提炼和整理，对不符合学校发展要求的案例进行了认真剖析，并制定了整改方案，提出了整改措施，公开向社会做出了承诺。

在总结提高阶段。各校分别召开了全体教职工大会。与会人员畅所欲言，各自谈自己通过参加解放思想大讨论活动的体会，相互交流思想。达到了相互学习，相互提高的目的。

三、存在的问题和改进措施。

在开展解放思想大讨论活动中，还存在一些问题。个别同志对开展此项活动认识不到位，认为这是形式工作，与教学无关，认识不到它是一项转变思想作风，促进教育教学促进学校发展的重要活动。表现出讨论不积极、不深刻，解决实际问题的措施不得力。针对个别同志这种错误观念，我们将把解放思想大讨论活动引向深入，进一步学习，进一步认识，采取“帮扶”的办法，帮助思想认识，帮助查找问题，帮助解决问题，为推动学生发展、教师发展、学校发展奠定思想基础。

在改进工作的过程中，我们十分希望得到上级的继续指导和支持，希望得到家长、社会的继续关注和配合，我们相信，通过我们的不懈努力，一定能够取得满意的成绩。

以上总结，如有不妥之处，请领导给予指正！