第一篇：2011年暑假高中教职工集训方案
2011年暑假高中教职工集训方案
一、指导思想
以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，紧密围绕教育新理论培训、师德师风建设重点，坚持以“打造有灵魂的教育、争做有境界的教师、培养全面发展的人才”为根本为出发点，<课 件>组织全体教职员工认真学习党的教育教育方针政策和《中小学教师职业道德规范》，学习教育教学理论和师德标兵事迹，学习郑局长在全县校长培训动员大会上的《培养全面发展的人才》讲话精神，落实2011年“十项活动”为基本目标，更新教育理念，提高教师队伍素质，推进我校教育事业健康稳步发展。
二、组织领导
为加强对全校教师集训的领导，学校成立教师暑假集训工作领导小组，组成人员名单如下：
组 长：
副组长：
组 员：校委会其它成员
三、集训时间地点和内容
时
活动内容
主持人
地点
8月
3日
上午
8:00—11:301、县局领导作集训动员报告；
2、王校长领学郑局长报告；
xx
报
告
厅
下午
3：00—4:30
分组讨论：
围绕郑局长讲话和学校今秋工作中心“保安全、防流失、增课效”展开。具体：
1、如何重塑新型的平等的师生关系，以包容心态对待学生；
2、树立多元化人才观，更新育人模式；
3、如何在课堂上使学生文化知识增长、行为习惯养成。
各蹲点校长
各指定办公室
下午
4:30—5:30
集中反馈
xx
报
告
厅
8月
4日
上午
8:00—11:30
分
xx
小会议室
下午
3：00—5:301、从原xx高中下来的教师中选拔相关处室干事；
xx
报
告
厅
2、其他教师继续读经典。
各教师办公室
8月
5日
上午
8:00—11:30
组织教师集中观看《教师的幸福人生和专业成长》光碟。
xx
报
告
厅
下午
3:00—5:301、教师读书笔记、读书心得的展示和交流；
2、读书检测。
xx
报
告
厅
8月
26日
全天
教师进行“课外访万家”活动
xx
8月
日
上午
8:00—11:30
教师撰写家访手记
xx
各教师办公室
下午
3：00—5:30
布置开学工作
xx
报告厅
四、有关要求
1、全体教师必须积极参与，不得迟到、缺会，<莲山课 件>确保集训学习时间，有事必须向学校领导请假。学校将严格考勤，依规给予奖惩。
2、学校主要领导要亲自挂帅，认真搞好集训活动的组织、安排和总结，确保教师集训工作取得实际效果。
3、分组活动期间，蹲组校长负责本组组织、督促工作。
xx高中
二O 一一年八月二十二日
第二篇：教师暑假集训学习方案
邹城市太平镇皇甫小学2021年教师暑假集训学习方案
一、指导思想
以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻党的十九大精神，以进一步提高教师队伍的整体素质为目的，以加强师德师风建设为核心，以提高教师业务水平为重点，努力建设一支师德高、观念新、业务精、结构优和充满活力的师资队伍，为创办人民满意的教育，促进我校教育事业持续健康和谐发展作出新的更大贡献。
二、集训主题
弘扬新时代尊师风尚，牢记四个意识，坚定四个自信，做到两个维护，强化政治、法律、党建、师德、业务等方面学习，提升广大教职员工的政治法律意识；增强师德师风建设，增强责任感，提高执行力；增强广大教师爱岗敬业素养；提升业务能力，做好教育教学工作。
三、集训时间、形式、内容（见配档表）
四、集训要求
（一）提高思想认识。
要充分认识提升教师素质、提高教育质量是构建和谐教育的中心环节和根本任务；构建和谐教育关键在教师，核心是质量；教师是构建和谐教育的主体，是教育改革与发展的最终决定力量。暑假集训是提升教师素质的重要抓手和载体，全体干部教师必须统一思想，深化认识，积极参与。
（二）制定集训方案。
结合本校实际制定具体可行的集训方案，认真落实学习时间（做好考勤纪实）和内容，切实增强集训工作的可操作性，确保暑假集训工作稳步推进。
（三）严肃工作纪律。
成立集训工作领导小组，集训工作要有纪律保证，切实做到“三个确保”：一是确保参训人员到位；二是确保集训任务完成；三是确保集训效果明显。对不按期完成集训工作任务或无故不参加集训的教师，给予通报批评，同时还要追究有关人员的责任。统一配备集训学习笔记，严守集训纪律，严格考勤制度，严格执行作息时间。
（四）加大宣传力度。充分利用《太平教育》广泛宣传师德典型，推广集训活动的成功做法，加强正面宣传，把握舆论导向，努力营造师德师风建设的良好氛围，树立教育良好形象。
五、组织领导：
组 长：周庆森
成 员： 韩路婵 孙加祥 张文波 胡卫利
王 利 张 跃
太平镇皇甫小学
2021年8月24日
第三篇：西郊小学暑假集训方案
环城西郊小学2013年暑期集训方案
为做好我校暑期集训工作，规范办学行为，提高教师教学水平，根据教育局2013年暑假放假通知精神及中心学校工作安排，现就我校暑假集训工作安排如下。
一、政治集训内容及要求。
1、开展师德学习活动。组织教职工认真学习《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和《教师法》《未成年人保护法》《义务教育法》《中小学教师职业道德规范》等法律法规；观看我市师德演讲比赛光盘；学习襄阳市委、市政府评选表彰的首批“襄阳百杰·师德楷模”先进事迹；学习武汉市第一聋哑学校舞蹈教师杨小玲扎根特教事业，淡泊名利、无私奉献精神；召开专题讨论会，弘扬正气，查找差距，提高育人水平。
2、认真学习有关教职工队伍管理规定。各学校要把枣教发〔2004〕38号、枣教文〔2005〕37号和枣教组发〔2007〕18号、枣教文〔2013〕71号等文件作为教师培训学习的重要内容。
3、深入开展“教师访万家”活动。组织广大教师利用假期时间按照市教育局“五必访”（学困生、贫困生、辍学生、心理异常学生、生病学生）的要求，加强教师与家长的联系，有针对性地对学生进行家访。班主任要对每一名学生进行家访，科任教师要家访20名以上的学生，并认真填写“教师家访联系卡”，杜绝学生流失。
4、签订师德责任书。要严格按照《关于在全市中小学实行教师师德责任书的通知》（襄教〔2002〕27号）要求，签订新学年师德责任书，并做好教师师德档案建设。
二、业务集训内容及要求。
根据工作实际和需要，开展有针对性的校本培训。要加强领导，统筹规划，培训内容主要是新课标的理论学习与研讨、高效课堂导学案的使用等。培训要注重实效，不得流于形式。
三、暑期集训安排表
四、时期集训要求
时期集训时间要求：上午8：30－10：30，下午写心得体会。教师到岗情况每天上报中心学校。到岗及学习情况纳入绩效工资考核。
枣阳市环城西郊小学
2013年8月15日
第四篇：2013年绿杨中学教职工暑期集训方案
2013年绿杨中学教职工暑期集训方案
为贯彻落实浠水县教育局关于暑期教师集训的有关要求，进一步把学习实践科学发展观活动引向深入，在教育系统扎实开展“创先争优”活动，切实加强我校全体教职工的使命感和责任感，进一步推动教育均衡发展进程，全面实施素质教育，大力开展以“创新机制 激活动力 全面提升浠水教育质量和形象”为主题的教育实践活动。经校委会研究决定，特制定绿杨中学2013年暑期教职工集训活动方案。
一、指导思想
以科学发展观为指导，以教师职业道德建设为重点，以“务实、敬业、创新、奉献”为价值取向，以转教风、比业绩为载体，加强理论学习，更新教育观念，端正办学方向，狠抓师德师风建设，努力增强广大教职工的进取心、责任心和事业心，充分激活广大教职工的创造力和战斗力，为促进绿杨教育持续健康发展、提升绿杨教育品牌，提供思想保证和组织保证。
二、领导机构
成立暑期集训活动领导小组。
组
长：程华夫
成员：李桂松、徐向东、沈智利、程峰、毛裕成、胡学杰、陈新志、王同明、范醒汉
领导小组下设办公室，办公室主任由范醒汉同志兼任。
三、目标任务
通过这次集训活动，达到的目标是：大力推进素质教育，进一步提高全体教职工的思想政治素质，转变工作作风，努力创办理想教育，积极争创一流业绩，打造平安校园、和谐校园，实现教育均衡发展。
四、集训重点
1、理论学习。集训的根本目的就是要分析解决存在的问题。要做到这一点必须有一定的理论支撑。要通过学习有关教育的法律法规，进一步理解教育的内涵，进一步更新教育教学观念，端正办学方向，进一步强化组织纪律观念，营造积极向上的育人政治氛围。
2、典型引路。榜样的力量是无穷的，学习《最美乡村教师》中宣讲的先进典型事迹，学习他们为党的教育事业立足本职，无私奉献的崇高精神，学习他们淡泊名利，甘守清贫的人生境界，学习他们爱生如子，克已助人的优秀品德，学习他们爱岗敬业，为人师表的职业风范，与此同时，还要充分挖掘身边的优秀教职工（模范班主任）的事迹，要精心总结他们的高尚品质，执着追求和严谨的教
学风格，要大力宣讲他们的道德情操，感人的事迹，要通过观看录像，资料学习，典型事迹报告会等形式，把学习外地先进典型与本地模范个人结合起来，使学习更加贴近实际。
3、总结反思。集训中分析问题，解决问题的一个重要径就是要全面总结本单位工作成绩，特别是上学年在创办理想教育，规范办学行为，强化理论学习，全面提高队伍素质，推进教育人事制度，加强计生监管。学校安全维稳，提高教育教学质量等方面好作法，好经验，要通过学习总结成绩进一步坚定推进教育改革的信心和快心，要深刻反思上学年以来在推进教育均衡发展，优化教育内部环境，加强学校德育工作，加强教学常规管理，转变干部作风，加强学校财务监管等方面存在的问题和不足。全体教职工要认真开展批评与自我批评，肯定成绩，正视问题，分析原因，剖析危害，广泛动员教职工积极建言献策，学校领导要进行个人工作述职，自觉接受教职工的评议，要进一步抓好教职工师德师风考核，评优，评模放在暑假集训中进行，评定结果作为当上报依据。
4、制度建设。加强学校制度建设。积淀学校文化，引导学校走内涵式发展道路。整合暑期集训和召开教职工代表大会两个方面的资源，结合教职工在集训中对学校工作提出的意见和建议，认真做好计划，制度，规章的立改工作：对不符合实际的计划进行修订，对不合理的制度进行修改，对不健全的规章加以补充和完。要在充分发扬民主的基础上，力求使学校的各项规章制度能符合学校发展实际，能体现政策法规要求，能渗透先进办学理念，能代表广大教职工的利益，能有利于学生全面发展，能有利于学校向高水平提升。
五、集训方法和步骤
本次活动分为两步进行：、①全乡集中培训
时间：8月25日
对象：全乡教职工
②各校集中培训
时间：8月20日—8月29日
对象：学校教职工
集体内容：
1、动员：总结一年的工作业绩、问题以及新学年的工作计划；
2、理论学习：①《爱的教育》等教育读本；②学习实践科学发展观读本； ③先进的教育教学理论、教育政策发展观。④ 先进的教育教学理论、教育政策发展观；⑤理想教育的内涵和“真教育”的关系。
3、典型引路：学习全县优秀教师的先进事迹，组织本校模范教师典型事迹交流，学习深入开展“遵守组织纪律、服从组织分工”的大讨论，评选2012—2013学模范教师。
4、总结反思：总结本单位工作成绩，反思学校发展中存在的问题。组织教师开展批评与自我批评，肯定成绩，正视不足，分析原因，剖析危害，建言献策，分析危害。
5、召开教代会。讨论提案、制度完善
6、制度建设：认真做好计划、制度、规章的废立改工作，使学校的各项规章制度能符合学校发展的实际，能体现政策要求。
六、集训要求
1、加强领导。中学已成立集训领导小组，实行一把手负总责，在中心学校集训领导小组的统一安排下，做好活动的会议记录、情况搜集与反馈、文件和简报的收发以及上下联络工作。
集训时间：每天上午8：30—11：30，下午2：30—5：30。
2、精心组织。暑假整训活动能否取得实效，达到预期目的的关键在过程。我校一定要结合实际，制订具体实施意见，所有学校必须封闭整训，严格考勤，所有参训对象必须做到应训尽训，一个不漏，无特殊情况不准请假。
3、联系实际，在学习过程中个人要做到“三有”，即有资料、有笔记、有心得。单位做到“四有”，即有计划、有考勤、有记录、有心得体会交流专栏。集训活动切忌空对空，做到规定动作不走样、自选动作有创新。做到三结合：一是理论学习与自我教育相结合，二是分析评议与经验交流相结合，三是制定整改方案与部署新学期工作相结合。
4、加强督办。为切实加强对各单位集训活动的领导，在集训活动期间，教育总支将对各校集训活动进行督查。
绿杨中学
二0一三年八月二十日
第五篇：暑假集训总结
SISO龙舟队暑假集训实践报告
龙舟精神是一种同心协力、激流勇进的精神;龙舟精神是一种吃苦耐劳、奋发向前精神；龙舟精神是一种遵守纪律、听从指挥的精神；龙舟精神是一种胜者不骄、败者不馁的精神。用我们的龙舟精神做世界的服务外包。
龙舟是一项集众多划手依靠单片桨叶的划桨作为推进方式，利用肌肉力量向船后划水，推动船向前的集体运动。竞技中的龙舟在器材上要求非常严格，龙舟分为龙头、龙尾、龙体三个部分。比赛的队员为22人，其中鼓手1人，舵手1人、划手20人。鼓手是一条龙舟的灵魂，是指挥枢纽。其鼓点的快慢、缓急指挥着龙舟前进的速度，一般起航、途中和冲刺安排上，鼓点的节奏是不同的。舵手对航向的偏倚进行控制，在直线距离上，舵一般在水面不动，只有在环绕赛转弯的时候，舵手的作用就凸现出来。划手分坐在船的两边，下桨频率根据鼓点来指挥。
2011年7月8日，我们SISO龙舟队怀揣着饱满的热情开始了为期两个月的暑假集训，经过暑假两个月洗礼，在薛教练的带领下，我们练就了强健的体魄也领悟到了真正的龙舟精神。下面是我们全体队员与教练，对本次暑假集训的总结。
一、条件保障，训练科学，目标明确
条件是基础。长期以来，学院领导一直注重SISO龙舟队的发展，为龙舟队提供了资金保障。在赵书记的支持下，学院为我们龙舟队购买了一条22人的大龙舟以及比赛专用的碳浆。在暑假集训期间，为我们队员提供住宿、伙食、水电费。学院每年对龙舟队的经费，一直在不断的增加，基本满足龙舟运动员训练与比赛的需要。学校领导在尽最大的努力帮助我们。
人员是保证。为了抓好龙舟运动队的训练工作，学院还为我们聘请了一位专业的龙舟教练。薛教练具有较高的专业基础知识及专业技术水平，具有较强的执教能力及丰富的实践经历。另外，在运动员选材上龙舟队具有优先的权利，充足的后备人才是龙舟队取得优异成绩的有力保障。
训练是根本。学院每学期都将训练工作纳入工作计划，有布置、有检查、有总结。校院各级领导能深入实际，掌握高水平运动队训练的情况，及时发现和解决问题。薛教练还制定了各个时期的竞赛目标，检查训练计划，落实训练经费，协调训练场地，使我校龙舟队在暑假期间的训练工作得到长期、有序地进行。
二、创新管理机制，加强队伍内涵建设
激励成体系。为更好地进行科学、系统训练。龙舟队训练工作做到三有五固定（有计划，有教案，有总结；计划固定、时间固定、场地固定、器材固定、人员固定），为了加强对运动员的管理，薛教训制定了《运动员守则》、《运动员奖惩制度》等一系列考勤、奖罚制度，保证运动员准时参加训练，促使我们在训练中刻苦认真，吃苦耐劳，按照教练的要求自觉苦练，确保训练的质量和效果。为了更好地了解龙舟队员的身体形态、技术状况、文化学习和其他资料，薛教练为我们建立运动员登记卡，把队员每学期的学习成绩、每学年的身体素质测试、每年的体检结果等记录下来，以便对不同的队员进行个案分析、研究，提高科学训练的效果。
训练、竞赛成系列。薛教练根据龙舟运动的特点，建立了陆上以力量、耐力项目为主的小型多样“训练竞赛”制，水上以分组竞速对抗为主的“训练竞赛”制。赛事以本地赛事为检测，国内赛事为基础，国际赛事为根本的目标体系。在训练及生活中狠抓我们的思想作风，使我们在训练比赛中形成“团结协作，顽强拼搏，奋力争先”的优良品质，展现现代龙舟运动的品牌内涵。
三、立足校园，辛勤耕耘，成绩斐然
在薛教练的带领下，多次获得全市、全省的多项奖项，并奠定基础来带领我校其他运动项目的发展。坚决贯彻“科学选材，着眼未来，系统训练，积极提高”的原则，认真抓好龙舟运动队的训练工作。“团结协作、顽强拼搏、奋力争先”的龙舟精神是龙舟运动在学校开展的内在基础，也是我校龙舟运动队发展进步的基石。同时，伴随着龙舟精神在校园的传播，我校群体活动也开展的风风火火，我们SISO龙舟队的队员，每一位都是学院的焦点。
我们在各级比赛中，多次取得优异的成绩，为龙舟队长远的发展奠定了扎实的基础，为学校未来的发展，提供了精神的支柱，为打响学院的名声，做出了功不可没的贡献。
四、长远规划，排除困难，力争上游
以科学发展观为指导，全面贯彻国家教育方针，抓住我国竞技体育改革与转型的机遇，创新探索，科学定位，求真务实，优化目标管理机制，以育人为本，坚持普及与提高相结合，“省内全面参与、全国重点组织，国际力争突破”为指导思想。加大经费投入，加强基地建设，进一步完善运动队建设制度，组建优秀教练员队伍，坚持普及与提高相结合，确立江苏省内领先地位，3年内确保在全国龙舟赛的前列站稳脚跟，五年内在国际大赛中有所突破。
进一步对龙舟运动加强宣传、弘扬 “团结、进取、求实、创新”的龙舟精神，丰富学生龙舟运动基本知识，引导学生积极参与龙舟活动，拓宽校园文化内涵。将龙舟运动引入校运会，确定为表演项目。全面实现以竞赛带普及，以普及促提高的发展思路。
五、严酷的大强度训练使我们更坚强
“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”我们始终相信只要付出了，就一定会有回报。周一到周六的运动量和运动强度都很大，每一次训练对大部分队员来说都要面对自己的心理极限和生理极限。刚开始的时候只有大部分的队员坚持了下来，很多队员手或脚受伤了，但还是默默的全力参加训练，有过几次放弃念头的队员或者曾放弃过的队员看到那些带着伤、不叫苦不叫累的队员每次都那么刻苦训练，慢慢也转变了心态，慢慢敢于去挑战自己的心理极限和生理极限了。每次集队训练前的激励还是一直没变，敢干拼搏、不屈不饶的精神慢慢融入到每一位队员的身体里面。更让大家感动的是，教练每天都起得比队员们早，跟大家一起训练。队员们说，教练以身作则的精神感染着每一个人，他有一种独特的魅力，让人一看到他就下决心一定要做好。
我们还常会说四句话：有荣誉感；有奉献精神；有激情；有团队精神。每位队员都慢慢的把我们常说的这几句做为行为准则。队员们的身体素质提高得很快，精神面貌好，拥有了勇敢顽强的意志。
六、用我们的龙舟精神做世界的服务外包
龙舟精神不仅历史悠久，而且具有广泛的群众性，深深地影响着SISO，塑造了SISO独特的灵魂。龙舟精神是赛龙夺锦的龙舟竞赛活动的体现，充满活力与激情，它象征着持久爆发的力量，象征着奋勇争先的意志，象征着团结协作的胸怀，象征着胜不骄败不馁的毅力，象征着灵活配合的智慧。世界的服务外包产业正在进入一个繁荣期，我们一定要抓住机遇，迎接挑战，不畏挫折，学习龙舟越挫越勇的精神，将团结协作进行到底，用我们的龙舟精神做世界的服务外包。12年园区的发展证明，园区现代化开发建设的进程正是团结协作龙舟精神的实践过程，园区开发建设的全新理念中融合了团结协作的龙舟精神。我们要坚信用我们的龙舟精神，一定会做好世界的服务外包。通过SISO龙舟队的暑假集训，我们理解了龙舟精神的真谛，懂得了在日后的学习中、生活中、工作中，运用我们的龙舟精神，不断的克服困难，战胜挫折，提高自身的修养，增加自身的人生价值。用我们的龙舟精神，在世界的服务外包中立足。
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