向阳初级中学教导处工作计划2014

第一篇：向阳初级中学教导处工作计划2014

向阳初级中学教导处工作计划

一、指导思想

继续认真贯彻党的教育方针，树立科学发展观和新时期人才观。在教体局、镇中心校的正确领导下，全面贯彻党的教育方针，严格贯彻教育教学方针政策，结合本校实际情况，转变观念，立足学生发展，继续深化教育改革，改革教学管理，教学方法，以实施素质教育为目标，整体推进课程改革为中心，课堂教学改革为突破口，充分发挥教导处“指导、服务、督查、评价、创新”的功能。强化教学工作全程管理，切实提高教学质量。加强教学研究，不断解决教学中的新问题，使学校的教育、教学质量提高到新的高度。

二、核心工作

以课堂改革为核心，以“提高课堂教学质量”为重点。紧密结合我校教育教学实际，围绕提高教师素质和优化课堂教学，加强教科研工作。培养具有创新精神和实践能力的人才,走依法治校，科研兴校，教研兴教的道路。

三、具体工作：

1．加强教研组建设

注重组风建设。切实把教研组办成科研带教研、教研气氛浓厚的学术阵地。要把教研活动搞得实实在在。鼓励中青年骨干教师放手搞科研，用科研带动教研。

加强教研组学科建设，各教研组要认真研究制定好教研计划，并付诸实施，研出成果。树立教科研为先导的教育理念，各教研组必须认真组织“主体学习、研究性学习”教学研讨活动，不断学习和探索课改的新内容，增强教学的实际效果。以科研促教研，以教研促发展，努力寻找教书育人规律。

2．规范教研活动，建立教研制度，充分发挥骨干教师的作用，积极开展互听课评课活动和推门课等活动。

a各组除了每周的教研活动外，须加强每周一次的业务理论实践学习。

b认真做好课前准备。真正做到三备“备教材、备教法、备学生”。

c继续开展推门课活动，新教师除了组内听课外，应多向老教师、骨干教师学习，进课堂听随堂课，尽快提高教学水平。（其他教师亦可）

d认真做好听课记录、评课记录及教研活动记录，教导处定期检查。

各教研组要抓好自身建设。逐步加强制度式的规范管理，共同探讨教材，使学科形成一个良好的研究氛围，以利于教师整体素质的提高。

教研组要严格按照计划活动，积极开展集体听课、评课活动，努力提高课堂教学的效率。要讲实效，不搞花架子，做到时间、地点、人员和内容四落实，期末将对教研组进行考核，评选出先进教研组予以表彰。

3．加强师资队伍建设，提高教师素质，优化教师队伍，继续发挥师资队伍的团队优势。

加强对老师的教改信息传递，教材分析、教法、学法运用的指导。积极创设条件，通过多种途径，如业务学习、培训、外地学习、教研会等形式，提高老师们的信息量，加强老师的教育理论学习，平时利用业务学习时间学习报刊杂志上的新的教育思想和教育理念，支持老师参加县组织的学科技能，计算机应用和学历进修为主的基本功培训，加快老师们教育思想和教育方法的现代化。

通过有效的校本培训及自学尽快提高思想素质、专业素质；通过有利的实践体验及认真反思尽快探索育人规律；通过开设各类活动平台展示教学风采，从抓学科带头人入手，最大限度地发挥带头人的学术引领与示范作用。每学期都要拟定个人的工作计划。学校要从细节入手，抓各类教学活动计划的落实，并要下苦工夫。

4、以课堂教学研究为突破口，进一步提高教学效率。

要实现学科质量全面提高，只有提高课堂教学效率，才是真正的落脚点，要努力引导教师树立学校就是研究所、教室就是研究室、自己就是研究者，要引导教师正确处理好：观念与行为的关系、传统经验与课改新要求的关系、预设与生成的关系、教学组织形式与教学内容的关系。要继续与上级部门多沟通，联系、得到他们的支持、指导。

5、强化九年级教学监控，团结拼搏，扬长避短，确保中考创佳绩。

为确保九年级中考成绩再创新高，九年级教学工作要不折不扣遵循学校制定的实现“每节课堂高效优质”的工作要求，还要做好下面几点。

1）.学期初两周内按照要求制定详尽的学科教学计划。

2）.要注意讲究策略和方法，一方面教师要善于精简内容、精用资料、精讲重点，要巧于激励学生强化记忆、强化思考、强化练习、及时归纳内化；另一方面适当增加综合测试频率。在实行月考制度的同时，提倡和要求日常测试和模拟训练。

6．搞好校本教研。

校本培训的主要目标是为了教师发展和学校发展，即教师发展目标与学校发展目标。立足本校，依靠全体教师，面向全体学生，成立领导小组，制定工作计划，在充分学习课程改革理论的基础上，加强课堂教学及教学行为的自我反思，要切实研究课堂教学中的实际问题（如，我的课堂上确实发生了什么问题？我的教学行为应该怎样转变？等等），在此基础上组织教师集体讨论，通过同伴互助，共同研究解决，共同提高发展，并逐步形成专题性研究。在平时的教学中，各科教师有意识地进行学习策略的渗透，注重培养学生良好的学习习惯与学习品质，想方设法调动学生学习的参与热情，通过新颖的形式、丰富的内容调动学生参与学习策略指导活动的积极性，发现学生中的典型，介绍经验，加以推广。教师中也要树立一批典型，能立足于学生的学情，依据学生的生成变化考虑教法，能以学定教，真正实现教师角色的转变与学生学习方式的变革。

7．开展教学基本功大赛活动

成立领导小组和考核小组，制定工作计划，以课堂改革为切入点，以课堂教学，教学设计，演讲答辩和教学成绩为主要内容，切实提高教师的业务素质和我校的教学质量。

8． 培优补差工作.全体教师都要做到思想重视，情感投入，时间落实，辅导要活，重视检测、反馈，不断改进方法。培优工作除了平时的分层教学外，年级组要统筹安排，责任到人，确保效果。全体教师要重视补差工作，重视个别辅导，分类评价，及时激励。对培优补差工作教务处要继续有计划地进行质量测评，及时通报，及时调整改进。

9.音乐、体育、美术、信息技术和实验教学

重视实验教学工作和信息技术教学管理工作，音乐、体育、美术三门学科要上出特色。平时训练与活动的资料一定要齐全、规范、保存完好。进一步加强实验教学、电化教学的管理工作，将现代教学技术同学科教学有机结合起来。

10．从家长配合入手，开通家校沟通的管理渠道。

继续家访工作，开展针对性、实效性的家长会议，改变已有的开会形式，丰富已有的内容，做到分层与分段相结合，单独访谈、代表座谈相结合。班主任和教师要适时主动与家长沟通，征求意见。教师要及时反馈学生的变化与交流育人经验，并积极与每位家长建立科学育人的联系。

11、加强教导处自身建设，一要以身作则、加强学习，不断提高自身业务素质，二要团结协作，组织好各项工作，使教学工作在良性轨道上不断发展，真正起到校长室的参谋和助手作用。

第二篇：板桥初级中学教导处工作计划

商州区初级中学教导处工作计划

一、指导思想

继续认真贯彻“三个代表”的重要思想，树立科学发展观和新时期人才观。在区教体局、镇中心校的正确领导下，全面贯彻党的教育方针，结合本校实际情况，转变观念，立足学生发展，继续深化教育改革，改革教学管理，教学方法，以实施素质教育为目标，整体推进课程改革为中心，课堂教学改革为突破口，充分发挥教导处“指导、服务、督查、评价、创新”的功能。强化教学工作全程管理，切实提高教学质量。加强教学研究，不断解决教学中的新问题，使学校的教育、教学质量提高到更高的层次。

二、核心工作

以课堂改革为核心，以“高效课堂”为重点。紧密结合我校教育教学实际，围绕提高教师素质和优化课堂教学，加强教科研工作。培养具有创新精神和实践能力的人才,走科研兴校，教研兴教的道路。

三、具体工作：

1．加强教研组建设

注重组风建设。切实把教研组办成科研带教研、教研气氛浓厚的学术阵地。要把教研活动搞得实实在在。鼓励中青年骨干教师放手搞科研，用科研带动教研。

加强教研组学科建设，各教研组要认真研究制定好教研计划，并付诸实施，研出成果。树立教科研为先导的教育理念，各教研组必须认真组织“主体学习、研究性学习”教学研讨活动，不断学习和探索课改的新内容，增强教学的实际效果。以科研促教研，以教研促发展，努力寻找教书育人规律。

2．规范教研活动，建立教研制度，充分发挥骨干教师的作用，积极开展互听课评课等活动。

a各组除了每周的教研活动外，须加强每两周一次的业务理论实践学习。

b认真做好课前准备。真正做到三备“备教材、备教法、备学生”。

c新教师除了组内听课外，应多向老教师、骨干教师学习，进课堂听随堂课，尽快提高教学水平。

d认真做好听课记录、评课记录及教研活动记录，教导处定期检查。

各教研组要抓好自身建设。逐步加强制度式的规范管理，共同探讨教材，使学科形成一个良好的研究氛围，以利于教师整体素质的提高。

教研组要严格按照计划活动，积极开展集体听课、评课活动，努力提高课堂教学的效率。要讲实效，不搞花架子，做到时间、地点、人员和内容四落实，期末将对教研组进行考核，评选出先进教研组予以表彰。

3．加强师资队伍建设，提高教师素质，优化教师队伍，继续发挥师资队伍的团队优势。

加强对老师的教改信息传递，教材分析、教法、学法运用的指导。积极创设条件，通过多种途径，如业务学习、培训、外地学习、教研会等形式，提高老师们的信息量，加强老师的教育理论学习，平时利用业务学习时间学习报刊杂志上的新的教育思想和教育理念，支持老师参加各级组织的学科技能，计算机应用和学历进修为主的基本功培训，加快老师们教育思想和教育方法的现代化。

通过有效的校本培训及自学尽快提高思想素质、专业素质；通过有利的实践体验及认真反思尽快探索育人规律；通过开设各类活动平台展示教学风采，从抓学科带头人入手，最大限度地发挥带头人的学术引领与示范作用。每学期都要

拟定个人的工作计划。学校要从细节入手，抓各类教学活动计划的落实。

4、以课堂教学研究为突破口，进一步提高教学效率。要实现学科质量全面提高，只有提高课堂教学效率，才是真正的落脚点，要引导教师正确处理好：观念与行为的关系、传统经验与课改新要求的关系、预设与生成的关系、教学组织形式与教学内容的关系。要继续与上级部门多沟通，联系、得到他们的支持、指导。

6．搞好校本教研。

校本培训的主要目标是为了教师发展和学校发展，即教师发展目标与学校发展目标。立足本校，依靠全体教师，面向全体学生，成立领导小组，制定工作计划，在充分学习课程改革理论的基础上，加强课堂教学及教学行为的自我反思，要切实研究课堂教学中的实际问题（如，我的课堂上确实发生了什么问题？我的教学行为应该怎样转变？等等）。在此基础上组织教师集体讨论，通过同伴互助，共同研究解决，共同提高发展，并逐步形成专题性研究。在平时的教学中，各科教师有意识地进行学习策略的渗透，注重培养学生良好的学习习惯与学习品质，想方设法调动学生学习的参与热情，通过新颖的形式、丰富的内容调动学生参与学习策略指导活动的积极性，发现学生中的典型，介绍经验，加以推

广。教师中也要树立一批典型，能立足于学生的学情，依据学生的生成变化考虑教法，能以学定教，真正实现教师角色的转变与学生学习方式的变革。

7．开展教学基本功大赛活动

成立领导小组和考核小组，制定工作计划，以课堂改革为切入点，以课堂教学，教学设计，和教学成绩为主要内容，切实提高教师的业务素质和我校的教学质量。

8． 培优补差工作.全体教师都要做到思想重视，情感投入，时间落实，辅导要活，重视检测、反馈，不断改进方法。培优工作除了平时的分层教学外，年级组要统筹安排，责任到人，确保效果。全体教师要重视补差工作，重视个别辅导，分类评价，及时激励。对培优补差工作教务处要继续有计划地进行质量测评，及时通报，及时调整改进。

9.音乐、体育、美术、信息技术和实验教学

重视实验教学工作和信息技术教学管理工作，音乐、体育、美术三门学科要上出特色。平时训练与活动的资料一定要齐全、规范、保存完好。进一步加强实验教学、电化教学的管理工作，将现代教学技术同学科教学有机结合起来。

10．从家长配合入手，开通家校沟通的管理渠道。

继续家访工作，开展针对性、实效性的家长会议，改变已有的开会形式，丰富已有的内容，做到分层与分段相结合，单独访谈、代表座谈相结合。班主任和教师要适时主动与家长沟通，征求意见。教师要及时反馈学生的变化与交流育人经验，并积极与每位家长建立科学育人的联系。

11、加强教导处自身建设，一要以身作则、加强学习，不断提高自身业务素质，二要团结协作，组织好各项工作，使教学工作在良性轨道上不断发展，使教育教学质量再上新台阶。

第三篇：景泉初级中学教导处工作计划

景泉初级中学

2011-2012学年第二学期教研工作计划

一、指导思想：

本学期，学校教研工作将以巉口学区2012年工作要点和学校2012年工作计划为指导，结合我校教学现状，以教师队伍建设为核心，以质量工程为目标，开展教育教学管理，着力抓好教学常规管理和教师业务指导，狠抓学生学风，规范教学行为，为我校教育教学水平再上新台阶做出努力。同时以去年11月份的“两基”国检验收为契机，进一步规范学校的教学工作，使本学期“高效课堂”课程改革真正落到实处，让学生全面发展。

二、本学期工作目标：

1、进一步完善教学常规管理，加强教学质量监控，提高教学效益。

2、狠抓校本教研，运用“高效课堂”在教育教学中发挥的积极作用来提高我校教育教学工作的进一步开展。

3、加强师资队伍建设，积极开展各项教学评比活动；争取在校级评优的基础上向上推荐，能涌现出更多的学科带头人、教学能手。

三、主要工作

（一）教学工作

1、强化目标管理。

1）各教研组根据教导处教学的整体目标计划和要求以及各学科实际情况制定各学科的教学目标。

2）各学科任课教师根据学校教学整体目标和学科教学目标，按年级学科要求，按班级学生实际和教师本人特长确定自己的教学目标。

2、狠抓教学常规管理，加强教研组工作力度，突出三抓。

抓重点（抓常规、抓课堂、抓课程、抓教研、抓教师队伍建设）抓落实（力求做到各项工作有计划、有布置、有检查、有反馈、有实效）抓质量（九年级月考、期中期末考试、能力诊断、学区联考的工作策略，努力发挥教导处承上启下的作用。）

1）教研组长每学期至少参加一次其它教研组活动，要随时掌握各组员的教案进度、难度、教学情况。对全组每个教师至少听一节课，听后要加强沟通与指导，使上课教师有新的提高。教研组长每月一次及时向学校反馈有关教师的教学信息。

2）各教研组在抓好备课质量的基础上，完善集体备课制度。备课组活动要做到“三定”（即定时间、定内容、定中心发言人）、“四备”（备教材、备学生、备教法、备学法）和“五统一”（统一教学进度、统一目的要求、统一重点难点、统一作业练习、统一测验考试）。

3）各学科备课要强化学生作业布置、批改、以及学生书写格式规范化的管理。本学期拟在全校开展一次作业展览活动，安排一次学习质量跟踪测试（九年级），把学生的学习质量落到实处，促进学生良好学习习惯的养成，推动良好学风的形成。

4）各教研组要组织好汇报课、示范课、新教师汇报课。公开课后全教研组老师须集中评议，并做好评课记录。各学科争取积极参加安定区及学区组织的赛课活动。

3、狠抓七八年级，提高教育质量。

1）关注七年级学习习惯培养工作，努力打好低年级的学习基础。2）狠抓七八年级补缺补差工作。防止学生出现两极分化的问题，尝试研究性学习与探究性学习。

3）做到课堂教学 “四个一点”，即“微笑和激励多一点；发展智力，培养能力的要求具体一点；让学生施展才能的面广一点；给学生灵活安排的时间有一点”。

4、注重加强九年级毕业班教学工作。

1）初中毕业班要正确处理好提高中考成绩和为重点高中输送优秀人才两者之间的关系，既要辅导好临界优生和临界合格生，提高总分优秀率和总分合格率，又要及早了解学生的动向，加强学生的思想教育，关心学生，充分发挥学生的非智力因素的积极作用，切实提高教学效益。

2）九年级教师要广泛收集有关信息，精心授课和编制练习，以教师高质量的教学来减轻学生的过重负担，保证和提高学生的学习成绩。各学科任课教师应要求学生坚持预习，上课认真听讲，认真作业，课后及时巩固，考后纠正、总结，做好错题笔记，要向较好学生提出要求：基础题保证速度和质量，力争一分不丢；中档题稳扎稳打，力争少失分；较难题尽力冲击，根据时间决定取舍，力求多得分。

各学科教师在教学过程中，必须落实一个“精”字，初三时间本来就非常紧，教师在教学过程中必须精讲、精练、精批、精评，只有科学有效地安排好课堂，才能减少浪费。

3）通过任课教师会、教师学生座谈会、家长会等多种形式，来及时了解初三的教学现状，发现问题及时解决。全年级要统一思想，提高认识，协调各学科，打好整体仗。定期召开学生家长会，要求家长配合学校做好九年级学生教育工作；定期召开学生会，在常规方面严格要求，在学习方面科学指导，在心理方面及时疏导，让学生及早进入状态，树立中考意识、竞争意识。

4）各学科教师要关注当前教育改革的走向、关注教研动态，积极参加市、区、片级教研活动，认真研究中考命题的思路、指导思想；借鉴上一届九年级的经验教训，摸清本届学生的特点、现状，确定新的思路，安排新的对策。

5）面对中考的改革走向，要有充分的思想准备，要有顽强的拼搏精神，要有强烈的团队精神和“年级一盘棋”的意识，避免各自为阵，为升学考试打下良好基础。

具体安排研讨会4次：

① 开学初，结合上学期期末考试以及开学初摸底考试情况，研究本届九年级各班学生的现状，结合当前中考改革的走向，制订本届九年级指导思想、具体要求以及应对措施。

② 3月初，分析开学后出现的问题。

③ 4月初，重点分析月考情况，根据学校发展的形势，结合本届毕业班的特点，修改教学计划和制定努力方向。

④ 5月初，教学情况分析，讨论存在的问题，结合考试动向，商量对策，插漏补缺。

5、加强科、艺、体教育工作，增强学生的文化素养和体能素质。1）创新体育课模式，开展小型多样的体育活动，提高学生的身体素质，同时体育老师要从安全角度培养学生体育伤害自我防范意识。

2）加强课间操，课外活动管理，给学生有足够的活动时间和活动空间。3）结合校园文化建设，提倡班班有歌声，振奋精神，集中精力。

6、开展丰富多彩有利于学生能力提高的学科竞赛活动。

1）本学期各教研组在上好基础课的基础上，加大拓展性课、探究性课两大课型的开发。

2）各教研组要针对学生的实际情况，抓好学生辅导的落实，举行小型的学科知识竞赛，激发学习兴趣，活跃课余生活，提高学生应用能力的素质。

3）各学科根据上级具体计划要求，组织参加市、区有关竞赛并争取在各项比赛中取得好的成绩。

（二）增强教师教研氛围、加大校本培训工作力度

1、加快课程改革，突出本校亮点。

深入学习“高效课堂”课改新理念，尽快掌握“六模块3+x建筑式课堂体系”的教学模式。推进学科中的研究性学习，倡导自主探究，实践体验和合作交流的学习方式。

1）七年级暂定为我校“高效课堂”课改年级，七年级课改教师及八年级教师要积极主动的构建以课改自主学习为基本特征的学习模式，发展学生的基本能力，提高学生所掌握知识的质量，增加课堂教学的活动性。尽快将自己的教学工作融入到“高效课堂“的大潮流中去。

2）加强拓展型和研究型课程的研究。成立以校长为首的课程开发领导小组，进一步探索研究符合学生个性、学力发展的探究型、拓展型课程开设，并形成系列，总结提炼已有经验，提升办学质量。

2、校本培训扎实推进，求真务实提高内涵。

1）贯彻学校有关新学期教师“高效课堂”培训计划，积极宣传并营造和谐、奋进的工作、生活氛围，组织完成教师培训相关任务。创造机会，搭建舞台，让青年教师有一个宽松和谐的教育环境。

2）要求每周集中学习，分组学习以及自学“高效课堂”教育理论，尤其是课改新理念，并根据自己体会写出读书心得笔记，以此来提高自己业务水平，推动我们解决教学中出现的疑难杂症，扎扎实实的搞好教学活动。

3）组织教师教研经验交流，取长补短。

（三）、加强教导处的自身建设

教导处人员强化岗位职责和规章制度，有强烈的团队精神，善于合作，乐于奉献；加强学习理论和管理知识，熟悉业务；要以身作则，带头做好教学工作六认真，做细、做实、做严各项管理工作；要注意多听取各个方面的意见，不断改进工作方法，互相协调，互相配合，精细务实地做好各项工作。附：本学期主要活动安排 三月份：

1.教导处、各教研组制定计划、教师制定学科进度计划； 2.学校领导随堂听课； 3.各组开展教研活动； 4.对九年级调研活动；

5.七、八年级“高效课堂”汇报课； 6． 新教师汇报课。四月份

1.九年级第一次月考；

2、作业、教案检查； 3.学生规范字书写展示。五月份

1、期中考试；

2、试卷分析交流及表彰奖励；

3、普通话演讲比赛。六月份

1、校本教研----导学案设计研讨

2、七八年级教学质量调研

3、作业、教案检查及评比 七月份

1.期末教学工作总结； 2.期末汇考。

景泉初级中学教导处

安定区景泉初级中学2011----2012学年第二学期

教导处工作计划

二0一二年二月二十七日

第四篇：八里初级中学教导处工作计划 2012春

八里初级中学教导处工作计划

（2011-2012第二学期）

一、指导思想：

坚持以人为本，办人民满意的学校，全面贯彻党的教育方针；坚持以教学为中心，强化“纪律与责任”意识。深入开展以教师职业道德建设为核心和提高教师整体素质建设的活动，进一步促进学校教育教学工作更快更好发展。

二、工作目标：

1、九年级教学目标：中考上市重点中学的学生人数稳中有升，各学科综合分有所提高。

2、七、八年级教学目标：各学科的平均分、及格率、优秀率在原有的基础上有所提升，并改变过去低分率过高的不良现象。

3、强化常规教学和教研，规范学校和教师的教学工作，加强教学管理，规范教学行为。

4、围绕构建“有效课堂、高效课堂”强化课堂教学研究，提高课堂教学效率。

5、加强校本研训，努力提高教师的业务能力，力争教师在各项教学论文，教学竞赛及学生的竞赛等活动中获奖人数比上一年有所增加｡

三、主要工作及具体措施:

（一）、注重实效，抓好教学常规管理

1、各学科教师要明确本学科教学任务，把握学科的规律和特点，改进教学方法，不断提高教学水平。

2、强化教学管理，规范教学常规。

严格执行课程计划，按要求上好每一节课，杜绝私自调课、旷课、迟到、早退、中途离堂等现象，值日领导要加强随堂检查。落实定期检查和随机抽查相结合的制度，深入课堂，了解教师的教情和学情，并及时将评价情况反馈给教师，督促其改进工作，增强教师的质量责任制意识。

3、加强科组管理。

教研活动重在正常开展活动，营造浓厚的教研气氛，要实实在在地研究课堂教学面临的问题。做到有计划、有记载、有检查、有落实、有反馈。

（二）、关注课堂，全面提高教学质量。

教育教学质量是学校的生命线，是每个教师工作成效的主要体现，教育教学质量直接影响学校在社会的声誉和形象。

1、课堂上教师能抓住重点、难点，教给学生学习方法。加大随堂听课力度，听课后要及时与上课者交流、反馈信息，认真评课、指导。

2、重视特殊学生的辅导，加大辅导过程的管理力度。

努力创造条件让优秀生发展得更快，提高学科竞赛的质量。重视对后进生的帮扶工作，切实做好转化工作。重视各类特长生的辅导、培养工作。要求成立九年级特长班，负责特长班的老师及早拟订好培训计划，第三周开始训练。体音美科组要为学生的训练创造条件并给予技术上的服务，力争取得好成绩。

3、建立质量监控制度，有效提高教学质量。

根据调查单元测评情况将对部分年级、部分学科、部分班级进行跟踪监控。同时，加强资料的搜集整理工作，逐步形成校本资源库。

4、加强对作业布置的质与量的规定，规范作业批改。

作业布置要精心研究，认真批改。批改要及时、认真、规范，让每个学生成为教师关注的对象。

作业的检查：科组长要不定期抽查作业，不仅检查作业的次数，而且检查学生作业每次的量和批改的质。并及时反馈到教导处。

5、积极做好七八年级的月考、期中、期末考试和九年级的模拟考试工作。

要求每位科任教师根据学生的基本情况出好月考试卷，并做好每次检测的质量分析，力求通过检测来提高教学质量。

（三）、抓好落实，建立科组培训制度，促进教师专业成长。

1、加强文化学习，建立学习型学校。

以教研组为单位，开展集体备课，教育教学问题，特别是教学中所遇到问题开展讨论、公开课、课题专项研究等。

2、拓宽视野，拓展研修空间。

鼓励教师进行跨学科听课，博采众长、融会贯通，以帮助学生更好地发展，促进和谐教育的实现。

3、积极参与各级优质课、教育教学论文等评选活动，不断增强我校的优质品牌。

4、加强听课制度管理。

加强听课制度管理，同组教师要互相听课，每人本学期不少于10课时。鼓励教师主动上好公开课，本学期每位教师至少要在本组内上好一节公开课，教研组长对每位教师的上课情况要有详细的评课记录，并及时上交教导处。

5、鼓励教师利用校园网为学生答疑，给学生提供更为及时、便捷、优秀的服务。特别是九年级教师要做好中考信息的搜集为中考服务，力争多出人才。

四、主要工作安排（时间如有改变，另具体安排）

舒城县八里初中

2012.2

第五篇：向阳村2012工作计划

向阳村2012工作计划

向阳村为镇政府驻地，由原夏村、码口村、向阳村三村合并而成。全村总面积9.11平方公里，辖42个村民组，32个自然村，人口7000余人。村党总支下辖3个党支部，10个党小组，党员232人。今年我村以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，围绕社会主义新农村建设这个主题，按照选派工作“加强组织、发展经济、富裕农民、维护稳定、锻炼干部，促进农村全面进步”的目标要求，本着“生产发展、生活富裕、乡风文明、村容整洁、管理民主”的思路，结合向阳村实际，特制定向阳村2012工作计划如下：

深入开展基层组织建设年活动，突出“强组织、增活力，创先争优迎十八大”的主题。切实加强党的基层组织建设，增强党员队伍生机活力，组织引导基层党组织和广大党员争科学发展之先、创社会和谐之优，促进经济平稳较快发展和社会和谐稳定。使我村基层党组织政治更加坚定、组织更加坚强、作风更加务实、制度更加完善、反腐倡廉更加落实，努力争创“五个好”党组织，力争各项工作上台阶。

提高发展党员质量，加强教育管理服务，逐步完善激励关怀帮扶机制，进一步增强党员意识和党性观念。严格按照成熟一个发展一个的要求去开展发展党员工作，积极培养和发展有文化、有素质、能带动群众发家致富的积极分子加入党组织，做好预备党员转正工作。重视发展党员过程中的培养、教育、考查、政审、公示、审批、转正等

各个环节，使每个发展对象都能成为一名优秀合格的党员，确保党员队伍的纯洁。

充分利用远程教育平台加强对党员和群众的教育学习。远程教育不仅要对党员干部开放，也要对广大群众开放。充分利用好现代远程教育平台对本村党员干部和群众进行培训，加强党员干部和群众对农业科技、法律法规等知识的学习，提高党员干部综合素质，指导农民发展生产，学习技术，促进农民增收。让党员干部受教育，让农民群众得实惠。

建立健全党员议事会制度。全面推行村级重要事务决策“四议两公开”工作程序。党员议事会原则上每季度至少召开一次，议事会的讨论情况及议案须形成会议记录，村党组织及时向议事会成员反馈议案的采纳情况，并以党务公开等方式向全村党员和群众通报。

以村务公开、民主管理为重点，全面推进民主决策制度，健全和完善党领导的村级民主自治机制。继续抓好民主管理，借鉴先进村的经验，扎扎实实地做好村务公开民主管理和民主决策制度，完善村务监督委员会的职能，并发挥作用，使村务、财务的管理运作置于村民群众的监督下，做到“给群众以明白，给干部以清白”。

我村拥有1000亩蔬菜基地，是宣州区菜篮子基地，重点发展蔬菜特色农业。积极培育农业龙头企业，加大开发农产品市场化，在初级农产品的深加工方面做文章。我村经济作物占种植业的比重较低，通过大力发展烟叶等经济作物的种植面积，提高农民的收入。不断加强对农民的教育培训和引导，加大新技术推广普及力度，加强种植业的技术培训工作，积极培育新型农民，保护和提高农作物的品质。

坚决贯彻落实好计划生育基本国策，稳定低生育水平，认真做好向阳镇计划生育五项清理活动工作，努力提高计生工作整体水平。加强民主与法制建设。深入开展“六五”普法宣传教育活动，提高村民法律意识和法制观念。调解疏导民事纠纷，化解社会矛盾，同时引导群众把依法保护自身的合法权益和依法履行应尽的社会义务统一起来。进一步落实社会治安综合治理防范措施，确保社会安定稳定。

加强农村精神文明建设,是促进城乡统筹发展,推进社会主义和谐社会建设的需要。当前加强我村精神文明建设,要从提升农民素质入手,通过完善基础设施, 如村农家书屋，建设文化活动场所等，开展形式多样、农民喜闻乐见的活动等, 满足农民群众多层次、多方面的精神文化需求，着力形成农村精神文明建设的强大合力

积极开展民生工作，实行支农惠农政策。对符合五保、低保、优抚、失地农民、60周岁以上老人进行相关申报、审批事宜。为残疾人申请新一代残疾证。建立健全“新农村合作医疗保险”的相关工作。及时统计、申报粮补面积和受灾情况，让村民得到实惠。进一步改善我村的交通状况，充分调动农民参与农村基础设施建设的积极性和主动性，积极争取协调各种资金，做好村级生产道路韩棚村民组机耕路的修复工作，做好朱村道路的硬化工作，逐步改善全村的交通状况。

积极配合政府做好重点项目的协调工作。我村有向阳大道二标段、三标段、阳明安置小区、中心幼儿园、敬老院等建设项目的实施，村两委在镇党委政府的领导下，精心组织，明确分工，以人性化的工

作作风和细微入致的工作方式，以动之以情、晓之以理的耐心说教和帮扶群众解决困难的实际行动，及时协调解决项目实施中发生的矛盾和纠纷，保证工程顺利实施。

在自身能力建设工作方面，我要认真领会各级选派办的文件精神，认真学习沈浩精神，提高认识，明确任务，强化责任。做到谦虚好学，发扬民主，加强协作。要深入学习构建社会主义和谐社会、建设社会主义新农村、党的建设、农业结构调整、农村政策法规、农民专业合作社、农村基层民主政治建设等知识，提高自身履责创业的本领。要沉下身心，进一步提高农村工作水平，提升驾御全局的工作能力。要严格执行选派干部的各项管理制度。

以上是我村2012年的工作计划，相信在党的十七大精神指引、科学发展观导航和镇党委、政府的正确领导、关怀、帮助及全村广大群众的大力支持下，村两委一班人会始终团结一致、同舟共济、开拓创新，我们一定能克服重重困难，圆满完成我村制定的工作计划和上级下达的各项工作任务，为我村社会主义新农村建设作出自己最大的贡献。

徐旭东

宣州区向阳镇向阳村

2012年6月6日