资料 2010,北碚区同兴小学2009—20010年第一期教学计划

第一篇：资料 2010,北碚区同兴小学2009—20010年第一期教学计划

北碚区同兴小学2009—20010年第一期教学计划 教学管理 2009-09-16 13:27:54 阅读50 评论1 字号：大中小

一、指导思想

根据《镇教育管理中心2009-2010学年度教育教学工作计划》中以科学发展观和“精细化管理”为指导，以“以人为本，狠抓常规，规范发展，提高质量”为工作思路，紧紧抓住“精致管理、有效教学”两大主题，努力推进教育教学的精细管理，强化校园文化建设；切实推进有效教学工作，强化过程管理，优化课堂教学效率，提高教育教学质量的要求。特制定本计划。

二、主要任务

1、聚焦课堂，扎实开展课程改革.进一步转变教师教学理念，探究教学方法，提高我校教师的课堂教学水平。

2、加强常规教学精细化管理。落实“精、准、细、严”四字要求，严抓教学全过程的指导和监控，提高课堂教学效率。

3、强化质量意识，做好“2+x”的质量监控工作。

4、加强教学研究和校本培训力度。认真做好现有科研课题的实验研究工作，提高教师素质。

5、加强教师队伍建设，切实做好中青年教师成长工作。努力为教师搭建展示教学才华的舞台，锻造一支业务能力强的教师队伍。

6、全面切实地开展“2＋2”模式的实施工作，培养学生综合素质。

7、加强制度建设和考核工作。落实教导处考核和进一步建立健全各种教学管理规章制度，促进教学工作和谐发展。

三、具体工作

（一）注重实效，抓好教学常规的精细化管理

1、加强课程管理，严格执行课程计划。

严格执行《重庆市北碚区教育委员会关于调整课程计划及加强课程管理的通知》（碚教发〔2009〕94号）开齐、上足、教好每一门课程，不得随意增减。根据区教委要求，本学年还要开展好课外活动课，大课间活动等。

2、认真贯彻落实《重庆市义务教育学籍管理办法》。积极参加教导主任和学籍管理人员业务培训，完成新学籍系统的建立，规范学生学籍管理。

3、抓好教学“六认真”工作，规范教学行为。

组织重温教学常规，落实定期检查和随机抽查相结合的制度，深入课堂，了解教师的教情和学情，并及时将评价情况反馈给教师，督促其改进工作，增强教师的质量责任制意识。

4、强化对各学科的管理，抓好“2+X”的学科评价工作，进一步探索建立有效的教学质量监控体系。

5、加强实验教学管理，提高现代远程设备的使用效率。

开展实验、电教仪器设备的检查，认真开展各学科实验教学，提高学生的实验动手能力，演示实验、分组实验开出率分别不低于100%、95%。加强信息技术设备的使用管理，开展实验教学、农远工程教学资源的使用。

6、进一步提高学生综合素质。全面加强体育、艺术、科技、书法等学生综合素质教育。认真开展科技教育、书法教育、艺术教育、安全教育、体育教育等，建立“2+2”项目长效工作机制，提高学生综合素质。积极开展体育竞赛、书法比赛、绘画比赛等展示学生综合素质的竞技活动。

（二）聚焦课堂关注课堂，全面提高教学质量

教育教学质量是学校的生命线，是每个教师工作成效的主要体现，教育教学质量直接影响学校在社会的声誉和形象。因此，提高教育教学质量将作为教导处中心工作来抓。

1、试行 “年级集体视导”制度。本学期学校教学的集体视导工作以年级为单位，将听课、评课有机结合起来，放大有限教学资源。本期不定期地听一个年级的推门课，年级组相关教师共同听课。听课后要及时与上课者交流、反馈信息，认真评课、指导，收集推广典型经验。整体解决问题，不断提高整体教学质量。

2、本学期校内研究课以课例研究为主题，教研结合，积极参加北碚区小学语文优质课大赛和江西九镇的“云山杯”教学研究活动。

3、重视特殊学生的辅导，加大辅导过程的管理力度。努力创造条件让优秀生发展得更快，提高起始年级学科的素养。重视对暂时后进生的帮扶工作，重视对特殊学生的个别化教育工作，制订辅优补差计划，提出转变措施，定期进行动态分析，切实做好转化工作。

4、加强学生身心健康教育以体育教学、健康教学和班主任日常管理为主阵地，认真抓好学生的体育、卫生、健康教育。认真执行体育、卫生两个《条例》，督促学生从小养成锻炼身体，讲究卫生的好习惯。让“健康第一”在学校教育中真正得到落实。

5、抓好写字教学，培养良好习惯。为了提高学生写字的整体水平，激励学生勤练字、练好字，发挥写字教育的育人功能，推进“书品即人品，写字学做人”的学习文化的建设，弘扬中华民族传统文化。本期将以各年级为单位，举行“年

级书法展示交流活动”。高段十月份展示，中段十一月份展示，低段十二月份展示。

（三）抓好落实，建立校本研修制度

1、加强文化学习，建立学习型组织。

一个善于学习的组织才会不断创新，鼓励教师每周参加学习，每学期精读一本教学名著，每月选读一本教学期刊，写好一篇读书笔记，丰富教育理论知识，增加教学底蕴，提倡经常撰写教育随笔，积极支持教师参加学历进修和其它的学习，培养更有文化味的教师人才。

2、抓实业务培训。

（1）重视学科培训。

建立学习型教研组，以中心教研组为单位继续学习各学科课程标准、认真学习解读教材，了解学科课程的框架和特点，不断体验各学科的具体目标和具体要求，多方位的研讨并开展较为详细的教材分析，为课堂成为“浓缩的精华”提供保障。

（2）创造条件，做好“走出去，请进来”的工作，请专家来校作讲座，上示范课；也让骨干教师走出去与兄弟学校作交流、研讨，取他人之长，补自己之短。通过生动活泼的教学沙龙，教学科研等校本教研，不断提升学习质量，引领教师对新课程、新课改有更深层次的理解。

（3）重视课例研修。

结合北碚学院开展的课例研究，进一步深化课改试验，提高课堂教学质量。

（4）积极参加论文大赛，促进教师专业发展。（区第二届“新华杯”）

进一步强化积极引导教师在日常教学中树立强烈的教科研意识，激励教师在科研指导下进行教育教学实践，在教育教学实践积累素材，结合反思，总结经验，撰写心得，提升教育教学层次，提炼教育教学经验，积极参与教师行动研修，撰写教育教学论文，参加竞赛。

（四）抓师资队伍建设，有效提高教师课堂胜任力。

1、继续发挥骨干教师的带头作用。一方面要求教师要认真备课、上课。另一方面要求教师要认真听课、评课。使他们更好地完善并提高自己的教学水平，同时能带动全体教师的教学业务水平的提高。

2、继续加强年青教师的培养力度。切实开展新教师的帮扶活动，学习借鉴“青蓝工程”的经验，为年轻教师岗位成才铺路搭桥，促进其优质均衡发展。（详见具体方案）

3、学校要多为教师提供学习的内容，学习的机会，学习的途径。

4、提高教师的素质。一是加强业务理论学习，增强读书学习的自觉性和主动性，把提高教师素质作为校本研训的重要内容，要研究科学的方法，寻找大面积提高教学质量的新途径，用知识武装自己，快速成长起来以适应新形势发展的需要。二是加强教育理论的学习，因为没有教育理论作基石，教师的专业发展是走不远；如果不学习就缺乏应有的教育理论素养，教师就没有审视教育现象所需要的分析工具，教师就不能从教育现象中捕捉到有价值的东西，只能从教育现象到教育现象，而不能站在理论的高度去分析、审视教育现象。

（五）、重视课题研究工作（特色项目）

本学年将进一步开展“运用农远资源提高农村小学教师信息素养的研究”。如何很好的完成这个课题研究。课题组成员必须认真开展次项工作，按步骤，有计划的实施，重视过程性管理，成果的收集。

（六）积极发展幼教事业，提高幼教质量。

以《幼儿园教育指导纲要（试行）》为指导，全面贯彻《重庆市幼儿园一日活动保教常规行为细则(试行)》，推进幼儿园课程改革，提高保教质量。

（七）抓教师继续教育的校本培训管理（详见校本培训方案）

四、工作安排：

第一学月

1、制定计划，教师超前备课一周。

2、学科教学计划和教师备课检查登记。

3、召开教学工作会议，各教研组布置本组本学期教学教研工作。

4、“云山杯”中青年教师课堂教学研讨活动筹备。

5、制定同兴小学“青蓝工程”实施方案。

6、完成新学籍的导入和维护工作

7、教导处月考评工作。

第二学月

1、各教研组活动课。

2、“云山杯”中青年教师课堂教学研讨活动。

3、区第二届“新华杯”教育教学经验论文、案例征集。

4、“高段年级书法展示交流活动”。

5、课题研究。

6、教导处月考评工作。

第三学月

1、各教研组活动课。

2、年级集体视导。

3、中段年级书法展示交流活动”。

3、半期检测，质量分析，教学整改。

4、“云山杯”中青年教师课堂教学研讨活动

5、教导处月考评工作。

第四学月

1、各教研组活动课。

2、低段年级书法展示交流活动”。

3、迎新年书画作品展评。

4、英语学科检测.(四年级)。

5、教导处月考评工作。

6、课题研究。

第五学月

1、复习计划拟定

2、教导处月考评工作。

3、期末考试质量分析。

4、各种总结、材料上交汇总及档案整理。

5、“青蓝工程”座谈会。

第二篇：同兴路小学综治工作汇报材料（范文模版）

同兴路小学综治工作汇报材料

尊敬的各位领导：大家好！

首先，请允许我代表学校热烈地欢迎各位领导莅临检查、指导工作，下面我就本校今年在创建平安校园、综合治理等方面所做的工作向各位领导做简单介绍，请领导们批评指正。

2010年，在区教文体局的正确领导下，在各位领导的关怀帮助下，在全体教师的共同努力下，我校被评为综合治理先进单位。这一荣誉的获得，一方面使我们感到高兴和振奋，另一方面又使我们受到压力和鞭策，感到肩上的担子更重了。在继续发扬以往工作优点的同时，今年我们做了以下工作：

1、加强领导，落实责任。

建立健全综合治理安全工作领导小组，人员分工合理，各负其责。向全校教职工明确落实校长为学校安全的第一责任人，部门分管领导为直接责任人；班主任为班级安全的第一责任人，各任课教师为每节课的直接责任人；门卫和值日领导为校园日常安全的直接责任人。层层签定责任状，实行责任追究制。提高了全校教职工对安全工作的高度认识，做到责任明确、措施落实。

2、加强教育，提高意识。利用教师例会和政治学习时间向广大教师宣传有关法律法规，帮助教师提高安全意识，增强责任感。利用晨会、国旗下讲话、班队会、家长会等多种形式对学生进行安全知识教育及自我防护教育。

3、制定《学校安全工作制度》、《学校突发事件应急预案》，加强日常管理，做到领导带头，人员落实、明确职责。学校每天有1位领导值班，有6位教师在学生集中活动地进行护导，及时劝阻课间危险游戏，密切关注学生的活动情况，尽量避免发生突发事件，确保课间活动学生安全。加强节假日值班工作，作到领导带班、人员落实、制度上墙。并在119消防日和512地震日开展了紧急疏散演习。

学校定期检查学校安全设备设施，做好自查工作，发现问题及时上报，力求做到有安全隐患及时排除，做到未雨绸缪，防患于未然。

4、加大校园周边环境的整治力度，营造良好的教育教学环境。定期对周边环境安全进行排查，聘请派出所申警官为学校法制副校长，邀请消防官兵来校进行消防知识介绍等。另外，学校门卫制度健全，实行出入门登记制度，学校每天有专职保安1人，每天在岗，确保学校师生人身和财产安全，校领导经常检查门卫工作及记录。

5、利用国旗下讲话、班队会等集会时间，开展系列安全教育专题活动。统一并利用广播、校园网、黑板报等进行宣传，不断增加师生的安全知识，增强安全意识。今年上半年，学校新建教学大楼，九、十月份又新建操场，在施工期间，学校向每位家长发放《告家长书》，提醒家长配合学校做好安全教育。学生在校期间，所有老师都在课间走出办公室，保护学生安全。小学生好奇心强，对新教学楼充满了期待，常常想钻过防护栏去看看。老师们的安全意识就像上紧了的发条，丝毫不敢松懈。正是因为老师们高度的责任心，在长达一年的建设施工期间，未发生一起安全事故。本学期，根据区教文体局的部署，对辖区内的教育资源进行优化整合，同兴路小学、来雁小学、南云小学三所学校合并为同兴路小学。由于原来雁小学、南云小学的学生住的较远，根据我校的实际情况，我们在九月份着重进行安全月教育活动，提高学生的安全意识及自我保护意识。特别是交通安全，严禁学生骑自行车上、下学，对自行租车的学生人数进行统计，召开家长会传达有关文件精神。

6、加强学校、家庭、社会的三结合教育工作机制，充分利用家长学校，教育家长以身作则，用自身的榜样来影响子女，不断提高家长对安全工作的认识。寒暑假及“

五、一”、“

十、一”两个长假，学校都要致家长一封信。信中的一个重要内容是提醒家长注意对子女的安全教育，以保证子女在假期中的安全。

7、认真做好传染病疾病预防工作。积极做好卫生知识宣传教育。风疹流行期间学校制定了应急预案，每天做好晨检、午检，每天班级进行专人消毒，及时上报缺课人数。利用周会、广播向学生宣传流行病和传染病的危害及预防知识，对校园定期进行消毒清洗，防止疾病发生。

8、开展各种形式的法制教育活动，做好综合治理防范工作。

预防青少年犯罪是我校开展法制教育的重点。在教育活动中，注重加强实践锻炼促进行为养成。为使法制教育深入人心，进而转化成师生的自觉行为，我校坚持开展法制宣传教育活动，将普法宣传教育工作纳入学校学年及学期工作计划，每年二次法制教育专题讲座活动，每月一次国旗下法制宣传教育活动，坚持抓住一切有利时机，有针对性地开展法制教育活动，对违法违纪问题不回避、不手软，大处着眼，小处入手，惩前毖后，警钟长鸣。

9、社会治安综合治理、创建平安校园是一项教育人、挽救人、改造人的工程。学校作为教书育人阵地，更要重在治本，把青少年学生培养成为21世纪所需要的现代社会的公民。坚持德育为龙头。“智育不好出次品，体育不好出废品，德育不好要出危险品”是我们工作多年的体会。结合青少年特点，我们把爱国主义教育、理想成才教育、纪律法规教育分解到各年级，建立了分层次教育系列，具体落实以“爱祖国、爱学校、做模范、创一流”为中心的各项活动，引导学生把旺盛的精力用于努力成才上；引导学生明辨是非、知法、懂法、守法、护法，在校做个好学生，社会上是一个好公民。开展了公民道德建设宣传月活动，介绍湖湘文化精神，积极倡导爱国、敬业、诚信、友善的道德规范，加强社会公德、个人品德建设。

10、坚持开展6.26禁毒宣传教育，通过举办禁毒知识讲座、观看禁毒知识图片展览、召开禁毒教育主题班会、开展禁毒手抄报绘画比赛等一系列活动，倡导学生珍爱生命，远离毒品，让学生彻底从思想上认识到毒品的危害，从行动上拒绝并打击毒品的侵害。

一年来，在上级部门的指导下，在我校全体师生的努力下，学校的综治安全工作有条不紊地进行着，校园没有出现重大安全事故，在校生无犯罪现象发生。今后，我们还要进一步完善各项制度，将每一项工作进一步落到实处，确保学校无重大安全事故，切实保证教育教学的正常进行。

各位领导，综治安全工作是一项长期的艰巨的复杂的系统工程，只有起点没有终点，我们一定会继续努力，为创建平安校园、打造优质教育、构建和谐校园作出最大的贡献。

第三篇：同兴路小学纪检监察工作总结

同兴路小学纪检监察工作总结

我校在石鼓区教育局纪检监察部门的正确领导下，坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻落实科学发展观，坚决遵照上级主管部门的部署和要求，积极开展政风行风建设活动，严格遵守《同兴路小学行政干部廉洁自律的有关规定》，全面推进学校民主管理，取得明显效果，现将一年来的工作总结如下：

一、加强政治理论学习，广泛宣传，规范领导及教师廉洁自律工作

1、为更好贯彻落实中纪委十七届四次全会精神，今年九月学校召开2011年党风廉政建设工作会议，组织学习传达会议精神，部署今年党风廉政建设和反腐倡廉工作，并要求广大党员尤其是领导干部要认真领会精神，严格遵循胡锦涛总书记倡导的领导干部八个方面作风，对照自己，提高自身，全面履行党章赋予的职责的要求。

2、围绕“增强党性观念、推动学校发展、树新风正气，促廉洁从教”主题教育。一是切实维护广大师生的切身利益，加强学校效能建设、积极开展有效教学的研究，主动服务、主动教学、主动管理的“三主动”活动的开展，增强了广大党员教师的“主体、主动、主战场”的三主意识。二是认真学习有关党纪党规等学习内容，组织全校党员干部学习《中国共产党章程》、《中国共产党内监督条例》、党的十七大和十七届四中全会精神，《党员干部党性党风教育读本》等学习资料，增强拒腐防变能力和执行党的纪律的自觉性。学校执行义务教育免费政策，近年来转入我校农民工子女较多，我校从不收借读费，插班费，不变相收费，不搞特长班，提高班。学校与教师签订了具体的廉洁从教若干规定，要求教师不得体罚学生，不得接受家长财物，不得向学生推销教辅资料，不得办校外辅导班及在在辅导班兼职。违反者将按处罚办法处理。

3、加强廉政文化建设，营造反腐倡廉浓厚氛围。反腐倡廉历来都是党建工作的重点，而学校又是培养人才的地方，引导学生们树立廉洁光荣，腐败可耻的正确价值观念，是必要的也是必须的。我们结合主题教育，组织专题学习，主要领导讲廉政党课，召开专题民主生活会。通过学习活动，提高了广大教职员工廉洁从教的主动性和自觉性。学校党支部紧密结合“三个代表”重要思想，组织全体教师学习中共十七届四中全会精神和十七届中纪委第四次全会精神，认真贯彻落实《中小学教师职业道德规范》，组织全体党员上专题党课，定期召开民主生活会，组织学习《中国共产党纪律处分条例》，强化全体教师及广大党员的法制观念及党性原则，增强依法行政意识和廉洁自律意识，加强对学生思想信念教育，诚实守信教育，不断提高广大师生廉政思想和道德素养。

二、完善制度，加强监管

学校建立和完善了《校务会制度》、《党政工会议制度》，《工会民主管理制度》，《校务公开制度》，《行政干部廉洁自律的有关规定》，《教代会制度》等，确保工作有章可循，有据可依，明确学校改革发展的整体思路及工作的指导思想，为贯彻落实学校工作任务，确定我校工作的实施方案明确要求，落实责任，检查督促。

三、强化职能，严格规范行政办学行为

教育行风建设一个重要的切入点就是要规范收费。学校收费牵动千家万户，是家长所关心的切实问题，如处理不好，不仅家长与学校会产生矛盾，而且还会激发社会上许多不稳定因素。学校充分发挥纪检监察的监督职能，积极参与各项重点工作和经济活动的监督。

1、全面推行校务公开工作。学校重大决策一般都由校务会讨论通过，实行校务公开，开设校务公开公示栏，做好收费、招生、评优评先、职称晋升等工作，一律向师生公开，接受监督。今年六月，我校新建的教学大楼竣工。校园网络、广播系统也相继建成。随后又进行了塑胶跑道及硅PU篮球场的建设。这些项目虽是政府采购，但学校都在第一时间告知全体教职员工，并安排教师值班，参与施工监督管理，填写好施工日志，严格记录每天材料采购及工程进行情况，提高教师的主人翁意识，群策群力，积极参与学校建设。本学期，学校对各个功能室、教工食堂进行建设，都会在教师大会上通报进展情况。

2、规范财务管理，严格实行收支两条线。首先，我们的财务工作人员能自觉遵循财经纪律和相关财务制度，认真学习上级行政部门的有关文件，照章办事，履行职责，坚持勤俭办学的方针，在经费的使用开支上，做到精打细算，重大项目开支提交行政会议和领导小组审核、讨论。其次，我校把财务收支情况作为一项重要内容，纳入校务公开内容，从而加强财务收支透明度。通过定期召开家长会，让家长们明白学校收费情况，交明白钱。要收的政策性及服务性收费，严格按照物价部门审批的项目和标准亮证收费，学校每项收费均在公开栏公布，且公开收费依据。学校严格按照财务手续，制度办事，不设“小金库”。每学期开学，学校都规范教育收费，实行收费公示制和承诺制，绝无乱收费现象。更无违规办班，参与社会力量办班者。

四、以制度促管理

（一）执行学校常规管理

1.建立领导机构。学校成立了以校长为组长，副校长和教导主任为副组长的课程实施管理领导小组，全面实施教育部《义务教育课程设置实验方案》，科学、合理地编制课程计划，促进青少年学生德、智、体、美、劳全面发展。

2.进行师资培训。2011年8月，根据区教文体局的统一部署，对辖区内的教育资源进行优化整合，同兴路小学、来雁小学、南云小学三所学校合并为同兴路小学，由于课程的变动和教师人员的变动，就面临着教师培训的问题。又因为同兴路小学新建成了教学大楼，并开通了班班通，如何使用成了当务之急，特别是中老年教师。因此，本学期我们加强了教师的培训力度。通过校本培训和业务学习，中青年教师都掌握了PPT的制作方法。同时，积极配合区教文体局做好国培工作，并选派大批教师走出去观摩学习，在课程改革的实践中转变教育思想，革新教育方法与手段。

3.引导教师转变教学策略。新的基础教育课程要求教师改变固有的教学观念，树立个性教育意识，建立新型的教学关系和师生关系。为此学校采取走出去的方法让教师及时了解教学信息。通过教学研究活动，在教学中渗透新的教学理念，提高教学水平。4.严格执行课程计划。学校领导组织领导小组成员认真学习，讨论新的课程和我区的指导意见，做到严格按照我区课程计划开齐课程，开足课程，不随意增减、删改课程。每周按5天安排教学，每课时40分钟，一、二年级周总课时数26节；三-六年级周总课时数30节。确保学生每天有1小时体育锻炼，并把环境教育、健康教育纳入地方课程，班队活动、文体活动、科技教育活动排入课表，并确保上课和活动时间。

5、依法治教、依法施教。我们在学习新《义务教育法》的基础上，进一步加强教育法律法规的学习、宣传和普及工作，严格按照法律法规管理教育事业。进一步规范教育收费，自觉接受社会监督。我们还充分发挥教代会民主监督作用，凡是涉及学校发展和教师切身利益的重大事项，都要经教职工代表大会讨论表决通过才能实施。增加校务公开的内容和透明过度，通过公开校务进一步规范管理行为。凡是与学校管理、教育改革密切相关和涉及教职工切身利益的重要事项，都在一定范围内采取适当方式和程序予以公开。面向社会公开的内容有：收费、学生管理制度、工程建设项目及大宗物资采购等。向教职工公开的内容有：财务管理、教职工奖惩、干部人事工作（职称评聘和人事管理）、教职工切身利益的事项、学校重要事务等。这样做到给领导一个清白，给教师一个明白。

（二）认真开展五评活动。我们根据区教文体局加强行风建设的要求，制定切实的评议方案，通过自查，反思工作中存在的问题，特别是在服务大局、规范收费、师德师风、日常管理、校务公开、廉洁从教等方面，还要广泛听取家长及社会各界的意见和建议，做到自知，根据大家的评议，针对不足，进行整改，从而建立长效机制，用制度规范我们的教育教学行为，建立健全各项规章制度，确保学校的各项工作能有章可循、有据可依，形成习惯。社会评教育，家长的满意率达98％以上。

（三）扎实开展支部工作。充分发挥党支部的号召力和凝聚力，发挥每个党员的先锋模范带头作用，是学校文明创建工作的主导因素。一年来，学校党支部坚持以“科学发展观”的重要思想为指针，着重抓好了以下几项工作：根据学校自身特点，大力开展“教书育人、建功立业”的主题教育，充分发挥“一个党员，一面旗帜”的先锋模范作用，切实把党员队伍建设和青年教队伍建设结合起来。一方面让党员教师树文明形象，作文明表率，另一方面积极引导广大青年在“先锋工程”中积极向组织靠拢，努力实现岗位成才。学校党建在广泛开展“推优荐才”，坚持标准的基础上，加快了发展力度，一年来，学校共有1名青年教师被吸纳为中共预备党员，发展两名入党积极分子，为学校发展增添了后备力量。

（四）强化职能，认真做好信访工作，信访工作是群众向纪检监察部门反映意见和要求的重要渠道，是纪检监察部门联系群众，密切党群关系的重要途径。目前为止，我校未有人进行信访和举报。但学校校务公开监督小组，认真收集教职工代表意见，听取代表建议，落实整改工作。积极发挥工会的作用，解决了教师们关心的热点问题，实际问题。学校为解决教师们的吃饭难的问题，专门安排了灶房，购置了电饭锅、微波炉等用具，方便教师。

（五）加强纪检监察队伍建设。学校十分重视自身建设。今年以来，通过集中学习、自学、党支部学习等形式，学习了胡锦涛同志在中纪委十七届四次全会上的讲话精神，干部作风建设有关文件，学习党中央关于加强党风廉政建设和反腐败工作的及其有关政策等内容，学习《教育法》、《教师法》等法律法规，切实加强思想道德建设、作风建设，不断地充实自己，拓宽视野，增强法治观念，提高工作水平和政策水平，使之更好地履行职责，胜任新形势下反腐败工作的需要。纪检监察工作人员不定期向学校校务会及党支部汇报工作，及时提醒学校有关费用的支出情况，如水电费，招待费等，尽量做到节约不超支，各项费用明明白白。

忙忙碌碌一年间，依葫芦画瓢做了一些工作。但总觉得缺少了创新，缺少了思索，缺少了灵气，缺少了特色。因此，明年的纪检工作要反思，要创新，要以活动为载体。纪检监察工作任重而道远，我们将实事求是，坚持抵制不正之风，坚持解放思想，广泛联系群众，扎实抓好行风建设，为塑造教育的良好形象而努力。

二0一一年十二月二十六日

第四篇：同兴小学教案书写要求

教案书写要求

1.首页：课程名称、授课单位及教师和授课班级等。2.课程表

3.教案前应有班级学生成绩单，要及时记载学生的成绩（如提问、口头作业、单元验收等成绩）4.各学科《课程标准》中的总目标 5.各学科《课程标准》中的学段目标。6.全册教学内容、教学目标、教学重点、难点 7.教学进度表

8.各单元教学内容、教学目标、教学重点、难点、关键、教学时间。

9.每课时的教学内容、教学目标、教学重点、难点、教学准备、教学过程、板书设计等。每一课时的教案都要包括如下几个基本要素：(1)本课时的教学内容(具体到知识点)。

(2)本课时的具体教学目标（从知识与技能、过程与方法、情感态度价值观这三个维度整合在一起进行阐述，不要人为地割裂为三个目标。）(3)本课时的教学重点难点

(4)本课时的教学方法（如谈话法、实验法、探究式等）和教学手段的运用（如多媒体课件、挂图、直观教具、学具等）。

(5)本课时的完整教学环节（重点包括导入或复习、新课部分的师生活动设计、反馈训练题、分层次布置作业等）。其中教学过程要体现以学生为主体，凸显学生的探究过程，突出教学重点、难点的处理，对主要内容及重点难点内容既要写清楚教什么，又要比较详细地写清楚怎样教。加强教案的实用性。

(6)标明各教学步骤的时间分配（按几个大的环节标注，不需要具体到某一个小问题。）(7)板书设计 10.教师要在集体备课（一般提前一周）的基础上，进一步加强个人的二次备课。要根据自己对课标及教材的理解及本班学生实际情况的了解的基础上，结合本班实际和自己的教学风格，认真修改，批判吸收，合理取舍，克服集体备课中忽视学生的个体差异，忽视教师自身的教学特点的弊端，可以进行个性化的教学设计，使之更贴近自己的教学实际。应该在上课之前（一般提前一至三天）对教学目标、教学过程、教学方法及手段等进行修改或补充，加强二次备课的针对性和时效性。11.每单元或每小节或每课时的教学反思。教学反思要及时，反思的内容要有实效性，杜绝千篇一律的套话、空话和废话（如：“本课内容学生掌握得很好”等）。每次上完公开课或有领导、教研员听课后，授课教师要把与同行、领导、教研员交流后的体会与反思及时体现在教案上。教学反思可以从以下几个方面中选择一至几个方面，不必面面俱到：  反思在备课过程中对教材内容、教学理论、学习方法的认知变化。

 反思教学设计的落实情况，学生在教学过程中的问题，出现问题的原因是什么，如何解决等，避免空谈出现的问题而不思考出现的原因，也不思考解决方案。

 对教学设计中精心设计的教学环节，尤其是对以前教学方式进行的改进，通过设计教学反馈，实际的改进效果如何。

 如果重新上这节课，我会怎样上？有哪些新想法。

12.教案要一课时一案，书写力求工整、详略得当，不准写雷同的二次备课，提倡中青年教师手写教案

由于各学科的学科特点、教学内容、教师个人风格的差异，教案书写的具体格式暂不作统一的规定（可以是文档式，也可以是表格式）。

第五篇：同兴小学“书香校园”创建方案

同兴小学“书香校园”创建活动方案

阅读是学校教育最基本的途径之一，是一种长期的、日积月累的、潜移默化的精神活动。可以促进学生的全面发展，营造内涵丰富、特色鲜明的校园文化氛围，提高学校的办学品位，提升教师的文化素养，陶冶学生的情操，树立勤奋读书、热爱知识、崇尚科学的良好风尚。我校根据汉川市教育局创建“书香校园”活动的相关要求，结合学校实际，特制定此项活动方案。

一、指导思想

以学生发展为基础，围绕“营造读书氛围，创建魅力校园”这一目标，按照“学生主体、全员参与、以校为主、辐射家长”的工作思路和“内容充实、形式多样、鼓励创新、持之以恒”的工作要求，营造浓郁的校园阅读氛围，引导学生通过阅读名人传记，知荣明耻；培养学生健全人格，全面发展。探索以课堂为主，课外校外为辅的教育模式，进一步提升师生的人文素养，提高学校的教育教学质量，走内涵发展之路，把我校建成一所特色鲜明、教师队伍充满活力、学生素质和谐发展的现代化学校。

二、活动主题

培养读书习惯，共享阅读快乐。

三、活动目标

1．在校园内营造一种“书声琅琅，书香满园”的良好氛围，使阅读真正成为师生的自觉行动和生活需要。2．积极倡导“我与好书同行”的思想，努力践行“我读书，我快乐，我成长”的理念，帮助学生养成良好的读书习惯，多读书，读好书，好读书，提高读写能力，夯实文化底蕴，陶冶情操。

3．通过开展读书活动，引导老师、学生一同参与读书活动，师生同建书香校园，推动阅读型学校、阅读型班级的建设。、四、活动组织

为了让广大师生认识到读书活动的重要意义，保证此项活动能够持久深入地开展下去，学校成立了读书活动领导小组。活动实施者：各班班主任、语文教师

五、时间安排

1.第一阶段：2018年3月，为发动准备阶段。主要任务：制定公布方案，计划，向全校师生发出倡议，利用集会、家长会、校讯通等形式，做好宣传发动工作。

2.第二阶段：2018年4月—12月，为重点实施阶段。主要任务：以师生各项读书活动的开展为载体，推动校园阅读文化建设。3.第三阶段：2019年元月，为总结、评估阶段。主要任务：总结本次活动的具体做法，好的经验在全校交流推广，逐步形成并完善学校独有的阅读评价体系与机制。

六、活动落实

1.精心构建多元化的读书网络。

完善“个人书橱”、“班级读书角”、“学校图书室”三级书库。学生在家中建个人的小书柜，提倡在家中与父母共赏，与小伙伴共读；每个班级完善班级读书角，充分利用学生的图书资源，围绕相关阅读主题充实书柜，并建立健全相关阅读制度，实现资源共享；学校图书室，配备图书管理员，负责教师和学生的图书借阅工作和图书推荐工作，每月拟出好书推荐目录。2.保证阅读时间。

每周二、周四下午第三节为阅读课，语文教师负责指导、组织学生进行阅读活动；与此同时鼓励学生开展“晨读”、“午读”、“双休日大阅读”，每天自觉读书时间30分钟。3.明确阅读要求。

学生每周选读一至二本书，作好读书笔记，内容可以是摘抄精美词句、内容摘要，也可以写自己的读书体会。语文教师要求做到：一是和作业布置结合起来，不加重学生课业负担；二是有布置有检查，三是每学期有系统的读书活动计划。4.开展丰富多彩的阅读活动。

六、具体活动内容 三月：

1、教师制定个人阅读计划

2、学生制定个人阅读计划 四月

1、三至六年级学生寒假阅读交流活动

2、读书小明星征文活动 五月

1、举行3---6年级学生作文大赛

2、读书小明星征文活动 六月

1、教师读书交流会

2、读书小明星评比活动

3、书香班级评比活动 九月

1、学生“暑假读一本好书”征文活动

2、教师暑期读书心得评选活动 十月

1、教师读书演讲活动

2、读书小明星征文活动 十一月

1、教师阅读展示交流课

2、读书小明星征文活动 十二月

1、读书小明星评比活动

2、书香班级评比活动