同兴路小学六年级优秀班集体事迹材料1

第一篇：同兴路小学六年级优秀班集体事迹材料1

同兴路小学六年级优秀班集体事迹材料

班主任蒋先平“我自信我出色，我努力我成功”是阳光中队——同兴路

小学六年级班级的班训。这是一个有良好的班风和学风、充满进

取精神的班集体，是一个温馨、团结的大家庭，它严谨、团结、优秀、活泼。在校领导、班主任及任课教师的关心、爱护和指导

下，经过全体同学的共同努力，经过两年多的磨练，它已经脱颖

而出，成为一个有纪律、有特色、有成绩、全面发展、名副其实的优秀班级体，每个同学都为身为阳光中队的一员而感到骄傲和

自豪。

一、班级环境，温馨宜人。

⒈精心布置教室。教室是师生共同学习、生活的场所。为使

它能够具有鲜明的思想性和教育性，激励孩子们不断进取，营造

一个美的学习氛围，在教室前后角落开辟“我是小明星”“美文

欣赏”“爱心满屋”等栏目，教室走廊布置以“放飞梦想”为主

题的文化墙，文化墙里粘贴学生校园生活照片、书法展、许愿树、优秀作文等，内容丰富多彩，思想性强，形式新颖活泼，成为学

生参与班级管理、提高道德修养的阵地。班级还设立了“读书角

----智慧书吧”，不论国家大事，还是生活琐事，科学小窍门同

学们都能通过读书有所了解。随着他们的成长，这些逐渐被学生

视为自己班级生活的组成部分，起到“润物细无声”的作用。⒉建设良好的舆论氛围。健康的舆论氛围能对集体成员产生

一种催人向上的风气。阳光中队建立了班级日志，记录班级的好人好事；布置了评比制度，评选出学习之星、劳动之星、文明之星、孝心之星、作文之星等班级小明星；成立了班级管委会，对不良现象批评教育。在班内形成了好人好事有人夸，不良现象有

人管的讲学习、讲正气、讲文明的好风气，形成了良好的班风。⒊营造互相尊重的人文环境。这是充分发挥学生自主管理班级的作用的必要条件。除师生间直接聊天谈心外，各小组的“心情日记”成为了师生交流的另一种方式。课外活动时间老师和学生经常一块做游戏。师生之间的平等朋友关系，有助于师生的相互理解、相互关心、相互体谅，也有利于学生的教育与进步。各组的成员在为维护自己小组的形象而努力。构成积极而活跃、协调而融洽的环境，使学生轻松愉快、热情洋溢的学习生活。几年来，六年级班级文化建设得到了较高的评价。11月22日，区巡视组领导参观了六年级教室，予以高度评价：“这样的教室让人一走进去，就感觉不一样，活动生动活泼，充满文化气息、成长气息。无论是课堂状态，学生活动还是精神面貌都感觉很好，这对于任何一个学校来说，都是非常不容易的。班主任蒋先平老师花了不少心血”

二、健康向上的班风

班风是班级的灵魂，是班级建设的核心，是一个班集体的凝聚力最好体现。积极上进、文明健康的良好班风，正是阳光中队整体面貌的最佳体现：第一、建立了一套完善的班级制度。没有

规矩不能成方圆，如果一个班集体没有一套完善的班级制度来管理，就不可能有强大的凝聚力。入学以来，师生根据《小学生守则》和《小学生日常行为规范》精神和宗旨，共同参与制订《班级公约》，这种《班级公约》更能体现六年级人性化的管理以及同学们极强的自律和自理能力。大家能将班级的荣誉与自我约束和自我管理有机地结合起来，落实到实处，班级稳步前进，促成飞跃。第二，抓好学生干部队伍的建设，增强班集体团结奋进的向心力。六年级班有一支能独当一面的班干部队伍，他们能以身作则，在学习、工作及品德等方面起模范带头作用，使班委会真正做到成为了连接老师和同学们的桥梁。美国心理学家班尼曾说：“如果一个集体的气氛是友好的，相互理解的，相互支持的，那么集体对于动机、工作表现和成就的影响就会是积极的。”事实也正是如此，六年级班连续几学期被评为学校先进班级。

三、良好学风，育人法宝。

“班风正，学风浓”这是阳光中队的形象和特色。学生要在这个集体里学习、生活、成长，要在学校的各项活动中显示自己的力量和风貌，都离不开好的环境。好的环境能够激励人，可以改造人。六年级除了要求本班在学校集体性活动中树立班级的形象外，还经常对学生进行“班兴我荣，班落我耻，以班为家，荣辱与共”的教育。以此来增强班级的向心力凝聚力，真正做到心往一处想，劲往一处使。在校广播操比赛，集体舞比赛，文艺汇演等活动中，均取得了较好成绩，得到了校领导和家长的广泛

好评。

1、巧织纬线——特长生的培养

六年级班主任本着“千里马常有，而伯乐不常有”这样的理念，细心观察，认真实践，发现了几颗“明日之星”，于是为他们引路，辅导，还不辞勤苦带他们向有经验的老师请教。辛勤的汗水终于浇灌出校园最香最艳的花来：章铭泽、章炜钦同学获区七巧板现场赛二、三等奖；张文锶同学获区美画板比赛二等奖；张文锶同学获区科幻画三等奖；章申棋同学获区书法比赛三等奖、演讲比赛第六名的好成绩；全班在区规范汉字书写比赛中获三等奖等等。

2、勤织经线——后进生的转化

“尺有所短，寸有所长”，天底下没有两片完全相同树叶，我们的孩子也是，他们都是一个独一无二的充满灵性的生命体。有几个记忆力很差，单单几个生字要反复十几次才勉强记住，可过了几天又忘了，就不用说单独完成“课堂作业”了，只能给他们每个人都派上一个小老师，才勉强完成作业。为此，班主任一边做好家长的思想工作，让他们一起来帮助孩子进步；一边利用课余时间耐心给他们补习；一边鼓励学生来帮助他们进步。从中涌现了很多乐于助人的好孩子：课后，蒋雨霖和成程同学总是不知疲倦地帮助陈宇轩完成作业；彭文辉帮助蒋志阳……师生情，同窗谊，化开了沉睡的心灵，慢慢地，他们也进步了。

四、培养干部，榜样示范。

俗话说：“群雁高飞头雁领”。要把班级建设成一个团结友爱、积极向上的班集体，必须有一个坚强的班级核心、一支团结在班主任周围的得力的班干部队伍。在这方面，阳光中队班主任能够善做伯乐，知人善任；能够激发学生的工作热情，让班干部愿管、乐管；能够精心培育，让班干部会管、善管。可以说，六年级所以能够成为一个积极向上、求实进取、团结友爱的集体，与本班级有一支凝聚力强、热忱为大家服务的班级干部队伍有关，与本班有一支极具榜样示范作用的优秀班干部队伍有关。班长莫雪晴组织能力强，学习成绩好，工作积极性高。学习委员蒋雨霖学习拔尖，能带领同学搞好学习。

五、班级活动，生动活泼

在面临时代的发展和社会生活的变革的素质教育背景下，开展班级活动成为德育教育的一个重要组成部分。班主任蒋老师深刻的认识到了这一点，从班级实际情况出发，定期开展了“学习之星”、“文明之星”、“作文之星”、“孝心之星”“雏鹰争章”等班队宣传活动，寓教于乐，多层面、多方位、多渠道、多形式地开展班级活动，让学生从中受到教育。

六、个性发展，百花齐放

没有共性的班级是一盘散沙，没有个性的班级一潭死水。班主任蒋老师十分注重引导启发大家表现个性，促成学生个性发展。根据考试成绩及学生爱好，形成共同竞争局面。这样一来很快就形成了“后进赶先进，先进带全面”的学习风尚。大家互相

切磋，取长补短，互相促进，共同提高，使个性特长充分得到发展。他们的学习潜力在老师的指导下得以挖掘，又在给同学的帮助中得到拓宽。无论是一年一度的庆六一活动，还是全校综合素质展演，六年级学生总能有精彩表现；不管是参加作文竞赛，还是参加绘画展览，六年级学生一定会拔得头筹。

六、永无止境地进取心催促我们奋进

班级管理得以完善，收到了良好的效果。在学校“文明值周”评选中，我班考核成绩多次获得流动红旗。2009、2010、2011年，班级获得校“先进班集体”称号，班主任蒋老师获区“师德先进个人”称号。

这些成果的取得离不开我们全体师生的辛勤汗水和奋斗的心血。共同的奋斗目标是班集体不断奋进的动力，班集体就是在一个接一个的目标的实现中逐步形成和发展的。“学无止境”，“进步无止境”，同学们仍需努力，这是我们对过去取得成绩的认识，也是对我们今后班级工作的要求。在以后的工作中，我们班更要以崭新的面貌，创新的精神，团结向上，奋力拼搏去迎接新的挑战，争取更大的成绩。说道不如做到，要做就做最好！

第二篇：同兴路小学六年级优秀班集体事迹材料

同兴路小学六年级优秀班集体事迹材料

班主任

蒋先平

“我自信我出色，我努力我成功”是阳光中队——同兴路小学六年级班级的班训。这是一个有良好的班风和学风、充满进取精神的班集体，是一个温馨、团结的大家庭，它严谨、团结、优秀、活泼。在校领导、班主任及任课教师的关心、爱护和指导下，经过全体同学的共同努力，经过两年多的磨练，它已经脱颖而出，成为一个有纪律、有特色、有成绩、全面发展、名副其实的优秀班级体，每个同学都为身为阳光中队的一员而感到骄傲和自豪。

一、班级环境，温馨宜人。

⒈精心布置教室。教室是师生共同学习、生活的场所。为使它能够具有鲜明的思想性和教育性，激励孩子们不断进取，营造一个美的学习氛围，在教室前后角落开辟“我是小明星”“美文欣赏”“爱心满屋”等栏目，教室走廊布置以“放飞梦想”为主题的文化墙，文化墙里粘贴学生校园生活照片、书法展、许愿树、优秀作文等，内容丰富多彩，思想性强，形式新颖活泼，成为学生参与班级管理、提高道德修养的阵地。班级还设立了“读书角----智慧书吧”，不论国家大事，还是生活琐事，科学小窍门同学们都能通过读书有所了解。随着他们的成长，这些逐渐被学生视为自己班级生活的组成部分，起到“润物细无声”的作用。⒉建设良好的舆论氛围。健康的舆论氛围能对集体成员产生一种催人向上的风气。阳光中队建立了班级日志，记录班级的好人好事；布置了评比制度，评选出学习之星、劳动之星、文明之星、孝心之星、作文之星等班级小明星；成立了班级管委会，对不良现象批评教育。在班内形成了好人好事有人夸，不良现象有人管的讲学习、讲正气、讲文明的好风气，形成了良好的班风。

⒊营造互相尊重的人文环境。这是充分发挥学生自主管理班级的作用的必要条件。除师生间直接聊天谈心外，各小组的“心情日记”成为了师生交流的另一种方式。课外活动时间老师和学生经常一块做游戏。师生之间的平等朋友关系，有助于师生的相互理解、相互关心、相互体谅，也有利于学生的教育与进步。各组的成员在为维护自己小组的形象而努力。构成积极而活跃、协调而融洽的环境，使学生轻松愉快、热情洋溢的学习生活。几年来，六年级班级文化建设得到了较高的评价。11月22日，区巡视组领导参观了六年级教室，予以高度评价：“这样的教室让人一走进去，就感觉不一样，活动生动活泼，充满文化气息、成长气息。无论是课堂状态，学生活动还是精神面貌都感觉很好，这对于任何一个学校来说，都是非常不容易的。班主任蒋先平老师花了不少心血”

二、健康向上的班风

班风是班级的灵魂，是班级建设的核心，是一个班集体的凝聚力最好体现。积极上进、文明健康的良好班风，正是阳光中队整体面貌的最佳体现：第一，建立了一套完善的班级制度。没有规矩不能成方圆，如果一个班集体没有一套完善的班级制度来管理，就不可能有强大的凝聚力。入学以来，师生根据《小学生守则》和《小学生日常行为规范》精神和宗旨，共同参与制订《班级公约》，这种《班级公约》更能体现六年级人性化的管理以及同学们极强的自律和自理能力。大家能将班级的荣誉与自我约束和自我管理有机地结合起来，落实到实处，班级稳步前进，促成飞跃。第二，抓好学生干部队伍的建设，增强班集体团结奋进的向心力。六年级班有一支能独当一面的班干部队伍，他们能以身作则，在学习、工作及品德等方面起模范带头作用，使班委会真正做到成为了连接老师和同学们的桥梁。美国心理学家班尼曾说：“如果一个集体的气氛是友好的，相互理解的，相互支持的，那么集体对于动机、工作表现和成就的影响就会是积极的。”事实也正是如此，六年级班连续几学期被评为学校先进班级。

三、良好学风，育人法宝。

“班风正，学风浓”这是阳光中队的形象和特色。学生要在这个集体里学习、生活、成长，要在学校的各项活动中显示自己的力量和风貌，都离不开好的环境。好的环境能够激励人，可以改造人。六（1）班除了要求本班在学校集体性活动中树立班级的形象外，还经常对学生进行“班兴我荣，班落我耻，以班为家，荣辱与共”的教育。以此来增强班级的向心力凝聚力，真正做到心往一处想，劲往一处使。在校广播操比赛，集体舞比赛，文艺汇演等活动中，均取得了第一名的好成绩，得到了各班级和家长群众的广泛好评。

1、巧织纬线——特长生的培养

四（1）班班主任本着“千里马常有，而伯乐不常有”这样的理念，细心观察，认真实践，发现了几颗“明日之星”，于是为他们引路，辅导，还不辞勤苦带他们向有经验的老师请教。辛勤的汗水终于浇灌出校园最香最艳的花来：章铭泽、章炜钦同学获区七巧板现场赛二、三等奖；张文锶同学获区美画板比赛二等奖；张文锶同学获区科幻画三等奖；章申棋同学获区书法比赛三等奖、演讲比赛第六名的好成绩；全班在区规范汉字书写比赛中获三等奖等等。

2、勤织经线——后进生的转化

“尺有所短，寸有所长”，天底下没有两片完全相同树叶，我们的孩子也是，他们都是一个独一无二的充满灵性的生命体。有几个记忆力很差，单单几个生字要反复十几次才勉强记住，可过了几天又忘了，就不用说单独完成《课堂作业》了，只能给他们每个人都派上一个小老师，才勉强完成作业。为此，班主任一边做好家长的思想工作，让他们一起来帮助孩子进步；一边利用课余时间耐心给他们补习；一边鼓励学生来帮助他们进步。从中涌现了很多乐于助人的好孩子：课后，邵海涵和张文锶同学总是不知疲倦地帮助孙洋洋完成作业；章铭泽同学一次又一次讲解数学题目…师生情，同窗谊，化开了沉睡的心灵，慢慢地，他们也进步了。

四、培养干部，榜样示范。

俗话说：“群雁高飞头雁领。”要把班级建设成一个团结友爱、积极向上的班集体，必须有一个坚强的班级核心、一支团结在班主任周围的得力的班干部队伍。在这方面，六（1）班的班主任能够善做伯乐，知人善任；能够激发学生的工作热情，让班干部愿管、乐管；能够精心培育，让班干部会管、善管。可以说，六（1）班之所以能够成为一个积极向上、求实进取、团结友爱的集体，与本班级有一支凝聚力强、热忱为大家服务的班级干部队伍有关，与本班有一支极具榜样示范作用的优秀班干部队伍有关。班长陈孟然组织能力强，学习成绩好，工作积极性高，2009年获得“六安市优秀学生干部”称号，并获得迎驾教育基石工程奖“品学兼优奖”，2009年12月，在小学生写字比赛中获得县级二等奖，市级三等奖。由于她家境贫困，身患疾病，自强不息，事迹感动了上海电力实业总公司，得到公司总经理包辰震的捐助。

五、班级活动，生动活泼

在面临时代的发展和社会生活的变革的素质教育背景下，开展活动性教育日益成为德育教育的一个重要组成部分。六（1）班主任黄老师深刻的认识到了这一点，从班级实际情况出发，定期开展了“环保小标兵”、“才艺小标兵”、“学习小标兵”、“今天我当家”“雏鹰争章”等班队宣传活动，寓教于乐，多层面、多方位、多渠道、多形式地开展班级活动，让学生从中受到教育。

六、个性发展，百花齐放

没有共性的班级是一盘散沙，没有个性的班级一潭死水。班主任黄老师十分注重引导启发大家表现个性，促成学生个性发展。根据考试成绩及学生爱好，形成共同竞争局面。这样一来很快就形成了“后进赶先进，先进带全面”的学习风尚。大家互相切磋，取长补短，互相促进，共同提高，使个性特长充分得到发展。他们的学习潜力在老师的指导下得以挖掘，又在给同学的帮助中得到拓宽。无论是一年一度的庆六一活动，还是两年一次的广播操比赛，六（1）班学生总能有精彩表现；不管是参加作文竞赛，还是参加绘画展览，六（1）班学生一定会拔得头筹。在每年全乡镇统考中，六（1）总是位居第一。

六、浩浩碧空，振翅齐飞 “散是满天星，聚是一团火”。这是黄老师经常对学生说的一句话，所有同学紧紧地团结，形成拼搏向上的良好班风。在老师的感召下，同学们深刻的领悟了这句话的含意，增强了集体意识，在全镇组织的文艺汇演中有不俗表现，在学校组织的广播操比赛、校园集体舞比赛中取得第一名，在黄老师的带领下，班级充满了凝聚力、向心力。同时由于黄老师工作勤奋努力，被评为“安徽省教坛新星”“县优秀教师”、获得“迎驾教育基石工程奖一等奖”。来到中心小学，提及xxx班，大家皆夸赞不止，它已经成为了学生、教师和学校的骄傲与自豪，这一切，倾注了全体老师为之付出的辛勤劳动和心血；体现了全体同学具有强烈的集体荣誉感和对班级的热爱；记下了师生共同精心打造良好班级形象所做的努力。但，我们清醒地认识到所取得的成绩已成为历史，今后全体师生将一如既往，从严要求，不断找出努力方向，继续向先进班级的目标迈进，争取再创新的辉煌。等待有一天，抬头仰望浩瀚碧空，只见雏鹰振翅齐飞！

第三篇：同兴路小学综治工作汇报材料（范文模版）

同兴路小学综治工作汇报材料

尊敬的各位领导：大家好！

首先，请允许我代表学校热烈地欢迎各位领导莅临检查、指导工作，下面我就本校今年在创建平安校园、综合治理等方面所做的工作向各位领导做简单介绍，请领导们批评指正。

2010年，在区教文体局的正确领导下，在各位领导的关怀帮助下，在全体教师的共同努力下，我校被评为综合治理先进单位。这一荣誉的获得，一方面使我们感到高兴和振奋，另一方面又使我们受到压力和鞭策，感到肩上的担子更重了。在继续发扬以往工作优点的同时，今年我们做了以下工作：

1、加强领导，落实责任。

建立健全综合治理安全工作领导小组，人员分工合理，各负其责。向全校教职工明确落实校长为学校安全的第一责任人，部门分管领导为直接责任人；班主任为班级安全的第一责任人，各任课教师为每节课的直接责任人；门卫和值日领导为校园日常安全的直接责任人。层层签定责任状，实行责任追究制。提高了全校教职工对安全工作的高度认识，做到责任明确、措施落实。

2、加强教育，提高意识。利用教师例会和政治学习时间向广大教师宣传有关法律法规，帮助教师提高安全意识，增强责任感。利用晨会、国旗下讲话、班队会、家长会等多种形式对学生进行安全知识教育及自我防护教育。

3、制定《学校安全工作制度》、《学校突发事件应急预案》，加强日常管理，做到领导带头，人员落实、明确职责。学校每天有1位领导值班，有6位教师在学生集中活动地进行护导，及时劝阻课间危险游戏，密切关注学生的活动情况，尽量避免发生突发事件，确保课间活动学生安全。加强节假日值班工作，作到领导带班、人员落实、制度上墙。并在119消防日和512地震日开展了紧急疏散演习。

学校定期检查学校安全设备设施，做好自查工作，发现问题及时上报，力求做到有安全隐患及时排除，做到未雨绸缪，防患于未然。

4、加大校园周边环境的整治力度，营造良好的教育教学环境。定期对周边环境安全进行排查，聘请派出所申警官为学校法制副校长，邀请消防官兵来校进行消防知识介绍等。另外，学校门卫制度健全，实行出入门登记制度，学校每天有专职保安1人，每天在岗，确保学校师生人身和财产安全，校领导经常检查门卫工作及记录。

5、利用国旗下讲话、班队会等集会时间，开展系列安全教育专题活动。统一并利用广播、校园网、黑板报等进行宣传，不断增加师生的安全知识，增强安全意识。今年上半年，学校新建教学大楼，九、十月份又新建操场，在施工期间，学校向每位家长发放《告家长书》，提醒家长配合学校做好安全教育。学生在校期间，所有老师都在课间走出办公室，保护学生安全。小学生好奇心强，对新教学楼充满了期待，常常想钻过防护栏去看看。老师们的安全意识就像上紧了的发条，丝毫不敢松懈。正是因为老师们高度的责任心，在长达一年的建设施工期间，未发生一起安全事故。本学期，根据区教文体局的部署，对辖区内的教育资源进行优化整合，同兴路小学、来雁小学、南云小学三所学校合并为同兴路小学。由于原来雁小学、南云小学的学生住的较远，根据我校的实际情况，我们在九月份着重进行安全月教育活动，提高学生的安全意识及自我保护意识。特别是交通安全，严禁学生骑自行车上、下学，对自行租车的学生人数进行统计，召开家长会传达有关文件精神。

6、加强学校、家庭、社会的三结合教育工作机制，充分利用家长学校，教育家长以身作则，用自身的榜样来影响子女，不断提高家长对安全工作的认识。寒暑假及“

五、一”、“

十、一”两个长假，学校都要致家长一封信。信中的一个重要内容是提醒家长注意对子女的安全教育，以保证子女在假期中的安全。

7、认真做好传染病疾病预防工作。积极做好卫生知识宣传教育。风疹流行期间学校制定了应急预案，每天做好晨检、午检，每天班级进行专人消毒，及时上报缺课人数。利用周会、广播向学生宣传流行病和传染病的危害及预防知识，对校园定期进行消毒清洗，防止疾病发生。

8、开展各种形式的法制教育活动，做好综合治理防范工作。

预防青少年犯罪是我校开展法制教育的重点。在教育活动中，注重加强实践锻炼促进行为养成。为使法制教育深入人心，进而转化成师生的自觉行为，我校坚持开展法制宣传教育活动，将普法宣传教育工作纳入学校学年及学期工作计划，每年二次法制教育专题讲座活动，每月一次国旗下法制宣传教育活动，坚持抓住一切有利时机，有针对性地开展法制教育活动，对违法违纪问题不回避、不手软，大处着眼，小处入手，惩前毖后，警钟长鸣。

9、社会治安综合治理、创建平安校园是一项教育人、挽救人、改造人的工程。学校作为教书育人阵地，更要重在治本，把青少年学生培养成为21世纪所需要的现代社会的公民。坚持德育为龙头。“智育不好出次品，体育不好出废品，德育不好要出危险品”是我们工作多年的体会。结合青少年特点，我们把爱国主义教育、理想成才教育、纪律法规教育分解到各年级，建立了分层次教育系列，具体落实以“爱祖国、爱学校、做模范、创一流”为中心的各项活动，引导学生把旺盛的精力用于努力成才上；引导学生明辨是非、知法、懂法、守法、护法，在校做个好学生，社会上是一个好公民。开展了公民道德建设宣传月活动，介绍湖湘文化精神，积极倡导爱国、敬业、诚信、友善的道德规范，加强社会公德、个人品德建设。

10、坚持开展6.26禁毒宣传教育，通过举办禁毒知识讲座、观看禁毒知识图片展览、召开禁毒教育主题班会、开展禁毒手抄报绘画比赛等一系列活动，倡导学生珍爱生命，远离毒品，让学生彻底从思想上认识到毒品的危害，从行动上拒绝并打击毒品的侵害。

一年来，在上级部门的指导下，在我校全体师生的努力下，学校的综治安全工作有条不紊地进行着，校园没有出现重大安全事故，在校生无犯罪现象发生。今后，我们还要进一步完善各项制度，将每一项工作进一步落到实处，确保学校无重大安全事故，切实保证教育教学的正常进行。

各位领导，综治安全工作是一项长期的艰巨的复杂的系统工程，只有起点没有终点，我们一定会继续努力，为创建平安校园、打造优质教育、构建和谐校园作出最大的贡献。

第四篇：同兴路小学纪检监察工作总结

同兴路小学纪检监察工作总结

我校在石鼓区教育局纪检监察部门的正确领导下，坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻落实科学发展观，坚决遵照上级主管部门的部署和要求，积极开展政风行风建设活动，严格遵守《同兴路小学行政干部廉洁自律的有关规定》，全面推进学校民主管理，取得明显效果，现将一年来的工作总结如下：

一、加强政治理论学习，广泛宣传，规范领导及教师廉洁自律工作

1、为更好贯彻落实中纪委十七届四次全会精神，今年九月学校召开2011年党风廉政建设工作会议，组织学习传达会议精神，部署今年党风廉政建设和反腐倡廉工作，并要求广大党员尤其是领导干部要认真领会精神，严格遵循胡锦涛总书记倡导的领导干部八个方面作风，对照自己，提高自身，全面履行党章赋予的职责的要求。

2、围绕“增强党性观念、推动学校发展、树新风正气，促廉洁从教”主题教育。一是切实维护广大师生的切身利益，加强学校效能建设、积极开展有效教学的研究，主动服务、主动教学、主动管理的“三主动”活动的开展，增强了广大党员教师的“主体、主动、主战场”的三主意识。二是认真学习有关党纪党规等学习内容，组织全校党员干部学习《中国共产党章程》、《中国共产党内监督条例》、党的十七大和十七届四中全会精神，《党员干部党性党风教育读本》等学习资料，增强拒腐防变能力和执行党的纪律的自觉性。学校执行义务教育免费政策，近年来转入我校农民工子女较多，我校从不收借读费，插班费，不变相收费，不搞特长班，提高班。学校与教师签订了具体的廉洁从教若干规定，要求教师不得体罚学生，不得接受家长财物，不得向学生推销教辅资料，不得办校外辅导班及在在辅导班兼职。违反者将按处罚办法处理。

3、加强廉政文化建设，营造反腐倡廉浓厚氛围。反腐倡廉历来都是党建工作的重点，而学校又是培养人才的地方，引导学生们树立廉洁光荣，腐败可耻的正确价值观念，是必要的也是必须的。我们结合主题教育，组织专题学习，主要领导讲廉政党课，召开专题民主生活会。通过学习活动，提高了广大教职员工廉洁从教的主动性和自觉性。学校党支部紧密结合“三个代表”重要思想，组织全体教师学习中共十七届四中全会精神和十七届中纪委第四次全会精神，认真贯彻落实《中小学教师职业道德规范》，组织全体党员上专题党课，定期召开民主生活会，组织学习《中国共产党纪律处分条例》，强化全体教师及广大党员的法制观念及党性原则，增强依法行政意识和廉洁自律意识，加强对学生思想信念教育，诚实守信教育，不断提高广大师生廉政思想和道德素养。

二、完善制度，加强监管

学校建立和完善了《校务会制度》、《党政工会议制度》，《工会民主管理制度》，《校务公开制度》，《行政干部廉洁自律的有关规定》，《教代会制度》等，确保工作有章可循，有据可依，明确学校改革发展的整体思路及工作的指导思想，为贯彻落实学校工作任务，确定我校工作的实施方案明确要求，落实责任，检查督促。

三、强化职能，严格规范行政办学行为

教育行风建设一个重要的切入点就是要规范收费。学校收费牵动千家万户，是家长所关心的切实问题，如处理不好，不仅家长与学校会产生矛盾，而且还会激发社会上许多不稳定因素。学校充分发挥纪检监察的监督职能，积极参与各项重点工作和经济活动的监督。

1、全面推行校务公开工作。学校重大决策一般都由校务会讨论通过，实行校务公开，开设校务公开公示栏，做好收费、招生、评优评先、职称晋升等工作，一律向师生公开，接受监督。今年六月，我校新建的教学大楼竣工。校园网络、广播系统也相继建成。随后又进行了塑胶跑道及硅PU篮球场的建设。这些项目虽是政府采购，但学校都在第一时间告知全体教职员工，并安排教师值班，参与施工监督管理，填写好施工日志，严格记录每天材料采购及工程进行情况，提高教师的主人翁意识，群策群力，积极参与学校建设。本学期，学校对各个功能室、教工食堂进行建设，都会在教师大会上通报进展情况。

2、规范财务管理，严格实行收支两条线。首先，我们的财务工作人员能自觉遵循财经纪律和相关财务制度，认真学习上级行政部门的有关文件，照章办事，履行职责，坚持勤俭办学的方针，在经费的使用开支上，做到精打细算，重大项目开支提交行政会议和领导小组审核、讨论。其次，我校把财务收支情况作为一项重要内容，纳入校务公开内容，从而加强财务收支透明度。通过定期召开家长会，让家长们明白学校收费情况，交明白钱。要收的政策性及服务性收费，严格按照物价部门审批的项目和标准亮证收费，学校每项收费均在公开栏公布，且公开收费依据。学校严格按照财务手续，制度办事，不设“小金库”。每学期开学，学校都规范教育收费，实行收费公示制和承诺制，绝无乱收费现象。更无违规办班，参与社会力量办班者。

四、以制度促管理

（一）执行学校常规管理

1.建立领导机构。学校成立了以校长为组长，副校长和教导主任为副组长的课程实施管理领导小组，全面实施教育部《义务教育课程设置实验方案》，科学、合理地编制课程计划，促进青少年学生德、智、体、美、劳全面发展。

2.进行师资培训。2011年8月，根据区教文体局的统一部署，对辖区内的教育资源进行优化整合，同兴路小学、来雁小学、南云小学三所学校合并为同兴路小学，由于课程的变动和教师人员的变动，就面临着教师培训的问题。又因为同兴路小学新建成了教学大楼，并开通了班班通，如何使用成了当务之急，特别是中老年教师。因此，本学期我们加强了教师的培训力度。通过校本培训和业务学习，中青年教师都掌握了PPT的制作方法。同时，积极配合区教文体局做好国培工作，并选派大批教师走出去观摩学习，在课程改革的实践中转变教育思想，革新教育方法与手段。

3.引导教师转变教学策略。新的基础教育课程要求教师改变固有的教学观念，树立个性教育意识，建立新型的教学关系和师生关系。为此学校采取走出去的方法让教师及时了解教学信息。通过教学研究活动，在教学中渗透新的教学理念，提高教学水平。4.严格执行课程计划。学校领导组织领导小组成员认真学习，讨论新的课程和我区的指导意见，做到严格按照我区课程计划开齐课程，开足课程，不随意增减、删改课程。每周按5天安排教学，每课时40分钟，一、二年级周总课时数26节；三-六年级周总课时数30节。确保学生每天有1小时体育锻炼，并把环境教育、健康教育纳入地方课程，班队活动、文体活动、科技教育活动排入课表，并确保上课和活动时间。

5、依法治教、依法施教。我们在学习新《义务教育法》的基础上，进一步加强教育法律法规的学习、宣传和普及工作，严格按照法律法规管理教育事业。进一步规范教育收费，自觉接受社会监督。我们还充分发挥教代会民主监督作用，凡是涉及学校发展和教师切身利益的重大事项，都要经教职工代表大会讨论表决通过才能实施。增加校务公开的内容和透明过度，通过公开校务进一步规范管理行为。凡是与学校管理、教育改革密切相关和涉及教职工切身利益的重要事项，都在一定范围内采取适当方式和程序予以公开。面向社会公开的内容有：收费、学生管理制度、工程建设项目及大宗物资采购等。向教职工公开的内容有：财务管理、教职工奖惩、干部人事工作（职称评聘和人事管理）、教职工切身利益的事项、学校重要事务等。这样做到给领导一个清白，给教师一个明白。

（二）认真开展五评活动。我们根据区教文体局加强行风建设的要求，制定切实的评议方案，通过自查，反思工作中存在的问题，特别是在服务大局、规范收费、师德师风、日常管理、校务公开、廉洁从教等方面，还要广泛听取家长及社会各界的意见和建议，做到自知，根据大家的评议，针对不足，进行整改，从而建立长效机制，用制度规范我们的教育教学行为，建立健全各项规章制度，确保学校的各项工作能有章可循、有据可依，形成习惯。社会评教育，家长的满意率达98％以上。

（三）扎实开展支部工作。充分发挥党支部的号召力和凝聚力，发挥每个党员的先锋模范带头作用，是学校文明创建工作的主导因素。一年来，学校党支部坚持以“科学发展观”的重要思想为指针，着重抓好了以下几项工作：根据学校自身特点，大力开展“教书育人、建功立业”的主题教育，充分发挥“一个党员，一面旗帜”的先锋模范作用，切实把党员队伍建设和青年教队伍建设结合起来。一方面让党员教师树文明形象，作文明表率，另一方面积极引导广大青年在“先锋工程”中积极向组织靠拢，努力实现岗位成才。学校党建在广泛开展“推优荐才”，坚持标准的基础上，加快了发展力度，一年来，学校共有1名青年教师被吸纳为中共预备党员，发展两名入党积极分子，为学校发展增添了后备力量。

（四）强化职能，认真做好信访工作，信访工作是群众向纪检监察部门反映意见和要求的重要渠道，是纪检监察部门联系群众，密切党群关系的重要途径。目前为止，我校未有人进行信访和举报。但学校校务公开监督小组，认真收集教职工代表意见，听取代表建议，落实整改工作。积极发挥工会的作用，解决了教师们关心的热点问题，实际问题。学校为解决教师们的吃饭难的问题，专门安排了灶房，购置了电饭锅、微波炉等用具，方便教师。

（五）加强纪检监察队伍建设。学校十分重视自身建设。今年以来，通过集中学习、自学、党支部学习等形式，学习了胡锦涛同志在中纪委十七届四次全会上的讲话精神，干部作风建设有关文件，学习党中央关于加强党风廉政建设和反腐败工作的及其有关政策等内容，学习《教育法》、《教师法》等法律法规，切实加强思想道德建设、作风建设，不断地充实自己，拓宽视野，增强法治观念，提高工作水平和政策水平，使之更好地履行职责，胜任新形势下反腐败工作的需要。纪检监察工作人员不定期向学校校务会及党支部汇报工作，及时提醒学校有关费用的支出情况，如水电费，招待费等，尽量做到节约不超支，各项费用明明白白。

忙忙碌碌一年间，依葫芦画瓢做了一些工作。但总觉得缺少了创新，缺少了思索，缺少了灵气，缺少了特色。因此，明年的纪检工作要反思，要创新，要以活动为载体。纪检监察工作任重而道远，我们将实事求是，坚持抵制不正之风，坚持解放思想，广泛联系群众，扎实抓好行风建设，为塑造教育的良好形象而努力。

二0一一年十二月二十六日

第五篇：小学优秀班集体主要事迹

小学优秀班集体主要事迹

三（1）班是一个温暖的、和谐的大家庭，是一个团结协作、文明守纪、勤

奋向上的班集体。团结、合作、文明、创新是我们班的德育特色。我们班的同

学有强烈的集体观念，有一定的向心力和凝聚力，有自己的班级特色，从而形

成了良好的班容班貌，我们班的学生自我管理能力强，班干部也有强烈的责任

心，在学习与生活中能起到模范的带头作用，他们采用轮流值周制将责任落到

实处，检查监督同学完成各项学习任务，班级事务井井有条。因此，我们近几

年都被学校评为“文明班”。在XX学年获“建环保和谐班级，迎绿色学校”班

级环境建设评比一等奖，XX学年在义卖活动中被评为“爱心先进中队”。

本班班风正，学风浓，学生整体思想素质高，求知欲强，学习勤奋，课堂

上，同学们能认真听讲，勤思考，积极举手发言，在这样的课堂氛围下，每个

人的脸上都洋溢着求知的笑脸，因此，在近几年来，我班语数英三科在期末考

试中均获镇前六名的好成绩。我们班学生不仅在学习上劲头足，成绩好，在文

体方面表现也不错，同学爱好广泛，积极参加各种活动，并能在活动中取得好

成绩。如陈子晴、冯绮欣、周雅琳同学参加第五届香港国际武术节木兰器械均

获第一、二名；邓泺铫同学参加“母亲颂”第十二届中华海内外少年儿童书画

大赛获金奖；XX年参加石基镇元旦现场书画赛获二等奖；硬笔书法作品在第六

届“国艺杯”全国青少年书画大赛活动中获少儿组铜奖；参加“未来之星”东

方青少年才艺总动员全国器乐大赛古筝幼儿组铜奖；郭舒淇、麦紫晴、邓泺铫

同学参加石基镇第七届儿童“露一手”才艺展示活动器乐组获三等奖；冯绮欣

同学参加XX年石基镇中小学生普通话“小天使”选拔赛三等奖；付敏康同学参

加XX 年小学生三棋赛中国象棋项目第五名；曾紫蔷同学参加XX年小学生三棋

赛中国象棋项目第二名；

刘洋河同学参加第六届“学英语”全国小学生英语听

读能力竞赛获三等奖；参加石基镇少儿英语个人表演赛低年组三等奖。

“一分耕耘，一分收获”相信在我们全体师生共同努力下，我们将走向更

灿烂美好的明天！